渔夫和金鱼读后感50字
金鱼和鲤鱼读后感。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，那么该要如何写好作品读后感呢？由此，有请你读一下以下的“金鱼和鲤鱼读后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
金鱼和鲤鱼读后感
今天我读了《金鱼和鲤鱼》这则寓言，感触很大。故事是这样的：
有一个富人家里养了两条鱼。一条是身材娇小，无忧无虑的金鱼，另一条则是体形粗壮、骄傲自大的鲤鱼。他们不但体形不同，生存环境也不同。金鱼在鱼缸里生存，而鲤鱼却在花园的大水池里生存。
有一天，这个富人的仆人收拾房间，把盛着金鱼的鱼缸放在了养着鲤鱼的水池边，金鱼和鲤鱼在水池边相遇了。鲤鱼说：哎呀呀！金鱼老弟，你怎么这么瘦呀，象个小瘦猴似的。是不是主人给你食料，你没胃口，只吃一点点呀？你看，我长的多粗壮，主人给我的食料我全吃了还不够呢！我曾经听到主人说：哎呀！鲤鱼真能吃，把我们家所有的食料都吃完了，得买食料去。这一定是在赞扬我吃的多！金鱼听了笑着说：鲤鱼老哥，主人是在抱怨你太能吃了！鲤鱼不信。金鱼无可奈何地摇摇头，不再说话了。
有一天，夫人家里来了客人，这位客人非常爱吃鱼，富人不舍得钱去买，猛然想起自己家养了一条鲤鱼。便吩咐仆人把鲤鱼抓来做汤。可怜的鲤鱼临死前还不明白，为什么主人这么精心喂养它，最后还要吃掉它呢？
故事告诉我们，做人要脚踏实地，要谦虚，当你不看清事实的真-相，却骄傲自大时，往往霍乱就来到你的身上
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《渔夫和金鱼》读后感
贪心的人，通常的下场是惨不忍睹的，善良的人，总会得到一些好的回报；而受人唆摆的人，都是虚度人生，就像自己没有做过任何事一样，结局一般都不会提及这类人。《渔夫和金鱼》便是一个好的例子。
故事中的金鱼令我敬佩，令我喜欢。她对生活的热爱不亚于一个事业有成的年青小伙子，她愿意用一切东西换取自己的自由。
但故事中的老太婆贪得无厌，得寸进尺，贪图荣华富贵，一心想不劳而获，我认为这种人在社会上并不少。有的为求高官一职不择手段，有的为求一时富贵义不容辞地当上贪官，有的有了一点名声就到处骗吃骗喝。但是这些人都一一被送进监狱，甚至被判于死刑，相对于故事中的老太婆来说，她真的很好，因为她只是遭到回到以前的样子这个惩罚。
故事中的鱼夫就扮演着被人唆摆的角色，他给予我要奋发上进不能被人控制的启示，老太婆呢，就给了我幸福是靠自己争取的启示！
《渔夫与金鱼》读后感
贪心的人通常的下场是惨不忍睹的；善良的人，总会得到一些好的回报；而受人唆使的人，都是虚度人生，就像自己，没有做过任何事一样，结局一般都不提及这类人。《渔夫与金鱼》便是你个好的例子。
故事中的金鱼令我敬佩令我喜欢。他对生活的热爱不低于一个事业有成的小伙子，他愿意用一切东西换去自己的自由。
但故事中的老太婆贪得无厌，的寸进尺，贪图荣华富贵，一心想不劳而获，我认为这种人在社会上并不少。有的人为求高官不择手段，有的人为求一时富贵“义不容辞”地当上贪官，有的有了一点名声就到处骗吃骗喝。但是这些人都一一被送进监狱，甚至被判处死刑，相对与故事中的老太婆来说，她真的很好，因为她只是遭到回到以前的样子这个处罚。
故事中的渔夫就扮演着被人唆使的角色，他给予我们要奋发向上并不能被人控制的启示，老太婆呢，就给了我们幸福是要靠自己努力争取的这个启示！
《鲤鱼跳龙门》读后感
《鲤鱼跳龙门》读后感
今天我读了一本书，叫《民间故事》，其中《鲤鱼跳龙门》，使我深有感触。
这个故事是这样讲的：从前，有一个小村庄，人们靠耕田和捕鱼为生，日子过得很幸福。有一天，村里来了一条黑龙，威胁村民说：“每隔一段时间送上活的牛羊，再加上童男童女，如果不送，就引发大水。”
村里有个叫小玉的，跟弟弟生活。这一年，黑龙又来要童男童女，并点名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要铲除黑龙。她听说山上有一位云台仙子，但很难找到。小玉想去试试，便上山了。
小玉一连十几天都上山找，可一直没找到，云台仙子终于被感动了，现身帮助她，并告诉她方法。小玉直奔鲤鱼湖，刚到那，小玉就晕倒了，醒来时，发现自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉为了救弟弟和乡亲们，毅然变成了一条小鲤鱼。她只有跳过龙门变成巨龙，才可以打败黑龙。其他鲤鱼失败后，都放弃了，只有小玉在拼命地跳，最终跳过了龙门成了巨龙。她直奔家乡，发现乡亲们正在送童男童女。小玉马上跟乡亲们说明自己是谁，并叫他们先回去，黑龙见到口的美食没了，气冲冲地飞上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龙摔死了，小玉累死了。人们又过上了幸福的生活。
读了这个故事，我明白了一个道理：失败不可怕，可怕的是你不敢做下一次尝试。
小鲤鱼跳龙门读后感
篇一：小鲤鱼跳龙门读后感
张依琳
今天我读了一个小故事，故事的名字叫 小鲤鱼跳龙门 。
