女孩的故事读后感100字
透明女孩的读后感。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编花时间专门编辑了透明女孩的读后感，希望能帮助到你，请收藏。
透明女孩的读后感（一）
《透明女孩》情节跌宕起伏，内容引人入胜，我一捧起书就爱不释手。
这本书主要讲了小当和同桌兼好友小顽误入了一个废弃的游乐场。他们遇到了苹果、小蛮和其他魂灵，一阵风就可以把魂灵吹散，小当和他们成了好朋友，并知道了一个秘密：五天后骑上旋转木马可以让魂灵复活。可是小顽的意识受到邪恶老蜘蛛的控制，和老蜘蛛一起破坏魂灵复活的计划，小当和伙伴们一次次和被控制的小顽对抗，虽屡次失败，但他们从不放弃。最后终于烧死老蜘蛛，小顽也恢复了自己的意识。
小当机智勇敢，临危不乱，面对邪恶凶险的老蜘蛛不慌张；有情有义，他在昔日好友冰冷的刀下仍不反抗；勤快乐观，一次又一次为苹果复活做木马腿。终于，在小当和伙伴们的努力下，老蜘蛛坠落进炽热的火堆里，被焚成了灰烬。
我懂得了遇到困难要勇敢、镇定地面对，绝不退缩。小当和小顽的友谊也令我感动，小当不抛弃受控的伙伴，和苹果、小蛮团结一致，拯救小顽于老蜘蛛的邪恶之外。
在生活中，有些人遇到困难和挫折会选择逃避；勇敢、坚强的人则会迎难而上。小当是我们学习的榜样，如果一遇到解决不了的难题就气馁、害怕，根本没有从另一方面考虑、解决，轻易的放弃是怯懦的行为。我们要有一颗敢于担当的责任心，在逆境中沉着、冷静，勇敢地面对困难，不退缩，坚持就是胜利。
以后在困难面前，如果我们能冷静下来用心想一想，一定能解决的。
透明女孩的读后感（二）
最近我读了一本书，书名叫《柜子里的透明女孩》。
主要讲乐小天不小心拿走了透明女孩的衣服，然后衣服被弄丢了。就在这时，透明女孩找到了乐小天，让乐小天还她衣服。因为衣服丢了，透明女孩就把柜子当作她住的地方，和乐小天找衣服。在找衣服的时间里，透明女孩带来了一些乐小天没见过的东西，让乐小天看，玩；还帮乐小天做了一些事。可是有一天，透明女孩突然不见了，之后有一个透明的老人告诉乐小天要离开透明女孩，否则他就要倒霉。在之后的几天里，乐小天果然很倒霉。那位老人又出现了，把透明女孩的衣服给了乐小天，说：这衣服是在你房间里找到的，是透明女孩故意藏在你房间里的，她这么做就可以留在你那里。快离开她，把这件衣服扔给她，赶她出去。乐小天按照老人说的去做，透明女孩就走了。在学校里，乐小天碰见了透明女孩，透明女孩抓住了他的手，一股气流从透明女孩的手指间流出来，流进乐小天的手臂。透明女孩对乐小天说：这几天发生的事我都知道了，这一切都会过去的，我会帮你的。当然，这是最后一次。透明女孩消失了。林小雅碰见了乐小天，让他练球。放学后，林老师告诉大家：国家体育委来招少年选手去参加篮球夏令营的事情。乐小天不知怎么的，通过了选拔。乐小天去感谢林小雅让他继续练球，林小雅说：是透明女孩让她那么做的，应该谢透明女孩。乐小天在回家的路上碰见了刘峰和老太太，乐小天去追老太太，但老太太不见了。刘峰说衣服是他拿的，把情况告诉了乐小天。刘峰在老太太后面捡了一张纸条，交给了乐小天。乐小天读后才知道了是老太太作的鬼，那天早上透明女孩把能量给了自己。一天下午，一场篮球比赛开始了，有了透明女的能量，乐小天的一队打得很好。中场休息时乐小天碰见了透明女孩和那个老太太，透明女孩坐上了轮椅，老太太说：她的能量给了你，除非我把你的腿弄瘸，她才能站起来。乐小天让老太太弄了，但腿并没瘸。老太太说你的心善良，你放心，我回到海底世界不会限制透明女孩的自由。老太太开着透明卡丁车带着透明女孩走了。
读了这本书，我被乐小天和透明女孩感动了，流下了眼泪。他们都是善良的人。我明白了一个道理，善良的人会给别人带来快乐，自己也会快乐。
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透明的胡萝卜读后感
篇一：《透明的红萝卜》1000字读后感
莫言大家一定不再陌生了，对于莫言的作品，我也很喜欢并且读了一些，《透明的红萝卜》这篇文章给了我很多感触。
1、黑孩的感觉世界
突出的一段如下：孩子目中无人，他试图用一只眼睛盯住一个火苗，让一只眼黄一只眼蓝，可总也办不到，他没法把双眼视线分开。于是他懊丧地从火上把目光移开，左右巡睃着，忽然定在了炉前的铁砧上。铁砧踞伏着，象只巨兽。他的嘴第一次大张着，发出一声感叹（感叹声淹没在老铁匠高亢的歌声里）。黑孩的眼睛原本大而亮，这时更变得如同电光源。他看到了一幅奇特美丽的图画：光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都象一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须象金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色，??老铁匠的歌唱被推出去很远很远，象一个小蝇子的嗡嗡声。他象个影子一样飘过风箱，站在铁砧前，伸出了沾满泥土煤屑、挨过砸伤烫伤的小手，小手抖抖索索??
