【第1篇】
亲爱的朋友,如果你问我:“世界上最亲近的人是谁?”我会毫不犹豫地回答:“是妈妈”。是妈妈用乳汁把我养大,妈妈时刻关心着我的冷暖,是妈妈把我挂在心尖上。但你想过没有,我们还有一个共同的妈妈——亲爱的祖国。
革命烈士方志敏同志在狱中写的《可爱的中国》用最美好的语言描绘我们的祖国:“中国是生育我们的母亲,他是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。中国有许多有名的崇山峻岭,长江大河,以及大小湖泊。中国地底下蕴藏着无数的宝藏,我们母亲有雄伟峨眉,妩媚的西湖,幽雅的雁荡。美丽的母亲,可爱的母亲!”一本薄薄的《可爱的中国》,深深地吸引着我,打动着我,激励着我。
方志敏同志生长在灾难深重的旧中国,为了拯救祖国,他参加了革命,不幸被捕。在狱中宁死不屈,并且写文章号召同胞们起来保护“母亲”。“朋友,从崩溃毁灭救出中国来,从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死母亲”。千万个方志敏为国捐躯了,他们用生命换来了祖国的解放,用鲜血染红了五星红旗。
五十年过去了,祖国有很大的变化,实现了方志敏同志梦寐以求的愿望:“到处是活跃的创造,到处是日新月异的进步,欢歌代替了悲伤,笑脸代替了哭脸,富裕代替了贫穷,祥和代替了仇杀,生之快乐代替了死之悲伤,明媚的花园代替了凄凉的荒地!”但是我们在世界上还比较落后,我们想让祖国快快富强起来,还需要努力。不是吗?身残年迈的高士其爷爷还坚持写书;蒋筑英、罗健夫伯伯为发展祖国的科学事业,献出了年轻的生命;杨联康叔叔为了开发利用黄河、长江资源,徒步考察黄河、长江。可气是有的少数人嫌祖国穷,一心向往外国。如果烈士知道了,该多么痛心!中国也曾被外国看不起,甚至侵略。那时候最可恨的不是侵略者,而是汉奸,世上只有一个词可以形容他们“狗汉奸”!
《可爱的中国》像磁石吸铁一样吸引了我,方志敏烈士对祖国深情的感受打动了我的心。烈士啊,对祖国我和您一样爱。您在苦难中奋斗,我在蜜水中长大,您献给母亲的是鲜血和忠骨,我要把全部的力量和指挥献给我们亲爱的母亲。
我们要像烈士一样,紧记毛主席的教诲:好好学习、天天向上。长大以后,报效我们、养我们的、最亲爱的祖国妈妈。
可爱的中国啊,我永远爱你!
【第2篇】
读完《可爱的中国》这一篇课文,我被课文中方志敏的一字一句所震撼,被课文中那颗有着炽热的赤子情怀、远大抱负的心所感动!
这一篇课文虽是革命先烈方志敏所写的《可爱的中国》节选出来的,但却讲述的是生育我们的可爱的祖国母亲。当我们眼睁睁看着母亲在哭诉,被那一些卖国求荣、欺压同胞的败类所屈辱和蹂躏时,作为儿女的我们却保护不了她,心里是多么的难受和疚愧。在文中,方志敏以满腔的热情,呼吁全国人民起来为祖国母亲的独立解放而斗争,并义正言辞地告诫全国民众,想要摆脱这种被欺压的日子,只有把帝国主义赶出中国去,才能摆脱被欺压的日子,建设起一个和平、民主的新中国!
像方志敏一样有抱负的仁人志士很多很多,周恩来总理从小就懂得为中华之崛起而读书……他们的事迹感召着我们奋发图强!
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。我们都是祖国的未来,如今我们现在享受着国家的九年义务教育,更应该珍惜这来之不易的幸福生活,树立爱国情操,像方志敏、周恩来一样有理想、有抱负,在祖国建设中,奏出时代的强音,为祖国母亲增添光彩!为中华的强盛而努力!我们应该发奋图强,努力向上,在时代的步伐中,奏出属于我们自己的韵律,唱响那动听的歌谣!
我们这一代是幸福的一代,是和平的一代,应该好好珍惜,珍惜先烈抛头颅,洒热血所换来的今天的美好的生活,珍惜现在所拥有的一切!
我们要像方志敏一样做一个有理想、有抱负的人,勇敢追逐,无论在艰苦的环境下,对祖国母亲的爱决不动摇!祖国的强大也需要我们的参与,因为未来属于我们这一代,我们要为祖国母亲增添光彩!
