书包里的云读后感
冒烟的书包读后感。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？因此，栏目特意整理了冒烟的书包读后感，仅供参考，我们来看看吧！
冒烟的书包读后感（一）
我读了《冒烟的书包》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事里，有一个故事我印象最深。
读完《冒烟的书包》的第七章：故事的主人公有个外星朋友，他的名字2020叫哈米。有一次他到火星出差，正好路过地球，来看看主人公。可是地球环境恶化得非常厉害，哈米不得不穿上五十四层甲壳保护衣。同学们看见像人一样大的甲壳虫，他们都非常害怕，但是有的同学很勇敢，拿起榔头把甲壳虫全身的甲壳都砸掉了。
这是个平凡的故事，但却让我们明白了许多道理：保护环境，从我做起，让身边的一切化为乌有！从现在开始，从此时开始，让一切不文明的行为不要发生。当你看见地上有纸屑时，你应当弯腰捡起它；当看到别人砍伐树木时，你应当去劝阻；当看到别人乱扔垃圾，你应当对他说：不要乱扔垃圾！只要一句话、一个行动，就能让地球的环境更进一步。
同学们，让我们尽自己最大的努力，是我们这个地球充满生机，从现在开始让我们一起来保护环境吧！
冒烟的书包读后感（二）
这本书讲述了一个男孩换上一身魔法行头，飞进了冒烟的书包，发现书包里竟然是一个秘密外星基地，里面发生了前所未有的事情。并且里面有三个主角，那就是金子光、段晶晶和吴吞天。他们三个在书包里 也遇到了许多怪事和妙事。
其中里面《生存训练营》的章节深深地吸引了我，神秘的宣传单，引起了全学校的注意，半途中，汽车在山崖中旋转，汽车里竟然还有驾驶舱，生存训练营里竟然是豪华大厅，共有几百层大楼，还有训练大厅，必须蒙克老师和冷老师才能打开大门，并且里面还有一个面壁台，就像真实的古代生存时期，还有简单的听课，可是凳子还会倒回来，还会升降，还有训练，每天都是不停跑步和做俯卧撑，不过还有更难的，三人一组进入生存门，让他们想办法从三个门中逃出来，他们每人有一个动念手镯，只要遇到困难的时候，念奇迹出现就会得到帮助，金子光，段晶晶和吴吞天三个主人公面临重重困难，他们三个齐心协力，敢于冒险，能吃苦，爱动脑，克服一切困难取得成功为五一班取得了荣誉。
我们四五班每一位同学也应该有团结意识，共同努力，向五一班的三个主人公学习，齐心协力为班集体增光。
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优秀读后感：读《冒烟的书包》有感
我读了《冒烟的书包》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事里，有一个故事我印象最深。
读完《冒烟的书包》的第七章：故事的主人公有个外星朋友，他的名字叫哈米。有一次他到火星出差，正好路过地球，来看看主人公。可是地球环境恶化得非常厉害，哈米不得不穿上五十四层甲壳保护衣。同学们看见像人一样大的甲壳虫，他们都非常害怕，但是有的同学很勇敢，拿起榔头把甲壳虫全身的甲壳都砸掉了。
这是个平凡的故事，但却让我们明白了许多道理：保护环境，从我做起，让身边的一切化为乌有！从现在开始，从此时开始，让一切不文明的行为不要发生。当你看见地上有纸屑时，你应当弯腰捡起它；当看到别人砍伐树木时，你应当去劝阻；当看到别人乱扔垃圾，你应当对他说：不要乱扔垃圾！只要一句话、一个行动，就能让地球的环境更进一步。
同学们，让我们尽自己最大的努力，是我们这个地球充满生机，从现在开始让我们一起来保护环境吧！
书包里的老师读后感
篇一：书包里的老师读后感
你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗？你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗？
然而，这些神奇的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角李多多和包老师所发生的故事吸引。
这位老师姓包，叫包老师，他有许许多多的发明。我佩服他，喜欢他的发明。我觉得《刷掉脏话》这一集写出了所有人都不应该说脏话，因为这是一精一神污染。《誓言监督卡》这集告诉我们都应该讲信用。《包老师牌香烟》告诉我们都不要一抽一烟，因为一抽一烟对我们的肺有很大的伤害。
总而言之，《书包里的老师》是一本非常值得大家阅读的书。
篇二：书包里的老师读后感
《书包里的老师》这本幽默而又智慧的书让人捧腹大笑。
里面的主人公是一爱一搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。包老师个子矮矮的，一爱一搞一些小发明。每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。多多呢？他可是个活泼快乐的小男孩。他的坏一毛一病是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明，去帮助处于困难之中的人。
期中有一个小故事叫止哭手帕。同学小月一经常哭，多多想帮助小月，便向包老师借来了止哭手帕。可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
当时我也想笑，但笑不出来。这些事情也会经常发生在自己的身边。小月好哭，常受到同学的欺负。我和小月很像也会有一些小缺点。
从这本书中我学会了人不怕犯错，但要及时改正自己的错误。和人相处要有一颗真诚的心，从帮助别人中找到快乐！
篇三：书包里的老师读后感
在一列地铁里正要上学的李多多碰到了书包里的老师，从此在他们生上发生了很多趣事，还帮助李多多很多忙，让书包越来越轻了、加速鞋带、头痛转移器、指宝老翁、带在手指上的救生圈这些是未来所能办到的现实不可能。
《书包里的老师》这本书像小朋友们最一爱一看的动画片《多拉A梦》一样充满幻想的世界，弥漫着未来的气息和脚步声，漫漫的消失了战争的捆扰和恐惧，有了现代高科技的发达有了未来的神奇和探索。
现在的生活已经很美满了，要是能比这样更发达、高科技的话是人人的梦想，在我们这样年龄的少先队员每天都在做白日梦：要是能有一个书包里的老师、机器猫那该多好啊！！这样的是有些人都想了一百年还没实现，可能古时候就有人开始想了可是还没发明出来！
所以我们现在要刻苦读书，多看写课外书学多一点的课外知识，长大以后当一名科学家、发明家你就有了自己的实验室可以发名小时后书上看到的，现在还没发明的把他发明出来，这样我们就可以享受以前、小时候、古时候、战争时他们享受不到的。说不定那时每个人跑步都能超过现在的世界冠军；说不定人们都能在天上飞了，完成一人们由史到今一直不能完成的飞天的梦想；每个人都可以去太空遨游；那时还有克隆人；医院还可以帮你安装上记忆蕾片说也说不完。
你们一定很想要这样的生活吧！那现在起就要拿起课外书找课外的内容，你会越看越入迷，不要再做白日梦了，你不努力，白日梦在做一百年一千年一万年也不会实现的。
篇四：书包里的老师读后感
我读过的一本好书《书包里的老师》是周锐创作的，我很喜欢她。
故事里说的是一个名叫李多多的小朋友，小名叫多多，每天乘地铁去上学。可今天跟平时不一样，因为车厢里又多了一个书包，里面还有打呼噜的声音呢！原来是包老师，她他的个子很矮，只有老鼠怎么大。他有很多的好东西，每当李多多遇到困难的时后，他会帮助李多多。，大家在附近书店可以买到哦！
