飘读后感2000字读后感

《认知天性》读后感2000字。

俗话说：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的中外经典名著，当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读后感。那么，在中外经典名著中你最喜欢看哪一本书籍呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的《认知天性》读后感2000字，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

《认知天性》读后感2000字：

经营起多年没用过的微信公众号了。是因为这一时刻一定要好好记录一下。十年后，我依旧能这么说，这本书在大学时期带给我的影响跟《未来简史》一样大。《未来简史》让我决心从土木转专业到计算机，《认知天性》则是改变了我多年来对于学习的错误观念和方法，让我能在终身学习的时代不被淘汰。

首先问自己：为什么要学习？

书中给出了这样的解释：努力学习会改变大脑，为大脑建立新的连接，扩展你的能力。我们的智力并非天生确定，而在很大程度上由我们自己发展。最近我的祖师爷，DNA之父沃森（他是我高中班主任导师的导师，所谓叫他祖师爷）的荣誉被摘，因为他提出人的智商因为人种和基因存在差异

作为一个东亚人，我当然愿意接受这样的说法哈哈哈哈，谁不喜欢别人夸自己聪明呢。我觉得这个说法没毛病，就像我们愿意承认黑人比起我们更有运动天赋一样。只是接受差距这种东西本身是困难的，至少对于大部分能力低下的人来说，承认差距是很痛苦的。

如果用《认知天性》的观点来支撑沃森的看法：努力学习可以改变一个人的心智模型，建立新的连接。那么，我认为东亚有智商优势是因为中华文明是世界上唯一一个经久不衰的文明，甚至同化了一部分犹太文明（在河南，山西地区）。正如一个真理：教育不是一代人的事情，而是几代人共同努力的财产。这也能解释为什么高考状元多出在父亲是工程师，母亲是老师的家庭，或者说，父母是博士的小孩会有更强的学习能力。有研究表明近十几年来人类平均智商超过了科学家预期发展，毋庸置疑，因为人们生活水平提高，越来越重视教育对一个人发展的重要性，在我国，就有九年制义务教育，公民的知识水平有了质的飞跃。越是发达，富裕的地区，就越是重教育，美国就不用说了，在我国，江浙等经济发达的地区来的同学也确实会比内地一些地区的同学更热爱学习，作为一个中部城市来的我很不愿意承认，却不得不承认，他们确实有更开阔的眼界和对学习更大的热情。所以，东亚人的智商优势，恰恰是文明发展了几千年的优秀成果，在中华文明的照耀下成长的我们，潜移默化地接受了祖先的思考方式，会比那些原始村落长大的小孩更容易建立未知与已知的连接，这是几千年来我们的祖辈留给我们的宝贵的财产。

回到正题，说说这本书的核心观点：学习就是建立未知与已知的连接的过程，本质就是知识链与记忆结。本书针对学生提出了学习三部曲：学习阶段的随时检索，学习过后有间隔地安排检索，和在学习时穿插安排不同类型的问题。

本书纠正了我学习时的一些错误观念。第一条，喜欢反复看学习材料，比如我学习《计算机网络》这本书的时候，制定的计划就是反复看这本书......这是错误的，书中指出，反复浏览这些资料并不能让你更好地掌握这些知识，相反，因反复阅读而产生的熟练感会让你产生错误的“元认知”（大白话说，就是逼数），认为自己已经掌握了这些材料。而实际上，“看熟”不代表“掌握”。相反，把关键内容提取出来，通过检索关键内容建立联系的方法更有助于理解知识并长期记忆。

我喜欢通过做框图的方式来梳理内容，个人认为，那些概念图会比西方的思维导图更适合中国人有逻辑性的思考方式，但我在做框图的时候有个误区：喜欢把每一章节的细节内容都摘录下来，有时候，框图更像是一个图像版的书，而不是个人的思考过程。

在初次学习中适当舍弃一些细节是必要的，因为书中提出学习是建立在已知的基础上，连本章节的框架都不理解，就想要去理解细节的东西，是揠苗助长的。所以做概念框图的时候，要改变原来那种事无巨细的做法，而是从大到小，就像遍历一棵树一样，从根到结点。

