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初二周作人乌篷船读后感

读乌篷船有感。

读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?下面,我们为你推荐了读乌篷船有感,还请你收藏本页以便后续阅读。

读《乌篷船》有感,欢迎阅读借鉴。

读《乌篷船》有感【1】

著名作家周作人先生近年再度红火。

走红网络,走红校园。

故我也去找了他的代表作《乌篷船》来欣赏。

我一看,十分失望。

文章很短,我勉强看完的。

心想,这是不是他的涂鸦之作啊,“究竟知道一点情况”,“不必啰嗦地多讲”,“所以我就可以不说了”,“不过你总可以不必去坐”,简直有些文理不通,前后又自相矛盾,再说,你写信给朋友,到底要介绍你家乡的什么情况,总得让人家子荣君有些获益吧。

心底下暗暗嘀咕,写得太硕了,还没有那些非著名作家写得好。

他要不是鲁迅的弟弟,谁会注意到他这样的散文。

不是碍着鲁迅面子,谁会来捧它?天知道那些粉丝中,又有多少是居心叵测,打着自以为得计的小九九,趋炎附势,借船出海。

抬举他是假,显摆自己为真。

请名人唱戏,搞经济搭台。

还有将它编入了世界最美散文,当然这些人是为了自己的票房价值,我连电影和出版都混为了一谈。

还不知有没有稿费给他家里。

偷书不是贼。

盗版很风行。

不过也真是好像有点故意在讽刺他了。

其实,早在我们上语文课时,老师就说过了,他们兄弟不睦,是两个阵营的人,一个是革命者,一个是汉奸,而且是日本汉奸,要知道中国人有多恨日本人啊,你还去做他们的汉奸,你还讨日本女人做老婆,你是鲁迅先生的老弟呢,你真是不得了了。

可是为什么,心里老记挂着这篇散文。

是因为想探究一下,它为什么会走红吗?是想了解一下,是些什么人在喜欢它吗?毕竟他是散文大家,已属盖棺定论,这又是誉为代表作的。

于是乎反复看了好几遍。

网上有很多的评论,评论比文章好看。

真的有人质疑他人品骂他汉奸呢。

但更多的是欣赏,赞叹,钦佩和敬佩。

说它平和冲淡,清隽幽雅者众。

说它平淡如水,自然如风。

1926年11月作者写这篇文章时,中日未曾交恶,第二次世界大战还没有发生。

二战时期日本的侵华战争,始于1931,终于1945。

而他早在辛亥革命之前的宣统元年即1909年,就已经和日本女子羽太信子结婚了。

那语文老师乃信口雌黄。

他不久后也被打倒在地,罪名是漏网地主子弟,被红卫兵关了数月禁闭。

那么,子荣君是谁?应该是他的一位朋友。

听名字好像也是个日本人?

啊,原来,子荣是周作人先生的笔名,他的《乌篷船》,是写给自己的。

这就不一样了,真的不一样了。

文人也是人。

他写他的文章。

他想写什么就写什么。

文责自负。

他没有恳求你们来抬举来恭维来彪炳我。

他一个典型的文人,手无缚鸡之力,他就是这样说了,你们中谁又会肯听他的?

这就用不着考虑文理了?

可是,要知道,1926年,白话文运动,即伟大的划时代的新文化运动刚刚兴起不久,1918年,鲁迅的《狂人日记》发表,被称为中国第一部白话文文章,而作人先生,当年亦是新青年的编辑,是新文化运动重要代表人物之一,细细察看,就能在《乌篷船》中找到很多那个时代的语言特点。

人不可能超越时代,就像不能拔着自己的头发离开地球。

**,上山下乡时期发生的事件流行的术语,对如今的年轻人说,他们就不感兴趣,甚至怀疑那是不是谎言啊。

同理,现在的网络流行语,打酱油死磕爪机毛先,这些玩意儿,过了几百年,就是打哑谜。

自相矛盾吗,如果不矛盾,何须与灵魂对白?兄弟成为参商,交织了多少激烈的心理矛盾啊。

1923年,他写信给自小怡怡的老兄,“以后请不要再到后边院子里来,没有别的话。”文人满腹悲悯,给予世界,给予自然,给予大众,却不能给予手足,该是何等的悲凉悲苦。

此后悠悠岁月,此情没完没了。

那绍兴的乌篷船,我是见过的。

东湖有很多脚划船,算是三道船罢。

船夫坐在船尾,用双脚划船,相当灵巧,仿佛不用花什么力气,坐船上才能看到辛勤的汗水湿透了他们的衣裳。

那些簇拥停泊在鲁迅故居门前河里的小乌篷船,是一个特色旅游项目,坐上去体验一下要几十元钱。

它们早就不是周先生笔下所描述的是用于代步的交通用具了。

坐在乌篷船上穿街过巷,船不时钻进黑洞洞的水道,隔着水泥板块,头上是车水马龙的大街,水泥板就在你的印堂之上二三寸的地方,你怎敢不低头?水道里空气沉闷,水气腥臭,那隆隆滚过头顶的噪声,动魄而惊心,让你哪还有坐乌篷船的心态,周先生根本没有想到会有这样一天吧?

大搞城市建设,小河小港被繁华市井拦腰截断或割裂开来。

不过区区百年时光。

说百年还太久,就在四五十年前,它还是水乡人代步的重要交通工具。

昨天,亲戚站在她家电梯房十四楼指着不远处东南方向的楼群向我絮叨,说那一带原来是她的娘家,从前完全是乡下,她在娘家做女时,经常要摇船进城卖菜买东西,现在不过十分钟的车程,那时走水路得划半天的船,摇船好累啊,浑身都疼。

她摇的也是乌篷船么?她五十多还不到六十呢,因为交通不便,没上过学。

不过几十年光景,乌篷船,就变成了从历史中撕来的一页书了。

周先生当年是这样乘坐乌篷船的:

小船则真是一叶扁舟,你坐在船底席上,蓬顶离你的头有两三寸,你的两手可以搁在左右的骇上,还把手都露在外边。

在这种船里仿佛是在水面上坐,靠近田岸去时泥土便和你的眼鼻接近,而且遇着风浪,或是坐得少不小心,就会船底朝天,发生危险,但是也颇有趣味,是水乡的一种特色。

不过你总可以不必去做,最好还是坐那三道船罢。

难道先生真的是在劝你我吗,是先生已经不喜欢坐这一叶扁舟了,还是先生对它印象特别深,特别钟情这种小船?不管怎样,让我们知道了,乌篷船曾经这样妩媚有趣,又这样容易发生危险。