这一篇课文虽然只是《可爱的中国》全书中的节选,但是在这仅有的几段文字中,可以深刻的体会到方志敏的赤子情怀和远大抱负,处处体现着革命战士为祖国母亲的独立、自由而甘愿冲锋陷阵、奉献自我的壮烈豪情!
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。我们应该努力学习,树立爱国情操,为中华的强盛而努力!
【第3篇】
本书开篇的第一篇文章便是方志敏同志于狱中创作的著名篇章《可爱的中国》,读后真的让我感慨万千,不愧为一篇好文章,它是方志敏同志用自己对祖国火一样的爱恋之情铸就的一篇爱国史诗。
方志敏同志在狱中每天都有被提出去枪毙的危险,然而文章《可爱的中国》中却丝毫未流露出他悲观、怯懦的一面,革命乐观主义精神一直贯穿文章的始终,它向我们呈现的是一名真正的共产主义战士面对生死的从容心态。
《可爱的中国》中没有矫揉造作的豪言壮语,处处是作者情感的自然流露,处处是晓之以理、动之以情。他决心要用这篇文章唤醒中国亿万同胞那爱国之情,教育那千千万万的青少年起来投入到拯救中国、振兴祖国的队伍中来。文中那感人的语言,哪人读了能不为之心动,哪人读了热血能不为之沸腾!
《可爱的中国》中方志敏最感人的一段话是他在监狱中描绘未来中国的图景时写到,“朋友,我相信,到那时,处处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地!”方志敏的这段话饱含了他对可爱中国的热恋之情,让人们看到的是他的大爱无疆!
《可爱的中国》广为传颂,不是因为方志敏说了什么豪言壮语,不是因为他是一名牺牲的烈士,也不是因为他是一名共产主义战士,更不是因为中国共产党的传声筒——是因为他是一名中国人,是因为他对祖国强烈的爱恋之心,是因为他的革命乐观主义精神,是因为他的思想的高度,说他思想有高度,同样不是牵强附会的吹捧,是因为他对祖国未来前景的描绘正是我们现在所生活的中国!我们现在所生活的美好世界正是由像方志敏一样的革命先辈所描绘和铸就出来的……
我无法止住我的泪水,它是那样自然的流出了我的眼眶,我的思想已经不在这本书上,也无暇去想为写读后感而凑字数。我热爱我生活的世界,我热爱我的祖国,我要用我那火一样的心来描绘这个美好的世界,我要让像方志敏这样的烈士泉下有知,他们未来的子孙同样用一颗炽热的心热爱着自己的祖国!热爱着可爱的中国!
【第1篇】
今天我读了《谁是最可爱的人》这篇令人感动的文章,读完以后,我的心情久久不能平静。
文章讲的是抗美援朝时期美国侵略朝鲜,中国人民志愿军得到命令抗美援朝,他们在战场上奋勇杀敌,坚贞不屈的故事。其中松鼓峰战役给我留下了最深刻的印象。志愿军为了拦截敌人,与敌人展开殊死拼搏,虽然只有十几个人,但面对装备精良声势浩大的美军,他们毫不退缩,英勇作战,飞机上投掷下来的燃烧弹使志愿军身上着了火,他们仍然坚守在战场上,子弹打光了,他们把枪砸碎,火苗在志愿军身上呜呜的燃烧,他们冲出阵地扑向敌人,与敌人同归于尽。他们心中只有一个念头:一定要取得战争的胜利。这种精神是多么可贵啊!
如果你问我:谁是最可爱的人,我会毫不犹豫的回答:我们的战士——伟大的志愿军们。他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!
请深深地爱我们的战士吧,他们确实是我们最可爱的人!他们的精神一定会传承下去!
【第2篇】
亲爱的朋友们,当你安安静静地坐在宽敞明亮的教室里上课时,当你舒坦地坐在食堂里吃饭时,当你舒展四肢躺在床上懒懒地打了个呵欠时,你有没有觉得这是一种幸福?或许你会漫不经心地说:“天天都这么过,多单调!”