篇五：书包里的老师读后感
前几天，我看了一本有趣的书，书名叫《书包里的老师》。里面的故事非常吸引人，看了令人一爱一不释手。今天，我就简单地给大家讲述一下吧。
故事里有个小主角叫多多。有一天，他在地铁站里遇见了住在书包里的包老师，别看包老师长得那么矮小，却非常神通广大，而且非常乐于助人。他发明了许多稀奇古怪的宝贝，能解决各种各样的难题。每天每时每刻，形形色一色的人都会来问包老师借这些宝贝。包老师很慷慨，总是有求必应。他发明的包老师牌香烟，让很多烟民戒了烟；发明的测谎仪一下子就能测出你是不是在撒谎；发明的金嗓子泡泡糖，可以让五音不全的声音变得很动听；还有正义手套，可以让坏小偷变成一个正直勇敢的人，反过来抓小偷。这些宝贝真是太神奇了！多多和包老师在交往中也成了最最好的朋友，他经常和包老师一起去帮助别人。
看了这本有趣的书，我非常受感动。我以后一定要做一个乐于助人，富有一爱一心的人，要尽自己的所能去帮助那些有困难的人。
记得有一天，我和一妈一一妈一经过佳乐福超市门口，看到一个穿着破烂的老爷爷蹲在街道旁，在寒风里瑟瑟发一抖，手里捧着一个破碗向行人乞讨，我们赶紧递给他十块钱，钱虽然不多，但老爷爷非常感激，向我们连声道谢。
就象包老师一样，给别人了帮助，我们自己也感到很快乐。
篇六：书包里的老师读后感
寒假里，一妈一一妈一给我买了一本有趣的书，叫《书包里的老师》。一拿到这本书，我就着迷地看了起来。书里的故事非常吸引人，连一妈一一妈一叫我吃饭，我都舍不得放下。终于，我花了两天的时间把整本书看完了。
这本书主要讲了包老师和多多的故事。包老师是一个神奇人物，他住在自己的书包里。他有很多神奇的小玩意，可以帮助多多。我觉得他非常像日本动画片《小叮当》里的小叮当。他们之间发生了很多有趣的故事。每个故事虽然很简短，但是，我从这些故事里，也学到了一些做人的道理。
书包里的云读后感
书包里的云读后感
我读的书是《书包里的云》，我喜欢的文章有：喷嚏王，谁的客人多。这几篇文章。
喷嚏王这片文章主要写了，马老师感冒了，让所有同学戴上口罩，大个子老鼠不怕感冒，就把口罩给了小个子猫，后来大个子老鼠吃了熊老板的面包，就感冒了。因为熊老板每年要打整整一个月的喷嚏，大个子老鼠回到学校不停的打喷嚏，马老师让大个子老鼠回家休养几天。小个子猫说自己给打个子老鼠补课，大个子老鼠高兴极了。
谁的客人多这篇文主要写了小个子猫要过生日，小猪听见了说，自己过生日来的人可多了的！有堂妹、姑父、婶婶、、、、、、小个子猫觉得自己没 有这么多亲戚，大个子老鼠说自己给小个子猫想办法，大个子老鼠去找猴子 当叔叔，他说没问题，只要有蛋糕吃。大个子老鼠去找狐狸小姐当舅妈，她生气了，说自己还没结婚呢！大个子老鼠后悔自己不应该让狐狸小姐当舅妈，应该让她当阿姨。大个子老鼠让老牛当伯伯，让熊老板当姑父。最后小猪被小个子猫当好朋友
第1片文章好在把主要内容写得生动、具体、形象。
第2片文章好在把大个子老鼠找人，找得很辛苦，写得生动、具体、形象。
《哭鼻子的大书包》读后感
《哭鼻子的大书包》读后感
这段时间里，我读了一本名字叫《哭鼻子的大书包》的故事书，这本书十分有意思。书里讲的是一个小孩叫莫沫，他是一个胆子小、个子小、爱哭鼻子的小男生，绰号大书包。由于他的自私、狭隘、不敢承担责任，使他成了一个孤家寡人。后来，他通过努力使自己的处境发生了根本性的变化，但是一场失利，又让他变成了一个爱哭鼻子的大书包。最后在一个小镇上，莫沫经历了一次又一次地冒险和奇遇，这些经历彻底改变了莫沫，让他从此告别了眼泪。
读了这个故事，使我明白了：一滴水，只有融入大海才有生命；一粒种子，只有植入土地才能发芽;那么，一个人呢？只有走入集体，才能在爱与被爱中获得幸福和快乐，才能健康的成长。
《藏在书包里的玫瑰》读后感
这本书让我读得心惊肉跳，书中十余位中学男孩、女孩对自己青春期性体验的坦诚讲述使我想到了很多
我想到了自己的青春期经历，想到我的女儿正处于青春期，想到我一直在陪伴青春期的学生成长，却没有足够重视他们迫切要解读的青春期性话题，内心因此感到不安和内疚，我对孩子们的关心还远远不够啊！
书中揭示了一个事实，越来越多的中学生在发生性关系，书中用十几位孩子连滚带爬的青春期成长经历给父母、老师与青春期孩子以警示。我想到作为一个母亲、一名老师要怎样给青春期孩子以生命的本真关怀。
这是一本用心灵来写，也是需要用心灵来读的书，读这一本书就是和一个又一个鲜活的生命对话。每个孩子成长当中，都会面临问题，出现困惑，亲子关系和师生关系是孩子发展的两条生命线，关系好，可以化险为夷；关系糟，必定雪上加霜。所以我希望所有的家长读读这本书，最好在孩子10岁前后读；所有的老师读读这本书，特别是初中和高中老师，希望班主任在接班前读；所有的青春期孩子读一读这本书，让同龄人的性经历启示自己解开青春期关于性的好奇和困惑。青春期孩子处在情绪的浪尖上，心理很不稳定，需要关注和帮助，而教育和帮助的前提是了解他们。读这本书，你会对他们了解。
据对北京地安门附近几个成人用品商品进行调查。有4成安全套卖给了看起来没有结婚的人，其中6成以上是中学生，还包括一些其他物品，如图书、音像制品等都被学生买走。可见，孩子不会因为大人的回避、漠视而放缓对性的探索，他们好奇，想尝试，但没有人告诉他（她）们发生的后果，所以几乎每一个孩子事后都悔意重重，对被耽误的学业和受伤害的身体隐隐作痛。
孩子们在经历他们的生活，所有该发生的都会发生，他们需要直观又感性的学习经验，打破爱情神话，安全跨过成长中的每一步危险，而不必非要品尝失败，遍体鳞伤地长大，我们要因势利导地帮助他们培养对爱和性的慎重思考的态度。
总之，既然存在着这样一个事实，那就让我们和孩子一起坦诚面对吧！
《装进书包的秘密》读后感精选
读后感大全相关栏目推荐：“《装进书包的秘密》读后感”。
您是不是也想写一篇出类拔萃的读后感呢？每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会。我们可以通过撰写读后感的方式把阅读后的感想记录下来，下面的“《装进书包的秘密》读后感”也许也许是你在寻找的内容。
《装进书包的秘密》读后感【篇1】
书味在胸中、甘于饮陈酒。一本好书犹如一壶上好的佳酿，每一次碰撞，每一次沉醉，都会给我带来不一样的体验与收获。
《装进书包的秘密》这本书是作家孙卫卫写的一位新时代少年姜听棋在困境中成长的故事。
当全家沉浸在姜听棋的作文比赛入围的喜讯中时，厄运却悄悄来临，他的妈妈为了救一位小男孩，出了车祸，被迫截肢!姜听棋觉得天都快塌下来了，他不敢想象妈妈醒来后该多痛苦。
而在这时，爸爸偶遇了自己的高中同学郑红，之前，他俩算是青梅竹，爸爸家境不好，家长不同意，被迫分手，后来再也没有联系过。但这些天，郑红帮了姜听棋一家人干了好多事，姜听棋不知郑红是助人为乐还是另有所图?所以，他和郑红和她的女儿郑妮娜关系日益恶化。
书包里黑红手帐本里的秘密成了姜听棋日日夜夜的牵挂!
郑阿姨陪同他去参加比赛，她用自己的方式解开了听棋的心结。那次比赛，听棋在写作文时边写边哭，他得了一等奖。结局比较好，他的妈妈终于醒了。
姜听棋面对困难的态度和行为深深地打动了我。
记得有一次、我遇到了一道很难的题，解了好长好长时间，就是解不出来。左思右想都快崩溃了，这时我想到了姜听棋，他连那么大的困难都能挺过来，我只做了一道小题，就要放弃吗?不，我坚持了下来，换种方式想一想，最后成功地做了出来，对我而言，这不仅仅是一道题，而是懂得了遇事不能轻言放弃的道理!
