亲子读书笔记电子版
雷锋故事读后感电子版。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编特意为大家收集整理了“雷锋故事读后感电子版”，希望对你的工作和生活有所帮助。
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雷锋故事读后感电子版【1】
我看了雷锋的这本书，这本很好看，里面有许许多多感人的事件。
雷锋的故事主要讲了雷锋帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的：一次，下着雨，雷锋看到一位老奶奶手里抱着一个，手又拉着一个，在火车旁，老奶奶全身都湿了，雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，还帮他们买了两张火车票。
因为那天雷锋被淋成了落汤鸡，所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。
看了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服、裤子、袜子破了，就用缝补，从不扔掉，也不买新的。
读了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个有爱心的人，别人要去其他地方，买不起火车票，雷锋看见了就会帮他买，哪里发生自然灾害，雷锋会捐款，所以雷锋是个有爱心的人。
读了雷锋的故事我还明白雷锋是个勤劳的人。有一次，生着病，雷锋还开着车，帮助工地运砖，记者发现了，问他叫什么名字，他不回答，还继续开着车运砖。在记者的追问下他就用战友王大力的名字，来代替自己，后来记者去找王大力，王大力说他没去过。最后知道是生着病的雷锋干的。
雷锋，我们要向你学习!
雷锋故事读后感电子版【2】
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持着你的岗位?雷锋叔叔的这句话，深深地印在我的脑海里，他的精神时刻鞭策我要做一颗对社会有用的螺丝钉。
雷锋叔叔虽然只个普通的汽车兵，可他甘当革命的螺丝钉，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他热爱集体，关心战友，关心群众，把毫不利己、专门利人看成是人生最大的幸福和快乐。
战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱出差一千里，好事做了一火车就是他乐于助人精神的真实写照。他常说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒我们要学习雷锋叔叔舍己为人、为人民服务的螺丝钉精神，对待学习要像钉子一样钻懂、钻透，学好本领，做一颗有用的螺丝钉，成为对党、对祖国、对社会有用的人。
雷锋故事读后感电子版【3】
自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。
雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以雷锋出差一千里，好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧!
雷锋故事读后感电子版【4】
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：雷锋是谁?怎么没听说过!还有人大叫：学雷锋，做好事!还有人说，郭明义就是活雷锋!可是，雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：他做了那么多好事，哪来时间学习?且看雷锋自己是怎么说的：
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。
这就是著名的钉子精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神!
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人!
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外派协议书电子版集锦
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是小编为大家收集的“外派协议书电子版集锦”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
外派协议书电子版【篇1】
1、计时工单价：星期一至星期六6马币/工时，时间按乙方实际工作小时计；每天工作时间如果超过十小时则超出时间按加班计算，若加班，加班时间按实际工作小时计，工时单价按9马币/工时。星期天或其他节假日（指中国国家法定节假日10天）工作，全部按加班计算，时间按乙方当天实际工作小时计，工时单价按12马币/工时计。丙方每月及时为乙方劳务人员进行结算，结算时间与丙方内部结算时间相同。丙方每月于工作地当地发放600马币/人给乙方劳务人员，工资余款人民币由丙方及时支付给乙方劳务人员在前述工资帐户。丙方支付工资给乙方劳务人员的时间不得滞后3个月，若超过3个月，丙方按乙方劳务人员当月工资的0。5%作为月利息支付给乙方劳务人员。
2、实行不定时工作制的岗位工单价：1400马币／每月，（水泵工、发电机工、食堂帮厨等岗位工种），工作小时为12小时/天。其日工资标准为月工资/30.5天。
3、若乙方工作能力突出，丙方可根据工程现场施工组织管理的实际需要将乙方提拔为工长和大工长，具体事宜由甲乙丙三方另行协商。
4、工时数量的计算：按劳务人员抵达工作地点进行指定的工作开始至停止工作为止计算，但不包括用餐和休息时间。若遇早上上班前下雨，甲方可以在7：00之前通知乙方不做工，甲方不承担由此造成的误工费。若在上班过程中遇到下雨而导致整班无法做工，则按每人4小时计算，若超过4小时，则按实际工作时间计算。
外派协议书电子版【篇2】
1、本劳动合同期满或三方约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。
2、本劳动合同在有效期间内因生产经营工作发生重大变化，经甲乙丙三方协商一致可以变更合同的相关内容或解除劳动合同。
3、本劳动合同临近终止期间时，经甲乙丙三方协商一致，在合同期满前30天内续签劳动合同。
4、乙方具有下列情形之一的，甲方及丙方可以解除劳动合同：
1）在使用期内证明不符合录用条件的；
2）严重违反劳动纪律或严重违反甲方和丙方依法建立的规章制度的；
3）不服从甲方和丙方的工作安排的或以各种理由逃避甲方和丙方的工作安排；
4）泄漏甲方和丙方的商业秘密，造成重大影响或经济损失的；
5）在合同期间内以病、事假、工伤、长假等为由从事第二职业的；
6）被开除、除名、辞退、劳动教育和依法追究刑事责任的（劳动合同自行解除）。
5、有下列情况之一的，甲方和丙方可以解除劳动合同，但应提前七天书面通知乙方：
1）乙方患病或非因工伤医疗期满后，仍不能从事工作也不能从事由丙方另行安排工作的；
2）不能胜任工作，经过培训考核仍不能上岗或经丙方调整工作仍不能担任或不服从安排的；
3）因劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙丙三方协商不能就变更劳动合同达成协议的；
4）法律、行政法规规定可以解除劳动合同的。
6、乙方具有下列情况之一的，甲方及丙方不得解除劳动合同：
1）患病或因工负伤在规定的医疗期内的；
2）国家法律和行政法规规定的其他情况。
7、乙方解除劳动合同，应提前三十日以书面形式通知甲方及丙方，但有下列情况之一的，可以随时通知甲方及丙方解除劳动合同：
1）甲方或丙方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段，强迫劳动的；
2）丙方未按劳动合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。
外派协议书电子版【篇3】
甲方：
乙方：
甲方因生产需要，依据地方劳动法令/法规，本着平等协商、自愿、诚信合作的原则，接受乙方所派劳动务工人员进入甲方工厂务工事宜，为明确双方权利与义务的关系，经双方友好协商，达成如下协议：
1、自年月日至年月日。根据甲方的实际生产状况，经甲乙双方协商同意，可续签工人的协议期。
2、人数：预计总人数为人，从月日到月日安排到位，实际按到职人数为准。
1、年龄：年满周岁—岁，具备本人真实有效身份证原件。
2、男女不限，男工不能留长发、染发、纹身、戴耳环。
3、乙方派遣的员工应符合甲方员工录用制度，如不符合者甲方有权不录用。
1、乙方员工工资按时薪结算，每小时元（不分时段、节假日和法定假日），一般每天正常工作时间不超过12小时，特别赶货期间除外；乙方员工在甲方工厂上班时，甲方以乙方员工上班打卡的工时为准计算乙方员工的工资，如乙方员工请假、旷工、迟到、早退者一律按甲方工厂制度进行扣款处罚；乙方员工按甲方要求在未缺勤的情况下每月不足小时的，甲方应至少按每人每月上班小时与乙方结帐。
2、乙方员工上下班时间必需打卡并且遵守甲方工厂的规定作习时间，每月乙方员工的工卡经甲方工厂人事部核查确认，方可生效（中途离职的员工，工资由乙方先支付，待甲乙双方结帐时一起结算给乙方）。
3、乙方员工进厂之日起至协议期满，由甲方工厂为乙方员工提供住宿、中餐、晚餐（，用餐不扣费用；假日期间只提供住宿，餐费自理）。
4、每月日，甲方将上月工资以现金方式结算给乙方，再由乙方发放给乙方员工，合同协议到期后乙方员工全部撤离甲方工厂，甲方当天以现金方式付清全部薪金给乙方，乙方与乙方劳务人员的劳资纠纷由乙方自行解决，甲方不负任何责任。
5、如工人因病或特殊情况请假时不计工资；乙方员工进入甲方工厂后工作未满3天离职者，甲方将无需付工资，满3天（含3天）离职员工工资统一月底结算给乙方，但乙方必需在3日内提供新员工补满该员工缺职，否则甲方有权拒绝付该员工薪资。
6、甲方根据工厂生产需要，负责对乙方员工进行相关的企业文化教育和安全技能培训，乙方员工需虚心接受，不得抵抗情绪。
7、协议期间，乙方员工必须遵守甲方工厂的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理教育，如有违反者，甲方有权按厂部规章制度给予处罚，情节严重者开除处理（被开除者薪资按东莞市最低底薪计算），若情节严重致使甲方工厂蒙受巨大财产损失时，甲方有权追究其乙方的一切责任。
8、乙方应为其所有员工购买社保，费用由乙方负担。乙方员工在甲方工厂范围内工作中发生工伤事故，按法律法规规定的方式由甲方赔偿，厂区之外的社会活动，交通安全中发生人身伤害，以及打架斗殴产生的后果由乙方员工本人承担，甲方无需负任何责任；如乙方员工未按照甲方要求在指定的工作范围内作业发生工伤事故时，由其乙方承担责任后果，甲方不负任何责任。
9、乙方每名员工派管理人员一名，乙方驻甲方工厂管理人员周一至周六必须在厂（甲方工厂放假时除外），因事离开时应知会甲方人事部待甲方批准后方可离开，工资待遇为月薪元（由甲方支付，每月按26天折算），加班时间如需到场，甲方无须承担加班费。
10、乙方员工不发放工衣，如甲方需发放工衣则协议期满后退回，不扣钱；如有丢弃或损坏者以工衣成本价计算扣费。
11、双方合作期间，甲乙双方不得录用对方员工，以保证双方工作正常运作。
1、如甲乙双方有增减员工时，须提前1天告知对方，乙方中途不得无故调离所有聘用人员，否则甲方有权追究乙方违约责任，扣留未支付的乙方员工工资作为违约金。
2、如甲乙双方合作期间有特殊情况其中一方需中途解约的，则应提前10天，经对方同意后方可解约，所有员工工资在解约当天结清。
3、甲方春节放假前须结清乙方员工所有工资。
五、协议的变更、终止、解除和生效
1、协仪签定后，甲乙双方必须全面履行协议规定的义务，任务一方不得擅自变更协议。确需变更时，应通过双方协商后签定补充协议。
2、协议双方当事人协商一致，协议可以解除，本协议一式两份，甲乙双方各执一份，本协议经甲乙双方签字后生效，同具有法律效力，如有未尽事宜，甲乙双方应友好协商解决，双方协商意见未达成一致时，最终交由甲方所在地仲裁机构和法院处理。
甲方：乙方：
电话：电话：
签署日期：签署日期：
外派协议书电子版【篇4】
甲方职责：
1、甲方负责办理乙方的体检、护照、签证等相关手续，并承担相应费用。
2、甲方提供给丙方的劳务人员（乙方）应具备如下条件：
1）年龄为18—45周岁，熟练工具有初中以上文化，机械操作手及管理人员具有高中以上文化程度、身体健康（经体检合格）的男性，乙方的专业技术能力要尽可能满足丙方要求。
2）甲方必须安排和组织乙方参加健康体检、出境培训并取得有效期为三年的外派劳务（研修生）培训合格证，若体检或培训不合格，其费用由乙方自行负担。
3）甲方必须向丙方担保乙方在马来西亚的工作时间不得低于1年。
3、甲方必须按每100名劳务配备1名现场管理人员。甲方管理人员配合丙方对乙方进行工作现场管理，负责对乙方离开工作现场后的管理。
4、甲方负责乙方的后勤保障与管理，甲方应按100人配1名炊事员的标准配备炊事员，炊事员的工资由甲方承担，中方炊事员的进、退场费用、准证费用由丙方承担。甲方须按合理的标准提供伙食给乙方，伙食费由乙方自行承担。若甲方对食堂管理不善，引起不良后果，丙方有权干预直至收回食堂管理权，甲方承担由此产生的一切损失。
5、甲方向丙方保证乙方办理手续必须符合国家有关规定。
6、甲方派驻丙方工地现场的管理人员必须驻在工地，若要离开或更换需征得丙方的同意并自行承担有关费用，否则按5000rm/次进行扣款，由此造成的损失由甲方负责。
乙方职责：
1、乙方必须参加马来西亚的安全培训，并取得培训合格证，否则由此造成的损失由乙方承担。
2、乙方在马来西亚工作期间，若因自身原因被遣送回国或自己申请回国的，其一切费用由乙方承担。乙方需在交纳丙方为其办理的工作准证、安全准证、保险费用等相关费用以及来马来西亚交通费用后才准以回国，其回程机票由乙方自己承担。
3、乙方来到马来西亚后，需将护照、工作准证等证件交给丙方统一保管。若乙方回国，需提前一个月通知丙方并获得丙方批准，方可领取护照回国。
4、乙方在马来西亚期间，需服从甲方及丙方的统一管理。
5、乙方须严格执行丙方的施工工艺，正确操作施工设备和工具。如果乙方在工作当中发生人为的质量事故，丙方将根据有关质量管理条例，对质量事故进行分析和评估后，对乙方进行扣除一定工时的处罚，严重的将追究乙方的责任。
6、乙方须严格遵守丙方有关安全规范操作规程和有关安全管理条例。如果乙方违反工地有关安全规范操作规程和有关安全管理条例时，丙方将根据有关安全管理条例，对乙方进行扣除一定工时的处罚，事态严重的将根据有关法规追究乙方的责任。
7、乙方在马来西亚工作期间不得做出有损中国人形象的行为，并自觉遵守当地的法律法规，否则，由此造成的后果由乙方自行负责，一切费用由乙方承担。
丙方职责：
1、丙方协助甲方办理乙方的正常进、退场，进退场的交通费用由丙方承担，若发生乙方在到马来西亚机场后被马来西亚海关阻止入关并遣送回国，则发生的交通费用由丙方承担。丙方在乙方连续在马来西亚巴贡工地工作满24个月后，应根据生产需要安排乙方回国探亲并承担交通费用。交通费用指长沙市到甲方工作地点的路费及住宿费（如果有）。
2、丙方负责组织乙方参加当地的安全培训，并承担合格人员的工作准证费用及安全培训费用等相关的费用。
3、丙方为乙方提供相应的住宿及其它条件：
1）通电并安装有吊扇的住宿用房，住宿标准为上下铺8人间或集装箱式住房7x2人间；
2）水电设施齐全的食堂，其他食堂用具由甲方自行承担；
3）到施工现场的交通；
4）提供安全防护用品和正式职工同等的劳保用品；
5）每人一套的床上用品；
6）现场通讯：提供2个手机号和对讲机1部，电话费用由甲方承担。
4、丙方负责乙方在工作现场的工作安排及管理，若乙方不服从甲方的合理安排，或者劳动态度不好，丙方经与甲方协商可以采取警告、扣记工时、罚款直至辞退乙方。被辞退的乙方需在交纳丙方为其办理的工作准证、安全准证、保险费用等相关费用以及来马来西亚交通费用后（根据该劳务实际已工作时间按比例分摊）才准以回国，其回程机票由乙方自己承担。
5、丙方指派专人对乙方每日出勤记录签字并进行现场考核，负责用工费用的核算及支付。
外派协议书电子版【篇5】
1、乙方因病、非因工负伤医疗期最长为一个月，停工医疗期间，凭医院诊断证明，丙方按每天9。5马币支付病伤假补助。若超过1个月，经民都鲁医院证明不能胜任马来西亚工作的，由甲方负责将乙方送返国内，丙方提供返回长沙机票，其他费用及后续费用安排由甲方负责。由此给丙方带来的办理工作准证损失，丙方按照乙方已工作月数进行分摊后从乙方工资中扣除。
2、乙方享受与丙方正式职工同等的工地作业劳保待遇，享有按人员比例参加丙方评选先进的权利，先进人员奖金额与丙方正式职工相同。
3、丙方为乙方提供最高保额每人人民币200，000元（大写：人民币贰拾万元整）的人身意外伤害保险，投保受益人为投保人。若乙方在保险期内因工遇有工伤、人身意外，丙方负责向保险公司进行索赔，所得赔偿金在扣除丙方为其所发生的医疗费用等相关费用后的剩余部分交给乙方或其亲属。甲方及丙方不再另外承担其它一切费用。
乙方因工负伤经医院证明不能继续工作的，在治疗期间由丙方按照每月1152马币支付其病假工资，若超过三个月仍不能工作，甲方应负责将乙方送返国内，丙方提供返回长沙机票。
