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这边风景读后感600字

《坚守,内心的风景》读后感600字。

开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?或许你需要"《坚守,内心的风景》读后感600字"这样的内容,仅供参考,我们来看看吧!

《坚守,内心的风景》读后感600字

桐浦镇小叶璐璐

一周的阴雨过后,迎来暖暖的冬日阳光,给一周的开始起了个温暖的好头。拿到这周的会前批注文章《坚守,内心的风景》,一篇心灵鸡汤似的文章,在阳光的抚慰下读完,更觉温暖。

坚守内心的风景是“不忘初心”

初心是什么?我的理解,一个人的初心,就是存在他内心里的东西,有些人一直坚持,有些人深深藏起,可能有些人没有仔细地思考过,但我觉得,每个人都有自己坚持的原则,自己始终信奉的理念,都有自己渴望达到的目标,这就是“初心”。

佛家《华严经》中记载“不忘初心,方得始终”。党的十九大,习近平总书记说“不忘初心,继续前行”。初心指引着我们前进的方向,也许在时间的推移中,生活的磨砺中,让我们执着与眼前,困惑于当下,但请不要忘了你的初心,不管是生活中,还是工作上。

不忘初心,也是坚守内心的淡定与从容。面对浮躁、喧嚣的世界,我们更需要守一份平和,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,不过分计较得失;不要囿于处境,无视风景,不要只顾赶路,迷失心灵。

坚守内心的风景是“给心灵留一方净土”

为了越来越好,我们可能不得不飞快地奔跑,不得不听不同的声音,不得不让自己变得复杂,有人说:“成长的本质就是变得复杂。”但这并不代表放弃平缓、宁静和简单,每个人的心中都应该有一方净土。

当你遇到困难,或心情低落时,你可以抽出身来,走到那一方净土,给心灵休憩,给身体放松,给自己创造一个空间,思自己所思,想自己所想。它可以是宁静夜晚时的遥望星空,可以是夜深人静时捧书阅读,也可以是茂林修竹间寻一山居放空自己。

不忘初心,不违所愿,守一方净土,看一片风景。成长路上,慢慢前行。

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《途中的风景之永远的风景》读后感1000字


“哐当”一声,我愤怒地关上了卧室的门,心中积成的怨恨化成了泪水涌出了眼眶。眼泪一滴一滴地滑过脸颊,渐渐的变成一条河流,最后滴落在我的手心上,冷冰冰的不禁打了个寒颤。我摇摇晃晃地走到书桌前“哗——”雨倾盆而下,我无奈地望着黑云布满的天空,心想:莫非老天爷都要嘲笑我吗?我鞋一滑,摔了一跤,倒在了床上。脑海里一直浮现刚才与妈妈争吵的画面。心里总感觉到不公平。为什么我无法辩解?为什么妈妈不把我的话听完?为什么我做的永远得不到妈妈的认可?为什么妈妈不会真正的体谅我?我并不想争吵,可是妈妈这一次做的太过分了,根本没有想过我的感受,永远都讲我强加于她的想法中······

争吵的起源是一件微不足道的小事,这天太阳火辣辣的,我的头发披散着感觉非常热,突然我心血来潮想扎两个麻花辫,所以就麻烦了一下妈妈,她也一口答应了。她让我拿来了梳子、皮筋,然后又是观电风扇、开空调,接下来还要换皮筋、拿头饰······我的头都转晕了,可还有很多“工作”还未完成,我实在受不了了,就倒在了沙发上。可妈妈以为我懒不肯做便说了我几句。天气这么热心里很是烦躁,再给妈妈这么一说顿时点燃了我的引火线。我与妈妈高声的争辩着,可是妈妈根本不听我说,而且还觉得我在推卸责任。一气之下我冲进了卧室,重重地关上门将妈妈挡在了门外,当然挡住的还有令人烦厌的唠叨声。就这样,出现了开头的一幕。

我叹了一口气,眯着眼睛打量着卧室里的一切。因为下雨天空很黑,房间里也是非暗昏暗。昏暗的墙面,昏暗的书桌,昏暗的柜子,还有在昏暗下的我,被昏暗包围的心······“轰隆隆”“轰隆隆”顷刻间闪过一道白光,我的心一惊,然后挪动了一下身子,换了个边躺下了。不经意间,手指碰到了床头的一本书——《途中的风景》。封面很精致,有两个淡红色的天鹅,他们似乎在看着旁边一个小男孩手上闪闪发光的东西。背景是深蓝的湖水,看上去既和谐又漂亮。我的心情似乎平息了许多,心扉悄然打开。我抚摸着封面,然后轻轻地翻开了书,无意中打开到《永远的风景》这篇文章。这个名字让我有了很多的遐想。我一边悄悄地想着,一边静静的看着,文章的每一个字,都触动着我的心。主人公是一名小男孩,他想在生日那天与妈妈一起看一场电影。可是到了影院,发现门票太贵。虽然家庭条件不太好,但妈妈仍然买了票,却只有一张。她把那张电影票给了男孩,而自己却站在门外顶着烈日等了两个多小时。电影结束了,男孩走出电影院真的看到了布满皱纹、略显苍老的妈妈,他鼻子一酸却忍住了泪水,与妈妈手牵着手走回了家。

我轻轻地放下了书,心中有一阵波动,眼睛里沁出了泪花。不禁被文中那位妈妈伟大的母爱所感动。这只是生活中的小事,但却有一番大道理。男孩出来时看到妈妈站在电影院前的身影,相信他永远都不会忘记。时间越长,岁月越久,这身影越牢固,越清晰。因为这就是一道美丽的风景线,就是题目中所说的“永远的风景”。想到这,又不免想起了刚才与妈妈的争吵,心中有种说不出的自责感。其实刚才妈妈让我做的那么多的事,也都是为了我好。可能她的口气重了点,可能她误会了我,但都不值得我对她发脾气呀。我轻轻的闭上了眼睛,脑海里浮现出妈妈对我做的点点滴滴。从两三岁时的照顾、五六岁时的教育、失败时的鼓励、考差时的安慰······想着想着,心中顿时有一种调味料打翻的杂味感,“酸、甜、苦、辣、咸”都有。母爱是世间最真挚的东西,这份爱不出自于任何的利益,只是一位母亲对子女的一份关爱。我不禁叹了一口气,心想要是早领会到这番道理,就不会有刚才的争吵了。想着想着,两行泪水悄然落下,有一次滴到手心上,但这一次我感觉到热乎乎的。是呀,随着时间的流逝,我们会变,世界会变,很多事物都会变。但唯一不变的,是那一份母爱。我们现在可能会不理解母亲,感觉她很烦,想离开她。可是当你回头时会发现,她一直在那里默默地等待着你。

窗外的雨停了,乌云散去了,阳光洒进了卧室,整个房间都感觉温暖了起来。温暖的墙面,温暖的书桌,温暖的柜子,还有在温暖中的我,身处温暖中的我······我望着旁边的那本书感激之心油然而生。好书,真是我们的良师益友,他在无声中教会了我们很多的道理,就像一个心灵的进化器。它用那些文字,去打开我们藏在深处的心扉。让我们用心去感受人世间的美好,让爱去关怀人世间的事物。一本好书,真是一个令人受益匪浅的宝物。它永远都是一只萤火虫,一直在指引我们前方光明的道路。

我打开了门,深呼吸了一口气,走向了还在哭泣的妈妈······

《依靠·坚守·陪伴》观后感600字


“把你最珍贵的给你最爱的人。”

