观《生命因你而动听》有感。
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。您也许正在观看，也为相关的情节呈现所赞叹，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？经过小编精心整理，推出观《生命因你而动听》有感，或许你能从中找到需要的内容。
生命因你而动听观后感《生命因你而动听》，这是一部感人至深的电影。她横跨人生三十年，描写一个音乐家从走上音乐教育岗位之初的不喜欢、得过且过发展到热爱教育事业并为之倾其一生，最终“桃李满天下”的平凡故事。所不平凡的是这部电影所体现的教育思想在西方乃至现在的神州大地上是具有代表性和先进性的——传授知识和引导。从中可以看出：教师是一份需要全身心投入的职业。
与大多数人的看法一样，贺伦曾天真地以为教师是个闲职，所以才决定用四年的时间扩充财源，同时利用“余暇”作曲，只为完成自己的乐队梦想。当教师不过是他的权宜之计，是达成梦想的跳板，是为了日常生活的妥协。这时候的他对于教书，不过是应付而已，正如后来海伦雅名校长批评的那样，学校里再也找不到一个教师或学生在放学铃声响起后比贺伦更快冲向停车场的。如此心态，上课时学生“睁眼睡”、班级测试一团糟也是必然。
经校长批评后，原本就不喜欢教书的贺伦正打算放弃，可妻子怀孕了。生活告诉贺伦，要保住这个铁饭碗，因为还要靠它来赚奶粉钱。于是，他开始反思，开始摸索，开始把心思放到音乐教育事业上。不论是课堂上的教学，还是课外给薄弱学生的辅导，他都亲力亲为，为学生的进步而不遗余力。他沉浸其中，发现时间完全被教书所占据了。
想成为一个好的老师，拥有一颗真挚热忱的心是必备的条件，但却也是远远不够的。影片中给我留下深刻印象的是雅各布校长所说的一句话：“教师有两个职责：给年轻人灌输知识，但是更重要的是，教会他们使用这些知识的方法。”这似乎与中国的一句古话“授之以鱼，不如授之以渔”有些类似。一开始的时候贺伦老师因为生活而无奈的当起了音乐教师，他的课堂死板，无趣。一味的把知识灌输给学生，可是学生对那些离他们自己生活很远的说教根本没有兴趣，所以这样的学习往往都是不成功的。正如着名教育家皮亚杰所说，学生学习的过程，就是自我构建知识的过程。老师所教，只是一个表面的灌输。而学生头脑中真正的知识，是他们自己构建起来的。所以教师必须让知识生动有趣，让学生投入到知识的获取与加工中去，从而形成自己的知识结构，把所学变成所有，只有这样才能真正的掌握知识。好老师会根据自己的教学成果进行反思，这一重要的步骤会不断的改善教学，使教与学相互促进。
就我而言，老师的生活中，学生与家庭似乎是永恒的话题。为了尽到责任，老师像陀螺一般的旋转着。可是老师们不是陀螺，他们也会疲惫，他们的精力是有限的。很多时候老师们会找不到平衡点，如果给学生的多了一些，那么留给家人的势必就会少了；给家人的多了些，就会觉得对学生做的还不够；全部都给了学生和家庭，却又忽视了自己……但如果要做到面面俱全，似乎又不太可能。父母是孩子的老师，老师是千千万万学生的父母，身兼两种角色的人，要努力地在这两者之间寻求平衡，绝非易事。但是这就是生活，我相信只要是怀着一颗真挚的心，无论做到什么程度，老师们也都不会心怀愧疚。
再次回味了这部影片，决心好好珍藏。每次看到最后贺伦老师动情的指挥乐队演奏时，我都会泪流满面。这将会是我将要走的路吗？或许我已经在行进的路上了。路途或许会坎坷，或许我也会走不下去，但是贺伦老师会是我的榜样。即使生活遭受了再大的打击，我仍然有我的学生，我的寄托。每个学生都是教师生命中的一个音符，都是教师人生乐章中的一部分。用心教学，意义就在教学本身。我会用我的真心，谱写一首动听的生命之歌。
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《生命因你而动听》观后感
生命因你而动听观后感
电影反映的是一个普通的中学教师霍兰先生的大半生教师生涯，一个原本想要成为作曲家的音乐人如何成为一名桃李满天下的优秀教师。
教师，在我看来，更像是一个苦行僧，应该剥去所有被刻意美化过得标签和意义，回归教育最本质的内容，就是一个真实、脆弱的灵魂对另一个真是脆弱灵魂的触碰。无需他牺牲家庭、牺牲自我，教育应该在双方都能够真实自由地做自己的过程中完成。在我看来，老师，与这世上许许多多平凡琐碎的工作并无不同，无需赋予其太多高贵的意义。电影中霍兰的教师身份在不断地强化，而最初的音乐人、作曲家的身份却在弱化，我只是想，霍兰如果只是一个老师，他会吸引这么多的学生为他而来吗？一个老师，首先是人，他的人格魅力才是吸引学生的最重要的东西吧。