读了这本书，我明白了一个道理：挫折是人生最好的老师，也是人生的一笔财富，因为有些许挫折，锻炼了我们的思想，铸造了我们坚强的性格，让我们有了五彩斑斓的生活。
挫折是什么?沮丧说：挫折是无穷无尽的烦恼。失败说：挫折是击倒后的眩晕。懦弱说：挫折是充满坎坷的道路。而我要说：挫折是一笔宝贵的财富、生活需要财富。
让我们像主人公姜听棋那样面对困难，迎难而上地成长吧!
《装进书包的秘密》读后感【篇2】
这是一部十分励志的小说，这是一部催人泪下的小说，这是一部读完后难以释怀的小说
姜听棋是班里乃至学校里十分优秀的尖子生，优秀得同学们都挑不出他有什么毛病或缺点。可是就是如此优秀的他，厄运却降临在了他的身上:姜听棋的妈妈为了救人，被车撞倒在地，失去了双腿!这是多么令人悲痛的事啊，前一秒姜听棋还在憧憬着和妈妈一起去参加作文总决赛，后一秒就听到了这样难以置信的消息。不过姜听棋还是振作起来了，他给弟弟做了好榜样。
在妈妈出院后，爸爸的初中同学郑红阿姨和她的女儿郑妮娜给姜听棋家帮了很多忙。可姜听棋却发现爸爸和郑红阿姨似乎走得很近，这让他一直耿耿于怀，甚至跟郑妮娜吵了架。更不幸的是，妈妈不小心又撞到了头，二次住院，昏迷不醒，这给全家又是一个沉重的打击。此时的姜听棋已经由一个小男孩成功蜕变为一个小男子汉了，他会细心地照顾妈妈，给妈妈唱歌，不经历风雨，怎么见彩虹，就在姜听棋给妈妈唱她最喜欢的《真心英雄》时，妈妈的眼角竟流出了一滴眼泪!这无疑是个好消息啊!
读书最重要的就是根据故事的情节，体会人物的心情和情感，与人物一起体会各种悲欢离合，酸甜苦辣。当姜听棋得知妈妈出事时，我的心里也震了一下，我担心***妈的情况，也希望姜听棋能够照顾好家庭
生活中，我们经常会遇到各种绊脚石，在面对这些困难和挫折时，究竟是知难而退，还是坚持到底，小主人公姜听棋做出了最好的解答。我们要时刻牢记只要顶住风雨，最终就一定能见过到彩虹。
读完这本书，我的心情既沉重又兴奋，这本书中，有许多该让我明白的道理，在进行了深刻的反思过后，我十分敬佩姜介棋的品质：善良、单纯、善解人意我觉得，这本书是我印象最深刻的书之一了，因为它使我收获了很多东西。
《装进书包的秘密》读后感【篇3】
认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的装进书包里的秘密读后感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
书味在胸中，甘于饮陈酒。一本好书犹如一壶上好的佳酿，每一次碰撞，每一次沉醉，都会给我带来不一样的体验和收获，孙卫卫的《装进书包里的秘密》让我受益匪浅。
故事的主人公是一个善良坚强的小男孩，叫姜听棋，他的成绩很好，次次都排在年级第一。有一次老师把他叫到了办公室，告诉他一个好消息，他进入了全国的作文大赛。本来欣喜若狂的姜听棋兴冲冲的.回到了教室，可却接到了一个噩耗：他的妈妈出车祸了！原本兴高采烈的心情一下子成了一地的碎玻璃。
后来在日常生活中，突然出现了一个叫郑红的人，她是爸爸的大学同学，在妈妈生病期间，她经常和爸爸在房间里嘀嘀咕咕的，就让姜听棋很不自在。意外的是这个郑红阿姨特别关心妈妈的身体状况，但是姜听棋还是非常不喜欢她。作文大赛的时候，姜听棋把妈妈的故事写了下来，最后获得了第一名。回到家之后，他把这个消息告诉了昏迷的妈妈，不久后妈妈的眼角流下了一滴泪水，沉睡已久的妈妈终于醒了过来。
这个故事打动我的不只是生动的情节，还有主人公的精神。面对这突如其来的打击，主人公并没有自甘堕落，而是用自己的努力拿到了冠军，唤醒妈妈。在故事中有很多细节可以体现主人公的品质，在妈妈住院以后，他和弟弟独自在家生活，他照顾着弟弟，并没有把负面情绪传递给他，而是仅仅有条的完成每天要完成的任务，晚上再给弟弟盖被子，更能体现出他当一个哥哥的担当，和遇事沉着冷静的精神。
生活不都是风和日丽，当遇到困难的时候，姜听棋没有怨天尤人，而是选择知难而进。我要学习姜听棋的顽强精神，当生活不如意时，我们要努力克服困难，勇敢前行！
《装进书包的秘密》读后感【篇4】
今天我读了一本很有意义的书，名叫《装进书包的秘密》。这本书的内容让我很感动。
《装进书包的秘密》主要讲述了姜听棋写的作文进入了决赛，他知道后非常开心，可是，当他正在高兴的时候，却突然得知了一个噩耗：妈妈为了救一个小男孩，被车撞了!他非常伤心。等他赶到医院之后，又突然得知，妈妈有可能要截肢!他的心里非常难过，晚上，他把这些事情写到了日记上。又过了几天，妈妈苏醒了。他开心得不得了，可是，姜听棋却发现班上的同学都知道了妈妈出车祸的事情，他怀疑是自己的好朋友陈晓晨偷看了自己的日记，于是，他便约陈晓晨放学后去龙王山上好好谈谈。谈完之后，他和陈晓晨的关系非但没有破裂，反而更加深厚了。在妈妈醒后不久，爷爷奶奶就来看望妈妈。可是爷爷走丢了，爸爸在寻找爷爷的时候，意外遇见了自己的初恋：郑红。原来，是郑红收留了爷爷。姜听棋原来很喜欢郑红，可爸爸却经常和郑红躲在房间里，这让他讨厌起了郑红。直到妈妈再次出事，他才知道郑红是因为关心妈妈才这样的。后来姜听棋在郑红的陪伴下去参加了比赛，并获得了一等奖，他把作文念给了昏迷的妈妈听，妈妈流出了眼泪。
读了这本书，我不禁佩服姜听棋的勇敢和坚强，在以后的学习和生活中，如果我遇到困难，我一定会勇不放弃，勇敢的去面对它。
《装进书包的秘密》读后感【篇5】
每个人都有自己喜欢读的书，而我喜欢读的书就要数《装进书包的秘密》了。
就在这个寒假，老师让我们去读一本作家孙卫卫的一本新书《装进书包的秘密》。这本书讲了一个故事：主人公姜听棋入围创新杯作文比赛。但是，就在这个危机时刻，厄运悄悄地来临了姜听棋的妈妈为了救一个小男孩，被大货车压断了双腿，被迫截肢，短短的时间内，姜听棋受到了一系列的打击。但是在自己的努力下，还有家长和老师的帮助下，面对这突如其来的一系列的挫折，他从男孩变成了一个顶天立地的男子汉，从而变得更加优秀。
合上书，我不禁思考，当一个人遇到困难和挫折时，是放弃还是积极地微笑着面对呢?这让我想起一件事，前段时间，我的古筝要考十级，于是，我就天天练，练得我都有些厌烦，甚至想要放弃，但是我不能，马上就要考完了。要是放弃，我前面的功夫可就白费了，所以我一直练，直到考级当天，顺利通过了录制。
原来，遇到挫折，要有乐观的态度，你微笑面对，生活也会对你微笑，因为世上无难事，只要肯登攀。
你想知道沉甸甸的书包里藏着什么样的秘密吗?我推荐你去读《装进书包里的秘密》。它是一本值得珍藏的好书。
书的结尾有一句话：阳光照在妈妈的病房里，《真心英雄》的歌声在妈妈耳畔回荡，这是妈妈最爱听的歌。不经历风雨，怎么见彩虹，哪有人随随便便成功。这是对主人公说的，也是对阅读的我说的。
《装进书包的秘密》读后感【篇6】
如果《哈利波特》是魔幻界的霸主;《王子与贫儿》是讽刺性小说的突出;《狼王梦》是动物界的绝世佳作，那么，自由平等，励志的《装进书包的秘密》则是最能打动人心的现实成长小说。
《装进书包的秘密》是杰出的儿童文学，也是一部新时代成长小说，由著名作家孙卫卫先生所写，故事情节生动曲折，令人欲罢不能。
主人公姜听棋执着、善良，是一个五年级的小学生，故事一开始就介绍姜听棋的作文入围，并进入了比赛最后的决赛阶段，这一令人高兴的喜讯。姜听棋首先告诉了他的死党---同桌陈晓晨，就在他喜笑颜开的同时，横祸却从天而降。
