金色的鱼钩读后感

《金色的鱼钩》读后感作文。

爱迪生曾说过：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”想要在书籍中学习到新的知识，中外经典名著非常值得我们去阅读。只要我们认真的看过一本书并投入进去，就一定会在书中感悟到不一样的人生道理。这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读后感。那么，怎样写读书笔记才能避免写成流水账呢？你也许需要"《金色的鱼钩》读后感作文"这样的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！

最使人感动的是他千方百计地给三位病号吃上鲜美的鱼汤，自己却不吃。病号的身体一天天地好起来，老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时，我的眼泪便簌簌地掉下来。多好的同志，多好的战友，多好的长者啊！

老班长处处为别人着想，处处为别人着急！为了让病号增加营养，白天，老班长找鱼饵，钓鱼：晚上，眼睛不好使，还用手摸野菜。钓到了鱼，就钓到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的边。

老班长，你全心全意为人民服务的精神，你舍己为人的高贵品质，你对工作高度负责任的态度，永远值得我学习。

老班长，你是我前进的丰碑。

指导教师：黄志坚

简评：对课文有感而发 有感而写 很好的读后感

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《金色的鱼钩》读后感作文350字

读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼都湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。

这篇文章写的是红军长征经过草地时所发生的一件事。主要讲老炊事班长为了照顾作者和两位同志而把好的东西给他们吃，他自己吃剩下的。

当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头哽咽下去”。

多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽了苦头，也要保住这两个同志和作者。为了下一代、下下一代、下下下一代............为了解放全中国，这位老战士把生命献给了革命事业。而我们呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食，想想真是太惭愧了。

平时吃饭，我们都会在桌子上和地上多多少少掉一些饭粒，有时我们觉得不好吃的饭菜，就背着老师和家长倒掉。晚上饿了，有些小朋友就问家长要钱买零食吃。

读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜幸福要从珍惜粮食开始。

读《金色的草垛》有感作文

读《金色的草垛》有感暑假里，我每天坚持阅读，《记得纯真少年时》这本书真不错，里面的每一篇文章都是描写作者童年的真情实感。当我读到《金色的草垛》这篇文章时，我便被文章中所描述的那种关爱和帮助深深地打动了，故事中从城里来的一位小姐姐坚持不懈的学习，每天给“我”讲着美丽的安徒生故事。一无所知的“我”，则认真仔地听着，那么的执着，那么的虔诚。小姐姐临走时特意送给乡村孩子的“我”几本童话故事书和一支钢笔。“我”把那些书整齐地放在自己的枕边，每晚睡觉前都要仔细阅读，用那支心爱的钢笔记录着自己心中的各种真情实感，一篇篇优美的文章呈现在小读者面前。看看当时的小姐姐和乡村孩子，他们的生活是多么艰难，特别是小姐姐那么小就远离家人来到陌生的乡村，一切都要靠自己，还经常帮助乡村孩子。而我们今天生活的环境，我才小学四年级，家中的作文书、故事书、科普书、动漫书……，一大堆，有些书都看腻了，有时就想当废品卖了，哪像故事中乡村孩子那样喜爱书啊。还有一些文具：橡皮用刀切来切去，或者用手搓着玩，铅笔才用一半就不用了，家里的文具多得数不清，乱扔乱放，找不到就买新的……，所以妈妈常在耳边说，生活中一定要懂得珍惜，千万不要吃着碗里，想着锅里。这些我都做到了吗？妈妈的话我真的理解了吗？看了这篇文章，我才感到我需要做些什么，和书中乡村孩子的“我”比起来，真是惭愧啊。我一定要珍惜现在美好的时光和眼前美好的东西。读完每一篇章节，我都会有一种感动，这是从我内心深处发出的感动，我好象一下也懂得了许多许多，这不正是我们要多读书，读好书的初衷吗？

学会善良_《金色的脚印》读后感600字

学会善良——《金色的脚印》读后感600字

星期天，我看了一篇文章，题目是《金色的脚印》。文章讲的是正太郎帮助狐狸的爸爸妈妈救小狐狸的事。

其中，老狐狸聪明的事令我大开眼界：老狐狸去救小狐狸的时候，狐狸爸爸先叼来一只鸡把狗引开，让狐狸妈妈去给孩子喂奶并救小狐狸，发现咬不断拴小狐狸的铁链后就先走了。两只老狐狸又一次去救小狐狸时，它们在拴小狐狸的下面偷偷地挖洞做了窝，每天趁狗不在家的时候就去咬拴铁链的木桩。你说，狐狸们聪明不聪明？

