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当我再一次捧起《草房子》时,我的眼前又浮现了一幅江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡这就是油麻地。我的心再一次被这样一群孩子感动着:顽皮、聪明、有爱心,被病痛折磨却坚强面对、不断成长的桑桑,执着、倔强而又自尊的陆鹤,文静、善良而又内秀的纸月,勇于承担、坚韧自强的杜小康,看似蛮力却懂得感恩的细马在他们身上表现出来的人性美的光辉,一直感动着我,涤荡着我的灵魂。
最让我感动的还是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的思想者。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担,用柔嫩的心灵去承受种种磨难。挫折、困难使他迅速地成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。
这就是人性美散发出来的独特力量,《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。当我们跨过了道道沟坎,冲破了黑暗,便会迎来平坦的大道,黎明的曙光。
让我们时常被感动吧!这世上确有许多许多让我们感动的人或事。让我们的灵魂沐浴在这人性美的光辉中,让我们的心灵不再冷漠麻木!
今天,你感动了吗?今天,你会感动的!
你努力了吗?这句话是一位慈祥的母亲对儿子说的话。母亲的话十分朴素,却有韵味悠长。
这位母亲的儿子就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人,又有三家无线电台的约翰森。因为中学不收黑人,所以他只能到芝加哥就读。而家里没有那么多钱,只好让约翰森复读一年,母亲则为50名工人洗衣、做饭。最后他以优异的成绩读完了大学,又开始创一份杂志。可是在一段时间里,约翰森所经营的一切都仿佛坠入了谷底。“妈妈,看来这次我真的要失败了。”“儿子,你努力试过了吗?”“试过。”“非常努力吗?”“是的。”“很好,无论何时,只要你努力尝试,就不会失败。”果然,约翰森成功了。
是啊!命运全在搏击,奋斗就是希望。失败只有一种,那就是放弃努力。在生活中,有多少人半途而废,又有多少人不敢迈出第一步。就像我,在做事情时,只要碰到一点小挫折就撒手不干了,立刻叫唤着爸爸妈妈来帮忙,而不是勇敢地去克服困难、面对困难。我和约翰森比起来我是多么软弱啊!只要奋斗就会有成功的希望,我呢?就是连试一试的勇气都没有。文中约翰森的母亲也给我留下了深刻的印象。她既通情达理,也非常信任自己的儿子,在儿子有困难时会鼓励儿子、帮助儿子。
今后,我也不会轻易放弃,因为奋斗=希望!
当我再一次捧起《草房子》时,我的眼前又浮现了一幅江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。我的心再一次被这样一群孩子感动着:顽皮、聪明、有爱心,被病痛折磨却坚强面对、不断成长的桑桑,执着、倔强而又自尊的陆鹤,文静、善良而又内秀的纸月,勇于承担、坚韧自强的杜小康,看似蛮力却懂得感恩的细马……在他们身上表现出来的人性美的光辉,一直感动着我,涤荡着我的灵魂。
最让我感动的还是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担,用柔嫩的心灵去承受种种磨难。挫折、困难使他迅速地成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。
这就是人性美散发出来的独特力量,《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。当我们跨过了道道沟坎,冲破了黑暗,便会迎来平坦的大道,黎明的曙光。
我时常感动着,感动着人世间的至真至善至美。前不久读到这样一个故事:说是一个职业作家到邮局取稿费,碰到了一位衣衫褴褛的老人正在给远方一对需要帮助的祖孙俩汇款,当“我”这个作家告诉这个老人这是骗局时,这个老人说了这样一番话:谁会在有办法的时候这样求人呢?肯定是有过不去的坎了!这个老人一个月工资500元,却给这对祖孙俩寄去了300元,并说以后还要寄。当“我”打电话求证时,得到的却是这个老人每个月都会给希望工程汇款。“我”被感动了,把自己当月的稿费2000多元也一并汇去。看了这个故事,谁不会被感动呢?虽然人世间还有一些假恶丑,但它们永远也掩不去真善美的光辉。每个人的内心深处都有真善美的所在,它会时时驱使人们去行善、求真、寻美,去和自己内心黑暗的一面不停地斗争,从而感化自己、升华自己!正如这个外表寒酸的老人让我们看到了他精神的富有。如果我们拥有了如此美丽的灵魂,如此善良的人性,如此纯真的品格,当我们遇到困难与挫折时,又有谁不会伸出援助之手,和我们一起渡过难关呢?因为人人都有一颗感动和感恩的心!
