因为受益与幼儿园在三八节送了我们两本书,所以有幸拜读了赵曙光的《让优秀成为一种习惯》,看完了全书,正如书中所示:习惯如磐石般难以撼动,每一个微不足道的动作、言语和思想,日积月累而形成了一个人的全部性格和命运。要让优秀成为一种习惯,牵扯了太多的东西,首先要树立自己的理想,其次要实行和坚持,在这过程中避免不了的是挫折、压抑。人在遇到挫折的时候,往往第一时间就是发怒、伤心、哀痛,在遇到挫折的时候是选择直接面对它,不顾一切世间的规则快速解决,还是绕过它慢慢的寻求解决之道,这决定于一个人的习惯,因此习惯显得尤其重要,而优秀的习惯更显尤其重要。
优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯。那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同外,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。到二十岁左右的时候,我们已经有了自觉意识,已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。我们正处在自觉意识的觉醒阶段,所以我们从现在起就要着力培养自己的好习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
优秀品质的养成,既有家庭环境的影响、学校教育的引导、社会环境的造就,更少不了个人有意识、坚持不懈的努力。所以我们要努力让自己更优秀,并让优秀成为一种习惯。让我们每天不断地暗示自己,让优秀的因子深值在我们内心、我们的血液、我们的每一次呼吸中,让我们的生命从此在优秀中悄然绽放。
人每到一个阶段都会形成一个心态,心态决定做事的成果。但心态是受环境与际遇影响的,一个人若想长时间保持良好的心态,就必须要有正确的观念。正确的人生价值观的树立,需要经受得住品德与操守的考验。要让优秀成为一种习惯,牵扯了太多的东西,首先要树立自己的理想,其次要忍耐、坚持,在这过程中避免不了的是挫折、压抑。但恰恰是这些挫折、压抑使人奋进。只要有一颗坚持不懈的恒心,一切艰难险阻都挡不住你前进的脚步。好人品也是一个习惯,而且是一种让你获益终生的好习惯。很多老板在提拔重用员工时,不但要考虑他的能力,更要考虑他的人品好坏。因此,我们在提高自己工作能力的同时,还应该不断加强自己的个人修养,让自己成为一个品德高尚的人。
成就好的工作,需要经过充分的准备,并付出最大的努力。如果养成了三思而后行的习惯,你就会少犯些错误,少走些弯路。而这一点正是成功者和失败者的分水岭。当一个人坚持不懈地去完成某件事情时候,他会形成自己的做事风格。要想成就一番事业,仅仅有毅力还不够,还要把握做事的方向,掌握做事的技巧习惯具有神奇的力量!科学研究表明:一个人一套的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。让优秀成为一种习惯,生命就会在平凡中悄然绽放!
记得著名教育专家 安文铸教授在他的“让孩子在快乐中健康成长、成才、成人”讲座中举了这么一个例子:在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上,有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要善于观察周围的大自然……”由此可以看出,养成一个良好的习惯多么重要。当优秀是一种习惯后,就会离成功不远了!
作为人民教师的我,处处应该为人师表,更应该牢牢铭记这句富有哲理的话语,并且努力把“优秀”变成一种“习惯”,使优秀行为习以为常,变成后天形成的一种天性。
“优秀是一种习惯”具体落实到日常工作中,首先应该养成以下三种习惯:
1、把微笑变成一种习惯。
微笑是一种爱,孩子的成长需要微笑,需要爱;微笑是一束花,会使你的笑更加灿烂;微笑是一座桥,连接了两颗心。在提倡为学生提供优质服务的今天,作为一名人类灵魂的工程师,应更懂得爱的价值,在日常工作中应用微笑托起明天的太阳。让我们每天对自己微笑一下,每天对同事微笑一下,每天对学生微笑一下,让我们在微笑中共同成长吧。
2、把学习变成一种习惯。
终身学习是教育发展和社会进步的共同要求,是人类进入21世纪的一把钥匙。日常生活中,我们常忙于应付工作、家务,忽略了学习,在新鲜事物面前,我们真的“落伍”了。在今天这样的学习化社会里,作为人类灵魂的工程师,更要不断学习,不断充电,把学习变成习惯的人才能成为优秀的人。
3、把宽容变成一种习惯。
宽容是一种修养,是一种境界,更是一种忘却,忘却别人对你的指责和伤害。作为幼儿园的教师,工作在女性群体中,我们更要有一颗宽容的心,去面对一切,宽容同事的个性与曲解,宽容孩子的顽皮与幼稚,宽容家长的高要求和误会。让我们在宽容中获得快乐!
