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太阳和士兵读后感
《太阳和士兵》读后感《与太阳的对话》读后感
在时代的呼唤声中,老一辈教育家深深的印在我们的脑子里,丹阳四大教育教:马相伯、吕叔湘、吕凤子、匡亚明的教育思想值得我们深思。
马相伯是中国近代著名的宗教活动家、政治家、教育家,他的教育实践及思想对中国近代的教育产生了广泛的影响。马相伯在办学实践中贯彻的是一种中西结合的教育思想,可以用人文主义来概括这种教育思想,因为他最注重人文教育。马相伯是天主教信徒,但他并不主张在教育中贯穿宗教教育。他认为宗教是个人的事情,宗教尤其应该跟国家分开。这种主张是正确的,是符合当代民主社会的要求的。
九一八事发时,马相伯已经是91岁的高龄了,他心里感到很悲痛,他四处奔走,发表了《为日祸告国人书》,他主张立息内争,共御外侮。在他93岁高龄,而且还有一只脚是坏的时候,他并没有放弃报效祖国,他有两个人扶着日夜写字2024义卖,50块、30块,竟卖了10万块,他一分没留,全部支援抗日勇军。他一生中有四十年都是身无分文的,全部捐献给国家!马相伯经常重复这句话:我是一条狗,只会叫。叫了一百年,还没有把中国叫醒。在生命的最后几年,眼见当权者像过山车般来来去去,却始终没有看到一个醒了的中国。
吕叔湘 成天跟语法打交道的人,难免让人觉得语言无味。而一代语言学大师吕叔湘先生最大的特点是,一辈子追求直白,文章中少有学究气和晦涩难懂之气。
吕叔湘是一位道道地地的学人,非迫不得已,一般不参加社会上的种种应酬,而是潜心研究学问。吕老治学态度严谨,他的著作处处体现严肃认真、实事求是的作风。无论是长篇巨著,还是一二千字2024的短文,都要逐字2024逐句地仔细推敲,从不马虎敷衍。据说吕老平时言谈中很少直接涉及政治,但凡是对他有所了解的人,都能够清晰地感受到他内心对民族对国家的忧患意识和崇高的责任感。像许多同时代的知识分子一样,吕老深受五四精神的影响,科学救国、文化救国的志向根深蒂固,爱国主义、崇尚科学是吕老这一辈学术大师的精神特点。他亲见旧中国积贫积弱、黑暗腐败的现实,亲历战乱中妻离子散、颠沛流离之苦,这些都使他的思想感情与人民大众息息相通,因而他发自内心地拥护新社会,珍惜新生活,热情投身于社会主义文化事业的建设之中。
吕老对读书人该读些什么书的问题颇有一番见地。他认为读书人应该读三类书,少一类,便不能称为读书人。
有关自己专业的书是老人的首推之书。吕老谈到,这类书无论在什么时候、什么条件下都是一定得读的,它们是一个专业人员的立身之本。因此老人即使在早几年被强迫赋闲的日子里,也时时走进旧书店去翻翻,掏出仅有的几个钱搬些书回家。被吕老列为第二类的书是与专业有关的其它门类的书,这类书应尽可能多读一点,这对于开拓思路,增长见识、加深学养、提高理解、判断能力是很有好处的。第三类书籍,则是做一个现代中国人的必读之书。吕老加重了语气:每一个生活在今天的中国人都应该了解自己的民族,自己民族悠久的思想、文化、科学史;了解自己所处的时代,所处的环境,以及在这种时代、环境里萌生的各种新技术、新思潮,新文化,从中发现我们探索、学习的新目标、新起点、新任务,否则即使你是位专家,是位颇有影响的学者,但你决不是个读书人。
