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青虫之爱读后感

《酷虫学校》读后感3篇。

开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是小编帮大家整理的《酷虫学校》读后感3篇,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

《酷虫学校》读后感(一)

第九小学三(1)班 韩宜静

在漫长的暑假期间,我读了一本非常好看的书,名叫《酷虫学校》,是校园科普类学习的漫画书。这本书讲述的是昆虫世界的校园冒险故事,里面有一个吵吵闹闹的甲虫班,它不仅介绍了昆虫的百科知识,而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事,真让读者们读后回味无穷,印象深刻。

其中昆虫们勇闯蚂蚁洞的那一篇让我印象最深刻,昆虫们的勇气让我想起在暑假期间学游泳的事。刚开始学游泳的时候,我非常害怕,根本都不敢下水。后来在教练和妈妈的鼓励下,我慢慢地克服了困难,在泳池里跟着教练一步步慢慢学,从要背浮板和拿着浮板才敢下水,到现在我终于可以像小鱼一样在水里快快乐乐游泳了。

《酷虫学校》这本书真的很好看,太搞笑,太有意思了!她让我明白了做人要勇于尝试,不要怕困难。

【汪力青老师点评】韩宜静小朋友的作品《酷虫学校读后感》,先介绍了书的大致内容,然后写了自己学游泳时,像昆虫勇闯蚂蚁洞一样,鼓起勇气学游泳的事。孩子稚嫩的措辞,真实、质朴,写得非常好。

《酷虫学校》读后感(二)

今天我要给大家介绍一套书 —— 《酷虫学校》。它的语言生动有趣,里面还蕴藏着丰富的知识,我喜欢它。作者构思新奇,让许多读者爱上了它。

作者把昆虫分为四大类:甲虫、飞虫、杂虫和幼虫。酷虫学校嘛,学校怎么会没有班级呢?所以作者就把这四大类昆虫分为四个班:甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼虫班。不过作者目前只出版了两个班,杂虫班只出了一本。虽然书没有出完,但依然让我爱不释手、百看不厌,希望以后故事越来越精彩,知识面越来越广阔!说到知识面,你可能以为这本书什么"营养价值",错啦!这本书知识非常多,比如:捕鸟蛛老师的这秘密这一章,讲述了精彩的故事,又传授给我们许多知识。我们还可以从一些小细节里面找出一点知识来:从"蟑螂大妈生下第二百三十七个孩子"可以看出蟑螂生育能力非常强;从"萤火虫说:我是女生我不飞"中可以看出雌性的萤火虫是不会飞的 ……

我一开始非常怕虫子,但看了《酷虫学校》后,就开始喜就欢上虫子了,西瓜虫、蚯蚓我都养过,甚至独角仙的幼虫我也养过两只。酷虫学校还让我萌发了当生物学家的念头,还让我写了一篇叫《神奇的昆虫世界》的作文 …… 不管怎么说《酷虫学校》让我对生活中丑陋的小虫子的认知有了莫大的改变。我爱《酷虫学校》!

到了最后,是不是有一点觉得《酷虫学校》知识很多了呢?风趣的语言让可怕的虫子变得可爱、知识让书变得丰富起来。希望大家看一看《酷虫学校》这本书,你就肯定会爱上它们,爱不释手地看哟!

《酷虫学校》读后感(三)

这几天我拜读了久仰的昆虫科普读物《酷虫学校》-危机重重的夏令营。它带给我无穷的快乐,让我在阅读的过程中开怀大笑。

《酷虫学校》讲了一个有趣,疯狂的昆虫学校飞虫班同学去野外过夏令营的故事。在夏令营中,同学们被手持镰刀的劫匪拦住去路,被神出鬼没的盗贼席卷一空,这只是夏令营路上不值一提的小插曲。和猛汉蝼蛄比力量,同古怪的捕蝇草比耐心,与大头泥蜂比恶毒,他们有胜有负。蝗虫风暴刮过后,他们差点饿死,雨林大军横扫后,他们险些丧命。在逃命之余的闲暇时光里,他们击退了熊蜂巢里的刺客,救出了深陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里,他们倾听了白蚁国王的理想,见证了角蝉家族的兴旺,欣赏了蜉蝣母亲的生命之舞!然后他们带着三个长着蛰针,脾气坏透的家伙在彻底绝望前,一不小心回到了学校。

在这本书中,我喜欢飞虫班的每一位同学。蚂蚁身材矮小却力大无穷,她是班里的劳模,勤劳致富是她的梦想。炸蚕蛾虽然外貌丑陋,出身乡野,却拥有一颗质朴的心,他坚守诺言,救出朋友。食蚜蝇身世离奇,勇敢无畏,聪明无敌,她长得酷像蜜蜂, 被她叮过的昆虫总是误认为是蜜蜂干的,这也是蜜蜂同学一直讨厌食蚜蝇的原因。豆娘同学,另类的名字,第一次见到他时,那苗条的身材,典雅的名字,让我以为他是一位温柔的淑女。然而,作为班长,他简直就是废物班长,总是推辞工作,遭到同学的不满,他不但不会化解纠纷,还擅长制造纠纷,而他那欠扁的脑袋总让你忘记他也是一只肉食昆虫。这样的同学太多了,

《酷虫学校》告诉我们,生命无比宝贵,值得我们珍惜。书中除了夏令营中惊险,刺激,狼狈,搞笑的故事,还有昆虫世界的小百科。它不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的知识。同时我还知道了内心强大的人是不会被打败的,只要大家团结一致,齐心协力,任何事都能迎刃而解。

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《酷虫学校》读后感


我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。以下是小编为您整理的《酷虫学校》读后感,欢迎阅读。

篇一:《酷虫学校》读后感

最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

篇二:《酷虫学校》读后感

是谁让恶心的虫子变得可爱,是谁让不起眼的生命显得强大,那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎,强壮的独角仙,有着昆虫猎豹美称的虎甲……

这本书仿佛有着无边的法力,当你合上书本时,你的脑海中还会回味着书里生动的语句,书里的文字总是字字有力,把你的眼睛吸引在文字间,它会把你缩小成另一个生命,带进另一个世界,体验另一番感受。它还特有功能,可以让你在书页间自由地旅行,尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里,学生们有什么办法和平共处,它巧妙地以运动会来突出虫子的特点;以班级分类让你了解虫子的类型;当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言,可以在轻松的漫画中倾听自然,那足够让你全身心地投入在书页中,自由观看大自然的乐趣。

你瞧,那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己:爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了,喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及,游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起,组成了一篇篇奇趣的故事,那里的同学们被作者描绘得活灵活现,仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好!现在就让我们翻开书本,再次走进这个魔幻般的世界吧!