先生不过是如实把它们记录了下来,他对它们印象很深刻,他的心灵驱使他做这件事情,他循着心迹而行走,让我们感觉那么安静,只是一幅幅静态的画面,那些文字的后面,有着先生怎样的回忆与沉浸,那么细腻,多么温和,没有激烈,没有绚丽,只有不尽的留恋,满溢着爱意。

他幽幽说道,你可不能象坐电车的那样性急,立刻盼望走到。

先生劝自己说,你不要去了,那是有危险的,他有过亲身经历了。

可他又说,也颇有趣味。

这又矛盾了吧,还是想要去的,心海里荡起了轻舟,轻舟已过万重山了。

百年修得同船渡,千年修得共枕眠。

何况一奶同胞,手足亲情。

那血缘的河流,源头有如五爪挠心。

他语无伦次了。

他说,老实说,我的故乡,真正觉得可怀恋的地方,并不是那里。

……他就这样对自己说,那里没有什么可怀恋的,虽然有写不尽的风土人情。

是真的是没有什么可怀恋的吗?

那些乌柏,红寥,白殇,鱼舍,清茶。

骑驴去游兰亭,呵呵,那于你很不相宜的。

不用等着看唱本吧。

那挂着薛荔的东门,那水声,橹声,犬吠鸡鸣,那船头着眉目,状如老虎,但似在微笑,颇滑稽而不可怕……他坐在错把他乡当故乡的北平,坐在人力车,电车,汽车上,无以排遣地思念他的家乡。

因为,他已经失去了它们。

他平淡清雅地描写着他的最爱,缓和地解开那些心头的缠绕。

他寂寥地调侃自己,“四个人围着打马将,这个恐怕你也已学会了吧?”我似乎看到挂在他嘴角的一丝苦笑。

同一时代,他的哥哥却那么投枪匕首,金刚怒目,义愤填膺,慷慨激昂,是浴血的斗士,革命的先驱……可是,图解应该不是所有作文的初衷。

每个人都有自己的内心世界,一如夜空般深邃神秘。

百年修得同船渡,千年修得共枕眠,乌篷船啊乌篷船,是否能载着他抱歉而惆怅的魂灵,引渡他去往故乡,解开那些恩恩怨怨,稀释心头的五味杂陈?至此,我已经被《乌篷船》深深打动,深深感动了。

我开始说过的那些话,真是满嘴胡说八道,请不要记在心里,请忘了它们吧。

那是我的浅薄与无知。

我为之忏悔。

乌篷船读后感【2】

我以前,不会写也写不出一篇让人记忆深刻的文章。

可是一艘“乌篷船”却慢慢驶入了我的视野中......

“篷是半圆的,用竹片编成,中夹竹上涂黑色。

在两扇定篷之间,放着一扇遮阳,也是半圆的,木作格子,嵌着一片片小鱼鳞,径约一寸,颇有些透明……”

整个一艘乌篷船,便活生生地出现在眼前。

我再写作文时,就知道要简单明了。

让人一看便觉得写得很美,可以用比喻和拟人的修辞手法。

这样,才可以让人百读不厌。

就想让人亟不可待去试一试,描写得还要细致,抓住每一个小细节。

我每次写作文都按照这些去写,作文果然提高了一些。

真要感谢乌篷船,也要感谢它的作者周作人。

你坐在船上,应该是游山的态度,看看四周景色,随处可见的山,岸旁的乌柏,河边的红寥和白殇,渔舍,各式各样的桥,困倦的时候睡在仓中拿出随笔来看,或是冲一杯清茶喝。

这段是浙东的景物描写。

文中描述的故乡的点点滴滴和乡土风情,总是跃然纸上。

写任何景物都要尽力把它们写活了,给人一种呼之欲出的感觉,那肯定是再好不过。

写的东西还要注意融入自己的情感。

就像这段,故乡像肉体上一种擦不去的符咒。

不过闪耀的灵光,如影随形。

我有试着这样做,作文又提高了一些,真是感谢周作人。

但是令我诧异的是,一个开头,一个结尾。

“子荣君”“岂明于十五年十一月十八日夜,于北京。”

子荣就是周作人的笔名,也就是说这是一篇给自己的文章。

他在文中极力淡化对故乡的眷念,却在另一方面表现出对家乡草木,风土熟悉至入微的思念,凸现着感情的丰膄沉眷,显示一股深情。

他能面对自己的不足,在文中指出。

我为什么不能这样做呢?我可以把缺点写在信或者作文上,发送给自己。

这样不仅可以改正自己的缺点,还有利于提高作文能力。

真感谢周作人。

我现在的作文有所提高,这不仅仅是那一边《乌篷船》,更是那一种敢于面对自己的精神,一直鼓励我。

几十年后,有一位学生念道:“夜间睡在轮中,听水声橹声,来往船只的招呼声,以及乡间的犬吠鸡鸣,也都很有意思。

雇一只船到乡下去看庙戏,可以了解中国旧戏的真趣味。

而且在船上行动自如,要看就看,要睡就睡,要喝酒就喝酒,我觉得也算是理想的行乐法。”

读《乌篷船》有感【3】

周作人(1885—1967)作家,翻译家,浙江绍兴人,鲁迅的胞弟。

1906年赴日留学,1917年由鲁迅介绍到北京大学任教。

主要著作有散文集《自己的园地》,《谈龙集》,《谈虎集》,《雨天的书》,《泽泻集》,《知堂文集》等;文学著有《新文学的源流》,《欧洲文学史》等,译著有《炭画》,《现代日本小说集》,《城外小说集》等。

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读独船有感


《独船》里讲述了张木头和他儿子张石牙的一段感人的事情。

读《独船》有感【1】

我是怀着崇敬的心情读完这篇文章的:多年前,石牙的母亲因一场罕见的暴雨,在小黑河里淹死了。父亲张木头认为妻子的死是因为没有人肯救,于是便断绝了与人们的来往,买了一条船捕鱼,和儿子石牙相依为命。

石牙因为父亲的关系,受尽了同学们的冷落与欺辱,他开始恨父亲了。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给妈妈吃时,他义不容辞帮助了王猛,受到了父亲的毒打。后来,又是一场暴雨,王猛为了给妈妈捕鱼被河水卷走了。

石牙用独船救了王猛,自己却向当年的母亲一样,被河水淹死了,张木头知道后悲痛不已。

读完后,我留下的只有无尽的叹息和止不住的眼泪。叹息是为了张木头错误的固执,眼泪则是为了石牙的善良与他无辜的牺牲。

在这篇文章中,作者常新港成功地塑造了三个人物形相:善良勇敢、自尊心强、舍己为人的张石牙,固执但又非常疼爱儿子的张木头,桀骜不驯但又不失善良的王猛。

正是因为这三个人的三种个性,才会上演出这个本来不应该发生的悲剧。设想一下,如果张木头不是那么固执,把鱼卖给王猛,王猛就不会为妈妈打鱼,也就不会被水冲走,石牙也不会为了救人而死。

能这样强烈的感受到人物的性格呢?