让我们努力养成以上三种好习惯,成为一个优秀的人。
我认为优秀的习惯可以成就一个人的一生,优秀的习惯是一眼清泉,让口渴的人感到清爽和甘甜。优秀的人像帆船上的一叶帆,乘风远航。优秀的习惯就像春天的雨露,润物细无声。让每一个人拥有自己优秀的习惯吧。
让优秀成为一种习惯——读《自卑与超越》有感600字
好久,没有静心读书。当《自卑与超越》这本书跳入我的眼,竟感到有一种莫名的力量涌起。阿德勒通俗地从每个人都有不同程度的自卑写起,尊重个体心理学观点,向读者阐明人生道路和人生意义。
曾经,我以为老爸重男轻女,因为自己是女孩而自卑;曾经,看到同窗被高等学府录取而自卑;曾经,因为自己出生在乡村而自卑;曾经,因为自己身材矮小而自卑。
尽管我外在乐观,但骨子里的自卑,一直困扰着我……
在不断的成长过程中,有些自卑能被我正确认识、正确对待了。比如,我能成为老爸老有所养的依靠,比如,我通过努力每天都在超越昨天的自己,比如,我因为有了在农村的生活经历而更加珍惜生活,比如,当我看到身体有缺陷的生命。
阿德勒告诉我们:每个人都要正确认识自卑,用适当的方式超越自卑。每每找到一处自卑的根源,你就会有一次超越。
当你为自己的不优秀而自卑时,你就会开始有了努力的斗志。在努力的过程中,你首先会把让你产生自卑的人或事当做你的奋斗目标,在追求这个目标蜕变的过程中,必然经历无限痛苦与折磨,就像世界上寿命最长的鸟——老鹰。它一生的年龄可达七十岁。当老鹰活到四十岁时,爪子开始老化,无法有效地抓住猎物,它的啄变得又长又弯,羽毛长得又浓又厚,它必须做出困难却重要的决定!
历经一个十分痛苦的蜕变过程——一百五十天漫长的磨炼。如果老鹰不进行蜕变,只是一味自卑,不超越自我,不超越自卑,就不会有后来神鹰一般的三十年岁月!鸟类都能如此,伟大的人类应该更勇敢!“人生就像激流,不遇着暗礁,难以激起美丽的波浪!”只有经历蜕变,才能展现更优秀的自己。
自卑可以有,超越自卑必须有!能够超越自卑的你,会让优秀成为一种习惯。
作者:吉林测绘地信王金梅
让阅读成为一种习惯_挪威的森林读后感:
对于一个从初中开始就被灌输“学好数理化,走别天下都不怕”的理科生来生说,读小说,读名著有什么用?以前的认知就局限在读小说故事的层次,对于中外名著也仅限于课本上的节选。前两天看了一片文章,对小说的作用做了一些解释:
作者引用作家普鲁斯特(《追忆似水年华》的作者,不知此书,也不知其人)的话“每个读者能够读到的,其实只是已经存在于他内心的东西”开始阐述,换句话说,如果你内心没有相关的感受,即使读到了,你也没啥感觉。最后作者把小说的作用归纳为两点:
一是小说就像是一种光学仪器,帮助我们发现那些自己发现不了的东西,比如恨什么、爱什么,通过痴迷的小说,我们可以更深入地了解自己。
二是有些感受,我们自己心里早就有,但是模模糊糊,一直不能精确地表达出来,但好的小说作品,它甚至比我们还要了解我们自己,它能做出精准和有创造力的表达。
至于是不是这样,我需要在以后的阅读中,慢慢体会。至于我读《挪威的森林》的原因就很简单了:
1.前段时间看电视剧《猎场》,《挪威的森林》是贯穿全剧的一本书,罗伊人有几次还问郑秋冬她是直子还是绿子?当时不知道这本书讲什么,在剧中有什么意义,就想翻一翻。
