少年读后感

孤寂少年。

读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“孤寂少年”，请阅读，或许对你有所帮助！

龙应台曾说：“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走”。每个人在这个世界上都孤独地出生，孤寂地成长，小王子的路，只能他自己一个人走。他遇见了国王，知道了内心强大；他遇见了爱虚荣的人，知道了谦虚听从；他遇见了酒鬼，知道了忘记过去；他遇见了商人，知道了欲满则亏；他遇见了点灯人，知道了无私奉献；他遇见了地理学家，知道了何为语言的巨人；他遇见了一片玫瑰园，他知道了付出的意义。人生本就是一场孤寂的旅行，人来人往，车来车去，不过都是生命的过客。我们都需要孤寂地成长，在自己的人生轨道上独自前行，才能像小王子一样，明白什么才是最可贵的。

我们都习惯了群居的生活。初中时，和学校的部分同学组成一个小团体，认为对一个人最狠的对待就是孤立；高中时，小姐妹手拉手一起去上厕所，一起去食堂；大学了，要一起去上课，也要坐在一起，选修课要选一样的。我们忘了一个人的感觉，太久太久，于是一个人在公共场所吃饭时，只想着快点，再快点；于是一个人走路时，步子迈得特别大，频率特别快；于是和不那么喜欢的男朋友分手时，我们痛不欲生；于是忘记了心中的玫瑰，忘记了归处。
我们错过了味蕾的享受，错过了路旁打盹的小猫，错过了另一个人的黯然……一个人的“夕阳”之所以有意义，是因为它能让你想起你的内心深处，它能让你明白“只是近黄昏”，我们慢慢地、静静地一个人去找我们自己想要的，去想我们自己要想的。我们忘了，我们蹒跚学步时，进步是靠我们一步一个脚印踩出来的；我们青春期时，是我们自己慢慢摸索，慢慢懂得；我们学习，也是靠我们自己的思维与能力。太多的太多都在我们孤寂成长的过程中被遗忘，因为我们不习惯一个人。父母在你身后看着你走完你人生的上半场，伴侣看着你走过一段又一段，谁又能真正地在你身边陪着你呢？不过孤身一人。一段不知名的小调，一阵轻快明媚的步伐，一身简便轻装，一朵只有自己知道的玫瑰，就这样上了路，无怨无悔。

“旧游无处不堪寻，无寻处，唯有少年心”，可我们的少年心被丢在哪儿了呢？曾经一个人走过校园的小道，看着枫叶纷纷，万里无云，想着未来可期，到了后来，就是“人间不值得”。可你看，小王子不是回到了他的星球，去找他的玫瑰了吗？

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《幻城》读后感：那孤寂的日子

那孤寂的日子 —《幻城》读后感

邓玉花　运营部

在黑色的风吹起的日子，在看到霰雪鸟破空悲鸣的日子，在红莲绽放樱花伤逝的日子里，在你抬头低头的笑容间，在千年万年时光与罅隙中，我总是泪流满面。因为我总是意犹未尽地想起你，这是最残酷也最温柔的囚禁吗？

—郭敬明《幻城》

我清晰地记得第一次读《幻城》这本书时的震撼，不管是语言还是构架，都是如此触动人心，让我觉得小说还可以这样写，文字也能描绘出一个这样空灵透彻的世界，那里的人、事物，就像童话故事里一般，晶莹透彻却刚硬不碎。这本书我看了三遍，第一次看是在高三，那时大家都在忙着复习，而我却深深沉迷于这本算是我第一次接触的小说。第二次看是在大一，第三次看是在大三，去小说馆跑了三次才借到这本书。每一次看都有不同的感受，可能是心智的变化所带来感触的不同吧！但有一点没变的是，他用精美的语言描绘的那个晶透而又唯美的画面，感觉像雪一样，轻盈飘渺，仿佛梦中永远触碰不到的绚丽气泡，只可远远地轻轻的注视。这也是我如此痴爱它的原因。

在一个雪的国度里，在一个终年都是白色的世界里，被命运羁绊在一起的那些人，一次次的轮回反转，一次次的追寻与牺牲。樱空释为了命中注定要成为王却又崇尚自由的哥哥做着让人觉得很不可理喻甚至疯狂的事，最终满脸笑容死在哥哥的剑下，临死说："哥，请你自由地飞翔……"还未说完就断气了，只因哥的快乐是他唯一的信仰。而 卡索为了复活他所爱的弟弟，毅然进入诡秘的幻雪神山，不惜以生命为筹码，当他们终于可以复活时，命运又向他开了一个玩笑，本满怀希望等待重逢，可卡索在死前才知道，挚爱的弟弟这辈子竟然成为了自己的敌人—火族王子，当卡索死于弟弟的剑下时，才被弟弟认出那是他最爱的哥哥。命运无尽的轮回，到头来终究是悲伤！