2、透明的红萝卜的象征意义
红萝卜是黑孩内心渴求温暖和幸福的一种象征，是莫言对贫困、苦难、孤独的黑孩的诗意抚慰。
它是通过黑孩奇异的感觉折射出来的。注意红萝卜出现的次数及透明的红萝卜出现的环境。
金色的、透明的红萝卜，像一道穿透一切的闪电，撕裂了黑暗，给人带来温暖的力量。黑孩之能存活下来，之能将自己淬炼成“入水不濡、入火难焚”的小精灵，就是因为在他纯真的童心里，有个美丽的梦幻世界——一个晶莹透明的红萝卜。正是这个美得让人落泪的胡萝卜，使黑孩能超脱于人世的苦难，超然于贫困、忧伤、恐惧之上。
3、黑孩形象的象征意义
莫言笔下经常出现承受着苦难但感觉丰富的形象。这个没有姓名也很少说话的黑孩子无疑是莫言许多作品中人物形象的浓缩。一方面，这是作者对生存体验的开拓：黑孩子能够忍受常人不能忍受的苦难，他在滴水成冰的严寒天气里，只穿一条短裤，光着背，赤着双脚；他能够将烧红的钢铁攥在手里；他能够对自己身上的伤口熟视无睹。他具有幻想的能力，能够看到别人看不到的奇异而美丽的事物；他能够听到别人听不到的声音；他能嗅到别人嗅不到的气味，??正因为他具有了这些非同寻常之处，所以他感受到的世界就是在常人看来显得既奇特又新鲜的世界。所以他就用自己的眼睛开拓了人类的视野，所以他就用自己的体验
丰富了人类的体验，所以他既是我又超出了我，他既是人又超越了人。另一方面，也有叙事策略上的功能：男孩拙于人事而敏感于自然和本性，对世界充满了感性的认知。由于对人事的一知半解，所以总是歪曲地理解成人世界的复杂纠葛，错误地并充满了谐趣地解释各种事物。这种未成熟的叙述形态与小说所根据现实生活内容而表达的真实意向之间形成一种张力，也同样构成了复调的叙述。
篇二：《透明的红萝卜》读后感
《透明的红萝卜》读后感高中作文800字
2012-10-19 18:55来源：zww作者：佚名
我读了莫言的作品《透明的红萝卜》，对里边的很多小的写作细节，我有很多的感觉，从一个读者的角度看，真的处理得很好，我很喜欢。
莫言在对隐藏的处理上显然是与马原不同的，对于一些可能影响阅读的地方，莫言都没让读者去花时间费思量，往往是不厌其烦的向读者解释，这可能也是由于中篇小说的缘故吧。
“小石匠的嘴非常灵巧，两片红润的嘴唇忽而嘬起，忽而张开，从他唇间流出百灵鸟的婉啭啼声，响，脆，直冲到云霄里去。”“每当中午和晚上，黑孩就听到黄麻地里响起百灵鸟婉转的歌唱声，他的脸上浮起冰冷的微笑，好象他知道这只鸟在叫着什么。”这显然已经把菊子姑娘与小铁匠的私情描述得很明白了，但莫言就是还要不厌其烦的告诉你，“铁匠是比黑孩晚好几天才注意到百灵鸟的叫声的。他躲在桥洞里仔细观察着，终于发现了奥秘：只要百灵鸟叫起来，工地上就看不见小石匠的影子，菊子姑娘就坐立不安，眼睛四下打量，很快就会扔下锤子溜走。姑娘溜走后一会儿，百灵鸟就歇了歌喉。”
还有“一股脏乎乎、热烘烘的水泼出来，劈头盖脸蒙住了小石匠。”??“他柔软的黄头发上，劳动布夹克衫上、大红运动衫翻领上，沾满了铁屑和煤灰。”这显然是心怀妒意的小铁匠干的，文章本可以就这么继续往下叙述，莫言不是，他要明确告诉你这是怎么回事“谁***泼了我？”小石匠盯着小铁匠骂。“老子泼的，怎么着？”
“从胡同里，鸭子们望见一个高个子老头儿挑着一卷铺盖和几件沉甸甸的铁器，沿着河边往西走去了。”刘太阳副主任响亮地骂着：“娘的，铁匠炉里出了鬼了，老混蛋连招呼都不打就卷了铺盖??” 这时莫言还要让刘太阳副主任问小铁匠：“怎么样你？把老头挤兑走了，活儿可不准给我误了。
然而，在这些明明白白之后，我们却还是看不清作者的用意。
篇三：透明红萝卜有感
读莫言《透明的红萝卜》有感
10外秘徐倩倩 108306246
读过莫言先生的几篇短篇小说，对《透明的红萝卜》印象特别深刻。之所以印象如此深，是因为刚开始读第一遍的时候出现了些许阅读上的障碍，觉得他对人物、事物的描写特别复杂，动用了大量的技法让我没有耐心进入它的意境，所以静下心来细细地又读了一遍，觉得自己似乎读懂了些什么。
莫言的这篇小说里充满了特别神秘的色彩，尤其是对黑孩的描写，文笔甚是细腻。黑孩到底是怎样的一个人物呢？“他从小受到了后母的打骂虐待”“他四五岁时说起话来就象竹筒里晃豌豆，咯崩咯崩脆。”后来后母的虐待越来越凶，他的心灵受到了摧残，以致于整日处于沉默状态。他跑起来只有动作没有速度，睁着大而明亮的眼睛仿佛入了定一样，砸破了手指就抓起一把黑土按在伤口上......从他回家拿锤子的片段不难看出他对于照顾他弟弟很内行，他在寒冷的天气仍旧打赤脚，只穿一条肮脏长裤，光着脊梁露出浑身的伤疤，可见后母对他的虐待之狠。让他拉风箱，他去了，但是明显这种营生对于他自己是很勉强的。当菊子拉他走的时候，他不但不走，还咬了她一口。当小铁匠在旁人处受气的时候，拿他撒气，故意将烧红的铁钎摔到地下，让黑孩去拿，黑孩拿了，而且示威般的将炽热的铁钎拿到了小铁匠的面前，使得小铁匠居然害怕起来。由此可见这个头很大、脖子细长的怪怪的黑孩不是一个纯粹的软弱的受气筒，他看似机械的服从，
实则是内心深处无声的、倔强的反抗。他是一个多么倔强，自强的孩子啊！而外界的刺激促使他更加倔强，他认定的事情就是真理。
黑孩在家里毫无温暖。“爹走了以后，后娘经常让他拿着地瓜干子到小卖铺里去换酒。后娘一喝就醉，喝醉了他就要挨打，挨拧，挨咬。”在工地，他是事实上的“弱者”。刘副主任站在大堤上向众人布置完任务，发现黑孩两根细胳膊拐在石栏杆上正对远处过桥的火车愣神，羊角锤也滑落到河中去了，“这个小瘦猴，脑子肯定有毛病”。他上前去拧着黑孩的耳朵，侮辱性地大声说:“去吧，跟那些娘儿们砸石子去，看你能不能从里面认个干娘。”黑孩为小铁匠当拉风箱的小工，也成为后者泄恨的对象。这就是黑孩的“现实世界”