让我们时常被感动吧!这世上确有许多许多让我们感动的人或事。让我们的灵魂沐浴在这人性美的光辉中,让我们的心灵不再冷漠麻木!
今天,你感动了吗?今天,你会感动的!
读《你努力了吗?》有感450字
你努力了吗?这句话是一位慈祥的母亲对儿子说的话。母亲的话十分朴素,却有韵味悠长。
这位母亲的儿子就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人,又有三家无线电台的约翰森。因为中学不收黑人,所以他只能到芝加哥就读。而家里没有那么多钱,只好让约翰森复读一年,母亲则为50名工人洗衣、做饭。最后他以优异的成绩读完了大学,又开始创一份杂志。可是在一段时间里,约翰森所经营的一切都仿佛坠入了谷底。妈妈,看来这次我真的要失败了。儿子,你努力试过了吗?试过。非常努力吗?是的。很好,无论何时,只要你努力尝试,就不会失败。果然,约翰森成功了。
是啊!命运全在搏击,奋斗就是希望。失败只有一种,那就是放弃努力。在生活中,有多少人半途而废,又有多少人不敢迈出第一步。就像我,在做事情时,只要碰到一点小挫折就撒手不干了,立刻叫唤着爸爸妈妈来帮忙,而不是勇敢地去克服困难、面对困难。我和约翰森比起来我是多么软弱啊!只要奋斗就会有成功的希望,我呢?就是连试一试的勇气都没有。文中约翰森的母亲也给我留下了深刻的印象。她既通情达理,也非常信任自己的儿子,在儿子有困难时会鼓励儿子、帮助儿子。
今后,我也不会轻易放弃,因为奋斗=希望!
今天你微笑了吗?——《谈话的力量》读后感1000字:
艾伦加纳,美国著名的沟通学咨询专家,他的著作《谈话的力量》已经成为全世界最受欢迎的谈话技巧图书。多数人认为,一些人天生就有说话的天赋,而有些人则没有。在这本书中,他告诉我们许多沟通的技巧,我想跟大家一起分享的是这一段:
微笑也许是表达你的兴趣和让人们喜欢你的最为重要的一种方式。皱一下眉头需要动用72块肌肉,而微笑只需要23块,并且微笑更让人愿意接受。微笑传达的是积极的信息,比如:我喜欢你,我喜欢和你在一起,以及和我在一起你可以随便一些。因为别人无法看到你的想法,所有你没有这个微笑,对方会以为你不感兴趣,或者你这个人就是冷漠、孤僻。很少有人对着镜子微笑,结果很多的人都没有意识到自己的微笑与别人的微笑是不一样的。
就是这段话给我深深的触动:生活总是充满坎坷,人生的过程就是一个经历磨难的过程,在经历过磨难之后,人生便会达到一个新的高度,此时成功就理我们不远了。或许经历磨难的过程是难以忍受的,但是我们任然要微笑着坦然面对生活,保持乐观积极向上的生活态度,始终不忘初心,砥砺前行!