故事主题内容是，在一个美丽的村庄的小河里，有一群可爱的小鲤鱼。有一天它们尝试着跳过小桥时，奶奶叮嘱它们注意安全，小心碰伤，并讲起鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后，都想去试试，但是奶奶不知道龙门在哪里，于是它们约好一起去寻找。它们遇到了螃蟹，听说小鲤鱼们要去跳龙门，帮它们剪断了拦路的水草，并鼓励它们。后来，小鲤鱼们看见了大桥，火车它们很高兴，但是不是龙门。再后来呢，它们遇到了一条大鱼，当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时，大鱼不相信的游开了。经过不断努力，它们游到了龙门水库附近，它们坚信自己到达龙门了。因为龙门很高，聪明的小鲤鱼靠互相帮助，最终跳过去了。
通过这个故事，我明白了要学会勇敢，做事情要学会坚持，勇于克服困难，和朋友们要团结，互相帮助，学习也是如此。以后，我一定要努力，坚持。和同学朋友们互相帮助，像小鲤鱼那样完成自己的目标。
篇二：小鲤鱼跳龙门读后感
前几天，我读了一本是名叫【小鲤鱼跳龙门】，这个故事深深地留在了我的脑海里，使我久久不能忘怀。
故事 的主要内容是：从前，有一位小鲤鱼妈妈对它的孩子们讲：“从前有一座龙门山，只要跳过这座龙门山，就能变成腾云驾雾的巨龙了。”小鲤鱼们说：“那我们一定要去闯闯。”小鲤鱼的妈妈说：“瞧你们这小身板，那能跳过去啊？”小鲤鱼们坚定地说：“妈妈，你放心，我们一定能跳过这龙门山。”于是，小鲤鱼们在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎们也找不到哪里是龙门山，有一次，它们来到了一个地方，这个地方到处都长满了水草，它们不小心被可恶的水草给缠住了，不管小鲤鱼们怎样挣扎，也逃不出，但是，幸运的事情发生了，一只小螃蟹被小鲤鱼们这种坚持不懈的精神感动了，连忙用自己的脚给割破了水草，鲤鱼门又来到了一个地方，其实这个地方是一座大桥，鲤鱼门以为他是龙门山，但又经过仔细思考，才断定这不是龙门山，又有一次，他们来到了一个地方，是龙门山水库，他们以为这是龙门山，经过一次次的努力想尽所有的办法终于进去了，虽然这不是龙门山，而是龙门水库，但是从此以后，小鲤鱼们还是幸福的生活下去了。
如果我们每一个人都能像小鲤鱼们一样有一颗坚持不懈的心，那么我们的社会会变得更加成功，美好。
这个故事让我想到了，记得有一次，我们学校举行了一次拔河比赛，高年级同学们使上了自己身上所有的力气，不断往自己的身上拉，虽然，对方只要是出自己最后一把力气就可以成功了，但是大姐姐和大哥使了自己吃奶的力气，终于赢了。
还有一次，在运动会上，我再跳绳，但是我实在坚持不下去了，可是我的心理一直在想：我一定要为班级争光，哪怕是一下，也好啊，时间到了。我跳了155下，这个成绩我非常满意。
小鲤鱼跳龙门告诉我们一个这样道理：做人一定要坚持不懈，因为只有坚持不懈，才会成功做好每一件事情，我会努力的坚持做每一件事情，并用我的行动去影响身旁所有的人。我希望他们也能像我这样，坚持不懈。
篇三：小鲤鱼跳龙门读后感
寒假里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的内容使我受益匪浅。
主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。
小鲤鱼听完后决定去尝试一下！于是和小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下，第一次跳的时候，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛继续努力，没有被一次次的失败吓倒，最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”——龙门水库“。
小鲤鱼们这种勇敢尝试。坚持不懈精神深深地打动了我我们在学习上遇到问题、碰到困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，直到解决问题为止。只有坚持不懈，才能不被挫折打败！不被失败吓倒，给自己一个坚定的信念和决心，路再远，也会有到达终点的一刻。
篇四：小鲤鱼跳龙门读后感
这个寒假，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白，只要相信自己，什么事都能做到。
这个故事的主要内容是：在一个山清水秀的村庄里，有一条美丽的小河，小河里有一群小鲤鱼，这条小鲤鱼正在跳小桥，碰到了它们的奶奶，奶奶给它们讲了一个故事，它说：”你们的爷爷、爸爸、妈妈，它们都去跳龙门了，可是，它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说：”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应，小鲤鱼又说：”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去，它们游着游着，有一条小鲤鱼被水草缠住了，一只大螃蟹从水草中钻出来，说：”你们是来干什么的？“小鲤鱼说：”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听，赶忙给它们让路，并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断，小鲤鱼们坚强的游到龙门水库，它们高兴极了，并一起跳过了龙门水库。