不得不说，幻城是悲伤的，因为最终所有人都死了，但幻城也是幸福的，因为里面充满了爱，就如樱空释所说的，我喜欢火焰的放肆和破裂，因为我可以焚烧一切的枷锁，我是整个大地的王，而我哥，却是我心里的神，唯一的神，我想让他自由，哪怕牺牲我的生命。如此炙热的爱，与整个冰冷的雪的国度形成了鲜明的对比，虽然那份爱太疯狂太深沉太不可理喻。但不完美的结局却也显得得现实更加真实，没有谁经历的一切都会完美无暇，这正是凸显了社会那隐藏在现实面前的无可奈何，我们无从选择，改变不了终究的结局，但却可以让自己在到达结局之前那段路里可以竭尽全力奋不顾身的去挣扎，去追求自己想要的，至少有希望的活着会让我们更舒坦，更释怀。

《幻城》这部小说是郭敬明在高三时写的，其实我那时一直想不通，一个高三的同学怎么会有这么缜密的构思以及这么奇怪的想法，我那时特别的钦佩、崇拜他，他写的整个故事真的可以说是比悲伤更悲伤的故事。由此想到他的其他小说《小时代》《临界。爵迹系列》《夏至未至》《悲伤逆流成河》等，所有的结局都是悲伤的、凄凉的，所有的文字都是华丽的、精美的。都说一个人写下的文字都是心灵的折射，所以我一直在想他到底经历了什么，才可以用如此精炼华丽的语言勾勒出一个个悲伤到让人窒息的故事。每次读他的小说，仿佛自己就是里面的某个人物，既不能完全入戏又无法完全解脱，看下去会为他的故事情节的构造思维而感到特别的兴奋，也会为他的故事里的内容久久沉浸在深深的悲伤中。

少年强则国强——读《恰同学少年》有感

少年强则国强——读《恰同学少年》有感

梁启超先生曾说过：“今日之责任，全在我少年。少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球……”我非常喜欢这句话，将这句名言定作了我的座右铭。而这句话是我从《恰同学少年》这本名副其实的好书中得知的。

每每看《恰同学少年》，心中便总会热血沸腾、心潮澎湃。这本书朦朦胧胧地激起了我的理想与斗志。在这本书中，我才知道了什么是真正的师生情谊，什么是真正的胸怀天下，什么是真正的豪情壮志，什么是真正的同学情深……

有许许多多的人物在书中出现，而这些人物都是为寻求理想而奋发向上的青年。像喜欢刨根问底的毛泽东，遇事往往深思熟虑的蔡和森，常常一鸣惊人的萧子升……但深受我喜欢的便是伟大的领袖——毛泽东了！一提起他，我的脑海中便浮现出毛泽东在遇上困难时那左比右算、绞尽脑汁、冥思苦想的模样，眼前仿佛掠过毛泽东在球场上那百战百胜的英姿，心中徘徊着毛泽东对易永畦同学卧床不起时无微不至照顾的身影……一次次想起，便不由自主地佩服起来。
俗话说得好“金无足赤，人无完人”，每个人都不可能十全十美，毛泽东也不例外，他的缺点便是太性急、太冲动了。但是这并不会影响到他驶向成功的彼岸。

“趁着这满山夜色归你我所享，烈风骤雨中，凌其绝顶，一览众山，岂不快哉！”就是这句话吸引了我的心与毛泽东和蔡和森一起在雨中奔跑着。他们在淅淅沥沥的雨中是如此豪情，是如此快活。他们两人仿佛两个狂野的战士，完全融入了雨中的自然。使我也情不自禁地想融入进去，尝尝那妙不可言的感觉，想必那感觉一定如蔡和森说的那样——“风，浴我之体！雨，浴我之身！烈风骤雨，浴我之魂！”顿时，青年们在高山之上那充满自由力量的长啸狂呼声使我震撼不已。

毛泽东是个非常勤奋的人，他的老师——黎锦熙曾说过毛泽东是师院中睡得最晚起得最早的人。由此可见他是多么勤奋，一分一秒都不放过。他曾说过：“觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，书不可以一日不读。”他那优异的成绩是他的无数滴汗水换来的——他只要一有不会的问题，便立刻向同学与老师请教。就连睡觉之时，他手中还抱着一本书呢！在他书上那密密麻麻的笔记见证了他脚踏实地的学习态度。书上的评语与心得，字字刻出了他对学习的孜孜不倦。他不仅热衷于学习，也十分酷爱运动。一年四季，不管是狂风暴雨，还是烈日炎炎，甚至是寒风呼啸，他都始终锻炼着自己。我想，就是因为如此，毛泽东才会既富有丰富的知识也有强健的体魄，为革命事业打下了坚实的基础。
他，从古人的“程门立雪”到“袁门立雨”，用自己的诚心感动了老师，也感动了我。他，天天坚持洗冷水澡，以此来锻炼身体，这种坚持不懈的精神值得我们学习。他……

毛泽东为了自己的理想所奋斗，并且他成功了！ “江山代有才人出，各领风骚数百年。”谁知道今后就不是你我之辈呢?所以就要从小开始奋斗，因为我们知道——少年强则国强！

当少年不再少年_读《城南旧事》有感1200字

少年，是个晶莹剔透的梦。梦里的天是干净的，梦里的地是生动的，梦里的人是单纯的，没有喧嚣，没有争吵，没有勾心斗角。少年用最纯真的眼眸，静静看着这浑浊的世界。他们不懂大人的成熟，大人也不懂他们的单纯。少年能轻而易举地看到，那形形色色的外表下，每个人那颗跳动着的脆弱的心。

夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，就这样，我写了一本《城南旧事》。这是《城南旧事》的作者林海音对自己的故事所写的序言。她因为想念童年的时光，就回到了英子的童年，回到了北京城南的那条小胡同里，回到故事的开始。

她忆起了天真烂漫的英子，忆起在惠安堂前苦苦等候女儿的疯女人秀贞，总是斜着嘴笑的兰姨娘，打理事务的宋妈，严肃的德先叔叔，还有井边的小伴侣妞儿，以及到最后都分不清是好人还是坏人的年轻人。在英子纯真的眼中，她并没有看到大人们所谓的那些危险与邪恶。她觉得秀贞贤淑又善良，是她亲切的三婶，并非人们口口相传的

疯子;她觉得草堆里的年轻人勇敢又坚强，虽然是个小偷，但英子年幼的心里，对他抱着满满的友善。在英子的童年里，她并未看到平凡世事下的不平凡，她感觉到的，是周围人群的亲善友爱，和未知世界的无限美好。这双清澈的眼眸中，可能充满着对现实的懵懂，所以不曾领悟人心的黑暗;但也是这种单纯的观察，发现了大人眼中所看不到的真实。

淡淡的笔墨中，作者流露出一股轻松与随意，像是在茶香弥漫下，向别人娓娓道出自己的童年，她所深深怀念的童年。可在一番回忆之后，又仿佛渗透着莫名的哀愁，哀愁着那不经意间便丢失的少年时光。

曾经的英子是多么的单纯与善良，她可以毫无畏惧地接触大人们口中的疯女人，从而感受到她疯癫的外表下对女儿无限的朴素与慈爱。在迁居新帘子胡同后，她结识了一位家境贫寒，为了供弟弟上学而不得不偷窃的年轻人。她分不清他是好是坏，但内心却是喜欢他的。因为英子的单纯，她可以毫无顾忌的与他做朋友，而不会因为他偷窃的表象便排斥、厌恶他。但是，在时间的磨砺下，英子渐渐看到了世界的阴险与残酷，她开始不断地在现实中长大，成熟。当父亲因病去世时，英子默念：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。这一刻，英子正式告别了自己的童年。

有人说，告别童年，意味着自己已经褪去无知的内心，趋向成熟、懂事。是否领悟了世界的阴险，才算是所谓的成熟?是否懂得为自己伪装上面具，冷眼旁观悲欢离合，才叫做懂事?少年时，我们因为单纯，所以不懂世界的复杂，也还未被世界蒙上布纱，才能够清楚地对待一切，正视一切，不会因为片面之词便抱怀仇意，不会人云亦云而看不清事实。少年时，我们纯粹地接近别人，不为任何目的，只是单纯地想要了解某个人。少年时，我们清澈无暇，所以看见了长大后许多所看不见的事实。只是奈何，现实总是在不断的泪水与哀痛中，将我们一点一点地从少年中抽走，无奈我们，不得不将自己融入这片浑浊之中。

当少年不再少年，《城南旧事》告诉我们，我们只能秉持一颗纯粹的心，回忆自己的少年，然后告诉自己：我们也曾少年。

少年强则国强_《恰同学少年》读后感

少年强则国强_《恰同学少年》读后感：

文/章珂语。这部作品以毛泽东等青年在湖南第一师范的求学生活为主线，充分展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心壮志。

从这本书中，我感受到了以前中国是那么弱小。让许多中国人在这片国土上没有安全感。安全感从何而来？一切都源于少年。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。

而且我还发现，以前的女孩子不太能上学，只有那些富人家的女孩子，才有可能上到学，大部分呢，都去给别人家做丫鬟来维持生计，从中就一个小姑娘，名叫阿秀，她是刘俊卿的妹妹。他的父亲是摆臭豆腐摊的驼背。他的父亲和妹妹未能够供刘俊卿读书，父亲一狠心把女儿卖给别人家当丫鬟。可刘俊卿竟然不珍惜，还把妹妹赚来的那一点点工钱，用来买了一双锃亮的皮鞋。到校门口的时候，刘俊卿把行李从他爸爸的肩上拿下来，自己扛着行李朝前走，两人拉得老远老远。校长问他，这是他的什么人？刘俊卿却说，这是他顾来挑行李的。

看到了刘俊卿，我便觉得，这真是我看到的最不知道感恩的人，一点都没有羞愧之心和感恩之心。如果把刘俊卿换做是我，我绝对会非常非常的珍惜，这一点点的读书机会和时间，我会用来更努力地读好书，不会注重自己的外表，我认为，心灵美比外表美更重要。

当然，里面的主人公是我们的开国主席毛泽东。他小时候也有做得不太好的地方，比如，脾气十分倔强，很要面子等。但他十分爱看书，只要捧上一本书，就停不下来。他还有一个好习惯，就是他喜欢把报纸上面的那些边边角角，剪下来，用来做笔记，只留下那些报纸上有字的部分，而且他不懂就问，见谁都问，他认为，三人行必有我师焉。他看的书，你一翻开来，就会发现根本就分不清，哪些是他写的字，哪些是书上本来就有的字。因为他这个原因，原借他书的人，借了一次书后，都不肯借给他了。