他是一个特别爱幻想的孩子，在做一件事的时候总是不由得陷入幻想，他幻想过鸭子说话，幻想过风景的变换，站立着奔跑的火车。我想对于这样一个孤独的、沉默的他来说可能只有蜷缩在自己幻想的世界里才是最安全的吧。那个在冬天仍旧打赤脚，光着脊梁，只穿一条肮脏长裤的孩子，那个跑起来只有动作没有速度的孩子，那个睁着大而明亮的眼睛仿佛入了定一样的孩子，那个砸破了手指抓起一把黑土按在伤口上的孩子，他是一个迷，是一个游荡在人间固守内心的精灵，他没有过去没有未来，他不知道人间的恨与爱，他的一切都只存在于今天，存在于黝黑的泥土里，存在于煤炭和饥饿里。他目中无人，在别人蜷缩在桥洞里讲着下流的话语时，他对一切都视而不见充耳不闻，他的眼里只有一副奇特美丽的图画：有一个金色的红萝卜，它的形状和大小都像一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根须像
金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的金色的外壳里包孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色……他一心只想找到透明的红萝卜。他虔诚地跪在土地上高举起一只萝卜对着太阳查看，发现不是他要找的，他又拔出一个萝卜，又举到阳光下端详，他又失望了。以后的事情就变得很简单了，他膝行一步。拔两个萝卜。举起来看看。扔掉。又膝行一步，拔，举，看，扔......这情景如同一副画面定格在我的眼前，这种倔强和执着如同《飘》里的斯嘉丽在荒芜的田地里举手发誓，要重建庄园和再也不挨饿时的那份韧性一样，莫言对红萝卜的描写越美越让人感到心酸，深深地震撼了我的心灵，刺痛了我的内心。当读到这里的时候，发现有泪水从我的眼睛里流了出来，为什么这个对一切都心不在焉、身处恶劣条件的孩子如此执着地去寻找一个透明的红萝卜？这对他来说有什么意义呢？是对温暖的渴望吗？是对亲情的渴求吗？
透明的红萝卜是黑孩内心渴求温暖和幸福的一种象征，是莫言对贫困、苦难、孤独的黑孩的诗意抚慰。它是通过黑孩奇异的感觉折射出来的。注意红萝卜出现的次数及透明的红萝卜出现的环境。金色的、透明的红萝卜，像一道穿透一切的闪电，撕裂了黑暗，给人带来温暖的力量。黑孩之能存活下来，之能将自己淬炼成“入水不濡、入火难焚”的小精灵，就是因为在他纯真的童心里，有个美丽的梦幻世：一个晶莹透明的红萝卜。正是这个美得让人落泪的胡萝卜，使黑孩能超脱于人世的苦难，超然于贫困、忧伤、恐惧之上。《透明的红萝卜》
所呈现的世界就存在于这冷与热相交叉的世界中，黑孩儿就是这个世界中的一份子。但他不仅仅是这个世界中困难的体验者，苦难的背景化使黑孩儿在精神上外在于这个世界，在这个世界的激情与这个世界麻木的自在性之间，叙述人对故土的所有情感得以释放。
相比于黑孩，我有一个快乐而天真的幸福童年，即使现在长大了，那段美好记忆也会一直珍藏于心。我想，不管生活中遇到怎样的困难，都不要害怕，相信一切都会随着时间的流逝而变好的，带着感恩的心对待生活。
《透明的哀伤》读后感1000字
书犹药也，善读书可以医愚。一本好书，不仅可以令一个人变得明智，甚至可以深深地改变一个人的生活与命运。周国平先生曾说：对我们影响最大的书往往是我们年轻时读的某一本书，它的力量多半不缘于它自身，而缘于介入我们生活的那个时机。而我最早接触席慕容是我读高中的时候，是高中生涯中最难熬的高三。她的《透明的哀伤》一书是我治愈心灵创伤的灵药。是它，陪我度过了最艰难的岁月。
我喜欢从文字里找到一些能够震撼或是感动自己的文字或是故事。我现在看书还是像读书那会儿一样，看到喜欢或是觉得有道理的文字就圈画起来，一本书看过之后，总会留下很多颜色或是不同的符号，直线，曲线，圆圈等，提醒着我此书看过。读《透》一书也是一样，圈圈点点了许多，终觉得不过瘾，好像那些文字会跑，跑到心里之后或许还会流失，于是，又会回头再看，再把它抓回心里。
偶尔接触到席慕容的诗，给我一种华美之感，字里行间总是透露这几缕忧伤抑或是浪漫。她的文字里确实能让人看到找到美与感动，华丽与浪漫。那种唯美的字句也常常出现在她的文字里，却不是令人感觉浪漫不着实际的那种，而是把人引领到一种更美或是更真的世界里，让人不自觉地跟着她的文字走，跟着她的心情走，回到她曾经经过，呆过，感动过，欣赏过的美丽地方，再次为美沉沦。
我总是在她平淡却又真实的描述中，被深深带入，被深切地呼唤着，呼唤着对这个世界，对善良，对真，对美，对生活，对人生的一份深深的沉思，对自己良心或是对这个世界的好坏的扪问，在我们还未或是已经经历过的往事中，回首或是自责或是庆幸自己一路走来的路，希望自己的心真正能够放逐能够自由，也能够真正快乐。
席慕容真正的身份是一个画家，这在我读这本书之前是一无所知的。对我来说，读一本书的冲动，有时仅仅只是因为听到她的名字，看到她的介绍，或是她的一本书介。在书中，更多的是她对于画画的那份执着，对于画家，艺术家追求美的那份追求，那份一直一直寻找着永不放弃的求美求真之路。好像在告诉我们，在我们内心中的愿望与理想，是无论如何都应该坚持，并且一直走下去的，而且要快乐地走下去。当理想变成现实的时候，当快乐从兴趣中滋生的时候，当我们的生活不断地被一些苦痛纠缠着的时候，我们还有信念，还有希望支撑着，我们就有了希望，有了未来，也有了幸福的明天。那份深深的执着与对梦想的追求，对真善美的坚持，真的很令我感动。