当然,在没读过魏巍的《谁是最可爱的人》的伟大著作前,我也会口无遮拦地这样说,但读过了这著作,我的幸福感陡然上升了十倍,当然还有自豪感。
“谁是最可爱的人”七个富有感情的字,吸引着我去阅读全文:文章写于抗美援朝时期,写的是作者在朝鲜与抗美的士兵们接触的故事,表现的是这些平凡的战士们纯洁高尚的品质、坚韧刚强的性格、淳朴谦逊的品质和美丽宽广的胸怀——甚至于我无力于用语言描述文章的精彩。
在松鼓峰战役里,三连勇士为了阻击敌人,与之激战八小时,当勇士们的子弹用光,浑身着了火时,他们没有选择逃跑,而是与一个个敌人们环抱在一起同归于尽——当掩埋烈士遗体时,由于他们把敌人抱得太紧,手指都断裂了,怎么也不能把他们和敌人分开——那是一种多么伟大的气概呀——他们为了自己的家乡,自己的祖国不被侵略,身上还流着青春热血就这么过早地长眠于异国他乡!他们可爱,他们无悔。
文章中写到一位战士,他是这么说的:“我在这里吃雪,正是为了我们祖国人民不吃雪……我在这里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞呀……我在这里流点血不算什么,吃点苦又算什么哩!”纯朴而不带任何造作的话,印在纸上,印在我的瞳仁里,渐渐模糊却留下永恒的清晰—— 一切为了祖国,一切为了祖国的人民!亲爱的朋友们,当你看到这一句句平淡却澎湃的话时,你不认为我们的战士是最可爱的吗?你不觉得我们祖国应为有这样的英雄而值得骄傲吗?
亲爱的朋友们,当你坐在一个豁亮的小屋子里,吹着空调,捧着杯茶,想做点什么就做点什么的时候;当你行走在光亮亮的马路上,想骑车就骑车,亦或边走边说话有时候,请意识到这是一种幸福吧!这种幸福是建立在千千万万个英雄的痛苦之上的,是建立在千千万万个驻守边陲的可爱的战士辛苦操练之上的!朋友,请在享受幸福的同时,深深爱着我们可爱的战士吧!他们确是我们最可爱的人!
《感动中国》这本书向我们介绍了姚明、杨利伟、任长霞、林浩等十二位杰出人物的感人故事。他们身上凝聚了中华民族的传统美德,每一个人都是我们当之无愧的学习楷模,他们的事迹震撼着每个中国人的心灵。
其中我最敬佩的就是姚明了,他身高2.26米,是名符其实的中华擎天柱。他是历史上第一位没有美国篮球背景而成为nBA状元新秀的国际球员。这一刻成就了众多中国人的梦想,而在那个篮球巨星云集的国度里,国外友人称姚明为“明王朝”或“移动长城”。纵然获得此等殊荣,姚明始终明白自己是祖国的一分子,只要祖国一声召唤,他就会不辞辛劳立即回归,几乎从未缺席过任何一次中国男子篮球队的国际大赛。在2004年雅典奥运会和2008年北京奥运会的开幕式上,姚明连续两次成为中国体育代表团的旗手。他的肤色是祖国土地的颜色,他的血液里流淌的是代表中国五千年文化的长江和黄河,他在国内外赛场上奔跑、扣篮的英姿也像雄鸡一鸣惊人的嘹亮歌喉。2008年汶川大地震爆发了,姚明第一时间向地震灾区捐款,并成立姚明基金会帮助灾区进行校园重建。姚明提倡的是一种大爱,是既向世界上证明自己的同时,也不忘却家园哺育之恩的博大胸怀。他是我们学习的榜样。
林浩,是一个和我同龄的小男孩,个子小小的。他在去年汶川发生的八级地震中成功自救后,又返回危机四伏的废墟中抢救出两位同学,被砸伤脑袋和手臂,并被掩埋在重又垮塌的楼板之下,后获救。几个小时,林浩不停地扒出一块又一块的砖头。他手脚并用,甚至瘦弱的肩膀都被当成与震魔斗争的武器。有大人让他赶快离开这个危险地带,他置若罔闻,甚至有人过来拽他,他挣脱了继续投入战斗。一个九岁的少年仅仅靠一双手,从结实的废墟堆里,从震魔的嘴边,抢下了两条年轻的生命。当他成为抗震小英雄时,林浩说:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要我这个班长有什么用呢?”林浩始终不认为自己是英雄是偶像,他坚信自己只是做了一个班长应该做的。林浩在北京奥运会开幕式上与姚明同为旗手出场,淡定从容,把一个中国少年的无畏与坚强、成熟与责任感,完美地展现在全世界的观众面前。在如此盛大的仪式中,穿白色T恤和短裤的林浩丝毫不怯场,他自然地环视着观众席,冷静地挥舞着手中的旗帜,仿佛他参加的不是奥运会开幕式,而是周末的郊游,那一份镇定完全不输给任何一位世界冠军。林浩和其他许多灾区的孩子都是我们心中的英雄。