——题记

我在爸爸妈妈的陪伴下,欣赏了微电影。

这部电影通过三个短小的故事向我们展示我们生命中的三个最爱的人和最珍贵的情。“依靠”讲的是母子之情,母亲在幼年、少年、中年三个阶段送我到村口,我从淘气到发现母亲一天天老去,母亲是我最爱的,我是母亲最终的依靠。“坚守”说的是夫妻之爱,故事说着妻子身患绝症,无人照顾,开出租车的丈夫做出决定,带着妻子出车,寸步不离,坚守在妻子身边,让妻子在活着的日子里是快快乐乐的。“陪伴”写的是父女之情,叛逆的女儿把酷似香烟的笔放在烟盒里,让爸爸误以为女儿在抽香烟,爸爸很生气,当得知是女儿送的生日礼物。爸爸既惭愧又欣慰,紧紧抱着女儿说:“我会永远地陪伴着你的。”

电影虽短,却让我们三人心中酸酸的暖暖的。是的“把最珍贵的给你最爱的人”。亲爱的妈妈,现在你的一个鼓励的眼神、一句赞美的话语,都是我的依靠,当我在外受委屈了,是你给我安慰,当我考试考砸了,是你给我鼓励,当我有了优异的成绩,是你给我赞许。敬爱的爸爸,您现在也是我的依靠,您告诉我做人的道理,陪着打球、跑步、游泳、登山。无理取闹的时只有你的话我最能接受,沾沾自喜时有你会告诉我不要得意忘形,心灰意冷时你会给我打气。爸爸妈妈有你们的陪伴,我会健康地成长。长大了,我就是你们的依靠,我要像一把雨伞,为你们遮风挡雨。爸爸妈妈请你们相信,我长大成人了,一定做你们永远的依靠,是你们的拐杖,陪着你们慢慢老去。因为你们是我最最爱的人,我要把最珍贵的给你们。

做个内心强大的好孩子读后感600字


这个暑假,我读了《做个内心强大的好孩子》一书,发现书中的人物 “姚姚”的性格和我很像,是个暴脾气,说话做事很冲动。和朋友经常因为小事而闹脾气。

有一次,“小街角”约上几个朋友去密友“紫竹叶”家玩,玩累了,姚姚和“芙蓉花”竟开始命令其他人为她们干活,不肯干的就说:“快点!干什么啊?磨磨蹭蹭的!快点把水果给我拿来!”再踹上一脚,若还是不听的,姚姚就说:“干脆你走吧,好让我省省心。”其他人听了这话后,十分生气,觉得姚姚欺人太甚,这场派对一下子就成了不欢而散的现场。从此,所有人和姚姚的友谊破碎了。

故事读到这儿,我不禁陷入了沉思:原来暴脾气是割断友谊的刀!它将多少人的友谊切断;它将多少昔日的朋友切成了仇人;它又将多少争吵抹在了最好的朋友的心灵上?这不禁让我想起了上个学期期末的一件事:

美术课下课,我的朋友许朵走到我位置上,用刚发来的《家庭教育》用力地打我的头,开始我以为她在开玩笑,没想到她看我没有还击,竟一边打一边对大家说:“大家快看啊,我把传说中的女汉子打怕了!哈哈,没想到你这个习武之人就这么点能耐啊?”一向要面子的我一下子被她的话语给彻底激怒了,一把夺过她的书,只听见“嘶啦”一声,那本书被我撕成了两半,用力地向她扔去,她顿时被我的愤怒惊呆了。我板着个冰山脸,对她说:“你要挑战我是不是?好!我可以奉陪到底!至于这本书这么破了,喏,我的书给你,拿去!”说完,我把我的那本书朝她扔了过去,周围的人一看到这场景,立刻哈哈大笑起来,只留她在那呆呆的站着,不知道在干什么。一直到现在,她没有找我玩,我也不好意思跟她和好……

“小街角”和“姚姚”后来又发生了什么故事?我翻开书,再次读了起来。三个星期后,“小街角”为自己姚姚的态度深感愧疚,于是拨通了姚姚的电话,态度诚恳地说:“对不起,姚姚!那天是我对你的态度太差了,要是那时我冷静一些……”话还没说完,听筒里就传来了另一声道歉:“不,那天是我做的不对,请你原谅我吧!”这样,她们就和好如初了。课间,她俩一起探讨问题;放学后,她们一起回家;周末,她们一起在图书馆看书……一对好朋友,一起学习,一起玩耍,互相帮助,共同进步,在期末时,她们一同取得了优异的成绩。

读到这里,我为她们的和好而高兴,为她们对朋友的宽容而敬佩,更为她们敢于向对方道歉的勇气而喝彩。想想自己,我该怎么办呢?

第二天午间休息时,我犹豫着该不该和她道歉,我一边挪动着脚步一边想:她会不会拒绝我?像那天我对她一样的语气来说我?诶!早知如此,何必当初呢?此时,我想到了“小街角”。我鼓起勇气走了过去,大声对她说:“对不起,那天都是我不好……”还没等我说完,她不好意思地说:“不,是我不好……”

我俩和好后,在学校一起值日;下课时一起探讨问题,一起游戏。这份友谊在对对方说一句“对不起”的时候便又重归于好了。

是啊,一句“对不起”就可以使我们的友谊和好如初,可见,“对不起”的魅力有多大啊!吵架是成长过程中的必修课。只要我们有一颗宽容的心,勇敢地向对方说声“对不起”,才能微笑地面对生活中遇到的任何挫折。

《做个内心强大的好孩子》读后感600字


下午我和我的好朋友方雨菡闹翻了,一回家便去书房里静静。我跨进书房,周围是那么静,书桌上竟静静的躺着一本书,(难道是妈妈买的新书?),我忍不住拿起了那本书。

书名为《做个内心强大的好孩子》,这题目吸引着我让我看下去,当我翻开第一页便看到一幅图,再仔细一看,有几只动物身上有几个词,我找了出来,分别是“抱怨、不如、希望、就有、改变、有梦想”6个,我有些好奇,便继续翻下去,第一篇文章题目是“令人发疯的同桌”,我有些疑惑,同桌不都挺好的,可怎么她的同桌会令人发疯呢?便带着疑问继续往下读。哦,原来她的同桌是班里的“淘大仙”陶志明,老师让身为学习委员的她管管这个“调皮蛋”,他淘气的像只猴子,有时往女生书包塞一个恐怖玩具;有时到操场上抢球,扰乱正常比赛;还有上课会不停地念念叨叨,还打扰同桌,但她自然毫不理会,见她不理,“淘大仙”自顾自的叽叽咕咕念叨,一会儿,“淘大仙”又找她搭话:“你吃过鹅胆吗?”她不吱声,认真听讲,但他不善罢甘休,又喋喋不休,什么他吃过,好苦,又问有关猪胆、狗胆、鸡胆、豹子胆什么的,又唠了大半节课。(我忍不住“噗嗤”一下笑了)她听得忍无可忍,狠狠撞了他一下,可毫无用处。一转眼下课了,他在教室里东窜窜西窜窜,她简直快疯了。文章后面有一个情绪涂改液,是赵静阿姨帮她解围:其实“淘大仙儿”也许只是想引起你和大家注意呢,他只是好动了点,你试试和他做朋友,理解他。

