风中的木桶读后感800字作文
《风中的纸屑》读后感1500字。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下“《风中的纸屑》读后感1500字”由小编为大家收集整理，请阅读后分享你的朋友！
《风中的纸屑》读后感1500字
王晓乾
大家好！
我来自山东淄博，现在任职于业务管理室质量管理组。
我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。
我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研。喜欢读一些散文或哲学类的书籍。唯一爱好的运动就是游泳，说白了就是在水里泡着。特长是增肥，有想一月内胖十斤的知己可以随时找我探讨。
以上就是我的个人简介，谢谢大家。
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这是周国平继《人与永恒》之后的第二本随感集，书中记录的随感都是由作者于念头闪现时随手写下的文字连贯而成的。正是思想恰如风中的纸屑，其中有一些落在了幸运的手上。作者站在哲学家的高度，以浅白的文字，对于人生与命运、幸福与困难、爱与孤独，信仰和宗教、待人和处世等各个方面，做了发人省思的论述。
一口气读完这本书，简直是一场思想漂流记。作者在序中说：在我的桌上、床头、手边，总是备着一些小纸片，脑中闪过了自以为有点儿意思的念头，就赶紧记下几个字来，空闲时便据此写成连贯的句子。那几个字，别人看了一定莫名其妙，但对于我可重要了，它们是唤醒记忆的线索，没有它们，那些一闪而过的念头就不知会逃逸到什么地方去了。正因为作者闪光的记忆，这本书看似不厚，但却论述着一些庞大的人生话题，涉及生命、爱情、婚姻、灵魂、人性、文化、信仰等。作者犹如喧嚣市井中的一个旁观者，在一个无人发现的角落，诉说着尘世中的人生百态。他的话虽不多，却能时不时地触动你的心扉，甚至最后你也会跟着参与他的思想漂流。
这本书的风格和周国平其他的书籍一样，都带着一丝哲理的光辉。只有带着一个冷静的头脑，才能读得进去。看似在阅读，其实是在学习思考问题的角度。工作之后越来越发现自己总是一股脑地去做事情，结果总是漏洞百出，不尽如人意。感觉需要思考的东西其实很多，却没养成凡事三思的习惯。阅读这本书正好可以让自己上上思想课。
生命是有限度的，总与时间相连。作者说，在孩子眼中，世界是不变的，在世界眼中，孩子一眨眼就老了。这样一句朴实的话语，却道出了时光飞逝。小时候，总觉得时间过得好慢，以至于每天嬉戏玩闹，也不会多愁善感。而当自己已经二十六七的时候，就开始变得恐慌，感叹时间如白驹过隙，总是不够用。以至于有人会发出"时间就是金钱"的感慨。其实时间不仅是金钱，更是生命，而生命的价值是金钱无法衡量的。很多烦恼来自不幸的或者不想要的经历，它甚至让我们急得咬牙跺脚。而在作者的思想漂流里，生命中经历的一切都会成为记忆，有的甚至会深深烙印在脑海里，这是无论谁都夺不走的一笔财富。当我们这样思考的时候，也就没那么多莫名的烦躁了。虽然生命有极，但能创造出多少有意思的记忆却因人而异。
永恒是否存在？耳畔总有声音在说：这个世界永恒不变的就是变。这似乎斩钉截铁地说明：这个世界根本不存在什么永恒。因为只有变才是永恒的。可是尽管如此，人们却仍绞尽脑汁地妄想抓住永恒，甚至自欺欺人般地相信永恒的存在。现实生活中不乏这样的例子：两个敌对的人会说老死不相往来，可出人意料地在某个场合，某个拐角，他们又相遇了，有的时候还不得不又产生了交集；好友闺蜜之间会说友谊地久天长，保不准下一秒友谊的小船就翻了；亲密的情侣之间，总有一个世纪之问：你会永远爱我吗？其实说这句话的人心里已经没有了足够的底气。这样看来，永恒是不是真的就不存在？作者的回答是，永恒是一种从容的心境，这个回答十分巧妙。永恒是一个极端，处于极端之处的东西都是特别地稀有少见，大概真的只有在从容的灵魂那里才能找到。而这种从容其实就是一种心境，来源于把复杂变成简单。就好比有人说世界光怪陆离，变幻莫测，可也有人说世界很小，你和任何一个陌生人所间隔的人不会超过6个。很欣赏作者的一句话：活得简单才能获得自由。
在五光十色的现代世界中，让我们记住一个古老的真理：活得简单才能活的自由。一切奢侈品都给精神活动带来不便。
天地悠悠，生命短促，一个人一生的确做不成多少事。明白了这一点，就可以善待自己，不必活的那么紧张匆忙了。但是，也正因为明白了这一点，就可以不抱野心，只为自己高兴而好好做成几件事情了。光阴似箭，然而只是对于忙人才如此。日程表拍的满满的，永远有做不完的事，这时便会觉得时间以逼人之势驱赶着自己，几乎没有喘息的功夫。相反，倘若并不觉得有非做不可的事情，心静如止水，光阴也就停住了。永恒是一种从容的心境。
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风中的纸屑 读后感(3)篇