回想北京奥运会开幕式那天,身高2.26米的姚明、1.18米的林浩,当这一壮一少、一高一矮同时引领中国体育代表团进入鸟巢时,在啦啦队和观众们的喝彩声中,这位擎天巨人携着林浩的小手,五星红旗迎风飘扬。一位是享誉全球的篮球明星,一位是英勇无畏的少年抗震英雄,最高和最矮在人们眼中已经没有差距。在我心里,他们同样都是感动每一位中国人的英雄,都是伟大的巨人。
《乡土中国》是费孝通先生根据他在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”一课的内容整理的。这本书跟我们平时接触的社会调查报告有很大的不同。它不是一个具体社会的描写,而是从具体社会里提炼出的一些概念。虽然说是概念,是概述,但从他的论述看,费先生却是从具体的农村生活细节出发,是在具体事物里核实的,而不是简单的泛泛而谈。
有人评论的好:“这本书虽然是社会学入门级读物,却有着深厚的理论素养作为支撑;通俗易懂的语言,加上乡土浓浓的气息,没有了让人忘而却步的拗口难懂的理论术语,读后却有万条万缕了然在胸的豁然开朗感。”恐怕已经很难有哪本书能够像《乡土中国》一样,将中国底层的乡土社会进行如此细致而又深刻却又通俗易懂的描绘与分析了。虽然此书写于几十年前(1947年出版),但在现在的中国社会,《乡土中国》中所描绘的现象依然能在我们心中找到共鸣。
费孝通在这本书中对我过底层的乡土社会进行了不同层面的描述,相信所有中国人在读完此书之后都会有一种心照不宣的默契感,而后微微一笑。费老虽然一再强调,这本书只是适用于对于底层的乡土社会的描述,可是,城市人不都是由农村人发展过来的吗?如果他们的上一代不是农民,那么他们的上上一代也一定与农村与土地有过千丝万缕的关联,在如今的城市生活中,我们依然能看到在城市人西装革履之下隐藏的乡土气息,如“熟人社会”,“长幼有序”等,中国,依然是一个有着浓重“乡土”痕迹的中国。
城市的强大与繁荣离不开农民所为之做出的贡献甚至可以说是牺牲,尽管这样的牺牲并不是处于自愿。在这么一个注重三农问题的时代,阅读《乡土中国》一书,的确能给我们带来很深是思考。接下来是我对此书的一些思考与分析。
“智慧与知识不同。知识属于社会,智慧属于个人;知识可以授受,智慧只能启迪。”----易中天 “智慧与知识不同。知识属于社会,智慧属于个人;知识可以授受,智慧只能启迪。”这是易中天先生书中的一句话。没错,知识是普存的,但能否变成智慧,是因人而异的。我们可以学习知识,但并一定会转化为个人智慧,只有经过思索,提炼升华,真正与个人的思想融合的知识,它才会成为智慧。这是一个学习过程,而这个过程的转折点,是“领悟”。如何领悟,可能我们需要他人的点拨,或者说是启迪。易先生的《中国智慧》正是这样一本启迪智慧的书,让我们从中国古代文化精华中汲取知识的养料,转化为自身的智慧。易先生的书深入浅出,通俗易懂,我向来喜欢。读他的书仿佛他就在你的面前讲述,娓娓道来,条理清晰且观点鲜明。这本《中国智慧》也不例外。本书分为六个部分,也是易先生六场讲座整理后的讲稿,分别是周易的启示,中庸的原则,兵家的思考,老子的方法,魏晋的风度,禅宗的境界。对于我这样的普通读者,没有功底去研究古老的周易,中庸,老子,那么,听易先生这样启发式的讲解便成了学习中国古代文化最好的办法。不求融会贯通,只要有所启发就好。《周易》分为《易经》和《易传》,其最重要的意义,就在于提供了一种世界观和方法论,也就是教会我们怎样看问题。《周易》的启示主要有四条:忧患意识、理性态度、变革精神、中庸原则……