吕凤子执教一生,边教书边绘画,既为国家培养了大批人才,又创作了许多作品。吕凤子擅长人物、山水、花鸟画,具有独特的风格。书法篆刻也有特殊造诣,并创有凤体字2024。吕凤子先生为旧社会无处受教育的妇女在丹阳筹设了正则女校,继而为使妇女能享受与男性平等的待遇,在正则女校的基础上又扩建了正则女子职业学校,而专业如何设置,也必然是吕凤子先生思考和探索的问题。吕凤子先生在创办女子学校,致力女子教育的实践过程中,逐步注意到了女性学了普通文化知识,往往仍然是做贤妻良母,或是供资本主义社会当着商品,或是供官府机关充作花瓶,还不能在职业上享受与男性平等的待遇。这有违他的初衷,也是不能实现他的愿望的。因此,他不能不思考学校今后发展的道路和方向。五四运动的爆发,新文化新思想激荡着中国大地,对于吕凤子先生来说,职业教育思潮的兴起,使他在迷茫思索中得到了启发。
匡亚明的一生,是光荣的一生,革命的一生,追求真理的一生,光明磊落的一生。他既是一位坚定的马克思主义理论家,又是一位著名的教育家和极富影响力的社会活动家。在七十余年的革命生涯中,匡老为党和人民的事业无私地奉献了毕生的精力,为党的宣传、教育和理论工作做出了重要的贡献。他的崇高革命精神、高尚道德情操、务实工作作风和精辟教育思想,是我们学习和继承的宝贵财富。我们今天纪念匡亚明同志,就是要学习他毕生信仰马克思主义,追求真理,坚持真理的崇高革命精神;学习他坚持无产阶级党性原则,实事求是,顾全大局的优秀品格;学习他崇尚俭朴、严于律己、廉洁奉公的道德风范;学习他身处逆境不屈不挠,生命不息奋斗不止的坚强革命意志和革命乐观主义精神。
读完了《与太阳的对话》,深深让我体会到,在我的教育事业中的教育方法和生活的追求是多么的重要,而他们那些朴实无华的话语,发自内心的感想更是给我的生活和工作指明了方向。我们是幸运的!和教育家生活在不同的时期,没有经历复杂的环境;我们是幸运的!时刻有教育家们思想的指点。教育家们的教育思想和教改经验博大精深, 它如指路灯,如风向标,将带我一路稳健前行!
与太阳的对话读后感(一)
最近拜读了《与太阳的对话》一书,受益匪浅,该书使我们对丹阳四大教育家有了更进一步的了解。他们是被誉为国家之光,人类之瑞的马相伯先生;三办正则,教育救国,成就永远的正则、永远的美的吕凤子先生;倡导立足脚跟处世,放开眼孔读书 、 求真能贱的语言大师吕叔湘先生以及无私无畏,成就大学旗帜,成为孔学泰斗的大学校长匡亚明先生。其中,让我印象最深的则是和我们正则小学大有渊源的吕凤子先生了。
吕凤子先生从小就有江南才子的美誉,他的一生与办学、教育结下了不解之缘。他三次兴办正则学校,曾任中央大学艺术系教授、国立艺专、正则艺专校长等职,为我国培养了大批人才。他是一位伟大的教育家和艺术家,在教育、艺术、文学、书法和治印方面都有建树,他一生在艺术教育这块园地里辛勤培育,播扬芬芳,鞠躬尽瘁,功在国家与人民,是永远值得人们怀念的。在吕凤子先生的美育实施下,正则学校茁起了几个丹阳之最,正则绣是丹阳之最,正则牌蚕种是丹阳之最,正则画是丹阳之最,凤体字2020是丹阳之最,学校环境是丹阳之最,这诸多的丹阳之最,至今仍被大江南北的人们传为美谈。
凤先生最让我欣赏的是他的艺术造诣了。他以画养校,以教兴校,他的几幅画作为世人所推崇,《庐山云》送巴黎世界博览会,荣获了中国画一等奖,《四阿罗汉》获第三届全国美展一等奖,《菜农的喜悦》获江苏省美展创作一等奖,还发表了《中国画义释》、《中国画法研究》等理论着作。50年的艺术教育,凤先生桃李满天下,我国现代美术界卓有声望和成就的美术家徐悲鸿、赵无极、吴冠中、李可染等,都曾随其受学,受到他的美术教育和艺术熏染。