他最爱的妈妈因为救一个正在过马路的小男孩遭受车祸的噩耗。孩子不能没有妈妈，因为妈妈是孩子最坚实的盾牌，而没有妈妈的日子里，承担起照顾弟弟的责任，帮助爸爸撑起家。他更希望妈妈的病情有所好转。
爸爸偶遇了中学同学郑红，她在姜听棋一家最危难的时候帮助了他们，姜听棋也不知道她是助人为乐还是图谋不轨。姜听棋与郑红和她的女儿郑妮娜关系在日益恶化，陈晓晨为什么要与好朋友调换书包?姜听棋不但没有责怪他，还与陈晓晨的关系更加融洽，书包里黑红两账本里的秘密成了姜听棋日日夜夜的牵挂。
如果是难过，泪就是咸的，如果是幸福，泪就是甜的。是的，生活不会总是一帆风顺，当遇到困难时，是无助的退缩，还是迎难而上?这是我读完这本书的第一个感悟：挫折并不可怕，如果一个人的内心真正在成长，所有的挫折就是经历。
那么，人生就像姜听棋一样吗?这是我的第二个感悟：人生就像一杯茶，会苦一阵子，但苦不了一辈子，如果没有成长路上的苦，哪有未来的甜?
那么，真正的情感是什么?这是我读完书后的第三个感悟：姜听棋之所以能把自己写哭，是因为他和妈妈之间有一座坚固的桥梁，充满了五味杂陈，有彼此的开心;有彼此的难过;有彼此的欢乐;有彼此的怒火。然而，桥梁的坚固，终究是靠着一个强大的力量---那就是爱。在爱的鼓舞下，姜听棋努力让自己成为一个遇事冷静，风雨无阻的阳光少年。
今天，作为新时代少年的我们，应当向姜听棋学习，学习他越挫越勇的精神，让它常驻我们心间。
群星闪耀，那么的耀眼，总有一颗星星最亮，最耀眼。追逐梦想，相约未来，像姜听棋那样茁壮成长。
《装进书包的秘密》读后感【篇7】
生活不可能一帆风顺，总会遇到挫折;生活不可能一直风和日丽，总会遇到困难。但面对困难与挫折时，许多人的方法不同，结果也就不同。接下来就让我们看一下《装进书包里的秘密》此书里面的主人公是怎么做的吧!
《装进书包里的秘密》这本书的作者叫孙卫卫，陕西周至人，98年毕业于南京大学中文系。曾做过报纸记者，编辑。现为机关工作人员，中国作家协会会员，作品曾获全国优秀儿童文学奖，冰心儿童文学新作奖，《儿童文学》杂志十大青年金作家等称号。主要作品有《班长上台》《男孩熊小雄和女孩蒙小萌》《会说话的书》等。
这本书主要讲了执着、单纯、善良的五年级学生姜听棋正想告诉妈妈作文比赛进入决赛的喜事，却听到了妈妈为救人而双腿截肢的消息，为保证与医院联系，爸爸给了他一部手机，他忍不住上课看手机消息，同学发现了，偷偷调包看了他书包里的日记。
爸爸遇见了他的初中女同学郑红，郑红与爸爸走得很近，他们常在一起小声谈论，因此姜听棋很讨厌郑红以及郑红的女儿，还和郑红的女儿大吵了一架，因为他担心病魔会夺走他的妈妈，郑红带走他的爸爸。后来，姜听棋与爸爸再次来到妈妈出车祸的地方，在这里，姜听棋向爸爸表明了自己的想法，爸爸也保证以后与郑红少来往。可在妈妈第二次进医院以后，爸爸和郑红来往得更为密切，对于姜听棋的提醒视而不见。
比赛的日子到了，可姜听棋的妈妈还是不能走动，比赛地点在清江市，要坐几小时火车，家人没时间，老师有事，爸爸便让郑红带着姜听棋前往清江市。比赛题目是《风景》，他决定写妈妈，写到激动处，泪都流了出来。结尾是这样的：风景在远方，梦想在远方，我愿做妈妈的双腿，带她去远方。这篇文章不仅感动了自己，自然也感动了评委们。比赛结果出来，姜听棋排在第一位!郑红在给姜听棋整理东西时无意看见了姜听棋日记，从起先说郑红的好再到对郑红的不满。晚上郑红与姜听棋进行了深入的对话，并对其鼓励、安慰。经过这次长谈，姜听棋原谅了郑红。
小说情节曲折，语言朴实，描写了新时代少年在困境中成长的小说，在展示少年儿童生活的同时凸显了家是人生中的第一所课堂父母是孩子的第一任老师，让青少年更好地融入家庭的幸福，体会家庭的辛苦。
生活中或许会有许多的不如意，但只要与家长一起解决，迎难而上，你就会发现，生活中不只有困难与挫折，还有许多精彩之处。所以我们要努力克服困难，勇敢前行
关于书包里的老师读后感通用
你是否正在思考如何写作品的读后感？通过沉下心来阅读作者写的作品，改变了自己以往的看法时。写读后感需要我们对作品内容有深刻且充分的理解，下面是栏目小编为你推荐的“书包里的老师读后感”。
书包里的老师读后感 篇1
父母的爱——《书包里的老师》读后感500字：
寒假里我看了一本书叫《书包里的老师》作者是周锐，这本书里有许多的故事，但是这里面我最喜欢的故事是《走这边》这个故事里面都讲了些什么呢？下面我就来讲一讲吧！
这个故事里的主人公有个小个子猫和它的妈妈，还有个大个子老鼠，主要的内容是，有一天上午小个子猫和他的妈妈去逛街，过马路时猫妈妈把小个子猫从左边拽到右边，小个子猫问为什么？猫妈妈不回答小个子猫的问题，小个子猫一生气又耍起了它的倔脾气扭头回家了。下午小儿子猫和大个子老鼠一起过马路时大个子老鼠把小个子猫从左边拽到了右边，小个子猫不明白到底是为什么？大个子老鼠说：“我喜欢你走在右边。”突然一辆大卡车冲过来撞到了大个子老鼠，大卡车怎么能撞过大个子老鼠，大卡车翻在了马路上，大个子老鼠过去把大卡车扶正，小个子猫对大个子老鼠说：“你让我走在你的右边是想保护我吗？”大个子老鼠点点头，小个子猫听完就往家跑去要向妈妈道歉，它终于明白了妈妈那样做是为了保护它。
这个故事使我明白了，在生活中爸爸妈妈也让我走在最安全的地方，以前我不知道这是为什么？但是我现在明白了，他们是为了保护我，作为一名少先队员，今后我一定要遵守交通规则。
书包里的老师读后感 篇2
前几天，我看了一本有趣的书，书名叫《书包里的老师》。里面的故事非常吸引人，看了令人爱不释手。今天，我就简单地给大家讲述一下吧。
故事里有个小主角叫多多。有一天，他在地铁站里遇见了住在书包里的包老师，别看包老师长得那么矮小，却非常神通广大，而且非常乐于助人。他发明了许多稀奇古怪的宝贝，能解决各种各样的难题。每天每时每刻，形形色色的人都会来问包老师借这些宝贝。包老师很慷慨，总是有求必应。他发明的包老师牌香烟，让很多烟民戒了烟；发明的测谎仪一下子就能测出你是不是在撒谎；发明的金嗓子泡泡糖，可以让五音不全的声音变得很动听；还有正义手套，可以让坏小偷变成一个正直勇敢的人，反过来抓小偷。这些宝贝真是太神奇了！多多和包老师在交往中也成了最最好的朋友，他经常和包老师一起去帮助别人。
看了这本有趣的书，我非常受感动。我以后一定要做一个乐于助人，富有爱心的人，要尽自己的所能去帮助那些有困难的人。
记得有一天，我和妈妈经过佳乐福超市门口，看到一个穿着破烂的老爷爷蹲在街道旁，在寒风里瑟瑟发抖，手里捧着一个破碗向行人乞讨，我们赶紧递给他十块钱，钱虽然不多，但老爷爷非常感激，向我们连声道谢。
就象包老师一样，给别人了帮助，我们自己也感到很快乐。
书包里的老师读后感 篇3
《书包里的老师》这本幽默而又智慧的书让人捧腹大笑。
里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。包老师个子矮矮的，爱搞一些小发明。每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。多多呢？他可是个活泼快乐的小男孩。他的坏毛病是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明，去帮助处于困难之中的人。
