故事读后感
幽默故事读后感。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？经过收集，小编整理了幽默故事读后感，可能你会喜欢，欢迎分享。
幽默故事读后感（一）
幽默故事这本书不仅幽默，还会告诉我们很多道理。这里面我最喜欢的故事有表演潜水的猫。
这篇故事是这样的，有一只猫，它把自己的优点和才能吹嘘的无人能及，却把自己的过失百般掩饰。
有一次，他好不容易抓到了一只老鼠，可是一不小心又让老鼠跑了。面对同伴的目光他掩饰自己说：这只老鼠太瘦了，不值得我下手。
有一次，他在河边捉鱼，被鲤鱼劈头盖脑打了两个向量的耳光。同伴们看了直笑。猫说：我并没有想捉它，捉它还不容易吗？我只是利用它的尾巴洗洗脸啊！
后来，他没留神掉进河里。一个同伴见了，在岸上大声呼叫，打算救它。猫说：我是要表演潜水。
结果那只猫就淹死了。
这个故事告诉我们：不由为自己的过失找借口，也不要把自己吹嘘的那么厉害，这会让别人看不起你。
幽默故事读后感（二）
这本书让我知道人生道路是用心描绘的，所以无论自己处于多么严酷的环境中，心头都不应因为悲观的思想所困扰。人生的好与坏由心而决定，快乐的生活都是来自我们内心的，乐观永远都有一份乐土供养生息。
我喜欢第一章的《彩虹的由来》，它告诉我生活充满了色彩，要是发现他们。
我喜欢第二章的《美的代价》，它让我知道自然才是美。
第三章的《遍地都是外星人》，让我知道谎言太多会让人当成是真的。
第四章的《书生和士兵》让我知道，人们都有各自的特长。
第五章我比较喜欢《名人效应》、《没道理可讲》还有《刘翔追火车》、《远离铜丑》。它们分别告诉我：一、有时别人不会非常的在意你，不要因为一点小事就认为所有所有的人都非常在意你。二用平常心带事。三、别因为几句恭维的话就骄傲。四、钱不能换来感情。
这本书主要讲乐观、自信、人生、处事、心态。自信让我知道，不能质疑自己，要相信自己。心态让我知道真正的区别是心态，喜、怒、哀、乐是人间常事。处事让我知道追求真理可以让人的内心得到安宁。人生让我知道事临头三思为妙。乐观让我知道上帝关上你的门，也会打开你的窗，坚持努力就会有希望。
我希望智慧大背囊这一系列书可以让更多的孩子从中获得感想，可以启发更多的孩子人生的道理。
幽默故事读后感（三）
今天，我看了一本《幽默故事》，那里面的故事可搞笑了，比如：，《不要命了》里面讲了有个人请客，说好四菜一汤，端上来一看，四个菜分别是：炒豆腐、拌豆腐、炸豆腐，还有一个豆腐汤，客人们问他：怎么都是豆腐啊？那个人说：我这一辈子最喜欢吃豆腐，豆腐就是我的命啊，第二天，客人回请他，为了尊重他的喜好，客人在鸡、鸭、鱼、肉里都添加了豆腐，该吃饭了，那个人专吃盘里、碗里的鸡鸭鱼肉，对于里面的豆腐他连看都没看一眼，客人奇怪的问：你不是说最喜欢吃豆腐，豆腐就是你的命吗？那个人说：是呀，豆腐是我的命，可要是见了鸡鸭鱼肉的话，我就不要命了。怎么样，很好笑吧，我最爱看幽默故事了，它给我们带来快乐，还让我们学习到很多知识呢！
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幽默故事的读后感5篇
时代高速发展的今天，文档撰写越来越普及，写作前我们会收集整理一些范文模板。范文给写作构思提供了丰富的灵感，我们怎么样才能写好一篇范文呢？读后感大全小编为大家呈上收集和整理的幽默故事的读后感，仅供参考，我们来看看吧！