2.听何帆的讲座说,读小说可以培养移情力(设身处地理解他人感受的一种能力),自己也想试试看。
3.为了培养孩子的阅读能力,我把“让阅读成为一种习惯”列入了新年计划。
所以,我的阅读就从《挪威的森林》开始了。
《挪威的森林》是日本作家村上春树1987年所著,截止2012年在日本共销出1500余万册(百度上的数据),相当畅销。
每天尽量保证半个多小时的阅读,不知不觉《挪威的森林》读完了。能静下心来读完这本文学性小说,我挺高兴,因为在以前我是没有耐心去读这类小说的。思其原因,是随着年龄的增长,自己没有以前那么浮躁了?还是自己的自律能力有所提升,制定了目标能够脚踏实地去完成了?还是其他情况?不管怎么说,这是件好事情。
“让写东西成为一种习惯”(新年计划的另一个目标),看完后还是要求自己写点东西,但感受真的很少,真有点“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的状态。
就像译者林少华所说,村上春树擅长把玩孤独,全书比较孤独,除了绿子外,就没有什么正常人。男主角渡边君把自己封闭在一个硬硬的壳里,自己基本没有破壳的想法,直子转院之后的一段时间可以算是有破壳的举动吧,但很快随着直子的死,又把自己封闭起来了。他和别人的接触,除了木月是儿时好友外,其他朋友都是主动和他接触的。我们应该有自己独处的空间,也可以有隐匿在内心深处不愿为他人所知的秘密,但人是群居性动物,我们必须要和别人接触、合作,要主动去追寻属于自己的幸福,而不是这么被动等待。
书中有一句不明觉厉的话“死并非生的对立面,死潜伏在我们的生之中”,目前还没有很深的体会。
本书描述的是20世纪60年代日本的情况,当时日本处于经济腾飞期,交通已经很便利了,有新干线,车辆也比较多。但物价很便宜,对一个需要打零工维持生活的人,可以把咖啡当水喝,经常去酒吧消费,点威士忌就和点啤酒一样随意,普通人家也是常备威士忌,和我国现在的情况相差很大,夸张了吧?当时,日本商店、酒吧播放的都是欧美的音乐,吉他弹的也都是欧美的曲子,提到的书几乎都是欧美的,崇美观念相当严重,我国前些年也有这方面的倾向,但现在有所遏制。
这次就写这么多吧,以后有时间再重读,看看有没有更深的感悟。作者:杜学峰
今天我读了《小学生枕边书—启发小学生的100个哲理故事》中的一个小故事《当优秀成为一种习惯》,感受很深刻。
故事主要写了在一次市级三好学生的评选测试中,老师让优秀的同学们自己动手削铅笔,并完成答卷。当很多人信心满怀地走出考场后,却发现只有几个人才被评上。原来老师在考场上还出了另一道题:考场走廊上横卧着笤帚和一些纸团,大多数同学只是视而不见,只有少数几位同学捡起来放到垃圾桶中。而要求用铅笔答题中,很多同学将铅笔碎屑弄得到处都是,只有几名同学包起了碎屑。所有参加测试的同学这才恍然大悟。
看了这个故事,给了我很大的启发:人生的考试无处不在,自己如果能培养好的习惯,那么人生就有了一个好的开端。那些学习十分优秀的同学在这次文明素养的测试中却变得不再“优秀”,这是多么的遗憾!