期中有一个小故事叫“止哭手帕”。同学小月经常哭，多多想帮助小月，便向包老师借来了止哭手帕。可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
当时我也想笑，但笑不出来。这些事情也会经常发生在自己的身边。小月好哭，常受到同学的欺负。我和小月很像也会有一些小缺点。
从这本书中我学会了人不怕犯错，但要及时改正自己的错误。和人相处要有一颗真诚的心，从帮助别人中找到快乐！
你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗？你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗？
然而，这些神奇的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。
书包里的老师读后感 篇4
在一列地铁里正要上学的李多多碰到了书包里的老师，从此在他们生上发生了很多趣事，还帮助李多多很多忙，让书包越来越轻了、加速鞋带、头痛转移器、指宝老翁、带在手指上的救生圈…………这些是未来所能办到的现实不可能。
《书包里的老师》这本书像小朋友们最爱看的动画片《多拉A梦》一样充满幻想的世界，弥漫着未来的气息和脚步声，漫漫的消失了战争的捆扰和恐惧，有了现代高科技的发达……有了未来的神奇和探索。
现在的生活已经很美满了，要是能比这样更发达、高科技的话是人人的梦想，在我们这样年龄的少先队员每天都在做白日梦：要是能有一个书包里的老师、机器猫……那该多好啊!!这样的是有些人都想了一百年还没实现，可能古时候就有人开始想了可是还没发明出来!
所以我们现在要刻苦读书，多看写课外书学多一点的课外知识，长大以后当一名科学家、发明家……你就有了自己的实验室可以发名小时后书上看到的，现在还没发明的把他发明出来，这样我们就可以享受以前、小时候、古时候、战争时他们享受不到的。说不定那时每个人跑步都能超过现在的世界冠军;说不定人们都能在天上飞了，完成人们由史到今一直不能完成的飞天的梦想;每个人都可以去太空遨游;那时还有克隆人;医院还可以帮你安装上记忆蕾片…………说也说不完。
你们一定很想要这样的生活吧!那现在起就要拿起课外书找课外的内容，你会越看越入迷，不要再做白日梦了，你不努力，白日梦在做一百年一千年一万年……也不会实现的。
书包里的老师读后感 篇5
《书包里的老师》读后感300字：
假期里我和妈妈一起读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉非常有趣。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。这位老师姓包，名字非常的有趣，就叫包老师。他有许许多多的发明，所以我非常的崇拜他。
这本书中，我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考，要坚信自己，不被别人所动摇，做最好的自己。《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。我还知道了要用心学习，学到对自己有好处的真本领。《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实际上却蕴含着巨大的能量！
看了这本有趣的书，我深受感动。我以后也要像故事中的人一样，用自己的力量去帮助那些有困难的人,做个勇敢、坚定、乐于助人,富有爱心的人。
书包里的老师读后感 篇6
寒假期间，我读了一本书，名叫《书包里的老师》，它是作家周锐写的，他先后获得过全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、新时期优秀少年文艺读物一等奖等等。
这本书主要介绍了小学生李多多面临了很多问题，因为一次与住在书包里的小小老师---包老师偶遇后，包老师就一直帮助他，在包老师的帮助下，多多开始变的成长起来，而且包老师不仅可以帮助多多解决问题，还会做一些有趣的发明，如：越背越轻的书包、加速鞋带、指宝老翁、戴在手指上的游泳圈等。
其中我最喜欢的是章节是《加速鞋带》，这篇文章主要讲了早上包老师和多多一起坐地铁，可包老师却突然要买一份报纸，但多多眼看着马上就要发车的.地铁，心想我们只能坐下一班车了。不过这时包老师像闪电一样冲进了车厢，多多也紧随其后，上了车多多就问包老师，你为什么跑得这么快呢？包老师回答：“是因为我的鞋呀！”虽然多多也想要一双这样的鞋，但是因为自己的脚太大穿不上包老师的鞋，但包老师告诉多多他跑得那么快是因为他的鞋带，于是在下车的时候多多拿走了包老师的鞋带，还说他要去买冷饮。到了街上他发现有一个小偷，多多就去追小偷，很快他就追上了小偷，不过小偷却要休息一会，在休息时小偷在多多的鞋里放上了石子，多多刚脱下鞋，鞋就被小偷抢走了。抢到鞋的小偷跑得比光都快了，多多只好跳着去追小偷，在追赶的时候多多无意间看见了包老师，多多就与包老师商量了一个计划，多多去追小偷，并告诉小偷，我可以把鞋送给你，但要把鞋带留给我做纪念，没有了鞋带的小偷很快就被追上了，最后小偷被送到了警察局，多多也把东西还给了失主。
读了这本书我明白了，我们要像多多一样做一个乐于帮助别人的人，在别人遇到困难的时候，我们虽然没有能让人跑的快的“鞋带”，但也要尽自己的力量去帮助别人，做一个乐于助人，有爱心的人。
书包里的老师读后感 篇7
予人玫瑰，手有余香！
什么是“多功能伞”？什么是“疼痛转移器”？什么是“温柔蝴蝶结”？什么是“如意遥控器”？难道住在书包里的包老师真有这么神奇吗？
《书包里的老师》讲述了小学生多多在地铁列车上认识了住在书包里的包老师。别看包老师这么矮小，却神通广大，他能从他的书包里掏出奇奇怪怪的宝贝，帮多多解决各种各样的难题和烦恼。比如“疼痛转移器”能把你身上的疼痛转移到别的任何物体上面；“温柔蝴蝶结”谁戴上那个神奇蝴蝶结谁就会变温柔；“如意遥控器”上只有一个按键，它可以让你看你想看的任何节目。包老师的这些小发明中，我觉得“多功能伞”最实用，它主要说的是一天多多上学没有带伞，包老师给了他一把巴掌大的伞，多多很疑惑，这么小的伞能躲雨？打开这把伞让多多大吃一惊，这把伞特别大，不仅能帮助多多和同桌小月安全到达学校，还有防气味、防噪音的功能。神奇的包老师在帮助多多的同时也丰富了自己的生活。
书中这些有趣的故事让我启发很深，我要是能发明出“瞬间转移器”该多好啊！如果小朋友戴上这个当遇到坏人时就可以瞬间转移到安全的地方了，防止被拐骗；它还可以把我瞬间转移到遥远的新疆，去看看美丽的天山和洁白的雪莲花。
知名儿童文学作家周锐所著的《书包里的老师》看似很有趣，却也告诉了我们许多生活道理。做为当代小学生的我也要像包老师学习，予人玫瑰，手有余香，用自己的力量去帮助那些有困难的人，做一个乐于助人、有责任心、敢于创新的人。
书包里的老师读后感 篇8
当当当当！推荐阅读时间到了，今天，我要给大家推荐一本非常有趣的书，叫作《装在书包里的老师》。
只看标题，都觉得有意思，老师怎么会装在书包里呢？原来啊，这个老师非常小，他最喜欢住的地方就是书包了，他每天在书包里休息，睡觉，搞发明，似乎小小的书包就是他的大别墅呢！