当然，毛泽东的成长，不仅仅是因为爱看书，还得益于包括严格的家教和帮助他的老师。袁吉六、杨昌济等老师都非常喜欢他。毛泽东读书时偏科，他喜欢的科目，就学得特别好，每一门功课第一。不喜欢的数学、画画、音乐等科目，都是倒数第一。在上音乐课的时候，毛泽东一开他那个破嗓子，嗓门大得就连隔壁教室的学生都听得见，太难听了。在上数学课的时候，毛泽东就拿出课外书，在桌子底下偷偷地看。在上美术课的时候，老师要求画半壁见海日，他画了一条横线，一个半圆，就算是半壁见海日了，每次第一个交了之后，就开始看书。老师们都拿他没有办法。校长孔昭绶，也特别喜欢毛泽东，要求他喜欢的科目就一定要考全校第一。不喜欢的科目，必须要考60分以上就可以。

看完这本书，我想到自己也需要加把劲了，有这么多老师喜欢我，我千万不能辜负他们对我的期望，从今天开始努力学习还来得及，加油吧！我要牢牢记住这句话，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。

少年强则国强——《恰同学少年》读后感

章珂语
这部作品以毛泽东等青年在湖南第一师范的求学生活为主线，充分展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心壮志。
从这本书中，我感受到了以前中国是那么弱小。让许多中国人在这片国土上没有安全感。安全感从何而来？一切都源于少年。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。
而且我还发现，以前的女孩子不太能上学，只有那些富人家的女孩子，才有可能上到学，大部分呢，都去给别人家做丫鬟来维持生计，从中就一个小姑娘，名叫阿秀，她是刘俊卿的妹妹。他的父亲是摆臭豆腐摊的驼背。他的父亲和妹妹未能够供刘俊卿读书，父亲一狠心把女儿卖给别人家当丫鬟。可刘俊卿竟然不珍惜，还把妹妹赚来的那一点点工钱，用来买了一双锃亮的皮鞋。到校门口的时候，刘俊卿把行李从他爸爸的肩上拿下来，自己扛着行李朝前走，两人拉得老远老远。校长问他，这是他的什么人？刘俊卿却说，这是他顾来挑行李的。
看到了刘俊卿，我便觉得，这真是我看到的最不知道感恩的人，一点都没有羞愧之心和感恩之心。如果把刘俊卿换做是我，我绝对会非常非常的珍惜，这一点点的读书机会和时间，我会用来更努力地读好书，不会注重自己的外表，我认为，心灵美比外表美更重要。
当然，里面的主人公是我们的开国主席毛泽东。他小时候也有做得不太好的地方，比如，脾气十分倔强，很要面子等。但他十分爱看书，只要捧上一本书，就停不下来。他还有一个好习惯，就是他喜欢把报纸上面的那些边边角角，剪下来，用来做笔记，只留下那些报纸上有字的部分，而且他不懂就问，见谁都问，他认为，三人行必有我师焉。他看的书，你一翻开来，就会发现根本就分不清，哪些是他写的字，哪些是书上本来就有的字。因为他这个原因，原借他书的人，借了一次书后，都不肯借给他了。
当然，毛泽东的成长，不仅仅是因为爱看书，还得益于包括严格的家教和帮助他的老师。袁吉六、杨昌济等老师都非常喜欢他。毛泽东读书时偏科，他喜欢的科目，就学得特别好，每一门功课第一。不喜欢的数学、画画、音乐等科目，都是倒数第一。在上音乐课的时候，毛泽东一开他那个破嗓子，嗓门大得就连隔壁教室的学生都听得见，太难听了。在上数学课的时候，毛泽东就拿出课外书，在桌子底下偷偷地看。在上美术课的时候，老师要求画半壁见海日，他画了一条横线，一个半圆，就算是半壁见海日了，每次第一个交了之后，就开始看书。老师们都拿他没有办法。校长孔昭绶，也特别喜欢毛泽东，要求他喜欢的科目就一定要考全校第一。不喜欢的科目，必须要考60分以上就可以。
看完这本书，我想到自己也需要加把劲了，有这么多老师喜欢我，我千万不能辜负他们对我的期望，从今天开始努力学习还来得及，加油吧！我要牢牢记住这句话，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。