我看了不禁想起了自己,今天下午的事:下课时,我去上卫生间,回来时发现方雨菡用修正带在我的课桌上写了雨菡2字,当时我一下子就火了,把方雨菡一把从我的位置上拽下来,两眼瞪着她,一边用中指指着课桌上刻的字,一边大声斥责方雨菡:“你干嘛在我桌上乱涂乱画,谁给你权利的!啊?我们绝交!”说完这句话我便不听她的解释,径自坐到位置上,嘟着嘴,从笔盒里拿出尺子,用力把桌上的修真带抠掉,但还是留下一点。过了一下,她用手轻轻拍拍我的肩膀,我往后瞄了一眼,她的桌上刻了“邹彤”二字,我犹豫了一下,又转回去,自己默默思考,就这样我没理她一个下午。

这时,我无意把书翻到了最后一页,上面写着2句话“抱怨不如理解。有梦想就有希望”我缓缓合上书,想了片刻,拿出电话手表,打给方雨菡,她刚一接,我便开口了:“雨菡,对不起,是我太冲动了,我向你道歉,你能原谅我吗?”“没事。”,方雨菡笑笑,“是我又错在先嘛,以后我们还是死党,闺蜜!”“Yes!”我高兴极了。

这时,电话两头的女孩嘴角同时上扬了,她们体会到,朋友之间要互相改变、互相理解彼此……

坚守读后感范例


你有什么方法来写作品读后感呢?在阅读完作品之后,我们会感觉自己正在和作者进行交流。读后感是对阅读过程中所得到的重要内容的梳理和总结,经过调查和整理,小编推出了“坚守读后感”这篇文章,希望您能够收藏!

坚守读后感(篇1)

没有天生无畏的英雄,只有挺身而出的凡人。

−−−题记

告别半年的“冰封”状态,电影院复工已有一个多月了,近期《八佰》刷爆了我们的朋友圈。疫情虽然让人惧怕,但观众对这部《八佰》电影却充满了期待!上周我和同学一起去看了这部电影。

《八佰》取材于1937年淞沪会战的最后一役,讲述了日军攻打上海时,“八佰壮士”坚守四行仓库,用智慧、勇气和鲜血,迎面阻击敌人四天四夜的故事,《八佰》选择自下而上的底层视角,以一群临时并入阻击部队的非正规军为主视点,讲述了一群英勇无畏的热血儿郎们也会眷家恋母,但为国捐躯但死而无憾,怕死畏战的散兵游勇在迷茫怯懦中找回民族大义与家国情怀的故事。

“快,快给我砸!手不要停!找准点,给我砸!”这是四行仓库里谢晋元发出的指令,日军就在楼底下,只有砸开了这面墙,才能与日军进行搏斗,那墙是用砖头一砖一瓦砌成的,非常的坚固,想要用锤头砸开是一件困难的事情。但是面对日军的进攻,就必须要把它砸开!说干就干,陈树生和老算盘一起用锤头砸墙,你一锤我一锤,终于把墙砸出了一个洞来。以陈树生为代表,一群战士们义无反顾的将炸药绑在自己身上,异口同声的喊着:“绑紧点”!他们将炸药牢牢的拴在自己身上,然后整齐的排成一字形,跳下楼去,与敌人同归于尽。这种无畏生死、义无反顾的精神使我感动至极,泪珠在眼眶里不由得的打转……

谢晋元在征求过大家的同意后,决定在天台上升起旗帜。而这面旗帜代表的不仅仅是他们的热血希望,更是在向敌人们挑衅!果然旗帜还未到达顶端,日军的飞机便飞来了,谢长官的第一个命令就是保护旗帜!战士们纷纷跑上前去,不顾危险,死死地抱住旗杆。即使自己的身体暴露在外面,敌人的炮弹随时会击中自己,但他们的手,以及他们的保护旗帜的决心,并未因此而放开……

退

四行仓库和安全区只有一座桥的距离,谢团长在收到指令后,决定当晚全员撤退。虽然桥并不长,但是这也相当于完全暴露了自己,果不其然,谢团长冲锋在前,带着几个人先行上桥,被日军击中了。但他们并没有倒下,而是用尽自己最后的力气,为队友打掩护。最后,他向后面的队友们喊了一声:“快过桥,活着就是胜利!”最终大家还是成功过桥了……

八佰壮士最后的坚守,极大地激发了河对岸所有百姓强烈的抗日情怀,犹如星星之火一般,却可以燎原!

片中有多个触人心弦的时刻,其中最让我戳泪戳心的一幕,源于一个看似平常的对话场景:跟随方记者进到四行仓库的外籍女老师询问战士们,在如此恶劣的情况下,还这么拼命抗争,有什么意义?

一位战士回答:“意义?这里是我们的家!”

《八佰》它不是一部简单呈现历史真实事件的战争电影,而是一部带给我们许多“意义”理解的作品:它让我们更好地理解了“家国”的意义、“壮士”的意义、“军民顽强抗争”的意义以及“舍生取义”的意义。

此刻,我想起片头打在银幕上的那句话:“待我成尘时,你将见我的微笑。”

向所有为保家卫国贡献过力量甚至生命的烈士们致敬!

坚守读后感(篇2)

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的《没有人给他写信的上校》读后感:孤独而伟大的坚守_小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

加西亚·马尔克斯的《没有人给他写信的上校》一部现实主义作品。上校的原型源自他的外祖父,一个战功显赫却等待政府颁发应得的酬金直到去世的老人。而上校的故事则来自加西亚自身的经历,在他担任记者时,曾因报道的内容激怒了独裁当局而不得不躲到国外去。后来报社被查封,他失了业,在巴黎度过了艰难的三年,每天都等待有信件传来国内的好消息。“我要是没有这三年穷愁潦倒的生活,我可能不会成为作家。”他如此坦率地说道。

回到故事中。上校年轻的时候是个掌握大笔财富的军需官,在投降书签订前他却把钱都还给了国家。安家后,他与妻子一同等待政府的抚恤金,在周五时到码头假装不那么刻意地询问是否有来信。夫妻俩原本有一个儿子,在斗鸡时因为携带非法宣传单而遭杀害。于是两个老人养着留下的斗鸡,将屋里的东西一件件地卖出来维持生计。

相反于《安娜·卡列尼娜》里的:“不幸的家庭各有各的不幸。”我觉得众生皆苦,苦难似乎大多来源于贫穷。因为贫穷,上校用小刀把罐里最后一点混着铁锈的咖啡末刮进祸里;因为贫穷,上枝把最后一小勺咖啡粉泡成的咖啡端给患哮喘的妻子;因为贫穷,上校用着被虫蛀了许多个洞的雨伞,还乐观地说可以透过洞看星星。这是他的诗意,像是王尔德的那句:“即使身处阴沟,仍要仰望星空。”

尽管如此,上校给我留下的最深的印象还是他的坚守和他难言的孤独。

年轻的时侯他放弃财富,周围有的人因留下金钱而成为富翁,甚至富有的得了糖尿病,他所坚守的是自己的本心;他默默而执着地等待着政府记起他们这些反抗军曾为国家作出的贡献,尽管他明白最可怕的是刻意忽视与遗忘,他所坚守的是对国家的信任。

从“没有人给他写信”就可以看出。上校是个十分孤独的人。他仿佛不属于这个世界,因为他的坚守让他看起来十分另类。我曾不解于这个人物的形象是迂腐还是执着,但后来我在《东邪西毒》中看到一句话:“有些人坚持一些东西,可能在别人看来觉得没有意义,但他自己觉得,很重要。”我突然就有些理解了上校的孤独。“贫穷夫妻百事哀。”上校的妻子关心的是生活琐事,所以她不喜欢上校把消耗粮食的斗鸡留在身边;负责斗鸡的粮食的小伙子们有一颗善良的心,但他们只把斗鸡当成胜负的筹码;医生可以为上校看诊,医治身体上的疾病,却不能看透上校的`内心。他们都不知道上校在乎的是什么。而我其实也尚未明白,我只知道那句“事在人为”。或许上校选择这条漫长的道路开始,就打定主意要孤独前进;或许他心里清楚,若他中途打退堂鼓,之前几十年的等待将变得毫无意义;或许他明白,他故意逆风而行,是因为若不能亲眼见坚守的结果,便不会甘心。所以尽管律师对他说:“人类的忘恩负义是无止境的。”他仍然把斗鸡和抚恤金作为执着的动力。他不想,也不愿回头。