生活原本就是一个丰富的世界，无论谁的。有时只是一件极为平常的事情，其中所蕴含的道理可以是千千万万，这就要看你如何去看，如何去捕捉这个世界的亮点，是否热爱生活。当我们以一份热心与爱意去面对生活，面对亲人朋友，工作事业，理想梦想的时候，我们就能够从生活中找到更多更好更幸福的东西，我们就会更加满足。
是的，即使生活总是不乏黑暗与丑陋，但是美与丑不都是相对而言的吗？只要我们做个有心人，善于发生近在咫尺的美丽，生活又是另一番风景。是的，我相信美好的事物。
《透明的红萝卜》读后感1500字
读《透明的红萝卜》有感
黑孩儿，一个父亲下关东，后娘好喝酒的可怜孩子，骨瘦如柴，跑起来只有动作，没有速度。他生在人民公社化运动时期，被调去拓宽泄洪闸，与他同去的还有小石匠，一个魁梧的年轻人。
到了泄洪闸，妇女们对他议论纷纷，队长也看不起他，但是，外村的漂亮的心地善良的菊子怜悯他，帮助他。他时常望着别村的黄麻地发呆。后来人手紧缺，他被调去拉打铁的风箱。打铁的是一老一少，一师一徒，徒弟瞎了一只眼睛，师傅不爱言语，黑孩初到那里，什么都不懂，连简单的拉风箱也不会——他太瘦了，不知是他拉风箱还是风箱拉他。后来他不断成长，被砸过手，烫过手，但一直不爱说话，对菊子的帮助不理不睬。后来小石匠与菊子产生了恋情，小铁匠内心不服，与小石匠矛盾重重。最后，菊子被小铁匠误伤，黑孩因为偷萝卜被抓，剥了衣服赶回了家，而他找得，是自己曾看到过的透明的胡萝卜。
故事就是这样围绕着黑孩展开了，他是一个天真无邪的孩子，一个少语的孩子。他生在中国摸索前进的时代，困难的时代。文中的菊子姐是个善良的人，与其说她是黑孩认的姐姐，倒不如说她是黑孩妈妈的替身，她一直关心、照顾、保护黑孩，甚至因为黑孩而瞎了一只眼睛。小石匠与小铁匠则有着同样的暴躁与虚伪，为了菊子大打出手，反映时代状况。
我认为，故事中的黑孩象征着不幸，而菊子便是少数有人情的人，其他人则是一群兽类，失了人的本性。作者用生动的形象反映了那个时代的特色及那时人们的心理状况，揭露了当时人们的生活状况。
其实黑孩是幼时作者的化身。作者是农民出身，家境贫寒，甚至曾在大年三十讨饺子，但父亲对他十分严格，因此造就了作者，造就了黑孩。
总之，黑孩是无数痛苦者的化身。我们应该关心受难者，而非冷眼相对;我们应同情弱者，而不是视而不见。
读《透明的红萝卜》有感600字
他看到了一幅奇特美丽的图画：光滑的铁砧子，泛着青幽幽的光。泛着蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大梨，还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的，金色的外壳里苞育着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色……
——《透明的红萝卜》
初读《透明的红萝卜》，我没有完全读懂，文中对红萝卜的描写并不多，初次出现已是文章后半段，它是象征的什么吗？它为什么只真正出现了一次？为什么只有在黑孩的眼里那是一个独特的萝卜？太多的疑问让我无法把握文章的主旨，所以我只能从一些细节中谈谈我的感受。
给我印象最深的一个场景是黑孩捡起刚刚烧过的钢钻，上千度的高温绝不是人能承受得住的，而黑孩却直接用手拿了回来，平静的仿佛什么事也没有，尽管他的手已经被烫的不成样子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已经麻木了，一个孤儿，生活在“文革”的乱世中，受尽了虐待和冷眼，他已经被折磨的没有自我了，他几乎是一个傀儡，从不说话，也很少与人交流，甚至有点自虐，他是时代的悲剧产物——一个习惯了折磨，备受压抑的可怜孩子。
给我印象最深的一个词是“惶惑”，读到这时，我的心甚至揪了一下：当老铁匠轻声的问冬天里赤身裸背的黑孩冷不冷是，黑孩的反应不是感动，不是欣喜，而是惶惑，而当老铁匠将声音提高了八度又一次问黑孩时，黑孩的惶惑消失了……我感到很心酸，面对别人的关心，黑孩竟然感到惶恐、疑惑。我甚至不敢想象黑孩过着怎样的生活，他经历过多少人的嘲笑、斥责和冷眼，以至于习以为常。他从不会奢求别人的关爱，他甚至从不知道被爱是什么滋味，也更不知道如何去爱别人……
小说好像有种奇幻色彩，黑孩能看到河上冒烟，能听到河里的鱼虾窸窸窣窣的声音，能感受到星光的温暖，还能曾看见一个透明的红萝卜……这些为黑孩的生活增添的不少色彩，让他不那么孤独，不会对生活绝望，至少，有石头陪伴着他，有黄麻地陪伴着他，有虫儿鱼虾陪伴着他……相比纷繁杂乱的尘世，他与自然贴的更近。
总之，这部小说是以“文革”为背景，描写了一个村庄里的故事。小说中有一些奇幻色彩，也有一些让人难懂的地方，应该只有二次精读之后才能有更深的感悟吧。
像阳光一样透明读后感
篇一：《像阳光一样透明》读后感
老师要求我们读《像阳光一样透明》这本书，读了以后有些感受，下面就是我的读后感：
看完这本书我有很多感触，比如说《世界上最特别的颜色》，里面的“姐姐”非常善良、聪明、美丽，几乎无所不能，可是却被病魔早早的夺取了生命。“姐姐”生前有一次和辛西娅去田里玩，突然跳出一条大狗，扑向辛西娅，“姐姐”见势不妙并没逃跑，而是抡起木棒砸向大狗，然后大狗就冲着“姐姐”咬，当辛西娅把大人叫来时，“姐姐已经伤了。
《没有兴趣映出的故事》里的小于尔克，他幻想着，自己已经死了，感觉真好；想象身边的人不见了，有点吓人；想象自己的人生，非常遥远；想象自己是印第安人，有点意思；想象癌细胞像甜粥一样吞噬健康，有点累人……这虽然很无聊，但这是一个小孩的幻想，我们不该干涉。