《恰同学少年》读后感
竺一鹤
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这句词出自《沁园春·长沙》。最近我阅读了用此词命名的《恰同学少年》，这本书我是怀着对领袖的崇敬之情读完的，这部书让我懂得了许多……
这本书以毛泽东在湖南第一师范五年的读书生活为背景，展现了二十世纪初以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。
在这本书中的众多人物中，我最欣赏毛泽东，他英姿飒爽，仅明亮的眼神，就会让人为之一振。每每想到他，我都会想到那个豪气冲天，在读书会上畅所欲言的毛泽东；那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东；那个在易永畦生病时的毛泽东。当然人无完人，书中的毛泽东也犯了不少错误，但知错能改善莫大焉。比如他的作文成绩一再下降，还不听袁老师的劝告，导致在课堂上跟袁老师顶嘴，被老师赶出教室，他还一直认为自己很有理，要不是他的恩师杨昌济给他提出来，还不知错，但他那种认错的精神，永远浮现在我脑中。夜晚时分，他去袁老师家认错，却吃了闭门羹，毛泽东认准的事，他就坚持到底，虽吃了闭门羹却不灰心，一直站在门前，天有不测风云，不料下起了大雨，他却没有放弃，直淋到袁老师见他为止。
我认为能知错认错是一个小学生应有基本能力，可我有时候也会忘了这一点，如：明明没写作业，却嘴硬说写啦；明明是自己做错啦，硬说是别人做错了……这样的事情还有很多，我要好好反省，以后避免再出现这样的问题。有时我的确会犯一些错误。而且自己还没认识到自己的错误，一直死不悔改，认为自己是对的。我要感谢意那些曾经帮我认识自己错误的同学和老师，他们帮助我认识错误，帮助我反省错误，我想对他们说一声谢谢。我要让自己时时保持清醒头脑，知错认错——这是我一定要做到的。

读伟人传记，做有志少年——读《少年毛泽东》有感

自信人生二百年，会当水击三千里。这是毛泽东做学生时的格言。少年时的毛泽东是一个富有远大理想、追求真理的少年。对于我们这代人来说，少年时志存高远的毛泽东就成为我们最好的榜样。

《少年毛泽东》这本书以散文的形式，展现了这位世纪伟人的童年故事与少年时代曲折的成长历程和艰辛的求学经历。探寻这位伟大革命者的人生理想和性格气质，为今天的我们树立远大理想提供可资学习的地方。少年时的毛泽东热爱读书，不屈不挠，追求正义，爱打抱不平。他十三岁时忍痛辍学，在家里替父亲干农活，但还坚持读书。十六岁时，得以离家到县城读书，从此走上了立志救国的道路。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，作文挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？毛泽东的这首《沁园春长沙》不断激励我们有志青少年奋发图强。对于我们少年儿童来说，时间就是生命，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢？毛泽东给了我们明确的解答，他从小勤奋读书，追求真理，坚持不懈，最终和其他革命先辈创立了新中国。他不仅是中国人民伟大的领袖，更是我们青少年的崇拜偶像和最温暖的记忆。

随着作者的笔触，我沉浸在了毛泽东的少年生活中。书中的精华让我吸收不尽，一个个动人的情节，一个个的励志故事，将是我人生中不可缺少的精神宝藏。

《少年康熙》读后感：自古英雄出少年

古话说得好：“自古英雄出少年”。许多英雄出自少年，在少年时代他们就十分有名了。如：三国时期的孔融，四岁让梨，少有的贤德之人；唐朝的杜甫，七岁写出家喻户晓的名师《咏凤凰》，少有的才子；春秋时期的楚国人孙叔敖，小时候挥剑砍死两头蛇，为民除害，少有的勇猛之人。在历代四百九十二位皇帝之中，只有一个人被称为“圣祖”，他就是爱新觉罗·玄烨——康熙大帝。
玄烨是顺治帝的第三个儿子。他从小就志向高远，立志要成为像他父亲一样勤勉的君王。他五岁读完四书，八岁登基，十四岁亲政，十六岁智擒权臣鳌拜，二十岁剿撤三藩，三十岁南收台湾，三十二岁北拒沙俄……他的大多数功绩都在少年、青年时期完成。
他智擒权臣鳌拜，体现出了他的雄才大略。擒拿时的场景也十分惊心动魄。他培养少年侍从，让老侍从朗覃教少年武艺。他们起早贪黑，一刻不停地练习武艺。玄烨一步步设下陷阱。他先将权力全部放手给鳌拜，再装作迷恋布库游戏，和少年们打打闹闹。然后他把依附于鳌拜的厄必隆封为太师，把他调派到京城外去做事，接着玄烨假意去看望鳌拜，其实是要摸清他的底细。当鳌拜掉进陷阱之后，玄烨召集所有少年侍卫，在一座偏殿里活捉了鳌拜。虽然捉住了他，但玄烨并没有杀了他，这样又显示出了玄烨宽容的一面。
有句俗语：“少壮不努力，老大徒伤悲“。只有年轻的时候努力学习，长大了才不会后悔。

我们都是追梦少年——读《牧羊少年奇幻之旅》有感

苏格拉底说过一句话，这让我受益匪浅——他说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我觉得，这句话说出了每个追梦少年的心声，有些人，只因为在追梦途中遭受到了一些困难、挫折就轻易放弃，这是一定是没有坚定意志的人；相反，如果你在追梦途中遭受了种种不幸，你都不放弃，都能咬咬牙坚持下去，这才是真正的追梦少年！

此书讲的是一个牧羊少年为了追寻自己的梦想——跨越沙漠去埃及金字塔寻找宝藏而不懈努力的故事，虽然这个梦想看起来遥不可及，就像星星一样不是伸手就可以触碰到的。而当你有坚定的意志一心想要碰到那颗属于你的星星时，或许只要你踮一踮脚，就能将属于你的那颗星星摘下来，不过这就要看你想不想费这个力气去踮脚了。