篇三:《酷虫学校》读后感

今天我看完了《酷虫学校》另外两本。

那上面把虫子写的又有趣又可爱,它们像我们上学一样,也会有好朋友,也会有别扭,还有打架,感觉很亲切,我也变得不讨厌虫子了。

我很喜欢这套书,它又酷又能让我们增长知识。

篇四:《酷虫学校》读后感

我一看到这本书,眼球就好似被磁石吸引着,一种特殊的魔力诱惑着我,仿佛在说。再看。就把我买下来。

我满怀惊奇的买下来它,谁知他竟成了我的最爱,一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事,强大的飞虫班,厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因,应该是幽默吧,它总有让人经不住捧腹大笑的内容,而且还要昆虫百科,在欢笑中学习,的确是一本好书。

就说甲虫班吧!在这个班中,我最喜欢的当然要属屎壳郎了,他虽然傻傻的,长得憨憨的,有着令人作呕的食谱,却从未放弃过,只是不断向上进取,上进心极强,他的很多精神值得我去学习,例如他有用于尝试的心,不轻易相信别人,有着十分乐观的心态,有敢于做两三次的决心,是个好品质好心态的虫虫。

我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头,他们可都是班里出了名的强壮,都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹,也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来,他们的存在,让我知道了什么是对头,对头就是互相在意的朋友。

这本书给我最大的感受便是团结的力量,无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班,他们整日都吵吵闹闹,但却很团结,讲义气,班中无论哪个同学受了伤害,他们都会路见不平拔刀相助,去帮忙。

这就是酷虫学校,一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。

读后感酷虫学校集锦


你是否需要一些作品读后感范本呢?在读过作品后,我有很多前所未有的想法,读后感的联想要注意形式。相信你应该喜欢读后感大全编辑整理的读后感酷虫学校,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

读后感酷虫学校 篇1

今天,我读了一本很有趣的书,名字叫做:《酷虫学校》。这本书里面许许多多的小虫子,还有虫子老师呢!在这本书里,我又认识了许多我不认识的小虫子,它们都有自己的特长,显得很厉害的样子。

在这本书里面,我最喜欢的一篇就是夜晚飞行大赛的这一篇。这一篇的主要内容就是:酷虫学校的夜晚飞行大赛就要开始了,每班的同学们都在选参赛选手,飞虫班的选手有两个,一个是灯蛾,另一个是蚊子,它们最擅长在晚上飞行。甲虫班的选手也有两个,一个是萤火虫,另一个是鹿角虫。夜晚的比赛开始了,可是萤火虫还是不出场,鹿角虫就去问她,萤火虫说:我是女生,女的萤火虫是不会飞的。这让鹿角虫大吃一惊,独角仙听了差一点一屁股坐在地上,最后,甲虫班换了一个选手,它们在共同的努力下赢得了胜利。

这篇故事告诉了我,要团结友爱,才能得到胜利。我以后,一定要多多帮助大家,这样大家会得到快乐,我自己也会感到快乐。我要永远记住这个道理,团结就是胜利。

读后感酷虫学校 篇2

最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

读后感酷虫学校 篇3

我一看到这本书,眼球就好似被磁石吸引着,一种特殊的魔力诱惑着我,仿佛在说。再看。就把我买下来。

我满怀惊奇的买下来它,谁知他竟成了我的最爱,一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事,强大的飞虫班,厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因,应该是幽默吧,它总有让人经不住捧腹大笑的内容,而且还要昆虫百科,在欢笑中学习,的确是一本好书。

就说甲虫班吧!在这个班中,我最喜欢的当然要属屎壳郎了,他虽然傻傻的,长得憨憨的,有着令人作呕的食谱,却从未放弃过,只是不断向上进取,上进心极强,他的很多精神值得我去学习,例如他有用于尝试的心,不轻易相信别人,有着十分乐观的心态,有敢于做两三次的决心,是个好品质好心态的虫虫。

我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头,他们可都是班里出了名的强壮,都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹,也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来,他们的存在,让我知道了什么是对头,对头就是互相在意的朋友。

这本书给我最大的感受便是团结的力量,无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班,他们整日都吵吵闹闹,但却很团结,讲义气,班中无论哪个同学受了伤害,他们都会路见不平拔刀相助,去帮忙。

这就是酷虫学校,一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。

读后感酷虫学校 篇4

是谁让恶心的虫子变得可爱,是谁让不起眼的生命显得强大,那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎,强壮的独角仙,有着昆虫猎豹美称的虎甲……

这本书仿佛有着无边的法力,当你合上书本时,你的脑海中还会回味着书里生动的语句,书里的文字总是字字有力,把你的眼睛吸引在文字间,它会把你缩小成另一个生命,带进另一个世界,体验另一番感受。它还特有功能,可以让你在书页间自由地旅行,尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里,学生们有什么办法和平共处,它巧妙地以运动会来突出虫子的特点;以班级分类让你了解虫子的类型;当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言,可以在轻松的漫画中倾听自然,那足够让你全身心地投入在书页中,自由观看大自然的乐趣。

你瞧,那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己:爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了,喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及,游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起,组成了一篇篇奇趣的故事,那里的同学们被作者描绘得活灵活现,仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好!现在就让我们翻开书本,再次走进这个魔幻般的世界吧!

《酷虫学校》读后感10篇


《酷虫学校》这本书里面许许多多的小虫子,还有虫子老师!下面是小编为大家整理的《酷虫学校》读后感 ,希望对大家有帮助。

《酷虫学校》读后感

最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,救命啊!救命啊!接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,拿命来!拿命来!蜜蜂同学紧跟着冲了进来。当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者叶虫,竹林里有没有竹子模仿者竹虫,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

《酷虫学校》读后感

今天,我读了一本很有趣的书,名字叫做:《酷虫学校》。这本书里面许许多多的小虫子,还有虫子老师呢!在这本书里,我又认识了许多我不认识的小虫子,它们都有自己的特长,显得很厉害的样子。

在这本书里面,我最喜欢的一篇就是夜晚飞行大赛的这一篇。这一篇的主要内容就是:酷虫学校的夜晚飞行大赛就要开始了,每班的同学们都在选参赛选手,飞虫班的选手有两个,一个是灯蛾,另一个是蚊子,它们最擅长在晚上飞行。甲虫班的选手也有两个,一个是萤火虫,另一个是鹿角虫。夜晚的比赛开始了,可是萤火虫还是不出场,鹿角虫就去问她,萤火虫说:我是女生,女的萤火虫是不会飞的。这让鹿角虫大吃一惊,独角仙听了差一点一屁股坐在地上,最后,甲虫班换了一个选手,它们在共同的努力下赢得了胜利。

这篇故事告诉了我,要团结友爱,才能得到胜利。我以后,一定要多多帮助大家,这样大家会得到快乐,我自己也会感到快乐。我要永远记住这个道理,团结就是胜利。

《酷虫学校》读后感

寒假里,我读了一本很好的书《酷虫学校》,讲的是一个由昆虫组成的学校里的趣事!