合同期间如劳务人员发生病故或意外身亡，遗体由甲方协助丙方按所在国有关法例处理，如火化处理，骨灰及遗物则由甲方负责托送到乙方家属手上，并协助家属处理好善后事宜。
4、乙方连续三个月的工作小时应不得低于576小时，若因丙方原因造成乙方窝工，致使乙方连续三个月的工作总小时低于576小时，在乙方服从丙方其它工作安排的前提下，丙方将按每人每月1152马币保底工资发给乙方。若因乙方自身原因造成无法工作，则在计算工作小时数时及保底工资时须扣除乙方自身原因造成的无法正常工作小时数及相应保底工资数。
5、合同期满经三方协商同意就地延期的情况下，乙方为丙方在马来西亚巴贡工地连续工作满24个月后，乙方可申请探亲假，报丙方批准，由丙方根据工地生产任务情况安乙方休假，乙方必须无条件服从丙方安排。丙方负责乙方获准探亲假的路费（由工地至长沙往返）。
外派协议书电子版【篇6】
1、丙方依法建立和完善规章制度并依法实施。
2、乙方必须遵守法律，法规，劳动纪律和丙方依法制订的规章制度。
3、丙方有权根据法律、法规和规章制度对乙方进行奖罚。
4、合同履行期间，乙方必须服从甲方及丙方安排合理的工作，不得有任何形式的消极怠工以及罢工行为，否则按违约处理。
5、乙方因事需要在现场休假时，必须提前向丙方请假且得到许可后才能休假，每月休假不得超过4天且不能累计。
6、丙方有权针对乙方劳务人员发生如下情况进行罚款、警告等处罚：
迟到/早退：不到半小时按半小时算，超过半小时不到1小时的按1小时算，迟到超过2小时的，不享受当天加班小时待遇，工作小时按实际工作小时算。
警告：每书面警告一次，扣当天工作小时4小时，不享受当天加班小时待遇。当月警告超过3次的（含3次）加扣一天的工资（8小时），同时丙方有权予以辞退，所发生费用全部由乙方承担。
停工：每次停工最少1天，最多为3天。每停工一次，从当天宣布开始起算，在被停工天数内，没有工时。当月停工超过2次的（含2次）加扣一天的工资（8小时），同时丙方有权予以辞退，所发生费用全部由乙方承担。
旷工：迟到/早退超过4小时而没有及时通报丙方而得到批准的，被视为整天旷工，没有工作小时。当月旷工超过5天的（含5天）加扣一天的工资（8小时），同时丙方有权予以辞退，所发生费用全部由乙方承担。
因上述原因（或将来工地补充的有关规定）被处罚的人员，丙方将不承诺其保底工资，直到当月工资被处罚为零。
外派协议书电子版【篇7】
1、乙方必须向丙方交纳履约保证金1000马币，若乙方没有能力交纳保证金，丙方将在乙方每月的收入中按100零吉特／月进行扣除，直到扣满1000马币；在合同期满后，丙方应在合同期满后10天内将履约保证金全额无息返还给乙方。
2、乙方违约解除劳动合同，乙方承担由此给甲方和丙方带来的全部损失（出国体检、培训、签证、进出场路费、工作准证费及相关费用、个人所得税担保金等甲方损失），并遣送回国。
3、甲方在乙方出国前进行出国前思想道德教育和技能培训，丙方对乙方上岗前进行专业技术培训及劳动纪律、安全生产、法制、职业道德等各项规章制度的进场教育；
4、乙方在本合同期间不能未经甲方和丙方允许与另一用人单位签订劳动合同，否则按以上九、（二）条处理。
5、乙方所欠甲方及丙方任何款项，甲方及丙方有权在乙方应得收入中扣除，若仍然不足，甲方及丙方有权通过法律追索。
6、丙方有权根据将来工地的实际情况对乙方所从事的工作按照完成工程量的数量进行结算，其目的既是保证丙方所承担工程的及时完工，避免出现消极怠工的现象，同时也鼓励积极工作的劳务能多劳多得。经甲、乙、丙三方共同协商并签定相关协议后，三方按协商后的量化标准即工程量单价进行结算，相关工时及单价条款不再适用。
外派协议书电子版【篇8】
文中蓝色字体后会有风险提示）甲方：_________有限公司乙方：风险提示：
注意慎重选择培训对象，不对试用期内的员工进行委外出资培训，因为，按法律规定，即使与其签订了服务期协议，试用期员工一旦辞职，企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀，确实要出资对其进行委外培训的，建议先给予办理提前转正，将其转为正式员工后再与其签订服务期协议，这样追究其违约责任时才合法。本着平等自愿、守信合作的原则，经甲、乙双方协商一致，现就乙方参加甲方（简称商管公司）组织的外派培训，达成如下协议：
第一条：培训协议前提
1、甲方按照本协议
第四条的约定出资支持乙方参加培训；
2、乙方参加培训后，应保证在甲方继续工作至________年____月____日________年以上。
2.1甲乙双方已经签订的劳动合同期限在本协议约定的日期前届满的，则该劳动合同将自动延期，直至本协议约定的期限为止。
2.2甲乙双方已经签订的劳动合同期限在本协议约定的日期后届满的，则依照劳动合同的约定履行。
第二条：培训服务事项
1、甲方同意乙方赴____参加____培训，学习期自________年____月____日起至________年____月____日，实计为期____。
2、培训方式____：A脱产、B半脱产、C函授、D业余
第三条：培训项目与要求
1、参加培训项目：
2、培训主要内容：
2.1
2.2
2.3
3、培训效果与要求：
3.1乙方在培训结束时，要保证达到以下水平与要求：
A、取得培训机构颁发的成绩单、相关证书、证明材料等；
B、能够熟练掌握并应用所学的____________专业及相关理论知识；
C、具备胜任____________岗位或职务实践操作技能和关键任务能力；
3.2其他要求：
A、
B、
第四条：培训服务费用
1、培训费用项目：学杂费、教材费、住宿费、交通费、伙食费、通讯费等。
2、费用负担标准：
2.1学杂费：
2.2教材费：
2.3住宿费：住宿标准____，甲方承担____，乙方承担____；
2.4交通费：往返路线____至____，乘坐________交通工具，甲方负责承担____次该往返交通费；
2.5其他费用：
A、因甲方的需要，在上述费用之外甲方要求乙方支出的费用，由甲方承担；
B、乙方因个人生活等等支出的费用，而非培训费用项目支出或为满足甲方而支出的费用，由乙方自行承担。
3、甲方支付费用的时间及方式：
3.1本条
2.1
2.4项下的费用采取每次培训前一次性预借报销的方式，即在乙方参加培训前，甲方预先支付其支付范围（标准）内的该部分费用，但乙方在培训结束后应持有效票据办理相关财务手续；
3.2本条
2.5
2.7A____项下的费用采取每次培训后一次性凭票报销的方式，即在培训结束后，甲方应在其承诺的范围标准内核票报销；
3.3前述费用，乙方最迟应在培训结束后____日内办结。
第五条：培训期间的工资待遇风险提示：
对于培训期间的待遇要明确，包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意：在培训协议中写明培训费包括什么费用，不包括什么费用，以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假，如有规定要写明。
1、工资：发放标准、发放时间、发放方式；
2、保险：按甲方统一规定标准执行；
3、其他福利待遇：按甲方统一规定标准执行。
第六条：甲方责任与义务
1、在培训前与乙方签定劳动用工合同，确立劳动关系；
2、及时向乙方支付约定范围内的各项培训费用；
3、向乙方提供必要的服务和帮助；
4、在培训期间，做好培训指导、监督、协调和服务工作；
5、保证在乙方完成培训任务后，安排其适合的工作岗位或职务，并给予相应的工资待遇（可明确）；
6、甲方有权利根据公司经营状况，自主决定乙方的培训进程；
7、甲方有权根据乙方的阶段性培训效果来决定乙方的培训进程，对培训效果不良的，有权立即终止本协议。
第七条：乙方责任与义务
1、乙方有权按照本协议约定要求甲方支付相关培训费用。
2、乙方应尽勤勉义务，按照本协议
第三条约定，完成培训目标任务，取得相关培训证明材料；
3、保证在培训期服从管理、服从甲方各项安排；风险提示：
服务期要定的合理，比如：按培训费总和5000元约定________年，以此类推。另外，还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突，劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容，以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。
4、保证在培训期内定期（每隔____日）与甲方沟通，汇报学习情况；
5、应在培训期内自觉维护自身安全健康和甲方一切利益；
6、乙方应在甲方指定或与甲方约定的培训单位就学。如需变更，应得到甲方的批准；
7、乙方培训期间患有不能继续学习的疾病时，应接受甲方指令，终止学习，返回公司，并依有关规定处理；
8、乙方应自觉遵守培训单位的各项政策、制度与规定，维护甲方形象；
9、保证在培训期结束后，继续在甲方工作，服从甲方分配，胜任____工作岗位（或职务），继续服务期限依照本协议
第一条
第二款的规定；
10、培训地点在国外时，乙方除应遵守我国的法律法规外，还应恪守当地的法律法规，同时禁止乙方借培训机会实施非法移民。
第八条：违约责任
1、甲方违约责任
1.1甲方未按约定向乙方支付全部或部分培训费用，按协议向乙方支付培训费用；
1.2因甲方原因提出与乙方终止培训协议，甲方不得要求乙方返还培训期间已经支付的培训费用。
2、乙方违约责任
2.1在培训期结束时，未能按照本协议
第三条约定完成培训目标任务，乙方应向甲方返还本协议
第二条项下的全部培训费用（换言之，甲方为此实际支出的全部培训费用）；
2.2在培训期内违反了甲方和培训单位的管理和规定，按甲方和培训单位奖惩规定执行；若损坏甲方形象和利益，造成了一定经济损失，乙方应补偿甲方全部经济损失；若因培训机构遣返或者要求甲方召回乙方的，甲方有权要求乙方返还甲方为此实际支出的全部培训费用；
2.3培训期内自行提出中止培训或解除培训协议或解除劳动合同，乙方应向甲方返还甲方为此实际支出的全部培训费用）；
2.4培训期结束回到甲方工作后，未达到协议约定的工作年限，乙方赔偿部分培训费用：最低服务工作年限为________年以上，第________年离职赔偿____%；第________年离职赔偿____%；第________年离职赔偿____%；第________年离职赔偿____%；第________年及以后离职赔偿____%；
2.5乙方违反本协议
第七条第10款规定可能引起的一切法律责任，由乙方自行承担，由此给甲方带来经济损失的，乙方负责赔偿。
第九条：协议的终止和解除
1、双方协商一致，可以变更、提前终止或解除本协议；
2、甲方因经营状况或者经营方针的变更等，可以随时终止或者解除本协议；
3、因乙方存在下述行为的，甲方可以单方终止或解除本协议；
3.1培训期内，乙方的阶段性培训成绩有不合格现象或者有其他情形表明乙方不适合继续该项培训的；
3.2培训期内，乙方因违反培训单位的管理规定，受到培训单位的处分、遣返或者培训单位要求甲方召回乙方的；
3.3培训期内，乙方为违法或非法行为的；
3.4培训期内，未经甲方批准，擅自更换培训机构的；
3.5乙方为损害甲方利益行为的；
4、其他导致本协议终止或解除的情形。
第十条：其他
1、未尽事宜，双方可另作约定；
2、本协议一式两份，自双方签字盖章之日起生效，双方各执一份，具有同等法律效力。甲方：____________有限公司________年____月____日乙方：________年____月____日
个人租房协议书合同电子版10篇
随着人们维权意识的增强，我们在平时很多时候都会使用到合同，合同的内容要不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。一份规范的合同应该是怎样的呢？读后感大全的编辑特地为你收集整理“个人租房协议书合同电子版”，欢迎大家参考阅读。
个人租房协议书合同电子版 篇1
甲方(房主)：___________身份证号码：_______________________
乙方(承租人)：___________身份证号码：_______________________
一、甲方将XX市__________区______________路_________号_____楼_____号房屋出租给乙方作为生活住房使用。
二、租期，从______年___月___日起到______年___月___日为止。
三、租金为人民币__________元每月。
四、押金
1、交付租金同时，乙方应另押金人民币______________________元整(小写：_________元人民币)。
2、租房日期完租金如数退还给乙方。
五、乙方租用后应注意以下事项(义务)：
1、乙方应遵纪守法，合法经营，并自行办理相关手续、承担相关责任。
2、乙方应注意居住和经营安全，自行采取防火、防盗等安全措施。加强用电安全，不得乱拖、乱接电线;对于防盗、防火、用电安全进行经常检查。
3、乙方对租用房没有处理权，也不能改变其用途，否则属于违约。电、水、电视、及其它设施由乙方使用，产生的费用由乙方按时、足额缴。
4、乙方在租用期内，不得改变房屋结构及其设施。
六、甲方责任及义务：
1、在合同未到期前甲方不得提前租借给别人，如有违约应给于乙方相应的赔偿。
2、在乙方交完租金的情况下，甲方不得随意停水、停电，避免造成乙方生活上的不便。
3、甲方应该保证出租的房屋安全、设备完好。在使用中出现问题时应根据不同情况区别对待。
七、有关退租条例
1、协议期内，乙方履行本协议所有条款后，甲方不得提前收回房屋。
2、乙方租期未到期而要求退租时，必须与甲方协商一致，另要支付违约金给甲方。
八、本协议经甲乙各方协商一致、同意、签名盖章后生效，签订之日为本协议的生效日期。
七本租房协议为甲乙双方的正式协议，以原件为准(甲方未盖红印章的不属正式协议，复印件不能作为正式协议使用)。
九、补充协议
__________________________________
十、本协议壹式_____份，每份壹张贰页，甲乙各方各执壹份。
甲方于_____年申明：本房屋出租期限到______年_____月到_____年______月______日止，届时甲方将收回自用。
出租方：(盖章)承租方：(盖章)
法定代表人：(签名)法定代表人：(签名)
委托代理人：(签名)委托代理人：(签名)
合同有效期限：至年月日
个人租房协议书合同电子版 篇2
甲方：_______(出租人)
乙方：_______(承租人)
双方经友好协商，根据《合同法》及国家、当地政府对房屋租赁的有关规定，就租赁房屋一事达成以下协议。
第一部分房屋概况
第1条甲方保证向乙方出租的房屋系(本人，共有)拥有完全所有权和使用权，设有房屋它项权利有。(如果房屋是共有，则还应增加：已经共有人同意，附书面同意声明。如果是委托租赁，应有房屋所有权人与受托人的委托协议书)
第2条房屋法律概况
1、房屋所有权证书登记人：_______身份证号码：_______
2、房屋所有权证书编号：_______
3、土地使用权证书编号：_______
4、房屋所有权证书上登记的房屋建筑面积：_______
5、房屋的使用面积：_______
6、房屋的附属建筑物和归房屋所有权人使用的设施：_______
第3条出租房屋概况
(包括从落地址、名称、用途、间数、建筑面积、使用面积、地面、墙壁质量、家具设备等)
第二部分租赁期限
第4条房屋租赁期限：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。遇以下情况应顺延：
1、发生不可抗力事由的;
2、甲方非正常原因逾期交付房屋的;
3、非乙方原因致使房屋无法居住的;
4、经双方协商一致并书面更改的。
第三部分租金条款
第5条租金每月人民币_______元(大写：_______整)。
第6条租金按季支付;自本合同生效之日起十五日内，乙方应支付给甲方1个季度的租金;以后应在每季度最后一个月的月底前付清下一季度的租金。(也可以约定以月、年等支付租金日期)
第7条租金支付地点：
第8条租金支付方式：(现金、支票、汇票、转帐等);
第9条甲方收取租金时应提供合法有效的发票，否则乙方有权拒绝支付租金。
第四部分相关费用
第10条房屋在租赁期间产生的税收由承担，不因本租赁合同无效，或撤销，或变更而变动，除非双方对此达成书面变更协议。
第11条租赁期间，乙方因正常生活之需要的煤气费、水电费、电话费、有线电视费、网络使用费等由乙方承担;环境卫生费、治安费、物业管理费用等由承担。
第12条租赁期间，房屋的使用权归乙方，包括甲方有所有权或独立使用权的房屋外墙、屋顶、地下空间、及房屋的附属配套设施(如自行车位、汽车车位)等。
第五部分房屋变更与设立他项权利
第13条租赁期间，甲方如将房产所有权转移给第三方，应提前3个月书面通知乙方，乙方有以同等价格的优先购买权。房产所有权转移给第三方后，该第三方即成为本合同的当然甲方，享有原甲方的权利和承担原甲方的义务，甲方不再承担本合同约定的权利与义务。
第14条租赁期间，乙方如欲将房屋转租给第三方使用，须征得甲方书面同意。取得使用权的第三方即成为本合同的当然乙方，享有原乙方的权利和承担原乙方的义务，乙方不再承担本合同约定的权利与义务。
第15条租赁期间，甲方欲对房屋设立抵押权，须提前2个月书面告知乙方，乙方有权决定是否继续承租。如乙方在7日内无异议或不作为，则视为认可甲方的行为。如乙方作出决定终止本合同，则租赁关系自终止本合同通知书到达甲方的次日起计算。
甲方没有按以上约定告知乙方，乙方有随时单方面解除本合同的权力，并追究甲方违约责任。
第16条甲方设立其它他项权利，可以不征得乙方同意，但应提前1个月书面告知乙方。
第六部分房屋修缮