凤先生除了在美术方面有成就外,他在音乐方面也表现出了极大的才能。他创作的《正则校歌》歌词如下:惟生无尽兮爱无涯。璀璨如华兮都如霞。畴发其蒙兮茁其芽。鼓舞欢欣,生趣充塞。正则正如秋月华,美呀!这首歌充分写出了吕凤子办学和美育的理想和宗旨,构画了他理想的结晶,正则学校的图景美呀;它的图景中,显现了美妙的理想爱;阐明了崇高的职责茁其芽;渲染了绚丽的环境生趣充塞。他实施爱美教育,首先从美化学校环境做起。正则校园整齐、清洁、一草一木、一石一花,无不具有艺术性;一窗一门,一室一具,井然有序,使之油然而生美感。现在《正则校歌》成了我们正则小学的校歌,我们学校的一景一物一人,不正是像歌中所写的一样吗?作为正则小学的音乐教师,我教会了学生唱这首《正则校歌》,现在,每天早上走进校园,都能听到这首优美动听的歌曲。据了解,吕先生还曾为金坛县王母观学校的《王母观校歌》谱曲,这首校歌歌词和旋律优美,在学校广为传唱。
我最喜欢吕凤子先生的一句话:教师要成为美的表现者,要在美的境界中发现道德境界。我作为一名音乐教师,要让学生感受到音乐的美,在提高自己的艺术修养的同时利用音乐教育,在传授知识与技能的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,丰富和拓展音乐的教育使命,使学生受到音乐形象的感染和熏陶,使学生在情操、品格、心灵上受到有益的影响,达到润物细无声的德育境地。
与太阳的对话读后感(二)
读着书,深深地为他的大写的人感动。
匡老的为人处世,让我感叹:
中国学问的精髓就是人学,做学问就是做人。这是匡老晚年常说的的一句话,这也是一位耄耋老人历尽沧桑之后深刻的体悟。匡老指出,中国传统文化的价值在于围绕个人、人际关系和社会,提出了一系列关于如何做人、个人修养和处理好人际关系的主张。他的思想是真正继承了中国古来治国平天下的第一大事正人心,淳风俗。匡老的骨子里都秉承着中国文化传统的精华,他怀有天下兴亡,匹夫有责的抱负;立定三军可夺帅也,匹夫不可夺志也的志向,一生都在鞠躬尽瘁地做学问,更是在抒写他无私无悔的人生。
匡老是伟大的,他的一生悲壮而又坎坷,为我国的革命事业和高等教育事业作出了卓越的贡献。他坚持真理,实事求是,为人耿直,刚正不阿,身处逆境不屈不挠;他胸襟坦荡,淡泊名利,从不计较个人得失。他又是平凡的,他历来崇尚俭朴,严于律己,工作严谨,容不得身边工作人员有一点马虎;他身居高位廉洁奉公,对家属子女严格要求,对腐败现象深恶痛绝。七十年如一日,对点点滴滴小事的高标准严要求,成就了他的伟大。这就是匡老人生的写照伟大出于平凡
匡老不管工作多么繁忙,每天都坚持读书。他一生数次入狱,但在狱中,他坚持阅读。匡老一生都在读书写书,做学问。晚年,还立志要编写200部《中国思想家评传丛书》。直到生命的最后半个月,仍以91岁高龄的孱弱之躯为丛书的编写工作而奔忙。时间对每个人来讲都一样,人人平等,每人一天24个小时,谁也不多,谁也不少。你抓得紧,会安排,见缝插针,你就有时间读书。不仅读,而且要思索,要问为什么,要实践中去考验,要到更多的书籍中去找解答,这样你就会愈读愈要读。知识增长了,判断问题的能力增强了,乐在其中。