书中指出，学习中真正关键的步骤，是建立未知与已知的联系。曾经被我误解为概念比题重要。其实，如果一道题能助你更好地理解一个概念的话，也是不错的。在建立未知与已知的联系中，可以用一些比较巧妙的方法，比如助记，记忆宫殿等等，同时，跟别人授课也能帮助更好地理解。所以我打算在b站上开个号专门讲解一些与计算机，数学等相关的概念或是说书。

书中指出，间隔练习比集中练习更有效果，对此我深有体会。学土木就是集中练习，考试前一段时间复习突击，因为我的目的是pass，而不是在脑海中建立一个本学科的心智模型。事实上，我很排斥在脑海中建立一个土木的心智模型，因为不感兴趣，这种抗拒是生理上的。所以土木的学习效果不如计算机。所以一个人一定要学习自己感兴趣的东西，才有利于建立心智模型。间隔一段时间进行检索，大家总是觉得这样会很慢，没有效率。学过的东西过一段时间不看就会忘记。其实不是这样的，正因为会忘记，所以这个检索的过程更有价值，更有助于建立连接，并且在以后能快速检索到这条知识通路。只是这个过程往往会伴随着沮丧，这是正常的。这也是本书提到，要克服这种心理，懂得纠错的过程是可贵的。检索时付出的精力越大，知识掌握越牢固。

书中还指出，学习时穿插安排不同类型的问题效果更好。就拿学习数学公式来说，不要每次只学习一种，可以轮换接触不同的问题和解法。

总结，我对我自身的学习过程调整如下：通过画框图的方法理解知识体系，同时对知识体系与现实建立联系，再由浅入深。每隔一段“学习间隔”就问问自己，有哪些概念，含义是什么，与现实有什么联系。

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升级认知——《我懂你的知识焦虑》读书笔记2000字

升级认知——《我懂你的知识焦虑》读书笔记

第一次读逻辑思维出品的书，读的很快，一口气酣畅淋漓。

全书分为五个部分，第一章是“知识焦虑的时代”。第一篇文章《只有改变才能看见未来》，作者张泉灵，从投资人的角度，讲了两方面的内容，一是以直播平台为例，指出“改变”，传播方式的改变，让我们必须转变传统的认知观点，我们觉得无意义的事情，或许对特定的人群是有意思的。二是讲到融资的本质是助推，提到“速度”，落脚点是这是个足够快的时代，我们必须不断改变思维模式，而且还得改变的足够快。第二篇文章《现代世界的诞生》，以牛顿为切入点，讲了牛顿的贡献以及贡献的背景，引入了一个词“观念地层”，指出人类文明的发展伴随观念的生成，新的观念是在老的观念上层层累积的，而现代生活构建在特定的观念地层之上，结论就是阅读的唯一目的是升级自己的认知，我们不仅要知道什么观念是对的，还得知道它们累积在多少观念之上，在什么时间才变成对的。这里提到了两本书，《机械宇宙》与《文明副产品》。

第二章是“从经济学开始升级认知”。包括三篇文章，《聪明人怎么看世界》，《认知差距的本质》，《经济学改变世界》。这里提到“经济学思维”以及《魔鬼经济学》的作者史蒂芬列维特，通过书中的例子分析相扑运动、点球、恐怖分子袭击等来说明现代世界是极其复杂的，结构复杂，协作复杂，人心复杂，而聪明人就是能够利用经济学思维，看到更多的事实。人与人认知差距的本质就是能否完成经济学思维的转换，具体又涉及机会成本的概念，并且必须权衡，没有什么是值得不顾代价地去追求的。作者总结了十六个字“承认代价，比较权衡，不问是非，只争高下”。随后，又用德索托对秘鲁政治的影响为例分析了经济学对现代社会深入骨髓的影响，再次阐释了“保护产权”以及“自由市场”的重要性。这里提到了张五常的《经济解释》，《卖桔者言》。

第三章是“创新，升级认知的工具”。第一篇文章，《创新就是这么简单》，提到葛文德的两本书《医生的修炼》和《医生的精进》，利用里面的医学例子来阐述只要坚持做、持续做，系统做，用死磕的工匠精神去做事情，也是创新，这是普通人都可以做到的。第二篇文章《创新：是树，也是网》，讲了阿什顿《创造》里的观点，创新也好，创造也好，两点，一是解决自身具体的问题；二是全人类形成一个新创造的线，再连接成网，一个巨大的创新就出现了。由此衍生出现代社会的创新已经完全不是单个人，单个点，以诺贝尔奖为例，以后的评选机制终将改变。我们需要借鉴的是《文明是副产品》一书中指出的现代创新的五种新机制：给予、借用、杂交、发明、互动。第三篇文章《认知升级与窘境》，作者王煜全。从投资人的角度讲了积木式创新、开放式创新，最后提到中国式创新，中国缺少高校的科研成果，也缺少转换科研成果的企业，但是中国最大的优势是制造业，因此对创新产业链某个环节的控制比全面自主创新更有价值。