我是一名在血透室工作了八年的护士,当我来到透析室的第一天,我的老师就告诉我说,作为一名护士一定要有爱心,特别是在血透室这样一个特殊的科室。患者因为长期患病,没有治愈的希望,非常容易焦虑和绝望。一个真诚的微笑会让他们很快的接受我。真的是这样,一个微笑的表情,让大家感受我的友好,让我很快的融入到了透析室这个大家庭。
每个早上,我都从微笑开始一天的工作。生活就像一面镜子,当你微笑的时候,整个世界都在对你微笑。我们科里有一位八十多岁的杨大爷,刚来科里时对透析治疗不接受,经常发脾气。作为他的责任护士,在每一次的治疗中我始终面带微笑,对他嘘寒问暖,关心他的病情和情绪。时间长了,杨大爷脸上的笑容也多了起来,治疗也越来越配合。有一次他动情的说:别人都觉得透析痛苦,可我愿意来这儿,因为我想看见你的笑容。微笑是这样简单,却也是这样有力量。
我们没有豪言壮语,只有朴实无华的言行,没有光辉的事迹,只有平凡普通的工作。这样的工作,因为有了温暖的微笑,充满了阳光的味道,让一个个日子闪闪发亮。
幸福的诠释是微笑,欢乐的意义是微笑,温暖的真谛是微笑,挫折的鼓励是微笑,坚强的象征仍然是微笑。微笑是世界上最美丽的语言,在人生的旅途上微笑就是最好的通行证。
亲,今天你微笑了吗?作者:血液净化科王蕊
读《幸福了吗》有感
周金艳
在浩瀚的书海里实在不知道挑什么样的书看。因为很久没有静下心来看看书了,突然看见《幸福了吗》,一看作者是白岩松,便翻了一下,看了序就决定把它看完。
白岩松一直是我比较欣赏和尊敬的新闻人,全书主要以白岩松作为一个新闻人的视角,回顾了2000年到2010年间中国和世界的一些要事,比如舟曲泥石流、08奥运、汶川地震、禽流感、SARS、"9.11"等一系列新闻热点事件。他在回忆中讲述着自己的成长,央视的成长、中国的成长。虽然他写的一些事情我略有了解,甚至经历过,但是记忆已经很淡了,透过他的视角再回首时,感觉自己像个旁观者,只有浅浅的哀伤、感动或兴奋。
我最喜欢的是这本书后面的部分,他讲到了自己的童年、中学和大学的日子。很难想象他这样一个严肃、中正的人,在二十几岁的时候居然"窃书",被人抓住还自报家门叫"常振铮"(当时广播学院院长的名字);偷换同学乘车月票上的照片逃公交车票;在宿舍里废寝忘食的看金庸古龙;半夜在学校卫生间借着灯光打麻将…… 读着读着,感觉那时的他仿佛是另外一个人,不过,静下来想想,在青春年少的岁月,谁没有做几件疯狂的事情呢?也许,没有疯狂过的青春不叫青春。
看着别人一路高歌、一路精彩,忍不住也回头看看自己走过的路,竟也有一首歌可以相伴——《一直很安静》,配着阿桑那沙哑的歌喉,倒也挺合拍。艳羡么?遗憾么?沮丧么?应该有吧,但是幸福是别人的,自己的幸福还得自己去争取。在这本书中,对于幸福,没有一个确切的回答。我想也用不着,每个人都有自己的理解,都会给自己一个幸福的定义。
我的幸福很简单,也很难。因为我拥有的东西已经很多,比如家庭和睦、家人平安健康、有可以谈心的朋友、老公还不错、有可爱的宝宝、虽然不小了但偶尔还会做做梦等,但是我想要的东西更多,比如家庭一直和睦、家人一直平安健康、一直有可以谈心的朋友、老公对我一直很好……看看,加上一个"一直",很多平常的东西就不再平常了!现在拥有的东西,以后不一定会拥有,现在没有的东西,以后可能会拥有。
总劝别人要懂得知足,也总告诉自己不要羡慕别人的幸福。好好想想自己想要怎样的生活,并朝那个方向努力!回答是我想活的更幸福、更阳光,哪怕生活中有阴霾,哪怕一路上有艰辛!幸福不就是走出阴霾的瞬间,坎坷之后的平坦吗?(作者单位:红星一场学校)