风中的纸屑 读后感 第(1)篇
风中纸屑
--“一片赤诚心，万种风流相”
愿你的脉脉深情能够驱散岁月的烟尘，愿你的居高不下足矣赢得世间的眷顾，愿你正能量的小宇宙可以重新唤起我们对幸福的向往！
爱与孤独
爱与孤独从来都是矛盾迭起，相伴相随。爱中孤独一般为独处时产生，一旦遇见另一方便可化为乌有；孤独中的爱多半是顾影自怜，想着“此爱只应天上有，自恃人间比目愁”，长此以往，也只能落个孤独成疾作罢。这也正是应了那句“自爱者才能爱人，富裕者才能馈赠”。有一天当我们体会到了爱的难度，或是知道了爱的限度终将不再付出，慢慢觉得脱离了那些风花雪月爱已然成为了一种无形的枷锁，因此我们便用友谊来化解这份尴尬。
幸福和苦难都属于灵魂
何谓幸福？何谓苦难？幸福是一种苟且，不愿苟且者不可能幸福。苦难是一种财富，只有经历了人生才会圆满。能力有限的我们不能决定命只能改变运！只能接受生存的荒谬，而我们的自由仅在于以何种方式接受。我们不悲痛，我们自得其乐地怠慢它，自视清高地冷落它，我们欣然接受却又倔强的反抗着。
亲近自然
花虫鱼鸟兽，山川，河流，天空，阳光，一景一物皆是自然之作。置身其中，仿佛感受到了“愿君多采撷，此物最相思”的浓浓爱意；或许是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮志；或许是“曲径通幽处，禅房花木深”的万物沉寂的隐逸之情；又或是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豁达情怀。总之，与自然对话自然为友，将自己的灵魂升华到一种超脱世俗的境界，你会感觉到自己好像一颗种子终于找到了适合的土壤，终于能够冲破一切力量去成长。
坚守精神的家园
这世上本没有家，当两个渴望的灵魂相遇变有了家。我们总是游走在忙碌与疲惫的之间，毫无头路的忙活，人与人之间的距离渐渐疏远，我们那颗脆弱到不堪一击的灵魂终究还是支撑不住精神的奔溃，越发的摇摇欲坠，然而万物皆逝，唯有精神永存的口号却让我们一次又一次的相信未来的美好。
思想如风中的纸屑，其中有一些落在了幸运的手上，大部分随风飘散了。我们是幸运的，因为我们有着可以值得回忆的回去，可以值得努力的现在，可以值得憧憬的未来；同时我们又是不幸的，因为我们现在还在水深火热的苦难里摸爬滚打，我们在暗无天日的诅咒中奄奄一息。我们总是想做那个沉默的智者，望着手中的那颗救命稻草，天真的认为自己既能悬壶济世又能拯救苍生，然而我们却忽略了最重要的一点，你的思想就如同纸屑一般，将幸运播撒给那些为了追逐未来的“幸运儿”，而那些不幸的终将无法感受到这种着陆的归属感，凌乱的思想继续飞跃，直到遇见下一个“幸运”！
2017年6月8日21:12 小七
风中的纸屑 读后感 第(2)篇13 【任风中的纸屑随处飞舞】
第一本周国平的书，确切的说是生活随笔，感悟，心得，灵感，奇思妙想？就像作者说的当初写完的稿子直接锁在抽屉里了，没想到后来竟然出版发表了。
其实，对作者并不太了解，听说男要看王小波，女要看周国平，想必是他的作品比较贴合女性读者的口味吧。
读的过程中，对于他的很多观点我是不太赞同的，甚至对有的字眼有点反感，也不多做评论了。其实，作者也提过他的随笔随着时间，时代的变化，其思想，看法，观念也有所变动，所以就会发现其不同的随笔集会出现同样的话题topic，或许会出现与之前观点的分歧和矛盾。并不足以为怪，思想，思考，感悟是会有所改变的，就算是来自于同一个人，更何况是作家呢？
所以我绝对读他的其他作品，选择性的略读，寻找喜欢的文字就好了。
pS: 选择先读这本书，是因为某一段话，以为是出自于此书，等读完整本书后也没看到那段话。
（后来看此书其他的评论，竟然有跟我一样情况的，都是为了那段话，误打误撞看了此书，哈哈。。纯属巧合了。）
风中的纸屑 读后感 第(3)篇看完之后，最想谈谈两点看法：
1.关于无病呻吟
每个人都或多或少会沉浸在自己的情绪中，又不是机器人，怎么能做到丝毫情绪不流露呢？常见歌或者文章的评论里出现这个词，好像非常不屑一样，干嘛呢，爱看不看。
2.关于鸡汤
几年前流行鸡汤，后来又开始反鸡汤。总觉的都太极端了，鸡汤一点不喝和天天和鸡汤是一样的…无用。陷入迷茫的时候，看点前人写的话，以求尽快从混乱的状态中解脱出来，这是我对鸡汤的看法。何况喝点没什么不好，能进补。
思想恰如风中的纸屑，其中有一些落在了幸运的手上，大部分都随风飘散了。所以作者取名《风中的纸屑》，这感觉有点佛系，但我喜欢哈哈。
化简为繁
化繁为简
止。
《黄叶在秋风中飘落》读后感1500字
刚刚看完了《黄叶在秋风中飘落》路遥的作品意料之中地引起了我的思考。他的写作手法和他所要表达的思想在每一部作品中都得到了贯彻自然、朴实、深刻、真诚，无论是以前看的《人生》和《平凡世界》，还是今天的《黄叶在秋风中飘落》，无不让人惊叹作者对生活的观察、细腻朴素毫无做作的表达和对普通百姓优秀而高贵品格的歌颂。