这是一本充满人生哲理的书，在这本书里，出现得最多的词语就是——天命，天命，就是上天主宰之下的人们的命运，也是不能为人力所支配的事情，每个人的命运各有不同。牧羊少年正是因为自己的天命而朝着自己的梦想前进，不论路途多么艰险都不放弃，因为他的坚持，才让他找到了梦寐以求的宝藏，而人生哲理就体现在他的经历中，他们都是某一类东西的象征，也许是生活，也许是心灵。天命，是生活中最想实现却又是最难实现的梦想。

说完了牧羊少年的天命，现在就应该来说说我的天命了。我的天命，或是梦想就是当一名医生，一名像白求恩一样，一丝不苟，兢兢业业，认真负责的医生。我曾经读到过一篇文章是讲白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，站长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开呢？”是啊，白求恩大夫在硝烟弥漫，弹片乱飞的战场上连续6一9个小时给伤员做手术，连眼睛都没有稍微休息一下，这是多么高尚的品格啊！

我想做医生还 有一个原因。

三年级时，有一位我班的家长（医生）来为我们作讲座，结束时，她说了一句振奋人心的话：“当医生治好了一个病人之后，就好似做了一件天大的事一样，心里会无比由衷地高兴。所以，做医生是一件非常快乐的事。”我的心顿时沸腾了起来，心里有种强烈的欲一望想要尝尝这种滋味，不知该有多么幸福呀！

听到这里，我仿佛想到了身穿白大褂的我正坐在诊室里，为一个又一个病人看病，病人的病治好了，我们都高兴。我不禁咧嘴笑了。

我认为医生是与病魔作斗争的在最前线的战士；是在死亡线上将病人拉回来的白衣天使；是人民心中的伟大人物。

或许，这就是只属于我自己的天命吧！

对于天命，牧羊少年的经历告诉我们，这并不能轻易实现。它会先给人一个好运气，作为一个良好的开端，寻梦之路是漫长的，但当这段漫长的时间过去之后，无尽的黑暗会笼罩在人的身上。若你放弃，天命就会离你而去，是你成为一个没有追求、灵魂空虚的人。可殊不知，黎明前的黑暗是天命给你的最后一项考验，正所谓“夜色之浓，莫过于黎明前的黑暗”。若你坚持到了“黎明”，那你就会成为一个无论是物质还 是心灵都将富有的人。

“在人生的某个时候，我们失去了对自己生活的控制，命运主宰了我们的生命。这是世界上最大的谎言”这是那位年老的王对牧羊少年说的，他同时也告诉我们，人生的发展永远可以自己掌握。命运不是天定的，而是靠人为。

说起命运，那么我就会自然而然地联想到人的梦想，梦想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一种追求真美的意识。这句话出自莎菲德拉，我相信，这句话一定会让许多人受益终生。

梦想很神奇，它造就了牧羊少年的追梦之旅，造就了我们一代代年轻人热血希望，正是它，造就了我们中华名族一代代的永久传承，让我们一起，一起成为一个为梦想永不放弃的追梦少年吧！

自强的少年周恩来_《少年周恩来》读后感700字

《少年周恩来》是金石作者编著的，他记载了周恩来从出生开始一直到东渡日本求学这一段人生经历。

翻开书本，我仿佛就走进了少年周恩来的传奇生活里,感受着他的生长足迹,周恩来那坎坷、丰富的早年生活使他养成了独立、自强、勤奋的好习惯。周恩来从小就聪明过人，他四岁就会背很多唐诗。还写得一手好字，他做事有规划有目标，并且很孝顺父母，一次母亲病了，他天天给母亲熬药，喂药，端茶送水，衣不解带的照顾母亲，没有怨言。当时的中国内外交困，国内的朝廷腐败无能，国外列强对中国领土虎视眈眈，人民处于水生火热之中。生于这样的年代，小小的周恩来对百姓生活的困苦，社会现实的残酷感受很深。因此，他独立自强，勤奋好学，少年时就立下了为中华之崛起的宏大志向，通过他的努力，成绩优异的恩来考进了天津的南开学校,毕业后东渡日本继续深造,同学们都很敬佩他。

合上了书本，我深深地被周恩来的精神所感动。我们追逐着各种明星，追求着各种各样的名牌，却很少了解伟人的故事，从这次的阅读中，我学习到了周恩来的优秀品质。他处处以民族和国家的利益出发，他的伟大思想让我震撼，他在学习上的刻苦执着，他对父母的孝顺关心都让我感动并且惭愧。

生活于太平盛世的我们生活的都很幸福，都过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，大人们每天辛苦的工作，供我们上学，我们却一点都不知道幸福生活的来之不易。大人稍微有哪里不顺我们的意，我们还要撒娇闹脾气。受了一点责骂或批评就觉得自己是天底下最受委屈，最可怜的人，于是就消极地对待身边的一切，我们真是太不应该了!

周恩来，你是一盏明灯，照亮了我前进的步伐;你是我无声的老师，指引我前进的方向，你是我永远的领航标!