幽默故事的读后感 篇1
爸爸：儿子你觉得爸爸壮吗？儿：嗯。
爸爸：你觉得少林功夫厉害吗？儿子：厉害。
爸爸：如果我剃成光头，练少林功夫好吗？儿子拍手：太好了！
第二天，儿子看到光头的爸爸，高兴地说：“爸爸加油，一定要练成高手。”
读后感：
那天，是爸爸化疗的前一天。玩笑的背后可能是一个善意的谎言，我们不要光看表现，还要看到事情的本质。
这5个小故事，不仅有趣，还富有哲理，特别是最后一个，看得我心头一紧，眼眶发红。其实，天下所有的父母都是一样的，为子女无私奉献着！发给朋友们看看吧！
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌。感谢父母的唠叨，因为他们是为了让你少走弯路。感谢父母的鞭策，因为他们是为消除你前行的障碍。感谢父母的斥责，因为他们是为了助长你的智慧。感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
幽默故事的读后感 篇2
这是一个普通的班级，在这个班级里每个人都有外号，如多嘴的李帅，外号：“蟋蟀”;瘦小的杨文，外号：“养蚊子”……这些外号都是一些调皮捣蛋的同学给他们取的。有些同学对于这些外号若无其事，而有些同学呢，却很在意，甚至让他们整天都闷闷不乐。书中的陈佳佳就是因为自己的外号而伤心，每天都沉浸在烦恼中的典型学生，因为她总觉得自己外表不好看，长得又胖又丑。她认为在班里，同学总是欺负她，排斥她，嫌弃她。在家里，她的爸爸妈妈也训斥她，她一点自信都没有，认为别人为她取的外号正是她的弱点。
读了这一本《外号像颗怪味豆》的书，我懂得了如果别人搞恶作剧，帮你取外号的话，你就要明确他们的目的是什么?其实他们是要看到你生气的样子，看你发怒的样子，看到你不高兴的样子，他们就会特别得意洋洋。如果你不想看到他们那副得逞的样子，你就得表现一点都不在乎，似乎没把他们的嘲讽当一回事，这样久而久之，你越不理他们，他们就觉得欺负你太没意思了，便不再欺负你了!这不所谓一举两得吗?读了这本书我学到了一个“灵丹妙药”：就是当别人惹你不高兴时，你正确的态度就是：不理睬，不介意。要拥有一颗宽容的心去面对挫折，才能做到对周围的人保持一颗宽容的心。最后我想告诉大家“快乐一加一，烦恼减减减。”
幽默故事的读后感 篇3
马克吐温是美国的幽默大师，小说家，作家，也是著名的演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，他一生写出了大量闻名于世的作品，他以幽默讽刺的手法写尽了美国一个时代的民间风情和世俗百态。
著名的传记作家阿鲁巴多曾在马克吐温传记中这样写道：“偶然得到的约翰传记中的一页纸，引起了马克吐温对其身平的浓厚兴趣，对这种兴趣的热衷就是他一生智慧的标志，而且这种兴趣至死不改，从捡起那片废纸的那一刻起，他就走向了开创卓越智慧的路途。”
法国名人波盖曾取笑美国人历史太短，说：“美国人没事儿的时候，往往喜欢怀念祖宗，可是一想到祖父一代，就不能不打住了。”
而马克吐温却回敬到：“法国人没事儿的时候，总是想弄清他们的父亲是谁，可是很难弄清楚。”
马克吐温常常向人们说起他小时候的一段往事，据说，马克吐温出生时是双胞胎，他和他的双胞胎兄弟长得一模一样，连他们的也分辨不出来，有一天保姆为他们洗澡时，其中一个不小心跌入浴缸淹死了，没有人知道淹死的究竟是双胞胎中的哪一个。