来回味一下内容：高考落榜准备再考一年的卢若琴因父母双亡来投奔在县教育局当副局长的卢若华。因为不想不劳而获而让哥哥给谋了一份在离县城10多公里之外的高庙小学当教师，工作之余准备复习参加来年高考。在高庙小学任教的还有唯一的一位敦厚老实的男教师高广厚，高老师的妻子刘丽英外表美丽、内心却贪图享受物质生活，他们有一个四岁的儿子兵兵。因为妹妹在高庙小学的缘故，身为副教育局长的哥哥隔三差五来到高庙小学。其实他来到这里以看妹妹为幌子，暗中看上了高老师的老婆刘丽英。刘丽英整天觉得高广厚人很窝囊，为了她心中所谓的鲜光靓丽不惜抛弃儿子和高广厚离婚。这个老实本分的男人一直以来就受到卢若琴的怜悯，在刘丽英和高广厚。离婚后，卢若琴毅然地担负起照顾兵兵的角色。刘丽英和卢若华的新婚生活在一个多月后开始由新婚慢慢冷却，刘丽英因为一次儿子住院两天在医院照顾儿子而影响了新家庭的和谐，却也在这个过程中看清了外表文质彬彬、温文尔雅的丈夫私底下的丑陋面。他们的婚姻两个多月彻底结束。重新回到老家的刘丽英面对着乡邻的鄙夷和家人的冷落，生活的唯一动力是自己和前夫的儿子兵兵，却无颜面对往日的男人高广厚。于是，在兵兵过生日的那天，他去了高庙小学附近见儿子，儿子兴奋地叫来了爸爸。物是人非中，昔日的夫妇重又走到了一起。
小说的梗概就是这样。我们可以从小说中学到很多，了解这个社会的千形百态。例如，温文尔雅的副教育局长其实是个伪君子，台前幕后判若两人。用社会学上的戏剧观点来分析，他在舞台上的角色完全以善变的技巧掩饰了自己的内心世界，所以歌德说你看不出我正在想什么，如果你知道我现在正在想什么，你会感到害怕。在幕后的家庭生活中，他又恢复到本来面目。如果人性用来代表文明而兽性代表野蛮的话，那么走出家门的局长展现出的是他的人性面，回到家中后又露出自己的兽性面。副局长是受过高等教育的人，但是文化显然在他身上做的功不够。因此，我们在现实生活中不能以貌取人，不能因为别人的高学历，貌似涵养很深的外表而轻信别人，保持一颗洞察秋毫的心灵，相信时间的威力，必会为自己减少许多生活上的烦恼。
如果将注意点转移到刘丽英身上，我们在感叹和可怜她的同时，也应该反省自己。追求物质的富足没有错，然而问题是，我们在追求物质财富的同时能否再进一步考虑一下自己的精神需求呢？当物质财富得到满足的时候，很可能我们已经在心底里欠下精神一屁股债了，这时候幸福感会大打折扣，说不定不追求物质财富之前。生活不是一件容易的事，在生活中我们不能顾此失彼啊，否则一失足而成千古恨。同时，我们认真思考自己的追求是否现实，虚无缥缈、海市蜃楼般的梦想注定永远只能是梦想，即使我们双手触到、双脚踩到了，终究会摔筋斗的。但是，现实永远无法规避。刘丽英和卢若华的爱是缺乏支撑的，这个支撑点就是现实，就是他们各自有着自己的家庭，这一点无法逃避、更不能割舍，对于父母来讲，孩子是他生命的全部，尤其之于刘丽英而言，她有个兵兵，如果说没有兵兵，那么刘丽英和卢若华之间，刘丽英可能会迁就一辈子，直至终老，但是人往往都是现实的，两人最终没有经得住现实的考验，一对临时鸳鸯就此散伙。
也许就是这种安排，才更进一步的体现作者的高明、主人公高广厚的伟大。通览全书，闭上眼睛，我更愿意把主人公高广厚想象成一条粗壮的蚯蚓，在那片广阔无垠的泥土地里深沉的蠕动。他默默无闻的植根于那片黄土地上，他兢兢业业的教好学校里面的娃娃，教学成绩在全县都是很有名的，这难道不是他的伟大之处吗？而这样的男人，怎能说他是窝囊、没本事？
虽然失去了妻子，他咆哮过、伤心过，但他最终还是选择了放手，从这方面来讲，他是大度的、包容的、甚至是无私的，他用自己的痛苦成全了刘丽英所谓的幸福，而这样的男人，怎能不让人肃然起敬呢？
卢若琴，无疑是贯穿于整部小说的核心人物，整部小说随着她的出现而跌宕起伏。从那个年代来讲，她是一个典型的知识青年，受过良好的教育，有着独到的人生见解。她善良、大方、正义、勇敢、坚强、乐观。从这一点来讲，作者对她的描写，又回归到了作者笔下的女性形象，《平凡世界》里的田晓霞、《人生》里面的黄亚萍。但是，从贯穿整篇文字的整体表现来看，卢若琴应该是一个精神境界更为纯粹的知识女性。
就这样造化弄人，故事永远是事故，一切的一切可以任其想象、随意发挥！但是，到故事的最后，我却突然怜悯起若琴来，这个美丽的女子将会走向何处？当然，凭她个人的条件和家庭的背景，她不乏有个好的归宿，但是，这是作者本身的意愿？我们不得而知！
人啊，利欲熏心的时候应该时时警醒自己是不是被糖衣炮弹击中了，及时扶好浆舵做回自己吧！小说告诉我们：珍惜能够拥有的幸福，生活并非景物，景物是远观永远比近处好看，然而你真的走近了，就会感叹，唉！也不过如此！风景如此！人也如此！
海风中失落的血色馈赠读后感1500字(3)篇
书中包含了七个短篇故事，每个故事内容不同可却都有着海风中的细腻，粗粝，咸涩。每每看到其中一个个故事展开，我都会在想：如果每个故事都是一幕电影场景，那会是怎样的场景；如果把这七个故事放入一部电影中，那又该如何展开。他们是不同家庭的故事，他们有着不同的职业，不同的生活环境，但那里是同一个布雷顿角。作者笔下的布雷顿角，临近海洋，但却没有阳光下天朗气清的感觉，却如书名一样有种残酷的美感，有着生活的无奈与希望。而这一切，也在作者的细腻描写中被放大，投射。