我有时觉得现代的人,是沉重的。压抑的心情、伪装的表情、麻木的感情,人们开始喜欢放松,开始追求用更轻松的形式和更愉悦的感受去享受知识。易先生的幽默,天衣无缝的切合了现代的思潮。我也是这样的人,我喜欢轻松、幽默的方式。于是对于我来说,上的课要尽量风趣;看的电影要尽量喜剧;读的书也要尽量幽默。所以我喜欢易先生。
我有时觉得现代的人,是浮躁的。浮躁的为人、浮躁的处世、浮躁的学习。在机场的候机室,人们除了打牌就是看手中的电影、除了听歌就是在聊天,很少见到有人正儿八经的读正儿八经的书。浮躁的社会让人也渐渐地变得浮躁起来。
轻轻合上书本,我一口气读完了《美丽中国——我的中国梦》这本书。此时此刻,我的心里感慨万千。
全书共有13课,以一篇篇文章的形式,介绍了祖国山川许多地方的美丽景色,写下了光辉灿烂的传统文化、幸福小康新生活、最美中国人、江山如此多娇……
但不知为什么,看完后我的心里又莫名地忧伤起来。虽然我们的祖国如此繁荣富强,生活如此美满幸福,可是,谁想过哺育我们的地球妈妈正在遭受严重污染:湛蓝的天空变得昏暗,小草也枯黄了,没有了往日的生机,小鸟也飞离了这个地方去寻找它们的世外桃园。我们也常常看到如此现象:有些居民外出游玩,垃圾不想收拾便随手扔到小河里;有些工厂随意往小河里排放废水,致使原本清澈的河流变得污浊不堪;白色污染越来越严重,塑料袋在空中群魔乱舞,地上随处可见一次性饭盒、筷子。
从中我也明白了山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕而环境污染,同样也不是美丽中国。建设美丽中国,就要从小事做起。在学校看到地上有纸屑,我要主动弯腰捡起;看到水龙头滴水,我要把它关紧;春天的时候,我要拉着爸爸妈妈买树苗植树,因为我知道绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。虽然我们每个人做到的可能只是一点点,只能尽到一份小小的力量,但加起来就是一份大力量,完全可以改善现在的环境。
让我们承载着祖国的未来,从现在开始,怀着梦想,带着永不放弃的精神去实现我们的中国梦吧!
幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福在我们每个人的心里。
读了《建设幸福中国》这本书,我感受到身边处处都有幸福,幸福把我们团团包围着。
我们享受着国家九年制义务教育,不花钱就可以轻轻松松的上学,学费则全是国家出,既然有这么好的学习条件,那我们更应该努力学习,将来报校祖国,建设更加幸福的中国。
来到超市,商品琳琅满目让人看的眼花缭乱,物品应有尽有,一应俱全,想有什么就有什么。现在电脑、数字电视都到家了,在家就能感受信息给我们带来的便捷。科学技术的发展让中国令全世界瞩目,称为屹立在东方的一颗璀璨的明珠。
在街道,在社区,在公园,到处都可以看到可喜的现象,人们的文化娱乐生活也在不断的提高,打球、下棋、看书、唱歌……人们的文化素质和身体素质都提高了,过着和谐、幸福、安康的生活。
对孩子来说,能上学就是幸福;对患者来说,有医保就是幸福;对老人来说,有社保就是幸福……由此可见,幸福就像春天的花朵一样千姿百态,五彩斑斓。
各行各业每个人都有不同的幸福,我们的幸福就是能坐在宽敞的教室里读书写字,在校园文化的熏陶下成长,读着《中华文化经典导读》,背着荷花池小学礼仪三字经,学文化,学做人,快乐成长。
是啊!幸福是多么令人向往啊!但是,幸福生活就像一座摩天大厦,需要我们大家齐心协力用砖头一步步稳稳的搭上去,“众人同心,其利断金”!作为“幸福中国”的一员,我们是否能尽一份力呢?我们要用实际行动,发奋图强,努力学习,将来用我们的智慧和才能去创造更美好的明天,让幸福中国永远幸福在每代中国人的心中!