我在上校身上,更多地看到了自己的影子。上校像是我们想做却不敢成为的人。“很多有时候我们不是因为有希望才去做,而是因为做这件事的时候就是希望。”我们怀着这样的想法,不敢迈开一步。我们自认为不能像上校那样坚守,因为我们害怕悲剧与痛苦。叔本华对“痛苦”的定义是“把意志因横亘于它与它当前目标之间的一个障碍而遭到的阻挫称为痛苦。”我们止步于未来的不确定性,把自己困在牢笼之中。而上校呢,书的结尾妻子问他吃什么的时候,“自觉心灵清透,坦坦荡荡,什么事也难不住他。他达成了这样的理念:要解脱于苦海,不是无济于事地挣扎着解除加诸自己的一重重实际的苦难,也不是通过否定生命意志而解脱苦难,而是让我们从根本的思想上不将痛苦当成痛苦,即视之平常,待之平淡,报之以歌。这才是真正的一劳永逸的救赎,也说明痛苦就是解脱于痛苦的途径。小说到了这里,上校的灵魂变得丰满而有生气,不再是徒有痛苦的容器。而他也更加能够坚守下去,不被其他的事物所吓倒。

经典的宝贵之处在于,它描写了这个人是如何度过悲剧的一生却使其绽放光彩的。而我们本身就是自己人生的主角,也理应为自己坚守一回,只为心中的那个目标。

所以,你准备好了吗?等待那封还未写来的信?要知道,孤独的坚守才更显得伟大。

坚守读后感(篇3)

坚守底线,拒绝诱惑——《撕裂》读后感心得体会:

《撕裂》这部小说零距离审视了文化圈腐败真相,描写了某市一群名流和产业大鳄的奋斗与矫情,对这群高傲又卑微、浅显而焦躁的人,进行了蛮力的“剥洋葱”。其中,主人公张一嘉重病卧床的妻子陈思维,在张一嘉最脆弱时候,拍着他的背讲到“玩大人的游戏,就要有大人的力量和承受能力”,引发了我的思考。

什么是大人的游戏?就是我们每个人在职场、商场和官场中的生存和发展。当我们走出校园的那一瞬间,不管愿意与否,不论能力高低,我们都已经正式加入“大人的游戏”。我们作为初来乍到“菜鸟”玩家,或多或少的以为成人的游戏规则是尔虞我诈,是不择手段,是没有规则。但是,时间和经验会慢慢地告诉我们,逞一时之快,贪图眼前的利益,是不会在这个将要耗费我们一生心力的“大人的游戏”中,成为笑到最后的“高手”。

潘得厚,赵如男,甚至是主角张一嘉的得力副手李天武,无不是在官场、商场中贪图一时的利益者。盲目地追逐权利、崇拜金钱,欲壑难填,最终走上自我毁灭的道路。虽然他们只是小说中作者虚构出来的人物,但艺术源于生活又高于生活。在真实的生活中,这样的例子往往不胜枚举。我们的社会不会以圣人的标准要求每一个人,更不会提倡像明朝官员海瑞这样,因为自己的小女儿吃了仆人的饼就把她饿死,但是法律底线与道德边界在每个人心中都清晰地存在着,迈过这条底线还是坚守自己的原则?这才是“大人的游戏”中对人性真正的考验。弱者,在到达游戏终点之前就会被毫不留情地淘汰,拥有真正“大人的力量和承受力”的人才会最终笑到最后。

什么是“大人的力量”?是面对诱惑、面对挑战、面对强权、面对压力却坚守阵地的力量。拿起放在桌子上不属于自己的一包人民币,看似只是一个小小的动作,却是弱者面对欲望的妥协。这样的妥协会逐渐累积,跨过最后的底线将弱者拖向欲望的无尽深渊。而选择不拿,才是体现出一个人是否拥有“大人的力量”,贪欲是需要勇气才可以战胜的。而这样的勇气也可以在一次次的胜利中累积,成为这场游戏最终决胜的砝码。读后感·即使对于我这样一个初出茅庐的“新手”都知道,拒绝往往需要花费十倍于妥协所需要的勇气,更何况未来我们面对的不仅仅是单纯的是非题,往往还掺杂着现实的残酷与利益的纠葛。我们在成为“大人”的道路上唯有不断提高自己的力量,才能循着正确的方向一路披荆斩棘。

什么又是“大人的承受力”?小说的主角张一嘉很好的诠释了“大人承受力”:面对金钱、女色的诱惑不为所动;业绩好却不被重视,即使被提拔也是被安排在“厕所对面的办公室”,也不愤懑;面对结发妻子的离开,张一嘉选择了重整旗鼓,抬起头向前看。这样的承受力就是他能承担副市长的责任的制胜法宝。假如把我们自己代入这个虚构的城市、虚构的情节,我们能够闯过多少关?在第几关我们就会因为承受力不够而闯关失败?远到越王勾践卧薪尝胆,一雪前耻;远到孙吴陆逊忍辱负重,赢得彝陵之战一役;近到邓小平同志三落三起,成为改革开放的总设计师,处处体现着“大人的承受力”,在“大人的游戏”中激发出主角的巨大潜力。

“不要颠覆自己的本愿,不忘初心,才是对自己的真诚”。我们都是自己游戏中的主角,同时也是别人游戏中的配角。只有不断吸取退出游戏的失败者的教训,总结走向游戏胜利者的经验,我们才能在“大人的游戏”中,不断获取“大人的力量与承受力”,过好自己的精彩人生。

坚守读后感(篇4)

在你小的时候,脑海里有没有闪过想当王子或公主的念头?《王子与贫儿》中的汤姆就经常有这样的幻想。他出生在伦敦的贫民区,一家人生活十分贫苦。从小,汤姆对王子的生活就十分向往,他不仅白天和小伙伴玩扮王子的游戏,每天夜里还梦见自己成了王子,过上锦衣玉食的生活。

一天早上,汤姆回味着做王子的美梦,不知不觉走到了王宫前面。因为他贴近王宫花园偷看,被卫兵毒打了一番。这一情形被王子爱德华看见了,他责备了卫兵,并把汤姆带进了王宫。故事就由此发生了转折,因为汤姆和王子长得一模一样,他们换穿衣服后,谁也分辨不清他们是谁了。穿着乞丐衣服的王子看见汤姆身上的伤痕,怒气冲冲的跑去找卫兵算账,却被卫兵当做乞丐汤姆赶出了王宫。从此以后,贫儿汤姆与王子爱德华互换了身份,过上了对方的生活

王子从小在宫廷中娇生惯养一直高高在上,从不知民间疾苦。直到他在民间经历了一番,他才了解底层人民生活的艰难,最后成了一个受人尊敬、爱戴的好国王。这不正好印证了:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来吗?而现实生活中的我们,是不是也应该向王子学习,多去了解自己生活以外的一些东西,去体验不同的生活感受,去懂得人间的冷暖,让这些经历成为你生命中一笔巨大的财富,从而让自己变得更加成熟,更加强大。