七个故事，每个故事都带有一种冲动的悲伤。每个故事中总带有着支离破碎，但是在阅读的过程中，那份破碎又在阅读的深入中不断完善，它不是变得完好，却是缩短了距离，融入了生活。布雷顿角是作者独有的文化背景，但是我并未从中感受到排斥，甚至有些时候我会觉得它比发生在中国大地上的一些故事更可以引发我的共鸣，因为在他的文字中，海风的粗粝感是在细腻的文字，细腻的环境与人的交融描写中体现的，而那份画面感也由此而来。
而故事中大海就是最庞大壮观的幕布，矿场是幕布上撕裂的口子。布雷顿角的居民在海崖旁生活，在矿场工作，其中是逃离还是永留成了新一代与老一代的矛盾与牵挂。而不管矛盾结局如何，大海总是结局，是《船》中父亲的葬身地，是《去乱岑角的路》中奶奶即将到达的地点，是《回乡》中回归的背景，是所有故事的地域，是阿利斯泰尔的仪式感。
曾经有位作家说家乡并不一定是内心中真正的故乡，但是在这部小说集中，故乡让人热泪盈眶。或许作者笔下的文字也是为了让那些不断从布雷顿角走出的人们记住这个地方，让人们远走异乡时不忘故乡。正如书后的跋记写的“所有的文学都是地域性的，但没有文学是地域性的”，我们只需翻开书本，便可踏进一个世界，从另一个角度看到我们的生活。
写这篇时，又重新翻看了一遍这本书，甚至很想推翻重来，为每一篇短篇故事都写一点，再好好看一看每个句子。但还是书中所说：‘‘我们来时走了很长的路，所以，还有很长的路要走。’’一路前行，感谢这本书为我打开了短篇小说的大门。
1秋故事简单到残忍，斯科特老了，我们很穷。可是，母亲乌黑垂到地面散着光芒的长发和父亲如同身后大海一样灰暗的眼睛在厚重的黑暗中站立着，很久很久，生活依然要继续。陈以侃的翻译让我忘记了自己在读外国小说。所以他的毛姆短篇小说1和2一定要买来读读了。2黑暗茫茫爷爷感性，浪漫，热爱煤矿，奶奶严厉，实际，痛恨煤矿，母亲缄默坚强，淡然顺服，父亲急躁，常因此粗暴的不着边际，却又有他不着言辞的深情。一个从一八七三年就开始在矿上的典型家庭，我相信这个出走的少年去了盲河镇。麦克劳德大海和煤矿的两大主题了渐渐凸显。3海风中失落的血色馈赠开篇的景色很迷人。约翰是上天给予主人公的血色馈赠，却被丢弃在海风中。他又把大海馈赠给他的绿的无以复加的圆石头赠与了父亲，红与绿，相互的馈赠，形成对比。结尾销售员的孩子问爸爸给我们带来了什么，不禁想到父亲又给约翰带去了什么呢？故事短小简单，读完也能引发一段思考。4回乡蒙特利尔的律师回到布雷顿角，故事很普通，可能因为见惯了中国的春运。不明白的是父亲一开始激动的情绪和后面澡堂里面的举动有些矛盾。摘几个喜欢的句子:要是我不能按照自己的方式活着，那二十世纪跟我又啥关系啊？这个古老的回答只是聊胜于无，双方都无心无力送出和接收，于是讯息落进我们年岁上隔着的鸿沟里，底下是虚空。每个人都在挥手，但火车只管往前，因为它别无选择，也因为它不喜欢看人挥手道别。我们什么话都没有，只坐在静默和孤独中。我们来时走了很长的路，所以，还有很长的路要走。5灰白的金色馈赠没太懂，所以这31块是作为馈赠吗？到底该不该拿？6船个人认为最精彩的一篇了。一个爱阅读的老渔民，却一直履行自己的责任，花一辈子去做自己厌烦的事，而没有自私的去追逐梦想，随心所欲。文中前后对比鲜明，房间的书多的像狄更斯小说中的场景了，也越来越多精装书，与两年杂志三块五形成对比，父亲借用一切条件在阅读。每年我都会多一个读父亲书的姐姐，而这些姐姐大都远嫁，过着体面的生活相呼应。最后，父亲的身体剩的不多了，但是他的精神呢？长存。7去乱岑角的路去乱岑角的路也是死亡之路，伤心拐点之后，在这条黑暗道路的终点再也没有人了，内外的黑暗向着合二为一蔓延，万物归一。终结了，矿场终结了，海岛终结了，渔民没了，矿工没了，布雷顿角上的人也没了，终究散落在世界各地……
相见恨晚，沉溺其中。麦克劳德笔下的布雷顿角，犹如生活在其中的人一样布满裂痕，坚硬的乱石向灰蓝色的海岸探出，白色的海鸥在海上俯冲盘旋，无限的寂寥与阴冷像海浪一次次冲向无言的礁石永不停歇。七篇迥然不同的故事，在共同的地域背景下生发出时空与情感的混杂与相融。这里的人，祖祖辈辈在日渐衰落的黑色矿井下匍匐生存，亦或是在灰蓝怒吼的海洋之上与渔船一同迎接风雨，他们的掌心布满了劳作的厚茧，连呼吸都夹带着冰晶的苦咸，满眼皆是原始的低矮小屋紧靠在苍凉的礁石边缘，渴望温饱的生活对他们来说像压在背脊的巨石一样沉重，是父辈们无法逃脱的辛劳命运。对于匆忙逃离的年轻的一代来说，此乡早已非吾乡，去时和来时的路一样漫长，回来也只是像重新游入清水的一条被污染的鱼格格不入。父亲忍辱负重把深情掩藏在凌乱的小屋之中，反感与排斥的母亲则永远压制在万劫不复的无知洞穴里，世世代代的活着俨然已是巧合的幸运，突如其来的死亡锤炼出不能服输的坚韧，他们谨小慎微地保留着对心事的猜想，他们小心翼翼地缩短着年岁的沟壑，殊不知脚下的虚空与内外的黑暗消弭了差别涌向对方......七篇里尤其喜欢《秋》《回乡》《黑暗茫茫》《船》《去乱岑角的路》五篇，不舍放下，还会重读。