孩子高兴的对我说：”我也要想小鲤鱼一样勇敢！“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全，但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去，孩子也替他们感到高兴。我对孩子说：”一定要努力学习，战胜困难，不怕挫折，取得成功，就带有小鲤鱼跳龙门的精神！“
篇五：小鲤鱼跳龙门读后感
刘明乐
暑假里我读了《小鲤鱼 跳龙门》这本书，其中有一篇叫《狐狸送葡萄》这篇文章，文中讲述的是从前有一对老夫妻，不但爱贪小便宜，而且还自私自利不和左邻右舍搞好关系，结果被狡猾的狐狸骗的非常悲惨。
通过这篇文章让我懂得了：”面对现实生活中，我们要处处小心提防像狐狸一样的坏人，要多团结积极向上的好朋友，绝不做像老夫妻那种爱贪小便宜的人“。
《小金鱼飞翔》读后感
这个寒假，我们读了小金鱼飞翔这本书。故事的主人公是四年级一班的姜珊同学。
姜珊是个胖女孩，她喜欢秋天。
每次吃了孙新悦的肉，姜珊就不坐公交车，跑步回家？
赵爷爷手里拎着个塑料袋，里面灌着水。姜珊问里面是什么，赵爷爷说:“呵呵，老朋友送的‘凤尾龙睛’小马叔叔在花鸟鱼虫市场做过，他问鱼缸买了吗？”赵爷爷说:“没有。”赵奶奶拿出一口锅。小马叔叔说:“这个也不行，要透明的。”赵奶奶又拿出一个大玻璃杯。“里面是什么水？”小马叔叔问。赵奶奶说:“自来水。”小马叔叔急切的说:“不用自来水，要用河水。”赵爷爷说:“早知道那么麻烦就不要金鱼了。”
姜珊回到家。妈妈说:“今天吃鱼。”姜珊说:“我不要吃。”妈妈说:“要加强营养。”姜珊一下把妈妈给抱起来了，她说:“我这样的人要加强营养吗。”妈妈问:“是要给动物做解剖吗？”姜珊随口说:“……嗯。”
带到学校，将书包绕过头时，书包里有水往下淌。姜珊说:“不好了。”书包里的书掏出来了，还是发出奇怪的声音。两条昂刺鱼在桌上跳舞。李强接了一桶水，姜珊抓住昂刺鱼头顶上的刺，这样就跑不掉了。
李强拎水时见到四(2)班班长洪铁平，洪铁平帮忙拎手，还说:“加点水，就是加点氧气？”
同学们又把两条昂刺鱼放到学校的水池里去了，大家吃完饭到水池里一看，昂刺鱼的刺上都绑了彩带，“谁搞的？太有才了！”姜珊喊到，最后彩带缠在一起了，大家把彩带剪开，最后大家把昂刺鱼放生在迟速家附近。
姜珊问妈妈:“可以养金鱼吗？”妈妈说:“不就是金鱼吗，可以的，不过要你的成绩进班级前15名。”姜珊说:“好吧。”她让自己每天背一首唐诗。
姜珊放学回家，妈妈给她买了一个大金鱼缸，姜珊很喜欢。
钟海涛来到教室，告诉欧阳峰:“我带了两只螃蟹。”欧阳峰听到“波波波”的声音，像在冒泡泡！
下一节是体育课，昂刺鱼刺上的彩带，原来是何老师绑的。回到教室里，发现螃蟹和书包都不见了，最后杨晨发现是螃蟹把书包给带走了。又把它们放生了。
萧澄宇叔叔是水世界的董事局主席，姜珊想让叔叔送她金鱼，萧澄宇叔叔说:“先养着不好的，以后再养好的。”姜珊又从小马叔叔找到一条小鲫鱼，鱼缸很美。
晚上，姜珊喂了好多鱼虫，第二天早上鱼全死了。她很伤心，姜珊把它们埋在梧桐树下。
最后四(1)班和四(2)班联手养了一只小乌龟。
读了这个故事，我知道了养‘凤尾龙睛’要用透明的鱼缸，要用河水，不能用锅和盆，也不能用自来水养。吃昂刺鱼可以补营养。加一点儿水，就是加一点儿氧气。螃蟹会“波波波”的冒出小泡泡。鱼虫也不能喂太多，不然的话鱼会撑死的，鱼死了，要埋起来，不然会发臭的。
《鲤鱼的遇险》读后感400字
今天我读了《稻草人》中的《鲤鱼的遇险》这篇幅故事。
有一群鲤鱼生活在一条美丽的小河里，它们以为世界无论哪个地方就象它们生活的小河一样，有太阳星星和月亮，风景美丽，朋友多，有美丽雪白的天鹅和五彩的鸳鸯，。但是有一天它们遇见了几个穿黑衣服的陌生人，鲤鱼们心想，它和天鹅和鸳鸯长得很相似，于是它们应去和新朋友去打个招呼吧，可是忽然那个新朋友把它们叼起来放到一个木桶里，过了好长时间它们才醒过来，但是感觉呼吸困难，身体难以动弹，这才发现那个陌生朋友是它们的天敌---鸬鹚。
如果不想出办法，那它们只能行等死了，想着想着，它们都流下了伤心的眼泪。这时一个勇敢的小鲤鱼说：我们一定可以想办法逃出这里。大家都伤心地哭，鲤鱼突然感觉它们的身体可以动了，原来是它们的泪水淹没了整个木桶，它们看到了一丝希望，最后在终于在一名勇敢的小鲤鱼的带领下，它们都跳出了木船，又回到了它们的家。
这个故事告诉我们，不管哪个地方，都有可能有危险，我们多学习，长知识，碰到危险只要不放弃，坚持不懈，就能想到解决问题的好办法。
渔夫和金鱼读后感
渔夫和金鱼读后感（一）
这一本书是教育人不要贪婪、要知足的一本书。