篇二：认识人生——读《像阳光一样透明》有感
从书店购来南方分级阅读丛书后，便迫不及待地打开《像阳光一样透明》这本书书，一头钻进了书海。当看完第一章后，我的心便被书中那独特精妙的文字深深吸引住了，伴着吸引，我一口气读完了这本书，书中一个个有趣的故事 ,给了我许多启示。
《像阳光一样透明》虽然只有着为数不多的三章，却有着极大的韵味。如，在”悠悠之情别样浓“一章中，讲述了亲情；在”花瓣停留在三月“一章中，讲述了童年；在”宽宽窄窄的日子“一章中，讲述了生活。这三章文学作品虽题材各不相同，但，都围绕着”学会认识人生“这个主题给予大家其启示。书中的文字伴着亲情、童年与生活，带领我们逐步向人生、向世界摸索。
这本书教会了我，要珍惜自己身边的每一个人，不要失去了才懂得珍惜；教会了我，要热爱生活，不被一些小挫折击垮；教会了我，要热爱生命，珍惜每一分钟，好好学习，不虚度光阴；教会了我，要懂得让自己的思想展开翅膀，学会想象与自主自立；教会了我，要好好运用人生中那绝无仅有的童年，让自己从欢乐中学习，从学习中享受欢乐；教会了我，要把握自己的人生，学会成长；教会了我… …
人生，就似一片汪洋大海，每个人都是漂泊的人儿 ,每个人都会抓住一本可以让人爬上岸的”书“,让我们把握那本书，运用那本书，向未来更美好的人生走去，向那希冀之光走去，让自己的人生因自己的风采更美好！
篇三：读《像阳光一样透明》有感
---诗慧
刚刚翻开这本书时，我的心便被书中那独特精妙的文字深深吸引住了，书中一个个有趣的故事，给了我许多启示。
《像阳光一样透明》虽然只有着为数不多的三章，却有着极大的韵味。如，在”悠悠之情别样浓“一章中，讲述了亲情；在”花瓣停留在三月“一章中，讲述了童年；在”宽宽窄窄的日子“一章中，讲述了生活。这三章文学作品虽题材各不相同，但，都围绕着”学会认识人生“这个主题给予大家其启示。书中的文字伴着亲情、童年与生活，带领我们逐步向人生、向世界摸索。
这本书教会了我，要珍惜自己身边的每一个人，不要失去了才懂得珍惜；教会了我，要热爱生活，不被一些小挫折击垮；教会了我，要热爱生命，珍惜每一分钟，好好学习，不虚度光阴；教会了我，要懂得让自己的思想展开翅膀，学会想象与自主自立；教会了我，要好好运用人生中那绝无仅有的童年，让自己从欢乐中学习，从学习中享受欢乐；教会了我，要把握自己的人生，学会成长；教会了我… …
这让我想起了我不好好学习，虚度光阴的一件事。
在上个学期期末考试时，我自以为数学考试很简单，所以把时间浪费在睡觉与玩上面，根本没有复习，当试卷发下来时，忽然觉得试卷好难，好像从来都没学过似的，从而我的数学考的很差，正因为这样才被妈妈说了一顿，为此感到很后悔。
人生，就似一片汪洋大海，每个人都是漂泊的人 ,每个人都会抓住一本可以让自己爬上岸的”书“,让我们把握那本书，运用那本书，向未来更美好的人生走去，向那希冀之光走去，让自己的人生因自己的风采更美好！
篇四：善意的谎言
— —读《像阳光一样透明》有感
这段日子，天总是灰沉沉的，被一片阴霾笼罩，乌云密布，不一会便下起了倾盆大雨，窗外的梧桐树被狂风吹得左右摇摆，天空还不时闪过几道闪电。不过，我却安详地坐在屋里，手里捧着《像阳光一样透明》，津津有味地阅读着，就好像获得了一缕阳光，与窗外的风景格格不入。这个真诚真切的主编赵丽宏，让我不禁赞叹起他的鬼才。
打开书面，迎面扑来一阵书香。目录显现在眼前：”悠悠之情别样浓“讲述了亲情的可贵之处；”花瓣停留在三月“讲述了童年的缤纷多彩；”宽宽窄窄的日子“讲述了生活的艰辛。
其中，让我依旧难以忘怀的便是——《我们看菊花去》。
主要记述的是：”我“的姐姐得了精神病，”我“必须将她送进医院接受精神治疗，”我“对姐姐地感情十分深厚，导致”我“以善意的谎言欺骗她上医院，结果一个人孤零零地独自欣赏菊花。这是一个催人泪下的故事，但却引起了我的深思。
”善意的谎言与诚实有矛盾吗？“”善意的谎言与诚实哪个才是做人的真理？“
”讲诚信“,是做人的一种美德，是对待别人，对待事业要遵守的一个基本准则；”善意的谎言“,它是以良好愿望，与人为善为出发点，往往是为了使事情办好的一个策略，因此，这两个观点和做法是不矛盾，互不排斥的。
过于诚实，有时会得不偿失，例如：因为你的诚实，曝光了朋友的秘密，那么你会和朋友闹别扭；因为你的诚实，实话实说，会打击别人的自信心，甚至会毁掉别人的美好前途 ……
拉罗什富科说过”真诚是一种心灵的开放“.那么不就和 善意的谎言矛盾了吗？没有！”真诚“是一种正确的做人的态度。待人待己，都用真心相待 以诚意相待。这正是 善意的谎言。
所以说诚实是可贵的，但是善意的谎言更是无可比拟的。
顿时，我茅塞顿开，恍然大悟。一缕阳光透过云层一泻而下，照射在窗外的梧桐树上。窗外不再是晴天霹雳，而是风和日丽，天边还架起了一座彩虹桥。
读完这本书，让我受益匪浅，明白了许多人生哲理，不可不读！
谢淑仪
读《莫言作品：透明的红萝卜》有感_小学读后感500字
大家都认识得奖疯狂户莫言吧？除了众所周知的于二零一零年获取的国际最高文学荣誉诺贝尔文学奖之外，在今年，他的短篇小说《表弟宁赛叶》还获得了首届禧福祥杯《小说选刊》最受读者欢迎小说奖，二零一一年荣获第八届矛盾文学奖，同年，他又获得了韩国万海文学奖，二零零八年，他又荣获第二届红楼梦奖所以，他的作品无论是中国大陆，还是西方国家，都被推选为上等营养品，人们对他的作品十分熟悉。今天，我又怀着崇敬而又激动的心情读完了他的成名作，一本长篇小说《透明的红萝卜》。