这是我看过最有趣的科普书!我最喜欢又笨又呆的屎壳郎同学,他在关键时刻总是那么有担当。还有敢于吃掉老师的蜘蛛同学,这可真棒!世界上没有比这更酷的学校了!

我推荐同学们也来看一看这本书!

《酷虫学校》读后感

暑假前,我看了一本有趣的讲述昆虫的书《酷虫学校》。这是一本与众不同的昆虫百科全书。书中的插图特别有意思:动漫的形象、卡通的表情,书中的语言也特别的幽默,让人一看就忍不住笑出声来。我在笑声中不知不觉地认识了很多昆虫:有狼蛛001、铁甲虫、独角仙、鬼甲虫、竹象鼻虫

我最喜欢的昆虫是甲虫班班长狼蛛001。它是一只长着可怕毒牙的杂虫,它特别的有勇气,还懂得关心同学。记得有一集是:麻皮蝽抢走了甲虫班同学们所有的班费。班长狼蛛001决定教训一下麻皮蝽,为大家夺回班费。当它见到麻皮蝽时,决定用可怕的毒牙亲吻它一下,谁知麻皮蝽忽然放出了一股臭气,熏的狼蛛001差点窒息而死。勇敢的班长最终还是没有拿回班费书中还有很多虫子之间的故事都特别的有趣!

《酷虫学校》让平时可怕的虫子变得可爱起来,让我懂得了每种生命都有自己存在的价值。我喜欢让人爆笑的《酷虫学校》!

《酷虫学校》读后感 耿元腾

今天,我看了《酷虫学校》,这是我看过的最有趣的科普书了,书中的那些小虫子们也像我们一样调皮捣蛋,和我们一样对学校又爱又恨。

这是一本非常好玩的科普书,你要问它怎么好玩,唉,我都不知道怎么跟你说。这是一本关于虫子的书。然后,这些虫子有些是学生,有些是老师!哈哈,是老师。一个老师,他是一只苍蝇!然后他竟然被自己的学生蜘蛛同学吃掉了!天啊,世界上没有比这更酷的学校了吧。

《酷虫学校》让我喜欢上了小虫子,让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。我喜欢酷虫学校。

《酷虫学校》读后感 王霆丹

我有一本读虫子的书。这本书的书名叫《酷虫学校》;这个学校真的是太酷了。

甲虫班里的虫子可真多,有笨笨的屎壳郎同学,高大的鹿角虫同学,爱美的星天牛同学,爱装死的象鼻虫同学,速度快的虎甲同学

我最喜欢的虫是班长狼蛛001,它长着八只眼,两颗尖尖的毒牙,虽然它不是一只甲虫,但它担任着甲虫班长的任务,据说世界上最大的狼蛛可以把一只鸟给吃掉,我在书上看到,虽然狼蛛妈妈很凶猛有时会把自己的同类吃掉,但面对自己的宝宝时,它们总会露出温柔的一面。那这么说班长狼蛛001 ,一定有一个幸福的大家庭。

长大我也要写一本这样的书,然后,好好的让大家读一读。

酷虫学校读后感

有一天,我在爸爸车上看到了一个哥哥忘在爸爸车上的一本书,书名叫《酷虫学校》,当时我觉得这个书名挺好玩的,就忍不住翻看一下,没想到一看就喜欢上了!就缠着妈妈给我买了一套。我真是太喜欢这套书了,它里面不仅讲了许多搞笑的故事,同时 ,也有许多知识,看了这本书后,我经常拿里面的知识考妈妈,而每一次妈妈都被我给考倒了,哈哈!!

你知道酷虫学校里面什么样子吗?我告诉你吧:在这里,蝗虫是校长,而且这里危机四伏,老师随时都有被学生吃掉的危险。而这里的学生都调皮捣蛋,超难管。为了能够管住这帮不听话的学生,蝗虫校长就拼命的制定了许多校规。

虽然说这里吵吵闹闹,但是,每当遇到事情时,他们又能够团结一致,共度难关,我觉得这是最可贵的地方,我希望我们班也能这样,大家齐心协力,共同努力,把我们的班级搞得更好。

《酷虫学校》读后感

今天,我读了《酷虫学校》这本书。我认为里面的屎壳郎非常好笑,最好笑的是屎壳郎搓粪球那一段,屎壳郎每天的主要活动是开发粪堆和滚粪蛋,他整天夜以继日开发许许多多的粪堆,为的是繁殖后代和吃东西。这本书给我的启发是不要以大欺小、不要持强凌弱、不要欺负弱小同学,要保护弱者。另一个感想是:只要还有力气,就要坚持干活。

同时我明白了父母为什么坚持上班,为什么那么卖力的干活。一切都是为了生活更好。

《酷虫学校》读后感

在甲虫班最受欢迎的老师金凤蝶老师又开始在课上唠叨了,这里是甲虫们最爱听的声音。

我忽然想起我妈妈一共生了四百一十二个孩子,有三十九个先天发育不足而死,被蚂蚁偷了四十七个,白蚁抢走了四十个,金凤蝶老师一边回忆一边说。还有二百八十七个龙虱说:卵中孵后又被蚂蚁偷了三十一个,猎蝽吃了二十七个,有二十二个被蜘蛛吃了。还有二百零七个。龙虱说,后来又被猫吃了三十一个,被长脚蜂抓走了四十六个,被鸟吃了六十九个,还有三十个感染了病菌,最后病死了。还有三十一个。龙虱说。有二十二个化蛹失败了,六个羽化失败,只有三个了。这种情况在大自然中是非常常见的,弱小的生物要想在大自然中活下来,不被灭绝,就要有自己的生存法则,有的生物就是大量产卵,你能吃我几个、几十个卵,但我有成千上万个卵,你怎么办。正所谓蚁多咬死象

《酷虫学校》的〈吵吵闹闹的甲虫班〉用非常生动有趣的语言,朴实的文字向讲述了一个重要的自然法则。

《酷虫学校》读后感 祁逍天

是谁让恶心的虫子变得可爱,是谁让不起眼的生命显得强大,那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界老实的屎壳郎,强壮的独角仙,有着昆虫猎豹美称的虎甲

这本书仿佛有着无边的法力,当你合上书本时,你的脑海中还会回味着书里生动的语句,书里的文字总是字字有力,把你的眼睛吸引在文字间,它会把你缩小成另一个生命,带进另一个世界,体验另一番感受。它还特有功能,可以让你在书页间自由地旅行,尽情地采撷着知识的果实在那弱肉强食的校园里,学生们有什么办法和平共处,它巧妙地以运动会来突出虫子的特点;以班级分类让你了解虫子的类型;当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言,可以在轻松的漫画中倾听自然,那足够让你全身心地投入在书页中,自由观看大自然的乐趣。

你瞧,那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己:爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了,喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及,游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起,组成了一篇篇奇趣的故事,那里的同学们被作者描绘得活灵活现,仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好!现在就让我们翻开书本,再次走进这个魔幻般的世界吧!