第四章是“商业思维的升级”。第一篇文章《物种战争：重新理解商业社会》，主要谈到《上帝的跳蚤》，从细菌和病毒来换个角度看现代的商业社会，一是不要小看小物种，不要轻视任何新东西；二是竞争的三个层次，力量，数量，多样化；三是最值得警惕与期待的东西应该还没产生。第二篇文章《如何打造你的联盟》，作者是樊登，这里提到的书是《联盟》和《商业的本质》，主要讲员工在企业中的价值取决于个人创造了多少价值，能力有没有得到提升，企业要打造优秀的联盟，对愿意留下的员工，要培养他成长；对想要离开的员工，要给出合适的推荐；对想要创业的员工，可以给他投资。

第五章是“这个世界会好吗”。第一篇文章《重新理解人类社会》，谈到的书是王东岳的《物演通论》。先提到了解新思想的共识，一是要打破知识领域的界限，站在宇宙138亿年演化史上去看问题；二是人类任何思想变化，本质上都是信息尺度的变化带来的必然结果，三是人类在大自然中的地位一路跌落，由万物之灵到猴子进化，人的生存境遇越来越惨。然后m.i1766.com介绍《物演通论》的核心观点：递弱代偿。递弱指越后演的物系，总质量越低，稳定度越差。代偿就是用其它的条件和方式来维持自己的存在度。万物的递弱代偿表现在，一对外界的依存条件越来越多；二对环境的感受力越来越强；三自由度越来越高；四结构度越来越复杂。但是递弱代偿是否是终极真理还有待验证，关键看它是否自洽、他洽、续洽。第二篇文章《理性乐观派》，关于人类未来，《物演通论》的观点是悲观的，但作者是理性乐观派，认为社会越往前发展，分工越细，协作越丰富，经济越发展，当前的问题在未来总会被解决。原因是总规律不可逆，人性不可逆，分工总趋势不可逆。由此作者又做出了商业社会的几个推论：一是社群经济不可避免；二是商业分工中的中间环节不可去掉；三是共享经济中的兼职的状态不稳定，应当尽快完成分工的转化；四是未来的企业竞争将以群团化的状态进行，企业之间优势互补，相互代偿，共同发展，抵御竞争；五是新的商机已经到来，商业每进行一次分化之后，再次媾和就会产生新的产业；六是企业要做大，就要与更强的企业进行合作；七是越小而美，越稳定。

逻辑思维不愧是知识的搬运工，整本书读下来，像是打开了一扇窗户，看到了一些原本不会遇到的美书，智者，里面提到的书籍都值得一看。喜欢书里的一句话“每个人都是被空间和时间这两堵大墙死死地压缩在肉身的牢笼中，唯一能够让我们越狱的就是知识”，但感慨的是升级认知谈何容易，路漫漫其修远兮。作者：发光的银杏树

《认知盈余》读后感300字

《认知盈余》读后感300字：

开卷有益、不求甚解：

1、先说定义，认知盈余就是人日常多余出来的精力；

2、社会大众所产生的认知盈余是源于生产力的极大发展，这一趋势不可逆；也是大人们总吐槽说“现在的人真是闲的”、“越来越闲”、“闲出屁来了”的学术角度解释；

3、马斯洛需求层次理论决定了认知盈余的消化方式；人们利用多出来的时间会更倾向于做满足更高层次的马斯洛需求。

但，懒惰是天性，如何用最经济的方式刺激多巴胺会是大多数人决定日常行为的最底层逻辑；

4、认知盈余即可成为生产要素，也可以成为不稳定因素，也可以成为GDp。取决于顶层设计，比如文化、交易制度、市场环境等；依靠自下而上良性消化不靠谱。七宗罪是人的天性。