电影结尾处那一场盛大的演奏会，与我们现实中的反差很大，现实中有许许多多优秀的老师，在他们的职业生涯谢幕时，我们只能看到他们沉默坚定的背影。他们没有这样隆重的谢幕，而事实上也并不需要这样的落幕。寂寞是哲人世界的常态，也是知识人的本分，花团锦簇、烈火烹油的世界是属于权势精英的。而真正的“英雄”，从来无需这种梦想，他们只想进一步，再进一步，不求生命是否有那种极致的壮丽，只知进一步便有一步的欢喜。
生命因你而动听观后感
生命因你而动听观后感
我看了《生命因你而动听》这部影片深受感动，对贺伦老师有了较全面的认识，原先的问题也随之释然。一部电影浓缩了一个教师三十年的教育生涯，我从中仿佛看到了我的影子。我把这部电影概括为一个教师的成长史，而教师的成长历程是在一次又一次的矛盾冲突中展开的。我把贺伦的教师生涯划分为三个时期：教学工作期、职业期、事业期。
贺伦一个酷爱音乐作曲的有为青年，梦寐谱就一支成名的乐曲一举成名，名利双收，但受经济条件的限制他不能以专业作曲为职业，而是选择了一年有两个轻松假期的教师为职业，成为一名高校的音乐教师，好有充裕的时间用于音乐创作。
工作期的困惑与懈怠，爱好与职业的冲突
初为人师的音乐欣赏课，三十多人昏昏欲睡，默默无闻，交响乐队名存实亡，机械的演奏音符，无和谐与美妙可言，特别是红发女孩的走调，即使是课下的补课也不见效果，贺伦感觉教学了然无趣，她把教学工作看成换取工资的一份工作，测验结果可想而知，甚至大骂学生“滚”。
他按时到校，不耽误一节课，总是放学后捷足先登奔向停车场，用自己的话说时间尽力了。他不关心学校的其他活动，当校长要请他参与课本研修的讨论组时，推脱自己晚上有事，面对校长的指责，他义正严词地述说自己已尽了教师的责任。诚然，我们不能否定贺伦的工作，为红发女孩补课，但五个月学生没有丝毫进步，这却是贺伦不得不承认的事实。他处在苦闷，失望，愤愤然之中。很能理解贺伦此期的心情，因为我们做教师的都经历过这一时期。
不能不说校长的职责和批评警醒贺伦，虽然影片中只交代了贺伦被切中要害后的疯狂言语，但是影片却忽略了一个重要的内省反思的过程。如果说校长的指责是引发贺伦改变的直接外因，那贺伦的反省是内因。
首先贺伦改变教法，以学生喜爱的摇滚乐为突破口，从培养学生对音乐的兴趣入手，但却引发了传统教育观念与教学策略的冲突。
这里我们不能不提两个学生，一个是红发女孩和路易华斯。这两个学生在我们看来特们毫无乐感可言，红发女孩学了三年乐器，还吹走调，从贺伦耐心细致地教红衣女孩学吹音阶，在他的启发下红发女孩终于成功，贺伦从中体会到从来未有的自信和成就感，在学生的毕业典礼上他们师生的交响乐队的演出让贺伦找到了爱好与职业的和谐点。
路易华斯是贺伦遭遇的乐感困难生，他连节奏都打不准，反复练习，没有进步，贺伦几乎要放弃时，却被足球教练提醒，决定不放弃任何一个学生，他想法设法，通过多种途径教他打击节奏，手舞足蹈，可爱的近乎一个孩子。
此时的贺伦是幸福的，快乐的，但却因为忽视家庭，忽视了聋哑的儿子高赞，引发了父子冲突。原本一个幸福的家庭，却因为高赞的先天失聪而变得不和谐起来，他给学生述说贝多芬后天失聪时，眼眶满含热泪，因为儿子先天失聪，竟不会听见音乐。一个父亲的真心溢于言表。由于把全部的精力用于教学、谱曲、交响乐队，他根本没有时间兼顾儿子，甚至连手语都没有学会，无法与儿子进行交流，需要妻子在一旁翻译。父子一次次爆发不和谐的争吵。在贺伦得知自己崇拜的音乐家约翰遭枪杀时，心情极度糟糕的他与儿子矛盾激化到顶点，他被高赞指责关心学生胜过儿子，还被儿子骂“混蛋”，可悲的是自己却不知道“混蛋”的手语。此时作为父亲，贺伦是失败的。他愧疚是自己没有尽心教育儿子，误以为儿子不懂音乐，什么都不知道。贺伦从此想方设法使音乐接近聋哑人。我们在最后的专场演唱会上看到贺伦为儿子演唱的手语歌曲，感受到父子情深。爱要说，更要做。
要做到家庭与教育的和谐的确不是很容易的事，常常是教师全身心投入教育教学，心里装的都是学生，忽视家庭子女，甚至是在子女面前很少有耐心细致的教育，如何使家庭与事业和谐统一，怎样把握合适的度，值得我们思索。
这是贺伦职业的黄金期。教给学生知识，引领学生未来的方向在摩根身上体现出来。摩根是位有音乐天赋的女生，贺伦培养摩根倾注了大量的心血，当然摩根也给了贺伦创作的灵感。他鼓励摩根追求自己喜爱的理想。此时的贺伦教学经验丰富，音乐，本人深得学生喜爱，被老校长认为是本校中最喜爱的教师。
时光飞逝，转瞬间贺伦老师已白发苍苍，当听说学校因资金问题要停艺术课时，他首先与校长据理力争，进而与董事会激烈抗争，因为他衷爱音乐教育事业，因为他深知音乐对塑造人的一生中的深远影响。抗争毫无结果时，他提出了辞职，其实他也到退休的年龄了。但此时的裁课无疑是对贺伦最大的打击，教了一辈子学，为人师的人生价值在哪里呢？是可有可无的么？人生的信仰大厦就好象在那一刹那间被击垮，处在无奈，极度失落与迷茫中。他坐在教师里环视，钢琴，指挥台，乐队座椅，似乎在回忆这一生的教育生涯，收拾好东西，忍不住再看一眼自己熟悉的教室，那一眼有多少的依依不舍呀！此时儿子高赞却戏剧性地成了一名聋哑音乐教师，自承父志。我想暗含着社会需要音乐，需要音乐教育，更是对贺伦人生价值的肯定。