酷虫学校读后感


酷虫学校读后感
最近,我迷上了一本书,它叫《酷虫学校》,这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书,学校里有各种各样的昆虫班,书里不仅介绍了昆虫的百科知识,而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了,杂虫班是什么样的班级呢?我来给大家介绍下,甲虫班的鹿角虫同学认为,杂虫班的学生大部分都很软弱,无聊的时候可以欺负他们一下;飞虫班的蜻蜓同学认为,杂虫班的学生全都很无能,没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术;幼稚班的骆驼虫同学认为,杂虫班的学生个别很美味,嘴馋的时候可以抓来一只尝尝!对此,杂虫班的捕鸟蛛老师说:管理好班级是班长的责任!杂虫班的班长水蛭却说:哪位有野心的同学,快来篡了我的权吧!杂虫班的同学们只好哭着说:老天爷呀,我们怎么这么倒霉呀!多有趣的杂虫班呀,如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情,欢迎你也加入酷虫学校,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!
书中一个个有趣的故事,让我学到了许多关于昆虫的知识,也让我对大自然有了深刻的了解,让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。


酷虫学校读后感范文


以下是小编为大家整理的关于酷虫学校读后感范文,仅供大家参考,希望能够帮助到大家!

《酷虫学校》这套关于昆虫世界的书是儿子感兴趣托我从当当上网购的,一开始我不知道儿子是不是真的喜欢这套书,所以只买了第一册和第二册,没想到儿子看得乐不可支,沉浸在酷虫学校的故事里无法自拔,阅读兴趣一发而不可收拾。第三册网购是来不及了,只能“紧急”从万叶书园买了续上。很久没有见到儿子对一套书这么感兴趣了,而且还是一套关于昆虫的书。在儿子的兴趣感召下,我也好奇地跟他一起读了这套书,一开始只是想了解这套书有什么好吸引儿子的,结果书一旦翻开,我也跟儿子一样,立刻被酷虫学校里面诙谐幽默的故事给吸引住了。

“搓搓搓,搓搓搓,我爱搓粪粪,粪粪也爱我……”你一看就应该知道说这话的人是谁了吧?没错,它就是酷虫学校甲虫班的头脑超级简单的屎壳郎同学。当然,还有拼命指定校规的蝗虫校长、大块头威风凛凛的彩臂金龟班主任、全校最美丽的金凤蝶老师、拥有一副毒牙的狼蛛001班长、四肢发达爱欺负同学的鹿角虫同学和做事非常低调的吉丁同学。如此多的性格鲜明的甲虫汇集在一个班里,还愁没有吸引人的故事吗?

我一边看书一边琢磨,这本书为什么吸引人?是它诙谐幽默的语言,还是它巧妙令人捧腹的故事情节?恐怕都是,又都不是。儿子看到的是有趣,我看到的却是自由,作者们的那一颗自由创造的童心,自由放飞了他们的想象,并通过这群貌似无法无天的甲虫班同学,在快乐和笑声中把昆虫世界的知识潜移默化地传授给了孩子们,这才是这本书最为可贵之处。

在孩子的世界里,自由就是无法无天,自由就是想做什么就做什么,规矩是成年人制定的,规矩是成年人强加的。他们天天生活在成人世界的重压之下,渴望逃离,渴望寻找一片自由的天空,而无疑《酷虫学校》在书籍的世界里给他们开辟了这一个自由的小天地。

《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》第一章“丽蝇老师的噩运”,可怜的丽蝇老师不小心撞到了*同学织的大网上,结果被这只忘带午餐的*同学给吃掉了。面对蝗虫校长的质问,*同学说:“*吃苍蝇难道还需要理由吗?”是呀,在人类世界的规则,换到了弱肉强食的昆虫世界,规则也就不成其为规则了。同样,在这个人群的规则换到了另一个人群也就不成其为规则了,没有什么规则是不可以质疑,是不可以打破,是不可以重建的。这样的师生关系虽然发生在酷虫学校,但是对孩子们无疑有很强的哲学启蒙意义。

自由的是拟人,笑料百出是因为作者强行给各种各样的昆虫直接安上了人类社会的人际关系,在通过人类的视角这个哈哈镜去看昆虫世界,于是冲突产生了,矛盾产生了,令人印象深刻的一个个小故事也就产生了。就像母螳螂交尾之后吃掉公螳螂,先有了荒谬的人类的夫妻关系,然后才有了令人啼笑皆非的解读——母螳螂很凶残。选择什么样的视角,有时候比得出什么样的结论更重要。

飞虫班的蚁蛉同学三番五次被甲虫班的同学当成蜻蜓同学,蚁蛉同学因为不喜欢被别人当成蜻蜓同学,而不搭理甲虫班的同学,结果可怜的蚁蛉同学被甲虫班的同学三番五次地暴扁。通过这个令人啼笑皆非的小故事,孩子们自然而然地记住了跟蜻蜓长得超级像的蚁蛉,同时也会自然而然地产生出求知欲和好奇心——“那怎么才能区别开蚁蛉和蜻蜓呢?”这时,作者不失时机地在小故事的下面插入了蚁蛉和蜻蜓形态差别的图片和文字讲解,我相信即使再不喜欢学习的孩子也会亟不可待地浏览并记住这些在生物课本里一定十分枯燥的知识点。

良药苦口利于病,这话应该一大半针对已经有自制力的成人来说。对于孩子们,如何在快乐中学习,如何在学习中快乐,永远是我们这些成人追求的终极教育理想。无疑《酷虫学校》这套书在儿童阅读方面开了一个好头儿,引人深思,让人拍案。期待中国的儿童读物产业能有更多这样让孩子们喜闻乐见的作品出现,则中国儿童幸甚,中国家长幸甚,中国幸甚!