“最叫人伤心的就在这里”，马克吐温说，“每个人都以为我是活下来的那个，其实我不是，活下来的是我弟弟，那个淹死的人是我。”
曾有一位专门喜欢在细节上吹毛求疵的批评家指责马克吐温说谎，马克吐温回答说：“假如你不会说谎，没有说谎的本领，对谎话是怎样说的，一点儿知识都没有，你是怎么判断我是说谎呢？只有在这方面经验丰富的人，才有这样明目张胆的武断指责。”
马克吐温有一次因为看不惯国会议员在国会通过某个法案，因此，在报纸上刊登了一个广告，上面写着：“国会议员有一半儿是混蛋。”报纸一卖出，许多抗议电话随之而来，这些国会议员可不认为自己是混蛋，纷纷要求马克吐温更正，马克吐温在无奈下只好又刊登了一个更正：“我错了，国会议员有一半不是混蛋。”
前半生以幽默作家活跃于世而渐次转变为悲观主义者的马克吐温，后来曾经告诉家人：“我是在1835年哈雷彗星出现那年生，它19xx再将再度出现，我想同他一起走。”没想到竟一语重地，他果真那年病逝，结束了自己波澜壮阔的一生。
幽默故事的读后感 篇4
一直觉得自己在语言方面的表达能力是比较薄弱的，所以也曾一度因为自己不善言语而害怕在众人面前大胆的展现自己。寻找原因，还是自己阅读的太少，缺少文化底蕴。在幼教工作的这几年，自己由初出茅庐的老师姐姐，转眼变成了为人母的老师妈妈。在每天与孩子们的共同生活中，让我不断的了解到了孩子，了解了自己，了解了我们工作的意义。在今年的一档“寻找最美乡村教师”的节目中，让我看到了那么多生活在边远山区工作的教师，他们不畏生活的贫瘠，毅然坚持在自己的工作岗位上，无怨无悔的付出着自己的青春，面对付出与回报的不等价，他们始终如一，是什么让这群可爱的人一如既往的走下去、年复一年的坚持着呢?我想是孩子，是他们对这份事业的热爱、勇于肩负责任的一颗心。看着每一个感人的故事，让我深切的感受到，他们，无愧是最美的乡村教师。回首看看自己走过的幼教几年，虽有小小的收获，但对比于那些美丽的乡村教师，自己付出的还远远不够，很多时候发现自己缺少的还很多，我虽不能像那些美丽的乡村教师那样付出自己的一生，但我会以他们为榜样，鞭策自己今后的幼教工作。
很多时候，我常问自己，我该如何拥有自己的教育教学特色，说实话那的确让我有点迷茫。在暑假一次书店阅读的时候，我偶然翻到了一本名为《做幽默型幼儿教师》的书，一时被书名吸引，激发了我想要阅读的兴趣。幽默，不仅是一种教育表情，幽默教育，让我们更多的是关注孩子的心理健康，让教育的表情像盛开的花儿一样灿烂。教育的表情更能折射出教育的理念。在我们的教育工作中，我们的教育表情似乎总是呈现出这样的一些表情：严肃、生硬，我们的教育似乎总是摆出这样的面孔：说教、责难。我们的工作虽不用为孩子的升学考试负责，但我们要为孩子的生命质量负责，为孩子的幸福人生奠基。看到这里，我想，我们的确要变一变脸了。如何变脸呢?初看简介，让我知道原来幽默感是可以培养的，而如何培养，从哪些角度去培养，我是否能提升自己的幽默是我迫切要了解的。
要想成为幽默型教师，首先要了解什么是幽默。所谓幽默：它是一种特殊的情绪表现，是人们适应环境的工具，是人面临困境时的减轻精神压力和心里压力的方法之一。幽默是一种风格，也是一种对生活和工作的态度，它所表现的是积极、乐观、活泼与机智。这让我想到在幼儿园里，幽默的老师很受孩子的欢迎，因为她们会让孩子感到快乐，她们风趣的语言、幽默的动作、乐观的态度，会在无形中缩短与家长的之间的距离，使彼此交流顺畅。由此可见幽默是比较重要的。