最使人感动的莫过于“Good bay Mr hollan”欢送音乐会了，这是个隆重的仪式。（退休就得有个隆重而简洁的仪式，一方面可以让退休教师获得认可，也可给青年教师做出榜样，值得推行）。偌大的音乐厅，座无虚席，来自全州的各层人物，连州长也出席了，都是蒙受贺伦老师教育学生，可谓是桃李满天下。“我们就是你的交响乐队，我们就是你作品中的音符和旋律，我们就是生命的乐章！”州长感人肺腑的话语激动人心，在热烈的掌声中，贺伦走向了指挥台，奏响生命的乐章，激昂的乐曲在展厅回荡，感动在心底荡漾……
教师的一生应该怎样度过，在忙忙碌碌地应付日常教育教学中混过几十年，还是尽职尽责地完成教学任务，还是钟情于教育事业，把自己与学生的生命与知识的相互编织中发展学生的生命，实现自己生命的价值？优秀的老师更愿意选择后者，像贺伦、马修、雷夫和众多新教育实验中涌现出的榜样教师。要有勇气，有信念，把自己交付给教育事业，创造自己教室的奇迹，不放弃任何学生，让学生遭遇你而感到幸福，是多么幸福的一件事呀！憧憬中，学习中，我要我的教育人生更精彩！
《生命因你而动听》观后感笔记
生命因你而动听观后感
生命因你而动听，生命因为音乐而更加绚烂，生命也因为遇见一位好老师而与众不同。
影片演绎的是贺伦老师大半辈子的生活，而这也是千千万万教师真实生活的写照。尽管默默无闻，但是他们在平凡的岗位上坚守着，奉献着。或许有很多人也像贺伦老师一样，当初也许是被生活所迫，亦或是为了实现自己远大的理想，而进入教师行业，将其作为一个过渡的跳板。但是我坚信，学生对知识的渴求一定会让每一位教师无私的付出自己的所有。回想起自己工作的两年时间，想起我带的三年二班，看着他们稚嫩的脸庞，我希望他们都能实现自己的梦想，在人生的道路上走得越远越好。对于他们，我毫无保留，我希望能尽我最大的努力，让他们能快乐成长，每天进步一点点。虽然班主任的工作很繁琐，辛苦。但我带的这个班给我带来的是更多的美好回忆和深深的感情。虽然我还没有结婚，但我常把我的学生们想象成自己的孩子，我爱他们！也许这就是一个教师的本能，可能会有人不解？难道老师不累吗？老师为什么要如此付出？学生走了一届，还会再来一届，走马观花似的换着，哪会有那么多的感情？不是，其实不是这样的。他们不是因为没事做，而是因为其他的事情都没有他们的学生来的重要。学生是他们生命中的一部分，学生过得不好，他们会比谁都难过。一旦看到学生们对知识的渴望，对教师的敬仰，老师们就不会再觉得教师只是一份普通的养家糊口的职业，老师们就不会再觉得站在讲台上只是拥有了俯视一切的优势，而是会感到肩上的责任，会感到来自良心的驱使，让每一位教师倾尽所有，善待每一位学生。或许有些老师回忆自己一生的时候，会觉得大部分人生都在虚度。每天在小小的生活圈里奔波，见者同样的面孔，重复着同样的教学，既没有发迹，也没有成名。但是他们错了，环顾每一位老师的周围，许多人都是因为受到了他的教育而都成了更好的人，而那些人都的勋功章里都有老师的一半，那些人的成功是老师最大的荣誉。
这部影片之所以如此感人，是因为它塑造了一个有血有肉的教师形象，把师生情谊与家庭亲情巧妙地融合在一起，通过冲突而使彼此联系更加紧密。这部影片也给我们广大的教师上了深刻的一课---用心教学，意义就在教学本身。我会用我的真心，谱写一首动听的生命之歌。
《生命因你而动听》观后感1000字
《生命因你而动听》观后感
《生命因你而动听》，是一部同样讲述师生故事的影片。一个把自己的青春都奉献给教育事业的人，一个真正关心学生成长并给他们指引方向的人，贺伦在教师这个平凡的岗位上做着不平凡的事，奏出了一曲曲动听之歌。
贺伦老师大半辈子的生活，而这也是千千万万教师真实生活的写照。尽管默默无闻，但是他们在平凡的岗位上坚守着，奉献着。或许有很多人也像贺伦老师一样，当初也许是被生活所迫，亦或是为了实现自己远大的理想，而进入教师行业，将其作为一个过渡的跳板。但是我坚信，学生对知识的渴求一定会让每一位教师无私的付出自己的所有。回想起自己担任茅山小学102班班主任的时候，看着他们稚嫩幼小的脸庞，我希望他们都能茁壮成长，在人生的道路上走得越远越好。对于他们，我毫无保留，我希望能尽我最大的努力，让他们尽快的适应小学生活。