酷虫学校读后感400字


在甲虫班最受欢迎的老师金凤蝶老师又开始在课上唠叨了,这里是甲虫们最爱听的声音。

我忽然想起我妈妈一共生了四百一十二个孩子,有三十九个先天发育不足而死,被蚂蚁偷了四十七个,白蚁抢走了四十个,金凤蝶老师一边回忆一边说。还有二百八十七个龙虱说:卵中孵后又被蚂蚁偷了三十一个,猎蝽吃了二十七个,有二十二个被蜘蛛吃了。还有二百零七个。龙虱说,后来又被猫吃了三十一个,被长脚蜂抓走了四十六个,被鸟吃了六十九个,还有三十个感染了病菌,最后病死了。还有三十一个。龙虱说。有二十二个化蛹失败了,六个羽化失败,只有三个了。这种情况在大自然中是非常常见的,弱小的生物要想在大自然中活下来,不被灭绝,就要有自己的生存法则,有的生物就是大量产卵,你能吃我几个、几十个卵,但我有成千上万个卵,你怎么办。正所谓蚁多咬死象

《酷虫学校》的〈吵吵闹闹的甲虫班〉用非常生动有趣的语言,朴实的文字向讲述了一个重要的自然法则。

《酷虫学校》读后感800字


嗨,大家好,我来给大家介绍一本书,名字叫《酷虫学校》,我很喜欢这套书。

书的内容分别有甲虫班、幼稚班、杂虫班,飞虫班,可现在只有甲虫班的三本,飞虫班的三本,杂虫班的一本,我还在期待其它几本书的出版。为什么我向大家介绍这本书呢? 因为这套书语言生动有趣,而且能让你们更加的了解昆虫,爱护昆虫,懂得它们的生活习性。有甲虫班六肢发达的鹿角仙,跳蛛说食堂饭好吃被挨骂一个月等精彩内容,书中充满爱,团结,向上的力量,这七本书名分别为1:《吵吵闹闹的甲虫班》2:《乱成一团的运动会》3:《稀奇古怪的同学们》4:《非同一般的飞虫班》5:《危机重重的夏令营》6:《身怀绝技的飞虫们》7:《杂乱无章的同学们》。

甲虫班被称为凶惨,残暴的班,飞虫班是关爱同学,互相帮助的班,幼稚班是一些小朋友们,是很可爱,很萌的班。其中有些片断很是精彩,塑造了蜂子小分队,花背大青蛙等一些人物,作者表示了他对虫子的喜爱。而我最喜欢甲虫班的儿狼蛛001同学,因为它有坚持不懈的精神,还有坚锐的毒牙,它总想坚持就是胜利,它是代表着它的第120个兄弟姐妹来上学的,任务十分艰巨。飞虫班的蜻蜓同学,它是名符其实的捕措者,它从不吃食堂的饭,因为食堂的饭让水蛭班长一个月都在拉肚子(水蛭班者能一个月的月初只吃一次饭,厉害吧)。还有杂虫班的跳蛛,它长的虽然小巧可爱,但有一对大眼睛,厚嘴唇,它是昆虫生活报的记者,也是货真价实的一名女生。最后还有幼稚班的蚁狮小朋友,它很萌,很可爱。

我们班就有点像吵吵闹闹的甲虫班,比如说鹿角虫就像我们班的吴同学,因为它很调皮,甲虫班的名号就是它造成的。独角仙就像我们班的牛佳辰,因为它力气很大。虎甲就像我们班的孔祥鑫,因为它的速度很快,像烈豹一样,狼蛛001就是我自己了,我要向狼蛛001学习,学习它那坚韧不拔的精神。我们三年级二班也是团结向上,互帮互助的班。

而三年级一班就像是杂虫班也是团结友爱,比如常晓艺同学就像聪明的捕鸟蛛老师一样,虽然看它有点像男生,但她是一名女老师,这点让捕鸟蛛老师很生气,而且它还很聪明,伶俐。而冯心珠就像温柔的蚯蚓一样,虽然看它个子很小,无足,无眼,柔柔弱弱,但它引以为豪,不自卑,乐于帮助同学,值得我们学习。

而我的朋友就像水蛭班长一样有选择恐惧症,为什么水蛭班长有选择恐惧症呢,是因为一件事情让它突发了这种病症。幼稚班经常会把教室的墙弄塌下来,把椅子,桌子砸坏,而这些都是甲虫班的虎甲干的,幼稚班的蚁狮小朋友是虎甲的妹妹。水虿又是蜻蜓的妹妹。飞虫班的食牙蝇和蜜蜂还有中华蜜蜂长的十分相似,有一些事故都是由食蚜蝇而引发的,确把蜜蜂给误会了,一次是中华蜜蜂的巢里总是公蚁莫名其妙的失踪,其实是被杀人蜂给拖走代回蜂巢喂小宝宝了,就把蜜蜂给误会了。

酷虫学校1读后感


【篇一:《酷虫学校》读后感】

今年暑假,我读了一本我觉得有史以来最有趣的书《酷虫学校》。

《酷虫学校》这本书里讲了酷虫学校甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班发生的故事。我和妈妈经常被里面有趣的故事逗得哈哈大笑。我也恨不得变成一只昆虫和酷虫学校的同学们一起上学。

运动会上,蜗牛同学要参加百米赛跑,虽然跑到了深夜才跑完,但我也要像它一样坚持不懈。狼蛛001号同学在挖土比赛中永不放弃的精神感染了我。虽然蝗虫校长和所有老师一致认为:甲虫班是最可怕、最可气、最可恨的班级,因为全校最无敌、最凶猛、最混蛋、最不讲理

学生全集中在甲虫班!可是对甲虫而言,甲虫班却是一个最团结、最友爱、最温暖的集体。因为不管甲虫们之间为何吵吵嚷嚷,打打闹闹,但班级利益受到侵害时,所有的甲虫都会站在一起,然后把自己最恶毒、最可怕、最阴险、最不要脸的一面留给敌人,我也要向甲虫们一样团结。

甲虫班教会了我坚持,永不放弃和团结,我希望作者能再出版这样的书。

【篇二:《酷虫学校》读后感】

最近,我在家里看了一本书,名字叫《酷虫学校》。

这是一本非常有趣的一本科普书,我以前很怕昆虫,读了这本书之后才发现昆虫原来这么可爱,这么有趣!我喜欢傻乎乎的屎壳郎,喜欢机智的食蚜蝇,喜欢那厉害的狼蛛001,更喜欢勤劳的蜜蜂同学。虽然我对昆虫了解不多,但这本书让我爱上了它们。它们和我们一样,喜欢调皮捣蛋,和我们一样,对学校又爱又恨。原来我最怕软软的虫子,可是,《酷虫学校》让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。

在运动会上,它们为了班级的荣誉而战,充分体现了集体的力量是多么强大,同学们的机智勇敢在这时展现、并发挥了出来。

在这套书中有很多诙谐的语言,比如:在蟋蟀老师的带领下,同学们顺利地迷路了;本来同学对沫蝉还有一线希望,现在却只剩下绝望了;在蟋蟀老师的英明指导下,同学们全部被抓获了。这些语言让我看了总是大笑不止,有趣极了。

这套书里还蕴含了许多的昆虫知识,让我受益匪浅:昆虫是有六足、翅膀、有触角,蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外,我还知道了白角弧蝉,认识了花金龟和枯叶螳。

我喜欢这所学校,真希望有一天能够加入它!