在张木头把石牙打伤,又着急得为他包扎伤口时,我们可以体会到张木头对儿子的爱;在石牙被王猛欺辱后仍然毫不犹豫帮助他时,我们可以感受到石牙善良率真的个性;在王猛为了给妈妈捕鱼不顾生命危险时,我们同样可以感受到王猛对母亲的孝顺。所以,我不得不对常新港的文字感到无比的佩服。

现在,处在生活中的我,仍然会时常想起张石牙,想起他为了救人,不顾一切的画面

独船读后感【2】

一个孤独的爸爸。一个孤独的儿子。一艘孤独的船。一篇冷清而温暖的文章。

张石牙的母亲在一场暴雨中落入河中淹死了,张木头便带着儿子远离了村庄。他与石牙的同学结怨,害的石牙到学校后与同学有深深的隔阂,受尽了同学们的冷落与羞辱。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给生病的妈妈吃时,却又义不容辞帮助了王猛,受到了父亲的毒打。最后,为了救落水的王猛,石牙和他母亲一样被河水淹死了。

读完文章,我的心很受震动。有人说,张木头不爱他儿子。非也。有人说,张木头害了他儿子。非也。张木头真的不爱他儿子吗?不让他搬回村子里住、不让他与同学好好相处,甚至连那艘如此沉重的船还让石牙拉纤然而,用衣服给儿子包扎伤口、石牙死后他流下的眼泪里,不都是他对儿子的爱么?人们常说,父爱如山。

张木头对儿子的父爱虽不是轰轰烈烈,却也是无处不在啊!村民的见死不救,迫使他带着儿子迁离了村子。他对儿子的每一个惩罚,每一句责骂,无不透着那种严格的,严厉的,甚至严酷的爱。

真的是张木头害了他儿子吗?不肯借船给王猛捕鱼,使得石牙最后为了帮助同学而献出了自己宝贵的生命其实,石牙的死,也许是因为张木头,但说到底他还是为了石牙好啊!河只有一条,鱼只有这么多。被人多拿走一条鱼,石牙就少吃一条鱼,做父亲的怎能容忍?!

常新港成功地塑造了文章的三个主人公:既倔强又固执的张木头、善良勇敢而舍己为人的张石牙和桀骜不驯却又善良的王猛。我觉得,作者的手法很高明,虽然没有过多地去描绘人物的形象,可我们依然能够从人物的动作、语言和神态中体会出人物的性格特点,他们仿佛就丛书中站起来了一样,生动形象。

我很喜欢书中石牙那种舍己为人的性格,我觉得我们真的应该向他学习,唤醒我们心底的爱。

独船读后感【3】

《独船》是《天使在人间》里的一篇文章,这个故事深深感动了我。《天使在人间》一本名家作品选小说卷,我买的是美绘版,插图很精美,里面的文章的文笔也很优美,很多值得我们累积下来 的好词好句。

《独船》里讲述了张木头和他儿子张石牙的一段感人的事情。一个女人落入水里被急流冲走了,她的丈夫张木头很自责。往后的日子里,张木头造了一艘船,盖了一个屋,断绝和人们的一切

交往。张木头那艘别人碰不得的船被一群中学生驶出去玩,他很生气,把领头的王猛掀了下水。王猛恨透了张木头,也恨张木头的儿子张石牙。张木头终于让张石牙上学了。可是同学们的冷眼看待和

捉弄让他受不了。张石牙在这里更深地认识了王猛,也感到了王猛在同学中的权威性。以后的一件事,让大家都改变了对张石牙的看法,连张木头也变了性子

有时候,自责过度会让人变得残暴。可是,用一颗爱心往往可以把残暴的人变得温柔。即使在暖化的过程中,这颗爱心失去生命,残暴的人会突然想起爱心为他所做的一切或是爱心所做。然后他就会明白,铁石心肠是不可取的!慢慢地,他也会变成一个有

爱心的人,把更多残暴的人变成有爱心的人。一群有爱心的人在散播爱心,只需要时间,让他们把全世界的爱心灯都点亮!中秋节即将到来,让我们手里都点一盏灯,在心里都点一盏爱心灯。

《独船》读后感【4】

我读了《独船》这篇文章,感受很深。这篇文章主要讲了:张木头因为妻子在河边的死,而用惩罚别人的方法消除自己的心头之恨。最后张木头的儿子张石牙因舍己为人而牺牲,张木头也因此痛改前非。

张石牙的同学王猛因为给他妈妈挂鱼所以被河水冲走 了。张石牙不假思索,驾船去救王猛。 最后王猛得救了,而张石牙却献出了自己的生命。张石牙不记王猛在学校的种种报复,当王猛遇到危险时,他奋不顾身,拼命相救。

他这种精神值得我们学习,他是我心目中的英雄,他叫人敬佩。

读《独船》有感作文


我是怀着崇敬的心情读完这篇文章的:多年前,石牙的母亲因一场罕见的暴雨,在小黑河里淹死了。父亲张木头认为妻子的死是因为没有人肯救,于是便断绝了与人们的来往,买了一条船捕鱼,和儿子石牙相依为命。石牙因为父亲的关系,受尽了同学们的冷落与欺辱,他开始恨父亲了。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给妈妈吃时,他义不容辞帮助了王猛,受到了父亲的毒打。后来,又是一场暴雨,王猛为了给妈妈捕鱼被河水卷走了。石牙用独船救了王猛,自己却向当年的母亲一样,被河水淹死了,张木头知道后悲痛不已。

读完后,我留下的只有无尽的叹息和止不住的眼泪。叹息是为了张木头错误的固执,眼泪则是为了石牙的善良与他无辜的牺牲。

在这篇文章中,作者常新港成功地塑造了三个人物形相:善良勇敢、自尊心强、舍己为人的张石牙,固执但又非常疼爱儿子的张木头,桀骜不驯但又不失善良的王猛。正是因为这三个人的三种个性,才会上演出这个本来不应该发生的悲剧。设想一下,如果张木头不是那么固执,把鱼卖给王猛,王猛就不会为妈妈打鱼,也就不会被水冲走,石牙也不会为了救人而死。

可是,如果作者不是这样安排,我们又怎么能这样强烈的感受到人物的性格呢?