幸福就在不远处
--读白岩松《幸福了吗》有感
综合组 刘潇
一个人需要隐藏多少秘密,才能巧妙地度过一生,这佛光闪闪的高原,三步两步便是天堂,却仍有那么多人因心事过重而走不动。
——六世达赖喇嘛仓央嘉措
这是写在扉页的一句话,第一次读,就戳中我心深处,当然这并不是让我买这本书的原因。作为一名艺术类学生,我小时候的小梦想就是成为一个主持人,如果做不成主持人做个记者也好。因为看着记者在电视节目上针砭时弊,出口成章,对各种社会现象发表着自己的意见,并且影响着别人,感觉这是种特别牛的职业。而白岩松恰巧就是我喜欢这类型的代表。我初次看他节目,是个新闻报道,几分钟而已,他身穿白衬衫,系着红色领带,带副眼镜,黑色头发,说话声音不是很大,却铿锵有力,语速适中,眼镜笃定的看着镜头,这跟我脑海里的记者"长的一样",我当时心里想,这是中国记者与主持人的"模板"发行了吗?看他的节目,听他的访谈,觉得他是个有深度见解并且敢说敢做的人,有正义感的人,一时间觉得他像superman,于是当看到他这本著作我便毫不犹豫买来拜读。
书名叫《幸福了吗?》,不分章节,一共记录了15件事情,用数字标明序号,还有代序和代后记。分别记录了在白岩松职业生涯以及生活中给他留下印象深刻的事情,或者改变他生活轨迹的事情。给我印象深刻的是"01我在CCTV,是主人也是过客。"记录了当时轰动一时的美国911事件,事情发生之后,中央电视台并没有对这件事情进行报道,白岩松收到一通来自群众的质问电话,质问他为什么没有出现在第一线。放下电话后,他立马去台里找台长申请去第一线深入进行报道,台长没有同意,由于上级的压力说不准扩大事件影响力,不准报道,他们错过了第一时间到现场的机会。而这时候矛盾升级了,不断有观众打电话到台里质问中央台,为什么不去报道这样一桩大事件,白岩松作为记者,对新闻的渴望和对事实的追求让他一次次找到台里,再三请战,甚至不惜与台长争吵,牺牲自己一切前途,也不想估计生命安危,愿意第一时间到前线,而最终他还是没能如愿。白岩松在书中说那天自己一夜未眠,他觉得自己愧为一个记者,甚至对中央台也失望了,台里也有失中国观众对他们信任。这是他职业生涯中一个巨大的遗憾。他铭记在心,必须记录下来。
之所以这个故事给我印象深刻,是因为作为一个普通观众,我没有想到白岩松这样一位全国知名的主持人还有这样的"赤子之心",他会因为没有到第一线及时给观众报道新闻而后悔,甚至懊悔,整夜未眠。这让我感动,这让我想到自己,作为一名教师,如果我也工作几年,十几年之后,是不是还能有这样的热情?能够为了一个小节目耗尽日夜去排练,把一切做到最好做到极致吗?我需要像白岩松一样,时刻鞭策自己。
这本书还记录了许多白岩松的大学时光与他的个人爱好,电影,音乐,阅读,他对于当代社会价值观的真实看法,以及他对于年轻人步入社会后工作,恋爱的看法。再有深入浅出的谈到个人信仰问题,以及比较大胆的谈到政治,和当代中国人的中国病问题。
阅读完这本书,我对白岩松的经历,他的过去,现在,都有一些了解,我感觉作为一个名人,他是不食人间烟火的,敢怒又敢言的 疯子,同时又是有情有爱,接地气的男人,一名父亲。他非常清楚自己想要的幸福,他依旧是我心中独一无二的央视名嘴,睿智又不失幽默的大男孩,也正如他所说,以后会是一个幽默快乐的老头。这就是他对幸福的理解,做一个幸福,快乐的,身在社会又远离社会的老头儿。
幽默,无处不在。幽默,在生活中;幽默,在电视里;幽默,在电脑里;幽默,甚至有可能在书中。