古希腊哲学家亚里士多德说:“优秀是一种习惯。”我觉得很有道理,优秀的人有优秀的习惯,懒惰的人有懒惰的习惯。一个人的习惯是在平时的点点滴滴的事情中表现出来的,举个例子来说,一些同学有随手乱扔垃圾的坏习惯,当别人指出来以后而且还很不自觉,没有意识到他的行为不但破坏了整洁的环境,还是不文明的表现。
如果每个人都能时刻注意自己的言行举止,在任何测试中都会取得理想的成绩,优秀成了一种习惯,讲文明、树新风,那么我们的生活将会变得越来越好。
能进一所好的学校是取决于优异的成绩,而能获得一个优异的成绩,则是需要一个好的习惯。
什么是良好的习惯呢?一开始,我也不知道什么是良好的习惯,更别说去培养了,自从我看了《优秀是一种习惯》,我明白了。什么才是良好的习惯。
看到第一段,我十分佩服鲨鱼的勇气和坚忍不拔的精神,一次一次去撞击玻璃,直到撞到浑身皮开肉绽,那是它心中始终有一个目标,一定要拼尽全力撞开玻璃吃到热带鱼。但是,到后来,鲨鱼不再撞玻璃,只吃每天出现的鲤鱼,对热带鱼慢慢的熟视无睹,再也不去注意。这说明了鲨鱼被困难和挫折打败了,失去了信心,不想再去尝试,仿佛眼前是一面铜墙铁壁,里面的热带鱼就是不让它吃似的。当工作人员拿走了玻璃时,鲨鱼仍旧只吃鲨鱼,对热带鱼看都没看一眼。看到这里,我不由地感叹了一声,鲨鱼已经吃鲤鱼吃习惯了,对热带鱼那美味的肉也一点不感兴趣了,渐渐地,它养成了习惯,当把玻璃拿走时,鲨鱼当然不会再理会那些色彩斑斓的热带鱼了。
我们不就是这样的吗?没有谁天生就有良好的习惯,也没有谁天生就是一个坏孩子,我们都是把良好的习惯一点一滴积累和形成的,因此我们不要因为没有一个好的习惯而悲伤、堕落。我们要振作起来,一起努力养成一个个受益终生好习惯,扔掉一个个坏习惯,加强自我的管理和约束,要克服对家长的依赖性,正所谓陶行知所说:滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖先都不算好汉我们会逐渐摆脱父母、老师的依赖,提高自己的生活能力,自己的事自己干。
在生活中要树立起自信,不能像鲨鱼那样被困难和挫折吓倒,做到挫而不折,不断前进只要有自信就可以克服一切困难取得成功!良好的习惯是世界上最珍贵财富,良好的习惯是世界上最美的花朵。它影响着我们的前途,决定着我们的未来,一个坏习惯足以毁掉我们的前程,而一个好的习惯,则能带领我们走向成功的道路!
优秀其实就是一种好习惯。
《励志已然成为一种主义》一书主要讲“励志”这个词,它总是直接或者间接充斥在生活的每个角落:励志书籍、励志故事、励志感言、励志历程、励志演讲、励志访谈节目……能想到的宣传形式似乎都被“励志”二字虎踞着一席之地。更有由“励志”而衍生出的高深的学问“成功学”,更是在图书畅销榜等领域独占鳌头。
最有影响力的还是那“为自己代言”、引起无限共鸣的陈欧体——将“励志”这门艺术推向了空前的高潮。
而朝气蓬勃、青春无限、人生前路一片光明的青少年们,更是积极响应正在风起云用的励志大潮:珍藏或者转载励志短文、在精美无比的小纸片上用颜色绚丽的彩笔写下透着浓浓文艺气息的关于“梦想”“坚持”“青春”“无畏”“我为自己代言”的锦言丽句、崇拜李阳一类的励志演讲大师、积累一桌子的厚厚的名人励志读物。
更有意思的是,你要是现在到中学,特别是河北省高中毕业班的教室。要是在墙上、天花板上、门上看不到“只为成功找出路,不为失败找理由”“只有站在最高的山上才能藐视一切!”这种唯我独尊、我自必胜的豪言壮语式的口号,或者“今日放松片刻,明朝痛苦一生”这种已经明显带有赤裸裸恐吓威胁色彩的“励志警句”,只能说明你到的是一所放羊式管理的末流学校。
我们如果发明一个名词来统括上述种种现象,不妨以“主义”二字谓之——励志主义。
《坚持,一种可以养成的习惯》读后感2600字
刘同在《谁的青春不迷茫里》这样写道:“一件事情只要你坚持得足够久,“坚持”就会变得“习惯”。原本需要费力去驱动的事情就变成了家常便饭,原本下定决心才开始的事情也变得理所当然。”
有些事情看似很难,如果把它养成一种习惯,那么做起来也就容易多了,也就更能坚持下去,并不会感觉很痛苦。
有人会问:“你每年读上百本书,是怎么做到的?我一年到头来都读不了十本书,每次都说要每天坚持读半个小时的书,就是做不到。”还有人会问:“你白天工作,晚上带娃,每天忙忙碌碌,怎么还能坚持每天写文章呢?我每天累得只想呼呼睡大觉?”还有很多很多我们看起来觉得很难的事情,比如减肥瘦身、攒钱、写日志、早睡早起……
而实际上这些看起来很难做到的事情,其实可以由刷牙般那么轻松自然。你想想你每天起床刷牙,是不是觉得很自然,并不会与自己争斗,我要不要刷牙,我到底要不要刷牙。
博恩崔西在《焦点》中这样写道:你的所有行动几乎全部,或至少有95%,是由你本人的习惯所决定的。
而古川武士也认为只要养成习惯,不只是是刷牙,任何事都可以自然地持续下去而感觉不到丝毫压力。
其实坚持并不难,你放弃是只不过是因为你不懂得如何坚持,没有找到正确的方法而已。
如果你想坚持减肥、写作、攒钱、读书、整理、每天早睡早起、每天喝够八杯水、每天晒太阳20分钟……那么古川武士的《坚持,一种可以养成的习惯》也许可以帮助你找到正确的习惯养成方法,让你告别三分钟热度,让你把很多事情都变得简单轻松。
古川武士是日本习惯培养顾问公司董事长,他专注于习惯养成的相关研究,具有培养企业经营者和职场人士的丰富经验。
在《坚持,一种可以养成的习惯》这一本书中古川武士从人的“行动科学”入手,帮助我们解决了三个问题:
为什么我们总是三分钟热度?