《风中的少年》读后感
我是一粒种子
《风中的少年》读后感
“在一棵红桧的种子里,已经具备了成为一棵红桧的所有潜能。但要成为一棵红桧,还需要阳光、养分、氧气和水。”
——西方谚语
这是一句意味深长的话,或许可以让你明白很多。而读完《风中的少年》这本书后,你也许会有更深的理解了。
《风中的少年》也许写的就是作者的少年时期——那个充满着疯狂和理想的时代。书的开头便是一个疯狂的举动。因为错过了班车,主人公九阳准备和其他几个同学一起徒步走回八十里之遥的山村老家。八十里的山路,让人开来是不可能完成的,而最后只有九阳一个人,拖着坚毅的步伐走回了家。不幸的是,供他上学的大伯离开了家,去找在西安的亲戚去了,九阳一下子断绝了经济来源。更不幸的是他又患上了流行性出血热,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,终于缓了过来,能继续完成自己的高中学业。毕业之后,由于贫困,他和大学失之交臂,只能被分配去农场教书。在那里,会有更大的困难等着他……
九阳——这位可怜可敬的少年硬汉,在他的人生中遭遇了无数的挫折和困难。贫困,疾病,天灾,人祸……无数的困难像魔鬼一样死死地缠住了他。在一系列的困难面前,九阳差一点就放弃了。好在他有骨子里天生的坚毅性格,还有好心人文叔叔的支持和鼓励——无论是精神上还是物质上……九阳终于度过了难关。虽然他最后还是没有进入大学,可是他已经胜利了,他战胜了命运——凭借他顽强的精神。
在遇到困难时,九阳常常会说:我是一粒种子,我会生根发芽的。其实每个人都是一粒种子,就像一棵红桧的种子一样。种子里包含着同样的潜能和力量。而要生根发芽,则需要顽强的拼搏精神,去冲破阻挡你的岩石层——这就像我们生活中遇到的困难,毕竟不是谁都能永远“顺”下去。只有不被困难所吓倒,才能生根发芽,开出璀璨的生命之花。
很明显九阳做到了。尽管命运一直在捉弄他,但他尽了最大努力,没有人不对他刮目相看。可我们做到了吗?许多人总是抱怨生活的不如意,却没有想过,我们有什么办法让生活如意起来呢?
看到《风中的少年》这个书名,我能想象出一副场景:少年站在高高的河堤上,迎风望着大河,单薄瘦弱的身体在狂风中摇晃着,却始终没有倒下——有一股力量在支持着他。
我是一粒种子,你也是。
《风中的木桶》读后感
暑假中的一天，我在辅导班里学习了一篇名为《风中的木桶》的文章，这篇文章令我收益匪浅。
文中主要说了一个在葡萄酒厂看守木桶的小男孩，每天晚上，小男孩都把木桶一个个放整齐，但第二天起来，木桶总被风吹得东倒西歪，小男孩想了一个办法，就是往木桶中倒水，增加桶的重量，果然，后来木桶再也不会被风吹倒了。
给自我加重是在这个世界上立足并发展壮大的基本方法。在目前这个快速发展的社会里，不论是工作、学习还是生活，时时、处处都充满着激烈竞争，这是每个人都无法回避的现实。要想自己成长、进步，唯一的办法就是自我加重。比如，在工作方面，一家公司中，往往是大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米，或者说是弱肉强食，甚至有人会绞尽脑汁的坑你，坑你的人就如那一阵“风”，他们的目的就是吹倒你这只“木桶”，所以就要努力为自己灌水，使再大的风也吹不倒你，这样立足发展也就不成什么问题了。我是学生，这个道理其实也非常适用于我们学生，学生不被“风”吹倒靠的同样是“灌水”是学习，学得肚子里的墨水越多，基本上在班级、在年级名次也就越靠前，今后也就可以更快成长、进步。
我们改变不了这个社会上的很多东西，改变不了这个社会上的那一阵阵“风”，但是我们可以改变自己，改变自身与心灵的“重量”，犹如文中所启发的那样，给自我加重，是每一个人不断克服困难、勇攀高峰的唯一办法。
让我们都努力为自己“加重”吧！【】
这个星期,我读了许多个励志故事,其中,让我映象最深的是一个叫<<风中的木桶>>的 故事 .
这个故事主要讲了,"有一个黑人小孩,他的父亲是一家葡萄酒厂的老板,那个黑人小孩一直帮他爸爸看守橡木桶.他每天都会把橡木桶擦干净,然后排放整齐.但每天醒来,都会发现那些木桶都被夜里的风吹的七倒八歪.那个黑人小孩十分生气,于是,他在木桶的外面贴上了一张纸条,上面写着''请不要吹翻我的木桶".这时,他爸爸走过来,微笑的对他说:''风能听懂你的话吗?"''不知道,我对风没办法."第二天早上,那些木桶还是被风吹的七倒八歪,黑人小孩的爸爸对他说:''我们不能改变风,但能改变木桶,你知道该怎么做了吧."黑人小孩想了一会儿,终于想出了一个办法,他去井边挑了几桶水,倒在木桶里.第三天早上,黑人小孩起来一看,一个都没有倒.黑人小孩高兴极了,他爸爸也高兴的笑了.