第17条租赁期间，甲方应负责房屋的正常维修，或委托承租方代行维修，维修费由甲方承担。甲方应保证房屋能满足乙方正常使用和居住之需要。
第18条租赁期间，如房屋发生非因乙方原因造成的自然损坏，或人为损坏，或屋面漏水等，影响乙方正常居住生活事由的，甲方应在接到乙方通知之日起7天内予以修缮，超过7天，乙方有权自行修缮。
第19条租赁期间，如房屋有倾倒危险，或其它严重妨碍乙方正常居住的，或威胁到乙方的生命财产安全的，甲方应在接到乙方的通知后立即进行修缮或暂时补救，如果甲方对此怠慢，或不予以理睬，或采取维修保养措施不力，乙方可以退租或代甲方修缮。
第20条对房屋进行的修缮费用，乙方可以抵销租金或向甲方索还，并可追究甲方违约责任。
第七部分甲方权利与义务
第21条甲方保证如实向乙方解释和说明房屋情况和周边概况，应包括房屋权属、房屋维修次数、物业管理、治安、环境等，及如实回答乙方的相关咨询，否则视为欺诈行为。
第22条甲方如未按本合同规定时间向乙方提供租赁房屋，每日向乙方偿付违约金人民币_______元，累计不超过3个月的租金。
第23条租赁期间，如甲方确需收回房屋自住，必须提前3个月书面通知乙方。解除合同后，甲方应支付违约金，违约金以剩余租期内应交租金总额的_______%计算。
第24条租赁期间，如有政府或经正常合法程序审批的拆迁行为，则按照国家拆迁条例和当地的拆迁有关规定执行。
第25条乙方经甲方许可在租用房屋内进行的装修，如果因甲方原因致使乙方在合同期限内满搬出房屋时，甲方除承担违约责任外，还应折价装修费用一次性支付给乙方。
折价装修费用由双方协商，协商不一致，按照当地县级以上人民政府对拆迁房屋的装修费用的补偿的最高标准执行。
第八部分乙方权利与义务
第26条乙方按本合同约定交付租金，甲方如无正当理由拒收，乙方不负迟延交租的责任。
第27条租赁期间，如乙方需要退房，必须提前个月书面通知甲方。双方协商一致解除合同，乙方应付给甲方违约金，违约金以剩余租期内应交租金总额的_______%计算。
第28条租赁期间，乙方未经甲方同意改变房屋的结构及用途，故意或过失造成租用房屋和设备的毁损，应负责恢复原状或赔偿经济损失。乙方如需装修墙、安装窗和防盗门等，须事先征得甲方同意，如需要经政府审批的，则应经有关部门批准方能施工。
第29条乙方在房屋内的装修及安装的设备、物品，在合同期满搬出时可一次折价转让给甲方;双方如无法达成协议，则乙方应自合同期满之日起7天内自行拆除，恢复至房屋原状。超过7天，甲方有权无偿保留或自行拆除，拆除费用由乙方在合理数额内承担。
第30条根据本合同约定提前终止合同或合同期满，乙方应在收到甲方正式书面通知之日起15天内搬出全部设备、物件，但双方另有协商除外。如乙方短期内另找房屋确实有困难或另有其它特殊情况，则甲方应允许乙方延期30天，但乙方应按本合同约定的租金一次性交清租金。搬迁后7日内房屋里如仍有余物，如双方无约定，视为乙方放弃所有权，由甲方处理。
第31条租赁期满或合同解除，如乙方逾期不搬迁，乙方应赔偿甲方因此所受的经济损失。
第32条租赁期满，乙方需续租，应提前30天书面通知甲方，甲方自收到书面通知之日起30天内应提出异议或与乙方协商续约;如在接到乙方书面通知之日起30天内甲方不予以书面答复，则视为默认同意乙方续租，本合同自动延长一年，自30天期满次日起计。
第33条租赁期满，乙方在同等租金下有优先承租权。
第九部分不可抗力和例外
第34条不可抗力意指不能预见、不能避免且不能克服的客观自然情况。
第35条因不可抗力导致甲乙双方或一方不能履行或不能完全履行本协议约定的有关义务时，甲乙双方相互不承担违约责任。但遇有不可抗力的一方或双方应于不可抗力发生后10日内将情况告之对方，并提供有关部门的证明。在不可抗力影响消除后的合理时间内，一方或双方应当继续履行合同。
第36条不可抗力影响如持续2个月以上，任一方均有权单方面终止合同。
第37条合同履行期间，如非因乙方原因，房屋发生漏水、倒塌，或房屋被认为危房，或其它原因致使乙方无法正常居住生活的，在甲方维护或修缮完毕之前，甲方应减免这段日期的租金。
第38条因不可抗力致使本合同无法履行，本合同则自然终止，甲方应在本合同终止之日起十五天内返还乙方多支付的租金，其它有关问题按国家相关规定处理。
第十部分通知
第39条依照本协议要求任何一方发出的通知或其它联系应以中文书写，通知可以专人递交，或以挂号信件、或以公认的快递服务或图文传真发送到另一方。通知视为有效送达的日期应按下述方法确定：
(1)专人递交的通知在专人交到之日视为送达;
(2)以图文传真发送的通知在成功传送和接收日后的第1个工作日视为送达。
第十一部分争议解决
第40条对于因本协议履行而发生的争议，双方应协商解决，协商不成，可向房屋所在地法院诉讼。
第十二部分合同生效
第41条本协议自双方签字之日起生效，本合同另有约定或法律、行政法规有规定的，则从其约定或规定。
第42条甲方应按国家规定办理房屋租赁证、房屋租赁备案登记、治安许可证等国家规定应办理的各项手续。如果甲方在本协议双方签字之日起30天内，仍然没有办理上述手续，则乙方有权解除本合同。
第十三部分违约责任
第43条任何一方未履行本协议约定的任何一项条款均被视为违约。
第44条任何一方在收到对方的具体说明违约情况的书面通知后，应在15日内对此确认或提出书面异议或补充说明。如果在15日内不予以书面回答，则视为其接受书面通知所述内容。在此情形下，甲乙双方应对此问题进行协商，协商不成的，按本协议争议条款解决。违约方应承担因自己的违约行为而给守约方造成的经济损失。
第十四部分索赔
第45条如果因甲方非正当原因致使本合同无法履行，甲方应返回乙方已经交付的租金及乙方基于信赖而先期投入的各类费用，包括但不限于乙方交付的中介费用、乙方的来回搬迁费用、乙方已经支付和虽未支付但将要产生的装修费用、乙方为正常居住生活需要而添加的固定设备安装费用(如：有线电视安装费、电话安装费、电器安装费用、电线电表安装费、中央空调通道安装费、煤气管道安装费、网络安装费、暖气安装费等)。
第46条如果因甲方非正当原因致使合同无法履行，甲方应在合同不能履行之日起7天内一次性支付给乙方补偿金人民币元(大写：_______)作为对乙方的间接损失补偿。
第47条如果因乙方非正当原因致使合同无法履行，乙方应在合同无效之日起7天内一次性支付给甲方补偿金人民币元(大写：_______)作为对乙方的间接损失补偿，否则，甲方有权暂时扣留乙方已经交付的租金。乙方基于信赖而先期投入的各类费用(同第45条含义)甲方不予以补偿。
第48条乙方逾期支付应支付租金，自逾期之日起每日按应交付租金的_______%向甲方支付违约金，但违约金累计不超过3个月的租金。乙方如拖欠租金达60天以上，甲方有权收回房屋并追究乙方违约责任
第49条甲方不按合同约定交付房屋给乙方，自逾期之日起每日向乙方支付违约金人民币_______元，但违约金累计不超过3个月的租金。甲方逾期交付房屋超过60天，乙方有权单方面解除合同并追究甲方责任。
第50条如果双方在履行本合同中产生纠纷无法协商一致解决的，则违约方应承担守约方为维护自己权益支出的包括但不限于差旅费、诉讼费、取证费、律师费等费用。
第十五部分附则
第51条本协议一式陆份，甲、乙双方各存二份，税务部门一份，房屋租赁管理部门一份，均具有同等法律效力。
第52条本协议如有未尽事宜，可经双方协商作出补充规定，补充规定与协议具有同等效力。如补充规定与本合同有条款不一致，则以补充规定为准。
第53条本协议中的法律指由全国人民代表大会或其常委会制订颁布的条文;法规是指行政法规和地方性法规;规章是指部门规章和地方政府制订的规章。
甲方签字：______________(出租人)住址：______________;身份证件号码：______________电话：______________时间：______________
乙方签字：______________(承租人)住址：______________;身份证件号码：______________电话：______________
个人租房协议书合同电子版 篇3
甲方(出租)：
乙方(承租)：
甲乙双方充分协商后，自愿达成如下协议：
一、甲方将老虎台虎西街 楼 单元 室，房租给乙方使用，租期为 年，即201 年 月 日至201 年 月 日止，月租金 元，付租方法为 年，乙方一次性支付甲方房租费共计 元。
二、乙方以后租金须在所交租金到期前一个月续交，如到期不再续租，甲方有权提前清算电。水等费用，对到期不交房租者，甲方有权终止协议。
三、乙方在租房期间不得转租。转让他人使用。不得私自改建房屋。要保管好室内用具及设施，如因乙方造成房意外损失，由乙方负责全部赔偿
四、乙方不得在所租房屋内从事非法活动，后果自负
五、甲方出租期间不得私自增条件，不得无理收回房屋
六、乙方进住后水费、电费、暖气费、有线电视、卫生费、物业费、维修费、楼道灯费等一切费用由乙方承担。
七、本协议经双方协商签字后立即生效，如有未尽事宜，双方协商
八、水、电等押金x元
甲方(签字)：
乙方(签字)：
签约日期：____年____月____日
签约日期：____年____月____日
个人租房协议书合同电子版 篇4
出租方:________，以下简称甲方
承租方:__________，以下简称乙方
根据中华人民共和国房屋租赁法及有关规定，为明确双方的权利义务关系，经双方协商一致，签订本合同。
甲方将自有的座落在_______________________________的房屋，建筑面积____平方米出租给乙方使用。
一、租赁期限：
租赁期限为___个月，甲方从起将出租房屋交付乙方使用，至_____日收回。
乙方有下列情形之一的甲方可以终止合同收回房屋：
1、擅自将房屋转租、转让、入股的。
2、利用承租房屋进行非法活动，损害公共利益的。
3、拖欠租金及费用的。个人合同期满后如果甲方仍继续出租房屋的，甲乙双方可以继续签订租房合同。
二、付款方式：
1、甲乙双方议定月租金元整，年租金共计： 元整。付款方式为季度付款(即押一付三)，乙方在每季度前7天内缴纳租金。
2、甲方一次性收取乙方押金元整。合同到期日、物品验收后、费用结清完、甲方退还乙方押金。
3、银行账号：
三、其他费用：
1、乙方负责缴纳电话费、宽带费、卫生费、有线电视收视费、水费、电费、天然气费。
2、甲方在租赁期内付担：物业费(包括电梯费、水泵费)、供暖费。
四、出租人的责任：
1、租赁期内，甲方不得无故收回房屋，如甲方中途要求收回房屋，乙方可以拒绝。
2、若因客观因素不能出租此房，甲方应提前一个月告知乙方。
3、甲方若无故且未征得乙方同意，收回房屋，则作违约论，甲方除退还剩余房款，并应补偿因搬迁给乙方造成损失的费用。
五、承租人的责任：
1、乙方对甲方楼内的设施、设备在使用工程中要进行爱护如有损坏应承担相应的经济赔偿费。
2、乙方应按本合同规定付租金及各项费用，如有拖欠，甲方有权收回房屋，终止合同。如果提前退租需要缴纳1个月租金，如合同到期乙方不继续租用房屋需提前1个月通知甲方。
3、租赁期间，乙方不得擅自改变房屋的结构及用途，如因乙方改变房屋结构或用途，造成房屋损坏或不良后果，乙方必须修复并赔偿损失。
4、房屋因自然损坏，由甲方负责修复，因乙方使用不当而损坏，由乙方负责修缮，因不可抗拒而毁损，本合同自然终止，互不承担责任。
六、房屋及收回验收：
1、甲方应保证租赁房屋本身及附属设施、设备处于能够正常使用状态。
2、乙方应于房屋租赁期满后，将承租房屋及附属设施、设备交还甲方。
3、乙方交还甲方房屋应保持房屋及设施、设备的完好状态，不得留存物品或影响房屋的正常使用。
七、其他：
1、本合同如有未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。
2、本合同自双方签字之日起生效，合同文本一式两份，甲、乙双方各执一份，任何一方不得单方面修改或取消本合同。
出租人（盖章）：承租人（盖章）：
地址：地址：
法人代表（签字）：法人代表（签字）：
承办人：承办人：
开户银行：开户银行：
帐号：帐号：
电话：电话：
担保人（盖章）：
签订日期：年月日
签订地点：
个人租房协议书合同电子版 篇5
出租方：_______________________
承租方：_______________________
根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，为明确出租方和承租方的义务关系，经双方协商一致，签订本合同。
第一条房屋坐落、间数、面积、房屋质量
第二条租赁期限
租赁期共年零月，出租方自年月日起将出租房屋交付承租方使用，至年月日收回。
承租人有下列情形之一的，出租人可以终止合同、收回房屋：
1、承租人擅自将房屋转租、转让或转借的；
2、承租人利用承租房屋进行非法活动，损害公共利益的；
3、承租人拖欠租金累计达个月的。
租赁合同如因期满而终止时，如承租人到期确实无法找到房屋，出租人应当酌情延长租赁期限。
如承租方逾期不搬迁，出租方有权向人民法院起诉和申请执行，出租方因此所受损失由承租方负责赔偿。
合同期满后，如出租方仍继续出租房屋的，承租方享有优先权。
第三条租金和租金的交纳期限
租金的标准和交纳期限，按国家的规定执行（如国家无统一规定，则由双方协商决定）
第四条租赁期间房屋修缮
修缮房屋是出租人的义务。出租人对房屋及其设备应每隔月（或年）认真检查、修缮一次，以保障承租人居住安全和正常使用。出租人维修房屋时，承租人应积极协助，不得阻挠施工。出租人如确实无力修缮，可同承租人协商合修，届时承租人付出的修缮费用即用以冲抵租金或由出租人分期偿还。
第五条出租方和承租方的变更
1、如果出租方将房产所有权转移给第三方时，合同对新的房产所有者继续有效
2、出租人出卖房屋，须在3个月前通知承租人。在同等条件下，承租人有优先购买权。
3、承租人需要与第三人互换住房时，应事先征得出租人同意；出租人应当支持承租人的合理要求。
第六条违约责任
1、出租方未按前述合同条款的规定向承租人交付合乎要求的房屋的，负责赔偿元。
2、出租方未按时交付出租房屋供承租人使用的，负责偿付违约金元。
3、出租方未按时（或未按要求）修缮出租房屋的，负责偿付违约金元；如因此造成承租方人员人身受到伤害或财物受毁的，负责赔偿损失。
4、承租方逾期交付违约金的，除仍应及时如数补交外，应支付违约金元。
5、承租方违反合同，擅自将承租房屋转给他人使用的，应支付违约金元；如因此造成承租房屋毁坏的，还应负责赔偿。
第七条免责条件
房屋如因不可抗力的原因导致毁损和造成承租方损失的，双方互不承担责任。
第八条争议的解决方式
本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决；协商不成时，任何一方均可向工商局经济合同仲裁委员会申请调解或仲裁，也可以向人民法院起诉。
第九条其他约定事项
第十条本合同未尽事宜，一律按《中华人民共和国合同法》的有关规定，经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。
本合同正本一式2份，出租方、承租方各执1份；合同副本份送单位备案。
出租方（盖章） 承租方（盖章）
鉴（公）证意见
地址：_______________________ 地址：________________________
法定代表人（签名）_________________ 法定代表人（签名）_______________________
电话：_______________________ 电话：_______________________
签约地点：_______________________ 签约地点：_______________________
签约时间：_______年_______月_______日 签约时间：_______年_______月_______日
个人租房协议书合同电子版 篇6
甲方（出租方）：________身份证号：___________________电话：______________
乙方（承租方）：________身份证号：___________________电话：______________
经甲、乙双方在平等、自愿、互利的基础上，友好协商，达成以下协议：
一、租房地点：
甲方同意把房屋租给乙方，并保证该房的合法出租性。
二、房屋用途：
乙方所租房屋仅为合法居住使用；不得进行任何违法活动，否则后果自负。
三、租期：
自____年____月____日起至____年____月____日止。
四、租金：
每月____元人民币；押金____元人民币。待租赁终止时无经济纠纷给予退还。
五、付款方式：
1、乙方每_个月支付一次，费用为元。第一次租金及押金在签定本合同时支付，以后租金按规定提前10天缴纳，如不缴纳甲方有权收回房屋。
2、甲方在收到第一次租金当日将乙方能正常居住的钥匙等交给乙方。在租赁期间房屋租金随行就市。基本费用：乙方承担下列在租赁时所发生费用：水费，电费物业费。
六、甲方义务：
按合同规定提供房源，并对该房屋的产权承诺无纠纷。
七、乙方义务：
1、按照本合同规定的时间和方式支付租金、保证金及其它费用；
2、未经甲方同意，乙方不得私自把该房的部分或全部转租他人
3、本合同终止时，需对甲方提供的设施进行清点、检查移交，如有损坏、短缺应照值或酌情赔偿；
4、乙方如因使用不当损坏房屋及设施的，应负责修复原状或予以经济赔偿。若水、电、气等使用不当或人为造成的人身伤亡和意外事故，与房东无关，后果自负
八、违约处理：
1、如乙方违反本合同第七条，甲方有权终止合同，收回房屋，没收剩余房款和押金，如不足低过甲方损失，乙方应予以赔偿；
2、如甲方违反本合同第六条，应按照一个月租金向乙方支付违约金，并退回剩余房款及保证金；