《透明的红萝卜》这本长达32000字的中篇小说讲述的是一个从小就受到继母虐待的孤儿黑孩，他身性孤独，喜欢独来独往，经常坐着或站着发呆。后来，他被赶到工地，受到了小石匠和菊子姑娘的同情；最后，孤儿小黑孩的红萝卜被小铁匠用力地抛进了水里，再也找不到了，小黑孩把所有的正在成长中的红萝卜给拔得一干二净了。
读了这本中篇小说《透明的红萝卜》，我深切地感受到了旧中国当时多灾多难的艰难岁月里，多少的劳动百姓倒在了血泊之中，这说明了当时的特定环境和人与人之间缺乏相信、缺乏基本的信任，甚至缺乏同胞与同胞之间的血脉亲情！由此可见，人与人之间的亲情是多么重要啊！血肉亲情可以使人重拾信心！不知道是哪一位伟人曾经说过这样的一段引人深思的话语：亲情是什么？她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。，是的，如果每个人都可以做到以真诚互相对待，互相帮助，世间不就少了一些不必要的痛苦了吗？
亲情是最重要的！这就是我从莫言这本《透明的红萝卜》中得到的启示！
奔跑的女孩读后感
奔跑的女孩读后感（一）
在这个暑假的开端，中学版荐书榜单中，我一眼就看中了【奔跑的女孩】这个故事。在利用放假时间独自细细阅读之后，愈发觉得自己先前的决定是正确的。这的确是一本一精一彩好看、短小经典的书。
它主要讲述了驼驼和猫两个女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体校的一操一场上奔跑着，感受着一陽一光、风、尘土，还有天上的白云。她们俩都想去省体校，虽然最后只有猫上了体校，但她们这种艰苦奋斗，为目标而不断努力的一精一神是我们值得学习的。最后，驼驼却上了其他的学校。但她们俩还拥有一个共同的目标就是为祖国争光！
【奔跑的女孩】由十六个小部分组成，一个个简明扼要的标题诠释了整个小部分的主要内容。而在这一个个的小标题中，让我感到印象最深刻的还是那一个【是谁扔了这两个馒头】。因为在这第六个篇章中，作者彭学军把文章中的主人公驼驼学校的校长、厨师：万校长、李师傅身上的品质描写得生动形象，让我们看到了一个栩栩如生的全新人物形象。虽然，一开始驼驼把那两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。当时的驼驼并没有意识到她这样做是不对的，一浪一费了珍贵的粮食。同样，当时意识到粮食十分珍贵的万校长说了这样的一番话：这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种一浪一费粮食的行为都是不允许的，一浪一费粮食是可耻的，是犯罪！。而驼驼在听到这番话之后就意识到了自己的错误，当驼驼想要承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：都怪我教育的不好，现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了，说明她已经意识到了自己做错了事。即使她并没有在大家的面上承认她所犯下的错误，但她心中并没有不知悔改，而是在一番教育之后立马认识到了自己的错误，我想，以后的她必定会更加地一爱一惜粮食，而不是去一浪一费。这种知错就改的一精一神也是十分值得我们去学习的，还有万校长的那一番话，能够在不一爱一惜粮食的人心中敲上一个重重的警钟。万校长和李师傅多么伟大啊，为了学生的尊严，舍弃了自己的面子。为了学生，追究自己的过错。并且吃了那原先就发黄，后来又被扔到地上的馒头。这不禁值得让人深思，究竟是什么样的一精一神让他们愿意为了教育学生而做出这看上去完全不必要的行为。但其实，吃下那个馒头的李师傅已经让驼驼心中感受到了惩罚。
读了【奔跑的女孩】这本书，联想到生活中的点点滴滴，确实是让我受益匪浅。我想自己一定会像书中的主人公驼驼一样，在体校是跑，转校读书也是跑，我也要像她那样，执着地跑，也为实现自己的梦想而努力，不在任何困难面前服输。
奔跑的女孩读后感（二）
我看过许多书，但昰我最喜欢看的一本书，还昰那本【奔跑的女孩】，炎炎夏日，我躲在凉爽的空调房里津津有味的看着彭学军所着的【奔跑的女孩】。
这本书的主人公叫司同，小名叫驼驼。是一个可一爱一的女孩。她有一个很好的朋友-----猫。猫是一个女孩，叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼，所以叫猫。驼驼和猫是死一党一。和那些文文静静坐在教室里上课的女孩不同，不论严寒还是酷暑，她们多半挥泪如雨地在体育场奔跑。
有一天，驼驼从一个叫琸佳慧的女孩身上发现了独一无二的美感。晫佳慧是一个体一操一队员。她练跳马是犹如那飞翔的鸟。使驼驼十分羡慕。驼驼也想练习体一操一。目的是天天能看到晫佳慧。她是驼驼的偶像。可是，体一操一队最大的六岁，最小四岁。对她这个十一岁死亡女孩来说，她已经老了。
在全省青少年田径运动会上，猫以优异的成绩夺得了冠军，被省体校录取。晫佳慧却在训练时从高低杠上摔了下来。驼驼深深地为她感到遗憾。
中我印象最深的是【是谁扔了这两个馒头】，万校长说的话让我记忆犹新：这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种一浪一费粮食的行为都是不允许的，一浪一费粮食是可耻的，是犯罪！这又让我想起了一首耳熟能详的古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧！吃完饭总有些人不吃干净，一浪一费粮食，而我的碗里总是干干净净，爸爸一妈一一妈一都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯，于是我把这篇文章给他看，他的脸唰地一下就红了，从此他再也不一浪一费粮食了。