狐狸们聪明的事很多，但它们更让我欣赏的是懂得知恩图报。

当正太郎知道了小狐狸被安田先生带到了他的牧场这个消息后，他飞快地跑向山那边安田先生的牧场，他要把小狐狸要回来，要让狐狸一家团聚。可不幸的是，路途中，正太郎踩到积雪滑下了悬崖，当正太郎醒来时，却发现是狐狸的爸爸妈妈救了他。看到这，我不禁想到了社会上有些人，他们还不如动物呢。他们不仅不知道感恩，还想方设法陷害救他的人。

比如：前些天，我在电视上看到这样一件事。有个老人在路边摔倒了，正好路过的一个小伙子看到了，他二话不说，赶紧把老人扶了起来。老人起来后，他不但没有感谢小伙子，还非说是小伙子把他撞倒的，非要小伙子给她看病赔他钱不行。幸好有其他人作证，小伙子才逃过一劫。

看看这位老人，再看看狐狸的爸爸妈妈，我们人类怎么还没有动物知道感恩呢？

从正太郎和老狐狸的身上，我学到了：知恩图报、做事要动脑筋、报答父母、做一个善良的人，等等。我喜欢这本书。

作者：河南省浚县第一实验小学 周倩

我的读后感作文

在这寒冷的冬天里，我一人静静的坐在火炉旁。取暖，闲着没事做，便从书架上拿起一本书，书名叫《成长的翅膀》。我打开书一看，原来是一本小学生礼仪读本。于是，我翻到第二页，认真地读了起来。· 首先，我看的第一篇文章叫《国国上学》，觉得好奇，读了两遍。当我读到：很快，国国就走到了一个十字路口。虽然公路上车来车往，信号灯也是红色，但他一点也不在乎，埋头就往前冲······这让我想到了，如果，国国突然冲过去，后面又来了一辆车，国国就会被撞了。这样太危险了，心想，我要教育小朋友可不能像国国那样闯红灯哦！一定要遵守交通规则哦！还好再过过准备闯红灯的一瞬间，一位叔叔拉住了国国，只见，一辆轿车飞驰而过。叔叔对国国说：“小朋友，过马路怎么不看红绿灯呢？多危险啊”·······你们看，如果不是那位叔叔，国国可能已经被撞死了。· 看完了《国国上学》，我又接着往下看。看呀看，我看见了一篇有关乘车的文章叫《小薇让座》，分享给大家》，说：星期天，小薇和妈妈一起乘公交车，由于是星期天，人很多，车厢越来越挤。有一站上车的人特多，其中有一位老婆婆，售票员阿姨看见后，说：“老婆婆当心！”又说：“请问谁可以让这位老婆婆坐一下！”售票员阿姨连叫了几次都没人回答。这时，小薇想起老师说过要懂得礼貌让座。于是，小薇连忙起身让座给老婆婆。· 大家看，这是一个多么可爱善良的小薇啊！把自己的座位让给了老婆婆，当时我深受感动，也暗暗下决心，在日常生活中我一定要学习小薇这样善良。与此同时，我也要告诉大家一个小儿歌：······ 小汽车，嘀嘀嘀，今天我做小司机，······ 小朋友，快上车，上车下车不要挤。······ 老爷爷，您别急，我把座位让给您，······ 开车了，快坐好，今天我做小司机。· 这首儿歌是不是很生动呢！快记下来，做个像小薇那样可爱善良有爱心的人吧！· 我读着读着，便看到四个大字，叫文明如厕。于是，我便想：难道上个厕所也有规则么？于是，我便带着我的好奇心，往下读了。当我读到：男孩认为，自己用过的厕所如果冲不干净，就对不起下一个用厕所的人，也有失自己的尊严。· 当我读到这时，我心想：平时，我在公厕上厕所，从来都不冲。都是拎好裤子就走，从来都不冲。现在我知道，这也是一种规则和礼貌。我下一次，一定改。 读完这一面，我又往下翻了一页。有一篇小文章，叫做客时用卫生间要和主人打招呼。其中一条礼仪让我出乎意料。叫：如果不是特殊情况，最好不要在朋友卫生间大便！这一条文明礼仪太厉害了。· 于是，我又往下读。这次是课堂纪律，有一首儿歌会叫你遵守：······ 上课铃，叮铃响，我们快步进课堂。······ 课本文具摆整齐，静等老师把课上。······ 用心听，细心想，身子坐正看前方。······ 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。· 读完了儿歌，我又细心地往下看了，我学到了不少礼仪和儿歌。这本书让我懂得了许多。如果，大家想看的话，就去找找吧！········ 指导老师：周久富

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