3、如租赁未满，如任何一方违反合同，必须向对方交纳六个月租金作为违约金。
九、租赁期限内，乙方未经甲方同意不得擅自改变房屋结构设施。
十、如因洪水、地震、火灾、拆迁和法律法规政府政策变化等不可抗力原因，导致本协议不能全面履行，甲、乙互不承担违约责任。租金按实际租赁时间计算，多退少补。
十一、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，每份均具有同等法律效力。
甲方：
签约时间：____年____月____日
乙方：
签约时间：____年____月____日
个人租房协议书合同电子版 篇7
转租方(甲方)：_______
承租方(乙方)：_______
根据有关规定，甲、乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上，经协商一致，就甲方将其依法承租的房屋转租给乙方使用、收益、由乙方向甲方支付租金等事宜、订立本合同。
一、转租房屋的情况
1-1甲方依法承租的座落于____(区/县)____路____弄(新村)__号__室的____(公有居住/非公有居住)房屋已(告知公房出租人/按房屋租赁合同的转租约定/征得房屋出租人同意)，由甲方将上述承租房屋____(全部/部分)即__号__室(以下简称该房屋)转租给乙方。
该房屋的建筑面积约____平方米。
1-2该房屋的共用或合同部位的使用范围、条件的要求;现有装修、附属设施和设备状况，均参照甲方与原出租人的房屋租赁合同(以下简称原房屋租赁合同)。
二、转租期限及交付日期
2-1甲、乙双方约定，甲方于__年__月__向乙方交付该房屋。
转租期自__年__月__日起至__年__月__日止。
甲方保证该转租期限未超出____(租赁合同/前一个转租合同)的租期。
2-2转租期满，本协议效力终止。
乙方若续租，需和原出租方协商，签订房屋租赁协议。
如需甲方居间介绍，甲方须善意履行。
三、租金、支付方式和期限甲、乙双方约定，该房屋月租金总计为(__币)___元。
(大写：___百___拾___元___角整)，并支付一个月租金作为押金，使用现金支付，共计___元。
四、其它费用
4-1在房屋转租期间，乙方使用该房屋所发生的水、电、宽带等费用由乙方承担。
4-2乙方负责支付的上述费用，计算或分摊办法、支付方式和时间根据原出租方的意见办理结算。
五.效力范围
本转租协议作为甲乙双方处理转租关系优先适用，甲方和原出租房签订的原房屋租赁合同所规定条件对乙方同样具有约束力。
六、其它未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商不成按有关现行法规办理或提交有关仲裁机关进行仲裁。
甲方签字：(出租人)乙方签字：_______(承租人)
身份证件号码：_______身份证件号码：_______
电话：_______电话：_______
日期：_______日期：_______
个人租房协议书合同电子版 篇8
出租方（甲方）
姓名：
承租方（乙方）
公司名称：
身份证号码：
营业执照号码：
联系电话：
联系电话：
一、甲乙双方商订，甲方将，建筑面积为平方米的房屋租给乙方使用，期限自年月日至年月日，租期为年。期满后，经双方协商条件，取得一致后乙方可以续约。
二、每月租金为元，乙方第一次付个月租金合计元，押金元。付款方式为每半年支付一次。第二次付款应在前次租金期满即年月日支付。租期满不续租提前一个月通知甲方，如逾期不交租金，乙方应主动搬出。否则甲方有权将房屋收回或通过诉讼解决。
三、承租期内甲方保证出租房屋无任何抵押、债务或其他纠纷，不得干预乙方正常居住。室内的水、电、卫生治安和物业费、有限电视费在乙方承租期内由乙方支付。
四、承租期内乙方自觉爱护房内设施，未经甲方同意，不得群租、转租、转借、转卖、改变房屋结构。在乙方承租期内，如因管理不善发生水灾、火灾及人为损坏或违法行为，法律责任及经济损失由乙方承担，甲方有收回住房的权利。
五、甲方中途终止合同要无条件退还乙方余下的租金及押金，并赔偿乙方一个月房租。乙方中途退租甲方不退租金和押金。国家占用土地或动迁，乙方需无条件搬出，甲方应退还余下的租金，双方不属于违约。
六、乙方承租期已满，没有说明续约和签约，占房不交，整天锁门，联系中断，甲方可以打开房门收回此房，一切后果由乙方承担。
七、甲方房内现有家具：
房内设施：
乙方在承租期内要自觉爱护以上家具和设施，如有损坏乙方应当赔偿。
八、本合同一式两份，甲、乙双方各持一份，并附甲方身份证复印件及乙方营业执照复印件。
电表指数：
水表指数：
甲方签字：乙方
签字盖章：
签订日期：
个人租房协议书合同电子版 篇9
个人租房合同协议「优秀篇」租赁房屋的有关水、电及电话费用由乙方自负。水电分表由甲方负责安装，安装费用由甲方承担。乙方已支付给甲方的定金 万元，在租赁期间转为押金，并且不抵作租金，待协议终止。个人租房合同协议【优秀篇】租房合同范本(简单)出租方：(以下简称甲方)承租方：(以下简称乙方)甲、乙双方就房屋租赁事宜，达成如下协议：
一、甲方将位于市街道小区号楼号的房屋出租给乙方居住使用，租赁期限自________年____月____日至________年____月____日，计个月。
二、本房屋月租金为人民币元，按月季度年结算。每月月初每季季初每年年初日内，乙方向甲方支付全月季年租金。
三、乙方租赁期间，水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时，乙方须交清欠费。
四、乙方同意预交元作为保证金，合同终止时，当作房租冲抵。
五、房屋租赁期为，从________年____月____日至________年____月____日。在此期间，任何一方要求终止合同，须提前三个月通知对方，并偿付对方总租金的违约金;如果甲方转让该房屋，乙方有优先购买权。
六、因租用该房屋所发生的除土地费、大修费以外的其它费用，由乙方承担。
七、在承租期间，未经甲方同意，乙方无权转租或转借该房屋;不得改变房屋结构及其用途，由于乙方人为原因造成该房屋及其配套设施损坏的，由乙方承担赔偿责任。
八、甲方保证该房屋无产权纠纷;乙方因经营需要，要求甲方提供房屋产权证明或其它有关证明材料的，甲方应予以协助。
九、就本合同发生纠纷，双方协商解决，协商不成，任何一方均有权向天津XX提起诉讼，请求司法解决。
十、本合同连一式份，甲、乙双方各执份，自双方签字之日起生效。甲方：乙方：________年____月____日个人租房合同协议【优秀篇】甲方(出租人)： 发展有限公司乙方(承租人)： 有限公司鉴于甲、乙双方就房屋租赁使用事宜曾达成协议，现大楼
一、二楼北面半层占用人公司与甲方的租赁合同已被法院终审判决解除，甲方、乙方作为房产所有人、承租使用人，就该部分房产相关权利的行使不存在法院上障碍，经双方充分协商，达成协议如下：
一、甲方将营业用房 层至 层营业用房(不含楼道、电梯等公摊面积)租赁给乙方使用。租赁期至________年____月____日止，租赁期满后如甲方继续出租，在同等条件下乙方有权优先承租。
二、乙方已租赁使用部分继续使用;甲方于________年____月____日正式将该房产
第
一、二层的北面半层(即原占用人公司占用部分)交付给乙方。若届时乙方无法按时入驻，甲方须支付乙方违约金万元，并按每逾期一天 元的标准向乙方支付损害赔偿金。对于甲方支付乙方的违约金、损害赔偿金，甲方应向
第三方追偿。
三、房屋租金为每年人民币 万元(其中
第一层以每平米每天 元计，约万元;
第二层以元计，约 万;第
三、四层以 元计，约 万元)。租金于________年按原租金的%递增，于________年在________年的基础上再递增 %。乙方先交租金后租用，每个月结算一次，在每季
第一个月的号之前将租金支付给甲方。如乙方不能按时向甲方交纳租金，逾期按租金的%每天加收滞纳金，超过个月，甲方有权终止本协议，由此造成的.损失和后果由乙方承担。甲方向乙方全额开具正式租赁发票，凭票收款。
四、房屋交与乙方后，电梯改造、空调安装以及消防安全工作由甲方负责。
五、甲方提供有关房屋资料给乙方，工商登记注册由乙方自行办理;租赁许可证由甲方办理，费用由甲方承担。双方均有义务积极协助对方办理相关登记手续。
六、乙方必须依法经营，做好消防安全工作，并另行与甲方签订消防安全责任书。如遇乙方发生有关民事、刑事纠纷，均由乙方负责。租赁房屋的有关水、电及电话费用由乙方自负。水电分表由甲方负责安装，安装费用由甲方承担。乙方已支付给甲方的定金 万元，在租赁期间转为押金，并且不抵作租金，待协议终止，水电费等付清后，个月内甲方无息归还乙方。物业管理费用按承租方建筑面积每平方米每月元收取，每季度交予甲方一次，支付时间与租金一致。物业管理费用含：中央空调、观光电梯和货运电梯维护保养费和门前三包费、社区卫生费。
七、如乙方需装潢必须事前与甲方协商并经甲方认可，施工中不得破坏房屋结构(指承重梁及承重柱体)及原设施。具体装潢方案、事项双方应另行签订装潢协议书。租赁期满后，除可移动的设施外，其它装潢乙方不得拆除毁坏，无偿归甲方所有。搬迁后____日，房屋如仍有余物，视为乙方放弃所有权，归由甲方处理。
八、本大楼层至层的外门面无偿交乙方使用(所有广告宣传材料由乙方自负)。
九、如乙方对该经营场所进行转租、转包，须经甲方同意;其项目不得与甲方五至顶楼的经营项目相冲突，并与甲方协商后方可办理。
十、如遇拆迁等不可抗拒的因素，本协议无条件终止。如由政府等补偿的店铺装修补贴，相应的部分依法归乙方所有。十
一、双方应严格遵守协议各项条款，如发生违约，由违约方承担责任。十
二、协议经双方签字盖章后生效。未尽事宜，双方另行签订补充协议，补充协议与协议具有同等法律效力。十
三、本协议一式二份，双方各执一份具有同等效力。甲方：乙方：代表：代表：签订日期：________年____月____日【个人租房合同协议「优秀篇
个人租房协议书合同电子版 篇10
出租方：______________，以下简称甲方____________________________
承租方：______________，以下简称乙方____________________________
根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，为明确甲，乙双方的权利义务关系，经双方协商一致，签订本合同。
第一条 甲方将坐落在________________________的`房屋，建筑面积_________平方米，使用面积_________平方米，出租给乙方使用。装修及设备情况：___________________________________。
第二条 租赁期限
租赁期共_________个月，甲方从__________年________月_______日起将此房屋交付乙方使用，至__________年________月_______日止。
乙方如利用承租房屋进行非法活动，损害公共利益的。甲方可以终止合同，收回房屋。
合同期满后，如甲方仍继续出租房屋，乙方在同等条件下拥有优先承租权。
租赁合同因期满而终止时，如乙方确实无法找到房屋，可与甲方协商酌情延长租赁期限。
第三条 租金，交纳期限和交纳方式
甲乙双方议定年租金_____元，计人民币（大写）________________________，交纳方式为_________付，。由乙方在__________年________月_______日交纳给甲方。先付后用。以后按年支付，应在付款期末前___天支付。
第四条 租赁期间的房屋修缮
甲方对出租房屋及其设备应定期检查，及时修缮，做到不漏，不淹，三通（户内上水，下水，照明电）和门窗好，以保障乙方安全正常使用。乙方应当积极配合。
第五条 租赁双方的变更
1.如甲方按法定手续程序将房产所有权转移给第三方时，在无约定的情况下，本合同对新的房产所有者继续有效；
2.乙方需要与第三人互换用房时，应事先征得甲方同意，甲方应当支持乙方的合理要求。
第六条 乙方必须遵守当地暂住区域内的各项规章制度。按时交纳水，电气，收视，电话，卫生及物管等费用。乙方的民事纠纷均自行负责。水，电，气底数各是：水_________吨，电_________度，气_________方。
第七条 甲方收乙方押金_________元，乙方退房时，结清水，电，气费，交还钥匙后，由甲方退还乙方押金_________元。
第八条 违约责任
租赁双方如一方未履行本合同约定的条款，违约方须赔偿给对方违约金_____元，大写_________________________。
第九条 免责条款
1.房屋如因不可抗拒的原因导致损毁或造成乙方损失的，甲乙双方互不承担责任。
2.因市政建设需要拆除或改造已租赁的房屋，使甲乙双方造成损失，互不承担责任。
因上述原因而终止合同的，租金按实际使用时间计算，多退少补。
第十条 争议解决的方式
本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决；协商不成时，任何一方均可向房屋租赁管理机关申请调解，调解无效时，可向经济合同仲裁委员会申请仲裁，也可向人民法院起诉。
第十一条 其他约定事宜
1._______________________________________________。
2._______________________________________________。
第十二条 本合同未尽事宜，甲乙双方可共同协商。
本合同一式2份，甲乙方各执1份。从签字之日起生效，到期自动作废。
甲方（签字）：________________甲方（签字）：________________
__________年________月_______日__________年________月_______日
[精品范文]爱丽丝漫游奇境电子版阅读范文集锦
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您抓住了作品的哪些精髓呢？小编已为您准备好了《[精品范文]爱丽丝漫游奇境电子版阅读范文集锦》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
爱丽丝漫游奇境电子版阅读(篇1)
小说《爱丽丝漫游奇境》阅读启发1
最近，我读了著名儿童文学《爱丽丝漫游奇境》。
当第一次听到这本书的名字的时候，我就觉得这本书一定非常地有意思。果然，当我读这本书第一章的时候我就深深的喜欢上了这本书。
要不是因为学校要提高同学的阅读，我想我也看不到这么好看的书了!真想谢谢学校。以前我总觉得读书多没意思，一大堆的文字，烦都烦死了，还不如看电视呢!电视多有趣啊!还有声音，还有人物之间的动作。可是当我读这本书时，我的想法发生了翻天覆地的变化。比如爱丽丝给小动物发糖果而她自己却没有时，那种场景可以通过脑袋的想象，而这种想象可以是(使)爱丽丝表情可以变这样而可以变那样。而电视就不同了，电视上的动作不需要你想象，只有一种。
好了，现在我分享一下我为什么喜欢这本书吧!首先我喜欢这本书的主人公爱丽丝，她身上善良的品质吸引着我，让我不得不喜欢她。从分糖果可以看出，那些小动物都得到了爱丽丝送给他们的糖果，只有爱丽丝没有。不过，她并没有为此而感到难过。
所以我们应该学学爱丽丝身上的那种美好品质，也同样要做一个爱读书的好学生。
小说《爱丽丝漫游奇境》阅读启发2
《爱丽丝漫游奇境》这本书讲了一个叫爱丽丝的小女孩，和姐姐在河边看书时睡着了，在梦中，她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，从而来到了一个神奇变幻的世界。
她在这里喝了两种药，一种是可以变小的药，想变多小就变多小。另一种是可以变大的药，想变多大就变多大。所以在这里，爱丽丝时而变大，时而变小，以至于她一直随便乱走，还掉进了自己的眼泪汇聚成的池塘里;她还遇到了总爱说教、讨厌、无礼的公爵夫人，神秘莫测的柴群猫、神话中的假海龟、总是叫喊着要砍别人头的扑克牌王后，还有扑克牌国王和一群扑克牌士兵……她还参加了一个疯狂的茶会，一场古怪的棒球赛和一场审判，直到最后与王后发生冲突时才猛然醒来。这时，她发现自己依然躺在河边姐姐的膝盖上，姐姐正温柔地拂去落在她脸上的几片树叶——这些树叶就是爱丽丝奇妙的梦境里一张张扑克牌。
通过过个故事，我学到了不没礼貌，不能欺负别人，要保护别人，不能总是吵架，要懂得包容别人。
小说《爱丽丝漫游奇境》阅读启发3
《爱丽丝漫游奇境》这本书的主人公是一个名字叫爱丽丝的小女孩，她和姐姐在河边看书，不知不觉地融入到了另一个世界。爱丽丝看到一只小兔子从自己身边走过去还自言自语，爱丽丝觉得非常吃惊就跑了起来。突然爱丽丝掉进了一个兔子洞，因为爱丽丝跑太快了，所以她就像掉进了深井里，可是这口井太深了，一直往下掉。这就是故事的开篇，是不是很吸引你啊。
最后爱丽丝掉到了一棵树上，然后她走进了一个大厅，她看见了一扇小门，然后她在桌子上看到了一把金钥匙。就把钥匙往里一插，大小刚合适，爱丽丝非常高兴，因为门打开了。可是那门太小了，爱丽丝进不去。突然爱丽丝看到桌子上面有一个瓶子，里面装满了水，爱丽丝就把全喝了。奇妙的是爱丽丝的身体变得很小了。变小后的爱丽丝在洞里经历了一系列的刺激冒险。她遇到了红心王后和红心国王，如果爱丽丝和其他人不和红心王后玩槌球的话，她就会砍掉他们的头。你说吓不吓人。不过这都是一场梦，之后又发生了许多惊奇的事，希望你也去读一读。最后，爱丽丝突然醒了，发现原来一切都是梦。
进入另一个世界，我本来觉得爱丽丝会哭鼻子，因为这里有太多不可思议的事情了，都超出了我们的想象。但是爱丽丝没有哭，她是勇敢的去面对、去克服自己面临的困境。所以我们应该学习爱丽丝的精神品质!