【篇三:酷虫学校1读后感作文】

《酷虫学校》是一套既有趣又惊险的科普类故事书,它吸引了成千上万昆虫迷来阅读。

《酷虫学校》已经出了九本。前三本讲了甲虫班的团结友爱和热情好客;中间三本讲的是飞虫班的足智多谋和互相谦让;最后三本讲的是杂虫班的争强好胜和永不言败。现在,甲虫班,飞虫班和杂虫班的故事都已经结束,但在接下来即将亮相的幼虫班中还会出现他们那熟悉的身影。

酷虫学校的校长蝗虫校长,为了守住这里的欢声笑语,不惜一切手段保住自己的王位。酷虫学校里的老师也在尽心尽力地工作,虽然拿着低价的工资,但它们却毫无怨言,因为它们在一个生机勃勃,充满绿色的舒适环境下教书。虽然同学们没有一个在意学习,光想着捕猎、睡觉、说话,但老师们觉得,那才是生命的真谛。

【篇四:酷虫学校1读后感】

最近,我迷上了一本书,它叫《酷虫学校》,这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书,学校里有各种各样的昆虫班,书里不仅介绍了昆虫的百科知识,而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。

我最喜欢杂虫班了,杂虫班是什么样的班级呢?我来给大家介绍下,甲虫班的鹿角虫同学认为,杂虫班的学生大部分都很软弱,无聊的时候可以欺负他们一下;飞虫班的蜻蜓同学认为,杂虫班的学生全都很无能,没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术;幼稚班的骆驼虫同学认为,杂虫班的学生个别很美味,嘴馋的时候可以抓来一只尝尝!对此,杂虫班的捕鸟蛛老师说:管理好班级是班长的责任!杂虫班的班长水蛭却说:哪位有野心的同学,快来篡了我的权吧!杂虫班的同学们只好哭着说:老天爷呀,我们怎么这么倒霉呀!多有趣的杂虫班呀,如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情,欢迎你也加入酷虫学校,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!

书中一个个有趣的故事,让我学到了许多关于昆虫的知识,也让我对大自然有了深刻的了解,让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。

【篇五:《酷虫学校》读后感】

最近,我读了一本书,名叫《酷虫学校》。这本书讲述的是昆虫世界的校园冒险书,里面有一个吵吵闹闹的甲虫班。它不仅介绍了昆虫的百科知识,而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让读者读后回味无穷。

酷虫学校的校长是一只蝗虫,我们称它为蝗虫校长,它是一个素食者,既没有坚硬的鞘翅,也没有强壮的大颚,既没有威风的头角,也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们,它只能拼命地制定校规。

甲虫班的班主任是彩臂金龟老师,天生的长手臂和大块头,使它呈现出一股威风凛凛的气势,可是在它强大的外表下却隐藏着一颗懦弱无能的心。但这样并不影响他成为一名好的老师,他的学生都能够做到老师在与不在一个样。

蝼蛄老师,它是蝗虫校长贴身的保镖,也是最得力的手下。

金凤蝶老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师,它走路的姿势就像在翩翩起舞,它说话的声音就像在浅唱低吟。

甲虫班的学生们呢?他们是:狼蛛001(班长)、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮囊、独角仙等等。

当我读完这本书,知道这个班大部分的学生都很淘气,被一致认为是全校最可怕、最可气、最可恨的班级,虽然每一种虫子都各有特点,甚至互为天敌,但在这个学校里,在它们的班级中,它们遇到困难时能够团结友爱,一起动脑筋,想办法,克服并战胜困难。我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样,能够互相帮助,互相关爱。在这个大家庭中快乐的生活,开心、认真的过好每一天。

【篇六:《酷虫学校》读后感】

我对《酷虫学校》十分感兴趣,虽然这套书只出了五本,但我已经看了N遍。

这套书里把昆虫拟人化了,讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事,其人物多达几十个,对人物的介绍也很有趣,比如介绍屎壳郎:它是甲虫班的无敌白痴,大脑弱智的代表人物,和它智商相反的是它拥有无敌强大的自信心,它藐视一切藐视它的家伙,制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好,如果你想欺负它,那就等着瞧吧,最后崩溃的一定是你。另外还有甲虫班班长狼蛛001,飞虫班班长豆娘,杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。

在这套书中有很多诙谐的语言,比如:在蟋蟀老师的带领下,同学们顺利地迷路了;本来同学对沫蝉还有一线希望,现在却只剩下绝望了;在蟋蟀老师的英明指导下,同学们全部被抓获了。这些语言让我看了总是大笑不止,有趣极了。

这套书里还蕴含了许多的昆虫知识,让我受益匪浅:昆虫是有六足、翅膀、有触角,蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外,我还知道了白角弧蝉,认识了花金龟和树叶螳。

我期待着其他七本《酷虫学校》的出版,我非常喜欢这套书,强力向大家推荐!

【篇七:酷虫学校1读后感】

《酷虫学校》是一本既结合了昆虫知识,又包含幽默风趣的书。它把法布尔《昆虫记》里描写的昆虫们,变成了酷虫,因此也就有了酷虫学校。

酷虫学校有最无敌、最凶猛、最不讲理的甲虫班;也有奇怪的、非同一般的飞虫班;还有想法奇怪、但武力强的幼稚班酷虫学校有无数你想不到的事!

我最喜欢昆虫界的冷血杀手枯叶螳。它虽然相信弱肉强食的自然法则,但还能从冷血杀手变成了热血少年,和飞虫班的同学们一起和谐相处、一起共同御敌!