这本书,指的就是《幽默西游》这本书。作者周锐先生故意用现代人的语气来描绘古代人说话的语气,让人感觉到十分时髦,十分新颖,比如:八卦、新闻、牙膏之类的。不只是这样,周锐先生为了让这本《幽默西游》更受欢迎,让它拥有更多的幽默细胞,他还特意制造了许许多多让人欢笑,让人笑掉大牙的搞笑场景。
这本书刚刚出版,就在我们的课外书娱乐圈里一鸣惊人,而且,就连我们五(5)班的小书虫姜俊杰也说:这本《幽默西游》可真是百看不厌,百吃不腻啊!我想,让《幽默西游》一鸣惊人最重要的肯定是幽默,作者周锐先生的幽默秘诀是什么呢?我想幽默秘诀肯定不是一般人可以摸索出来的,除非这个人把《幽默西游》这本书看了许多遍,背的都滚瓜烂熟(这里有些夸张)。因为幽默秘诀就在书里。
看搞笑、幽默的书,并不是挑着一些好玩的片段看得,为什么这么说呢?如果你只是为了这几个小片段而花那么多钱的话,我想一定是不值得的。所以,看着本《幽默西游》不单单是看幽默片段的,在幽默片段的旁边,周锐先生为了衬托出这些小片段,还加了一些经典的语句和成语,这些经典的语句和成语更值得我们学习!
这本书可是很好看的哦!要是你心动了,就赶快行动吧!
这篇文章主要讲的是:一位年轻人,在一次偶遇中发现一个地方正在盖工厂。主管留了他的电话,说:需要他时,就打电话给他。可小伙子等了很多天都等不到电话。别人都奉劝他别再等了,肯定被拒绝了。可他认为还有别的可能,再一次去了工厂。主管见了他,很抱歉地对他说,因为他不小心把电话号码弄丢了,所以没通知他。最后经过他的努力,终于成为了US钢铁公司的董事长。
看完这篇文章,给了我极大的震撼,而他的成功更让我看到,面对挫折和拒绝拥有积极心态的意义。这也使我联想起生活中的我。
在以前,我是多么的怕被人拒绝,多么地讨厌听到不这个字。当被拒绝时,我的心比放了块大石头还难受,但现在我觉得拒绝,一点也不怕。只要在面对拒绝的时候,在内心深处大声对自己说:不,我绝不放弃,我绝不停止!这才是面对拒绝的真正的勇气。
有时候,幸运和成功的路就铺在你的面前,可就是因为你不敢于面对拒绝而放弃。
在孩提时代,你就这么怕拒绝的话,长大了就算有一份佷好的工作摆在你的面前,可能你会因为怕在面试时被老板拒绝聘用而放弃这份佷多人梦寐以求的工作。
怕拒绝的人也有可能是因为这个时代所造成的某些压力。但我们也可以通过书籍和咨询心理医生来治这个病。
不要因为怕拒绝,而放弃成功的希望,要敢于面对拒绝,不怕拒绝。要有面对拒绝的真正勇气才行。
五年级:许梦
前几天读到一本《幽默与人生》,主要内容:在人际交往中,大家普遍喜欢与幽默风趣的人接触,喜欢与幽默的风趣的人一起工作,共同生活。而幽默风趣的人本身也快乐自在,所以幽默对人对已都有好处。
美国的一家咨询机构曾经做过一次别出新裁的调查,“你身边什么样的人最受欢迎?”本以为回答会有一个丰富多采的结果,却出现了惊人的一致性:懂得幽默、富有幽默感的人,是最受欢迎的人。其实很多的成功者都善于幽默,幽默作为人际交往的工具,不但可以帮助他们树立形象、增加了人格魅力,还可以获得别人的同情、理解、喜欢与支持。毛泽东、林肯、丘吉尔等中外名人都是善于利用幽默技巧的大师。例如:在转战陕北时,毛泽东率领队伍夜进田家湾。十几个同志与毛泽东挤在一座窑洞里睡,房东大嫂不安地说:“这窑洞太小了,地方太小了,对不住首长了。”毛泽东笑着说:“我们的队伍太多了,人马太多了,对不住大嫂了。”这样一说,大家都笑了。一下子消除了房东大嫂的不安。书中还讲了一个故事:丘吉尔首相正赤条条地躺在浴缸里时,罗斯福总统突然推门闯进房间,在这尴尬的时刻,丘吉尔神情自若在说:“美国总统先生,我这个英国首相在你面前可是一点都没有隐瞒啊。”这句话立刻化解了俩人间的尴尬。据说从那以后,两人的关系比以前亲密了许多。