匡老的一生,是历经坎坷、无私无畏的一生;是献身教育、敢为天下先的一生;是着述不辍、生命不息的一生。读着这本书,就仿佛在和我们丹阳的大家对话。在阅读中,感受大师的情怀,理解大师之所以为大师的深层道理,真正感受这本《与太阳的对话》的精神境界。
在一个无聊的白天我看了一个故事,故事叫《将军与士兵》。读了这个故事我最想用一句话来表达出我的心意那就是“伟大来自于平凡。”
这个故事使我受益非凡,这个故事里最让我陶醉的是第一个自然段。我们都觉得伟大的人都是穿着雍荣华贵的大衣,坐着隆重的马车。其实我们的想法是错误的。乔治华盛顿虽然是个伟人,但是“当他站在你的面前你就会觉得他普通的就像和你一样。”读了这段我感到很惊奇,难道华盛顿不怕被人取笑他平凡吗?难道华盛顿就不想出风头吗?难道华盛顿不喜欢悠闲吗?难道……不,他知道。因为华盛顿是个谦虚的人,他拥有高尚的品质。古人说的好:“伟大来自于平凡。”因为平凡使华盛顿得到了别人的尊敬,最终成为了美国的总统。
读到了这里我想起了居里夫人的故事。我们都知道居里夫人是天下闻名的,但是她也很谦虚。整天穿着一件破旧的毛衣,别人问她:“你是居里夫人吗?”可是每次她都回答不是。可是她为国家作出了伟大的贡献。这跟华盛顿比起来,他们两个都是一个伟大的人,但也一样是平凡的人。
我相信只要我们谦虚一点,就能得到更高的成就,得到更大的成功。
今天,我读了《与太阳赛跑》这篇文章,感受非常深刻。
这篇文章主要写的是:林清玄小时候一天放学回家,看到夕阳要沉落了,就想出了与太阳赛跑的念头。然后,他就一刻不停地跑回老家的三合院,看到夕阳落在了山的背面,心里很感动,觉得自己跑赢了太阳。从那以后,他一直与太阳赛跑,他觉得如果自己不比太阳跑快一步,就没有空间了。随着他年龄的增长,他懂得了要珍惜时间,每一天都要过得有意义,有所创造,不断地与太阳赛跑,不断地穿过泥泞的田路,看着远处的光明。
读了这篇文章之后,我觉得作者很珍惜时间,在他眼里一秒钟也是宝贵的!让我想起了“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。作为一个小学生,我觉得我们更应该珍惜时间,充分利用好每一分、每一秒。每次放学回家,我总是告诉自己一定要在吃晚饭前把所有作业都完成,每一次我都能按时完成。有时离吃晚饭还差很长一段的时间我就把作业完成了,我高兴得一蹦三尺高,因为我也“跑赢了时间”啊!可是在我们身边也有些同学作业没完成就出去玩,有的是上午能完成的作业偏偏要拖到下午完成,这些都是不珍惜时间的表现。我们千万不能这样做。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们要向林清玄学习,做一个与太阳赛跑的人。
在一个无聊的白天我看了一个故事,故事叫《将军与士兵》。读了这个故事我最想用一句话来表达出我的心意那就是伟大来自于平凡。
这个故事使我受益非凡,这个故事里最让我陶醉的是第一个自然段。我们都觉得伟大的人都是穿着雍荣华贵的大衣,坐着隆重的马车。其实我们的想法是错误的。乔治华盛顿虽然是个伟人,但是当他站在你的面前你就会觉得他普通的就像和你一样。读了这段我感到很惊奇,难道华盛顿不怕被人取笑他平凡吗?难道华盛顿就不想出风头吗?难道华盛顿不喜欢悠闲吗?难道不,他知道。因为华盛顿是个谦虚的人,他拥有高尚的品质。古人说的好:伟大来自于平凡。因为平凡使华盛顿得到了别人的尊敬,最终成为了美国的总统。