小说《爱丽丝漫游奇境》阅读启发4
我喜欢看名著，因为名著总能让我受益匪浅。而且还有很多的好词佳句，有助于我的作文水平提高。其中——《爱丽丝漫游奇境》这本书让我回味无穷。
相信大家都看过吧。这本书主要讲的是爱丽丝遇见的种种奇境，还有随时变大变小、和动物说话……然后发现那是一场梦，她正趴在姐姐的腿上睡觉的故事，表达了作者富于想象的精神还有他那纯洁的心灵。让我明白了童年很美好，一切皆有可能。
虽然书中的语言不够铿锵有力，可是用那第一人称写的故事的确吸引人。刚开始写爱丽丝在玩，姐姐在旁边，为下文设置了悬念，做了垫铺。
令我印象最深刻的是霸道的皇后。虽然他们都是“扑克牌一族”，但是皇后却有着很大的权威。她总是喜欢说“砍掉他的头”或者“砍掉她的头”，其实士兵们都没有真真正正的执行任务，等到士兵全都被“砍”完了，那些已经“死”的士兵又会回来。其实士兵们也就是忽悠皇后而已，可是可怜的皇后却被蒙在鼓里。
还有那个可笑的运动会，当爱丽丝变小了后掉进之前变大时流的“眼泪潭”后，衣服湿透了。结果那些动物们净想些馊主意。先是讲一个无趣而沉闷的故事，可是尽管故事讲完了，衣服还是没有干。于是他们想举办一个运动会。可是这个运动会是全员一起参加的，没有裁判，没有时间，只能了无停止的围着一个圈跑。最后停下来的时候。一个小动物却宣布全部人都赢了!结果爱丽丝口袋正好有一些小糖果，给他们每人一个。但是她自己却没有奖励。于是他们决定把爱丽丝自己的东西奖励给自己。
小说《爱丽丝漫游奇境》阅读启发5
今日，我看了一本书——《爱丽丝漫游奇境》，看完之后我很喜欢爱丽丝，并且我也遭到启示，比方：女孩子就不必定胆怯脆落，在这本书里，就让我认识了一个不一样的女孩，女孩也能够英勇的去维护同伴们……
故事的主人公——爱丽丝，是一个单纯心爱的小姑娘，她有一只猫咪，叫“黛娜”。她常常会想起自己心爱的猫咪，就连掉进无底的兔子洞时也在想：“哎，黛娜今晚必定会想我，家里人喝茶时会给它喝牛奶吗?我的小宝贝!关于爱丽丝来说她无时无刻都在牵挂她的小猫咪，以至于开罪了老鼠，又吓走了鸟儿，最终只剩下自己单独落泪。爱丽丝确实很仁慈，也很英勇，在王后的槌球场里，当她要坎园丁的头时，爱丽丝坚决果断的维护了他们，这不得不使我对她的勇气敬仰不己。
而便是这样一个女孩，让我想到了自己，我也有自己的梦，也从前沉醉在梦境中欢悦或哭泣。而更想去书中领会那奇特的境地。从前认为愿望是遥不行及的，由于愿望和实际总是有些距离的，梦中的仙界到底有多远?
想到这儿，昂首向窗外一看，不知什么时候天空现已挂上了一个月亮，梦境尽管悠远，尽管不真实，但是心却是真的，只需有心什么事会做不到呢?
合上书本，脑子依然沉浸在梦境的国际里，满眼里都是爱丽丝所见的奇怪生灵，我非常想让我永久长不大，坚持那单纯心爱的童心，过着高枕无忧的幼年日子……
小说《爱丽丝漫游奇境》阅读启发6
寒假期间，我用了一个星期的时间，读了这本《爱丽丝漫游奇境》。
刚一翻开书，我就被里面的故事所吸引，再也不舍得把视线挪开。故事的主人公名叫爱丽丝，她有一双纯真的大眼睛，一头美丽的头发。这个小姑娘在闷热的下午，陪伴姐姐在河边读书。突然，一只拿着怀表的白兔，还穿着衣服，爱丽丝觉得很好奇，就追了上来，结果却掉进了井里。掉啊掉啊，就这样，爱丽丝开始了一场从未有过的冒险历程......
在这个世界里，爱丽丝吃了很多要睡和糕点。这时候爱丽丝还会变大变小，还有，她还掉进了自己汇成的池塘里。她还遇到了爱神秘莫测、会隐身的.柴郡猫，会跳舞的素甲龟和鹰头狮，总是爱砍别人头的扑克牌王后和一群扑克牌士兵。她参加了疯狂茶会，一场古怪的槌(chui)球赛和一场审判。知道最后与王后发起冲突的时候，爱丽丝才从梦游里醒过来，发现依然躺在姐姐身上。
我觉得这本书的作者有超强的想象力，她的想象给我们带来了一个五彩斑斓的美丽世界。在这个美丽的世界，这片美丽的大地上，让我们的想象也随着自由跳动。我真佩服作者的想象力，希望她的想象力加百倍、千倍，分给更多的小朋友们!
爱丽丝漫游奇境电子版阅读(篇2)
这几天，我看了一本名叫《爱丽丝漫游奇境》的书。我有一种特别新奇的感觉。书中的主人公是个十分可爱的小女孩，名叫爱丽丝。这本书主要写了在一个无聊的一天里，爱丽丝跟着一只奇怪的揣着怀表的兔子来到了一个奇妙的世界。
你知道这个小女孩的梦有多么有趣而且离奇吗?爱丽丝一会儿变得很大，就只哭了一会儿，整个大厅就会变成了一个眼泪池塘。一会儿又变得很小，小得会掉进眼泪中。她曾经被鸽子误认为是一条蛇。有扑克牌王国里的槌球比赛，有委员会赛跑，有为了一块果馅饼被偷，也要上法庭等等。最后在王后要砍掉爱丽丝的头时，姐姐把爱丽丝的奇妙旅程结束了，原来一切都是一场梦，她发现自己还是在原地。
在这场旅程里，我认识了活泼可爱、富有同情心的爱丽丝，脾气暴躁的红桃皇后，超级瞌睡虫的睡鼠，烟瘾很大的毛毛早虫，整齐的扑克士兵等等。
看完《爱丽丝漫游奇境》，我非常喜欢这本书，我真羡慕爱丽丝有如此奇妙的经历。这所有的一切就象一个五彩的梦，深深吸引着我，让我流连忘返。我想，《爱丽丝漫游奇境》会让你在学习之余增添一份快乐，我要把这本书推荐给更多的小伙伴，让他们感受童话所带来的乐趣。
爱丽丝漫游奇境电子版阅读(篇3)
昨天去三姨家，又看到了上次未看完的书《爱丽丝漫游奇境》，原来，是心妮姐姐看完了专门给我放在哪儿的。于是，我又随爱丽丝进入了那个奇怪的梦里：
爱丽丝为了追一只会说话的小兔子而掉进了很深的兔子洞，从此，她来到了一个奇妙的世界。她看到一个写有“喝我”的小瓶子，不由自主地尝了一小口，感觉很好喝，就一口气全喝了，结果，她的身体就变小了，小到只有25厘米，还没有一只小老鼠大。当她又吃了一块蛋糕后，她又变大了，变得高的连自己的脚都看不到了。就这样一会儿变大一会儿变小，最后，差点被自己的眼泪淹死。后来，爱丽丝碰到了一条毛毛虫，毛毛虫告诉了她一个秘密，她一手拿一块蘑菇，这边咬一小口可以变小，那边咬一小口可以变大，试了几次之后，她终于可以控制自己变大还是变小了。她还遇到了很多奇怪的事情，手里抱着的婴儿突然变成了小猪，会笑的柴郡猫，一场古怪的槌球赛等等。刚开始我还觉得能变大变小很好玩，但是后来就觉得难受了，总是会遇到麻烦。
最后，当爱丽丝要被扑克牌女王砍头时才猛然醒来，原来她还躺在小河边，她姐姐正帮她捡掉脸上的树叶呢，原来，她把那几片树叶当成了扑克牌。我也经常做很奇怪、可笑的梦，但却没有爱丽丝的梦这么神奇、好玩。这真是一本有趣的书呀!
爱丽丝漫游奇境电子版阅读(篇4)
《爱丽丝漫游奇境记》是英国作家卡罗尔写的。整本书里发生的故事其实是小女孩爱丽丝做的一个梦。在这个长长的梦里，爱丽丝从掉到兔子洞里开始，遇到了很多小动物，发生了很多奇怪而有意思的事。在梦里，爱丽丝一会儿变成了巨人，一会儿变成了小不点。在梦里爱丽丝听了素甲鱼的故事，还看见了红心国王和红心王后，她还和红心王后玩了槌球。更有趣的是，槌球棒是红鹤，槌球是刺猬。我一边读一边沉浸到奇境的世界中，尽情地享受爱丽丝的梦。
从爱丽丝的梦里走出来，我觉得有趣极了！爱丽丝是一个天真活泼，充满好奇心的孩子，也是一个爱学习，有同情心，懂得是非的孩子。她的童年一定很快乐！我要多读这样有趣的书，让我的童年也过得幸福，快乐！
……
爱丽丝漫游奇境电子版阅读(篇5)
读了这本书后，我就幻想着如果我有爱丽丝的大胆和勇敢会是什么样子，爱丽丝的单纯、勇敢在我脑海里久久不能忘怀。
此书大致内容大家应该都知道：爱丽丝在无意中发现了一只神秘的小兔子，掉进了树洞，居然睡着了。这个喜爱幻想的小女孩进入了一个有趣的梦境。梦见她掉进了一个大厅，四周全是灯，于是她的冒险故事就这样开始了。一群长相古怪的人和动物、三月兔、柴郡猫渡渡鸟、素甲鱼、还有奇怪的扑克牌老K、红桃王后和红心国王构成了爱丽丝稀奇古怪的.梦境。从小女孩爱丽丝奇怪的梦中透露出爱丽丝的聪明、勇敢、智慧。
这本《爱丽丝漫游奇境》的内容、插图和各种情节是多么符合我们女孩单纯的梦想。我也曾经想过：如果我们的世界像爱丽丝的梦境一样充满梦幻、神奇就好了。可是随着时间的流逝，我们都长大了，而且还改变了各种想法。但我还是梦想着有爱丽丝一样拥有男孩的勇敢、坚强就好了。我从小一向很胆小，不敢面对现实，遇到小小的困难就会退缩。假如我像爱丽丝一样上了法庭，我绝不会像她一样镇静，而是非常紧张或是嚎啕大哭，最后只能求助家长;上课举手也是把手微微举起，老师请我回答问题时也是轻声轻气的，老师还以为我早饭没吃饱或身体虚弱;舞蹈老师也说我要放开胆子，并且告诉我：勇敢、大胆才会有自信!是呀，再这样下去，我还怎么去比赛呢?那会是多尴尬。可是我真的改不过来呀，曾经发誓一定要大胆，可是一到回答问题，声音又软了下来;每次看到其他活泼的女孩在玩，刚想迎上去，我又胆小退缩了。唉，我真想把我老鼠小的胆子换取爱丽丝那样大的胆子呀!不过，随着时间的推移，我一定会慢慢改变自己的。
爱丽丝漫游奇境电子版阅读(篇6)
暑假里我读了刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境》，读后令我感慨万千。
这本书讲的是爱丽丝做了一个梦奇怪的梦，她掉进了一个很深的洞里，并且来到了一个大厅。爱丽丝看见桌子上有一把小金钥匙，还有一扇小门，可是她太大了,进不去。爱丽丝看见地上有一个瓶子，上面写着“喝我”。她就喝了。结果她变得很小，可她却又拿不到桌子上的钥匙了。她又看见有一块蛋糕上面写着“吃我”。爱丽丝就吃了。她又变得非常大。有一只兔子进来，却被爱丽丝吓跑了。爱丽丝戴上了白兔掉下的手套，结果又变小了，她就哭了。她的眼泪变成了池塘，很多动物都来游泳。爱丽丝又遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫，参加了三月兔和帽匠的茶会……又参加了王后的棒球大赛。大赛是用活仙鹤当球棒，用活刺猬当球，用士兵的手脚当球门。当爱丽丝睁开眼睛时，才发现自己在做梦。
故事的主人公爱丽丝，是一个天真可爱的小姑娘，她有一只猫咪，叫“黛娜”。她经常会想起自己可爱的猫咪，就连掉进无底的兔子洞时也在想：“哎，黛娜今晚一定会想我，家里人喝茶时会给它喝牛奶吗?我的小宝贝!对于爱丽丝来说她无时无刻都在想念她的小猫咪，以至于得罪了老鼠，又吓走了鸟儿，最后只剩下自己独自落泪。爱丽丝的确很善良，也很勇敢，在王后的槌球场里，当她要坎园丁的头时，爱丽丝毫不犹豫的保护了他们，这不得不使我对她的勇气敬佩不己。
而就是这样一个女孩，让我想到了自己，我也有自己的梦，也曾经沉醉在梦境中欢悦或哭泣。而更想去书中体会那神奇的境界。曾经以为梦想是遥不可及的，因为梦想和现实总是有些差距的，梦中的仙境到底有多远?
想到这里，抬头向窗外一看，不知什么时候天空已经挂上了一个月亮，梦境虽然遥远，虽然不真实，可是心却是真的，只要有心什么事会做不到呢?