养成一个习惯需要多久?
如何度过习惯养成的三个阶段,顺利养成好习惯?
一、为什么我们总是三分钟热度
你有没有想过我们为什么做事情总是三分钟热度,一开始兴趣高昂,后面觉得索然无趣,很快就放弃了。古川武士认为这是我们人身体里的“习惯引力”在起作用。
习惯引力主要起到这两点作用:
1、抵抗新变化
人的大脑喜欢稳定,出现变化会感觉不适应,要做出反抗,以抵制被这种新的行为所影响。不管是哪一种简单的行为,变化就是变化。比如你经常睡到八点起床,你突然变成七点起床。那你有可能出现头脑晕乎,眼睛不舒服的状态,这就是大脑做出的一种反抗。你可能第一天、第二天早起,到了第三天就起不来了,睡过头去了。
2、维持现状
大脑要是判定你的某种行为跟往常一样,它就会一直维持这种行为。即使是坏习惯,比如抽烟。很多人戒不掉烟就是因为大脑判定抽烟是一种跟往常一样的行为。
因此如果你要养成一个好习惯,就让大脑认为这个行为跟往常一样,这样你就很容易把一件事情坚持下去了。而这也符合人类心理。
二、养成一个习惯需要多久
很多人都说养成习惯只要21天,而实际上因为习惯引力的存在,我们大脑感受到变化而产生的抵抗程度会依据身体、思维、行为等方面变化程度的不同而有所不同。大脑反抗力度越小我们养成一种习惯的阻力越小,时间也就会相对比较短。
你可以想象一下,每天坚持五点起床和每天坚持写100个字,哪个行为让你感觉更难一点?
不同种类的习惯养成的时间不同。古川武士认为习惯分为三种类型,每一种类型对应不同养成时间。
习惯类型主要分为行为习惯、身体习惯、思考习惯这三种,对应养成的时间分别为一个月、三个月、六个月。
三、如何度过习惯养成的三个阶段,顺利养成习惯
好习惯的养成可以帮助我们过上积极的生活,也让我们做事更容易坚持下来。那么如何养成习惯呢?古川武士认为习惯养成的过程中我们会遇到三个阶段,如果能够度过这三个阶段,那么也就说明你的习惯养成了。
第一阶段:反抗期
受到习惯引力的影响,我们一般在开始培养某个习惯时,会容易以各种理由来推脱、逃避、反抗。这个时期一般持续到1~7天,也是最难度过的一个时期失败率高达42%,当然度过这个阶段,你也就成功了一半了。
这一阶段重要的是撑下去。所以不要太在意结果,只要你把这个行为每天坚持下去就好。比如你制定了关于读书的计划,那么每天只要能翻开书就好。你计划每天跑步,只要能走出房门,跑上几步就好。
针对克服反抗期的具体对策,古川武士提出了这两种。一种是“婴儿学步”,以时间细分或者以步骤细分。
如:10分钟阅读;5分钟整理;10分钟运动等
又或者是:读一页书;写一行日记;整理一张桌子等
而第二个对策就是每天简单记录。如:在日历上打就行,这样简单方便。
这里尤其要注意的是每次只培养一个习惯,这样不容易分散注意力,更利于习惯的培养。
第二阶段:不稳定期
这一阶段主要出现的时间段是在第八天起,到第21天。在这一阶段由于门槛提高了,需要花费的时间多,而又容易被各种突发事件中断,例如:加班、聚餐、身体不舒服等。
那么如何度过这一阶段呢?古川武士同样提出了几个对策。
首先是行为模式化,就是在固定时间,固定地点做某一件事情。如图:
《坚持,一种可以养成的习惯》
第二设置例外规则。例外规则也有三个办法,可以是“婴儿学步”的方法,有去做就好;也可以替换成第二天加倍去做或者是设定某一天再去补做。当然最简单的是直接不做,把那一天设置为特殊的一天。
