幻的草房子——读《草房子》有感
徐晨睿
第一次看到这个让人摸不着头脑的书名——《草房子》,然而,看到同学们在学校里面看得津津有味,于是我也被深深地吸引住了,不由地看起来。
书中讲的是在油麻地的一个小学里发生的故事:在一所小学里,生活着这样一群人,小秃头秃鹤、小美少女纸月、特别不爱干净的桑桑和连宁愿让自己死也不离开土地的秦大奶奶……他们在这这里度过了很漫长的时间,有开心的、有伤心的、有超有趣的、也有超无聊的……秃鹤因为是个十足的秃子,而被别人笑话,最后因为一场舞台剧又被大家重视起来;纸月因为原来板仓学校的同学老是欺负她,所以转到油麻地来读书,安静内敛却隐藏着身世之谜;秦大奶奶为了保留花了一生心血和秦大爷爷买下的土地,不顾一切,成为钉子户,最后因为要保护大南瓜去世。
其实,文章最令人敬佩的不是这些事情,而是他们的勇气,桑桑为了保护纸月而被刘一水给打得头破血流,秦大奶奶不管别人怎么赶她、撵她怎么说她,她就是要这一片土地。读到这里,我越看越有味,但也有一些伤感,我不会忘记这样坚强的勇气,而且也要学习这种永不放弃的精神。
我庆幸我也有这样的朋友,总是心怀勇气,遇到挫折与不公,总是云淡风轻,笑看人生,没有放在心上。虽然他的勇气没有书中的人那样壮烈,但是只要有勇气,有毅力,滴水都能把石头滴穿。
让这梦幻的草房子撒满世界每一个角落吧!
精彩点评:从读后感中看到了你的想法和感悟,虽然思想还很稚嫩,但总抓住了书中传递的一个精神——勇气,这勇气不但激励着书中人物帮助他们成长也激励着你。不过语言还需要更通顺一些哦!
短暂的午睡后读完了《草房子》,心中隐隐的揪痛好长时间不能散去,细想来,其实没什么让人心痛的,那么的纯美,处处是美的东西,纯净的文字,纯真的乡情,淳朴的风物,纯美的人性,准确地说,应该是震撼,一种美的震撼,美的心痛吧。
《草房子》那样的真实自然,弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美,美的动人心魄,美的洗去俗人的浊气。它是一种苦难的伤感的美,让世人觉得苦难也是一种美,并且是一种人生难得的至高无上的极美。即使一种灾难、无望的事件作者也浸透着他的美好的思想美好的愿望。
所以萦绕于心中的是草房子的孩子在遭遇苦难时的默默承受苦难的坚韧的毅力美。
细马,一个过继过来的孩子,本不招邱二妈的喜欢,可是在邱家遭遇水灾一无所有而他被送走的时候,他又独自一个人回到油麻地,因为他想到在水中藏起来二叔找不到时的慌乱的带着哭腔的叫声,想到邱二妈待人的温和和善,想到临走时车开动之后他转身看到的二叔枯瘦的驼背、枯黑的脸色和一双凄苦的目光,他知道邱家正需要他,他毅然决然地回来了。接下来邱二爷病倒他不顾严寒和手裂口鲜血直流的疼痛艰难刨挖出大半筐白嫩白嫩的柳须做药引子,邱二爷去世邱二妈精神恍惚走失细马一走七天到处寻找带回干干净净的邱二妈,并且卖掉所有的羊到县城治好邱二妈的病。他完全长大了成熟了,幼小的肩膀承担起了这个连遭厄运的家庭,他成了一个真正的牧羊少年,他站在了夕阳照射下的土红色砖堆顶上。
杜小康,一个曾经蒸蒸日上的红门人家的养尊处优的孩子,竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里,一船家底被水淹没,红门成了空壳,父亲病倒,杜小康失学。为倒下的父亲治病,和孱弱的父亲到荒无人烟的芦苇荡养鸭重振家业,鸭群误吃鱼苗鸭和船被扣,一腔心血付之东流,父亲再次倒下杜小康承受了常人成人所不能承受的孤独、忧伤、生病、寒冷、饥饿一切一切的困扰、折磨,他咀嚼着灾难带给他的美丽和残酷,他稳稳地坐在雪中的草房子树下做起了买卖,日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。
还有纸月、桑桑。纸月,那么一个楚楚可人的纤弱的小姑娘,和奶奶相依为命,但是却那么坚定,一个人来去几里路坚持上学,风雨无阻,不连累他人,又用一颗幼小稚嫩而善良柔韧的心默默给人以力量,她的关注的眼神,她的一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜,都给挫折中的疾病中的桑桑莫大的安慰,注定纸月有一个坚定的人生。 桑桑,小说中一个贯串始终的主人公,他的独特,他那种隐隐的普爱之心处处给苦难中的朋友以无形的力量,他,支撑起油麻地孩童世界的一片天空,注定他在一大片金色的草房子中走出疾病走出油麻地走向那只巨大的旋转着的花环
看到这一个个故事,一个个孩子,一个个细节,你不能不为之颤动,你发自内心深处地赞叹,赞叹这一个个了不起的个性坚韧的孩子,赞叹作者那丰富的内心世界、塑造少年形象的深度和力度,甚至猜测作者就是当年油麻地的孩子中的一个,那一群孩子就是他的童年伙伴。