书里的主人公有金鱼、渔夫、老太婆。渔夫去海边捞鱼的时候，捞到了一条不平凡的金鱼，金鱼说如果放了它，它就满足渔夫的一个心愿，渔夫拒绝了，把它放回了海里。回家他把这件事告诉了老太婆，不料老太婆熊了他一顿，并说让他回去跟金鱼说，她要一个好木盆，渔夫就去了，金鱼答应了他。回家后，老太婆又说他了一顿，说让他去，去跟小金鱼说，她要一个好木屋，小金鱼又答应了他。但老太婆还不满足，让他再回去跟金鱼说，她要当贵妇人，渔夫又去了，渔夫去的时候，浪花越来越猛，渔夫说了以后，金鱼也答应了他。渔夫又回家跟她说，但是他还责备渔夫，她说让他再次去海边，她不当贵妇人了，她竟然要当海底的女霸王，在路上，大浪滚滚，渔夫在一次恳求金鱼，金鱼拒绝了，并让他立刻回去，回去看看他的家。当他回家的时候，他看见以前的高楼不见了，又变成了他们以前住的小茅房，那个老太婆坐在门槛上，呆呆的看着渔夫，她前面摆着的，还是以前的那个破木盆。
书中的老太婆就是一个贪婪、不知足的人。他总是三番四次地让渔夫去请求小金鱼，还总是不知足，但是，由于他的贪婪和不知足，最后的下场就是，她又变回了以前的那个普通人。
这个故事诗里关于大海的描写很有特点，渔夫第一次去海边时风浪平静。第二次去海边时，水起波纹。随着老太婆的要求越来越多，海水也越来越不平静，最后大浪滚滚。海水的变化就反映出了小金鱼的情绪变化。
故事的内容讲述的是：一个老头儿和他的老太婆住在大海边，他们靠着捕鱼为生。一天，老头儿捕到了一条美丽的金鱼，金鱼哀求到：放我回大海。我可以满足你的任何要求！善良的老头没有提任何要求，就把它放回了大海。回到家，他把这件事告诉了老太婆，老太婆发怒了：为什么不向它要点什么？去，快去要只新的木盆来。新木盆有了，她又要房子，房子有了，要当贵妇人，做腻了贵妇人，又要当海上女霸王，让金鱼听她的使唤。每次金鱼都接受了老头儿的要求，帮他达成。可是这次金鱼什么也没说。老头儿回去一看，金碧辉煌的宫殿消失了，仿佛一切事都没发生过一样。眼前仍是那破旧的小木盆，老太婆依然在门边，守着那破木盆。
这个故事使我深受启迪。一个人不能得寸进尺，贪图荣华富贵，一心想不劳而获，只有靠自己努力争取才能得到自己想要得到的东西。
在我身上也曾发生过这样的一件事，使我非常难忘。那是暑假的一天上午，爸爸给我20元钱买书，谁知营业员在忙乱中多着5元给我，我考虑要不要把钱换回去，我决定还是把钱还去，我不应该有一颗贪婪的心，不应该一心想着不劳而获。我把钱还了回去，营业员表扬了我。
经过一番激烈的思想斗争，我觉得心里舒畅多了。浑身像松了绑似的，一下子轻松许多。所以贪心的人或一心向不劳而获的人，只要想想是否对得起自己，抬头还是一片灿烂的阳光。
《渔夫和金鱼》是一首童话诗，是俄罗斯著名文学家普希金所写，主要讲了一位渔夫抓到了一条会说话的金鱼，金鱼恳求渔夫只要将他放回大海，就满足渔夫的要求。他本来什么也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的让渔夫去找金鱼要东西。最后，他老婆许的愿望是让她成为海底的主人，让金鱼来服侍他，金鱼终于忍无可忍，把一切曾经给过她的东西都收回了。
这首诗告诉我们：做人不可太贪得无厌。诗中最令我赞叹的是作者对金鱼心里的描写，普希金并没有用金鱼心想：等句子，而是巧妙地运用了大海微微起着波澜、蔚蓝的大海翻动起来等语句，通过大海的变化，写出了金鱼从感激到震愤的心情。文中的老太婆是一个骄横、凶狠、贪得无厌的人。作者通过她由穷变富、又由富变穷的遭遇，指出像老太婆这样贪心的人都是没有好下场的。
在我们的生活中，也有许多这样得寸进尺，最终受到惩罚的事例：一位富豪，无意间购买了几注彩票，却中了特等奖。从此，他将自己的积蓄全部花在了买彩票上，最终变得一无所有：一位村民无意间在自家院子中挖出了几个金元宝，强大的好奇心和贪心最终迫使他将楼房地基挖孔，落得房屋倒塌，家破人亡
其实，知足才是最重要的。
《鲤鱼的遇险》读后感500字
看完《全阅读课本》这本书后，我印象最深的一个故事是叶圣陶爷爷写的《鲤鱼的遇险》。本文讲述了一条清澈的小河里生活着一群鲤鱼，天天过着平静的日子。
可是有一天，河上来了一条小船，鲤鱼们觉得很新鲜，招呼着自己的小伙伴去看看。船上上面有正在歇息着的十几条鸬鹚，鲤鱼们看着这些长得奇怪的家伙，心里却在想：它们应该也是和天鹅是一样的，应该也是和善的。鲤鱼们怀着这样的心情去欢迎鸬鹚。结果鸬鹚把几只鲤鱼捉到了木桶里。
被捉的鱼在桶里不能动弹，它们一半身体是干涸的，它们认识到自己被这些鸬鹚欺骗的，并不是所有的动物都线描稿天鹅一样，它们留下了悔恨的泪水。不一会儿，鲤鱼们发现它们的身体能动弹了，发现原来是自己的眼泪救了自己，最终回到了小河！
当鲤鱼们被困在木桶里的时候，它们是怎么获救的呢？对的，它们在自救，它们用自己痛恨世界的泪水救活了自己。它们用自己悲伤痛苦的泪水救活了自己。
我们要学会鲤鱼的精神，自救比任何都重要，遇到困难，文明要自己想办法，不要期待着别人能够帮助我们，更不能奢侈地希望敌人会放过我们，或者困难会自动消失。当我们用尽全力的依靠自己的时候，或许还有意外的机会，老天都会帮助我们的。
最新鲤鱼跳龙门读后感
写读后感并不是简单地复述书中的内容或者表达个人的感受，而是要用独特的见解和新鲜的感受吸引读者的眼球。这本好书给我们带来了很多启发，读后感也应该展现出这些启发对个人思想的影响。如何写出一篇优秀的读后感呢？关键在于把握书中的主旨，结合自己的经验和思考，用简洁明了的语言表达出来。如果您想了解更多关于“鲤鱼跳龙门读后感”的资料，不妨查阅下面提供的资源。
鲤鱼跳龙门读后感 篇1