第三设定持续开关,也就是设置奖惩制度。我们很容易为了获得回报或者避免痛苦,就会持续行动下去。古川武士在书中就利用了一章节详细讲述了12种开关。包括糖果型开关和处罚型开关。
糖果型
处罚型
第三阶段:倦怠期
这个阶段一般出现在第22天以后,在这个阶段你时不时会觉得好无聊、好无趣,一点意义也没有。你找不到满足感,甚至心生厌烦。这一阶段是习惯引力做出的最后反抗,没有热情是这一阶段最大的敌人。
那怎么办呢?同样的,这一阶段,古川武士给我们几点应对对策。
第一是增添变化
可以通过改变内容、改变环境来增加一些变化,让大脑感受到新鲜,持续将某一个习惯保持下去。比如在每天学习英语时,可以适当看一些美剧来辅助自己学习。
第二是计划下一个习惯
计划下一个习惯能建立习惯的连续性,也能够提高现阶段的动力,以新的心情投入到当中去。但是必须要记住的是只是拟定计划,并不立马执行,要始终遵循一次只执行一个习惯的原则。
很多时候对我们来说放弃比坚持来得更容易,但是如果你掌握正确的方法,你会发现坚持并不难,而且会获得满满的成就感,你的生活也会带来不一样的变化。电影《解忧杂货铺》有一句这样的台词:“放弃不难,但坚持很酷。”但愿我们都会成为很酷的那一个人。
能进一所好的学校是取决于优异的成绩,而能获得一个优异的成绩,则是需要一个好的习惯。
什么是良好的习惯呢?一开始,我也不知道什么是良好的习惯,更别说去培养了,自从我看了《优秀是一种习惯》,我明白了。什么才是良好的习惯。
看到第一段,我十分佩服鲨鱼的勇气和坚忍不拔的精神,一次一次去撞击玻璃,直到撞到浑身皮开肉绽,那是它心中始终有一个目标,一定要拼尽全力撞开玻璃吃到热带鱼。但是,到后来,鲨鱼不再撞玻璃,只吃每天出现的鲤鱼,对热带鱼慢慢的熟视无睹,再也不去注意。这说明了鲨鱼被困难和挫折打败了,失去了信心,不想再去尝试,仿佛眼前是一面铜墙铁壁,里面的热带鱼就是不让它吃似的。当工作人员拿走了玻璃时,鲨鱼仍旧只吃鲨鱼,对热带鱼看都没看一眼。看到这里,我不由地感叹了一声,鲨鱼已经吃鲤鱼吃习惯了,对热带鱼那美味的肉也一点不感兴趣了,渐渐地,它养成了习惯,当把玻璃拿走时,鲨鱼当然不会再理会那些色彩斑斓的热带鱼了。
我们不就是这样的吗?没有谁天生就有良好的习惯,也没有谁天生就是一个坏孩子,我们都是把良好的习惯一点一滴积累和形成的,因此我们不要因为没有一个好的习惯而悲伤、堕落。我们要振作起来,一起努力养成一个个受益终生好习惯,扔掉一个个坏习惯,加强自我的管理和约束,要克服对家长的依赖性,正所谓陶行知所说:滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖先都不算好汉我们会逐渐摆脱父母、老师的依赖,提高自己的生活能力,自己的事自己干。
在生活中要树立起自信,不能像鲨鱼那样被困难和挫折吓倒,做到挫而不折,不断前进只要有自信就可以克服一切困难取得成功!良好的习惯是世界上最珍贵财富,良好的习惯是世界上最美的花朵。它影响着我们的前途,决定着我们的未来,一个坏习惯足以毁掉我们的前程,而一个好的习惯,则能带领我们走向成功的道路!
优秀其实就是一种好习惯。
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