【第1篇】
中国是我们的祖国,也是我们所有中国人民的母亲,她养育着我们。读了《可爱的中国》后,我为我们中国母亲的美丽和可怜感到高兴和悲伤。
中国母亲处于温带,不太冷也不太热,中国土地广大、肥沃,还有许多崇山峻岭和长江黄河以及大小湖泊,不仅如此,我们的母亲还有许多天然风景和自然景观,可她很伤心,我们可爱的母亲只因为受着别人的压榨,以弄成一副贫穷难看的样子。
日本帝国主义想并吞掉中国的一切,中国人应该团结起来,众志成城一起抗击日本,可中国人却在残害自己的祖国,无情的伤害着祖国母亲,我真不明白,作为一个孩子,怎么可能去打自己的母亲,难道国民党就忍心当卖国贼,忍心帮日本人占领中国吗?读完这篇文章,我虽有些愤怒,但还有一丝感动。就在我们祖国的危机时刻,被关在牢狱的方志敏用笔与敌人进行激烈的斗争。《可爱的中国》每一页,每一句,每一字都充满了方志敏对祖国的热爱。为了抗击敌人,为了唤醒中国人,方志敏写这篇文章,在牢中不知晕过去了多少次。这篇文章激励着每一位中国人。他们与日本人展开了激烈的战争。
欣慰的是,方志敏没有白白牺牲,这篇文章也没有白写,1945年日本人终于被打回了他们的领土。
经过多半个世纪我们为祖国母亲的疗伤,我们的祖国母亲又恢复了原来的容貌,比以前更加繁荣、强大,我现在得好好学习,长大后让祖国母亲变得更美丽、富强。
【第2篇】
《可爱的中国》这篇课文是方志敏的作品,文章是以和“朋友”,和那许许多多国人对话的语气写的。全篇情真意切,充满了对祖国的热爱之情。
文章先写了作者对祖国的担忧,以拟人的手法形象地写出了祖国母亲的伤心难过,哀痛无奈,批评了那些不热爱祖国的人。接着写了拯救祖国的方法,写出了作者的着急、迫切,很想亲身参与到战斗之中的心情。最后写了作者对祖国美好未来的无限憧憬,让我们看到了作者坚定的信念和远大的理想。
全文不管哪一处,写的都是作者对祖国的关心和热爱。想一想,身为一个狱中之人,方志敏没有抱怨祖国的弱小,以致他落到如此地步;他也没有任何对祖国不满的情绪;他更没有去做叛徒,离开中国!就凭这样一样的一颗心,这样一个人,我们就该为他骄傲、自豪!
同时,我甚至能够想象出,方志敏先生在牢中时的表情:时而伤心难过,一脸的忧愁,眉头紧锁;时而激动不已,悲愤之中带着一丝无奈,脸上挂着对日本鬼子的憎恨,对参加祖国抗日战争的迫切;时而又一脸的平静,嘴角是一丝淡淡的微笑,脸上充满了对胜利的向往和希望,眼中仿佛映着美丽的花,绿色的树,和谐的生活……是的,方志敏先生充满了信心,决心,他相信中国会有一个光明的、可赞美的未来。
“欢歌”,“笑脸”,“富裕”, “康健”,“智慧”,“友爱”,“快乐”……这些,就是作者当年的美好理想,这在当年几乎是不可能的事,然而,现在,这理想实现了!我们今天的幸福生活,无不包含着那数不尽的革命烈士的鲜血,生命,我的心里涌动着感动,感激,我真正感受到:我们的祖国太可爱了,太伟大了!
【第3篇】
一路走来,我们可爱的母亲——中国历经了多少风雨和坎坷?走在大街小巷,断壁颓垣触目皆是,日本帝国主义妄想吞掉中国的一切,中国人本该奋起抗争,可是中国人却残害着自己的祖国,无情的伤害着自己的母亲……读完《可爱的中国》后,我心中充满了愤怒,为什么作为一个孩子,要去残害自己的母亲;充满了疑惑,难道国民党军队就忍心将养育自己的祖国拱手让给日本帝国主义;同时我心里冲门了忧戚,难道在敌人面前,中国人只会点头哈腰?
读完这篇文章,虽有些愤怒,但还有一丝感动。就在我们的祖国危如累卵时,守着牢狱之灾的方志敏用笔与敌人进行激烈的战争。《可爱的中国》每一页,每一句,每一字都充满了方志敏对祖国的热爱。为了抗击敌人,为了唤醒中国人,不知方志敏灾冰冷的监牢里写这篇文章时,晕过去了多少次!方志敏在刀光剑影下还不忘为祖国担忧。我想,我们可爱的母亲看到这一幕时落泪了,既是被方志敏一样爱护自己的人感动地流泪,也是为国民党军队的背叛滴下伤心的泪水!在同一位母亲的怀抱中长大,一样沐浴着母亲无私的爱,一样流淌着母亲身上的血液,为什么一个在用自己的生命保护母亲,一个在拿着刀狠狠的戳在自己母亲的身上?
国民党军队的无知让我感到十分可笑,他们的无情更是让人愤恨!连一草一木都想方志敏那样对自己的祖国充满感激,它们像士兵一样赶赴沙场抵抗日本帝国主义的侵略,国民党军队看着自己的母亲被欺侮,真的可以视而不见,毫不理会吗?