在书中的第一章就讲到了“做个幽默的幼儿教师”，它从三个面呈现：一、幽默感的表达方式。它分为语言幽默、动作幽默、材料幽默，二是、幽默感实施的途径。它从幽默的教学活动、幽默的`教育活动、幽默的游戏活动三个层面展现。三是、幼儿教师提升幽默素养的方法。分别从提升自己的文化修养、保持乐观幽默的心态、大胆展现自己的幽默才华、以及学会运用一定的幽默技能。在随后的三章中，笔者分别就幽默的教学活动、幽默的教育活动以及幽默的游戏活动做了详细的介绍。
幽默故事的读后感 篇5
这本书让我知道人生道路是用心描绘的，所以无论自己处于多么严酷的环境中，心头都不应因为悲观的思想所困扰。人生的好与坏由心而决定，快乐的生活都是来自我们内心的，乐观永远都有一份乐土供养生息。
我喜欢第一章的《彩虹的由来》，它告诉我生活充满了色彩，要是发现他们。
我喜欢第二章的《美的代价》，它让我知道自然才是美。
第三章的《遍地都是外星人》，让我知道谎言太多会让人当成是真的。
第四章的《书生和士兵》让我知道，人们都有各自的特长。
第五章我比较喜欢《名人效应》、《没道理可讲》还有《刘翔追火车》、《远离铜丑》。它们分别告诉我：一、有时别人不会非常的在意你，不要因为一点小事就认为所有所有的人都非常在意你。二用平常心带事。三、别因为几句恭维的话就骄傲。四、钱不能换来感情。
这本书主要讲乐观、自信、人生、处事、心态。自信让我知道，不能质疑自己，要相信自己。心态让我知道真正的区别是心态，喜、怒、哀、乐是人间常事。处事让我知道追求真理可以让人的内心得到安宁。人生让我知道事临头三思为妙。乐观让我知道上帝关上你的门，也会打开你的窗，坚持努力就会有希望。
我希望智慧大背囊这一系列书可以让更多的孩子从中获得感想，可以启发更多的孩子人生的道理。
《马克吐温幽默故事集》读后感1500字
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 臧克家
中外许多的名人都爱读书，读书使他们得到智慧，从小就学过读书破万卷，下笔如有神。为响应学院开展的我读书故我快乐读书周的号召，我利用课余时间阅读了《马克吐温幽默故事集》，其中的幽默故事对我有了许多的启发和警示。
马克吐温是美国现代主义文学杰出作家，他以幽默、讽刺的手法为人们描绘了美国的社会生活画卷。他不仅在创作中擅长幽默，而且在日常生活中也妙趣横生。
我将其中我觉得对我有启发的几则幽默故事记了下来，并发表了我的一点见解。
一针见血
美国有一位百万富翁，他的左眼坏了，花好多钱请人给装了一只假的，这只假眼装得真好，乍一看，谁也不会认为是假的。于是，这百翁富翁十分得意，常常在人们面前夸耀自己。
有一次，他碰到马克吐温，就问道：你猜得出来吗？我哪一只眼睛是假的？马克吐温指着他的左眼说：这只是假的？ 马克吐温说：因为你这只眼睛里还有一点点慈悲。
这则幽默故事告诉我假的就是假的，永远不可能成为真的，同时马克吐温在讽刺这位百万富翁心里只想着金钱，心里毫无慈悲可言，同时借讽刺这位百万富翁来讽刺那些剥削劳动者的资本家，讽刺他们的冷酷无情！
有一年愚人节，纽约的一家报纸跟马克吐温开了个玩笑，报道说：马克吐温某月某日辞世了。当马克吐温亲自迎来那些吊唁的朋友时，许多人又惊讶又气氛，打架纷纷谴责那些不负责任的报纸，但是马克吐温一点也不发火，而是诙谐的说了： 报纸报道我死是千真万确的，只是日期提前了一下大家听课都开怀大笑。