读《少年阿凡提》有感

这个星期的周三，我和班级里的同学们穿好鞋套，来到了学校的“悦读吧”读了一本名叫《少年阿凡提》的书，这本书光从封面上就会让人觉得非常的好看、有趣、幽默，估计你们肯定会问我好看在哪？要想知道就接着往下看吧！

这本书的主人公就是我说的“少年阿凡提”，这是一位充满智慧的少年……

我最喜欢里面一个奇特的故事，故事的名字叫“装羊”。这个故事讲的是小阿凡提在财主家打工的时候，有一个叫艾素甫都拉的伙计生病了，小阿凡提非常关心艾素甫都拉，他一收工就去探望他。当他知道艾素甫都拉什么都吃不下，只想喝羊奶的时候，聪明的小阿凡提想到自己的床底下有一块羊皮，他便自己披着羊皮装扮成羊的模样混进了羊群里，偷到了羊奶，小阿凡提凭着自己的智慧帮艾素甫都拉实现了心愿。

小阿凡提对艾素甫都拉的关爱，让我非常感动，这让我想到了自己平时对待朋友却没有做得那么好。读了《少年阿凡提》这本书后，我不仅明白了朋友之间不仅仅是在一起分享快乐，还使我懂得了朋友之间应该互相帮助，共享欢乐、共担忧愁的道理。

读《棚车少年》有感

寒假里，我成了名副其实的啃书虫：从《狼王梦》中，我因母狼紫岚让狼崽争当狼王而付出的心血而落泪；从《昆虫记》中，我被有关昆虫的一个个有趣故事而吸引；从《小鹿斑比》中，我感叹于斑比那有些惊悚的成长经历但这么多书中，只有一本让我陷入沉思《棚车少年》。记得那天妈妈递给我一套中英版本的《棚车少年》，刚拿到手，我就迫不及待地翻开书本，瞬间被一幅幅精美的插图所吸引，于是，我坐在书桌前，放慢脚步跟着作者去追随一个个美丽而又神秘的故事。

《棚车少年》的作者是美国作家钱德勒华娜。书中主要讲述了亨利、杰西、维莉和班尼四个孩子的故事，其中，我最喜欢杰西和维莉。杰西是姐姐，她总能把棚车收拾得井井有条，像个家庭小主妇；维莉虽小，但十分能干，总抢着帮杰西做事，比起和我差不多大的她，我感到很羞愧，因为在家我总是骄傲得像个小公主。此外，我也很喜欢亨利和班尼。亨利是四个孩子中最大的哥哥，他经常去摩尔医生家干活儿，作文路过集市总会买一些好东西回去。他团结、友爱，总是以哥哥的身份保护着三个弟弟妹妹；班尼是最小的一个，虽然有时有些调皮，但很惹人喜爱。

这四个孩子因为避雨无意中发现了一辆废弃的旧棚车，并在那里安了家。他们从垃圾堆里找到了一些被人们丢弃的餐具，还常常去树林寻宝，找来一些好吃的，甚至他们还在小溪上建造了一个宽敞的游泳池。他们用自己的智慧把一辆简陋的棚车改造成了一个温暖的家。在困难面前，他们没有畏惧，而是勇敢地去面对，去克服。他们虽然年纪不大，却内心强大，他们用勇气和智慧完成了一件件难以置信的事情。最后，在摩尔医生的帮助下，他们找到了自己的爷爷詹姆斯亨利奥登！

我看的这本还只是《棚车少年》这套书的第一本，听妈妈说还有三本呢，我央求妈妈把它们都买来，打算利用暑假好好看看，我要跟随作者去解开一个又一个的谜。同时，在生活中，我也要努力学习他们顽强不屈、坚持不懈的精神，努力变成一个更加优秀的自己！

读《少年毛泽东》有感

读《少年毛泽东》有感

假期里，我读了《少年毛泽东》。

毛泽东是新中国的开国元首,他的一生充满了神奇色彩,他成功地领导人民推翻旧社会,建立了新中国,为我国的发展奠定了基础。《少年毛泽东》这本书讲述了童年时期和少年的毛泽东。

毛泽东从小就非常喜欢读书，八岁时的毛泽东就去私塾里读书，当时他们学的是《三字经》和《四书》，虽然教书先生还没有教完书上的内容，但是毛泽东却把没有学的地方，趁着晚上回家或田间干活的空隙，把它给背诵了下来。与这些经书相比，毛泽东更喜欢读一些古典小说和公案故事，比如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《彭公案》、《施公案》……

毛泽东不仅聪明机智、勤快好学，还敢于伸张正义。一次，韶山冲里有一个农民叫毛承文，带领穷人“吃大户”，并揭发了族长在修建祠堂时，贪污大家的捐款的行为，因此，族长很气愤，并准备惩罚他，于是毛泽东就与乡亲们涌进了祠堂，阻止了族长，还说出了族长想把囤积的粮食在私底下给买了的丑行，逼得族长不得不再次当众认错。

在毛泽东小的时候，也发生过许多趣事，因为毛泽东也是一个朴素、有野性的乡村小孩。毛泽东读的私塾后面，住着一户人家，那户人家的屋子周围，都种着枇杷树、柚子树、桃子树等许多果树，每当果子成熟的季节，树上就会挂满了果子，那家的主人还会把果子做成干果，为了防止小孩子们偷吃，她会把干果都放到屋顶上晒，这么一来，就没人会来偷吃了，但毛泽东却想到了一个好主意，他把一只大螳螂系到长线绳子上，再把线扎在长竹干上，这“工具”就做好了，只要举竿一挥，螳螂就被抛到了干果堆里，再把竹竿往下一拉，螳螂的长腿就会把干果带了下来，过不多久，这些干果就一点一点的成为他们口中的盘中餐。