读到了这里我想起了居里夫人的故事。我们都知道居里夫人是天下闻名的,但是她也很谦虚。整天穿着一件破旧的毛衣,别人问她:你是居里夫人吗?可是每次她都回答不是。可是她为国家作出了伟大的贡献。这跟华盛顿比起来,他们两个都是一个伟大的人,但也一样是平凡的人。
我相信只要我们谦虚一点,就能得到更高的成就,得到更大的成功。
拿破仑救士兵读后感(一)
《拿破仑开枪搭救溺水人》主要讲述了:有一次,拿破仑听到一阵紧急的呼救声,便马上去看。河里有一个不会游泳的士兵掉落水了。拿破仑拿出枪,叫那人快游回来,并河中央开了两枪。那人吓了一大跳,乱划着,居然游回来了。拿破仑告诉那士兵为了救他才开枪的,那士兵恍然大悟。
我们身边有很多事都要想办法对待,要善于思考。拿破仑就是多动脑筋,把那小子救上岸的。我们也应该多动脑筋。
站在历史的海岸,远观那大海的浩渺,不知你会否思绪万千,激-情澎湃?然而我会,因为在这片大海,曾经有过无数的伟人使其激昂澎湃,高-潮迭起,虽然他们都已远离了我们,但是他们的事迹和精神仍然足以感召我们,听海,闭上你的眼睛静静聆听他们对人生意义和伟大的追求,寻求他们对你人生意义的启示。
作为欧洲最伟大的四大军事统帅之一拿破仑,他那传奇式的一生深深的影响了一代又一代的人,即使是他同时代的人们也不例外,确实他是伟大的,他的一生值得我们去品读。
少有大志,刻苦修身。纵观古今中外,但凡伟人都是少有大志而又能刻苦修身的人,从我国古代的千古一帝秦始皇到我们中华人民共和国的伟大领袖毛泽东,从古希腊的亚历山大大帝到法兰西第一帝国的皇帝拿破仑都是如此。
拿破仑救士兵读后感(二)
拿破仑,出生在法国科西嘉岛,小的时候喜欢一个人到海滩去,因为面对那汹涌的大海能引起他无限的遐想,故在长大后,拿破仑曾这样述说过:我最爱海浪,因为它蕴藏着无比的威力,可以吞掉无数细小的沙粒,可以用柔软的唇吻碎坚硬的岩石。我就要做那海浪,把世界踩在脚下!由此可见,在孩提时这种做人就要做强人的信念就在拿破仑的心中萌生了,这也注定了他将会有一个不平凡的人生。然而少有大志不足为奇,重要的是你是否能为这一大志去努力奋斗。无疑拿破仑在这一方面做的是很出色的,拿破仑出生时家境并不是很富裕,但他小小年纪就懂得要发愤图强,刻苦学习,他涉猎广泛,数学,历史,地理,军事等等他都攻读过,其中尤以军事最为突出。故凭着他的勤奋和聪明,他9岁就进入了军事学校,16岁就通过了毕业考试并成为了少尉。他这少时的勤奋也为他日后驰骋欧洲打下坚实的基矗在这一方面我是感到很惭愧的,故今后必将苦读群书,增长见识。
自信自强,永不言败。这是拿破仑的又一大特点,拿破仑是一个永不服输的人,在他的字2020典里,从来就没有不可能这几个字2020。
不想当将军的士兵不是好士兵这是拿破仑的名言,也是拿破仑一生自强不息的写照。拿破仑虽然一生打了很多场胜仗,但他也曾失败过,彷徨过,然而失败只会使他更加勇敢和坚毅。在他面临失败的时候,他从不会自暴自弃,而是积极寻求机会,没有机会,就自己创造机会,就如他刚进入政界一样,他被分配到一个不能发挥自己才干的职位上,然而他不因此气馁,而是往一些社会名流和高-官处走动以谋求自己的发展,无疑经过他的努力,他是成功的。同时拿破仑他也是自信的,就在一次登上阿尔卑斯山时,他就曾发出一次自信人应有的呼喊,那就是我比阿尔卑斯山还要高。拿破仑不仅自己自信,同时他也善于鼓舞士兵,使士兵也自信,这一点从他可以征服除英国以外的欧洲各国中表露无遗。然而他的自信不是盲目的,他的自信源于他的聪明才智以及他那凡事有备而做,不打无准备的仗的习惯。拿破仑在做一些重大事情的时候,往往都会进行一些准备工作,以使事情能顺利完成。在远征俄罗斯时,他就曾阅读大量俄-国的历史文献和军事资料,并制定详细的作战计划,从而做到有备而战,战而胜之。所以我们讲自信,是要在有一定真材实料的基础上的,否则那便是自负。