推上宝座的贫儿汤姆深知民间疾苦,他借国王的权利修改和废除了一些残酷的法律条文,赦免和解救了一些犯了一点小错或根本无错的犯人。他在财富面前能坚持真理,最后主动把王位还给了爱德华。从贫儿汤姆的身上,我看到了宽容、诚实、友善、守信、不贪图享乐是一个人最基本的品质,我们在任何环境下都要坚守这些底线。

生活中,我们也要坚守这些底线。 老师经常提醒我们在公众场合必须约束自己的行为习惯,比如在电影院里,影片还没有最终结束,可影院里的椅子已经噼噼啪啪作响,曲未终人却散了,丝毫不考虑别人的感受如何是不对的;在公共汽车里,熟人相见,唠唠嗑很正常,但是,说话的声音却高出了八度,唾沫星儿四溅,唠得津津有味,却根本不考虑周围人的情绪也是不对的。其实尊重和尊严是一个双胞胎,要知道在尊重别人的同时,就是尊重自己,你不尊重他人,在他人心中你也是没有尊严的。有时候,你只要放下尊严才能获得尊重。就像那位外籍教师一样,表面上他是失去了尊严,而实际上,他在众人心中的地位,在不知不觉中变得高大了起来。

老师常说 开卷有益,说的就是这样的书吧,它能令我在享受优美语句的熏陶的同时还明白许多深刻的道理,这本书,太好了!

坚守读后感(篇5)

《坚守你的高贵》读后感(2月17日)

今天,我读了一遍《坚守你的高贵》的文章,文章的大意是这样的:

三百多年前,建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计政府大厅。他运用工程学的知识,凭着多年的经验,设计了只用一根柱子支撑大厅天花板。当权威人士验收时,却说这样很危险,要多加几根柱子。莱伊恩很自信不用加,可他的'“固执”险些被送上法庭,莱伊恩很苦恼。过了很长一段时间,他终于想出了一条妙计:他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子。三百年过去了,这个秘密始终没有人发现。直到两年前,政府准备修缮大厅得天花板,才发现了这个秘密……

读完后,我觉得这篇文章很不错,你做任何事的时候,都要自信。有的人已经做了选择,但别人在旁边说三道四,又让自己选择了另一个错误的选择;有的人在考试时自己明明做对了,一看别人的不是和自己相同的答案,就觉得自己做错了,写成了另一个答案。文章的主人公,正是对自己自信,才让这个“秘密”成为了“惊人的秘密”。要记住,你才是生活的主人,命运的主宰,所以,你才要对自己自信!

坚守读后感(篇6)

尼古拉奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》这本书主要讲的内容是:保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神,鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋,表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”作者在塑造保尔这一形象时,用内心独白、书信、格言警句,揭示了这一形象的内心的全部复杂性和成长过程。保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。这也就是为什么保尔柯察金这个名字能够响彻世界各大洲,《钢铁是怎样炼成的》能够成为青年生活教科书的根本原因。同时,无论从思想内容还是从艺术形式来看,这部小说都可以称为20世纪30年代的苏联文学中最优秀的作品之一,而就它对读者影响的力量和深度来说,在世界文学史上也是独一无二的。所以,这本书很增长我们的见识。读了这本书,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。而如今,我们首先要努力学习,在生活中不断成长,在苦难中学会坚强,用顽强的毅力去迎接挫折,迎接美好!保尔的形象总是那么高大,就像一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。所以,我也要好好学习,努力工作,实现人生的价值,理解人生的意义,扼住命运的喉咙。不由地,我的耳边又响起了那熟悉的话语:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只不因虚度年华而悔恨。

坚守读后感(篇7)

累!累!累!实在是累!但——有心的避风港,我不怕!

——题记

开学了。校园,教室,同学,老师,书本……又一次浮现在我的眼前。所有这些都意味着考试,一张又一张的试卷,角落上映着鲜红的分数。啊!这似乎是我恶梦的开始。在最后一个宁静的晚上,我的脑子里一直想着,想着……床前的课程表也该翻新了……

“嘀嘀嘀嘀……”指针毫不留情地指向了特定时间,我被惊醒。一天开始了,从早晨朝阳的缓缓升起到夜晚月亮带来了轻风。

一眨眼,一天飞逝。我回到家,扔下书包,躺在沙发上,望着天花板,心头翻腾着如调味料般的滋味——

自卑

走进教室,还没来得及和朋友聊上几句,就被分开了,“排好队”。心就被刚从冷冻室里拿出来的冷水浇了个透,是那么的刺骨。为什么,我长不高,为什么?我一遍又一遍地问自己,一次又一次地自我安慰:“会长高的,会看到属于自己的目光的!”回到家,妈妈见我阴着脸,脸上浮过关心,问道:“怎么了?”母亲从小到大都是我的避风港,不管下雪或是打雷,她都守护着我。没错!于是,我开口了:“班上我都成最矮的了!”母亲听到这句话,原本有些轻快的脸上又浮现出了一丝不易被察觉的暗伤,应该是被我渲染的吧!哎……“会长高的,会长高的,别担心了,去睡吧!”避风港啊,避风港。心中的避风港,有你在,我不怕!

激烈的“战争”

又进来几个新同学,我猛然发现,又是一场持久战,一场激烈的竞争。从我跨进这个教室的第一步起,就已经开始了。虽然我的学习也还行吧,但是总有一股威胁漫进我的心头。“我被他们赶上怎么办?”脑海中装满了这句话。于是,我拼命地做作业,做啊,做啊。

夜晚降临了,暮色笼罩了整个天空,漆黑一片,只有那路旁的几盏微黄的灯,隐约闪烁着。微风吹动着树叶发出“嗖嗖”的响声。脑海中闪过一个念头:我想放弃!

回到家,母亲还是像往常一样,坐在桌边,看着电视。虽然看起来很悠闲,但是应该只有我知道,这一刻可能是母亲操劳了一整天后,才得以坐下来的唯一休息时间吧。突然被几丝银白色的东西给吸引住了。是什么?头发?没错!我竟然不敢相信,母亲平时总说自己的头发像外公一样乌黑,到了很久才开始有白发的。可……现在,那的的确确是几丝银发,是那么地耀眼!我走进她身旁,小心翼翼地将一根一根的白发用剪刀轻轻剪下,“妈,你长白发哦!”“我老了呗!”她笑着回答。这句话像擂鼓似的敲醒了我----在这场战争中,我必须赢!

避风港啊,避风港,心中的避风港,只有你的支持和鼓励,我会坚持,哪怕曾经我想放弃!

汗水流进心里

终于盼到了周末,但心中的警钟不断响起,这让我明白,不能疏忽大意,不能放松。利用别人休息的时间,去加倍努力。

中午,吃过午饭后,一家人坐在桌边。这时父亲从口袋中掏出一叠100元的人民币,母亲也转身去楼上,从楼上下来,她的手中多了一叠鲜红的100元大钞。眼睛眨巴眨巴,我拿过数,仔仔细细地数了一遍,有整整5000元,哎!但……我知道这些钱都即将成为别人口袋里的肥肉。“哎……”不得不摇头啊!不得不叹息啊!“拼命地做呀做,到现在总算还清了。”母亲一边说一边笑。我知道,这时的笑容是用辛苦的汗水流回心里换来的!

啊!我的避风港也累了,但还是坚持着,支撑着。所以,我更不能退怯!