合上书本，脑子仍然沉浸在梦幻的世界里，满眼里都是爱丽丝所见的怪异生灵，我非常想让我永远长不大，保持那天真可爱的童心，过着无忧无虑的童年生活……
爱丽丝漫游奇境电子版阅读(篇7)
今天，天气凉爽。我惬意地坐在沙发上，津津有味地欣赏了世界十大名着之一的《爱丽丝漫游奇境》。
作者刘易斯·卡罗尔很喜欢小女孩爱丽丝，经常编故事讲给她听，后来又把这些故事写出来送给爱丽丝，这就是享誉世界的《爱丽丝漫游奇境》。
小姑娘爱丽丝追赶一只会说话的白兔时，坠入一个奇妙的地下世界。在这里，他一会儿变得比房子还高，一会儿又变得只有毛毛虫那么大。她还遇到了一群稀奇古怪的人和动物：会咧着嘴笑的柴郡猫、一直在喝茶的三月兔和帽匠、整天酣睡的睡鼠、长着鹰头的狮子、多愁善感的素甲鱼，还有动不动就要砍人脑袋的红心皇后，等等。在审判红心武士的.法庭上，爱丽丝和红心国王以及红心王后发生了争执。扑克兵们纷纷扑向爱丽丝……在和扑克兵们打斗的时候，爱丽丝猛然苏醒，原来奇遇只不过是一场梦。
爱丽丝和柴郡猫是很要好的朋友，他们相处得非常好，遇到困难互相帮助，遇到快乐时一起分享。但爱丽丝也有缺点，有点爱冲动。我喜欢爱丽丝，喜欢她的善良和可爱，也喜欢她的勇敢与聪明。这本书告诉我们要正确认识自己，让自己成为大家最受欢迎的人。
爱丽丝漫游奇境电子版阅读(篇8)
爱思考的爱丽丝——阅读《爱丽丝漫游奇境》读后感300字：
今天我看了《爱丽丝漫游奇境》的一小段。
我觉得爱丽丝是一个爱思考的人。有一次假海龟给她讲故事，她老是提问，比如在大海里怎么上课？你们有主课吗？由此可以看出爱丽丝是一个爱动脑筋，爱思考的人。
我也要像爱丽丝一样多动脑筋，多思考。我以前看过很多书，可是，每本书只要读完以后很快就会忘记，有时候爸爸妈妈问我这本书是什么内容，我就说不出来了。只要我像爱丽丝一样多动脑筋，多思考，就不会说不出了。我还想到，写作业的时候，我不能一看到题就觉得想不出，遇到难题时多思考，就一定想得出。如果思考了还不会就要去问别人，要真正弄懂才行。
爱丽丝的爱思考使我深受启发，她的这种品质值得我学习。
静悄悄革命电子书(简约版)
静悄悄的革命电子书（简约版）
一、本书及作者简介
本书是日本东京大学佐藤学教授的另一力作，由李季湄老师翻译，长春出版社2003年出版。本书以创造活动、合作、反思的综合学习课程为主线，结合课堂实践揭示这种课程形态为实践提供了新的理论生长点，从而引发课堂和学校一场静悄悄的革命。
二、倾听的课堂
互相倾听是互相学习的基础。教师往往想让学生多多发言，但实际上，仔细地倾听每个学生的发言，在此基础上开展指导，远远比前者更重要。要创设一个每个学生都能安心发言的教室环境的话，必须对各种不同的意见十分敏感地倾听，建立起相互倾听的关系来，否则这一目标是不可能实现的。（我的思考：在我的课堂上，我希望他们多多发言，但是事与愿违，有时会沉默、自问自答、或是迁怒于他们，后来读了《教学勇气》之后，我知道“只要我们稍微给自己内心声音一些注意与尊重，它就会以一种更温柔的方式回应，使我们参与到赋予生命活力的灵魂对话中。”，我也试着去努力了，心平静了，但是我发现我没有努力在营造一种倾听与回应的氛围，对暗暗支持你的声音没有很敏感地肯定它，在这方面，我要好好努力！）
倾听这一行为，是让学习成为学习的最重要的行为。善于学习的学生通常都是擅长倾听的儿童。只爱自己说话而不倾听别人说话的儿童（人）是不可能学得好的。学习，一般认为这是能动的行为，但不应忘记的是，在能动的行为之前，还有倾听这一被动的行为。学习，是从身心向他人敞开，接纳异质的未知的东西开始的，是靠“被动的能动性”来实现的行为。
——摘自《静悄悄的革命》，第71页
如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现能力的话，那么与其鼓励他们发言，不如培养其倾听的能力。这看起来好像离得远些，其实却是一条捷径。在教室里，倾听的能力培养起来之后，课堂的言语表现才会变得丰富起来，而不是相反。
——摘自《静悄悄的革命》，第27页
在日常交谈中，有一类人是不为大家所喜欢的，就是无论你在讲什么，他都没听进去，而只顾自唠叨，你会觉得索然无味，暗自祈求这无聊的对话赶紧结束。这是因为，对话的前提是学会倾听。如果你有过这种经历，就不难理解课堂中究竟发生了什么。从小我们就被鼓励要积极发言，发言要大声清楚，通常还有各种各样的手势来丰富和活跃课堂，于是乎，教师的声音，学生的声音，形形色色的手势还见缝插针，把课堂塞得满满当当的，然而没有倾听的“对话”只不过是不入耳的喧嚣。我们的学生常常在没有听清教师的话语后就急急发表自己的看法，在“只要发言就要鼓励”的信条下，肤浅变得堂皇。发言结束后学生如释重负，对于别人的发言充耳不闻。没有倾听，对话变得缺乏深度，思维变得龟裂而不流淌，根本不能汇成集体智慧的海洋。小学阶段的闹哄哄到了初高中阶段后变成了表情麻木，沉默不语，而美国的情况却相反，这也从一个侧面揭示出我们原先的对话是没有倾听、急于表现的“虚假”对话。不仅学生需要倾听，倾听对于教师来说，也是至关重要的，我们经常在听学生发言时，心不在焉地想着“下一步该怎么办”，于是便希望学生的回答和自己的考虑是一致的，当回答有一点偏差时只需一点点粉饰，而出现异向的回答时，教师会从容请他再作思考，请其他同学回答。佐藤学认为，在对话过程中，竭力以自己的身体语言和情感去与学生的身体动作和起伏的情感共振。能在有这样的教师的教室里学习的学生是非常幸福的。他提出要创建一个润泽的课堂，润泽是相对于“干巴巴”的教室而言，干巴巴的教室里教师与学生都是紧张的，润泽表示了那种安心的、无拘无束的、轻柔滋润肌肤的感觉。每个人的呼吸都是这种均匀、柔和，大家互相倾听，真诚地交流，轻声模糊的发言也是被允许的，因为它反映了一个思维正在延续的过程，事实上，真正的创造性的发言往往都是轻声模糊的，如果强迫学生大声地喊出自己的意见，或用手势在对错之间站队都隐含着撕裂他们思维的危险，在“润泽”的气氛中，即使耸耸肩膀，拿不出自己的意见来，每个人的存在都得到大家自觉地尊重，而不会为无话找话而紧张地中断自己的思维。
三、打开教室的大门
一般的校内教研活动都是事前花几个小时的时间来讨论，事后却只用短短30分钟议论一下就结束了。事先之所以花那么多时间据说是为了避免事后被说这说那。这种防御性姿态，以及观摩者对授课教师评头论足、一味指责别人缺点的研讨方式，都必须改变。研讨教学问题的目的绝不是对授课情况的好坏进行评价，因为对上课好坏的议论只会彼此伤害。研讨的焦点应针对授课中的“困难”和“乐趣”所在，大家共同来分享，以达到教研的目的。因此，互相讨论这节课哪里有意思，哪里比较困难，学生有哪些表现，并通过相互交谈让学生学习时的具体样子重新浮现出来，这样的教学研讨才是每位教师所期待的。
——摘自《静悄悄的革命》，第67页
曾经和几位在我看来极为出色的老师交谈过，在交谈中他们的眼中流传飞扬着智慧的神采，然而一旦当我提出是否可以听课时，谈话尴尬地戛然而止，神采即刻收敛，取而代之的是一种警惕，接下来通常都是婉转的谢绝。在佐藤学教授看来，要让学校转变，至少需要三年。第一年，在学校里建立起教师间公开授课情况的校内教研体制，即每个教师都要保证一年一次的公开授课；第二年，提高研讨会的质量，以授课方式和教研活动为中心，重新建构学校的内部组织、机构；第三年，以学生和教师有目共睹的转变为依据，把新的授课方式和课程设置正式固定下来。为什么教师们都一丝不让地死按住门把呢？主要原因在于我们的研讨往往是集中在评价课的好坏上，加上评课人又
四、综合实践活动的误区
综合学习产生混乱的原因还在于认识上的错误，即把综合学习理解为通过“经验（体验）”进行学习，而把学科学习理解为通过“知识（技能）”而进行的学习，这种两分法的错误理解导致了认识上的错误。如果按照上述理解，那么，综合学习就陷入到活动主义与体验主义中，而学科学习就陷入到知识主义与技能主义中了。为避免混乱，必须先要确认一点，那就是，不管是综合学习还是学科学习，都要实现学习的课程，这一点上它们是相同的。
——摘自《静悄悄的革命》，第104-105页
佐藤学所说的综合学习也就是我们所知道的综合实践活动，应该说，综合实践活动是本次新课程改革最具创新同时也最具争议的。对综合实践活动的理解往往过于表面，这直接影响了综合实践活动的实施，一些学校把综合实践活动课扭变成传授课，在课堂中完成了海洋生物的“探索”，一些学校认为是兴趣活动课的翻版，一些学校认为综合实践活动是日常紧张学习的放松操，让学生出去走走，参观参观。要加深综合实践活动的认识，首先必须认识综合实践活动与分科学习的区别，综合实践活动不是一种孩子气的蹦蹦跳跳，恰相反，它是一种更为深刻的学习。佐藤学认为综合实践活动和分科学习的区别在于组织方式的不同，综合学习是以现实的“主题”为核心，把“知识”和“经验”组织成单元的学习，而分科学习是以“内容”为核心，把“知识”和“经验”组织成单元。分科学习的初衷是分门别类地清晰呈现知识，使知识能深入、累加地传授给学生，以实现夸美纽斯所设想的“百科全书”式人物的理想。然而，现实却不是分门别类地，问题总是以复杂的、丰富的方式整体地呈现。学生面对真实问题的手足无措是不难预料的，所以综合实践活动是意识到分科课程这种缺失后的新的课程形态。此外，当面对一个真实问题时，人往往会调动自己所有的能量去全身心地投入，这种深入的探索的精神也是宝贵的。所以，综合实践活动带给我们的惊喜不仅在于它带来了一种新的课程形态，还在于这种课程形态带给我们的冲击，在综合实践活动中，学习表现为一种与客体对话，与他人对话，与自我对话的活动，这带来我们对课堂教学的立体审视，课堂也是这三种实践的活动，将扁平、单一的课堂变得生动、丰富起来。也只有这样，我们学生才会拿出面对丰富生活的兴趣，调动所有的情感、兴趣、知识、智慧投入学习之中。应该说，综合实践活动是新课程理念的生长点，其中蕴含了课堂教学改革的丰富意义，提供了一个契机。需要指出的是，在实践中，一些教师也尝试将综合实践活动的理念运用于学科学习中，但是认为就是把课堂弄得热热闹闹，缺乏对综合实践活动的“内涵理解”，这也就是新课改课堂被人指责为“活动课”的原因所在。目前综合实践活动难以实施的重要原因被认为是教师缺乏开发、指导综合实践活动的素质，实际上，一来由于综合实践活动课程毕竟是新生事物，对于新生事物我们总该允许一些探索的时间，二来是因为我们的教师从小所受的教育也表现出了后遗症，佐藤学说，他甚至觉得，这种素质与其说是存在于那些学生时代就一直优秀的教师中，还不如说是存在于那些学生时代不爱学习，而在大学阶段或进入社会后才体验到学习的乐趣，从而大开眼界、不断进步的教师中。综合实践活动能否成功取决于教师自己能否和学生一起愉快地学习，这一点比什么都重要。他还指出，许多教师为活动主题苦恼的原因在于他们都只在学校中生活，也不在社会中生活。当你留心生活，就会发现丰富的生活向你展现的课题比比皆是。
五、学习共同体
学校是一个个学生相互学习、共同成长的地方，“公立”学校是“我的学校”，同时也是“大家的学校”。每次访问小千谷小学时，我总是感到，要在学校生活中实现这一理所当然的事需要学生、教师、家长、教育委员会、市民的真心诚意的共同参与。如果学校失去了这些热心于教育和学习的人们，那么，它即使能够招收和训练学生，也只不过是一个不能发挥任何创造能力的机构而已。……一进小千谷小学，迎面扑来的是学生的声音：“欢迎到我的学校来！”听到学生喊：“请来我们的教室啊！”真是比什么都高兴。学生的心情是真诚的、坦率的。
——摘自《静悄悄的革命》，第144-145页
何谓学习共同体，首先，从学校内部的关系来看，学校本身就是一个共同体。这一点恐怕不难理解，教师与学生、学 生与学生、教师与教师之间互相影响、互相激励，指向共同的愿景，促进整个共同体文化。然而学习共同体还有另外一层涵义，就是从学校内外的关系来看，学校内外结成共同体。这一点长期以来没有被充分认识到，无论家长、教师和学生都认为象牙塔是圈地而出的，当铁门在哐铛一声关上后，里面的世界和外面的世界隔离了。学校里威严的教师、整齐的桌椅及一筐的规则都无时无刻不在提醒学生，这是一个不同于外面的世界的地方，比如许多教师在训斥学生都习惯于一句口头禅“你以为这是在你家啊！”里面的生活是经过抽象、纯化和提炼的。然而我们都知道学校是在社会文化的土壤中生成出来的。学校应该是师生一起学习、休息和交流的场所。佐藤学教授认为我们必须从这个朴素的观念出发重建学校理想。我们希望的学校是贯通生活、劳动、游戏，使儿童得以学习成长的场所。学校通过同日常生活及其周边社会的关系的沟通，成为引发儿童学习成长的自然力量，同时，也是为儿童的成长提供丰富准备的场所。所以，佐藤学认为我们应该努力去拆除籓篱，沟通学校内外，在书中他着重提到要将家长引入学校。在小千谷学校里，家长可以在设定的观摩教学时间里到自己孩子所在的班级听课，然后再到自己感兴趣的其他教室听课，最后与教师一起交流教育的状况，此外，家长还可以作为嘉宾来教室成为教师的助手或亲自上课。尽管实施时的确有诸多的困难，比如家长要克服以自己的孩子为中心，教师需要有充分的自信心，但小千谷的成功无疑告诉我们这不只是存在于书本的童话。
佐藤学教授称日本正在进行的教育改革为“静悄悄的革命”，他认为，“静悄悄的革命是从一个个教室里萌发出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元性个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命。”其实，我们目前经历的这场课程改革也是如此，教师是这场革命的中坚力量，只有我们都能重新审视自己的生命和教学，“革命”才有胜利的可能。课程改革进行到现在，不可否认的是，我们面临着太多的困扰，但是在和一些教师和学生的交谈中让我们坚信脚下的路是正确，这场革命最终将会是一个双赢，即使我们的教师和学生都会变得更有活力，愈加热爱他们的生活，意识到这点，我们的脚步更加坚定和沉着，在我们的耳边回荡着佐藤先生的箴言“这场教育革命要求根本性的结构性的变化。仅此而言，它决非是一场一蹴而就的革命。因为教育实践是一种文化，而文化变革越是缓慢，才越能得到确实的成果。”
六、本文作者简介
刘徽，华东师范大学课程与教学研究所博士生（上海200062）
七、本书背景资料
佐藤学1951年出生。日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士。作为“付诸行动的研究者”走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校，与教师共同尝试从内部对各类学习班和学校进行改革。在学习班中他推进实现“活动的、合作的、反思的学习”；在学校里他推进构建教师之间互教互学的“合作性同事”(collegiality)的关系；在学校和社区的联系方面推进由监护人参与授课的“参与学习”实践。他提出了未来学校的形象——“学习的共同体”，从内部推进对学校进行的改革。
译者李季湄说：“我粗粗一读就产生了把它翻译出来的冲动，因为我被日本教师们的敬业精神、被佐藤学先生的研究态度所感动；被日本同行所碰到的与我们共同的实际问题及他们认真、朴实、讲究实效的教研活动和教学实践所吸引；被书中深入浅出地阐述的课程观、教学观、教师观、师生互动观等所启迪；被作者对教学中的形式主义的鞭辟入里的批判所震动。”
李季湄曾经向实验区的老师们建议：“读一读佐藤学先生的著作吧，肯定你们会受益匪浅的。”佐藤学先生的平易、深刻、务实给他们留下了难忘的印象，他们获得了和译者同样的感受。
佐藤学先生在为本书中文版所写的序中将现在正在进行的这场教育改革称之为“静悄悄的革命”。他极其深刻地指出：这场“静悄悄的革命是从一个个教室里萌生出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元化个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命”。“这场革命要求根本性的结构性的变化。仅此而言，它就决非是一场一蹴而就的革命。因为教育实践是一种文化，而文化变革越是缓慢，才越能得到确实的成果。”
在我国，这场“静悄悄的革命”也正在进行中。作为教育理论工作者或者第一线的校长、教师该怎样投入这场革命呢?
作为教育理论工作者，我们能强烈地感受到来自佐藤学先生的挑战。作为日本名牌大学名教授的佐藤学先生“一直在积极地推进这一‘静悄悄的革命'，他“每周去各地的学校访问，幼儿园、小学、初中、高中、养护学校等，看过数不清的教室，在各个教室里观摩，近20年来一直如此”。因而他发现：“没有哪一个教室和其他教室飘溢着完全相同的气息，或有着完全相同的问题。他与校长、教师们一起研讨改革中的问题，“丢开一切抽象的语言”，并从与一线校长、教师的密切接触中，使自己的“研究和实践获得了有力的支撑”。他把自己融入到学校的教师和学生中，“与教室里的学生和教师同呼吸”。他说：“在想观察什么之前，先把自己作为教室中与大家共同生活的一员。如果我没能与教室中的一个个学生和教师共鸣的话，那么，真实而生动的观察是不可能的。”
看到这里，作为教师，我们禁不住问自己：我们该怎样做教授?该怎样做教育研究?