读了这篇故事,我明白了一个道理,就是如果你改变不了被的东西,就像故事里的风一样,但能改变自己,只有这样,才可以稳稳的站在这个世界上.【】
有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。但往往一夜之间，他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父亲劝他不要伤心，要想一想解决的办法。于是，黑人小孩擦干了眼泪，想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件麻烦事呢？终于，他想出解决的办法来了。这一天，他不但把所有的木桶排列得整整齐齐，还把每个木桶都灌满了水。当天晚上，木桶一个也没被吹倒吹歪。黑人小孩高兴得说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶自身的重量。”
是的，木桶之所以会被风刮倒，是因为它自身没有足够的分量。由这个故事中的空木桶我联想到了人。为什么在现在的社会上，有那么一些人难以立足？那是因为他们自身的分量不够，他们的知识缺乏。所以，他们往往经不起周边环境或形势的变化，就像那空空的木桶，一场大风就可以把它们吹倒或者打翻。
因此，我们应该好好学习，让自己的知识丰富起来，让自己的分量不断加重，像加了水的木桶一样，即使周边的环境或形势发生巨大的变化，，也不会轻易被击倒。这样，我们才有可能在这个社会上立足。千万别让我们像那一些风中的空木桶，大腹便便，内里空空，经不起周边环境或形势的变化，常常因为周边环境、形势的变化被击倒。
同学们，让我们努力学习，不断地充实自己，强壮自己，为了自己的将来，打下牢固的基础吧！这样，我们在将来才有可能稳稳地立足于社会。
风中的木桶读后感
风中的木桶读后感（一）
暑假中的一天，我在辅导班里学习了一篇名为《风中的木桶》的文章，这篇文章令我收益匪浅。
文中主要说了一个在葡萄酒厂看守木桶的小男孩，每天晚上，小男孩都把木桶一个个放整齐，但第二天起来，木桶总被风吹得东倒西歪，小男孩想了一个办法，就是往木桶中倒水，增加桶的重量，果然，后来木桶再也不会被风吹倒了。
给自我加重是在这个世界上立足并发展壮大的基本方法。在目前这个快速发展的社会里，不论是工作、学习还是生活，时时、处处都充满着激烈竞争，这是每个人都无法回避的现实。要想自己成长、进步，唯一的办法就是自我加重。比如，在工作方面，一家公司中，往往是大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米，或者说是弱肉强食，甚至有人会绞尽脑汁的坑你，坑你的人就如那一阵风，他们的目的就是吹倒你这只木桶，所以就要努力为自己灌水，使再大的风也吹不倒你，这样立足发展也就不成什么问题了。我是学生，这个道理其实也非常适用于我们学生，学生不被风吹倒靠的同样是灌水是学习，学得肚子里的墨水越多，基本上在班级、在年级名次也就越靠前，今后也就可以更快成长、进步。
我们改变不了这个社会上的很多东西，改变不了这个社会上的那一阵阵风，但是我们可以改变自己，改变自身与心灵的重量，犹如文中所启发的那样，给自我加重，是每一个人不断克服困难、勇攀高峰的唯一办法。
让我们都努力为自己加重吧！
风中的木桶读后感（二）
1月12日的上午，我读了一篇文章，这篇文章的题目是《风中的木桶》，读《风中的木桶》有感。
文章的内容大概是这样的：
有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。但往往一夜之间，他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父亲劝他不要伤心，要想一想解决的办法。于是，黑人小孩擦干了眼泪，想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件麻烦事呢？终于，他想出解决的办法来了。这一天，他不但把所有的木桶排列得整整齐齐，还把每个木桶都灌满了水。当天晚上，木桶一个也没被吹倒吹歪。黑人小孩高兴得说：要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶自身的重量。
是的，木桶之所以会被风刮倒，是因为它自身没有足够的分量。由这个故事中的空木桶我联想到了人。为什么在现在的社会上，有那么一些人难以立足？那是因为他们自身的分量不够，他们的知识缺乏。所以，他们往往经不起周边环境或形势的变化，就像那空空的木桶，一场大风就可以把它们吹倒或者打翻。
因此，我们应该好好学习，让自己的知识丰富起来，让自己的分量不断加重，像加了水的木桶一样，即使周边的环境或形势发生巨大的变化，也不会轻易被击倒。这样，我们才有可能在这个社会上立足。千万别让我们像那一些风中的空木桶，大腹便便，内里空空，经不起周边环境或形势的变化，常常因为周边环境、形势的变化被击倒。
同学们，让我们努力学习，不断地充实自己，强壮自己，为了自己的将来，打下牢固的基础吧！这样，我们在将来才有可能稳稳地立足于社会。
风中的木桶读后感（三）
这个星期，我读了许多个励志故事，其中，让我映象最深的是一个叫《风中的木桶》的故事。
这个故事主要讲了，有一个黑人小孩，他的父亲是一家葡萄酒厂的老板，那个黑人小孩一直帮他爸爸看守橡木桶。他每天都会把橡木桶擦干净，然后排放整齐。但每天醒来，都会发现那些木桶都被夜里的风吹的七倒八歪。那个黑人小孩十分生气，于是，他在木桶的外面贴上了一张纸条，上面写着''请不要吹翻我的木桶.这时，他爸爸走过来，微笑的对他说：''风能听懂你的话吗？''不知道，我对风没办法。第二天早上，那些木桶还是被风吹的七倒八歪，黑人小孩的爸爸对他说：''我们不能改变风，但能改变木桶，你知道该怎么做了吧。黑人小孩想了一会儿，终于想出了一个办法，他去井边挑了几桶水，倒在木桶里。第三天早上，黑人小孩起来一看，一个都没有倒。黑人小孩高兴极了，他爸爸也高兴的笑了。
读了这篇故事，我明白了一个道理，就是如果你改变不了被的东西，就像故事里的风一样，但能改变自己，只有这样，才可以稳稳的站在这个世界上。
风中的木桶读后感700字
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特意给大家整理了“风中的木桶读后感700字”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
风中的木桶读后感(篇1)
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地排列在那里。令他生气的是，那些淘气的风，往往一夜之间，就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪，七零八落。
男孩很生气，就在一个个木桶上用蜡笔给风写信说：“请不要吹翻我的木桶。”小男孩的父亲见了，微笑着对小男孩说：“风能读懂你的请求吗?”