想成为一个好的老师，拥有一颗真挚热忱的心是必备的条件，但却也是远远不够的。影片中给我留下深刻印象的是雅各布校长所说的一句话：教师有两个职责：给年轻人灌输知识，但是更重要的是，教会他们使用这些知识的方法。这似乎与中国的一句古话授之以鱼，不如授之以渔有些类似。一开始的时候贺伦老师因为生活而无奈的当起了音乐教师，他的课堂死板，无趣。一味的把知识灌输给学生，可是学生对那些离他们自己生活很远的说教根本没有兴趣，所以这样的学习往往都是不成功的。正如著名教育家皮亚杰所说，学生学习的过程，就是自我构建知识的过程。老师所教，只是一个表面的灌输。而学生头脑中真正的知识，是他们自己构建起来的。所以教师必须让知识生动有趣，让学生投入到知识的获取与加工中去，从而形成自己的知识结构，把所学变成所有，只有这样才能真正的掌握知识。好老师会根据自己的教学成果进行反思，这一重要的步骤会不断的改善教学，使教与学相互促进。所以，当贺伦老师意识到自己教学的不足之后，他做了积极的改变，打破沉闷的音乐欣赏与知识问答，给学生讲摇滚乐，联系流行歌曲向年轻人说明流行和巴赫G大调小步舞曲，在街头游行的时候带领军乐队大弹摇滚乐。贺伦先生教会人们用心去领悟音乐，用心去聆听音乐。当单调枯燥的课堂变得生动有趣时，当昏昏欲睡的学生热烈的回应他时，他也找到了课堂的乐趣，为生活增添点了快乐。不仅如此，贺伦老师还注重对于不同的学生，根据其兴趣点的不同而采取不同的方法，这也就是所谓的因材施教，循循善诱。影片中，一个名叫凌的女孩总是学不会吹黑管。遇到这样的情况，若按照一般的教学方法，可能她会最终放弃这项兴趣。但是贺伦老师让她闭上眼睛，吹出晚霞吧，并告诉她什么叫做坚持，最终凌最后成为了州长。贺伦老师也用自己额外的付出，极大的耐心教会了好学但稍显愚钝的路易斯学会打鼓，而这个孩子最终为国家作出巨大贡献，他的事迹也让聪明但自负的史特拿理解了生命的真谛。另外一个例子，撇开贺伦老师与卡露娜微妙的感情而言，他对卡露娜的帮助是无限的。贺伦老师指导卡露娜跟着自己的心走，去寻找真正的兴趣，只有这样才能走的更远。因为是自己的兴趣所在，所以即使以后的奋斗道路上，再苦再累，也会因为喜欢而坚持下去。这些可能只是贺伦老师教学生涯中的几个代表而已，他用自己的真心，爱心，耐心改变了一个又一个学生，让她们的生命交响曲越来越动听，从此生命不再是一个枯燥乏味的循环，而是闪烁着音乐的点点烛光。
三十年的教学，让贺伦先生桃李满天下，赢得了无数学生的喜爱与尊敬；三十年的摸索与努力，让他笃定教师是自己唯一想做的职业。影片中的贺伦先生，让我感动、敬佩连连，让我思索不断。
电影生命因你而动听观后感
《生命因你而动听》影片讲述的是一个平凡的音乐老师贺伦先生和他的事业，和他的学校，和他的学生，和他的家庭的故事。
生命的价值应该如何体现?是在于人的思想、目标、方向还是勤奋?是一种让人瞩目的钦佩?是一种可歌可泣的崇拜?还是一种莫名的感动呢?
人说，生命是个美丽的奇迹。
生活，就是奇迹绽放美丽的过程。
或许，平凡是大多数人的定义，但伟大的声息和赤诚的感动是归属于每一个生命的。因为容纳我们的空间太大，而能成为显赫一世、叱咤风云的英雄的机遇又太少，所以我们中的大多数显得忙碌而普通，渺小而挚诚。
每个人的生命不尽相同，“幸福”也就被多样的人生阐释着不同的定义。《生命因你而动听》，一部讲述师生故事的影片，一个以音乐来呼唤心灵的故事，一份投注长达三十年的激情与狂热，谱写出了主人公贺伦先生(音乐教师)动人的生命乐章。让我们聆听了一个平凡生命演奏出的最令人感动的音乐。三十年的教学，让他桃李满天下，赢得了无数学生的喜爱与尊敬;三十年的摸索与努力，让他笃定“教师”是自己“唯一想做的职业”。影片着实另人感动，也让我陷入了深深的思考和无限的遐想。
贺伦先生因为生活所迫而做了一名音乐教师，但他却用音乐架起一座与学生与亲人沟通相亲相爱的桥梁。虽然与自己患先天性耳聋的儿子有过隔阂和冲突，但他努力化解了。他用儿子可看到的音乐表达了他的慈父之情，他用真诚引导了儿子可谓成功的一生。
该影片也向我们诠释了教育的真谛。女校长在责备贺伦先生一上完课就匆匆离校(此时的他还只是把教育当作一种职业、一种谋生的手段)的行为时所说的那一句：“教育不仅仅是向学生传授知识，更重要的是要为学生指引方向。”也就是说，为人师者，不能单单只是为人““经师”而已。如果人生真的如影片中所说：“上帝在每个人的心中都安放了一个梦，同时又在他脚下铺上了最遥远的距离，梦因此有了许多分岔，我们怀揣着自己的梦等待一个红绿灯，奔向未知的旅途”那我觉得教师就是分岔路口的红绿灯下给人指引方向的那个人，而教育就是教师指引方向的那一个行为。
《生命因你而动听》观后感700字
《生命因你而动听》观后感
济水一中 韩亚丽
《生命因你而动听》是一部关于教育问题的美国影片，看完以后，我更加明白因为有爱，教育才拥有了独特的魅力。
教师的一生应该怎样度过，在忙忙碌碌地应付日常教育教学中混过几十年，还是尽职尽责地完成教学任务，还是钟情于教育事业，把自己与学生的生命在知识的相互编织中，发展学生的生命，实现自己生命的价值，这部电影给我们带来了最为精彩的诠释。
影片的主角霍兰德先生酷爱音乐，他曾拥有一支自己的乐队，他有一个宏伟的梦想创作属于自己的交响乐。为了养家糊口，也为了还可以留有空余时间创作自己的音乐，已步入中年的他解散了乐队去学校教书，同时用课余时间继续进行交响乐创作。在成为一名中学音乐教师之后，他逐渐从开始的把教育单纯的作为职业，迫于无奈上完课便匆匆离校，到后来的主动利用课余时间为学生补课、开小灶；从开始的迫于生存需要而草草了事，到后来的兢兢业业，把教育作为一种事业，并热爱上教育事业而不忍结束教育生涯。在影片中，我们看到了霍兰德先生人生的蜕变过程，也更深刻的意识到，正是因为他对音乐的热爱与执着，对学生的爱心、信任和理解，让他获得了学生的尊敬与爱戴，让他的生命变得与众不同。