更让人久久不能释怀的是作者心底深处的渗透在小说字里行间的那种唯美色彩,一切都是美的,即使物质的贫乏,即使病痛的缠绕,即使灾难的降临再悲惨的事情在作者的笔下都有美的力量,小说写的是中国五六十年代时期少年的故事,那时正是中国最贫困的时期,但作者笔下没有满眼的荒凉,没有满野的饿殍,没有人性的龌龊,并不是作者有意回避,他也写到了贫穷,但是他反映的是贫穷中人们的勤劳拼搏追求人性的善良,甚至人性的无赖丑陋一面他也写到,但那就像一粒沙子,终被大海包容。
苦难是一种美,在苦难中油麻地的孩子们成长着成熟了,我们眼前总是闪现着一个个稚嫩却又坚毅的脸庞。甚至疾病也是一种美,抗争疾病的过程,疾病中人们的照应,无不体现出另一种人生之美。一度纠缠人心的桑桑的肿瘤温幼菊的药寮是我读到的最美的疾病给人带来的情感体验。 弱不禁风的温幼菊拥有一个古朴的雅致的药寮,一年四季飘逸着发苦的药香。当得知桑桑得了重病时,她把桑桑引进了自己的药寮。药寮中一只小巧的红泥小炉,土气粗朴的药罐配以优雅的壶嘴和别致的壶把,蒸汽一缕一缕地升腾,小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香,她的神情宁静淡然,桑桑有一种温暖的感觉。在氤蕴的淡蓝的蒸汽中温幼菊幽幽地给桑桑讲述了小时候的重病,艰难地治病,奶奶一天一天的熬药,逝去时的别怕桑桑的眼眶汪满眼泪,她缓慢而悠长地唱着咿呀呀,轻柔却又沉重,哀伤却又刚强。桑桑一连几个月在温幼菊药寮中喝着奇苦的药汁,耳畔萦绕的是温幼菊的悠长的无词歌,喝药成了一件悲壮而优美的事情。桑桑得到了平静和勇气,得到了世界上最美好的东西,在病重期间依然美好地去看待一切,去想想明天。 几乎要人命的病魔让作者以这么唯美的文笔诗意地传达出一种宁静之美祥和之美人性的完美,还有什么不能打动你?简直是深深地陶醉了。都来品尝这沁人心脾的醴酪吧,儿童,少年,青年,成人,老人,男人,女人,走进那片美丽的草房子,感受曾经的苦难挫折,体味人性的至美,历练丰富自己的人生之路。 2007.7.5
桑桑离开了油麻地,带走了他的开心、快乐和他一切高兴的回忆,也带走了我的思绪。
现在,草房子在我心中已不是草房子,而是代表着秃鹤、纸月、杜小康、细马等。桑桑经历的那些事情看似普通却又催人泪下,让桑桑收获了他人生中最宝贵的某些东西。
光看《草房子》这个标题,我以为是一个普普通通的儿童读物,但现在我认为《草房子》这个名字带上了一层人性的光辉。我看到了秃鹤和秦大奶奶为融入人群所做出的努力;我看到了细马和杜小康为家人拼搏而留下的汗水;我更看到了蒋一轮和白雀之间神圣的爱情;我也看到了桑乔为桑桑寻医时伟大的父爱,还有药寮里冉冉升起的烟雾。我被一个看似很小的事情感动,也许是因为友谊的力量,亲情的力量,亦或是父爱?总感觉还差了点什么,就像炒菜没放盐。
放眼看这么多文章,好像结局都挺好的,但对于纸月和慧思和尚一起去江南我还是非常遗憾的。还有桑桑一家离开油麻地,我倒很希望桑桑能够就在油麻地长大。因为在这里,他不会误入歧途(离开了我倒有点担心),人的美好品质,桑桑都会学到的。他的小学生活主要不是学习科学文化知识,更多的是做人的道理,这比知识更重要。这本书,比之前看的《贾里贾梅》要深刻很多。这本书语言朴素,没有华丽的语言,但全文都营造出美的感觉,单独找出一段没什么,但整篇文章一读,特别是结尾,美好就油然而生。这使我惊叹,美的语言不需要华丽的语言修饰,质朴的语言一样可以写出美的文章。相信曹文轩别的文章也是这样。
我对开头的一句话很有感触:也许,我们谁也无法走出自己的童年。虽然我还未长大,但童年已成为历史。回味童年,虽不及桑桑的充实,但也能感受到许多东西。童年这个词在我脑海中久久回荡,仿佛我的童年也变成了草房子。
桑桑虽然离开了油麻地,但草房子已变成永恒,永远地刻在他的心中,读者的心中。
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。
作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
草房子简介
内容简介:少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。
一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。
而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。
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