坚守读后感(篇8)

他们,将青春作为一把弓,蓄一身之势将孩子们射出大山。

————题记

当城市与乡村相遇,当智慧撞上了无知,它们会擦出怎样的火花?会产生怎样的结果?我想,我在影片《天那边》中找到了答案。

影片主要讲了城市校花徐晓萌和男朋友江可可为了爱情誓言而去乡村小学支教三个月的故事。在水咕噜小学里他们遇到了这里的校长兼老师的罗老师,在不断的相处中,他们消除了对罗老师的误会,并慢慢接受了他。途中江可可因为忍受不了农村的环境而离开。只剩下了徐晓萌。故事的结尾悲伤而美丽:罗老师因上山背泥土盖教室,遭遇泥石流而去世,徐晓萌从城市回到了乡村,代替了死去的罗老师。

影片从头到尾都显得十分的朴实,没有华丽的辞藻,没有炫丽的场景,但一切都显得那么的真实。蓝色的天空,绿色的大山,广阔的土地,朴实的人们,一切都是那么的美好。

就在我还为这里的方言而大笑时,故事就从江可可的不辞而别中突然蒙上了一层悲伤的感情。看到结尾,我不由的已泪流满面,为罗老师的离世而感到悲伤,为徐晓萌的接替而感到欣慰,但我更为他们的精神所感动!

罗老师和徐晓萌的身上有一种共同具有的精神品质,那就是执着与奉献,他们甘愿忍受乡村的艰苦环境,放弃自己的大好前程,将自己的一生献给了乡村的孩子们,他们的付出是如此的不易,在金钱的诱惑下,他们的坚持是如此的珍贵,即使在群山环绕的大山中,他们的精神也散发着无与伦比的光芒,照亮那一片小小的天地,照亮孩子们的心房。

在三个月的相处中,不仅仅是徐晓萌被罗老师对孩子们的责任和爱所感动,隔着一张玻璃的我也不由得敬佩。

在孩子们的面前,他是“全能”的老师,在孩子们的心中,他早已成为了他们的爸爸。所以,孩子们亲切的称他为“破罗”。为了当好这一个爸爸,他还未来得及结婚。他将这栋破旧的土屋当成家,尽自己所能来帮助孩子。他是如此的伟大!但是,他也有过迷茫,有过失败——他只是一个初中毕业生,没有考上高中。他一直梦想着去当兵,却因为种种原因而落选。但他就这样自暴自弃了,从此堕落了吗?不,他没有!他用另一种方式实现了自己的人生价值。看到这里,我不禁感到羞愧,与他相比,我所受的这一点挫折又算得了什么呢?但是每次遇到挫折的打击后,我没有想到去吸取经验,而是去怨天尤人,去打击自己的自信心。这是一种多么愚蠢的方法啊!在梦想的破灭后,罗老师依然能微笑面对生活,那我又怎能轻易就说放弃,轻易向命运低头呢?罗老师可以自学完高中课程,那现在的作业和课本我又怎么不能完成呢?在我的心里,一种信心油然而生。

罗老师用生命谱写了一首动人的歌曲,他离开了人世,但他的精神却永远留在,徐晓萌接替了他的信念,接替了他的梦想和愿望。在影片的最后一幕中,我想在孩子们与徐晓萌的照片中,也一定照下了罗老师的身影,希望在他们每个人的手中传递,永不停止!

其实,不止是罗老师和徐晓萌,在中国乃至全世界,有那么多的人在用他们生命发出光芒,照亮人间。他们也许很平凡,但是他们却早已用自身的平凡换来了无数人的伟大,他们又怎能不让我们尊敬呢?他们用他们的改写了无数人的人生篇章,震撼了无数人的铁石心肠,鼓励了无数人坚定他们奉献的步伐。

在他们带给我的震撼和感动下,我的心里也早已种下了一颗种子,一颗未来的种子,我想,在我数年后,它也会长成一棵大树,使我迈开执着的步伐,用自己微小的力量去做出贡献,用我平凡的生命去发出光芒!

——谨以此文献给无数默默奉献的乡村教师

坚守读后感(篇9)

认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家收集的不忘初心坚守梦想——读《男孩向前冲》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雄鹰的梦想在于展翅飞翔;鱼儿的梦想在于逆流而上;骏马的梦想在于疾风奔驰。梦想永不止步,有梦我们才能勇往直前。相信,命运从不亏欠为梦想拼搏的人,只要不忘初心,坚守梦想,就能到达梦想的彼岸。读了《男孩向前冲》后,我有了很深的感触。

《男孩向前冲》是英国国宝级作家大卫阿尔蒙德写的一部获得“国际安徒生奖”的儿童小说,讲的是一个发生在两代少年间的故事。一个叫哈利马修米勒的老人与利亚姆分享他年少时和伙伴们,为了心中的梦想,一路向前跑去的往事。汗湿的T恤、咸咸的海风、像“天堂”般味道的冰激凌……他们跑呀跑,从纽卡斯尔跑到了南希尔兹,一共跑了13英里的路程。这对于年仅11岁的哈利和伙伴们来说,确实是一项了不起的成就。利亚姆不忘哈利的鼓励:“太完美了,小伙子!跑吧!屁股后面有狼追着要咬你的尾巴呢!为你的美丽人生而跑吧!”一周后,他和杰克希参加了大北跑青少年组的`比赛,他们跑呀跑,在耀眼的阳光下,一路跑向那片闪着金光的大海,并拿到了这次的马拉松比赛的完赛奖牌。

“男孩向前冲!”他们两代人的那种精神为我树立了榜样。他们敢于挑战自我,超越极限、坚忍不拔、实现梦想的勇气感染着我。记得这次暑假我也加入闽教英语PK赛。看了早加入的同学分数都遥遥领先,我想“不为失败找借口,只为成功找方法”。于是,我努力寻找各种能增加智慧币的机会,努力记单词、练口语,争取不失分。 “功夫不负有心人”,通过一个月的努力,我竟登上PK榜第一名的位置,我高兴得一蹦三尺高。

一个人想要成功,想要改变命运,有梦想是重要的。然而要实现自己的梦想,要具备以下两个条件:勇气和行动。作为一个小男子汉,要像《男孩向前冲》里的主人公一样,怀揣梦想,不要轻易服输,把困难看淡,这样前进的脚步才会轻松。除此之外,还应该用自己的梦想去感染和影响别人,因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。

坚守读后感(篇10)

暑假中,我读了博大精深的《中华上下五千年》,这本书使我受益匪浅。其中最令我难忘的是《坚守信用的魏文侯》。下面我来为大家介绍:

魏文侯原名魏斯。他知人善任,以朋友的身份与贤人交往。

有一次,魏文侯和虞人(掌管山泽、苑圃和田猎的官员)约好了,第二天一同去山林里打猎,让他收拾好了等着。

到了第二天,正好王宫里有一个宴会,魏文侯决定等宴会一结束就去山林。谁知,宴会还没结束,天就下起雨来,并且越下越大,眼看约定的时间就要到了。魏文侯站起来,说:“众爱卿,今天我和管林人约好了去打猎,时间快到了,我告辞了。”

各位大臣见国军冒雨前去赴约,都上前劝阻。有人说:“下这么大的雨,您怎么能出门呢?”也有人说:“就是,即使去了也打不成猎了。”

魏文侯看了看天色说:“打猎是不可能了但是我总得去告诉管山林的人啊。”

“您派一个人去告诉他一声就是了。何必要请自去呢!”又有人说。

这时,有一个大臣自告奋勇:“我马上动身,代您去告诉他。”

魏文侯挥了挥手,说:“慢!就算要告诉他,我也要亲自去。”

大臣们都面面相觑,好像没听懂似的。魏文侯接着说:“昨天是我亲自跟他定的约,倘若失约,也要我亲自和他去道歉才行去啊!做人怎么能言而无信呢!”