在张木头把石牙打伤,又着急得为他包扎伤口时,我们可以体会到张木头对儿子的爱;在石牙被王猛欺辱后仍然毫不犹豫帮助他时,我们可以感受到石牙善良率真的个性;在王猛为了给妈妈捕鱼不顾生命危险时,我们同样可以感受到王猛对母亲的孝顺。所以,我不得不对常新港的文字感到无比的佩服。

现在,处在生活中的我,仍然会时常想起张石牙,想起他为了救人,不顾一切的画面……

读《月亮船》有感1000字


寒假期间,我读了一本书,书的封面上一个小男孩和一只小棕熊坐在一轮弯弯的月亮上,下面是一个巨大的星球。难道是那个小男孩带着小棕熊一起去不同的星球环游了?

作为小书迷的我迫不及待地打开书本,一个个奇妙的故事一下子吸引了我。影响最深的是第一个故事《骄傲的粉红公主 》。故事主要讲了:阿宝带着小棕熊坐着月亮船穿梭在星星之间,眨眼来到了一座粉红色的星球,很奇怪的是这个星球的一切都是粉红色的,土地是粉红色,天空是粉红色,连河水也是粉红色,这是怎么回事呢?原来这里住了一位自以为是的公主,因为自己喜欢粉红色,所以把国家变成了自己喜欢的颜色,小星球从此没了绿色的植物,小鸟也不来了。除了自以为是,她还很霸道,因为她是公主,别人还不能对她说她不爱听的,要处处把她捧得高高在上,根本不虚心听取别人的意见,让原本绚丽多彩的缤纷世界,变成了一个没有任何生机的星球。经过阿宝的细心开导让公主懂得了很多道理,公主流下了悔恨的眼泪,突然一道彩虹飞到了小星球的上空,刹那间王国变回了以前的模样,大家都兴奋极了!

读着这个故事,我不由地想起去年暑假的一件事。

那是一个骄阳似火的早晨,妈妈带我和表妹去嬉戏谷玩耍,来到弹射飞人处,我就不肯挪动脚步了。妈妈无奈,只得同意我玩。我央求妹妹陪我一起玩,妹妹怕高,不肯坐。经不住我的死缠烂打,妹妹勉强答应了。我俩坐上去没多久,升降机一下子就升到最高点,接着就快速地落了下来,人好像掉入了地狱,进入了失重状态。我的心揪得紧紧的,似乎下一秒就要跳出来了。一次两次,几次之后,我放松了。我转过头,看看旁边的妹妹,只见妹妹紧闭着双眼,双手死死地抓住坐凳把手,脸色苍白,好像要晕过去了。我心中暗叫一声:不好!内心不住地呐喊:“快停下!快停下!”可机器依然快速地升降着,岂是我能左右的?终于机器停下来了,我从凳子上弹跳下来。妹妹在凳子上一动不动,后来是妈妈上去把她抱下来的。大家一阵手忙脚乱,拍打的拍打,掐人中的掐人中,灌水的灌水。妹妹这才苏醒过来。此时,我后悔莫及,我不该只顾自己的喜好,而不顾妹妹的感受,强拉她上去,才导致如此严重的后顾。事后,妈妈语重心长地说:“孩子,做事不能只顾自己而不顾别人,不能将自己喜欢的事物强加在别人的身上,更不能将自己的快乐建立于别人的厌烦和痛苦之上。”

读了这个故事,我真正明白了一己之欲勿强加于人。

读《这是我们的船》有感


读《这是我们的船》有感

陈彩霞 中交一公局第五工程有限公司

麦克尔·柯维比大多数管理者更了解士兵或者员工的心,并懂得如何让企业和员工共赢。这是一本值得借鉴和可供阅读的好书。麦克尔·柯维所著《这是我们的船》运用推崇的"这是我们的船"的优秀士兵法则,并将其贯彻到个人的商务领域,获得了巨大的成功。这本书对我们的启发很大,而且将终生受益。很庆幸闲暇之余选择了这本好书。"这是我们的船"把企业比作"船",把员工和老板比作士兵和船长,生动、贴切而形象。作者将10 年的军旅生涯特别是海军生涯为蓝本,深刻阐述了事业成功的必经之路,同时用切身体会首先提出团队精神的重要性。要想使我们的船攻无不克、战无不胜,团队力量起了举足轻重的决定性作用。所谓团队精神就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就;核心是协同作战;最高境界是全体成员的向心力与凝聚力。

一支优秀的团队是集体智慧的源泉。它以发挥出巨大的力量来解决各种复杂的问题,这是任何个人,即使你再有才华与能力也绝非能做得到。团队精神是个体利益与集体利益的统一,事实证明团队的有效合作是企业成功的必然保证。

书中特别强调要正确发挥团队力量,除了成员之间相互的有效沟通之外,对企业的忠诚度也十分重要,发扬团队精神是企业制胜的法宝。团队精神就是团队上下一致、协同共进,就犹如航行于大海中的战舰,既要有运筹帷幄船长的统一指挥,又要有不畏强暴的船员的群策群力,在这艘战舰上每个人都发挥着重要作用,缺一不可。

企业就是一条船,船的命运就是我们的命运。换言之,即是我们要把公司的利益看成自己的利益,时时刻刻把自己同公司捆绑在一起,与企业同呼吸、共命运;同生死、共患难。因为船的命运就是我们的命运,只有大家和企业生死同心,企业才有可能长久发展。你总不会让自己"葬送大海,或站在船上等死吧!"这艘船能否劈波斩浪、奋勇前进,与船上每一个船员都息息相关。

"这是我们的船", 如果企业里每一个员工在心里都牢牢镌刻这个概念,时时刻刻把树立企业利益至上观念放在首位,为了一个共同的愿望和目标,我们就会心甘情愿为企业的发展尽心尽力、鞠躬尽瘁。