在这本书里,我跟着夏令营的飞虫班一起走过了庞大的白蚁王国,了解为什么有翅蚁要褪掉翅膀;游览了在老鼠洞里的熊蜂家族,明白了为什么熊工蜂就算天气变冷也不像蜜蜂一样休息;穿过险象环生的雨林,在行军蚁大军面前逃命,懂得了躲避行军蚁的方法一切故事犹在我眼前,好像我真的去游玩了一番。

《酷虫学校》使我发现现实生活中冰冷无趣的昆虫变成了可爱、有趣还有个性的酷虫!和我一起看《酷虫学校》吧,让我们一起走进虫虫们的生活!

老师点评:写读后感一般容易变成抄原文或是概括意思不到位,这篇读后感用风趣的语言概括了酷虫们不同特点,还结合了想象描述读后的感受,的确令人耳目一新。

【篇八:《酷虫学校》读后感】

爸爸给我买了一套《酷虫学校》的书,可有趣啦!书中介绍了各种各样的虫子,有鹿角虫、狼蛛、虎甲、龙虱等等,它们各有各的特长,各有各的性格,它们在酷虫学校里一起学习、一起生活,闹出了不少笑话。下面我就给大家介绍一下吧!

酷虫学校的校长蝗虫校长,它是一个素食者,既没有坚硬的鞘翅,也没有强壮的大颚,既没有威风的头角,也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们,它只能拼命地制定校规。

甲虫班的班主任彩臂金龟老师,它有天生的长手臂和大块头,使它呈现出一股威风凛凛的气势,但是甲虫班的同学们太淘气了,总是让它头痛不已。

金凤蝶老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师,它走路的姿势就像在翩翩起舞,它说话的声音十分悦耳动听。

甲虫班的学生们有哪些呢?他们是:狼蛛001(班长)、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠹、独角仙等等。它们平时打打闹闹、互相欺负,不守校规,令校长和老师们担心。但是,在学校运动会上,它们团结一致,想方设法,为了班级荣誉而战。

看完这本书,我认识了许多虫子,增长了不少知识。同时,我觉得它们为了班级荣誉团结一致的精神值得我学习。

【篇九:《酷虫学校》读后感】

好词:多此一举、必输无疑、无精打采、东倒西歪、闪亮登场、无济于事、刀砍斧剁、千锤百炼、遥遥领先、独一无二、唯我独尊、大惊小怪、拔刀相助、精神饱满、争先恐后、议论纷纷、热泪盈眶。

好句:好在他精通高难度的仇恨转嫁法,他把同学对他的厌恶、愤怒、憎恨全部一股脑地转嫁到了龙虱的头上,因此他自己也就不会有任何内疚的感觉了。

他们忽然发现这个共同的敌人竟然削弱了他们彼此间的仇恨,十分钟以后他们成了无坚不摧的好朋友。

蟑螂选手虽然在气质上大大逊于虎甲,但他却是抱着一股不要命的精神,或者说是抱着一种在逃命的精神来参加比赛的。

我看《酷虫学校》这本书,在享受爆笑乐趣的同时,也知道了许多关于昆虫的知识,真是一举两得呀。我还知道了许多我没听说过的昆虫。这本书真是棒极了!

【篇十:《酷虫学校》读后感】

我是一个《酷虫学校》迷,家里收集着已经出版的七册《酷虫学校》了。假期里我去新华书店的读者俱乐部借书,看到了《酷虫学校》第八集,我央求妈妈给我买回来了属于我自己的第八和第九集《酷虫学校》。书一到,我就爱不释手地看了起来。

《酷虫学校》是一部描述关于昆虫的最有趣、最可爱、最爆笑的科普故事书。学校里共有四个班,分别是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。这是一个充满着欢声笑语的学校,里面发生了许多有趣的事情,比如:当飞虫班的枯叶蝶走过了大孔雀蛾的身旁时。枯叶蝶说:臭美什么,再美也是个短命鬼!大孔雀蛾没说话,只是把扇子样的翅膀一扇,把枯叶蝶打下了树枝,把正在打盹的小盲蛛砸的只剩下7条腿。酷虫学校还是一个团结的学校。有一次捕鸟蛛老师和狼蛛001同学失踪了,飞虫班和甲虫班的同学也来帮助杂虫班的同学共同寻找。原来捕鸟蛛老师和狼蛛001同学是被蛛蜂抓走了,蛛蜂是所有蜘蛛的噩梦。寻找期间它们发挥了飞虫班膜翅目和蜻蜓目会飞同学的特长,确定正确的前进方向;为了加快行进速度,食蚜蝇任命擅长草地行军的蟑螂和虎甲同学做前锋。中间它们解救了被一株食虫植物茅膏菜的粘液给粘住的螳螂,又把因为争吵而撞在带刺是苍耳上的红火蚁送回了学校。可就在鼻涕虫发现了狼蛛001身上的刚毛时,同学们遇到了几只难缠的黑蚂蚁,就在食蚜蝇要派出蚂蚁和举腹蚁前去谈判时,甲虫班的屁步甲同学就冲了上去,朝着黑蚂蚁们突突突、哒哒哒地发射了一顿他的超级无敌连环屁,炸得黑蚂蚁们落荒而逃。第二小队在发现了一只蜡蝉若虫后,并在他的带领下找到了昏迷的捕鸟蛛老师。超级小队员们一路上仔细搜索着每一寸土地,但一无所获,就在他们灰心丧气时,一只强壮的蛛蜂从他们眼前飞过。更重要的是,一根灰色的毛从他身上飘然落下。在同学们的威逼利诱之下,蛛蜂最终乖乖地交出了狼蛛001、酷虫学校还是还有许多的新闻,所以学校就有了记者跳蛛同学。他每天都去其他班收集新闻,期间也惹出了许多麻烦。酷虫学校的校长很特别,他是一只蝗虫-一只没有鞘翅、没有毒牙的家伙。他是如何当上校长的,同学们不知道。我想可能是因为他家族庞大,繁育能力强,生存能力强吧!

《酷虫学校》这套书让我知道了许多关于昆虫的知识,也让我知道了昆虫并不可怕,以前我可是很怕它们的。《酷虫学校》里还有许多知识和未知昆虫,需要我不断的细细研读,而且我自己也想写一本书叫《爬虫学校》,希望有机会写给小朋友们看。

【篇十一:读《酷虫学校》有感】

前几天,我读完了一套叫《酷虫学校》的书。这套书中介绍的昆虫竟然有一半是我这个昆虫迷都不认识的,麻皮蝽、气步甲、大眼象鼻虫特别是气步甲的高温臭屁让我笑得合不拢嘴,随手翻开一页,不是丽蝇老师被吃事件,就是蝙蝠袭击蚊子同学的事件。

合上书本,昔日可怕的蝎子,长着毒牙的狼蛛都在这本书里变得滑稽可爱、生动有趣了。幼虫班、杂虫班的同学不是一扭一拱的毛毛虫,就是高傲自大的蝎子蜈蚣。走出杂虫班,就被迎面而来的飞虫班班长大黄蜂撞个正着,千万不要招惹他,呵呵,不然你就惨了!