这则故事对我的启发是人们在遇到自己尴尬的事情时，首先想到的不应该是发怒、生气，而是怎样让这件事请对自己的心情的影响降到最近，甚至像马克吐温一样，用一句幽默的话来打开尴尬的局面，这就体现了马克吐温的缜密的思维和善于随机应变的品质，看到这里我就想当自己遇到这件事情的时候该怎么办，是否能像马克吐温那样机智灵活，这也是我要向他学习的地方。
小错和大错
有人问马克吐温，小错误和大错误有什么区别。马克吐温说：如果你从餐馆里出来，把自己的雨伞留在那里，而拿走了别人的雨伞，这叫小错。但如果你拿走了别人的雨伞，而把自己的雨伞留在那里，这就叫大错。
从这则故事中我又发现了马克吐温另外的一个优点，我理解为辩证的思考问题，同样做一件事，先后不同，产生的效果也是不同的，正如文中所说的把自己的雨伞留在那里，而拿走了别人的雨伞，可以理解为是自己拿错了，是小的错误； 如果你拿走了别人的雨伞，而把自己的雨伞留在那里，这可能就存在偷的嫌疑了，这就变成了一个大错了。
临危不乱
有一次马克吐温寓所的近邻来了一家新房客，他们在迁来的次日便向他们的新邻居专诚拜访了。礼尚往来，照理马克吐温夫妇应该早日回拜，可是不是为了这，便是为了那，这件事一天天地拖延下去，始终没有办到。最后，有一天早上，马克吐温由窗子望见隔壁的房子已经失火，火在楼上熊熊地烧起来了。他连忙跑过去敲门，到他们邻居出来开门时，他说：我十分抱歉，不应该在这个不适宜的时间来拜访你，而打扰了你们的早餐，这是要请求你原谅的。可是我却有一点事不得不跑来告诉你你楼上失火了。
这则幽默故事说明了马克吐温在遇到危急时刻时仍然保持头脑清醒，临危不乱，用简便的话语说明自己的来意，还不忘对他的匆匆来访表示歉意，这也给我一个启示，让我明白当自己面临危急时刻的时候不能自乱阵脚，保持冷静，用理智去解决问题。
读书之乐乐何如， 绿满窗前草不除。
读书之乐乐无穷， 拨琴一弄来熏风。
读书之乐乐陶陶， 起弄明月霜夭高。
读书之乐何处寻？ 数点梅花天地心。［宋］朱熹（《四时读书乐》）
在读书中我找到了乐趣，得到了智慧，让我的生活更加丰富多彩。读书使我快乐，读书使我成长，读书使我的大脑得到了知识的武装。
我读书，故我快乐。
《幽默西游》读后感
《幽默西游》这本书是幽默儿童文学作家周锐写的。这本书主要讲了八戒和悟空取经之后，来到了西凉女儿国的女儿河，生了两个顽皮的孩子，一个叫猪小能，一个叫孙小胜。为了这两个宝贝儿子，两位大仙可谓是操碎了心：为了让孩子早点开口说话，悟空去南海落伽山讨来了“早早开口丸”；为了让孩子学会走路，八戒去太上老君那儿要来了“速速行走膏”；悟空嫌儿子太瘦，找东海龙王要来了胖苹果，结果胖得连路都走不动；八戒怕儿子得肥胖症，从南极仙翁那儿找回了减肥酒，却瘦得直剩皮包骨头。
他们还在巨灵神的武器库里挑选了称心如意的武器参加神仙斗法大会，为了不输给二郎神儿子杨不输杨不败的冰眼火眼，他们去太上老君的炼丹炉里修炼了七七四十九天，又去太乙真人那里取来了九阳化阴丹。
他们富有同情心。当他们看到受伤的凤凰时，没有用它来赚钱，而是将凤凰的伤养好后放生；他们助人为乐。当看到愚公一家三代人移山时，把自己手中的事情放下，变成巨人将两座山背到了南海。
我也要做一个有爱心、决心、同情心、遇到困难迎难而上的人。
《幽默口才》读后感
朋友们，你们懂幽默吗？你们真正的理解过幽默吗？我只想说我认识的朋友还没几个懂！
我前不久看完一本叫《幽默口才》的书，感觉平平、不是某些人叫我这个、我才难得理会呢，我只能无力的说声这书写的比较差。
不过..........