因为"这是我们的船"!我们每一个人都是船上的一分子,我们只有找准自己的定位,分头操作、协调配合,用自己的智慧和能力全心全意、竭尽全力为企业服务,我们这艘船才能乘风破浪、所向披靡。我们每一个人才能享受到成功的喜悦和自豪,才能实现人生的价值和梦想,这样的人生才有意义。

《这是我们的船》给我印象深刻的还有一个观点说得很透彻:细节决定成功。麦克尔·柯维引用巴顿将军的话:要想做大事,首先要能够处理小事,而且要全力以赴。在日常工作中,如果我们每做一件事能把握好每一个环节,把每一个细节经营完美,那么终端结果的完美必然水到渠成。细节决定成败是一个很朴素而且操作简单的道理,只是人们在实践中往往太容易忽略一个又一个看来微不足道、实际上却影响全局的细节,本来可以预期的成功,由于过程管理在细节上存在某种疏漏而归于失败。因此,在这只船上每一个岗位的成员的每一项工作都至关重要。努力经营好自己的点点滴滴,是"船"能否顺利航行的重要保证。因此,工作中我们必须时刻绷紧每根神经,从微小处入手,把工作做得精益求精。这样,企业的发展才能经久不衰,在强手如林的竞争行业中才能立于不败之地。

麦克尔·柯维把军旅生涯的优秀士兵法则贯彻到个人职业生涯领域无疑是成功的,他为我们提供了一个强大的心理暗示:事业上的成功离不开个人坚持不懈、自强不息、艰苦卓绝的奋斗历程,这种坚韧源于对事业的忠诚和追求人生价值意义的体现。"这是我们的船"牢牢树立公司的发展壮大就是我们在企业生存的砝码,企业的光明前途就是我们的奋斗方向,这只船的航向就是我们苦苦追寻的目标。

合上书页,我心依然撼动。我想,公司就是我们的船,我们每一个员工应和这条船紧紧捆绑在一起,用自己的忠诚、用自己的智慧、用自己的坚韧、用自己无悔的追求,与船上所有"船员"一道,劈风破浪、不断去创造这艘建筑界航母的奇迹。

读《枫叶船》有感1000字


《枫叶船》是《曹文轩经典美文分级悦读》丛书其中的一本。一拿到这本图文并茂的书,我的眼球就被深深地“吸引”了过来,这本书使我痴迷到了忘我的境界,仿佛这个世界上只有我和书。

我被书中的故事震撼着······

故事的主人公是一个名叫石磊的小男孩儿,他跟随舅父生活,“享受”尽了舅母的白眼,为此,他感受到了一个孩子从未感受过的痛苦。他酷爱读书、想象力丰富,舅父家的书都被他看了一个遍,许多诗和小说都能倒背如流,他经常试着在墙上、桌子上写诗,没想到有一天被舅母发现,遭到了一顿谩骂。读到这儿,我的眼里含满了泪水,不由地抱怨道:石磊真是太可怜了!接下来会发生什么呢?我继续往下看······

以后的他经常静静地坐在河边,眺望对岸,把它勾画成一个美妙的童话世界,他用树根刻了一艘小小的木船,用枫叶做船帆。当把小船放入河水中,眼前美妙的景色使他突发灵感,一首小诗从石磊的脑海中呈现出来,他为这首小诗取名为“枫叶船”。后来,这首小诗居然在报纸上发表了。当他高兴地把这个消息告诉老师时,他没有得到老师一句夸奖与鼓励的话语,得到的却是冷漠、怀疑的目光。石磊那高兴地心情一落千丈。不仅如此,老师还多次询问他是不是抄袭别人的作品。在被逼无奈之下,石磊只好撒谎是他自己抄的,这给一个只有14岁的孩子的心灵刻上了一道难以抹掉的伤痕,从此,他变得多疑、心灰意冷······

读到这儿,我感慨万千,我为石磊而感到惋惜,到底是什么导致这个孩子心灵的伤痛?我知道,这伤痛是源于一个班主任对他不信任的结果!如果当时老师给予他鼓励和赞赏,说不定,现在石磊已经成了一位家喻户晓的大诗人!

在为石磊痛心、惋惜的同时,我想到了我是多么的幸运。因为我遇到了一位很有方法的好老师。

记得在三年级刚开始写作文的时候,只要一提写作文,我就头疼。我的班主任宋老师告诉我要想写好作文就要多看书,多观察、勤动笔,听着老师的话语,我豁然开朗。接下来,宋老师鼓励我开通校讯通博客,从此,我坚持一个星期写两篇作文,宋老师经常光临我的博客小家,对我的每一篇作文都给予表扬和鼓励,在班里,宋老师经常把我的作文当作范文读给同学们听,我还被同学们称为“小作家”。老师的鼓励和赞赏让我信心倍增,使我的写作兴趣越来越高,现在,我的博客小家经营得越来越红火了,我真是看在眼里,喜在心里。

鼓励,怀疑,这两个举动会有不同的结果:鼓励,会让一个人走向成功;怀疑,会让一个人的心灵受到创伤。所以,我希望世界上的每一个人都能以温暖的心去鼓励、赞赏他人,让每一个人迈着轻松地步伐走向成功!

读《这是你的船》有感


读《这是你的船》有感

第四污水处理厂项目部 王惠山

《这是你的船》作者为一个美国海军舰长,讲述的是他管理军舰的故事,看到这个陌生的书名,忽然脑海里浮现了很多年前儿时的记忆:小学课堂上老师给我们讲我们是祖国的花朵,是社会主义接班人时的情景,整个教室里的学生是那么充满自信,一种主人翁责任感、自豪感油然而生。简单的书名、简单的五个字,让人有了一种归属感,通过认真的读了这本书,感觉其中的道理看似浅显、实则深奥。书中提到“树立典范、积极聆听、有效沟通、建立信任、注重结果、理性冒险、打破成规、培养人才、同心协力”等,哪样不是我们所熟知的,但是这个舰长却凭借着这些成为了一名优秀的管理者,真是不可想象,但仔细分析,其中却有他成功的必然性。

认真的看了全书,发觉书中写的很多领导者管理上的问题,在自己身上或多或少的都有所体现,谈到管理首先想到的是“命令、控制”,今天有所感悟,这种观点必然导致单方面的命令,没有反馈,也谈不上管理。因本书涉及知识面很广,一时难以全面领会,下面我就怎样进行团队管理、怎样使项目部全体人员人尽其才,谈一谈自己的粗浅的看法:

一、确立目标、我们同心协力去实施

确定一个被整个团队所认同的统一的目标。一荣俱荣,一损俱损,管理者的成就是建立在下属的成就之上的。当一个团队拥有着很强的向心力时,它的力量是不可限量的。

目标制定后,将这个统一的目标以公开的方式准确的传达给下属。不要抱怨下属做事不好好想想,做事的结果与自己想象的差距太大。其实,那并不一定是下属没有尽力,而是你是否确定有准确的表达出自己的指令。如果你的下属所理解的事情与你的指令并不一致,那就一定不会让你满意。

团队精神应该求同存异,同舟共济,并严格而公平的对待所有人员,这样才能得到全体员工的认可,齐心协力,创造佳绩。我们要相信,机会永远留给那些有能力、并且时刻准备接受挑战的人,在公司中、在项目部一个人的力量是单薄的,只有拧成一股绳,才能达到我们确立的目标。

联系到项目管理中,在开工之前明确项目各项目标(如质量创优、安全创优、降本指标等),项目部可以开个类似茶话会似的会议,大家多提自己的想法、出出主意、畅所欲言,然后制定各管理人员在目标实施时的职责,即有分工使各岗位管理人员能人尽其才、又有合作,达到产生团队凝聚力的效果。

二、学会放权、让员工信心满满的工作

放权并不等于放任自流、撒手不管,其实那是信任的表现。当下属在相对规定的范围内,得到更大的自由度和自主性时,就会更加严苛的要求自己,因为他们觉得自己得到了尊重和信任。当他们自主的去完成一件事情,并获得肯定的时候,他们所得到的不只是薪水和职位,而是成就和自我价值的实现。

要帮助我们的下属树立自己的自信,鼓励他们树立自信是通向成功的捷径,人不管到什么时候,都要有自己的自信,假如自信心都没有了,还谈什么做工作呢。

事无巨细、事必躬亲是一种优良的品质,但是一个人的精力毕竟是有限的。结合项目部管理,一个1万㎡工程一个项目经理自己也许跑的过来,但是如果一个30万㎡的群体综合项目呢,此时就会感觉树立下属信心,学会放权是多么的重要了!

三、有效沟通、注意聆听各方意见和建议

就是要向下属清晰地传达工作目标,并建立畅通的沟通通道,让他们尽量了解与理解公司及项目部的每一项决定,并能畅所欲言,这样可以尽量提高工作效率,避免犯错。

要想聆听、会聆听、善于聆听。对于同一个问题,不同的人会有不同的看法和想法,而且人有不同的社区环境、教育程度、家庭背景及性格,因而内心总有自己的想法和各种不一样的烦恼,我们的领导要善于聆听,挖掘下属来自内心深层次的东西,这样我们对不同的人,才能采取不同的方法,有的放矢,从而争取工作的最大的主动性。

四、建立信任、发挥榜样力量愉快工作

信任是建立员工主人翁意识的最佳途径,领导者一定要相信,即使最糟糕的下属也不是无可救药的,应该尽量多地站在员工的立场上想问题,经常与他们交交心、聊聊天,了解他们工作、生活的状况,要欢迎那些报告坏消息的人,而最重要的,就是要敢于承担责任;而与此相应的,普通员工也应该相信自己的价值,明白个人荣誉与团队利益是息息相关的,千万不能窝里斗。这本书告诉我们:你必须通过努力才能得到别人的信任,而要得到别人的信任,你就必须首先学会信任别人。

发号施令并不能完全帮助领导者实现自己的意图,有时通过以身作则效果也许更好。树立榜样,榜样的力量是无穷的,有了榜样,就有了标杆,员工们的工作就会有目标,行动就有方向。

对某些事情以身作则也许比开五次会更起作用,也许比怒气冲冲的训斥更有效果。

五、亲身体会

讲一个我亲身体会,10年前我在某建筑公司当技术员,当时正在绑扎一个非常复杂的基础筏板,我站在旁边进行质量检查,无意中听到两个钢筋工聊天,其中一个工人批评钢筋工工头绑扎程序有问题、窝工,然后讲了一大通自己的想法。我边听边想,说的还挺有道理,今天提起这个往事是确实感受到了注意聆听的重要,但你怎样能够使别人向你诉说,这就说明有效沟通更重要了!如果那个钢筋工工头能和自己手下有经验的老工人对绑扎程序进行有效沟通,听听老工人的经验之谈,也许会给自己增加很大的利润!

这个经历今天想想,这个钢筋工工头需要怎样做才能够听到对他有利的建议呢?我觉得首先是与自己的工人建立信任,然后是和他们日常进行有效沟通,这样他们有自己认为好的方法才会和你诉说,最后就是注意聆听、判断。

多年来对待项目管理多采用命令、控制的方法,今天通过阅读“这是你的船”感触很大,也认识到了团队管理与业务管理的同等重要性。但团队管理细想想确实是个大课题,不仅仅是员工生日的一张贺卡、员工生病时一个慰问电话所能代表的,也不是一朝一夕就能做到的,真的需要管理者用心去做。

上述这些是我对这本书学习的一些感悟,我觉得尊重下属、发自内心的尊重是上述一切的前提,也是核心。最后说一句最有心得的读后感:如果你真的有权利,也是因为你的宽容,而不是善于惩罚!

第四污水处理厂项目部:王惠山

读《没有不受伤的船》有感


读了一遍《没有不受伤的船》这篇文章后,我的感受极深,让我懂得了许多许多,领会了一个道理,深刻的人生道理。
这篇文章主要讲了,在历史悠久的西班牙造船厂里,有一个陈列室,里面放着造的船的模型,进去过的人都为之震惊,因为,在这些船的航海历史中,竟没有一艘船没有受过伤。
当我读到“这正是西班牙人吸取智慧的地方:所有船舶,无论是什么用途,只要到大海里航行,就会受伤,就会遭受灾难。”我如品茶一般细细地品了品这意味深长的话语。是呀,只要是下过海的船就一定会经受风风雨雨,经受磨难,可那些船舶从不因为受到伤害而从此不再航行。这不正是像我们的人生吗?我们是那些船舶,我们只要下海航行,就一定会经受挫折,我们如果因为遭受了磨难而怨天尤人,如果因为遭受了挫折而自暴自弃,如果因为受到伤害一蹶不振的话,我们怎会成功,我们的人生还有什么价值?