我也从中看到了教育教学需要的一些技巧知识。纵观霍兰德先生的音乐课前后不同的风格，我觉得教育不应该是一成不变的，而要有创新，要讲究方法。片中霍兰德先生起初采取的是传统的灌输式教学法，一味地向学生灌输高深的经典音乐知识，得来的却是学生在迷茫中昏昏睡到，音乐科目的成绩自然也是惨不忍睹。后来他顺应时代特征，把古典音乐与时下流行的摇滚乐联系起来传授。这样既拉近了自己与学生的距离，也让学生渐渐爱上了古典音乐课，提高了学生的音乐课成绩，同时也使自己获得了传道的幸福感！这一切都来源于霍兰德先生那种敢于打破规则的勇气，敢于创新的精神！
霍兰德先生也特别注重因材施教，当他面对紧张自卑的凌小姐，采取的方法是让她想象她喜欢的美景晚霞，在感受生命的美中放松心情，使凌小姐吹出了晚霞，然后霍兰德先生又及时地鼓励她，使她收获信心。而对那一位自以为有料的骄傲的高材生，霍兰德先生则是严格要求，以高要求促其上进，还把他带到了黑人路易斯的葬礼上，告诉他，即使是被人认为并不聪明的黑人男孩路易斯能做到的许多事，他却未必可以做到，让他真正认识自己。
霍兰德先生用音乐改变了学生的命运，更重要的是，他教会了他们什么是音乐之美，使生命不再是一个枯燥乏味的循环，而是闪烁着音乐的点点烛光。生命如歌，如果说美也可以被教授和传承，霍兰德先生告诉了我们其中的一个原因：凭着爱。在今后的工作中，我要有勇气，有信念，把自己交付给教育事业，让学生因为遇到我而感到幸福，我要创造出属于自己的生命奇迹。学习中，憧憬中，期待我的教育人生更精彩。
《生命因你而动听》观后感800字
美国电影《生命因你而动听》是上世纪一位美国音乐教师Mr Holland一生的从教经历。电影原名是Mr. Hollands Opus。给留下我很深印象的是以下两段话并使我有感而发。
第一段是MrHolland刚上班时校长给他的告诫：
You have two jobs. pump them full of data, music data in your case, and give them a compass. point them in the right direction so it doesnt all go to waste. You manage to do that and they will remember you for the rest of their lives.
你有两项职责。一项是给他们灌输知识，按你的工作具体来讲就是音乐知识；另一项是给他们一个罗盘。给他们指出正确的人生方向，这样他们所学的知识才不会浪费。如果你做到了这两条，他们终生都会记得你。
第二段是电影末尾Mr Holland退休典礼上一个学生的致辞：
I came here today to say my thanks to Mr. Glen Holland. I remember him well ... He had a great influence on my life, I know. And I have the feeling that Mr. Holland considers a great part of his life was misspent. He wrote this symphony of his to be performed, possibly to make him famous or rich, probably both. That is the American dream ... that is how we measure success, by being rich and famous. On that scale, Mr. Holland is a failurebut I think he has achieved a success beyond riches and fame. Look around, Mr. Holland. There is not a life in this room that you have not touched. And each one is a better person for meeting you, or being your student. This is your symphony, Mr. Holland. We are the notes and melodies of your opus. And this is the music of your life.