大臣和士兵读后感
我很喜欢看《大臣和士兵》这篇故事,因为它使我知道了什么是真正的智慧。
有一个士兵,他无意中捡到了国王的戒指,就来到皇宫,路上遇到了一个贪心大臣,说是要把戒指给他去转送国王,士兵一下子就识破了他的鬼计,就说他要亲自送给国王,于是贪心的大臣又出了一个鬼计说他可以放他进去,但必须把国王给他的奖励分给他一半,并且还要签字为证,士兵被逼的只好答应了。当国王要奖励士兵时,士兵只要了一百军棍,并分给了大臣一半,又说他并不贪心把另一半也送给大臣吧,于是大臣就独吞了所有奖励:一百军棍。
我由此想到,这才是真正的智慧,不管遇到多大的困难都能去化解,不管是多贪心的人,都能受到应有的惩罚。
读聪明人的故事,能让我们变得更聪明。
太阳底下并无新事
——《光荣与梦想》读后感
刘嫣
这本书,以前我从来也没有听说过。“逻辑思维”的罗振宇挺有名气,他说这本书是他的镇店之宝,总共四套,差不多要两百块钱。 这么贵,书也太厚,也不见得算什么名著,我就没打算买。但是心里也痒痒的,觉得很好奇。罗振宇毕竟是一个很有见识的能人,他对这书这么推崇,要不我先在网上看一下免费试读章节,看看这到底是个什么样的书。呵呵,不看不打紧,一看我就停不下来了。有一个社科院研究员推荐说,“这本书是我们那一代人的圣经。一个遥远国家的历史,却能激起那一代中国年轻人的共鸣,那是因为当年我们也有梦想,而且向往光荣。曼彻斯特并非史学巨擎,但他笔下别有一种魅力,他让我们感受到历史呼啸而来的气势,希望感动过我们的那种精神,依然能感动如今的年轻人”。读过全套书之后,我觉得他的评价非常中肯,毫不夸张。甚至最后一句的希望,显得太过谦逊。这真是一本传世经典,里面涉及到的人性既深刻又真实,不光影响了当代的年轻人,将来的年轻人也必定会从中吸取不少的宝贵经验。
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一、人性的阴暗
共和党的麦卡锡是党内最出名的人,他为了帮助自己缺乏实力的朋友赢得州内选举,煞费苦心的出版了只有一期的小报《记录》,报纸上用了一张移花接木的假照片显示了朋友的竞选对手、很有实力的泰丁斯正与美国共产党的总书记握手。当时的美国民众对共产党视若洪水猛兽,这张假照片使泰丁斯因失去了4万张选票而落选。一位资深参议员说,“丧钟为谁而鸣?”然后冷冷的回答,“为君而鸣”。
一个这么有名的政治家,做起事来却如此的卑鄙猥琐。虽然他成功了,但是他在人品上却是绝对的失败者。就像刘邦和项羽,刘邦赢得了天下,可大家却说,“至今思项羽,不肯过江东”。评价一个人,看的是最终结果,还是过程呢?做为一个普通人,我觉得还是过程的光明正大比较重要吧。否则,像武则天那样的,靠掐死自己的孩子成功上位,可是梦里又常常被噩梦惊醒,那样人生过得又有什么意思呢?如果要做坏人,就要做一个彻头彻尾的坏人,想想自己的各种下三滥手段,内心依然觉着坦坦荡荡,可以一觉睡到天明。这样的坏人才算是做得值。那种白天做坏事,晚上睡不着的坏人,就过得太不值了,太对不起自己,不如就规规矩矩做个好人吧。
