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圣诞老人读后感(一)
去年的圣诞节,爸爸送给我一本书,书名叫《奥拉夫与圣诞老人》。
这本书讲的是长着一只大角的驼鹿奥拉夫和只有一只眼睛的圣诞老人的故事。他们的工作是送各种各样的礼物和接收来自全国各地的订单,等等多的数不胜数,他们有很多爱好,打羽毛球,打桥牌,等等,也是多的数不胜数,他们喜欢吃蓝莓,等等,那是相当的多。
奥拉夫和独眼圣诞老人都被别人看作另类,可是他们乐观,乐于助人,这让我很感动
这本书更让我知道乐观什么事情都不可怕,还让我明白赠人玫瑰,手有余香的道理。
圣诞老人读后感(二)故事讲得是圣诞节到了,汤米一点也不高兴,劳拉为了让汤米高兴他想了很多办法,让爸爸烤饼干结果烤糊了了汤米又不开心。劳拉和汤米米到街上看圣诞老人还是不开心,认为那些都是百货商店的人装扮的。一家人岛度假村去寻找圣诞老人,在一个老人家里看到了圣诞老人。劳拉喝汤米非常高兴,这真是以无比温馨无比愉悦的圣诞节。
我明白了圣诞节有没有圣诞老人和礼物不重要,重要的是能发现爱,感受爱,给予爱。
圣诞老人读后感(三)那天,我在家里读了一篇文章《没有圣诞老人》。
这篇文章我很喜欢,它写的是:美国有个学校,过圣诞节的时候,老师给同学发糖果吃,一定让孩子们都相信世界上有圣诞老人。
但是,一个小朋友不相信世界上有圣诞老人,(.org)他在同学们面前发表了有生以来第一次着名的演讲:我不相信谎言,妈妈告诉我她太穷了,当不了圣诞老人,只有有钱的妈妈才能打扮成圣诞老人送礼物。
这些话使我明白,坚持真理,说谎话不是好孩子。
圣诞老人读后感(四)今天李老师给我们看了一部电影,名叫《圣诞老人》。讲的是圣诞老人成长的过程,圣诞老人的亲人都去世了,他轮流住在收养他的家庭里,只有一家不愿意收养他,每次圣诞节他都要送一份礼物给收养他的那个家庭。他长啊长,最后成了圣诞老人。
每年的圣诞节,圣诞老人都会给表现好的小朋友送一份亲手制作的礼物。他有一个美丽而善良的心,把幸福和快乐传遍全世界。我以后要更乖,要学会爱别人,把快乐带给更多的人,要象圣诞老人一样善良!
《圣诞欢歌》是我暑假中读的本书的书名,看到这个名儿,给我的第一感觉这本书是描写外国圣诞节的美景、习俗的写景书。可是我错了,当读过书之后我才发现其实这本书叙述一个老头埃比尼泽斯克罗吉转变的过程,通过一个生前与他一样作为的合作伙伴雅各布马利的鬼魂和三个拯救他的昔日、今日、未来圣诞鬼魂的光顾,使他在除夕夜一夜之间从一个吝啬、冷漠、不愿帮助穷人的富翁老头变成了位心中充满热情,爱助人为乐的善良老人的故事。
这本书的内容表面上是在讲述一个神话故事,实际里边儿蕴藏着一个道理,这个道理我觉得用一个名人的生前事迹就能足以说明,这个人就是雷锋。雷锋同志生前是位助人为乐、做好事不留名的解放军战士,他做过的好事犹如银河里的繁星多得数也数清。有一次,雷锋的战友接到家书,战友家里已经穷到吃上顿愁下顿的程度,雷锋得知此事,以战友的名义为战友家里定期寄去自己辛辛苦苦攒的血汗钱,就这样悄悄的坚持了几年之久哇!这不是一般人能够做到的,尤其当时雷锋的处境也是相当困难的。比起书中人物斯克罗吉的从前,那自然是惭愧不已,他曾说过这样的话:世界上的人太多了,所以如果有一部分穷人想死的话,这未必不是一件好事。至于救济穷人这些都与我无关,一个人清楚自己该做些什么就够了,用不着考虑别人的事。我觉得,一个人如果能说出这样的话,这个人真是无药可救了。但,通过他的良心发现,他认识到了自己的罪过,人变的和气多了。
助人为乐是我们中华民族的传统美德,我们要向雷锋同志学习,学习他那种帮助别人的精神。
暑假时,我在家里津津有味地读着《我们是属鼠班》这本书。这本书趣味性浓,语言生动﹑风趣﹑内容具体浅显,它让我读了受益匪浅。
这本书内容有趣表现在花田小学新生入学的第一天。一年级三班的同学都在高兴地议论着,老师也参与其中并介绍自己是鼠年的,同学们听了都不约而同地说自己也是鼠年的,这不是太有缘了吗?所以老师就给班取了个名叫属鼠班。同学们兴趣盎然地纷纷也给自己取了个带鼠的名字。如:属鼠蓝,属鼠灰,属鼠白,我看着,心里想:这个班有这样天真﹑活泼﹑开朗﹑有童趣。老师带班一定会快乐,学习一定轻松,他们真有福气呢!
