今天,我读了《让世界充满爱——同心共建和谐社会》这本书。这本书是通过一个个短小精悍的小故事,引发出一个个令人深思的大道理。其中有一个故事令我难以忘怀。
这是一个关于宽容与理解的故事。杨阅和董冰是一对好朋友,两人都是班干部,都是要强的好学生。可是,不知什么原因,杨阅总是迟到,学习成绩也退步了。杨阅欲言又止,暗暗地掉下了眼泪。杨阅的举动让董冰感到有些不对劲儿,他决定查明真相。于是,这天放学他去了杨阅家。原来,杨阅的妈妈受了伤,而杨阅的爸爸又出差去了,家里只好靠杨阅来照顾妈妈,妈妈的早点也是靠杨阅做的,杨阅做完早点才去上学。董冰知道真相后,十分羞愧。他向杨阅承认了错误。杨阅谅解了董冰,对董冰说了一句:“我们还是好朋友嘛!”
“我们还是好朋友嘛”这句话充分的体现出了杨阅的宽容与大度。和杨阅相比,我真感到有些难为情,别的同学不小心碰了我一下,我就应要说他是故意的,并且还要重重地拍他一下。当我不小心踩了他一脚时,他就会重重地还我一脚。如果当他对我说“对不起”的时候,我能够面带微笑地对他说一声“没关系”,我相信,在下次同样的情况下,他也一定会原谅我的,双方会心的微笑,一定能使双方的关系更融洽。
我们的生活需要理解,人与人交往,难免会有些小摩擦、小矛盾,这是生活中必然会出现的事情。摩擦、矛盾既然发生了,就要考虑怎么去解决它,而不是把它搞得更加复杂。大家相互之间多一点理解,多一点宽容,所有事情都能处理好。宽容理解是建设和谐社会需要大力发扬的美德,理解是宽容的基础,宽容是理解的深化。有了宽容、理解,才能确立友善的人际关系,营造良好的社会风气。让我们一起来创建和谐社会吧!
今天,我和妈妈去表哥家帮忙收拾东西。我看见一本作文书还挺新的,就拿起坐在书堆旁看起来。
其中,一篇名叫《一件令我深思的事》的习作吸引了我的好奇心,我便一字不漏地看了一次下来。
这篇习作主要讲了作者与父母上书店去买书,途中看见了这样的一幕:一个乞丐背着三个月左右的孩子在大街上乞讨,由于这个乞丐想从一个阔少的手里获得一点施舍,而挡住他的去路,抱住他的腿,没想到那个阔少一脚把她踢开,从她身上踩了过去,疼得孩子哇哇直哭,那个阔少却扬长而去。作者被这一幕震动了,给那乞丐10元钱,并扶起她。
读到这里,我被作者的举动深深感动了,对那个阔少的举动而深感气愤。我想:如果我在现场的话,我一定会给那个乞丐更多的施舍。
同样的人,同样的生活在中华土地上,做人的差距如此之大,不禁令我深思。是啊,这样的现象在现实生活中存在不少,在我们身边也会碰到类似的事。那么怎样才能让作者的精神得到发扬,让阔少的行为消失呢?这就要不断提高人们的思想素质,让爱心充满世界每个角落。如果大家都能做到关爱有困难的人,人与人之间多一些关心,少一些冷漠,每个人都把国家当成一个大家庭,中华民族的每个成员都当成自己的家人,互敬互爱,我们的祖国将会更加美好。
让我们为这个美好的愿望从自身做起,共同努力吧!
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。
读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。
中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!
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·····指导教师:周忠波
此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。
《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。
邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。
邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声老师好最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?
邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!
我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。谁言寸草心,报得三春晖父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?
爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!
看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧?
爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样,为了自己祖国坚强的跑到终点,为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点?因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心,才促使他在困难面前不低头。我们要学习黑人的精神,学习他热爱祖国的一颗心!!
