鸟读后感
不死鸟读后感。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“不死鸟读后感”，相信一定会对你有所帮助。
不死鸟读后感（一）
我总是看不懂那些鸿篇巨论，因为它们太深奥了。而这种深奥又常常让我觉得它与现实相差甚远我无法从中体会到一种真实存在的感觉。而《三毛》却不一样。总觉得它是一种很有灵气的东西，在向世人传达着某一种语言。三毛以她最清新的笔调，最平凡的文字2020，写出了人世间最真实也最厚重最有份量的东西亲情、友情、爱情。
亲情是人最不能割舍的一段感情。人们常说血浓于水。我想这种说法在某种程度上也折射出了亲情的博爱。亲情是一份理解、一种包容。有些东西可以想得很慷慨，但面对亲情，到了要真正做出抉择时，内心的私爱却能占据人的理智。如果选择自己结束生命的这条路，你们也要想得明白，因为在我，那将是一个更幸福的归宿。这是三毛在《梦里花落知多少》一书第一篇《不死鸟》中对父母亲说的一段话。面对三毛的不成器，三毛的父亲没少叹息过，但那份爱使得他能够包容三毛所有一切不合常理的行为。正是这份无私的爱，所以三毛才会那样地祈求上苍让她在父亲、母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个，为了爱的缘故，忍着彻心的苦，切肤的痛，一个人独自喝下那永别的苦杯。
没有人会习惯一个人生活，身边没有朋友的微笑亦是忧愁，人总会莫名奇妙地空虚，感觉自己像是一个空心的稻草人，没有感情。朋友之间讲求的是信任、是理解。善良之心，与世可依。无论是自己熟悉的人还是未曾谋面的陌生人，三毛说人跟人之间知心最重要。她的真诚、善良、一诺千金，使她拥有了很多很多真心的朋友。无论是相逢何必曾相识的莫里，还是渴望飞翔却没有自由的哑奴，还是他们对三毛真挚的友情，让人感动得想流泪。
爱情是最真挚的仰慕，是最强烈、稳定、专一的情感。爱是给予，在保留自己独立人格的条件下与他人合二为一，需要双方之间的磨合。爱是理解，这份理解首先应建立在信任的基础之上，在信任恋人的同时给予对方更多的空间与自由；爱是责任，要爱对方，尊重对方的人格，为对方的现在以及将来担当责任；爱也是能力，只有有爱的能力，才能为恋人缔造幸福。三毛与荷西之间的爱情故事看似云淡风情、细水长流，实是惊天泣地、永恒不灭。只因那里面融入了太多的真情。
在寻觅真善美的过程中，我还要继续我的足迹静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和-谐。正如三毛自己所写一个聪明敏感的孩子，在对生命探索和生活的价值上，往往因为过分执着，拼命探求而得不着答案，于是一份不能轻视的哀伤，可能会占去他日后许许多多的年代，甚而永远不能超脱。
珍爱生命，珍重亲情、友情和爱情，我懂得了。
不死鸟读后感（二）十五岁时，我就知道了台湾作家三毛，捧着那本《撒哈拉的故事》感受着一个女人让一个没有花朵的荒原开出春天的浪漫，花季少女的心起伏跌宕。一口气读完了三毛出版的所有文章，当时的我，心中留下的唯有朦胧的浪漫。
时隔15年，在走完学生时代，踏上三尺讲台10年之后，我又再次见到了三毛的文章《不死鸟》。在经历了人生岁月之后，原先对三毛浪漫的崇拜早已转化成对她在痛苦煎熬中顽强活着的敬仰。
荷西死了，一生中的至爱走了，三毛的翅膀断了，羽毛脱了，失去了另一半比翼的翅膀，她仍然怀着那颗碎成片片的心为了爱她的父母，为了责任而活着。
是啊！一个有责任的人，是没有死亡的权利的。亲人的离去让我们痛彻心扉，而作为老师，看着学生离去又是怎样的滋味呢？
那是一个寒冷的冬天的早晨，雪不停的下着，已经打铃了，却不见小宝的身影。这个没有妈的孩子今天怎么了？平常每天他都是第一个来学校的。唉！他家那么困难，连个电话也没有，怎么办？思索了片刻，我调好课程，迎着寒风向他家走去。
走进死寂一般小院，我感受到不祥的预兆，大门紧闭着，怎么敲也敲不开，可是可是透过窗户，我分明看见有人躺在床上。小宝小宝我大声的呼喊，邻居来了，撞开门，一股煤烟味刺鼻而来，我扑向小宝那瘦弱的身体，泪水模糊了我的双眼，后来，警车、急救车接连来了，我记不清后面发生了什么，我只知道，那个身上永远脏兮兮的孩子永远不能再来上课了！
一个年仅8岁的孩子，生下来就失去了母亲，父亲靠着临时工的收入把他养大，他的人生收获了什么？除了苦难，没有别的了吗？为什么要选择自己结束生命？父亲啊，为什么要选择自己结束孩子和自己的生命？
孩子啊！还记得老师给你讲《司马光》的故事吗？司马光救出了小朋友，你是那么高兴，你说：他又可以和小伙伴们做游戏了！孩子啊，还记得老师送你的漂亮的棉衣吗？你穿在身上像矫健的燕子