我不想辜负梦想先生的期望，于是我努力学习，勤奋工作，我当上了学习委员，可我并不甘心，因为我还能做的更好。刚当上学习委员的那几年，我还不停的向上跑着，不放弃，也不退缩。但是，到四年级时，我厌倦了这种生活，对于梦想先生那熟悉的面孔也感到模糊。我开始慢慢地，情不自禁地向低处滑去。直到现在，我还是没有回到我的颠峰时代，我只能慢慢调整，直到我再次看到梦想先生。他轻声对我说：你跑起来真的很好看，奔放又轻一盈，你要一直跑下去，像一只会飞又会跑的鸟儿那样因为这句话，我再一次站在了跑道上。这次，是为了我的理想而跑。
这次，我会认真的，仔细的跑过每一步，为了梦想先生，也为了我自己。我会在每一处跑道上，留下我一精一彩的足迹。我也会让梦想先生看到我展翅飞翔！
这本书虽然如此淡然，却能让人激一情满怀。读完之后，脑海里立刻呈现的是一本珍藏已久的女生日记。因此，绘画师吴雅帝用涂鸦的方式，模仿出小女孩稚拙的又认真的笔触。极力想在画面中表现出小女孩的那种可一爱一、纯真。
奔跑的女孩读后感（三）
光一陰一似箭，日月如梭，时间过得可快啊！一个暑假快乐的时光，已接近尾声了。而让我挥之不去的是给予我无限只识的老师书。这个暑假我读了六本好书，如：【奇石密码】、【奔跑的女孩】、【神奇的花园】？？？？？？其中，让我受益匪浅的老师莫过于它【奔跑的女孩】。
这本书的大概内容是这样的：书中的主人公驼驼和猫是死一党一，她俩心意相通，共同在体校上学。和那些终日文文静静端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，感受着一陽一光、风、尘土和天上的白云。她们为同样的梦想能考上省体校，而一起努力。zuo.cn到了夏天，省里要开运动会，猫很荣幸地入选了，跑步比赛还得了个第一名。不久之后如愿以偿的考进了梦寐以求的省体校。而驼驼却恋恋不舍离开了体校，向着他的新梦想奔去。
合上书，闭上眼睛一想。觉得生活中的我做得实在太微不足道了。驼驼知难而进，被一个挫折打败她，并没有气馁，却向着另一个梦想前进。而我却难而退，遇到不懂的题目就放在那儿了，也不去弄明白。总是这个学学，那个学学，到最后一样都没有学会。从这本书中我知道了：任何时候要坚持向自己的目标奔去，就算遇到再大的挫折，也不应该气馁，否则就会前功尽弃，你说呢？
每个人都有自己的梦想，每个人都要为自己的梦想不懈的努力，这样梦想才会实现。奔跑是永远向前，永不退缩，也是积极向上的，要向着更高更远的目标腾跃，知难而进。
《奔跑的女孩》读后感
《奔跑的女孩》读后感
《奔跑的女孩》是我这学期读过的最棒的励志书，文中讲了两个女孩，一个叫驼驼，一个叫猫，她们坚持不懈地追逐自己的梦想，最后都取得了成功:猫如愿以偿地上了省体校，而驼驼则上了梦想中的书校，并在书校的运动会上遇到了自己的偶像，也得到了偶像的夸奖。
在这本书中，我积累了许许多多的好词好句，我先说说其中的一部分。记得书中有句话写的非常好：远远看去，她整个身体都在收紧，紧成窄窄的一条，而且还那么薄，薄成一张纸片儿，可却是积蓄了无穷的力量的纸片儿。从书中我也积累了一些好词，以后会用到的:韧性、千篇一律、美不胜收、出神入化、浑然天成、不可言状、尖溜溜、炉忌、人高马大、挺拔颀长。
看完这本书，我觉得有一句谚语说得很对:一日之计在于晨，一年之计在于春。我们应该像主人公那样在早晨就做好准备树立目标，并坚持不懈地努力，才能实现自己的梦想。
永远的女孩读后感
在这个暑假，我拜读了一本名叫《给你整个世界》的书。书中有一个个故事，有一个故事令我深有感触。这个故事叫《永远的女孩》。
女孩王颖是一个无忧无虑、快乐的女孩。但厄运还是降临了。女孩患了内胚窦瘤，而且那瘤子已经被杠子硌破了，引发了腹膜炎。在医院时，同学们经常会去看她。在化疗过程中，女孩很坚强，她就哭了两次。尽管多次化疗，但最终女孩还是被残酷的死神夺去了年仅十六岁的生命
王颖是个坚强的女孩。当她得知自己不可能生育时，她的父亲热泪滚滚，而她没有掉下不滴泪水，她把化疗时的痛苦当成平常事，没有逃避现实。因为她知道，她必须坦然面对现实，而且这不影响她的学习。面对厄运，王颖没有自怨自艾，反而乐观向上，这种精神，令人赞叹。如果换了别人面对这些接踵而至的噩耗，又会是什么样的结果呢？也许大多数人会自暴自弃；也许会有少数人像王颖那样坚强，可又会有几人坚强乐观呢？面对天灾人祸作文，只要坚强乐观，就有希望！
王颖是个热爱同学的女孩。她在自己病重时，还会和同学写信交流，还写了一首关于星星的诗，表达自己对同学的思念。无聊时，她会黩写班里的座位表。她把阅读同学寄来的信看作是一种奢侈的享受。女孩只有和同学在一起说笑时才会特别开心，同学要离去时请求同学再待一会儿不热爱同学的人会这么做吗？
面对天灾人祸，能做到坚强乐观的人少之又少，只有这种人才是勇敢的人。我们要像海伦凯勒、恩科西等名人一样坚强！
王颖如同一朵刚刚开的花儿，却突然凋零了，令人感叹。我们看到了生命的离去，也看到了曾经生命的华美与璀璨！女孩走了，可她把永远的青春与微笑留给了她的亲朋好友。她的懂事、勇敢乐观和对生命的热爱，永远铭记在我的心中，感染着我！
这篇故事令人感动，也让我明白了什么是坚强乐观。勇敢地与厄运抗衡，积极向上，就是坚强与乐观！我们要赞叹并学习这种精神。