没有不受伤的船》这篇文章对我的教育太深了,让我不再被挫折打败,不再被困难打倒,它让我随时告诉自己:“抛掉烦恼和失败吧!小船,扬起你的自信的风帆,向胜利的彼岸驶去。”

读叶圣陶《小白船》有感800字


早些年,妈妈买了本叶圣陶的《稻草人》,这本书着实精彩,使我沉浸其中无法自拔。都说爱读童话的孩子有灵气,大概那时的我就这样吧。而随着年龄的增长,我不再热衷童话,认为是幼稚的书,今日偶尔翻开,一股熟悉的气息扑鼻而来,好似是久别重逢的朋友。

叶老的童话是追求至善、至美、至诚的,而想做到这个,需要有一颗纯真的心,心不纯怎会执笔为天真的孩子写出好看的童话呢?霎时间有一个词出现在我的脑海纯真,正如这篇童话里的小男孩和小女孩。

小白船、小白船,它的舵、桨、帆,都是白色的,这么白、这么纯,胖子不配乘,黝黑的老人也不配乘。这正应了小女孩的一句话:因为我们纯洁,所以小白船才配我们乘。也只有善良的小天使,才配摇着桨,划着船儿去远方。如果是大人,肯定不会说这话,纯洁,让他们显得与众不同了。

留意一下这两个小天使,这两个孩子的心,是很澄澈的,是这一份纯净吸引了我。

当小白船顺着大风飘远时,小女孩哭了,小男孩有点儿慌了,但他还是拍着小胸脯安慰着女孩,说:不要哭了,好妹妹,一滴眼泪就像一滴甘露,你得爱惜呀!大风总有停止的时候。孩子嘛,不像大人那么思绪周全,他们总能想象得很美好,看见大人所看不见的。就像小男孩一样,他天真地以为风停了就好了,但风停了之后他们会到哪儿呢?还能不能安全回家?若是我,我一定会成为小大人的,但小孩子不会,他们的单纯、天真使他们尝到快乐,感受到生活的美好。

随着时间的推移,我们学会了虚伪,明明不快乐,却要大声地说我很开心;明明想哭,却努力地掩饰自己的泪水;笑的时候,只能抿一抿嘴,时时刻刻提醒自己要做一个淑女。我不再在街道店铺前的音响旁手足舞蹈,不再拉着爸爸的手让他给我变出一双充满魔力的翅膀,不再嚷着让妈妈摘一颗星星给我玩;我会为一种发型坚持己见,会为一件衣服和妈妈斗嘴,会为一支乐曲流出莫名的泪水,会为偶像的一抹笑容而精神失常

不知不觉中我们就长大了,何必顾虑那么多呢?

记得小时候,自己简直就是《十万个为什么》。为什么我是我?鸟为什么会飞?为什么树叶是绿的?从前,会拉着朋友的手,孜孜不倦地在水中掏泥巴,偷几个纸杯,乘一点儿水,捏成小泥球,还傻傻地说等晒干了就可以吃了;见到闺密,会风风火火地冲过去抱住她,但现在,她会轻轻闪开:别丢人了!几乎每个成人,都会怀念曾经的时光,属于孩童的快乐;同时,每个小孩,都渴望去大人的世界探个究竟。时间最终让他们如愿以偿,但长大的代价是失去了纯真。我无法改变这种结局,但我会珍惜,并且会把握自己,不让自己遗失掉那份纯纯的美好。

做人,亦是如此啊。既要留住纯,还要留住真。纯呢,就是少一点世故圆滑,少一句无所谓的寒暄,少一份势利;真呢,于官员而言,就是真心实意服务人民;于老师而言,就是毫无保留为学生传授知识;于学生而言,就是脚踏实地认真学习做到这些,也许,就是留住了纯真吧!

留住纯真——读叶圣陶《小白船》有感


留住纯真——读叶圣陶《小白船》有感

早些年,妈妈买了本叶圣陶的《稻草人》,这本书着实精彩,使我沉浸其中无法自拔。都说爱读童话的孩子有灵气,大概那时的我就这样吧。而随着年龄的增长,我不再热衷童话,认为是幼稚的书,今日偶尔翻开,一股熟悉的气息扑鼻而来,好似是久别重逢的朋友。

叶老的童话是追求“至善、至美、至诚”的,而想做到这个,需要有一颗纯真的心,心不纯怎会执笔为天真的孩子写出好看的童话呢?霎时间有一个词出现在我的脑海——纯真,正如这篇童话里的小男孩和小女孩。

小白船、小白船,它的舵、桨、帆,都是白色的,这么白、这么纯,胖子不配乘,黝黑的老人也不配乘。这正应了小女孩的一句话:“因为我们纯洁,所以小白船才配我们乘。”也只有善良的小天使,才配摇着桨,划着船儿去远方。如果是大人,肯定不会说这话,纯洁,让他们显得与众不同了。

留意一下这两个小天使,这两个孩子的心,是很澄澈的,是这一份纯净吸引了我。

当小白船顺着大风飘远时,小女孩哭了,小男孩有点儿慌了,但他还是拍着小胸脯安慰着女孩,说:“不要哭了,好妹妹,一滴眼泪就像一滴甘露,你得爱惜呀!大风总有停止的时候。”孩子嘛,不像大人那么思绪周全,他们总能想象得很美好,看见大人所看不见的。就像小男孩一样,他天真地以为风停了就好了,但风停了之后他们会到哪儿呢?还能不能安全回家?若是我,我一定会成为“小大人”的,但小孩子不会,他们的单纯、天真使他们尝到快乐,感受到生活的美好。

随着时间的推移,我们学会了“虚伪”,明明不快乐,却要大声地说我很开心;明明想哭,却努力地掩饰自己的泪水;笑的时候,只能抿一抿嘴,时时刻刻提醒自己要做一个淑女。我不再在街道店铺前的音响旁手足舞蹈,不再拉着爸爸的手让他给我变出一双充满魔力的翅膀,不再嚷着让妈妈摘一颗星星给我玩;我会为一种发型坚持己见,会为一件衣服和妈妈斗嘴,会为一支乐曲流出莫名的泪水,会为偶像的一抹笑容而“精神失常”……

不知不觉中我们就长大了,何必顾虑那么多呢?