本书对许多教育实例的剖析和论述对我国现行的教育改革，对一线的校长、教师来说也是颇有启示的。教育这一 事业的人性魅力何在?怎样把学校变成“学习的共同体”?怎样创造以“学”为中心的教学？怎样的教师是优秀的教师?怎样的教育实践是优秀的实践?怎样去“倾听”学生、“理解”学生?学校如何实际而有效地帮助教师成长……本书关于这些问题的许多观点和案例都如此让人感到耳目一新，发人深省!尽管读者一打开书之后就能读到佐藤学先生的许多精辟之言，但我还是禁不住要在这里先“引”为快——在教室里，与对物对人的冷漠做斗争的实践，应成为以“学”为中心的教学的中心课题。
让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重，每个学生都能放心地打开自己的心扉，每个学生的差异都得到关注的学习。
不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印。应当追求的不是“发言热闹的教室”，而是“用心地相互倾听的教室”。
要创造以“学”为中心的教学的话，既不是追求“自学自习”，也不是让教室解体为零零散散的个体。
学校应成为“学习共同体”，在教室中要实现“活动的、合作的、反思的学习”。在传统的“阶梯型”课程之外创造“登山型”课程。
当综合学习中创造出的学习与学科学习的改革结合起来时，综合学习实践就有可能导致教育课程的整体改革。反过来说，综合学习不管开展得多么好,但如果不能推动学科学习的改革的话，则可以说课程改革就没有成果。日常的学科学习的改革才是中心课题。
小林老师决心从一年做一次法国大菜的教师，变成每日三餐过问柴米油盐并能做出美味菜肴的教师；他决心把那种期待学生会发生戏剧性变化的教学转变为不间断的可持续培育学生的教学。
加纳校长自己亲自扛着录像机，一一记录每个教师的教学，倾听教师们的烦恼，坚持与处于教学中心地位的教师们相互学习。若干年轻教师响应了校长的建议，率先开放了自己的教学，在学校内形成了专业的合作的“合作性同事”(collegiality)的关系。
以学校为基础的课程建设就是所有教师都进行公开教学、相互交流、相互评价学习经验的创造性的、合作的活动过程。
在教室里并不存在“大家”，存在的只是有自己名字2024和容貌的一个一个的学生。即使在以教室中的全体学生为对象讲话时，也必须从心底里意识到，存在的是与每个学生个体的关系。教师和学生在同一视线上相互交换目光的关系是教育的基本。
日本学校正在试图摆脱支配其教育一个世纪以上的划一性与效率化，以综合学习为舞台开展“静悄悄的革命”。日本的教师也正在边体验改革过程中的各种混乱状况，边摸索着新的学习方式。这一切与我国的现实状况是何其相似!课程改革是很艰苦、很繁难的，然而“改变教学、改变学校的条件决不是遥不可及的，使其实现的条件乃存在于所有的教室中。存在于所有的学校中”。因此，衷心希望本书能推动我国的基础教育课程改革，特别是推动综合实践活动、品德与生活、品德与社会等新课程的健康实施。衷心希望本书能有助于我国的教育工作者进一步看清那些应该做的、可能做的和必须做的事情，积极地投入到这一“静悄悄的革命”中去。
“跨越国界相互学习”，这是佐藤学先生的希望，也是译者翻译此书的希望
电子游戏的故事读后感600字
今天，我读了《电子游戏》的故事，主要讲述了，这一天，大伙儿都在唏哩呼噜家玩够了。丁丁临走时，对唏哩呼噜说：“我带你去个好地方！”唏哩呼噜知道是电子游戏厅。唏哩呼噜想了想，就跟着小狐狸去了。
到了以后，他们看见墙上贴着‘学生禁止入场’，可里面全都挤着学生，门口还有两位猫小姐。猫小姐说：“欢迎光临！”唏哩呼噜觉得里面好热闹呀！丁丁对唏哩呼噜说：“不光是‘热闹’，还可以赚大钱呢！”丁丁把唏哩呼噜领到游戏机前，并对唏哩呼噜说：“把硬币放入小口里面，说不定，能出来100硬币呢！”唏哩呼噜大吃一惊，心想：还能有这样的事，眼睛都睁大了。
丁丁把一枚硬币投进去，唏哩呼噜听到了“哇呜”的声音，看见了游戏机真的吐出100元硬币。唏哩呼噜心想：啊，要是我的1块钱如果能换100块钱的话，那该多好呀！妈妈会惊呆了！唏哩呼噜也想赌博，但是他害怕钱都输光了！
丁丁赌博到最后100元都输完了，唏哩呼噜也没办法。丁丁把唏哩呼噜身上的钱借去也都输了。因为丁丁知道他爸爸的钱肯定取不出来！丁丁叫唏哩呼噜回家取钱，可是，唏哩呼噜不知道爸爸妈妈的钱放在哪？丁丁告诉唏哩呼噜他爸爸妈妈的钱在褥子底下。
唏哩呼噜跟着丁丁到家后把褥子底下的钱都拿走了，再一次赌博去了，可是，这次钱全都输光了！唏哩呼噜心里害怕起来。丁丁叫唏哩呼噜到他家你去玩，唏哩呼噜不敢回家了，满腹心事跟着丁丁去了他家。
我好知道好词好句有：东张西望、花花绿绿、兴冲冲地、兴致勃勃、撇撇嘴、又惊又喜、美滋滋、洋洋得意、鼓鼓囊囊、满腹心事、无影无踪、两眼通红、搓着手、褥子、毫不犹豫、急急忙
雷锋故事读后感400字:雷锋故事读后感
这天，我读了《雷锋故事》这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。
当我读到雷锋叔叔甘愿做一个傻子、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时，一位小朋友得了重病。我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐三、四元，有的捐五、六元，还有的捐了10元。我想：我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗?
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时，看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。此刻想起来，我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事，而我却不能帮忙那位小同学，哎!谁叫我那么自私啊。以后我必须会像雷锋叔叔那样，尽自己的潜力去帮忙别人。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。
读后感电话童话精选
你是否找到了一些值得参考的读后感范文呢？当我们在作者写的作品中，积累了相当多的心得体会时，最好的去记录这种阅读心得的方式就是动力写一篇读后感。小编现在向你推荐读后感电话童话，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
读后感电话童话 篇1
《电话里的童话》讲了药品推销员彼安吉常年出差有事，他的小女儿每天睡觉之前要听故事，于是，无论在什么地方，他每晚都打电话给小女儿讲故事。本书收集的就是他讲的60多个故事，不过每个故事都比较短，有时总机接线员都为了听他的故事停了所有电话线。
这么多故事中，给我启发的故事是《一个没头脑的人去散步》，这个故事讲了乔万尼是个没头脑的人，有一天，他出去散步，结果，到处乱撞，把手呀脚呀都撞掉了，他还是照样玩得兴高采烈，后来有很多好心人把他的断手、断脚送了回来。这个故事给我的启发是：做事不能丢三落四，要认认真真、有始有终。我也曾经有类似的缺点，不过现在改正了。
我是在星期天晚上回校的，记得有一次我的皮鞋忘带了，老师规定星期一必须穿皮鞋，怎么办呢？我家离学校比较远，叫爸爸送来又太迟了，而且来到的时候校门肯定关了，我只好叫爸爸送到妈妈的宿舍去，明天再叫其他同学带过来。这样丢三落四让父母这么辛苦，我以后可不能再犯啦。
为父母着想，自己的东西要放好，不要像乔万尼那样丢三落四。
读后感电话童话 篇2
《电话里的童话》讲了药品推销员彼安吉常年出差有事，他的小女儿每天睡觉之前要听故事，于是，无论在什么地方，他每晚都打电话给小女儿讲故事。本书收集的就是他讲的60 多个故事，不过每个故事都比较短，有时总机接线员都为了听他的故事停了所有电话线。
这么多故事中，给我最大启发的故事是《一个没头脑的人去散步》，这个故事讲了乔万尼是个没头脑的人，有一天，他出去散步，结果，到处乱撞，把手呀脚呀都撞掉了，他还是照样玩得兴高采烈，后来有很多好心人把他的断手、断脚送了回来。这个故事给我的启发是：做事不能丢三落四，要认认真真、有始有终。我也曾经有类似的缺点，不过现在改正了。
我是在星期天晚上回校的，记得有一次我的皮鞋忘带了，老师规定星期一必须穿皮鞋，怎么办呢? 我家离学校比较远，叫爸爸送来又太迟了，而且来到的时候校门肯定关了，我只好叫爸爸送到妈妈的宿舍去，明天再叫其他同学带过来。这样丢三落四让父母这么辛苦，我以后可不能再犯啦。
为父母着想，自己的东西要放好，不要像乔万尼那样丢三落四。
读后感电话童话 篇3
《电话里的童话》这本书讲的是六十六个小故事，这六十六个小故事都很有趣，而且这六十六个小故事都很精彩、很生动、很好玩。你们知道这六十六个小故事是谁讲的吗，哈哈，是医药推销员彼安吉讲给他女儿的故事。哦，不过不应该是六十六个，哦对，是从他讲的上千个小故事中选出来的六十六个小故事。要是上百个不足，那上千应该足够他讲的故事了吧!虽然这些小故事有长有短，但是都同样的好玩、精彩!
这六十六个小故事中较长的是第四十八章“上星星的电梯”和第五十三章“士兵的军毯”，最少的是第六十六章“宇宙史”。
我觉得最有趣和好玩的是第五十九章“太空菜谱”和第六十三章“讲错了故事”。我喜欢“太空菜谱”的原因是太空的菜谱上写着一些不可思议的食物，比如：“干烤吸墨纸”、“烤桌腿汤”、“塞子汁拌鹅卵石”、“红色大理石宽条面配灯粉油汤”、“钢筋水泥排”、“烤伤心”、“瓦汁配砖头”、“油炸水龙头(有热有冷两种)”、“打字机按键(有诗有散文)”等等，这些食品的名字听上去都异想天开，那做出来的东西肯定奇形怪状。
我喜欢“讲错了的故事”的原因是太搞笑了：有一个小姑娘，叫小黄帽(小红帽)，你去把这些土豆送给婶婶(去姥姥家，把蛋糕给她);她在路上碰到了一只长颈鹿(大灰狼);狼问她：“六乘以八等于几?”(你去哪儿?);小黑帽回答说(小红帽)：“我去市场上买番茄。”(我去姥姥家送蛋糕);马说(狼说)：“要是我是那个爷爷的孙女。”我就说：“爷爷，你实在大错特错啦!你连讲故事都磕磕巴巴，要加强哦。”
我觉得第十六章“阿丽切掉在海里”很稀奇。因为人本来都不可能变成鱼，“我还希望自己呆在海里就能长成鱼，哪怕长出鱼鳍也可以。”哦，天哪，你不觉得这句话有点荒唐吗?可惜呀，这个阿丽切，难道你才两岁吗?只有两三岁的小BB才不知道天高地厚的呀，如果你四五岁，那早就该懂得人不是鱼，不能变成鱼呀!
我觉得第二十四章“弯拐棍”很有意思、很稀奇。因为不可能有一位老人有这样一根拐棍，那怕你去周游全世界甚至月球，也找不到这样一根拐棍，这样一位老人。而且只要骑上去，它就可以变成赛车、骆驼、马、摩托艇……，那要是我再发明点新花样，那根拐棍不就能在世界博物馆里“发扬棍光”了嘛!
我觉得第二十六章“做果酱的阿波罗尼雅”很难以置信，因为阿波罗尼雅虽然能用所有水果做果酱，但是我从来没有见过能用毛栗、干树叶和石头做果酱的人，(故事里的人)人家都说她有一双金子般的手，到这我也有点佩服了，不过，世上不可能有这样的人，这些都是作者的想象而已吧。知道我最佩服她的地方在哪吗?哈，就在那次国王也来品尝他她的果酱时，有一只苍蝇飞到了果酱上来，那个国王实在太娇气了，就为了一只苍蝇，要砍掉阿波罗尼雅的双手，可士兵们造反了，他们不肯砍她的手，说：“阿波罗尼雅的手像金子一般，砍掉她的手就像砍掉国王的头，再也没有什么东西比她的手更珍贵的了。”国王没办法，只好灰溜溜的走了。
读后感电话童话 篇4
我很喜欢看《电话里的童话》这本书，里面的故事把我带进了一个奇妙的世界，这是一个神奇又好玩的世界。虽然它不可能出现在现实生活中，但是却让我回味无穷。其中，我最喜欢《冰激凌宫》和《一条哪里也不通的路》这两个故事。
《冰激凌宫》讲的是一个皇宫，它的房顶是奶油做的，烟囱是水果干搭成的，里面的门、墙和家具都是用冰激凌做的。孩子们打开大门，这舔舔，那舔舔，开心极了！我多想住进这座甜蜜的皇宫里呀！
在《一条哪里也不通的路》里，村子的出口有三条路，第一条路通往海边，第二条路通往城市，第三条路哪里也不通。于是，一个叫小马丁的人，他决定去第三条路一看究竟，可让他意想不到的是，走着走着，路的尽头出现一座城堡和一位漂亮的夫人，夫人给了他许多金银珠宝，小马丁分了一些给村子里的人，村民们知道后也都前往那条哪里也不通的路，结果都空手而回。这个故事告诉我们：为人做事不仅要心地善良，而且要下定了决心，就不怕阻拦，勇往直前，才会有意想不到的收获！
这真是一本有趣的童话书！
读后感电话童话 篇5
今天，我读了一本书，这本书的名字叫《电话里的童话》。
这本书里面有一篇我最喜欢的文章――《冰激凌宫》。这个故事讲的是：在波伦亚市中心的大广场上，有一座冰激凌宫，那里面所有的东西都是甜食做的。宫顶是奶皮做的，烟囱是用果脯做的，烟囱里冒出来的烟是棉花糖，其它剩下的都是冰激凌做的。冰激凌的墙、冰激凌的家具、冰激凌的餐具……在冰激凌宫里面，有一个小男孩，他一直用舌头舔着一把桌子。直到把桌子舔塌为止，桌子上的盘子都弄到了他的身上。盘子是用巧克力做的，是最好吃的。
每当小孩吃完一支冰激凌还要一支时，大人们就会叹口气说：“唉，现在就得给买一个冰激凌宫，就像当年波伦亚的一样大的冰激凌宫。”
我是多么羡慕在波伦亚的所有人啊！如果我是在波伦亚的人的话，我就有吃不完的冰激凌了。
读后感电话童话 篇6
今天我读了《电话里的童话》中的《一个没有头脑的人去散步》这个故事的主人公是乔万尼，他的每一个举动都非常好笑，所以大家总是想起这个故事就想笑，下面我就给大家介绍一下这里的人物形象吧。
首先说说乔万尼吧！他在路上的时候接二连三的出了问题，他弄丢了一只手和一只胳膊，一条腿，一个鼻子所以我就称它为糊涂大王，因为它太糊涂了，丢了身上的某一个器官都没有半点察觉，在寻找自己的丢的一只手的时候看见了一条瘸腿狗，所以就不顾自己的手去追瘸腿狗，所以我又称他为错误大王，所以小朋友们不要向乔万尼一样，不顾重要的去追求不重要的，这样会给自己带来很多麻烦。
在这个故事里的其他人物，一位叔叔和一位阿姨，一位刚退休的老教师，一位电车司机，她们都是热心人，因为她们把乔万尼身上丢的某一部分交给了他的妈妈，一般的人几乎都不管，所以我们要向这里的叔叔阿姨学习，学习他们爱帮助别人的好品质。
我对这个故事的感受是：我在乔万尼身上学习的优点是，他过马路的时候非常小心，我要向他学习做一个遵守交通规则的孩子，他的缺点是，他总是不顾重要的去追求不重要的，所以这个缺点我不能学习，还有在那几位叔叔阿姨身上我学到了，做人就应该帮助别人，不管别人是丢东西了还是遇到困难了都应该去帮助他。以后，我一定要向这个目标前进。
读后感电话童话 篇7
在寒假里，我读了一本书，叫《电话里的童话》，这本书的作者是意大利的贾尼.罗大里。
这本书收录了彼安吉在电话里讲给女儿的六十六个童话。这些童话深受人们的喜爱：总机的小姐们为了听彼安吉的童话，竟然停止为别的电话接线。
这本书是一个童话集，里面的故事虽然是零零散散，不能拼在一起，但在故事后面还有故事这个设定，足够与《一千零一夜》相媲美。
其中，我最喜欢的童话是《讲错了的故事》。这个童话说的是一位老爷爷给自己孙子讲“小红帽的故事”，却处处说错了，小红帽说成小黄帽、小绿帽、小黑帽，大灰狼说成长颈鹿、马......这个故事虽短，却足够使人捧腹大笑。
看完这本书，我觉得作者真是太有想象力了，他能编出这么多孩子喜爱的童话，难怪会成为著名的童话作家。我也要向他学习，争取写出令人喜欢的文章。
读后感电话童话 篇8
《电话里的童话》是一本国际大奖小说，讲述了一位长年出差在外的父亲，每晚用电话给自己的小女儿讲述一个童话故事，这些故事深深吸引了我，其中我最喜欢的是《一条什么地方都不通的路》这个故事。
“一条什么地方都不通的路？”哪里会有什么地方都不通的路？但在故事中的村民们就是这么说的。从村子里出来有三条路，第一条路通向大海，第二条路通向城里，第三条路什么地方也不通。
在村子里有一个小孩马尔迪诺却不相信，他很小的时候就很好奇，想去看个究竟。等他不用爷爷拉着过马路的时候，他就独自踏上了那条什么地方都不通的路。他通过一条好像永远都走不完的长廊，克服了恐惧与险阻，终于来到了一座城堡前。进入城堡，他遇到了一位美丽的夫人，并得到了很多宝物。他回家后把宝物分给了大家，并向他们讲述了自己的亲身经历。村民们听了，马上就拉着车去那条什么地方都不通的路，但那条路已经封死了，真的哪儿也到不了了。
“因为有些财宝只对探索新路的人才存在着，而第一个探路的人就是死脑筋马尔迪诺。”这句话印在了我的脑海里，我很佩服马尔迪诺，佩服他的勇敢，佩服他的自信，佩服他的倔强，村民们曾说他是“死脑筋”，但他的“死脑筋”是勇于去试一试，敢于探索新事物。
正如马尔迪诺说的：“只要你去试一试，就能找到神奇的地方。”暑假时我跟着妈妈去海南旅游，那里有很多的热带水果是我从来没有吃过的，我每一样都去尝了尝，喜欢上了菠萝蜜、红毛丹、金椰……如果我不去试一试，那么我就品尝不到这么多的美味。我又想起在学校里大型器械上玩“倒挂云梯”的过程，我从害怕，到大胆尝试，克服恐惧，现在我已经能熟练地倒挂、翻跟斗啦！