爱老师。有的同学认为老师是灭绝师太,但是你们却不知道老师的辛苦,老师每天批作业到深夜,同学们你们又谁知道呢?不,你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨,为的是谁?为的不就是他的学生吗!当我们顶撞老师时,我们会觉得心里很爽,但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师:老师,你辛苦了!
爱父母。有人觉得父母唠叨,但很少有人知道父母是为我们好;有人因为父母管的的太严而离家出走,但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄,但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康!万事如意!
爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样,有的人认为自己吃得好就是爱自己,但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗?自己的身体是父母给的,在自残前应该先想想父母,问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母,但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦!!!
爱,就像空气,时时刻刻围绕在我们身边。爱是什么?爱是关心,是理解,是包容,是尊重,是责任……因为有爱,我们的世界才会充满生机和活力。
爱是宽容,《让世界充满爱》一书中曾讲到一个关于宽容理解的故事,杨阅和董冰是一对好朋友,两个都是班干部,都是非常要好的学生。一段时间来,从不迟到的杨阅好几次迟到了,成绩也不如以前。班会上,董冰对杨阅的行为作出了批评,还提议免除他的班干部职务。杨阅欲言又止,难过地落泪了。董冰察觉到杨阅的举动有些不对劲,为了查明真相,他去了杨阅家,原来杨阅妈妈受了伤,在家休养,他爸爸又出差在外,连妈妈的早点都是杨阅做的,杨阅照顾好妈妈后,才去上学的。董冰知道了真相,十分羞愧,他向杨阅承认了错误。于是,董冰和杨阅消除他们之间的不愉快,和好如初,并一起伺候杨妈妈。直到杨妈妈身体康复为止。读了这个故事,我感触很深,是杨阅的宽容、理解换来了董冰的理解和真心帮助。
我们的生活中也有这样的小事:课间活动时,一名同学在教室里走动,一不小心碰掉了另一个同学的笔盒,他刚想捡起来,恰巧被铅笔盒的主人瞧见,他报以微笑,说声:“没关系”,便化干戈为玉帛,化剑拔弩张为和谐轻松。人与人交往,难免会有一些小摩擦,这是生活中必然会发生的事,我们要去解决矛盾,而不是把它搞得更复杂。那些能够做到宽以待人、理解他人的人,必然会受到众人的欢迎。那就让我们多一点理解,多一点宽容吧!
经常听到别人说自己不幸福,前途渺茫,生活平淡。经常有人抱怨人间无真情,只充斥着虚伪、冷漠。现在我却不再这样认为了。
你看过《雾都孤儿》吗?主人公是一个苍白瘦弱、个子矮小的孩子,他叫奥立弗,出生在济贫院,自从来到这个世界上就从没感受过,一丝一毫的亲切和温暖。然而,有许许多多同龄的小朋友却能生活在父母温暖的怀抱中,享受着百般的关怀与呵护,这是多么不平等的世界啊!
奥立弗九岁时被送到棺材铺当学徒,不堪其苦跑到伦敦,落入贼窝,被教唆行窃,甚至还被强迫入室抢劫,被主人家的佣人打伤了。一个幼小、纯真的孩子,却要经受常人难以承受的磨难,这是多么悲惨的童年啊!
这个无任何亲人的孩子,流浪在陌生的街头,谁也不认识他。万家灯火时,其他孩子可以由父母拉着手快乐地回家。而他只能孤伶伶的坐在角落里面像做梦似的过着一天又一天他那幼小的心灵该是多么的凄凉!