镜头转向甲虫班,班长竟然不是一只甲虫,而是狼蛛,这怎么能加入甲虫班呢?在蝗虫校长的眼里,甲虫班是个臭名昭著的地方,所有的坏蛋都聚集在那里,但是在甲虫班同学们的眼里那是个最温暖团结的班级。如果有人侵略他们,他们就会使出自己最狠毒的招数面对敌人。

《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的生物书优秀,它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的语言、心理和行为,以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏,情节离奇却又觉得合情合理,使得我在不知不觉中学习了昆虫知识,所以在这里,我给各位同学推荐这套《酷虫学校》,真的很好看,哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。

【篇十二:读《酷虫学校》有感】

刚一拿到这本书的时候,我觉得不会太好看。可看了几章后,让我觉的爱不释手。

每一章都讲述了一个动物的习性,特征,危害它们爆笑的故事源源不断地映入我的眼帘。

这里有许多值得我们学习的同学,例如:勤工俭学的蜜蜂、见义勇为的龙虱。还有令人厌恶的屎壳郎,危害极大的天牛和象鼻虫。最吸引我的是第三章,它详细的介绍了狼蛛的生活习性,以前,我从其他的百科书上知道有狼蛛,我还以为它是由蜥蜴进化而来,没想到它的租先是板足鲎。虽然狼蛛妈妈很勇猛,有时会吃掉自己的同类,但面对自己的宝宝时,会显露出温情脉脉的一面。

每只酷虫都有一个自己认为快乐的童年,这是一本有趣的科普故事书,同学们,你们在里面发现了什么?

《酷虫学校》读后感100字


寒假里,我读了一本很好的书《酷虫学校》,讲的是一个由昆虫组成的学校里的趣事!

这是我看过最有趣的科普书!我最喜欢又笨又呆的屎壳郎同学,他在关键时刻总是那么有担当。还有敢于吃掉老师的蜘蛛同学,这可真棒!世界上没有比这更酷的学校了!

我推荐同学们也来看一看这本书!

《酷虫学校》读后感400字


今天,我读了一本很有趣的书,名字叫做:《酷虫学校》。这本书里面许许多多的小虫子,还有虫子老师呢!在这本书里,我又认识了许多我不认识的小虫子,它们都有自己的特长,显得很厉害的样子。

在这本书里面,我最喜欢的一篇就是夜晚飞行大赛的这一篇。这一篇的主要内容就是:酷虫学校的夜晚飞行大赛就要开始了,每班的同学们都在选参赛选手,飞虫班的选手有两个,一个是灯蛾,另一个是蚊子,它们最擅长在晚上飞行。甲虫班的选手也有两个,一个是萤火虫,另一个是鹿角虫。夜晚的比赛开始了,可是萤火虫还是不出场,鹿角虫就去问她,萤火虫说:我是女生,女的萤火虫是不会飞的。这让鹿角虫大吃一惊,独角仙听了差一点一屁股坐在地上,最后,甲虫班换了一个选手,它们在共同的努力下赢得了胜利。

这篇故事告诉了我,要团结友爱,才能得到胜利。我以后,一定要多多帮助大家,这样大家会得到快乐,我自己也会感到快乐。我要永远记住这个道理,团结就是胜利。

《酷虫学校》读后感200字


今天,我读了《酷虫学校》这本书。我认为里面的屎壳郎非常好笑,最好笑的是屎壳郎搓粪球那一段,屎壳郎每天的主要活动是开发粪堆和滚粪蛋,他整天夜以继日开发许许多多的粪堆,为的是繁殖后代和吃东西。这本书给我的启发是不要以大欺小、不要持强凌弱、不要欺负弱小同学,要保护弱者。另一个感想是:只要还有力气,就要坚持干活。

同时我明白了父母为什么坚持上班,为什么那么卖力的干活。一切都是为了生活更好。

《酷虫学校》读后感600字


几天前,我要求爸爸在淘宝网购买六本《酷虫学校》,隔两天就到货了。当时,真有的如获至宝,爱不释手,只用两天时间就把它全读完了。

《酷虫学校》内容丰富多采。此书共十二本,介绍了七十几种昆虫的生活习性、捕食动作、天敌和生长过程。但还有六本没有出版,我期待着……

《酷虫学校》里有甲虫班、飞虫班、杂虫班、幼稚班。甲虫班有吉丁、龙虱、水龟虫……飞虫班有蚊子、黄蜂、蟑螂、仰泳蝽……杂虫班有水蛭、蝎子、蜈蚣、蜗牛……幼稚班有蚁狮、水虿、尺蠖、孑孓……它们有的凶猛无比,有的阴阳怪气,还有的懦弱无能。故事或曲折离奇,或震憾人心,或让人热血沸腾。

我最喜欢甲虫班里那酷酷的虎甲同学。它的表情总是镇定,稳重,它的语气总是冷冷冰冰的。虽然个子矮小,却不惧怕任何挑战,连狠毒的班长狼蛛001都要让他三分。它享有“昆虫中的猎豹”的美誉,因为它有绝招,速度快到谁也无法超过。

最令我难忘的是狼蛛001。它出生在一个大家庭里,代表着一百三十三个兄弟姐妹在甲虫班上课。虽然它不是甲虫,却担任甲虫班的班长职务。它虽然不是昆虫,却受到昆虫们的尊敬。那么,经成功的秘诀是什么呢?据它自己说:“那是因为我的毒牙十分厉害,可以一牙毙命。”

飞虫班里的枯叶螳也不可小觑。他是昆虫界的冷酷杀手,它相信弱肉强食的自然法则,没有人知道在想什么。它的内心世界犹如千里冰雪,万年冰封。可飞虫班的同学们却凿破坚冰闯了进去,并在那里放了一把火,把冷血杀手烧成了热血少年。

而蠼螋具有两面性。它有时和蟑螂一样,什么都吃,属杂食昆虫;有时象螳螂一样表情冷酷,相貌凶狠;有时跟土遁虫一样脆弱。它他最大的愿望就是永远呆在妈妈身边,被保护,直到有一天希望破灭,他只能自己生存下去。

感谢您阅读“好读后”的《《酷虫学校》读后感3篇》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了青虫之爱读后感专题,希望您能喜欢!