这本书有一个精彩的片段,让我明白了一个班集体要积极向上全面发展,同学之间互相帮助,互相爱护,互相关心,是很重要的道理。这个故事讲的是:由于属鼠灰爱吃糖,已经蛀牙了,而且他的那个蛀牙也松动了。他就把这事告诉了他最好的朋友属鼠蓝。属鼠蓝说:就是你吃的糖太多的缘作文故,要不我帮你拔了吧,今天你就舒服的了,信不信由你。属鼠灰说:好吧!放学回家他就去属鼠蓝家,属鼠蓝就在家中拿一个钳子,夹住属鼠灰的牙齿一拔,牙齿出来了。属鼠灰说:真谢谢你!他俩不是兄弟姐妹胜似亲兄弟姐妹,视集体为自己的家,多么温暖的集体多么亲切话语,胜于丰富菜肴﹑山珍海味。看着读着这个片段让我联想到了一件事。
一次放学前我看天上突然又黑又暗的,我想:等会肯定会下雨,还是快点跑回家吧。当我走到半路的时候,天无情地就下起了倾盆大雨,我急忙躲在屋檐下,这时,同学陈松涛看见我没雨伞,就说:廖铭宇,我送你回家吧?我高兴的回答说:好,谢谢你。我心里暖洋洋的,遇到困难有人帮助,多好的家多好的同学呀!人活在世界上就要从小懂得让人快活学会帮助他人,乐于助人。
读了这本书,我懂得了师生之间﹑朋友之间﹑同学之间要相互帮助,多沟通增进友谊的道理。这样才有意义啊!
中国是一个沿海国家,她有许多港口,威海卫、大连、青岛......她有许多许多的不冻岛。但其中许多在清末民初时却不是中国的,他们是英国、日本、德国、意大利......许多国家所抢占的。而中国人自己的港口却只有烟台。
《烟台是我们的》主要写了我和父亲一起去烟台玩,父亲告诉我中国已经大多数的地方都被强占。这个仇必须报,否则我们中国人就会在别的国家面前他不起头!
现在,我国也有许多被日本占领。不过,中国渔政船高调前往钓鱼岛水域执法,保护中国渔民的安全。同时明确告诉日本:中国绝不会放弃钓鱼岛的领土!
烟台是我们的!父亲这一掷地有声的话语,融进了他浓浓的爱国激情!
我是一名出生在2001年的新世纪儿童,今天读了《我们是90后》一书,走进了一个多姿多彩的90后世界。
90后,有智慧。比如以前玩的电动玩具坏了,偏偏里面的小电机还能转。他们想都扔了吧,可惜;放着吧,却没用,光占地方。他们忽然想出了一个主意,现在不是有手工课、科技活动课什么的吗?那“没用”的小电机还能做点什么贡献呢?有了,做航母的发动机,加个小风扇作自动吹泡机,或者夏天戴在帽子上吹凉,做玩具旋转木马……呵呵,都是不错的想法啊!他们能用废物做些好玩的东西。
90后,勇敢。一个小姑娘他的梦想是变成舞蹈家,但突如其来的地震将她压在了废墟之下,经过70多个小时,医生把她抬出,可她必需截肢,他说:“千万不要锯我腿啊!我要跳舞!”但是必需要锯,她只好锯掉了腿。最后,坚强的她还是跳上了单腿芭蕾。
90后失败了,不气馁;90后知道团结的力量……90后有很多值得我们学习的地方。我和他们一样失败了,不气馁。有一次竞选中队委员,我去了,没选上。又来了一次竞选中队委员的机会,当时我准备的很充分,可还是没有竞选成功,说明我还有我不足的地方,需要改正。这次我失败了,但不气馁,下次再来,努力过后的我会更棒。
90后有许多优点,也有许多缺点。
我知道90后不懂得分享。比如天气很热,我要吃冰棍,他也要,然后到了商店,看见只有一个冰棍,两人就吵了起来。“我先吃!” “我先吃!”接着,我得到了冰棍,说:“好凉爽呀!”他说:“怎么能吃独食呢?!”我说:“抱歉抱歉,给你吃。”他说:“切,沾满了口水……”我却是个懂得分享的孩子。有时,同学来我家,我会请他和我一起玩。只有一个好吃的水果了,于是我把它切成两半,你一半,我一半。
我知道90后自己的事情不会做。在我的生活中,常常袜子背心自己洗,饭自己盛,苹果自己削,自己叠被,自己整理书包。这些都是我们应该做的事情,我们不能把力所能及的事情推脱给爸爸妈妈或其他人去做。
他们是一群有缺点、有优点,聪明、勇敢而又娇气的90后;我们将会是一群更加可爱,更加全面的00后。
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