我今天是特地赶来向恩师格兰霍兰德先生道谢的。我永远记得他因为我知道，他对我的人生影响太大了。可是我又感到霍兰德先生认为自己人生的一大半都浪费了。他写下了这首交响乐，想让它演奏出来，也许可以使他成名，也许发财，也可能名利双收。这正是美国梦呀这也是我们的衡量成功的标准：财富和名声。按照这个标准，霍兰德先生失败了可是我却认为他取得了一种超越财富和声名的成功。看看您周围吧，霍兰德先生，在这个大厅里没有一个人不曾受到您的感动。每一个人都因为认识了你，或者做过您的学生而变得更好。这就是您的交响乐，霍兰德先生，我们就是您乐章里的音符和旋律，这就是您人生的乐章。
从第一段校长给刚开始工作的霍兰先生的告诫就不难发现，从上世纪起（本电影是上世纪所拍）美国教育的目的不仅仅是教知识，更重要的是育人，给孩子的成长指明正确的方向。霍兰先生做到了，因此才会有片尾感人的一幕。他或许不是一位名师，我不知道他发表过多少篇论文，做了多少个课题研究，出版了多少本著作，在全国做了多少个讲座,(影片中也没提及到这些)。但是他在学生心中是一个成功的教师，伟大的教师，在我心中亦是如此。正如他的一位学生给他的致辞中所写的：衡量成功的标准：财富和名声。按照这个标准，霍兰德先生失败了可是我却认为他取得了一种超越财富和声名的成功。看看您周围吧，霍兰德先生，在这个大厅里没有一个人不曾受到您的感动。每一个人都因为认识了你，或者做过您的学生而变得更好。这就是您的交响乐，霍兰德先生，我们就是您乐章里的音符和旋律，这就是您人生的乐章。
霍兰德先生的人生乐章是美丽的，动听的。他的人生也一定是幸福的。他的人生也是我所追逐的。
《生命因你而动听》观后感500字
《生命因你而动听》观后感
《生命因你而动听》是一部关于教育问题的美国影片，看完以后，被感动了，被震撼了。
片子的主角霍兰德先生酷爱音乐，他曾拥有一支自己的乐队，他有一个宏伟的梦想创作属于自己的交响乐。为了养家糊口，也为了还可以留有空余时间创作自己的音乐，已步入中年的贺伦解散了乐队去学校教书，同时用课余时间继续进行交响乐创作。在成为一名中学音乐教师之后，他逐渐从开始的把教育单纯的作为职业，迫于无奈而以上完课便匆匆离校，到后来的主动利用课余时间为学生补课、开小灶；从开始的迫于生存需要而草草了事，到后来的兢兢业业，把教育作为一种事业并热爱上教育事业而不忍结束教育生涯的发展历程。
我也从中看到了教育教学需要的一些技巧知识。纵观霍兰德先生的音乐课前后不同的风格，我觉得教育不应该是一成不变的，而要有创新，要讲究方法。片中霍兰德先生起初采取的是传统的灌输式教学法，一味地向学生灌输高深的经典音乐知识，得来的却是学生在迷茫中昏昏睡到，音乐科目的成绩自然也是惨不忍睹。后来他顺应时代特征，把古典音乐与时下流行的摇滚乐联系起来传授。这样既拉近了自己与学生的距离，也让学生渐渐爱上了古典音乐课，提高了学生的音乐课成绩，同时也使自己获得了传道的幸福感！这一切都来源于霍兰德先生那种敢于打破规则的勇气，敢于创新的精神！片中霍兰德先生对紧张自卑的凌小姐采取的方法是以让她想象她喜欢的美景晚霞，在感受生命的美中，放松心情，使凌小姐吹出了晚霞，然后霍兰德先生又及时地鼓励她，使她收获信心。而对那一位自以为有料的骄傲的高材生，霍兰德先生则是严格要求，以高要求促其上进，还把他带到了黑人路易斯的葬礼上，告诉他，即使是被人认为并不聪明的黑人男孩路易斯能做到的许多事，他却未必可以做到，让他真正认识自己。
霍兰德先生用音乐改变了学生的命运，更重要的是，他教会了他们什么是音乐之美，使生命不再是一个枯燥乏味的循环，而是闪烁着音乐的点点烛光。生命如歌，如果说美也可以被教授和传承，霍兰德先生告诉了我们其中的一个原因：凭着爱。
观《失而不得》有感
观《失而不得》有感
情至深处自可感天动地，哭竹生笋留丹青。 ———题记
老人，许多家庭里会觉得是负担。在一些人眼里老人是曾经盛开的花朵，现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶。可老人是不会凋零，不会落叶的！他们虽然老了，却还为社会做着无私的贡献。
看完 《失而不得》 想起大一的时候曾参加过敬老院的爱心活动，有一次跟一位老奶奶聊天，她给我们说起她的儿子多好，多有出息，当时心就酸了。即使自己在敬老院过着“孤单”的生活，但跟外人说起时还是袒护着他们。年轻的时候总是为自己的儿女操心着，默默的去付出。自己省吃俭用，但一定要满足孩子的需求；自己受苦受累、披星戴月，但一定要让儿女过上舒适的生活。为孩子，有操不完的心，健康、学习、结婚、生子……也许他们想着有一天他们的孩子成年了参加了工作了，他们就松一口气了，就不用再为他们操心了，可到了那个时候，他们又会为儿女其他的事日夜操劳，也许到离开的那一刻，他们还会为儿女放心不下，这就是天下的父母，当他们慢慢变老，的时候，也许不能再帮上忙了，但是心里却还是在为儿女“操劳”。其实他们渴望沟通交流，却找不到能够诉说的对象；他们希望能够融入社会，然而他们能做的越来越少。与家人共聚天伦就是他们最渴望的事情。