我们的母亲应该看到了,看到了国民党军队的愚昧,也看到了方志敏的一片赤胆忠心!我们应该想方志敏前辈学习,学习对祖国的关怀!遇到再多的试炼都要像方志敏一样坚强!
月色从林叶间洒进来,一地斑驳光晕,像被刀子仔细剪裁过。捧一夜萤火,轻翻着《美丽中国,我的中国梦》,缓缓陷入沉思,陷入书中描绘的梦,陷入梦中的中国。
水清而悠,但却承载一艘艘货船航行。浩浩荡荡,亦不是说船,而是说那水。水汇成河,汇成黄河,汇成长江,汇成我们那贸易之路——水上丝绸之路。古往今来,丝绸之路它承载的太多,也承载的太少。它承载着我们中国的文明,中国的瑰宝,渐渐航行远去,传播四方,这是它的多;它承载着别国的文明,别国的瑰宝,渐渐航行归来,以表回礼,但却少而少之,这亦是它的少。
说起戏剧,当即想到京剧——我国国粹。圆滑的腔调,优美的兰花指,轻巧的莲步,矫健的身段,那一瞥一笑暗含意蕴。古今中外,从未有何戏剧胜过这迷眩人眼的京剧。
毫不起眼的黏土,古人巧手轻抚,一个个瓶身轮廓淡显出来,再多加雕装,华艳的青花瓷已曼身出窍。挥笔疾书,龙飞凤舞的字飘上纸中。字数第一的,无不是王羲之这一名人。他曾写下的《兰亭序》艳惊天下。
指尖落下最后一个音符,风渐柔,云渐收,枯木长出红叶,赤渡川旁大片芦花随风飘摇。画中之人淡脸埋在长发之下,一幅清幽意境渲染开在眼中。画,名画,我国有多少名画,现又有多少名画。《女史箴图》,《送子天王图》等名画本应珍藏与我国的博物馆中,可现在却藏于他国之中,这真乃是一大惨悲。
中国,文明大国。古前,中国一片辉煌,可为何后又被人欺压?这已不是多大秘密了。可这发生得太快,太快……仿若一场梦,前一刻还是青天白日里滚滚红尘,后一刻便袭来伸手不见五指的黑。在这场大梦中,我路过寂寂荒山,路过茫茫平野,路过汤汤大河,路过哀岭孤村,我看到了时光的流逝,就擦着指缝,在每日夕阳西坠之时。
周围墨黑的雾一寸一寸散开,天上漾出一轮银白圆月,就让我们缓缓陷入沉思,陷入梦中,在梦中绘中国,绘人文中国,绘梦想之国,绘一棵巨大的梅树迎风招摇,绘红色的梅花散落空中,似赤雪纷飞,而我们的中国就参杂其中。
【第1篇】
今日的中国也在日新月异地变化着、发展着,到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的“少年中国”。作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这称谓呢?
首先,少年要有理想,有知识。因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不甚满意,虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜,我们尤其要保持少年人特有的性格!
古人云:时间如同东流水。是的,时间过得很快,。所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时
代,我们少年人更要做时间的主人,用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。
我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。 “唐初四杰”之一的王勃,著名的诗人。自幼聪颖过人,才华出众。但是年近28岁就死去。这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,
所以,只有今天的少年才是未来历史的主人。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
【第2篇】
梁启超的《少年中国说》这篇文章我已看过多次,每多看一次就多几分感 触! 很久以前,梁启超先生曾用心呐喊:“少年强则国强,少年独立则国独立!”。梁先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?
首先,少年要有理想,有知识。我们中华民族发展到今天,已经五千年了。作为“少年中国”的少年,我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产主义的远大理想,立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。当然,理想并不是说你想成功就会成功的,他要求你付出艰辛的劳动,甚至巨大的代价。实现理想需要力量,力量来自知识,我们要建设好自己的祖国,就要有文化。今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,从一加一学起,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年是与世界有缘份的,他们来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不顺心,不满意,总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜!他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。他是热情的化身,幻想的源泉,雄心壮志的出发点!在改革的年代,我们尤其要保持少年人特有的性格!
古人云:春归如过翼,一去无迹。是的,时间过得很快,就好像鸟飞一样,一去便无踪迹了。所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。要知道“少年衰老与花同”,“流光容易把人抛”呀!现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代,我们少年人更要做时间的主人,用掌握的知识、实践和创造去开拓生活,主宰世界!
所以,只有今天的少年,才是历史新纪元的开创者,才是未来历史的主人。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们“少年中国”的少年有理想,有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!