《失踪的女孩》读后感
《失踪的女孩》读后感
大庆市五十二中学三（1）班 孟冉
外面下着雪，天空阴沉沉的，寒风无情地吹打着树枝，看起来楚楚可怜。走到书桌旁翻开作业本，不禁蹙紧了眉头。合上本子扔在一旁。再看看旁边的书架，瞥了一眼那本《寻找失踪的女孩》看了起来。
这本书主要讲述了当六年级的毕业即将来临的时候，同学们之间的关系发生了微妙的变化。艾可儿和那些尖子生为了能够通过并考出好成绩进入最好的初中，除了在学习时拼命复习，还在家长的逼迫下参加各种各样的校外补习班。到家后，还要熬夜在灯下奋笔疾书。或许是为了提升竞争力，他们纷纷对各自参加补习班的事情守口如瓶。结果各种隐瞒和猜忌弥漫在班级，同学们心里的紧张和不安使一些人开始有了发疯的举动。艾可儿甚至因为压力过大开始撕书、吃书、吹牛。朱小末也在这样的环境中丧失了信心，唯独郭果依然乐观开朗，总是微笑面对一切，哪怕是令人紧张的考试。
的确，当我们背负着巨大压力时会做出许多不可思议的事情，但是我们需要从容面对抓住机会，努力奋斗相信成功正在向你走来。就像是我们期末复习的时候，无数卷子围绕着我们，老师严厉的管教着我们，家长时刻督促着我们，此刻只要努力向前冲刺，成功的大门就会向我们敞开。
“不经历风雨，怎么见彩虹。”当我们在学习和生活中遇到挫折的时候，要学会勇敢地面对，要始终坚信只要努力就会有收获。当我们航行在人生这条大海上难免会遇到大风大浪，而这时只要我们用自己的智慧，冷静从容的态度面对就一定会等来风平浪静。只要坦然面对，就会看到灿烂无比的阳光正用它温暖的光芒照耀着我们，伴着我们成长。
《听见颜色的女孩》读后感
读听见颜色的女孩有感
美乐笛说不了话，走不了路，没法自己吃饭，坐着轮椅也没法自己去卫生间上帝为她关上了一扇门;美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切上帝却为她打开了一扇窗。美乐迪是不幸的，她是全校最聪明的一个孩子，可是没有人知道这一点，都认为她没有学习能力，她绝望已到失控;然而她又是幸运的，她的父母亲V阿姨爱她信任她，她聪颖、坚强、全身心汲取新知识，她用她的乐观向上的态度，用那坚忍不拔的品质向所有人证明，她也是一个正常的孩子。还是她对音乐的敏感度和感悟力真的令我惊叹：还有音乐，歌声飘浮着，穿透我的身体，停留在那里。摇篮曲混合着临睡前的温柔气息，与我同眠。和弦让我微笑。就好像我的人生里，总有一曲彩色的音乐在背景中奏响;当音乐响起时，我几乎能听到色彩，闻到形象。还有更精彩，我真有点配服这个女孩了我一直喜欢乡村音乐，响亮，漫不经心的吉他拌凑，心碎的音乐。乡村音乐是柠檬，但是不酸，而是糖一样甜蜜，气味浓烈。蛋糕上的柠檬糖霜，凉丝丝的新鲜柠檬水!柠檬!柠檬!柠檬!真喜欢。看到美乐迪对音乐的诠释，对音乐的领悟，我现在最大的冲动就是能亲眼看一下这个可爱而聪慧的女孩儿。
同为人母，一看到书的介绍，我首先想到的就是女孩的父母，他们和所有的父母一样对有缺陷的孩子充满抱歉：你的人生不会轻松啊，小美乐笛，如果我能跟你对换，我会毫不犹豫地这么做，你知道的，是吧?而且对孩子的爱丝毫没有减少，教孩子音乐，词汇，阅读 ，教孩子生存的技能。不管在权威的医生面前还是在老师面前，美乐笛妈妈都都没有放弃，无条件的给予美乐笛予信任和理解，我们知道要做到这一点有多么的难，当全世界都让你接受现实的时候，当全世界都说你孩子不行的时候，一个母亲该如何承受这种痛?是不是也接受全世界的宣判?美乐笛的妈妈没有她相信美乐笛是聪明的，她从美乐笛的眼睛里读懂了一切，她身上有那种火花，不只是火花，而且是火苗，她有真正的才智。我就是知道。多么坚强的母亲啊，她听到笑话会笑，笑得很是时候，母亲的信任和理解，让美乐笛也从不放弃自己相反却更相信自己是最聪明的。当美乐笛的妈妈与比拉普斯太太争论的时候，我真的为她的勇敢折服了，她为了自己的孩子与为人师表的比拉普斯太太辩论，最后以她利索地把那张惹祸的CD啪地一下掰成两半而告终，太大快人心了，在为这位母亲拍掌叫好的同时，我认真的审视自己，自己做为一个二年级孩子的母亲，当自己的孩子遇到类似的事情，自己是屈服还是像美乐笛妈妈一样勇敢的为自己的孩子作主?我想这位母亲已经给了我力量和勇气，也为我打开了一扇窗，我们同是保护孩子的天使。
还有值得一提的是美乐笛学习的这所学校，虽然在学校里美乐笛遇到几个不待见的同学和老师，但是我还是要对这所学校竖起大拇指。这所学校很普通，但是她有操场上互相追逐的孩子还有像美乐笛他们这样特殊的孩子，普通孩子和特殊孩子在同一所学校学习就是她的不普通了，学校提供特需的校车，坐轮椅的孩子都能自如上下车，有了解孩子的崔西老师、凯瑟琳，香家老师，歌顿老师，有融入课堂，有平等的竞赛，纵使中途有些许不愉快，可她还是一个可爱的好学校，至少我这么认为，这也是美乐笛的幸运吧，至少她的教育没有缺失。我想这是值得我们思考，我们的教育思考的一个引以为鉴的问题。
对于这本书，我想每个孩子读完都会有很深的感受，我家妞妞也看完了这本书，我特地到网上搜索了很多关于霍金的资料和视频，让她最直观的了解美乐笛的现状，她说，妈妈美乐笛真的很棒很坚强，我想长大当科学家，研究一下为什么会得这个病，有什么方法可以治好她，我又想研究一下，为什么美乐笛和霍金的电脑会发出声音。多么可爱的孩子啊，她们的想法总是与众不同，我想，让孩子自己思考才是最重要的。
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