说完,魏文侯便叫人准备好马车,冒着大雨赶到管山林的人那里去了。

你们读完这个故事,知道魏国为什么强大了吧。因为有魏文侯这样一位礼贤下士、坚守信用的国君,他的人民一定会努力向他学习的,当然也会更努力的工作,国家自然就会越来越富裕、越来越强大了。我们应该诚以待人,虚心向别人学习,如果对别人许下了诺言,就应该尽力去实现。

坚守读后感(篇11)

坚守原则,才能成功——读八十天环游地球有感600字:

这本书主要讲了福格先生在俱乐部同牌友们打赌,从伦敦出发,用八十天的时间环游地球一周的故事。

看了这本书,我觉得福格先生是一个沉默寡言、机智、勇敢、充满人道精神的人;他有顽强的毅力和勇于同困难做斗争的勇气;他做事脚踏实地,坚持不懈,有着坚定的信念。但令我感触最深的是他坚守原则。

福格先生按照规定的时间环游地球一周,说明他是一个有时间原则的人;在时间非常紧急的情况下,救了艾娥达夫人和他的仆人,说明他是一个有是非原则、正义原则的人;不痛恨老是怀疑,并想要抓住他的侦探,说明他坚守了做人要豁达的原则;扣除了路路通浪费煤气的费用,说明他坚守了做人一定要勇于承担责任的原则。

在现实生活中,我们也应该这样坚守原则。在家里,我们应该坚守,孝顺父母,尊敬长辈和自己的事情自己做的原则;在学校里,我们应该坚守,遵守校纪校规,尊敬师长和刻苦努力学习的原则;在与人交往时,我们应该坚守,真心对待朋友,热心对待同学,善心对待每一个人的原则。这样,才能交到好朋友,得到他人的尊敬。身心愉快了,学习也快乐,能够学到更多的本领。

记得有一次,我和妈妈一起在自助餐厅里吃早餐,都吃得津津有味,心满意足。早餐快吃好时,我心里惦记着爸爸,因为他正饿着肚子,于是我想拿一个鸡蛋给爸爸。但这里是自助餐厅,不可以将食物带到外面去,这是规定,也是原则。我犹豫了很久,思想斗争了很久。最终,还是坚守了原则。爸爸虽然没有吃到早餐,但还是表扬了我,因为我坚守了原则,为此,他替我感到高兴。

读了这本书,我觉得在现实生活中,任何人都只有坚守原则才能获得成功,就像福格先生一样。我们也应如此——坚守原则。

心中的风景:风景就在我们的心中


早上四点多,就睡不着了,于是起床,洗漱,打拳,做饭,吃饭,开锁,出门,去学校。这时候,天已大亮,走在清晨的大街上,迎着秋天凉爽的微风,真真感到的就是一个字爽!

到了学校,6:20多,门口已经聚集了一些早到的学生,值夜班的九顺老师和门岗闫师傅已经在门口上岗了,只是们没有开。我到了以后,就催促着大家开门,检查学生佩戴学生的情况,开始迎接学生入校了。不一会,6:30左右的时候,董学文、薛庆聪、王国庆、薛小利等第一批老师们就已先后到校了。

站在校门口,看着徐徐入校的师生,我的感觉是,我好像是在欣赏着一幅幅绝美的风景画。不时的和老师或学生微笑着、轻声的互致着问候,我从心里涌起的是一种种蓬勃的生机、向上的活力。是的,太阳每天都是新的,我们的心情或感觉也应该在每一个清晨都如此这般的纯粹着,愉悦着,美好着,向上着。

在享用着上帝和生活的这般美好的馈赠的同时,我想,在每一个这样的清晨,我们是否也应该向我们自己向我们的学生火周围的人多输送些如此这般的纯粹,愉悦,美好,和向上的情愫或因子呢?而当有些人不这样想着或不这样做着的时候,我想,他不只是在和别人过不去,那简直是在和自己和上帝闹别扭。如此这般的和别人过不去,我想,这是丝毫不会影响到他人的。而如此这般的和自己和上帝过不去,我想,这一定是想把自己踏入十八层地狱。而如果是放在了我们的教师上和教室里,那一定不是我们的福气,也一定是孩子们的灾难。

早起有风景,而这风景就在心中有风景的人的心中!

坚守底线读后感


第一次接触日本“经营之神”-稻盛和夫的哲学思想,仔细浏览《坚守底线》这本书,对其从丰富的人生经历提炼出的做人做事理念而感到心灵上的触动;同时也让我对儒教文化圈的邻国日本又有了重新的认识。众所周知,儒学对日本、朝鲜、越南等国家的社会和文化影响深远,尤其是日本。在日本明治维新时代,以教育为立国之本,在教育主导思想由欧化主义向“儒教”主义转化,突出王阳明的儒家精神、孔子思想,并与现代化相结合,实践出今天的日本国强民富、社会安定、人民康乐长寿,国情国体充满东方浓厚特色。期间日本著名思想家元田永孚反对专尚西学而轻视儒学,专尚智识才气而轻视道德仁义,主张以儒教思想作为教育主旨。第二次世界大战后,日本尽管首相更换频繁,但继续弘扬传统宗教与文化,不受外来极左极右势力冲击、分化和分裂,以及意识形态的困扰,也从未引进外来势力打自己,所以人民团结爱国。这是最具代表性的利用儒家思想得出来的最佳成果。

中国自1978年实行改革开放以来,仿佛一夜之间苦大仇深的民众被卷入了全民经商、下海的潮流,随之而来的就是一股又一股“笑贫不笑娼”、“一切向钱看”、“有钱代表一切”、“读书无用论”的思潮汹涌而来,席卷整个社会。经济利益的竞争和追逐也造成了传统道德的破坏,一些民众包括企业家群体的心态表现出拜金主义、唯利是图、急功近利、急于求成、浮躁冒进甚至为了赚钱不择手段,也因此出现大量弄虚作假、假冒伪劣、以次充好、价格炒作、以权谋私、内幕交易、为富不仁等不良现象。在社会精英群体中,包括经济领域、政治领域、教育领域和社会领域,充斥着全盘西化的思潮,同时妖魔化中国传统文化,鼓吹和推崇西方各个领域的管理思想和体系,把中华传统文化思想几乎全盘否定,视中华文化(其中包含儒学)为保守、传统、腐朽的根源。企业界也存在盲目地信任、推崇西方经营管理模式和体系,几乎很少宣扬和践行中国传统文化中管理思想精粹。

在这种社会发展大背景下,阅读稻盛和夫的《坚守底线》,领会其中的思想和哲学,难免唏嘘不已;因为其中的思想本质和根源无疑一脉相承于中国传统文化中的儒教,特别是阳明儒学。在当代,日本的儒学已经融入日本人的思维方式、行为方式、情感方式及生活方式之中,成为日本民族性的重要组成部分,其表现形态可以用“日用而不知”来概括。中国社会科学院东方文化研究中心特约研究员、中国日本史学会思想文化史专业委员会会长王家骅在 《儒家思想与日本现代化》 一书中充分肯定了儒学对战后日本经济发展和政治稳定所起的重要作用。其中特别是阳明儒学思想对日本近现代发展包括企业发展起到非常巨大的推动力。