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二、人性的愚昧冲动
美国的氢弹爆炸成功后,面对“放射性尘埃”这个危险的词,江湖骗子的生意逐渐兴隆。他们卖铝制睡衣,兜售震伤特效药(主要成分是小苏打、食盐和水),建筑公司修建1995美元的家庭掩体(包括混凝土墙壁、塑料地毯和储藏室)。有些人甚至担心在爆炸当日,面对着没能修建自家掩体的邻居的可能的强行进入,还要准备手枪等在内的武器。
作为不懂科学、缺乏思考辨别能力的普通民众,他们的反应也真是让人捧腹大笑。可是笑过之后,作为生活在21世纪的、见识过更多高科技的现代人,是否就比他们更懂得科学、更会思考和辨别真伪呢?答案依然是否定的。愚昧盲从,缺乏思考,在我们这个时代甚至在将来依然会存在,只不过会稍微换换形式而已。前几年日本地震核泄露后,据说吃含碘的盐可以抵御核辐射,中国民众掀起了抢盐热潮。等到专家辟谣之后,有部分地区又掀起了退盐热潮。这种不加思考、见风就是雨的行为,我们见的难道还少吗?这几年盛行的新闻大反转,不也是过分渲染情绪、不假理性思索的结果吗?女司机被男司机暴打视频曝光,女司机受到广泛同情;男司机行车记录仪显示了女司机多次故意别车变道,舆论立马调转“枪口”转向女司机开火。这么多年,我们作为普通吃瓜群众被打脸的次数还少吗?不少啦,但是依然没长记性,每次一看到这种能挑起人的激动情绪的新闻事件,先不管真相是什么,唾沫横飞地发泄一番才是王道。作为一个正常人,感性先行,理性在后,这也无可厚非。但是能不能在感性先行之时,先别急着采取行动,发表议论,等理性的脚步跟上来之后,再决定自己要说什么,要做什么呢?《正面管教》这本书反复强调的也是这个道理,人在自己冲动的时候要给自己一点冷静的时间,然后才能思考应该如何对待对方,如何对待冲突。
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三、人性的幻想
超人的扮演者,乔治.里弗斯,在开车撞到石墙,撞破额头后,看见自己的血而晕倒。即使这样,他的影迷还是继续幻想他无坚不摧。
幻想有时候是一种很可怕的力量,尤其在脑残粉面对自己的偶像时。甲壳虫的列侬,被自己的粉丝给枪杀了,就是因为他觉得列侬变了,列侬的精神已死。做为一个普通人,你有变化的自由,你没有必要时刻保持自己的形象。但是一旦成为偶像,你身上就寄托了太多的人的精神追求,你就成了他们的理想的象征。一旦你作出与自己原来形象不符的行为,粉丝们是很有可能感到生气,甚至愤怒的,觉得你破坏了他们的理想。我最近刚感受过这样的一次心理体验,原本觉着日本的木村拓哉非常的英俊帅气迷人,可是那毕竟已是20多年前的事儿了,当年的美好形象现在似乎连一点影子都没有留下。看看现在的他就像是做了一次整容手术一样,作为一个曾经的粉丝,感觉很不能接受,心想这是谁呀?真难看!也曾经看到过自己的偶像做怪脸的形象,每看到一次就觉得自己心碎一次。理性上会说,偶像也是人呐,正常人会有的吃喝拉撒他们也都会有的。可是感情上依然接受不了。所以我觉着做一个普通人就挺好,万一你在别人的眼里被抬得很高,或者被贬得很低,你就应该离这样的人远一点。因为,如果你做出了和他们理想中的你不一致的行动,他们不知会对你做出怎样的行为。社会舆论中的“捧杀”说的也是这个意思吧。
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