晚上,我躺在温暖的被子里,不禁又想起了奥立弗,我是多么的幸福啊!柔软的被子,暖和的衣服以及我能够这么快乐地在学校学习,所有的一切都是我父母赐予的,包括我的生命、健康。我应该为此而感到快乐,应该感谢父母给予我的一切。
奥立弗一再遭受磨难,谁都会自责这个残酷无情的社会,奥立弗被打伤后,强盗们逃跑时将昏迷的奥立弗扔在了荒地里,奥立弗迷糊中忍受着巨痛爬到一户人家门前,这正是强盗们想要打劫的那一家。他们会怎么处置这个小男孩呢?他们救了他!这一家人细心地照料着奥立弗,并收养了他。在他们的帮助下,最终查明了奥立弗的身世。
当看完了《雾都孤儿》的整本书后,我感概万千,这个故事让我对这个世界又有了更深的认识。不能否认这个世界有着虚伪、欺诈,但是更有仁慈、真诚。不要光看世界丑恶的一面,更要相信这个世界有真爱。不要怨天尤人,不要坐等观望,要从自己做起,献出自己微薄的一份爱,让我们伸出友爱的手。建造一个充满爱的世界!
让世界充满爱对我来说是一本令我终生受益的好书,是一本教育青少年,不做破坏社会和谐因素的书,同心共建美好社会,更说明了爱是和谐社会构建的基础。
虽然这本书中有大部分内容我还不能完全理解,但看完这本书,我还是明白了,原来我们生长的大家庭中处处有温情,处处洋溢着爱,有的爱还是惊天动地的。在这个丰富多彩,又同样需要我们爱的世界上,爱心是一份情感,一种责任,它需要启迪、激活、熏陶和培养。很多时候,爱心就蕴含在点点滴滴的真情实意中。这就是我根据让世界充满爱这本书和***老师教的知识中所总结出来的。
现在上初一了,与六年级时的许多好朋友分离了,一下子体会到了没有知心朋友的苦恼,进入新的班级,老师、同学都是陌生的,后来慢慢接触,才渐渐熟悉起来,正是在这种情况下,让我明白了友情的可贵和朋友的重要,有了朋友我的学习生活才完整,才美好,才快乐。
因为我家的小狗弄丢了,所以我去关爱更多的流浪狗,给予它们更多的爱,狗是人类最真心,最可靠的好朋友,它知道了我们人类对它的爱,就会终生为我们看好家门,对我们的衷心像一名保家为国的战士。我们村上有一只坚强的,不忘主人的狗.它在田边不小心吃了有毒的骨头,过了一会儿,开始出现呕吐现象,但它还是飞快地跑向了自己的家,最终因为中毒而倒在了家门口,永远沉睡了。这只狗多么伟大,多么感人啊!即使它死了,但也仍会永远活在主人的心中!
这两件事令我终生难忘。朋友的可贵;宠物的衷心,都是这个世界、这个时代所不可缺少的。只有毫不吝啬地帮助他人的人,才可以享受这种幸福。让世界充满爱这本书告诉了我如何去爱,如何去享受爱的乐趣,真是一本适合我们青少年读的好书啊!书中用大量事例和数据向我们讲述了爱是构建和谐社会的基础,爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任,因为有爱才使我们的世界充满朝气和活力。爱是人生活的动力,可以使人的心灵的得到进化,爱自己的人,一定会认真学习;爱他人的人,一定会成为一个对社会有用的人,他的理想
爱的教育这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两个小时的课,睡眠的时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会,怎能不积劳成疾呢?(这是爱的教育中的一段)老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾,这难道不令人感动吗?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚x这种关心都离不开一个最根本的东西爱!
中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。
其实,老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们小学时候的语文老师就是一个好例子。每天放学以后,她都会自己一个留在教室里批改作业,或是对当天上课的情况做一个总结。她女儿每天7点钟来找她回家吃饭,她总是对女儿说:你等一会或者先回家,我很快叫行了。但是,她女儿一等就等到十点多了。而且,她是不会请假不上班的,即使是生病了,也坚持回来跟我们上课。老师与学生就是这样,他们之间总是散发着爱的香味,令人陶醉不已。
在一个美丽的世界中,除了环境美以外,还需要有爱的存在,只要世界充满了爱,那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满爱的世界
鲍韵慧
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