坚持才能实现梦想——《小鲤鱼跳龙门》读后感
德国著名作家歌德曾经说过“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”今年暑假，我就和《小鲤鱼跳龙门》这本书进行了一次亲密的交谈。
小鲤鱼们有一个梦想，那就是能跳过龙门，变成大龙，实现了爷爷奶奶没有实现的愿望。在寻找龙门的路上，它们遇到过很多困难：尾巴被水草缠住、急流冲击……但是它们都没有退缩，坚持不懈，互相帮助，终于跳过了“龙门”，实现了梦想。
小鲤鱼们有梦想，在坚持中实现了，而我呢？做事情喜欢半途而废。今年五一小长假，我和妈妈一起登黄山。走到半山腰，我双腿发软，浑身无力，不想继续走了。妈妈语重心长地对我说：“你看我背了这么多行李，背不动你了，如果你不坚持，就上不了光明顶，看不到美丽的风景，那我们来这儿干嘛？”我听了妈妈的话，心想：我一定要坚持，努力爬上光明顶。于是，我咬紧牙关拼命地沿着石级往上爬，路边的奇松怪石好像在为我鼓劲加油，突然间感觉自己身轻如燕……最后我们终于爬上了光明顶，观赏了如诗如画的黄山风光。
在和《小鲤鱼跳龙门》这本书进行了亲密的交谈后，我认真地回想了自己的经历，觉得小鲤鱼们真是自己的好老师，因为它们教会我“坚持才能实现梦想”的道理。我要坚持梦想，努力学习，成为有用之才，为国家做贡献。
鲤鱼跳龙门读后感 篇2
黄欢骐
第12月份，我们共同阅读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。
其中我最喜欢的故事就是里面的“小猫钓鱼”。猫妈妈有两个孩子，大的叫妙妙，是姐姐。猫弟弟叫咪咪，他喜欢睡懒觉。
有一天，他们三个来到河边，把鱼竿装上鱼饵，然后甩进河里。姐姐和猫妈妈坐下来，静静的钓起鱼来。猫弟弟却三心二意，一会儿追蜻蜓，一会儿抓蝴蝶，结果回来拿起鱼竿一看，只钓上了一只烂雨靴。猫弟弟失望极了，只能空手而归。猫妈妈和猫姐姐却钓到了满满一筐的鱼。午饭就吃妈妈和猫姐姐妙妙钓的鱼，姐姐钓上来的大鱼就留着做鱼干。
小猫决定改掉坏毛病，下午再去钓鱼。它想我这次要认认真真地钓鱼，谁来也不理它。不一会终于成功钓上了一条大鱼。
通过了这个故事，我明白了做事情不能三心二意。要认认真真的才能成功。也要像小猫一样知错就改，这样才能学好本领。
鲤鱼跳龙门读后感 篇3
我在二年级语文的本册书里结合单元主体和“快乐读书吧”给孩子们推荐了《小鲤鱼跳龙门》《小狗的小房子》等五本读物，我也选取了其中的这一本读了读。书中讲了一群小鲤鱼，听了鲤鱼奶奶讲的关于鲤鱼们跳龙门的故事后，一群好奇又勇敢的小鲤鱼们开始一路寻找故事中的龙门。在一条最勇敢小鲤鱼的带领下，它们历经千辛万苦，冲破重重困难，经过长途跋涉。鲤鱼们真的找到了故事中的龙门，但是龙门太高了，小鲤鱼们使劲跳也跳不过去。它们不能放弃，因为它们坚信只要努力跳过龙门，就能到达天堂般的世界，为了龙门那边的天堂。小鲤鱼们只有一个信念，不管遇到任何困难，那怕只剩最后一口气，也要跳过龙门到达天堂般的世界。小鲤鱼们想尽各种办法，团结一致，勇往直前，最终经过大家不断的努力，终于小鲤鱼们都跳过了龙门，来到了这个天堂般的世界。
小鲤鱼为了心中的理想，它们那种拼搏，不达目地决不罢休的追求精神深深的感染了我。平常我们总是在教导孩子做任何事不能放弃，要学会坚持，可我们大人很多时候都没能坚持下来。通过小鲤鱼的故事，我找到了动力。以后我一定学习小鲤鱼的精神，做事一定要不怕困难，认真坚持，我坚信最终的胜利属于坚持到最后的人，也想引导孩子们把小鲤鱼的精神转化到自己，在学习上学会遇到困难坚持到底。
鲤鱼跳龙门读后感 篇4
今天我读了一本书，叫《民间故事》，其中《小鲤鱼跳龙门》，使我深有感触。
这个故事是这样讲的：从前，有一个小村庄，人们靠耕田和捕鱼为生，日子过得很幸福。有一天，村里来了一条黑龙，威胁村民说：“每隔一段时间送上活的牛羊，再加上童男童女，如果不送，就引发大水。”
村里有个叫小玉的，跟弟弟生活。这一年，黑龙又来要童男童女，并点名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要铲除黑龙。她听说山上有一位云台仙子，但很难找到。小玉想去试试，便上山了。
小玉一连十几天都上山找，可一直没找到，云台仙子终于被感动了，现身帮助她，并告诉她方法。小玉直奔鲤鱼湖，刚到那，小玉就晕倒了，醒来时，发现自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉为了救弟弟和乡亲们，毅然变成了一条小鲤鱼。她只有跳过龙门变成巨龙，才可以打败黑龙。其他鲤鱼失败后，都放弃了，只有小玉在拼命地跳，最终跳过了龙门成了巨龙。她直奔家乡，发现乡亲们正在送童男童女。小玉马上跟乡亲们说明自己是谁，并叫他们先回去，黑龙见到口的美食没了，气冲冲地飞上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龙摔死了，小玉累死了。人们又过上了幸福的生活。
读了这个故事，我明白了一个道理：失败不可怕，可怕的是你不敢做下一次尝试。
鲤鱼跳龙门读后感 篇5
《中华成语故事》是一本特别好的书，其中鲤鱼跳龙门这篇故事给我印象最深刻！