有一个叫多多的小朋友，喜欢和包老师做同伴，他遇到困难总会找包老师，包老师一定有办法解决，他的发明只有想不到，没有做不到，多多遇到的难题，他一挥手就可以解决，比如，小型吸尘器，控制高低的哨子，让人变温和的蝴蝶结，可以制服狗的狗咬胶，戴在手指上的小型游泳圈。
嘿，说到这个小型游泳圈，还真挺有趣呢，有了它，不但可以让人学会踩水，还可以帮助不会游泳的人尽快掌握游泳技巧，而且它很轻巧便携，无论什么人都会喜欢上它，拿到这个小型游泳圈，就好像拿到了宝贝一样。
你们还想知道包老师和多多更多有趣的故事吗？好，那就让我们一起走进《装在书包里的老师》这本书吧！
书包里的老师读后感 篇9
里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。包老师个子矮矮的，爱搞一些小发明。每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。多多呢？他可是个活泼快乐的小男孩。他的坏毛病是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明，去帮助处于困难之中的人。
期中有一个小故事叫“止哭手帕”。同学小月经常哭，多多想帮助小月，便向包老师借来了止哭手帕。可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
当时我也想笑，但笑不出来。这些事情也会经常发生在自己的身边。小月好哭，常受到同学的欺负。我和小月很像也会有一些小缺点。
从这本书中我学会了人不怕犯错，但要及时改正自己的错误。和人相处要有一颗真诚的心，从帮助别人中找到快乐！
书包里的老师读后感 篇10
你读过哪些神奇的故事书?我看过《格林童话》，看过《装在口袋里的爸爸》，可是我觉得最新奇的是《书包里的老师》。
当我看到这本书的内容的时候，就被他们的故事那有趣的情节所吸引了。这本书的主角是一名叫做李多多的学生，有次他做地铁发现了一个奇怪的书包，书包里竟然住着一个带着眼镜的老师，那就是包老师。包老师住在书包里，醒来就可以把书包变幻成一件衣服穿在身上。
在这本书里的，包老师和李多多每天都一起经历一些小故事，故事的结束总是对我有一些教育意义和启发，比如中间有一个故事叫做温柔的蝴蝶结，这个故事告诉我们与人沟通一定要温柔有理。还比如故事老实话铃铛，告诉了我们要说实话。我很佩服包老师，因为他拥有许许多多的发明，总能发挥作用。
总而言之，《书包里的老师》是一本值得看的书，推荐大家都去读一读它。
最美的书包读后感
最美的书包读后感（一）
当感恩的事迹流淌在大家的心里，当感恩时的激动分散在你我之间。同学们，你们有没有想过感恩是一件多么美好的事呀！
《最美的书包》讲述的是一个穷孩子，上学没有书包，但他很想有一只书包，他把这想法藏在心里好几个月了，终于有一天对妈妈说出了心事，妈妈没有反对，就到三户人家去打工，拼命赚钱，经常饿得晕倒，过了好长时间，终于赚足了买书包的钱，给孩子买了个书包。孩子接过书包，看到妈妈憔悴的样子，忍不住放声大哭。之后，书包陪伴了孩子一生，虽然书包很轻，但孩子总觉得沉甸甸的。
读完这篇文章，我觉得眼睛里酸酸的，被这个懂事的小朋友及勤劳的妈妈所感动。小朋友他知道自己的家境，把买书包的秘密藏在心里那么久，妈妈为了满足孩子的愿望，忍饥挨饿很辛劳地赚钱，经常是饿得头晕眼花。真被他们母子情深所感动。
再想想我自己，天天不愁吃不愁穿，有时心里还不满足，看到别人有什么，心里痒痒的也吵着要父母买，父母稍有不依心里就不舒服，根本不替父母考虑，想着都要脸红。看了这篇文章后，我很受启发，我觉得要理解父母的辛劳，要珍惜现在所拥有的，要听父母的话，要懂得感恩，我能做的就是好好学习，不能辜负大人们的期望。
最美的书包读后感（二）
我读了《最美的书包》中的作者没有书包，他在学校里的各科成绩都遥遥领先，真可谓出春风得意，热闹风光。但有一件事然他耿耿于怀，觉得在众人面前抬不起头来，那就是他没有书包。
作者的妈妈为了让自己的儿子用上书包，不知串了多少家的门，也不知道遭受了多少次侮辱和拒绝，作者的妈妈终于攒够了花布。开学的前一天晚上，作者的妈妈总算把书包做好了。美丽的图案、细密的针脚 真是一个可爱的书包。这一道道匀净的线路是作者的妈妈那飘绵延万里却不言爱的心啊！
当我看完这篇作文时，使我情不自禁的想起我的妈妈，记得那时我才五六岁，我要上幼儿园大班了，我的书包都烂了。我想和妈妈说买一个新书包，可是爸爸去了广州，只有妈妈在老家打工，妈妈的打工钱每月采油六七百，还要给我交学费，要给钱爷爷奶奶，我怎么好意思说要买新书包呢？但是书包已经烂了，都背不了了，也快要上学了，只差一天的时间，晚饭我也吃不下，妈妈似乎看出了我的心事，妈妈开始每个月打俩份工，早上二三点就起床，晚上十一十二点才回来，妈妈终于给我买了一个新书包了，当我知道了这的消息时，我哭了、也笑了
我觉得妈妈的爱永远都是无私的、伟大的，用全世界的钱都买不回来的，你们说呢？
最美的书包读后感（三）
当感恩的事迹流淌在大家的心里，当感恩时的激动分散在你我之间。同学们，你们有没有想过感恩是一件多么美好的事呀！
《最美的书包》讲述的是一个穷孩子，上学没有书包，但他很想有一只书包，他把这想法藏在心里好几个月了，终于有一天对妈妈说出了心事，妈妈没有反对，就到三户人家去打工，拼命赚钱，经常饿得晕倒，过了好长时间，终于赚足了买书包的钱，给孩子买了个书包。孩子接过书包，看到妈妈憔悴的样子，忍不住放声大哭。之后，书包陪伴了孩子一生，虽然书包很轻，但孩子总觉得沉甸甸的。
读完这篇文章，我觉得眼睛里酸酸的，被这个懂事的小朋友及勤劳的妈妈所感动。小朋友他知道自己的家境，把买书包的秘密藏在心里那么久，妈妈为了满足孩子的愿望，忍饥挨饿很辛劳地赚钱，经常是饿得头晕眼花。真被他们母子情深所感动。
再想想我自己，天天不愁吃不愁穿，有时心里还不满足，看到别人有什么，心里痒痒的也吵着要父母买，父母稍有不依心里就不舒服，根本不替父母考虑，想着都要脸红。看了这篇文章后，我很受启发，我觉得要理解父母的辛劳，要珍惜现在所拥有的，要听父母的话，要懂得感恩，我能做的就是好好学习，不能辜负大人们的期望。
书包里的老师读后感(优秀范文)
最近我读了一本书，这个书的名字好奇怪哟，叫《书包里的老师》。书包里不是应该有笔、橡皮、格尺，书本之类的学习用品吗？怎么会有一位包老师呢？我带着这份好奇心读了这本儿书，不久就被里面的主人公多多和包老师吸引住了！
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包老师是个很矮的老师，他不喜欢过生日。因为只要过一次生日就老了一岁，老一岁就矮了一点。这个理由似乎也说的通，但是我还是觉得他有点意思。这位包老师每天都在列车上，有一个名叫多多的小学生，他每天都乘地铁去上学，他无意间的一次发现车里多了一个没人要的书包。包老师和多多的故事就这样开始了——
书包里露出一个脑袋，那个脑袋说：“我是包老师。”多多说：“我是多多。”包老师还带了一副眼镜，他很像一个魔术师，多多有什么问题就问包老师，包老师总是能想出各种办法来帮多多解决问题，去帮助处于困难之中的人们。