这书有些写的还是蛮有道理的..
《幽默口才》这书怎么说呢，其实写的比较不切实际，如果有的朋友看到了，我建议不看。
好了、多的就不扯了，说点有营养的。
幽默并不是说你嬉皮笑脸、把别人逗得乐呵呵的你就真幽默了；其实幽默呢，表面是说你人蛮搞笑、有趣的，其实里面包含了许多修辞手法，那就看你说话时怎么应用了。幽默不是什么场合都要表现出来，没必要；有的时候你要看看时间、地点啊、还有就是最重要的，看你说话的对象，该说的就说，不该说的就少说话多做事；不然你一不注意你把人得罪了，你还不知道。
朋友们，别人惹到你们了，你们只会说mmp、sb、j人，但是这样说的时候你想到过你旁边的人会怎么看你吗？你想到过别人会说你什么吗？他们可能会说：呀，这人随时把ma带在一起；我们何不换种方式说呢，比如你说点讽刺性的、自嘲性的，这样旁边的人可能觉得你肚量大、有内涵、有素质，不要经常把ma带在嘴上，tama又没惹你。
在跟人扯淡的时候不要忘记点到为止，有些事不要完全说出来，不然的话，你有可能又当罪人了，我们要随机应变，灵活应用我们学到的知识，你不懂幽默至少也要有礼貌吧！呵呵说了些不关主题的事了。
这本书里我觉得日常生活当中应用得最多的就是讽刺、自嘲性幽默，也是比较有用的，就拿讽刺性的幽默来说吧，讽刺是揭露一些愚蠢的事，但是用了些夸张的语句，我们何不把它稍微的改改，说出来让它觉得好笑又让别人不好意思，我就是个活生生的例子，是真的；那次在食堂吃饭我把别人的脚踩了，他到给我道歉说：对不起，把你的脚恩了。我当时都无语了，本来想想觉得好挺笑的，其实我感觉挺惭愧的，我当时还没道歉，还大摇大摆的走了，真是丢人啊。
我们再说自嘲性幽默吧，自嘲：指自己嘲笑自己。呃~~我觉得呢这个挺好的，在人际交往中自嘲起很大的作用，一个人如果在吹嘘ta自己完美无缺、怎样怎样反而会使别人对你反感而敬而远之，我认识的同事都有一个，幸运的是对我还是没那样；有时你自嘲我自己的过错、缺点，可能还会迎来别人的尊重、喜爱，让别人觉得你很有亲和力，说你这人挺不错，值得交往。
其他的幽默一般很少应用到，我也没怎么看，也许是忘记了。
ok以我的文化水平只能写出这些、写完收工.........睡觉！
幽默笑话大王读后感
今天，我读了《幽默笑话大王》。我最喜欢的笑话是：
减法：数学课上，老师对一位同学说：“你怎么连减法都不会？列如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是什么？”这个同学沮丧地说：“结果，屁股上挨了十巴掌！”
数到100再说：上课了，老师背靠火炉站着，对同学们说：“说话前要三思，起码要数到50下，重要的事情数到100下才能说。”同学们争先恐后地数了起来，最后不约而同地喊道：“九十八，九十九，一百。老师，您的衣服着火了！”
武装暴徒的袭击：老师：“你为什么迟到了？”学生：“我遭到了武装暴徒的袭击了。”老师：“天啊！他们抢走了你的什么东西？”学生：“我的数学作业。”老师：“······”
解题：数学课上，老师问：“一座殿堂位于山的最高处，通向殿堂的路上有五个平台，平台与平台之间有20级台阶。孩子们，若要到达殿堂需要几级台？”“全部的！”小明赶忙回答。
天涯海角：我妹妹乱跑，跑到天涯海角。老师评语：你妹妹真会跑。
此起彼落：鹏鹏写：我在教室里此起彼落地跳着。老师评语：天哪，有那么多个你，好怕怕啊！
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