鲤鱼跳龙门讲了一条小鲤鱼听到一个传说：鱼越过龙门以后就能成为龙。他和一群鱼历经千辛万苦终于游到龙门，可是却怎么都跳不过去。小鲤鱼一次一次失败，又一次一次奋力跳跃。虽然他每次都失败，可是他一次一次的接近着龙门。最终通过接力的方式，小鲤鱼越过了龙门，成了一条真正的龙。小鲤鱼不懈的努力，永不放弃的这种奋斗的精神值得我去学习，只有奋斗才能创造精彩。
在幼儿园毕业的前夕。因为我和弟弟，一直在跟着朱老师学舞蹈。妈妈就让我们在毕业晚会上表演一个舞蹈节目。于是妈妈和我们就一起在手机上找了个韩国的舞蹈视频，开始进行训练。练了两天我和弟弟就觉得难度好大，动作怎么都做不到位。一下子就不想练了，觉得太难。妈妈告诉我们必须要在毕业晚会上表演这个节目，我们不能够中途放弃。于是我和弟弟只好一遍一遍的反复练习，反复的去练动作，一个动作重复了几十遍。在妈妈的严格要求下，我们两兄弟终于将整个舞蹈练了下来。那段时间感觉人都快虚脱了，一听到舞蹈音乐响起，人就不自觉的开始跟着舞动。最终，在毕业晚会上，我们两个的舞蹈，嗨翻了全场，我们成了最耀眼的“明星”。这一段经历让我认识到，人只有对自己高要求，不轻易放弃，不断的坚持，刻苦努力下去，才会取得成功。
二年级的时候，我们数学开始进行限时口算训练。由于我以前和弟弟贪玩，没有按时完成口算的作业，所以快到期末考试的时候，我俩的口算的成绩很不理想。作文一张试卷100道题，我们要花10多分钟才能写完，而老师规定的是必须在5分钟之内写完。爷爷给我们打印了50套训练题出来，让我们每天练5套。我们练一套没做好，再练一套又没做好，还练一套，还没做好！我们就这样一套一套的练，一套一套的计时，一套一套的看正确率。我们每天花在口算训练上的时间，近一个小时。功夫不负有心人，终于在10多天以后，我俩能够在5分钟之内将100道口算题做到正确率达到100%。没有这个艰苦努力训练的过程，我们是不可能达到这样一个成绩的。
可见奋斗的我才会精彩。在不断克服困难中，在不断克服挑战中，在不断的努力中，才会让自己体验到成功的快乐。
鲤鱼跳龙门读后感 篇6
《小鲤鱼跳龙门》这篇童话故事，主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事，对龙门充满了向往。于是勇敢的小鲤鱼们踏上了寻找龙门冒险之旅。
一路上他们不怕危险，不怕困难，不怕路途遥远，为了实现自己的愿望，力争上游，最后终于找到了龙门。可是龙门太高了，小鲤鱼们使劲跳也跳不过去，但是小鲤鱼们没有放弃，他们团结协作，跳过了高高的龙门，看到了美丽的风景。
故事里的小鲤鱼们遇到困难不放弃，不达目的不罢休的精神深深感动了我。让我明白，坚持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了坚持不懈，才能看到成功的希望。
快乐六年 幸福一生
我的生活中也有像小鲤鱼一样顽强的事情，例如说：跳绳，我在刚开始学跳绳时，我只会跳4、5个，但是周围的同学们都可以跳40、50个，我很羡慕他们，于是我就趁着空余时间向妈妈学习，不停地练习，我就慢慢从4、5个到30个、100个再到现在的200个，有时候虽然我觉得很累，想要放弃，但我还是坚持的跳着，因为我知道只有坚持不懈才能成功做好每一件事。在以后的学习生活中我一定向小鲤鱼学习坚持不懈、勇往直前的精神，努力实现自己的梦想！
鲤鱼跳龙门读后感 篇7
书籍是人类进步的阶梯高尔基没错，书籍里的知识无奇不有，在这一周内，我读了很多书。领略了书籍中的很多道理。至此我非常高兴和快乐。
读书是什么，是一个人静下心来分开的第一页读到最后一页。而不是被家长老师强迫读书。强迫读书只会让读者更加厌恶读书，当然好的读书环境会有不一样的读书效果和领略不同的道理。
读书是有习惯的，从小养成读书的习惯，这回对别人的性格进行改进。而且长时间读书就非常冷静。因为读书需要心静。
在此我的学校也为同学和每一个人准备了读书小金库和读书记录卡。为了让同学们有一个好的心态面对读书和读书时记录的好词好句。另外还磨练写读书就有了恒心与毅力。
所以我非常开心的记录了很多张读书记录卡。这一周我也领悟了很多读书的道理，所以读书使我快乐，快乐伴我读书。
鲤鱼跳龙门读后感 篇8
今天我读了一个小故事，故事的名字叫《小鲤鱼跳龙门》。故事主要内容讲述的是在一个美丽的小村庄里有几条小鲤鱼，小鲤鱼的奶奶给它们讲了要是鲤鱼能跳过那座龙门就能变成一条龙，只要用心坚持，就一定能跳过那座龙门的，小鲤鱼们通过克服种种困难，互相帮助，最终成功跳过他们认为是龙门的桥了。
通过这个故事，我明白了，要学会勇敢，做事情学会坚持，勇于克服困难，朋友们要团结，互相帮助。以后，我一定要像鲤鱼们一样要有目标，通过自己的努力，实现自己的梦想。
《小鲤鱼跳龙门》读后感8
我读了一本书，名字叫《小鲤鱼跳龙门》。这本书主要讲得是小鲤鱼的奶奶不想让小鲤鱼们去跳龙门，因为奶奶觉得跳龙门太危险啦；再说了，小鲤鱼们还那么小，他们跳不过去，还有可能会受伤。但是小鲤鱼们呢，他们偏偏要去，因为他们觉得天天待在小河里实在是很闷；还有他们想跳过龙门变成大龙。他们想挑战自我，所以就自己偷偷地去跳龙门了，最后虽然没有跳过真正的龙门，只是跳过了龙门水库，但他们有一种想挑战自我的精神，他们不怕困难，有梦想，所以他们的精神值得我们学习。