其中，有一个小故事叫“止哭手帕”。同学小月是个爱哭的小孩子，多多想帮助小月改了这个小毛病，问包老师有什么解决办法？包老师借来了止哭手帕，可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多哭笑不得，就像他帮了倒忙似的。我们每个人都有这样和那样的小毛病，别人帮助我们改掉小毛病也是正常的事。不要刻意去回避，要积极配合，及时改正自己的错误和缺点。有人帮助我们是多么幸运的事啊！和人相处要有一颗真诚的心，从互帮互助中感受友谊的温度，都会成为快乐的人。
还有一个小故事特有趣。多多的爸爸有一个坏习惯“说脏话”。多多一直希望爸爸改掉这个坏习惯，因为说脏话是不文明的行为。于是多多就去找包老师帮忙，包老师拿出了一张纸条，让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。多多回到家后，又听见爸爸在说脏话，他就真的把纸条粘在了爸爸嘴上了。这纸条十分奇怪，只要爸爸不改掉说脏话的习惯，纸条就永远揭不下来。爸爸害怕了，从此再也不敢说脏话了。太好玩了，我一想那个纸条在多多爸爸嘴上就想笑。包老师这招也太狠了！治“病”真的治到了“根”上。于是我就想，我班有的同学也好说脏话，我也有包老师那样的神奇纸条该多好，我也能帮他彻底改掉那个坏毛病。
这本书读完了，我肚子都笑疼了，这是一本幽默而又有智慧的书，让人捧腹大笑，也让人引发思考。这回相信书包里有包老师了吧？我也希望我上学的路上能遇到一个包老师，帮助身边的人解决很多很多的问题。包老师有求必应，什么招儿都有，你们要是有什么事就找包老师吧，包老师一定很乐意帮助你们的。不过，包老师的“妙招”可一定要给爱帮助人的孩子哟！
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书包里的老师读后感600字
寒假期间，我读了一本书，名叫《书包里的老师》，它是作家周锐写的，他先后获得过全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、新时期优秀少年文艺读物一等奖等等。
这本书主要介绍了小学生李多多面临了很多问题，因为一次与住在书包里的小小老师---包老师偶遇后，包老师就一直帮助他，在包老师的帮助下，多多开始变的成长起来，而且包老师不仅可以帮助多多解决问题，还会做一些有趣的发明，如：越背越轻的书包、加速鞋带、指宝老翁、戴在手指上的游泳圈等。
其中我最喜欢的是章节是《加速鞋带》，这篇文章主要讲了早上包老师和多多一起坐地铁，可包老师却突然要买一份报纸，但多多眼看着马上就要发车的地铁，心想我们只能坐下一班车了。不过这时包老师像闪电一样冲进了车厢，多多也紧随其后，上了车多多就问包老师，你为什么跑得这么快呢？包老师回答：“是因为我的鞋呀！”虽然多多也想要一双这样的鞋，但是因为自己的脚太大穿不上包老师的鞋，但包老师告诉多多他跑得那么快是因为他的鞋带，于是在下车的时候多多拿走了包老师的鞋带，还说他要去买冷饮。到了街上他发现有一个小偷，多多就去追小偷，很快他就追上了小偷，不过小偷却要休息一会，在休息时小偷在多多的鞋里放上了石子，多多刚脱下鞋，鞋就被小偷抢走了。抢到鞋的小偷跑得比光都快了，多多只好跳着去追小偷，在追赶的时候多多无意间看见了包老师，多多就与包老师商量了一个计划，多多去追小偷，并告诉小偷，我可以把鞋送给你，但要把鞋带留给我做纪念，没有了鞋带的小偷很快就被追上了，最后小偷被送到了警察局，多多也把东西还给了失主。
读了这本书我明白了，我们要像多多一样做一个乐于帮助别人的人，在别人遇到困难的时候，我们虽然没有能让人跑的快的“鞋带”，但也要尽自己的力量去帮助别人，做一个乐于助人，有爱心的人。
书包里的老师读后感7篇
请你阅读读后感大全的编辑辑为你编辑整理的《书包里的老师读后感》。读书是为了学习知识，也是为了启迪我们的思想，阅读作品后，一定给你留下了深刻的印象，也许是当时的历史，也许是书中塑造的人物。好的一篇读后感就是在此基础上有感而发的。不妨参考一下本文，希望你喜欢！
书包里的老师读后感 篇1
予人玫瑰，手有余香！
什么是“多功能伞”？什么是“疼痛转移器”？什么是“温柔蝴蝶结”？什么是“如意遥控器”？难道住在书包里的包老师真有这么神奇吗？
《书包里的老师》讲述了小学生多多在地铁列车上认识了住在书包里的包老师。别看包老师这么矮小，却神通广大，他能从他的书包里掏出奇奇怪怪的宝贝，帮多多解决各种各样的难题和烦恼。比如“疼痛转移器”能把你身上的疼痛转移到别的任何物体上面；“温柔蝴蝶结”谁戴上那个神奇蝴蝶结谁就会变温柔；“如意遥控器”上只有一个按键，它可以让你看你想看的任何节目。包老师的这些小发明中，我觉得“多功能伞”最实用，它主要说的是一天多多上学没有带伞，包老师给了他一把巴掌大的伞，多多很疑惑，这么小的伞能躲雨？打开这把伞让多多大吃一惊，这把伞特别大，不仅能帮助多多和同桌小月安全到达学校，还有防气味、防噪音的功能。神奇的包老师在帮助多多的同时也丰富了自己的生活。
书中这些有趣的故事让我启发很深，我要是能发明出“瞬间转移器”该多好啊！如果小朋友戴上这个当遇到坏人时就可以瞬间转移到安全的地方了，防止被拐骗；它还可以把我瞬间转移到遥远的新疆，去看看美丽的天山和洁白的雪莲花。
知名儿童文学作家周锐所著的《书包里的老师》看似很有趣，却也告诉了我们许多生活道理。做为当代小学生的我也要像包老师学习，予人玫瑰，手有余香，用自己的力量去帮助那些有困难的人，做一个乐于助人、有责任心、敢于创新的人。
书包里的老师读后感 篇2
里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。包老师个子矮矮的，爱搞一些小发明。每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。多多呢？他可是个活泼快乐的小男孩。他的坏毛病是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明，去帮助处于困难之中的人。
期中有一个小故事叫“止哭手帕”。同学小月经常哭，多多想帮助小月，便向包老师借来了止哭手帕。可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
当时我也想笑，但笑不出来。这些事情也会经常发生在自己的身边。小月好哭，常受到同学的欺负。我和小月很像也会有一些小缺点。
从这本书中我学会了人不怕犯错，但要及时改正自己的错误。和人相处要有一颗真诚的心，从帮助别人中找到快乐！
书包里的老师读后感 篇3
《书包里的老师》讲述了多多与包老师之间的“童话世界”。比如说：《不好看的书》这篇文章。多多不喜欢看书，但是包老师用一用他那神奇的道具，多多立刻叫他爸爸给他买课外书，多多一天就被书包围着。
这本书给我印象最深刻的有两件事情：第一件事是为了多多的学习成绩不断下降做了分析，等他分析一半，停顿以后。多多却对着包老师大吼大叫说：“我的学习成绩不用你来分析，你又不是我的家长。”一般听了这话的人必定会翻脸，但是包老师却没有，而是继续分析给多多听，哪怕多多用手捂住他的耳朵。第二件事就是关于多多帮助包老师的事。那天包老师的脚扭到了，多多看见了以最快的速度奔了过去，一边扶着包老师，一边问包老师怎么样了？脚还疼吗？虽然多多对包老师分析他的学习成绩不满意，但是并没有因为这件事而对包老师不闻不问，反而对包老师更加关心。