其实幽默风趣的人不在于文化的多少或是地位的高低。记得《红楼梦》中刘姥姥就是一个幽默高手:在贾母的一次宴请时,凤姐、鸳鸯择拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说“请”刘姥姥便站起身来。高声说道:“老刘、老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈大笑起来。她的幽默换来了贾府老少主子们的一片笑声,说明刘姥姥是一个善于制造幽默的人。这次宴席,也由于有了刘姥姥,因此一直笑声不断。事后,她意外地得到了许多银子和吃穿日用之物。还有,前两天吃饭时,一个女同学提酒说:我是性情中人,我干了这一杯。另一个男同学接着站起来说:我是性中情人,我也干了这一杯。他这一说完,大家都笑成一团。
随着社会的发展,工作压力和生活压力不断加大,人与人之间更多的是权与钱的竟争,少了许多理解和友爱,平常说话都小心翼翼,最流行的一句话就是“郁闷”。所以在工作与生活中,多一点幽默可以使人们和周围环境更融洽,让我们保持轻松愉快的心情。我是一个性格开朗的人,但不善于交谈,更不是一个幽默的人,可是我喜欢听幽默风趣的人讲话,俗话说:笑一笑、十年少。看完这本书,最大的感受是,幽默也是一门艺术,以后我要多花点功夫学习幽默,品味生活、享受生活。哪怕是现学现用,也要赢得他人的笑声,更要让我平凡的生活充满欢笑。
你幸福了吗读后感范文一
白岩松,一直都是我非常喜欢的一个人,所以,当他的《你幸福了吗》这本书一出来,我就买来看了。
本以为整本书会是以说教为主,阐明白岩松个人对幸福的理解。但是看完才发现,真正说教的文字很少。全书主要以白岩松作为一个新闻人的视角,回顾了2010到2000年间中国和世界的一些要事,比如舟曲泥石流、08奥运、汶川地震、禽流感、SARS、9.11等一系列新闻热点事件。在回忆中讲述着自己的成长,央视的成长、中国的成长。虽然他写的一些事情我了解一些,甚至经历过,但是记忆已经很淡了。透过他的视角再回首时,感觉自己像个旁观者,只有浅浅的哀伤、感动或兴奋。
最喜欢这本书后面的部分,他讲到了自己的童年、中学和大学的日子。很难想象他这样一个严肃、中正的人,在二十几岁的时候居然窃书,被人抓住还自报家门叫常振铮(当时广播学院院长的名字);偷换同学乘车月票上的照片逃公交车票;在宿舍里废寝忘食的看金庸古龙;半夜在学校卫生间借着灯光打麻将读着读着,感觉那时的他仿佛是另外一个人。不过,静下来想想,在青春年少的岁月,谁没有做几件疯狂的事情呢?也许,没有疯狂过的青春不叫青春。
看着别人一路高歌、一路精彩,忍不住也回头看看自己的走过的路程,竟也有一首歌可以相伴--《一直很安静》,配着阿桑那沙哑的歌喉,倒也挺合拍。艳羡么?遗憾么?沮丧么?应该有吧,但是幸福是别人的,自己的幸福还得自己去争取。在这本书中,对于幸福,没有一个确切的回答。但我想也用不着,每个人都有自己的理解,都会给自己一个答案。我的幸福很简单,也很难。因为我拥有的东西已经很多,比如健康平安、家庭和睦、家人平安健康、有可以谈心的朋友、男朋友还不错、有机会接受良好的教育、虽然不小了但偶尔还会做做梦等,但是我要的东西更多,比如一直平安健康、家庭一直和睦、家人一直平安健康、一直有可以谈心的朋友、男朋友对我一直很好、以后还有机会得到老师的指导、到了跑不动的年纪还梦想一路小跑等等。