不管做什么事情，只要敢于尝试、探索，才能品尝成功的喜悦！
读后感电话童话 篇9
在寒假中，我读完了高尔基三部曲中的一部―――《童年》，书中的主人公叫阿廖沙（我本以为作者高尔基就是主人公），阿廖沙的生活十分悲惨，但本书并非只是写阿廖沙的童年，真正的是它描绘出了当代俄罗斯人的悲惨生活！
这本书生动的写出了愚昧、落后、残忍和堕落，这些可怕的人性弱点。书中4岁的主人公阿廖沙丧父之后来到外祖父家中生活，外祖父是个古怪、贪婪、暴躁的老头儿，因为外祖父是这样的人，在他的“英明领导”下，家中的人都极为自私（当然母亲和外祖母以及父亲不包括在内），他们经常会为一些小事大打出手，他两个舅舅中的米哈什，因此被抓去充军。外祖父在这之后就经常把柳条放在盐水中浸泡，谁一旦犯了错，他就用柳条抽谁，本来是为了让家人向着自己团结起来，谁知却加速家中的不和谐，让一个好端端的家四分五裂，母亲又找了一个男人嫁了出去，可是那男人好赌博，一个晚上把自己的钱赌得精光之后，家里的生活就更难过下去了。在书中我认识了许多的人物，如：慈祥的外祖母、聪明的“好事情”（因为他的口头禅是“好事情”，所以大家都叫他好事情），心地善良的三个少爷、邪恶的拉车夫彼得伯伯，眼睛没有眼白只有瞳孔的弟弟萨沙，顽皮的父亲、会偷东西但心地善良的“小茨冈”，这些人物都给阿廖沙带来了喜怒哀乐。
阿廖沙在这样恶劣的环境中生长，竟能向着正义、逆来顺受，十分了不得呀！而我们呢？我们生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的环境中，他渴望知识热爱学习，我们为什么不可以呢！他很坚强，二十岁没到就去做工、养家，我们为什么不行？同学们，让我们一起像阿廖沙一样坚强起来吧！
读后感电话童话 篇10
药品推销员彼安吉常常出差，家里只剩下了小女儿和妈妈。小女儿天天闹着让妈妈讲故事，但是妈妈讲的小女儿已经听腻了。又一次推销员又要出差了，临走小女儿让彼安吉每天晚上9点打长途电给她讲睡前故事。这本书收集的就是推销员给小女儿讲的60多个自编故事。
有很多我喜欢的故事，最吸引我的是《巨人的头发》。讲的是巨人有三个哥哥，三个哥哥利用巨人来赚钱，巨人并不笨，但他的智慧全在头发里，三个哥哥一直想利用巨人，几把她的头发给剪了。又一次巨人生病了，三个哥哥一直在看巨人得病，就没有注意他的头发，所以巨人的头发就越长越多，当巨人得知他的哥哥们一直在利用他，第二天一早就起来，趁哥哥们还在睡觉，就将哥哥们用绳子绑在一起，送上火车。从此以后巨人就靠自己的劳动换来了收获。之所以这个故事吸引我，是因为使我知道在人生艰难的路上要用力量和智慧加在一起，才能打败所有的敌人!巨人最后就是用智慧加力量才大败了三个哥哥，骗人的哥哥们最终还是遭到了报应。
这些故事有的生动有趣，有的诙谐幽默，有的教会我们做人的道理。这本书还让我知道彼安吉对女儿的爱和女儿对彼安吉的依恋。其实每个父母都像彼安吉爱她的女儿一样爱我们。长大后一定不能忘了“感恩”这两个字。
读后感电话童话 篇11
近期，我读了一本非常有趣的书，叫《电话里的童话》。它是意大利的著名儿童文学家贾尼.罗大里编写的。它主要讲的是药品推销员彼安吉常年出差在外，他给小女儿讲的故事。
因为这是一个个生动的童话，所以有很多有趣的故事。其中我认为最好玩的还是第六十四章的故事：十的升级。主要讲了十在路上边跑边叫“救命”，原来是减号在追杀它，虽然进行了一番拼搏，但是它还是被减去了二，成了“8”。可怜的“8”不幸的又被除号除成了“4”。最后“4”遇到了心胸宽广的乘号，乘号给它成了三，4×3=12。这时，我以为“12”会痛哭流涕，结果呢?“12”高兴说了一句话：“哦耶，我升级了，我多了二啦!”看完这句话我捧腹大笑，真没想到结尾是这样。
其中，让我最受教育的就是第二十四章的故事：一条什么地方都不通的路。这个故事主要讲了：“在一个村子里有三条路，其中一条，人们说它哪儿也不通。年轻的马尔迪诺不相信，自己去探索这条路，当他走到路的尽头，发现了一座城堡。一位夫人因为他的勇敢而给了他许多财宝。后来其他的人也去探索，可是都败兴而归，因为那些财宝只奖给勇于探索的人——马尔迪诺。
读完这个故事，我沉默了许久。我想马尔迪诺的这种品质不正是我们所需要的吗?勇于探索，善于发现身边的人和事。不要只听信别人说的话，有时事情是通过探索才能得来的。有一句名言说的好：“第一个探索者就是成功者，成功者就是第一个探索者。”
还有做一件事一定要坚持不懈，千万不能半途而废，否则什么也做不成，只是在浪费时间。就像哥伦布发现新大陆一样，陆地能随便被发现吗?当然不能。哥伦布勇于探索、坚持寻找才找到的。我们学习也是一样的，需要勇于探索新知识，并且要一直坚持下去，那么你就是现代的马尔迪诺、伟大的哥伦布。我觉得这本书非常好，希望大家也来读一读，我相信你们得到的感悟肯定不会比我少!
《雷锋故事》读后感
今天，我读了《雷锋故事》这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。
当我读到雷锋叔叔甘愿做一个傻子、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时，一位小朋友得了重病。我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐三、四元，有的捐五、六元，还有的捐了10元。我想：我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗？
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时，看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来，我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事，而我却不能帮助那位小同学，哎！谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。
雷锋故事读后感
雷锋故事读后感
当我读了雷锋的故事后，我被他的故事感动了。他经常会去帮助一些有困难的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火车的时候会去给旅客倒水，还会打扫车厢，擦玻璃。帮助残疾的人打扫卫生，掏厕所。在国家语到自然灾害的时候他会挺身而出，冲在最前面去救险。他是一个忠于革命，忠于党，为人民服务的好叔叔。他在日记里写了这样一句话多做日常细小的工作，少说漂亮的话。
回过来想想自己，每天都是爸爸妈妈服侍我穿衣吃饭，家务活从来不干，爸妈教育我几句我就跟他们顶嘴，也从来不去帮助人，有时候看见残疾的人我还会去嘲笑他们。
今天看了雷锋叔叔的故事后，我很惭愧。以后我要以雷锋叔叔为榜样。做一个爱帮助人的好孩子。假如我们都像雷锋叔叔那样每天都挤出三寸光阴做许多有意义的事，处处为别人着想，那么，我们生命就充满了阳光和色彩！
雷锋故事读后感作文400字:雷锋故事读后感
《雷锋的故事》是描述雷锋的一生及雷锋所说的名言。我们的毛主席说过：向雷锋同志学习!，人民评价：雷锋出差一千里，好事做了一火车。正因如此，雷锋同志受到了广大劳动人民的爱戴，当他因公殉职时，有很多的人为这位好同志而落泪。
雷锋同志还说过许多激励人心的话，这些话都写在了他的日记里。与其说这些文字是日记，不如说是雷锋的学习笔记，从这些笔记本中，我们能够看出雷锋对待学习的态度。每读一篇毛主席的著作，他都会认真的思考，将自己的感悟记录下来，随时复习，随时更新，这样才能够让自己更上一层楼。雷锋向毛主席学习了几大条，对自己也设置了几大规。严格要求自己。
之后，人们都开始学习雷锋的这种精神，为了纪念雷锋，做好事不留名的人就叫做活雷锋。雷锋做过辅导员的小学就叫雷锋小学、班级叫雷锋班。
回顾雷锋的一生，他并没有做过惊天动地的大事，他只是从身边的小事做起，去帮忙需要帮忙的人，去节约需要节约的东西。伟大的人并不是因为他们做过什么我们做不到的才伟大，而是因为，他们做了我们不屑于做的小事，并持之以恒。我们就应牢记这句话，向雷锋同志学习，做一个热心助人的好公民!
读后感雷锋故事
读后感雷锋的故事
《雷锋的故事》是我看过的一本书，这本的书让我心里感触很深，让我们学到了很多东西，懂得了很多的事。
《雷锋的故事》这本书告诉我，雷锋是沈阳军区汽车连的一名解放军战士，书中介绍了很多他的故事，但给我印象最深的是他关心别人、助人为乐的事迹。有一次，雷锋从外面赶回部队，当时天正下着大雨，地上全是烂泥，雷锋看见一位老大娘带着一个小男孩正在艰难地走着，小男孩在哇哇大哭。
雷锋连忙上前抱起小孩、扶着老大娘，问他们去哪里。尽管老大娘要去的地方与雷锋的部队是两个方向，但是雷锋却说是和老大娘一路的，一直把他们送到了家，连口水都没喝就悄悄地离开了。还有雷锋平时省吃减用，连袜子都是补了又补，可当他听到哪里受了灾，谁有困难，他就寄去自己节省下来的钱，还不留下名字2024。
另一个让我印象深的是雷锋十分热爱学习，总是挤出时间学习，每天晚上别人都睡觉了，他却拿着书到队部去阅读，一直到深夜。平时工作中，他的挎包里总是放着书，只要一有空就读起来，还一边读一边写心得体会。
读了《雷锋的故事》这本书，我要以他为榜样，学习他助人为乐的品质，在学校主动帮助同学，做好事不留名。关心比我们困难的孩子们，拿出自己的压岁钱，积极参加学校组织的爱心捐赠活动，把帮助别人当成快乐的事。我还要学习雷锋刻苦学习的钉子精神，除了课堂上认真听讲、积极发言，课外还要多学多练。在学习上不怕困难，有钉子一样的钻劲，不会的问题一定要搞明白。
雷锋一直在我们心中，雷锋精神，一直在于我们身边!
读后感范文|读后感怎么写|读后感作文|四大名著读后感|中外名著读后感
雷锋的故事
今天，小编为你搜集到读后感范文，敬请收看！
雷锋一直都是一个的好人，也是我们学习中的好榜样。我读完《雷锋的故事》以后，它让我的心不能平静下来。
有一天晚上，下起了大雨，雷锋在宿舍里看书，雷锋看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上还有6节车皮水泥没御下来，如果没御下来，就会变质的，水泥可是国家财产啊！于是雷锋顶风冒雪的跑回宿舍，叫了二十几个小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到现场，盖在水泥上，大家经过一场雨夜激战，使七千二百多袋水泥没受到损失，可雷锋的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。
1959年春天，县委决定在团山湖开办一个农场，让沉睡的荒地变成鱼米之乡。全县青、少年积极响应党的号召，提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个，县委书记知道后，让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一开进农场，雷锋就开始勤学苦练了，他不仅白天跟着师傅出车，晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人，3月10日雷锋经过一个多星期的努力，试车成功了！雷锋为党做出了伟大的贡献。
雷锋的精神永垂不朽！我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。
藤野先生读后感电影
藤野先生读后感电影范文一
前天开学发了新书，第一篇课文就是鲁迅的《藤野先生》，为此有点感兴趣就读了一边，感觉到有一股对老师的亲切和尊敬。
藤野先生是鲁迅的老师是一位日本人，那时的鲁迅是留学生,可是和他们一起的留学生，都是以吃喝玩乐生活的，国家给他们最好的条件，但是有的学生是在那日本的樱花烂漫下度过的。鲁迅对此做了讽刺，我也很愤怒，所以我已经和这篇文章合为一体。
藤野先生是教医学的，知道日本的老师工资都是很高，但是藤野先生的生活很朴素，他的穿着、及他的一切都是那末简单随意。可是生活随意的藤野先生，教学的责任是那么的细致，两种很矛盾的事情，成了鲜明的对比。
记得书上是这样说的，鲁迅的画图很好但是他画的血管偏移了，藤野先生给他的讲义做了左左右右的批注，对此事认真负责鲁迅也铭记在心，也看到藤野先生但是对中国人的看法。
读了《藤野先生》让我知道了老师的职责和老师的生活，也深有感悟，所以我们中学生要尊敬老师，对老师的看法也要改变，也对鲁迅回忆藤野先生做了最大的总结。
《藤野先生》读后感电影范文二
《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，原先读时并没有什么感触，只当是普通的回忆老师的文章来看而已。但我想鲁迅的作品是值得我们摘录在自己珍藏的小本子里，反复阅读的。在一遍遍的品味中，我似乎不断地从每个句子里都能发现新的瑰宝，对于这篇文章也有了更深入些的体会。
《藤野先生》回忆作者在仙台留学时期的生活，记叙了作者与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生，那个对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅说：在我所认为我师的之中，它是最使我感激，给我鼓励的一个。
《藤野先生》也同样记录了作者的心路历程，学医救国到文艺救国的转变，表达了作者深深的爱国主义情感。在鲁迅留学日本之时，是风雨如磐暗故园之时，也是鲁迅个人处于路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的时期。他曾说：我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻木不仁中，鲁迅才深刻地认识到，学医可以拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂。鲁迅说：从那一回以后，我便觉得学医并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何强健，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。
我感受到的是鲁迅对藤野先生的感动、感激与怀念，即便当《藤野先生》的形象深入人心，却少有人记得他的名字--藤野严九郎。我感受到的是鲁迅寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕的报国之情。《藤野先生》，记叙的是一段感人的师生情，一颗动人的爱国心。
《电子魔表》读后感
《电子魔表》读后感
这几天，我读完了一本叫《电子魔表》的书，内容非常精彩，主要体现了农村生活的平穷、艰难。这本书一共讲了六个故事，我最喜欢看的是最后一个小故事——乌龟也上网。这本书的主人公是：佳佳龟、王府井、麻雀、金豆和钱玲玲。内容是这样的：
开头主要讲了王府井名字的由来，王府井上了学，认识了麻雀、金豆、钱玲玲。在一次老师发奖品的时候，王府井竟然意外地得了一只小乌龟，同学们都笑话王府井也是一只绿绿的小乌龟。而麻雀得了一只小铃铛，金豆得了一只小猴子，钱玲玲得了一个闹钟，他们的都比王府井的好。
王府井三番五次地想把小乌龟扔掉，可怎么也甩不掉，于是有把小乌龟带回了家，这一次王府井发现了它会动和说话，并提名了自己叫：“佳佳龟”。还有一个能实现愿望的口诀是：“好玩，佳佳龟！一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡！”
在一次哀老师的课上时，老师叫他分辨那个是生鸡蛋，他却把熟的认为是生的，所以他出丑了，于是他利用口诀让大家睡了一分钟。王府井非常不相信眼前的事实，于是中午偷偷地跑回家上网，和佳佳龟聊天，还说想知道自己长大了是干什么的。而佳佳龟没有再答复，只是在临走前跟王府井说了一句话：“我给你十次机会，完事后，你只要在80分及以上，我就满足你的愿望”
经过一番打拼，王府井终于可以知道自己长大了是干什么的，因为他不多不少地正好的了80分，刚刚好。通过佳佳龟的帮助，他知道了自己长大以后是当乞丐，还是经常被人瞧不起，甚至他还知道爸爸小时候过得是多么的艰难，天天爬树摘果子卖钱，还被人打，命真苦！可谁叫他们在农村呢！没办法，只好忍着。
通过这一个小故事，我深深地感受到了一个人要干好某一件大事，都是非常困难的，对于一个富贵人是非常容易的，所以我们要好好学习，虽然别人看不起你，嘲笑你。可如果你成绩比他们高，你看他们还敢笑话你吗。
希望大家有空可以买了看看！
感谢您阅读“好读后”的《雷锋故事读后感电子版》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了亲子读书笔记电子版专题，希望您能喜欢！