我觉得包老师的这种精神应该值得我们学习——对任何事情不半途而废，坚持不懈。而对多多更是赞叹不已。如果我们也有这样的爱心，有这样的精神，就是死得其所，但是我坚信，只要每个人都有这样的精神，世界就不会因为打架而去世许多人。
从中我还无悟出一点道理。其实，童话也是有乐趣的，那些深奥的道理不一定藏在珍贵的书籍中，其实童话当中的道理更加清晰，了然。一个人只要明白了人间所谓的真情、道理，就不会有脏话就不会在空气中随风飘摇。
书包里的老师读后感 篇4
你读过哪些神奇的故事书?我看过《格林童话》，看过《装在口袋里的爸爸》，可是我觉得最新奇的是《书包里的老师》。
当我看到这本书的内容的时候，就被他们的故事那有趣的情节所吸引了。这本书的主角是一名叫做李多多的学生，有次他做地铁发现了一个奇怪的书包，书包里竟然住着一个带着眼镜的老师，那就是包老师。包老师住在书包里，醒来就可以把书包变幻成一件衣服穿在身上。
在这本书里的，包老师和李多多每天都一起经历一些小故事，故事的结束总是对我有一些教育意义和启发，比如中间有一个故事叫做温柔的蝴蝶结，这个故事告诉我们与人沟通一定要温柔有理。还比如故事老实话铃铛，告诉了我们要说实话。我很佩服包老师，因为他拥有许许多多的发明，总能发挥作用。
总而言之，《书包里的老师》是一本值得看的书，推荐大家都去读一读它。
书包里的老师读后感 篇5
《书包里的老师》读后感300字：
假期里我和妈妈一起读了一本书，名字叫做《书包里的老师》，我感觉非常有趣。
当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。这位老师姓包，名字非常的有趣，就叫包老师。他有许许多多的发明，所以我非常的崇拜他。
这本书中，我最喜欢的故事是《加速鞋带》这一情节让我懂得了做什么事情都需要自己动脑去思考，要坚信自己，不被别人所动摇，做最好的自己。《戴在手指上的游泳圈》这一情节让我懂得了不要轻易嘲笑那些不如你的同学，说不定以后他会很厉害。我还知道了要用心学习，学到对自己有好处的真本领。《高矮哨子》这一情节让我懂得了看似很小的发明实际上却蕴含着巨大的能量！
看了这本有趣的书，我深受感动。我以后也要像故事中的人一样，用自己的力量去帮助那些有困难的人,做个勇敢、坚定、乐于助人,富有爱心的人。
书包里的老师读后感 篇6
《书包里的老师》这本幽默而又智慧的书让人捧腹大笑。
里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。包老师个子矮矮的，爱搞一些小发明。每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。多多呢？他可是个活泼快乐的小男孩。他的坏毛病是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明，去帮助处于困难之中的人。
期中有一个小故事叫“止哭手帕”。同学小月经常哭，多多想帮助小月，便向包老师借来了止哭手帕。可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。
当时我也想笑，但笑不出来。这些事情也会经常发生在自己的身边。小月好哭，常受到同学的欺负。我和小月很像也会有一些小缺点。
从这本书中我学会了人不怕犯错，但要及时改正自己的错误。和人相处要有一颗真诚的心，从帮助别人中找到快乐！
你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗？你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗？
然而，这些神奇的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。
书包里的老师读后感 篇7
前几天，我看了一本有趣的书，书名叫《书包里的老师》。里面的故事非常吸引人，看了令人爱不释手。今天，我就简单地给大家讲述一下吧。
故事里有个小主角叫多多。有一天，他在地铁站里遇见了住在书包里的包老师，别看包老师长得那么矮小，却非常神通广大，而且非常乐于助人。他发明了许多稀奇古怪的宝贝，能解决各种各样的难题。每天每时每刻，形形色色的人都会来问包老师借这些宝贝。包老师很慷慨，总是有求必应。他发明的包老师牌香烟，让很多烟民戒了烟；发明的测谎仪一下子就能测出你是不是在撒谎；发明的金嗓子泡泡糖，可以让五音不全的声音变得很动听；还有正义手套，可以让坏小偷变成一个正直勇敢的人，反过来抓小偷。这些宝贝真是太神奇了！多多和包老师在交往中也成了最最好的朋友，他经常和包老师一起去帮助别人。
看了这本有趣的书，我非常受感动。我以后一定要做一个乐于助人，富有爱心的人，要尽自己的所能去帮助那些有困难的人。
记得有一天，我和妈妈经过佳乐福超市门口，看到一个穿着破烂的老爷爷蹲在街道旁，在寒风里瑟瑟发抖，手里捧着一个破碗向行人乞讨，我们赶紧递给他十块钱，钱虽然不多，但老爷爷非常感激，向我们连声道谢。
就象包老师一样，给别人了帮助，我们自己也感到很快乐。
读《书包里的老师》有感
读《书包里的老师》有感
在寒假期间，我读了周锐叔叔写的幽默童话故事《书包里的老师》。书中的每个故事都讲得生动有趣，令人深思，让我懂得了许许多多的做人和学习的道理，其中最令我难以忘怀的是“自动改错笔”这篇幽默的童话故事。
通过阅读这本书，我知道了这篇童话的主人公是一个叫李多多的少年和包老师之间发生的一些故事，那么包老师是谁呢？他是周锐叔叔童话故事里住在地铁座位上书包里的一位神奇的老师。
“自动改错笔”中的包老师更显得神通广大，因为包老师大小难题都能解决，由于多多这次作文只考了70分，所以他怕包老师知道，就没有取出包老师给他的神奇瓜子。
因为多多对包老师很友善，所以包老师愿意帮助多多，虽然包老师整天待在书包里，可他知道多多的学校什么时候春游，什么时候开运动会，当然也会知道多多什么时候测验、考试，包括什么时候作文簿子发下来。
列车来了，多多上了车，还好没看到包老师，突然他发现包老师在他后面。多多看到包老师的书包一直在囤，就好奇地掀开书包，包老师不满的伸出了头。包老师把刚刚研制的改错笔给了多多。让他写一遍“心不在焉”这四个字。多多拿出了草稿本，写出了“心不在马”不然笔杆儿闪了起来把“马”改成了“焉”。多多说：“我正需要这种笔。” 说完多多就像包老师借笔就走。包老师说：“笔还不够稳定。”可是，车门砰的关上了。作文课上，老师叮嘱多多不要再有错别字了，多多说他不会了。果真如此，老师看了三遍也没找出来一个错别字。过了一个星期又要上作文课了，多多又拿出了“自动改错笔”只能“盖错”不能“改错”了，虽然笔出了故障，但多多还是没让张老师找出来一个错别字。多多想找包老师修一修。可是包老师像失踪了一样。那只笔的故障越来越多，后来和普通的笔一模一样。
无论多多对着驶来的列车怎么喊包老师，让他修修坏笔。包老师就是不露面……
通过这则童话故事，让我明白了：在写作的时候和学习时，一定要认真的去做好每一件事情。按照平时的积累去完成，不能有依赖思想。投机取巧是不可取的。我们每一个人都要养成认真检查的好习惯。
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