小男孩说：“我不知道，但我对风没有办法。”
第二天早上起来，小男孩跑到放桶的地方一看，可恶的风根本没理睬自己的请求，依旧把他的木桶吹得东倒西歪，小男孩很委屈地哭了。男孩的父亲摩挲着男孩的头顶说：孩子，别伤心，我们可能对风没有什么办法，但我们却可以对自己有办法，我们可以拿自己的办法去征服那些风。
于是，小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想啊，想了半天，他终于想出了一个办法来。他去井上挑来一桶一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，之后就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩高兴地笑了，他的父亲也笑了。
风中的木桶读后感(篇2)
一个黑人孩子每天为他父亲看守橡木桶。而捣蛋的风与他作对，每天都乱翻排的整整齐齐的木桶。孩子给他写信，它也依旧这样。于是小孩打了水，倒进木桶。第二天，孩子去看，它们依旧排的整整齐齐。
这是为什么，为什么风没有刮翻木桶?因为，木桶加重了自己，充实了自己，让自己的心灵加重了，所以它战胜了风。
在我们的生活中何尝不是这样，让我们变得坚强，心灵更加坚强，“风”就吹不倒我们了。
“风”是什么?它其实很多样：困难、挫折、阻碍、失败、打击、挑战、疾病、痛苦、压力甚至冤屈。但只要我们坚强，让我们的心灵永不屈服，即使天大的困难，苦难也打不倒我们，我们要加重自己，加重自己的心。
当你面对无限的挑战，如果你屈服，向它认输，你何能得来成功?与其这样，还不如笑着看待它，与面对接受它，这样你或许能成功。
如果想让自己成为逆风向上的不倒翁，就要让自己变得勇敢，变得更“重”。
只有改变自己，加重心灵，我们才不会被大风吹倒不会被它人欺负。
让自己充实，让心灵的城墙越发坚固，你就会赢。
不要让风打倒你，做一个更“重”的自己。
在生活中，许多人面对困难会不战而败，上吊、跳楼……但也有一些人，他们摔倒后却重新爬起来。
是啊，自己变“重”，即使台风呼啸，也不会随意屈服，让我们做一个逆风而上的不倒翁。
风中的木桶读后感(篇3)
暑假中的一天，我在辅导班里学习了一篇名为《风中的木桶》的文章，这篇文章令我收益匪浅。
文中主要说了一个在葡萄酒厂看守木桶的小男孩，每天晚上，小男孩都把木桶一个个放整齐，但第二天起来，木桶总被风吹得东倒西歪，小男孩想了一个办法，就是往木桶中倒水，增加桶的重量，果然，后来木桶再也不会被风吹倒了。
给自我加重是在这个世界上立足并发展壮大的基本方法。在目前这个快速发展的社会里，不论是工作、学习还是生活，时时、处处都充满着激烈竞争，这是每个人都无法回避的现实。要想自己成长、进步，唯一的办法就是自我加重。比如，在工作方面，一家公司中，往往是大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米，或者说是弱肉强食，甚至有人会绞尽脑汁的坑你，坑你的人就如那一阵“风”，他们的目的就是吹倒你这只“木桶”，所以就要努力为自己灌水，使再大的风也吹不倒你，这样立足发展也就不成什么问题了。我是学生，这个道理其实也非常适用于我们学生，学生不被“风”吹倒靠的同样是“灌水”是学习，学得肚子里的墨水越多，基本上在班级、在年级名次也就越靠前，今后也就可以更快成长、进步。
我们改变不了这个社会上的很多东西，改变不了这个社会上的那一阵阵“风”，但是我们可以改变自己，改变自身与心灵的“重量”，犹如文中所启发的那样，给自我加重，是每一个人不断克服困难、勇攀高峰的唯一办法。
风中的木桶读后感(篇4)
暑假中的一天，我在辅导班里学习了一篇名为《风中的木桶》的文章，这篇文章令我收益匪浅。
文中主要说了一个在葡萄酒厂看守木桶的小男孩，每天晚上，小男孩都把木桶一个个放整齐，但第二天起来，木桶总被风吹得东倒西歪，小男孩想了一个办法，就是往木桶中倒水，增加桶的重量，果然，后来木桶再也不会被风吹倒了。
给自我加重是在这个世界上立足并发展壮大的基本方法。在目前这个快速发展的社会里，不论是工作、学习还是生活，时时、处处都充满着激烈竞争，这是每个人都无法回避的现实。要想自己成长、进步，唯一的办法就是自我加重。比如，在工作方面，一家公司中，往往是大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米，或者说是弱肉强食，甚至有人会绞尽脑汁的坑你，坑你的人就如那一阵风，他们的目的就是吹倒你这只木桶，所以就要努力为自己灌水，使再大的风也吹不倒你，这样立足发展也就不成什么问题了。我是学生，这个道理其实也非常适用于我们学生，学生不被风吹倒靠的同样是灌水是学习，学得肚子里的墨水越多，基本上在班级、在年级名次也就越靠前，今后也就可以更快成长、进步。
我们改变不了这个社会上的很多东西，改变不了这个社会上的那一阵阵风，但是我们可以改变自己，改变自身与心灵的重量，犹如文中所启发的那样，给自我加重，是每一个人不断克服困难、勇攀高峰的唯一办法。
让我们都努力为自己加重吧！
风中的木桶读后感(篇5)
这个星期,我读了许多个励志故事,其中,让我映象最深的是一个叫风中的木桶的故事.