看看,加上一个时间,很多平常的东西就不再平常了吧?!现在拥有的东西,以后不一定会拥有,现在没有的东西,以后可能会拥有。小时候贪吃,爸妈老说我吃着碗里看着锅里.但我觉得,对于幸福,就该好好享受碗里的,看着锅里的,争取可以多捞一点。但是不要老看着别人碗里的就是了,别人的大鱼大肉未必适合自己的胃口,自己的粗茶淡饭也许来的更长久。
我幸福了嘛?当我现在这么问着自己的时候,我的答案是肯定的,我幸福了。
《你幸福了吗》读后感范文二
暑假中侄子拿回一本《幸福了吗》的书,因为作者是白岩松,我喜欢的央视主持人,我喜欢他的正直、聪慧、儒雅的形象,再加上我和他是同一个年代的人,出生在六十年代,受教育在八十年代,很多时代感还是很一致的,因此我很有兴趣的读完《幸福了吗》这本书的。这本书基本上都是围绕着白岩松的人生经历来展开的,以此点出种种幸福。
幸福是什么?书上并没有直接说出来,这个问题很多专家学者也讨论过,我也经常思考这个问题,并且经常问我自己我幸福了吗?我觉得幸福应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。不是吗,幸福只是靠你自己来感觉,感觉不同时期不同场合的点点幸福,在年幻的时候新有一件漂亮的衣裳那种满足是幸福,在高考题名时成功的喜悦也是幸福,在年青时美好爱情的甜蜜和等待也是幸福,在初为人母那种温馨也是幸福,在为人师学生对自己的尊重也是幸福,在走过几十年风雨中,有快乐、有幸福也有困惑和痛苦,也许这就是人生。
《幸福了吗》在书中给我印象最深还是白岩松说到的老师,白岩松是幸运的,我记的他的家人亲人很多是教师,在学校中学习中总是得到教师的鼓励,我也是教师,也深有体会,在我的一生中也有两位教师对我影响很大,一位是我小学的扬老师,一位是我的高中的班主任,老师不仅是教育我们学业,而且是不断的鼓励我们前进。在儿子的成长过程中我也希望儿子能碰上一两位受他尊敬受他崇拜的老师,这段时间他总是和我说起他的英语老师怎么会鼓动同学,我心里想也和他说儿子也许你的英语老师对你的影响会很大,教你知识是一方面,作用就大的还是不断的鼓励推动你的进步。
今天,我也是一名教师,我幸福了吗?会有学生会为我感到幸福吗?我也在思考。教师本身就是个奉献的职业,如果你老是拿自己和其他高薪职业做比较,肯定会觉得很累、很苦,久而久之就会产生倦怠感。教师要多想想和学生在一起的快乐,想想受到他人的尊重,想想自己人生价值的体现,渐渐地你的心境便会豁然开朗了。所谓幸福感就是一种发自内心的感觉,不同于物质的东西。作为一种个体化的感觉,幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。如果我们把教书当作一种职业,可以享受课堂带来的亲切感,感知学生目光中的求知欲,体会童心未泯的快乐;如果我们把教育当作一种事业,可以感受学生成长的光荣感,体验教书育人的成就感,实现自我价值的升华。
《老师,你升级了吗?》读后感
这本书,我是一口气读完的。里面的观点,我非常赞成,而且,就我本身来讲,我也是一直保持的自己的知识更新,并将其运用到实际教学工作中。
这是一个变化的时代,也是一个信息爆炸的时代,作为师者,作为下一代的启蒙人,很有必要让自己跟上时代的变化,融入并利用新的技术,转化一切可以转化的新的科技力量,为自己的教学工作服务。
在本书中,作者共有三个篇章,分别为
第一,在探索中认识世界;
第二,在驾驭中融入世界;
第三,在创意中改变世界。
通过这三个篇章,作者列举了大量的实例,向读者介绍了各种新的技术体验,并详解分析了这些新的技术如何带入教学实践中来。结合自己平时对于新技术消化理解的习惯,我有了新的认识。