在过去的20××年里,我们得到过,失去过,也感动过。我不得不说,《感动中国》作为一个时代的特色,也确实成为了我们这个时代的精神食粮。我想,我们也该把感动当做砝码,去掂一掂我们心灵的重量。
“不想让乡亲的梦,跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。”
看完《感动中国》,我的眼眶湿润了,很敬佩,也很感动。其中,让我陷入深深思考的是乡村女教师格桑德吉的故事,为了她对教育的那一份热枕。生长于西藏雪山悬崖的孩子,成为全村唯一的一名大学生,并且不忘家乡,毅然回到家乡,只为了不让这个村庄的梦跌入河里。是她用自己的执着与坚强把一个个孩子劝回校园,把一批批孩子送出大山。如果说孩子是祖国的未来,那她就是把祖国未来捧在手心里的人。
我相信,在今天的中国,还有许许多多像这样的故事,他们用自己的行动来诠释自己对教育的深刻理解。记得小时候,我到外婆家读了两年书。在那种交通不便的大山里,每个人拼了命一样的往外砖,只要城里有亲戚的人家,一到孩子读书的年纪,便往外送,因为这里没有老师愿意来。但总还是有那么一些孩子走不了,没有厉害的父母,没有撑腰的亲戚,他们只是跟着爷爷奶奶相依为命的孤儿。国家也分配了不少老师来,只是来了又走了,谁也不愿意呆在这闭塞的大山沟里。就在这时,来了一位女老师,很年轻也很漂亮,我们都叫他李婷老师。后来,我被爸妈接回了家。直到前不久,我才知道李婷老师没走,她做了这个大山的媳妇,嫁给了当地的一个小伙子。也成了这里永远的老师。我顿时觉得,她很美很美,和格桑一样美。
有人问,就算她付出一生,这群山里的孩子都不一定会有出息,值得吗?我想,一个人的力量只是星星之火,但星星之火可以燎原。如果有更多的人愿意加入,那这片希望之火就可以燃得更旺盛,照亮这些孩子的未来。
当这些孩子还读不起书时,我们却衣来伸手,饭来张口。和这些小朋友相比,我们的生活实在太幸福了,我们一定珍惜现在,好好学习。并且关心他们,帮助他们。等我长大了,我也要像格桑德吉一样,把生命怒放在需要我的每一个地方!
原文有六大内容,我按自己的喜好重新排序。一、禅宗的境界 二、魏晋的风度 三、老子的方法 四、周易的启示 五、中庸的原则 六、兵家的思考、心心相印,叫做“道体心传”。于是菩提达摩就在中土开创了禅宗,成为中土禅宗的初祖,鼻祖。 中土禅宗的二祖是谁呢?慧可。 中土禅宗的第三祖,叫僧璨。 僧璨的法嗣(传人),也就是中土禅宗的第四祖,是道信。 到七十多岁,道信圆寂了。衣钵传给谁?弘忍。 六祖是谁呢?惠能,也有书上写成慧能。*神秀:“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,莫使惹尘埃。” 惠能:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”*北宗以神秀为代表,主张渐悟,就是一点一点地修,慢慢修成正果。 南宗以惠能为代表,主张顿悟 ,说白了就是“立地成佛”,没有那么麻烦。
所谓“魏晋风度”,看似荒诞或者匪夷所思,其实体现了一种价值观,一种崇尚和追求,那就是:真性情,高智商,美仪容。魏晋风度,其实还要包括风采和雅量。风采与仪容有关,雅量与性情有关。真性情而有雅量,美仪容而有风采,则是因为智慧。*政治黑暗,美就只在自然。礼教虚伪,美就只在天际。前途无望,美就只在当下。人生无常,美就只在当世。
“用兵有言曰:吾不敢为主而为客,不敢进寸而退尺。是谓行无行,攘无臂,执无兵,乃无敌矣。祸莫大于无敌,无敌近亡吾宝矣。故抗兵相若,则哀者胜矣。” 这段话,加上解释和串联,翻译过来就是:用兵的人都说,我不敢主动进攻,只敢被动防守;不敢前进一寸,只敢后退一尺。因为真正懂得用兵的人,是以“慈爱、节制、不打第一枪”,为生死存亡之道、克敌制胜之宝的。于是,敌人打进来,想摆开阵势,却没有武器可握。或者说,摆开阵势,却等于没有阵势;举起胳膊,却等于没有胳膊;紧握武器,却等于没有武器。这就是“无人与之为敌”了……
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