读完故事，我觉得在生活中，小鲤鱼的奶奶就像我们的家长，我们的家长总是不想让我们冒一点风险，但是有的时候我们需要冒险，为了梦想，我们要去努力挑战，努力尝试。我们应该做一个有理想的人，不能就天天待在家里，那样虽然很安全，但有可能会变成井底之蛙哦。
鲤鱼跳龙门读后感 篇9
曾涵
大家好，我是曾涵！12月份我跟妈妈一起共读了小鲤鱼跳龙门这本书，里面有很多故事都非常的精彩，但我受到最大启发的故事是，有一群可爱的小鲤鱼，在它们尝试着跳过小桥时，奶奶跟它们讲起鲤鱼跳龙门的故事。它们都非常想去尝试一下，虽然一路都遇到种种困难，但它们经过不断努力，最终还是游到了龙门水库附近，它们坚信自己到达龙门了。因为龙门很高，聪明的小鲤鱼靠互相帮助，最终跳过去了。通过这个故事，妈妈也跟我分析了很多，我明白了要学会勇敢，做事情要学会坚持，勇于克服困难，和朋友们要团结，互相帮助，学习也是如此。以后，我一定要努力，坚持。和同学朋友们互相帮助，像小鲤鱼那样完成自己的目标。以后我也要制定自己的学习计划跟目标，然后朝着这个计划目标努力的去完成。也希望在新的一年里，我能好好的学习。
鲤鱼跳龙门读后感 篇10
初冬的午后，一缕阳光洒进窗户，照在了飘窗上，也照在了我手中的书上——《鲤鱼跳龙门》。鲤鱼能跳那么高？鲤鱼成功了吗？谁第一个跳过去的？我迫不及待地翻开了书。
这本书描述了鲤鱼跳过龙门后，就可以变成龙，可大家跳了xx都没成功，为了今年一定成功，鲤鱼们建了一个非常矮的龙门。大家都成功了，可是变成龙后，大家才发现这样的错误，决定把龙门变回去。
文中的鲤鱼都想着“只要跳过龙门，自己可就是万人崇拜的龙了”，但是他们没有认真练作文习，而是想了一个捷径——把龙门降低了。“新建的龙门果然够低，连那些小鲤鱼们都能轻松地跃过去。大家都变成了龙，跟没变成龙时似乎没什么两样。”这些不“努力”的“龙”，最后骗过了自己，却骗不过所有人，终究是假龙。
突然发现这不是自己吗？作业通过妈妈的检查后，都全对了，可是最后妈妈一忙，我就原形毕露了。看到了不努力的自己，我要改了这个坏习惯，自己检查，让全对属于我。
抬头阳光透过手指，依然刺眼，仿佛在告诉我以后不能掩耳盗铃。
鲤鱼跳龙门读后感 篇11
最近，我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。书里的故事不仅很有趣，还让我明白了一些道理。
在一条美丽的小河里，有一群可爱的小鲤鱼，它们都想要跳跃龙门。一路上虽然遇到很多困难，但是在朋友的帮助下，最终还是克服了困难，跳过了龙门，看到了美丽的景色。
我想到几天前我刚开始学习游泳的事。一开始，面对又深又大的游泳池，我心里十分害怕，虽然会游了，但是还是不敢往水深的地方游。妈妈说：“宝贝，你看教练一直在你身后保护着你，你不用害怕。给自己定一个目标，我们每天向前游一点。”教练说：“你勇敢地向前游吧，我就在你身边。”好朋友也在一边热情鼓励我。我想起了《小鲤鱼跳龙门》中的小鲤鱼，忽然有了勇气。我也要不怕困难，克服怕水深的弱点。慢慢地，我试探着一次向前游一点，终于游到了泳池的另一边。
看完小鲤鱼的故事，我懂得了要勇敢顽强、坚持不懈，才能做好每一件事；和朋友们团结友爱、互帮互助才能实现自己的目标。
鲤鱼跳龙门读后感精选
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鲤鱼跳龙门读后感 篇1
寒假里我看了一本书，叫《小鲤鱼跳龙门》。《小鲤鱼跳龙门》讲述了这样一个故事：在一个美丽的村庄的小河里，有一群可爱的小鲤鱼。有一天他们尝试着跳过小桥时，奶奶给他们讲起了鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后都想去试试，并一起去寻找龙门。经过不断的努力，他们游到龙门水库附近，聪明的小鲤鱼靠互相帮助，最终跳过去了。
，自从听了鲤鱼精讲农民的故事后，就定了跳龙门的目标。并为这个目标坚持不懈的努力，它们日夜不停地游，终于有一天它们到达了龙门。
它们就开始跳龙门了，可是它们一次又一次的失败。但它们没有泄气，而是思考想办法，然后继续努力，最后终于跳过去了。
我们要像故事中的小鲤鱼们学习，因为一句话曾说，“即使跌倒100次，也要101次的站起来。”
我们做事情如果失败了很多次，也不要灰心，分析原因，向目标奋进，继续努力。因为失败乃成功之母。
小鲤鱼们为了心中的理想，那种忘我拼搏、不达目的誓不罢休的追求精神深深地感染了我。再想想自己，练字总是三天打鱼、两天晒网，没能坚持下来。小鲤鱼的故事让我懂得了：以后无论做任何事都要不怕困难，认真坚持。我坚信最终的胜利属于坚持到底的人，笑在最后的人才是最开心的人。从现在开始，在练好字这件事上，我一定要坚持下去，因为有志者事竟成！
鲤鱼跳龙门读后感 篇2
《小鲤鱼跳龙门》读后感
暑假的时候，我看了一本故事书，他的名字叫做《小鲤鱼跳龙门》。这个故事主要讲的就是“五条小鲤鱼在河里玩耍，只有金色的鲤鱼跳过了小石桥。鲤鱼奶奶知道后告诉他们，跳过小石桥不算高，跳过龙门才算高。还给他们讲了“鲤鱼跳龙门”的故事。小鲤鱼们听了这个故事，都想去跳龙门。于是，在金色的鲤鱼带领下，大家出发去找龙门了。