爱读书，敢作敢为，勇于同恶势力作斗争少年毛泽东的优点，也是他一生的优点。我觉得，在现在这种好的环境下，我们更应该学习毛主席那些好的习惯与作风，在学习时，勤学好问，爱读书、作笔记；在集体中，伸张正义，懂得关心别人；在生活上，聪明机智、爱动脑筋。

读《少年总编》有感

世界上的每一个人都有感情，要是每个人在世界上做一件有价值的事，那么，生命也会变得更有价值。

今天，第一节语文课，我们学了一篇课文，名叫《少年总编》，我读了这篇课文之后，我想到了一件事他这样做是否值得呢？

我觉得他这样做是值得的，因为他为了让自己的同伴穿上温暖的鞋袜，在两年的时间里来创办一份《阳光杂志》，后来，他在银行里存了五千美元，自己没有花过这里面的一美元。他还给他的那些小伙伴们买了一万多双袜子和五百多双鞋，但是，老天爷居然这么的不公平，让他在十四岁的时候去世了。

其实，在我们身边也有这样的人，比如年轻的教师殷雪梅，一次，她带同学们去看电影，一辆灰色的车辆朝两个学生开来，殷雪梅老师马上把这两个学生推开，两个学生虽然得救了，但是她自己却被车撞成了重伤。

我对《少年总编》这篇课文的印象非常非常的深刻。正因为迪罗达贝里为了让同伴穿上温暖的鞋袜这个念头，所以，他的精神才闪闪发光，能抵抗金钱的诱惑。

迪罗达贝里的这种关爱他人的精神值得我们学习。

我也要向他学习，有一次，我在路上看见一个非常可怜的小孩子，我马上把我的零花钱给了那个可怜的小孩子，这是我第一次帮助别人，把自己的爱心奉献给他人，那时，我的心情很激动，我帮助了一个可怜的孩子，同时，也快乐了自己。之所以我想让你们学习这种精神，是因为社会会增多一些爱和感情。也会变得更加祥和美好。

读《少年向上》有感

生活中有许多东西给你得到启示，一个故事，一件小事，甚至一场病都可以给你许多的大道理，我曾经自以为懂得，自以为做好一些小事就能真正做到真、善、美，可读了这本书后，才知道我是多么幼稚，多么无知，多么可笑。但我要向他们学习好的，从他们身上找出坏的，加以引用才能做到真善、美。

求真

这本书上给了我们一个反面的例子，让我们引以为戒，他是克隆之父黄禹锡，他为了一时的荣誉，将比其更宝贵的科学的求真，还有他的真诚给出卖了，我为他感到悲哀。从中我知道，科学的求真里容不得半点虚假，这本书还告诉我不仅科学，知识的求真是要多读，多看，知识的求真是学无止境的，但是，不喜欢看书也不能强求，这样只是徒劳无功的，我对曾经的自己感到羞愧，因为曾经我年少无知，喜欢吹牛，而且看了几本书，学了一点本领就沾沾自喜，狂妄自大，我想改过自新这本书给了我这改过自新的方法，多读书，多实践，多探究，就是这本书才给了我这道理。少年，求真吧！

行善

这本书不仅有反面教材，也有好的，它让我们向真确的方向进展，让我们得到一些指导如陈俊贵，他是真正的善良，他的班长牺牲后，为实现班长愿望，经历了20多年的寻找，对于我们来说，这是多么了不起的一个数字，但对于他来说，也只是为了实现班长遗愿的小小数目，他是一个真真正正的大善人，想我以前，做事从来很没耐心，如今，看了这本书，给我的感触良多，以前我不知道善代表着什么，如今我懂了，善是每个人心中的最美好的一面行善积德，扶危济困，这是我们生活中每个人都能做的善，想志愿者们一样，善是人心房的阳光，洒满心房，除去阴暗，人才能快乐，高兴，善并不难做，只是靠你是否愿意做！少年，行善吧！

向美

这所谓的美并不是外表美，而是内心美，书中也给我们提出了很多例子，我就不一一介绍了。美能决定一个人的好坏，外表美不一定好，而心灵美则一定美，我曾经问过很多人这个问题：假如我给你两个选择，一是心灵的美，二是外表的美，你选哪个？很多人都不假思索地回答心灵美，可我问道为何时，他们无言以对，只有少数人回答的出，回答的出的一定是向往心灵美的，回答不出的我也不敢确定。但我敢肯定，心灵美会得到人人夸赞，外表美，心灵丑陋的人会遭人唾弃，我是向往心灵美的。少年，向美吧！

这是这本书给我的启示，但只是冰山一角，最后，我总结一下，真、善、美是人间的三道光芒照射着人间，使人间更加美丽，更加动人，这三道光芒只要肯做，就一定行，大家一起努力，一起做真、善、美的人吧！

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