记得小时候,自己简直就是《十万个为什么》。为什么我是我?鸟为什么会飞?为什么树叶是绿的?……从前,会拉着朋友的手,孜孜不倦地在水中掏泥巴,偷几个纸杯,乘一点儿水,捏成小泥球,还傻傻地说等晒干了就可以吃了;见到闺密,会风风火火地冲过去抱住她,但现在,她会轻轻闪开:“别丢人了!”几乎每个成人,都会怀念曾经的时光,属于孩童的快乐;同时,每个小孩,都渴望去大人的世界探个究竟。时间最终让他们如愿以偿,但长大的代价是——失去了纯真。我无法改变这种结局,但我会珍惜,并且会把握自己,不让自己遗失掉那份纯纯的美好。

做人,亦是如此啊。既要留住纯,还要留住真。纯呢,就是少一点世故圆滑,少一句无所谓的寒暄,少一份势利;真呢,于官员而言,就是真心实意服务人民;于老师而言,就是毫无保留为学生传授知识;于学生而言,就是脚踏实地认真学习……做到这些,也许,就是留住了纯真吧!

薛又萌


读《双桅船》有感600字


一段感情犹如一杯水,冰凉、升温、沸腾、冷却、冰凉,如此循环,经历了这一段过程。我们开始深思:爱情倘若比翼鸟、连理枝般成长、坚固该有多好啊!可是爱情也终究需要一个过程,就像一个种子,发芽、成长、开花、结果。这期间,我在变,你在变,连我们所处的环境也在变。所以,朝朝暮暮,天长地久,似乎成了我们彼此的期待和梦寐以求的归宿。为此,我们努力奋斗。雾打湿了我的双翼,不要紧;风吹远了我们的距离,没关系。只要两颗相爱的心紧紧靠在一起,即便是天涯,也成了咫尺。一场风暴阻碍了我和你,却永远有一盏灯召唤着彼此。爱的信念,可以穿过雾霭抵御风暴。也正是这一场风暴,将两颗相爱的心再次紧紧相依,即使此刻是分离。相信吧,总有一场风暴会让你我相聚,因为我是船,你是岸。无论风将怎样吹,我的航程终将离不开你的视线。岸那,心爱的岸,此刻我们又要分离,昨天告别时不是说了:不送不送。为何今日你又在这里?让我如何忍心责怪你呢?千里相送终有一别,你伟岸的臂膀是我永远的归宿。船渐行渐远,岸默默相望,直至淡出模糊的视线。我的思念就像这浩渺的海域,就让海浪充当信使,传递我缠缠无尽的情意。当海浪又急又高时,是我强烈的思念,归心似箭;当海浪又平又缓时,是我淡淡的忧愁,企盼归期。看着延绵的波浪,我知道你收容了我的思念和忧愁,并继续传递我继续前行的勇气和动力。因为明天,我们将在另一个纬度相遇。经历了这么多,我终于明白了两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮的爱情誓言。原来,分分离离、聚聚散散的爱是经了霜的枫叶,分外红艳美丽!

读叶圣陶《小白船》有感 800字


早些年,妈妈买了本叶圣陶的《稻草人》,这本书着实精彩,使我沉浸其中无法自拔。都说爱读童话的孩子有灵气,大概那时的我就这样吧。而随着年龄的增长,我不再热衷童话,认为是幼稚的书,今日偶尔翻开,一股熟悉的气息扑鼻而来,好似是久别重逢的朋友。

叶老的童话是追求至善、至美、至诚的,而想做到这个,需要有一颗纯真的心,心不纯怎会执笔为天真的孩子写出好看的童话呢?霎时间有一个词出现在我的脑海纯真,正如这篇童话里的小男孩和小女孩。

小白船、小白船,它的舵、桨、帆,都是白色的,这么白、这么纯,胖子不配乘,黝黑的老人也不配乘。这正应了小女孩的一句话:因为我们纯洁,所以小白船才配我们乘。也只有善良的小天使,才配摇着桨,划着船儿去远方。如果是大人,肯定不会说这话,纯洁,让他们显得与众不同了。

留意一下这两个小天使,这两个孩子的心,是很澄澈的,是这一份纯净吸引了我。

当小白船顺着大风飘远时,小女孩哭了,小男孩有点儿慌了,但他还是拍着小胸脯安慰着女孩,说:不要哭了,好妹 妹,一 滴眼泪就像一滴甘露,你得爱惜呀!大风总有停止的时候。孩子嘛,不像大人那么思绪周全,他们总能想象得很美好,看见大人所看不见的。就像小男孩一样,他天真地以为风停了就好了,但风停了之后他们会到哪儿呢?还能不能安全回家?若是我,我一定会成为小大人的,但小孩子不会,他们的单纯、天真使他们尝到快乐,感受到生活的美好。

随着时间的推移,我们学会了虚伪,明明不快乐,却要大声地说我很开心;明明想哭,却努力地掩饰自己的泪水;笑的时候,只能抿一抿嘴,时时刻刻提醒自己要做一个淑女。我不再在街道店铺前的音响旁手足舞蹈,不再拉着爸爸的手让他给我变出一双充满魔力的翅膀,不再嚷着让妈妈摘一颗星星给我玩;我会为一种发型坚持己见,会为一件衣服和妈妈斗嘴,会为一支乐曲流出莫名的泪水,会为偶像的一抹笑容而精神失常

不知不觉中我们就长大了,何必顾虑那么多呢?

记得小时候,自己简直就是《十万个为什么》。为什么我是我?鸟为什么会飞?为什么树叶是绿的?从前,会拉着朋友的手,孜孜不倦地在水中掏泥巴,偷几个纸杯,乘一点儿水,捏成小泥球,还傻傻地说等晒干了就可以吃了;见到闺密,会风风火火地冲过去抱住她,但现在,她会轻轻闪开:别丢人了!几乎每个成人,都会怀念曾经的时光,属于孩童的快乐;同时,每个小孩,都渴望去大人的世界探个究竟。时间最终让他们如愿以偿,但长大的代价是失去了纯真。我无法改变这种结局,但我会珍惜,并且会把握自己,不让自己遗失掉那份纯纯的美好。

做人,亦是如此啊。既要留住纯,还要留住真。纯呢,就是少一点世故圆滑,少一句无所谓的寒暄,少一份势利;真呢,于官员而言,就是真心实意服务人民;于老师而言,就是毫无保留为学生传授知识;于学生而言,就是脚踏实地认真学习做到这些,也许,就是留住了纯真吧!

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