他们游过大河，穿过急流，终于来到了一个很高的水库前。他们想“这里会是鲤鱼奶奶说的龙门么？”于是，金色的鲤鱼就跳一次试试看，他跳到半空中，快要掉下来的时候，被一个浪花弹了一下，弹过去了。他想了想，我是被弹过来的，那就让他们一个弹着一个过来吧！
于是，他们就一个来跳，一个来弹。结果都跳过了龙门，一只燕子飞来了，说：你们在这里干什么呀？”小鲤鱼们说：“燕子姐姐，我们在跳龙门。燕子说：这儿不是龙门，而是龙门水库。”小鲤鱼们觉得这里比奶奶故事里讲的地方还要美，决定在这儿住下来。于是，他们就在这儿住下来了。
读了这本故事书，让我明白了“干什么事都要坚持下去，不能半途而废，而且还要学会思考”。
鲤鱼跳龙门读后感 篇3
我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。里面有很多很多的精彩故事如：《公鸡和凤》，《枣树和西瓜藤》，《红鬼脸壳》，《小猫钓鱼》，《小鸭子学《小鲤鱼跳龙门》读后感游泳》，《小鲤鱼跳龙门》，《狐狸打猎人的故事》，《小喜鹊加加》，《大毛和小快腿》，《小铁人春游》，《傻小老虎》，《哈哈小的小喜鹊》，《小老鼠吹哨子》，《造窝学校》，《刁狐狸和傻狐狸》。而我最喜欢的是《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章。
星期一上午，我读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章，还写了一篇《小鲤鱼跳龙门》读后感。
这一篇文章是这样的，有一个小村庄，里面住着很多鲤鱼，有一条鲤鱼跳过一座桥，就给朋友们说，它们说小鲤鱼吹牛，结果真跳过了。小鲤鱼们的奶奶来了说："这危险 ！"奶奶又说："世界上有一个龙门，你们的爷爷都没跳过去。"小鲤鱼来到龙门前，小鲤鱼想了一个办法，一个跳上去，而第二个跳上去把第一个顶上去。最后它们让小燕子给奶奶说，让他们搬过来。
读完这篇文章，我不禁赞不绝口，文章里的小鲤鱼真是聪明伶俐呀！小朋友，你们应该学学小鲤鱼的聪明伶俐呀！
鲤鱼跳龙门读后感 篇4
我在二年级语文的本册书里结合单元主体和“快乐读书吧”给孩子们推荐了《小鲤鱼跳龙门》《小狗的小房子》等五本读物，我也选取了其中的这一本读了读。书中讲了一群小鲤鱼，听了鲤鱼奶奶讲的关于鲤鱼们跳龙门的故事后，一群好奇又勇敢的小鲤鱼们开始一路寻找故事中的龙门。在一条最勇敢小鲤鱼的带领下，它们历经千辛万苦，冲破重重困难，经过长途跋涉。鲤鱼们真的找到了故事中的龙门，但是龙门太高了，小鲤鱼们使劲跳也跳不过去。它们不能放弃，因为它们坚信只要努力跳过龙门，就能到达天堂般的世界，为了龙门那边的天堂。小鲤鱼们只有一个信念，不管遇到任何困难，那怕只剩最后一口气，也要跳过龙门到达天堂般的世界。小鲤鱼们想尽各种办法，团结一致，勇往直前，最终经过大家不断的努力，终于小鲤鱼们都跳过了龙门，来到了这个天堂般的世界。
小鲤鱼为了心中的理想，它们那种拼搏，不达目地决不罢休的追求精神深深的感染了我。平常我们总是在教导孩子做任何事不能放弃，要学会坚持，可我们大人很多时候都没能坚持下来。通过小鲤鱼的故事，我找到了动力。以后我一定学习小鲤鱼的精神，做事一定要不怕困难，认真坚持，我坚信最终的胜利属于坚持到最后的人，也想引导孩子们把小鲤鱼的精神转化到自己，在学习上学会遇到困难坚持到底。
鲤鱼跳龙门读后感 篇5
这个寒假，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白，只要相信自己，什么事都能做到。
这个故事的主要内容是：在一个山清水秀的村庄里，有一条美丽的小河，小河里有一群小鲤鱼，这条小鲤鱼正在跳小桥，碰到了它们的奶奶，奶奶给它们讲了一个故事，它说：”你们的爷爷、爸爸、妈妈，它们都去跳龙门了，可是，它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说：”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应，小鲤鱼又说：”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去，它们游着游着，有一条小鲤鱼被水草缠住了，一只大螃蟹从水草中钻出来，说：”你们是来干什么的？“小鲤鱼说：”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听，赶忙给它们让路，并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断，小鲤鱼们坚强的游到龙门水库，它们高兴极了，并一起跳过了龙门水库。
孩子高兴的对我说：”我也要想小鲤鱼一样勇敢！“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全，但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去，孩子也替他们感到高兴。我对孩子说：”一定要努力学习，战胜困难，不怕挫折，取得成功，就带有小鲤鱼跳龙门的精神！“
感谢您阅读“好读后”的《金鱼和鲤鱼读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了渔夫和金鱼读后感50字专题，希望您能喜欢！