所有事物都有双面性，认知盈余即是当局者的挑战，也会成为强有力的手段。完全取决于决策者的包容力，比如特朗普。作者：朱云彤

良性的认知_昆虫记读后感800字

良性的认知_昆虫记读后感800字：

谈及与昆虫相关的话题，总会让人不禁想起法布尔的著作_《昆虫记》，它是法布尔费尽了一生精力，去观察，研究才创下的著作，我已听闻许久，今天，我终于有幸阅读了这本著作。

这部书中的语言并没有多少花里胡哨，反倒是朴实无华，夹杂着些许的幽默风趣，这也正是它吸引我的原因，翻开第一页后，目光便不愿再离开，完全沉浸其中，说来倒也讽刺，我原本对昆虫这一类生物并没有半点好感，可在法布尔的笔下，即使是平日里很不受待见的粪金龟也让我感觉如此可爱。

书中的一篇《粪金龟和公共卫生》让我颇有感触。一般的人提到粪金龟总会一脸唾弃，好象粪金龟欠了他五百大洋似的，可你又知道吗？粪金龟，这平凡的小东西，却为我们的环境事业做出了巨大的贡献，大家想象一下，如果没有粪金龟，我们的世界将会是怎样的世界？动物的排泄物塞满了下水道，遍布了公路，草坪。臭气熏天，这样的环境下你愿多作停留吗？大家眼前的清新宁静也有着粪金龟的功劳吧。

正如原文中说的：“做好事，不为人理解，反遭恶名，被石头砸死，被人用脚踩死。”我们人类，生物圈最高等的动物，就是这样对待无辜的“卫士”的吗？

这不也正是现在社会中存在的现象吗？一些人，做着有利人类的工作，不过脏点，累点，却不被认可，还成为唾弃的对象，甚至有些家长，还用此来教育孩子：“啊，你不好好学习，以后就去扫大街吧！”“你不加劲努力长大就去捡破烂吧！”……为什么，他们也是默默无私的奉献，却要遭如此待遇，我不明白，为什么就不能换个角度去思考，去评判。读后感

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生活的价值不在于你做何种事，而在于你所处的岗位上是否全心全意的付出了努力，做出了贡献。

合上这本书，我的内心感慨万千，它既让我学到了许多关于昆虫的知识，又让我知道一些为人之道，收获满满，也许，当我下次重阅，又会有更多收获吧！作者：符闻乙

切换思维升级认知_《我懂你的知识焦虑》读后感

切换思维升级认知——《我懂你的知识焦虑》读后感

互联网，就好像打开了一道道闸门，让多样且真假难辨的信息从四面八方涌来，犹如信息爆炸般让人有读不懂、跟不上的无奈，随之而来就产生了知识焦虑。读了《我懂你的知识焦虑》，跟着作者学习切换思维，通过升级认知，缓解知识焦虑。

求知欲推动社会发展，促进人类文明，而社会的发展带来了信息的增多，让富有求知欲的人类面临焦虑。

伦纳德·姆沃齐诺曾经在其著作《直立的思想者》中指出：“人类的高贵在于我们的求知欲。”不能因为对知识的焦虑丧失了对于知识的渴求，也不能失去探寻事实本质的动力。

这个时代，缓解知识焦虑的最有效办法就是思维没有定式，因时而变，因事而动。作者认为，互联网时代，每个人都越来越自由，每个人都可以把自己的禀赋和优势发挥出来，而唯一限制我们的是什么？是认知。身处同样的时代，产生巨大的认知差距的根本原因就在于能不能顺应时代发展，切换思维，升级认知。

补足经济学思维，是升级认知的关键。经济学思维可以运用到纽约的犯罪率为何会突然下降的分析中来，也可以用到日本相扑运动的独特分析中，还可以运用到寻找恐怖份子的分析中，作者通过这些丰富的例子，向我们展示了经济学思维的神奇魅力。

作者认为，如果你的认知仅仅是一个普通人根据愿望对世界作出的那种直觉的判断，那么你就在知识的囚笼中。其实我们只要带着经济学思维，尽可能地去认知更多的事实，不关注愿望，我们就能在认知上成为聪明人。

在书中，作者还指明了未来个人和企业的成长方向，那就是只做一件事，把它做好、做绝，“一针顶破天”。这不就是我们现在一直崇尚和弘扬的“工匠精神”吗？企业创新和持续发展需要认真做好一件事的决心，我们认知升级也需要与时俱进、求真笃行的决心。

切换思维，升级认知，让知识焦虑不再焦虑。

作者：陶琦

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