年少莫笑白头翁，花开能有几时红。亲情似海，爱老当先。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。为人子女者，我们何尝不该趁老人还健在，孝在生前，多为他们排解生活之忧。老人孤独、寂寞，生活中有许多困难与不便，需要获得精神上的慰藉，需要得到社会的关注关爱。
观只有你有感
只有你观后感
《只有你》，我想起很久以前就在豆瓣上看到这部电影，于是我义无返顾的重新坐在电脑前，我想它会给我感动，不会让我白熬这个夜。我想它真的很值得我熬这个夜。
张哲敏，一个过气的拳击手，现在靠做门卫和送水维持生活。
夏静华，一个因为意外双目失明的年轻女孩，做着一份接线员的工作。
两个本不该相遇的人，因为一次巧合，就这么相遇。那次相遇，很奇妙，充满了温暖，充满了淡淡的雨水味道。一起在保安室里看电视；哲敏背着受伤的静华回家；帮她去疏通家里的下水道；一起去听音乐会；他为她暴打骚扰她的上司。很多事，让他们彼此认识，了解，最后相爱。女孩迎来自己重新获得光明的机会，哲敏为了这个机会，决定去泰国打一场黑拳来赚那笔手术费。因为他知道，这样她才能陪他看每一天的日落。
他打赢了，却被人暗算，变成了瘸子而且毁了容。
静华希望睁开眼看到第一个人就是哲敏，但是这个人却从她的世界里消失了。
两年后，她实现了当初两个人的约定，开了一件作坊精品店。两年后，跛着脚的他踏进那间店，眼里含满泪水。他离开，身后是自己深爱的女人，回头用衣袖擦掉自己的泪水。当她反应过来时，满大街狂奔，撕心裂肺的喊着他的名字，倒在墙边失声痛哭。
是的，很俗套的画面，但我却真真切切的被感动了。当苏志燮转过身，慢镜头缓缓进行，擦干泪水的脸上是他幸福的笑容。当韩孝珠倒在街边，扶着墙脚失声痛哭时，内心痛到不行。
感谢这样一部电影，让我重新去看待爱这个字眼。在我们这个年龄，恋爱不再单纯，被学历，家境，前途混淆时。还有多少人能真切的去爱。生活在哪个城市哪个角落，坐在什么型号车牌多少的车子里，住在几环以内多少平方的房子里，从哪个大学毕业月收入多少，现在随便可以找出一些数据来衡量恋爱的持久度。我不是个脱离物质的人，我只是还想念真挚的感情。
渴望的是有人在你劳累一天后，回家的一个拥抱，而不是那个冰冷的大屋子。
想念的是爱人在枕边的呼吸，因为那才是让你安然入睡的最可靠的安眠药。
渴望的是一杯与另一半分享的热茶，而不是饭局上虚情假意的好酒。
想念的是耳边的轻语，而不是车水马龙，繁华喧嚣。
对于静华，如果获得了光明，而失去了哲敏，那世界便是黑暗，因为有他在，才有光明。对于哲敏，只要她能得到光明，无论付出什么都是值得的，甚至是生命。对了，忘了说了，最后他们还是相遇了。导演还没有那么狠心，让观众接受这么悲惨的故事。
感谢两位演员深夜的卖力演出，虽然不是我的专场，但我却为之感动。
正如片名《只有你》一样，只有爱，才会让我们找到真正的对的人。
对于爱，我们不能奢求，更不能强求，但却更容不得我们挥霍。
因为爱，是一切存在的理由。
观2022虎年春晚有感而发
你今年观看春晚没有？每个人在观看春晚后都会有独属于自己的感悟，我们需要将这些感悟梳理出来，写一篇春晚的观后感。您是否正在想怎么样才能写好虎年春晚的观后感呢？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“观2022虎年春晚有感而发”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
观2022虎年春晚有感而发(篇一)
一年一度的春节晚会开始了，我们一家人蹲守在电视节的前面，事实上这是我们家每年的惯例了，我们家里一直认为除夕夜不看春晚总会觉得缺少了些什么，父亲也是老是喜欢念叨着:“一家人喜气洋洋的看央视春晚才有年味啊！”慢慢的春晚也就成了我们每年不可缺少的一部分。
因为过年了，所以晚餐总是会吃得比较晚，导致我们去看春晚时开场歌舞早已经过半，但这也不会是我们的心情受到影响。春晚是我们几代人的记忆了，父亲急忙的抢占了一个好位置，熟练的点开了中央台。
主持人在晚会上娓娓道来，而我在电视外搜索着春晚的节目单，今年的春晚依旧是有小品、魔术、唱跳、杂技和武术等一系列节目，可以说是节目非常的丰富的晚会了。现如今春晚上出现的年轻艺人越来越多了，其中就有我最喜欢的张艺兴、王一博、王俊凯等等……想到可以在春晚上看到他们，我的心情也激动起来了！对于春晚的年轻化我是非常支持的，更多的.元素的加入才会使受众更加的广泛，也能够引导我们新一代人树立正确的价值观。