阳明儒学,简称阳明学,是有“大明名儒”之誉的明朝大儒王阳明开创,不仅指导自己一生“立言、立功、立德”取得辉煌成就,也在哲学、教育、政治、军事、文学、书法等诸多领域颇有建树,而且成为一个时代的思想文化强音。王阳明(1472—1528),名守仁,字伯安,世人以阳明为其号,是明代中叶著名的哲学家和教育家。他生活在社会危机四伏的明朝中期,痛感官方哲学--朱子理学因其思想僵化而无法通过规范社会道德来挽救社会危机,故继承、发展了南宋大儒陆九渊的“心学”思想,提出了“心即理”和“知行合一”说以及“致良知”论,创立了体系完备的阳明儒学(亦称“阳明心学”、“王学”等)。其学说克服了朱熹理论中所存在的天理的外在强制性的理论缺陷,将“天理”移入“人心”,强调“天理”一旦转化为内在的道德意识即能有效地规范主体人的行为,使之弃恶趋善,从而为解决明朝的道德崩溃和社会危机开出了一剂猛药。

阳明儒学的历史贡献突出表现在对儒学的传承与创化发展,而并不是全盘继承孔儒之学。阳明儒学主要思想及特点:“一个实质、一个核心、四点精要、三大特色”。

阳明儒学的实质就是新“心学。阳明儒学实质上是在扬弃朱子学、发展陆子心学,重建心学,复兴心学,形成新“心学”的过程。阳明儒学讲学宗旨即“四句教”:“与朋友讲学,切不可失了我的宗旨:无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”

阳明儒学的核心是良知之教。 “良知之教”为阳明学术之魂、之精髓。刘宗周在《传习录》之序中高度评价,“良知之教,如日中天”。

阳明儒学的四点精要,是构成其思想体系的基本框架。第一、“心即理”说。 “心即理也。天下又有心外事、心外之理乎?……都只在此心,心即理也。”“故我说个‘心即理’,便要使知心、理是一个,便来心上做功夫,不去袭义于外,便是王道之真。此我立言宗旨”。第二、“知行合一”说。“知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成。若会得时,只说一个知,已自有行在;只说一个行,已有知在” “知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。知行工夫本不可离” “我今说个知行合一,正要人晓得一念发动处,即便是行了……此是我立言宗旨”。第三、“致良知”说。“良知是天理之昭明灵觉处,故良知即是天理”“良知之外,别无知矣。故‘致良知’是学问大头脑,是圣门教人第一义”“致吾心良知之天理于事事物物,则事事物物皆得其理矣。致吾心之良知,致知也。事事物物皆得其理者,格物也”。第四、“万物一体之仁”说。“盖天地万物,与人原是一体,其发窍之最精处,是人心一点灵明。风雨露雷、日月星辰、禽兽草木、山川土石,与人原只一体” “君臣也,夫妇也,朋友也,以至于山川、鬼神、鸟兽、草木也,莫不实有以亲之,以达吾一体之仁……”

阳明儒学的三大特色,即传教性、务实性、平民性。传教性:讲习、宣讲、传播、教化功能性强,是阳明学的最大特色。务实性:经世致用性强,大至精英匡时救弊,中至贤士立身行道,小到百姓日常生活,无不有指导意义、启迪作用。平民性:把儒学从神圣的殿堂拉回到民间,使之通俗化、大众化、平易化,成为平民儒学、大众儒学。

阳明儒学深刻影响中国、邻邦及东亚数百年近现代历史发展,其中对日本影响最大。阳明儒学早于明朝中后期便已传入日本,更于明治维新时期发展为显学,并成为明治时期日本志士仁人推倒幕府、变法图新、实现国家自强自立的理论工具和重要思想武器,深刻影响了日本的思想家、政治家、教育家、军事家、企业家,乃至整个日本社会。在日本的工业化、现代化进程中,阳明儒学又转化为工商业精英的经营哲学,成就了一批杰出的企业家和优秀的企业,促进了日本经济的快速发展。日本京都论坛事务局局长矢崎胜彦多年研究“阳明儒学”而作的《良知之道》一书,正是在企业经营中参悟阳明儒学文化,用阳明“心学”来指导现代企业管理。在日本企业界中的阳明儒学忠实信徒有:岩崎弥太郎,世界500强企业,日本老牌工业企业--三菱重工的创立者;涩泽栄一,世界500强企业,日本第一国立银行创立者;松下幸之助,世界500强,日本松下公司的创立人;稻盛和夫。世界500强,日本京瓷、第二电电公司创始人等等。因此,在《坚守底线》中可以看到稻盛和夫的经营哲学里面到处是阳明儒学的影子,尤其是“良知”。比如稻盛和夫说,要判断某件事是不是有道理,不能只看其是不是符合逻辑,还应当看它是不是符合人类的道德标准,要思考其与人类价值的相关程度。

因此,在当前这样社会发展大背景下,在培训学院本职工作中,归本溯源,重视和宣导中国传统文化精粹—尤其是阳明儒学,对于企业和员工的发展,特别是中高层管理干部思想观念的提高、胜任能力提升,都是无论怎么强调都不算过分。

坚守心灵的净土作文800字


漫步在荷塘边,天阴沉沉的。

曲曲折折的荷塘上面,弥望是田田的叶子。一朵朵清新脱凡的莲花亭立在绿叶之上,像一个个披着轻纱在沪上沐浴的仙女,含笑伫立,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,香远益清。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,她用她那粉嫩纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有这高洁傲岸的情操。每个人心中都有一朵清莲,每当我们来到这世界,各种丑陋的情感就像一团团黑泥逼近我们心中最后的圣地,我们的纯真近乎吞噬,坚守内心最后那份高贵与尊严就显得犹为美丽。太阳也似乎受莲花的感召,一丝阳光透过乌云照下来。

阳光穿过花瓣,蓦地,花瓣上映出了一位老者的面庞。他愤怒地望着万贯钱财,望着官场的黑暗,望着佳肴美人的颓废,他怀抱满心的厌恶,辞别官场。晨兴理荒秽,带月荷锄归,他毅然的脱掉一身华丽的官服,换上了不俗的粗布麻衣,感受着满园春色,望着倦飞知归的鸟儿,望着涓涓细流的泉,从此归隐山林。不为其他,只为坚守心中那一份淡泊。采菊东篱下,悠然见南山,他就这样隔绝了世俗,以水为酒,饮着返璞归真,饮尽一生。他就是陶渊明,他的芳名一直流传至今,这必定源自于他坚守内心的那一份自然恬淡。

一声清脆的鸟啼声换回了我的思绪,天边的阳光也露出了小半个脸旁。

转眼就初三了,在中考的赛道上,大家都准备全力冲刺。我知道只有拼搏,只有加油,只有坚守心底的那一份梦想,才不会从中考的赛场上淘汰。曾天真地以为,只要经历过地狱的磨练就能创造天堂,只要早早弹破的手指就能弹出世间的绝唱,可残酷的现实破碎了一次又一次的幻想,一次又一次的失败使我遍体鳞伤,但我并未停止前行的脚步,因为我始终如一地坚守着内心的梦想。在每个东方泛白的清晨,踏着微曦的晨光,清风拂面而过,背着书包轻装上阵,我坚信自己一定能够迎来成真的梦想与美丽的辉煌。

坚守一份心灵的净土,如莲一般高洁;坚守一份淡泊不羁,享一段闲适自在;坚守一个内心的梦想,成就一段美丽人生。

远方,阳光闪耀光芒。

感谢您阅读“好读后”的《《坚守,内心的风景》读后感600字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了这边风景读后感600字专题,希望您能喜欢!