这个故事主要讲了,有一个黑人小孩,他的父亲是一家葡萄酒厂的老板,那个黑人小孩一直帮他爸爸看守橡木桶.他每天都会把橡木桶擦干净,然后排放整齐.但每天醒来,都会发现那些木桶都被夜里的风吹的七倒八歪.那个黑人小孩十分生气,于是,他在木桶的外面贴上了一张纸条,上面写着’’请不要吹翻我的木桶.这时,他爸爸走过来,微笑的对他说:’’风能听懂你的话吗?’’不知道,我对风没办法.第二天早上,那些木桶还是被风吹的七倒八歪,黑人小孩的爸爸对他说:’’我们不能改变风,但能改变木桶,你知道该怎么做了吧.黑人小孩想了一会儿,终于想出了一个办法,他去井边挑了几桶水,倒在木桶里.第三天早上,黑人小孩起来一看,一个都没有倒.黑人小孩高兴极了,他爸爸也高兴的笑了.
读了这篇故事,我明白了一个道理,就是如果你改变不了被的东西,就像故事里的风一样,但能改变自己,只有这样,才可以稳稳的站在这个世界上.()
有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。但往往一夜之间，他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父亲劝他不要伤心，要想一想解决的办法。于是，黑人小孩擦干了眼泪，想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件麻烦事呢?终于，他想出解决的办法来了。这一天，他不但把所有的木桶排列得整整齐齐，还把每个木桶都灌满了水。当天晚上，木桶一个也没被吹倒吹歪。黑人小孩高兴得说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶自身的重量。”
是的，木桶之所以会被风刮倒，是因为它自身没有足够的分量。由这个故事中的空木桶我联想到了人。为什么在现在的社会上，有那么一些人难以立足?那是因为他们自身的分量不够，他们的知识缺乏。所以，他们往往经不起周边环境或形势的变化，就像那空空的木桶，一场大风就可以把它们吹倒或者打翻。
因此，我们应该好好学习，让自己的知识丰富起来，让自己的分量不断加重，像加了水的木桶一样，即使周边的环境或形势发生巨大的变化，，也不会轻易被击倒。这样，我们才有可能在这个社会上立足。千万别让我们像那一些风中的空木桶，大腹便便，内里空空，经不起周边环境或形势的变化，常常因为周边环境、形势的变化被击倒。
同学们，让我们努力学习，不断地充实自己，强壮自己，为了自己的将来，打下牢固的基础吧!这样，我们在将来才有可能稳稳地立足于社会。
风中的木桶读后感(篇6)
木桶，在这个大千世界中是多么渺小，多么微不足道。但童年的我却在这小小的木桶中领悟到了不一样的人生哲理。
那是我七岁时的事情了。大姨要搬家，因为大姨家是做小咸菜生意的，所以有很多木桶。大姨让我们帮她好好照看一个星期的木桶，别弄脏、弄破了它们。
我每天早晨起来用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地排列在那里。令我生气的是夜里那些淘气的风，往往一夜之间，就把我排列整齐的木桶吹得东倒西歪、七零八落。
于是，我就在一个个木桶上面用蜡笔给风写信。我写着“请不要吹翻我的木桶!”爸爸看见了，微笑着问我：“风能读懂你的请求吗?”我无奈地说：“我不知道，但我对风没有办法。”第二天早上起来，我跑到放桶的地方一看，可恶的风根本没理睬我的请求，依旧把我的木桶吹的东倒西歪，我很委屈的哭了。爸爸看见了，走过来摩挲着我的头顶说：“孩子，别伤心，我们可能对风没有办法，但可以用自己的办法去征服那些风。”
我擦干了眼泪，坐在木桶边想啊想，想了半天，终于想出一个办法来。我赶紧去井边挑来一桶桶的清水。把它们平均倒进那些空木桶里，然后我就忐忑不安的回家睡觉了。
有一天，天刚蒙蒙亮，我就匆匆爬了起来，我跑到放桶的地方一看，那些木桶一个个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。我高兴的笑了，我对爸爸说：“想让木桶不被风吹倒，办法很简单，那就是加重木桶自身的重量。”爸爸接着说：“人生的路还很长，以后你也要像这风中的木桶一样。”我似懂非懂的点了点头。
现在，我终于明白了爸爸的话。是的，我们可能改变不了风，改变不了这世界和社会上的许多东西，但是我们可以改变自己，改变我们自身的重量和我们自己心灵的重量。这样我们就可以稳稳的站在这个世界上生活得很幸福，不被风或其他的什么吹到或打翻。给自我加重，这是一个人不被打翻的唯一方法。
风中的木桶读后感(篇7)
1月12日的上午，我读了一篇文章，这篇文章的题目是《风中的木桶》，读《风中的木桶》有感。
文章的内容大概是这样的：
有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。但往往一夜之间，他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父亲劝他不要伤心，要想一想解决的办法。于是，黑人小孩擦干了眼泪，想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件麻烦事呢？终于，他想出解决的办法来了。这一天，他不但把所有的木桶排列得整整齐齐，还把每个木桶都灌满了水。当天晚上，木桶一个也没被吹倒吹歪。黑人小孩高兴得说：要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶自身的重量。
是的，木桶之所以会被风刮倒，是因为它自身没有足够的分量。由这个故事中的空木桶我联想到了人。为什么在现在的社会上，有那么一些人难以立足？那是因为他们自身的分量不够，他们的知识缺乏。所以，他们往往经不起周边环境或形势的变化，就像那空空的木桶，一场大风就可以把它们吹倒或者打翻。
因此，我们应该好好学习，让自己的知识丰富起来，让自己的分量不断加重，像加了水的木桶一样，即使周边的环境或形势发生巨大的变化，也不会轻易被击倒。这样，我们才有可能在这个社会上立足。千万别让我们像那一些风中的空木桶，大腹便便，内里空空，经不起周边环境或形势的变化，常常因为周边环境、形势的变化被击倒。
同学们，让我们努力学习，不断地充实自己，强壮自己，为了自己的将来，打下牢固的基础吧！这样，我们在将来才有可能稳稳地立足于社会。
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