不知不觉时间已经过半了，看了好多个节目，不得不说春晚的节目总是那么的有趣，看完了好几个小品的我笑得上气不接下气，而我喜欢的明星们在台上依旧是那么的闪耀，父母都频频点头，还问了我他叫什么名字。
时间一不小心就到了11点59分，我连忙聚精会神的跟着电视剧里的主持人倒计时，在倒计时的最后一秒我连忙和家里人说了一声新年快乐！电视机里传来了主持人们此起彼伏的拜年声，屏幕外的我们也都喜气洋洋的互道新年，果然看完春晚互相拜年才有年味啊！
观2022虎年春晚有感而发(篇二)
大年三十到了，这天我们最期待的是什么呢?当然就是央视的春晚了！每年的这个时候我们家都会早早忙完手头上的活，把电视机调到中央频道收看节目。由于今年的节目单迟迟不肯公布，这使得这场春晚多了几分神秘感，让我们更加的期待节目的播出了。
今年依旧是歌舞开场，浓重的年味溢出屏幕，这似乎成了春晚的惯例。我并不讨厌要这样的开场，如果失去了这些年坚持的特色那么春晚就似乎失去原本该有的味道，因为这就是春晚，开开心心、热热闹闹的春晚！充满了年味的春晚！
今年央视春晚的节目和去年相似，小品和杂技、魔术、歌舞唱跳还有武术。我很期待武术表演，因为武术是我们历史的传承，我到现在还记得当年《__》那个节目，真的是令人振奎！今年上台的明星有很多都是偶像明星，这是今年的亮点之一，真是令人期待呀！特别三小只和_，他们是新生一代的代表，有能力也有名气，是很多人喜欢的明星。
等了有一会了，_终于开始表演了，我心心念念等了好久，果然不失所望，跳得太好看了，年轻与朝气在他身上洋溢出来，真不愧是新生一代的好明星呀！
春晚的小品也很有趣，小品是爸妈最喜欢的节目，我们一家人看的前仰后合的真好玩，晚会的节目真的是太多了，看得应接不暇。
春晚还有一个激动人心的时刻，就是倒计时拜年，连父母都做好准备和我一起开始了倒计时，高声的喊出五四三二一后，街道上也传来了鞭炮的声响，喜悦充斥着整个街道。
看春晚是我们中国人庆祝新年不可磨灭的一部分，每年能看到春晚真是幸福呀。
观2022虎年春晚有感而发(篇三)
除夕夜晚，一家人吃完团圆饭后，其乐融融的坐在电视机面前。准备着观看今年的春晚，这是一年之中最幸福的事。
今年的春晚节目是一个比一个的要精彩，在那炫丽多彩的舞台上，那些隆重喜庆又变幻莫测的场景是那么耀眼。节目中，有悠扬悦耳的歌声，有幽默又搞笑的小品和相声，还有那气势宏伟的舞蹈节目，都给我带来了非常震撼的感觉，这是一场视觉上的盛宴，这是一场听觉上的享受。话说台上一分钟，台下十年功。这些给我们带来欢乐的歌唱家、舞蹈家、艺术家们，为了在春晚上有个精彩的表演，肯定花费了无数的心血，才能给我们呈现出如此精彩绝伦的表演。
每年的春晚，不仅能给大家带来欢乐，带来幸福感，也能让人大家感受到祖国的强大和美好。就让我们在新的一年里，携手同行，为了家人的幸福，为祖国的繁荣昌盛，努力拼搏奋斗吧。
观2022虎年春晚有感而发(篇四)
晚上八点，吃完年夜饭后，我们一家人整整齐齐坐在电视机前收看2022虎年的央视春节联欢晚会。要知道，观看每年的春节联欢晚会是我们中国人不约而同的习俗之一，每年春晚都能通过传统文化的传承，结合我们新时代的潮流发展元素，向我们新生代传播许多值得我们深思和学习的内容。
2022年春节联欢晚会是我们除夕夜的主要娱乐项目之一，今年的央视春节联欢晚会节目很多，亮点也很多。晚会还是向往年一样遵循着欢乐吉祥喜气洋洋的基调。今年的节目更加注重体现传统文化的赓续传承，许多节目都聚焦乡村振兴、生态文明、冰雪运动和冬奥盛会等新时代主题，让我们在欢笑和感动中仅限美好生活的快乐，迎接2022北京冬奥会的到来，也抒发我们是中华儿女炎黄子孙的骄傲。
年年看春晚，但是每年的收获都不大相同，每个节目都凝聚着导演、演员的心血，每一年都能给我们观众留下深刻的印象。今年让我印象最深刻的节目是《塔沟武术》。塔沟武术是2022虎年央视春晚第14个出场的节目，一出场就迎来了现场观众的阵阵掌声，因为在这个团队中，有老生，也有我们之前没见过的新面孔。其中我们的柳奎屹同学就是我们比较熟悉的面孔了，他在2019年和2021年都登过央视春节联欢晚会，也是我们这次节目的主角，去年表演了难度系数最高的四层人塔塔顶表演让我们至今都不能忘记，今年他也不辜负众望，担任我们这次节目的男一号，节目中向我们展现新时代中华民族的精神风貌，今年也创下了武术节目的新纪录。
美好的时光总是短暂的，不知不觉，2022虎年春节联欢晚会快要结束了，虎年的钟声即将响起，让我们一起倒计时祝大家在新的一年万事顺利！
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