总体来讲,作为一名教师,要在瞬息万变的信息技术革命的洪流中保持自己的知识更新,主要包括两个层面的内容,即打破和重建。也就是哲学上的否定之否定,螺旋式上升。
首先,关于打破,是指我们要有勇气对于现在的自己提出否定,对于新出现的事物,保持一种开放的态度。当然,这些新出现的事物不仅包括新的教育理念、教育理论和教学方式、方法,同时也包括生活中出现的新的技术等等。
其次,关于重建,指的是在新的知识体系体统上的重建,不只是重建我们个人的知识体系,同时,包含与教学工作相关的各种体系,例如教学方式、教学内容等。
在文中,作者列举了大量的多媒体新技术新软件融入教学课堂的实例。例如高效能的ipad软件explaineverything,以及云平台在实际生活中的应用,都是非常不错的例子,结合自己在实际生活中对于新技术的学习和理解,随着数字信息技术的更新,影像制作不再局限于专业人士,通过对于这门技术的了解,我发现,影像技术可以很好地和课堂多媒体教学结合起来。经过不断的摸索,我在课上会经常和学生一起分享一些视频资料,孩子们表现得非常的兴奋和激动,对我来说,通过这种方式,极大的调动了学生的积极性,同时,新的技术方式的融入,也让学生对于视频制作产生了浓厚的兴趣,无形中拓展了他们更多的爱好。
在文章的最后,作者提到了打破模式的问题,这一点,和我长久以来坚持的打破和重建,有着异曲同工之妙。作者在文中由浅入深地提到了六种新的学习方式,它们分别是:1、讲授式学习;2、传染式学习;3、人机互动学习;4;线索式学习;5、可视化学习;6、生产式学习。这些新兴的模式值得所有的同行进一步的探讨,从讲授式学习的一对多,到传染式学习的人与人,人机互动学习的人与机器,再到线索式学习的探索未知,而后可视化学习的呈现已知,最后生产式学习的全面创建。作者最后提出了自己的关于打破模式的理解:打破,不是为了固定一种新的模式,而是在变化中最求更好的教育方式。简而言之,打破不是一个结果,而是一个不断追求更好的过程。
学有涯而知亦无涯,这是我们经常用来教育学生的一句话,现在,我们更应该拿出来共勉,活到老,学到老,不让自己的知识过期,要不断的学习,终身学习,跟上时代,紧跟技术热点,掌握新技能,再言传身教,带给自己的学生。新的思想、新的观念可以提升我们的的教学效率,要给学生一杯水,我们必须有一桶水,这通水,必须是流动的活水,只有这样,才能教育好我们的下一代,新的一代。
"书一一是人类进步的阶梯。"我们学校最近开展了"图书漂流瓶活动"。真棒!我借了一本<<幽默小豆子>>的书读了起来?? 没几天功夫,我就把书读完了。这本书像日记的形式,记录着主人公的生活、学习、娱乐等等? 这本书记写了几个主要人物:唐豆,绰号"糖豆"一个学习成绩中等偏下的学生;她的狐朋狗友曹笑天,可是有武功的哟!据说被他的"弹指神功"弹一下,头都会变成熟柿子的啦;关心,一个小气鬼,漫画收藏家;马得牛,一个不折不扣的数学狂,上课算、下课算连如厕都在算;柳叶子,唐豆的"超级死党",中等偏上的学生。他(她)们一个个天真无邪,闹出一个个令人捧腹大笑的故事。原来,作者"眼镜阿姨"?这本书就是让我们这群祖国的花朵也永远天真无邪、不说谎、不骂人、不打架??在快乐中成长,在幸福中长大。我也希望自己能在书的海洋里,吸取更多的营养,茁壮成长,更加强壮,能够翱游地更远更长。
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