父亲啊！你一定知道我有多么牵挂小宝，他上课不会听讲，下课，我总要给他补补课，他中午没吃饱，在大街上捡易拉罐，我总是给他买上午餐父亲啊！你一定知道，学校里的老师、同学有多么关心小宝，为什么还要轻言放弃呢？
生命只有一次，对于谁都是宝贵的。如果失去了一切，还有生命是惟一的财富，有生命，那里便有希望。活着，就是一份责任啊！
为什么小宝不知道，他没有责任离去呢？明白了我们的爱，明白了我们的爱有多深，小宝的牵挂和不舍就会有多深，也许在这份责任之下，他就不会在轻言消失和离去了！
在深深的痛苦和自责中，我虔诚的对待着我的每一位学生，学生受伤或生病时，我送医送药，嘘寒问暖，孩子把虚弱的身体靠在我的身上，说：谢谢老师！
学生遇到难题时，我耐心讲解，启发引导，孩子用欣喜的眼睛望着我，说：谢谢老师！
学生打闹犯错时，我动之以情，晓之以理，孩子送上歉意的微笑说：谢谢老师！
我让学生感受到母亲般的挚爱，有了师爱的阳光普照，教育才能走进每个孩子的心田。
学习《向命运挑战》一课，我让学生了解一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人霍金。他的科普着作《时间简史从大爆炸到黑洞》畅销世界，可是，他却是一个坐着轮椅，只有两根手指能动的残疾人。他只剩一个大脑，却创造了一个神话，他是挑战命运的勇士。我让每一个学生感受到，即使身体残疾，即使困难重重，什么也不能阻止我们活下去。什么也不能阻止我们去经历生活。
交通安全日活动中，看着一个个天真可爱的孩子，走上街头，高举着珍爱生命，遵守交通的标语，我深深地感动。我想告诉我的学生，因为有了爱，生命不再只是神奇，它变得伟大，它为我们的生命赋予了更高的意义责任与守护。他让我们必须同时也是心甘情愿的为了所有爱我们的和我们爱的人儿珍惜自己的生命。
三毛说：我仍然不能死，在这个世界上有与我个人存亡牢牢相连的人，如果世界上有他们活着一日，(.org)我便不可以死，连神也不能将我取去，因为我不肯！
我愿是一只不死鸟！我要顽强的活着，我有爱我的家人，爱我的朋友，爱我的学生和我爱的所有人，我没有责任离去，我要满载着别人赐予我的爱，再去播撒爱和希望。
我也要让我的每一个学生做不死鸟，让他们知道，自己的离去将带给父母和我们大痛苦，大劫难，让他们每想起这些，便是不忍，不忍，不忍又不忍。
有人说，教育的本质就是生命教育。关注学生的生命健康，培养学生的生命意识，激发学生关爱生命的热情，是教育的真谛，是教师神圣的职责。
三毛一个平凡又不平凡的女人，她的温情与善意感动着我，她的孤寂与悲苦震撼着我。《不死鸟》传达了她曾经的坚韧，带给我的将是终身受用的心灵感悟。
不死鸟读后感（三）我要守住我的家，护住我丈夫，一个有责任的人，是没有死亡的权利的。
三毛的话很真切，我们每个女生，每个女人，大抵的责任都是这样，为家人烧饭做菜，守株家，护着丈夫孩子，根本就没有死亡的权利，只有好好活下去的义务。
你再试试，再试试活下去，不是不给你选择，可是请求你再试一次。
三毛对她妈妈说如果选择结素生命这条路之后他的妈妈对他说的话，妈妈的话很委屈，好好养大一个女儿说要选择结素生命，我们是妈妈的心头肉，从在妈妈肚子里开始，我们就很妈妈结下了**情，永永远远的是妈妈的，我也曾想过死亡，那是我闯了祸之后害怕给爸爸妈妈惹麻烦，可是长大之后，我没有这样想过，至少我现在的脑子里想不起那些事来，依稀记得小时候闯了祸，差点把朋友的弟弟摔成脑震荡，后来同村的大哥哥吓我说他爸妈来找我算帐了，我当时吓的要死，后来那个朋友的弟弟没事，他父母也没找上门来，我爸爸妈妈也不知道这件事就那样过去了。
夜是那样的长，那么的黑，窗外的雨，是我心里的泪，永远没有滴完的一天。
荷西的离去怕是给三毛带来了巨大的深不可测的痛苦吧，是啊，心爱的人的离去，特别是这种生死永别的分开，给了生的人痛苦，记得以前讨论过爱人之间谁想死的问题，死去的那个或许是解脱了，可是生的人呢，承受了无比的艰辛和无比的苦楚我也会选择比我的爱人早活在世上一天，即使是1分1秒那也好，活着的是痛苦的，可我不管，我还要给他料理后事，还要把他未完成的事完成了，是的，这些事，我是一定要做的。
毕竟，先走的是比较幸福的，留下来的，也并不是强者，可是，在这彻心的苦，切肤的
疼痛里，我仍是要说为了爱的缘故，这永别的苦杯，还是让我来喝下吧！
所以，我是没有选择的做了暂时的不死鸟，虽然我的翅膀断了，我的羽毛脱了，我已没
有另一半可以比翼，可是那颗碎成片片的心，仍是父母的珍宝，再痛，再伤，只有他们不肯
我死去，我便也不再有放弃他们的念头。
荷西，你答应过的，你要在那边等我，有你这一句承诺，我便还有一个盼望了。三毛的荷西是幸福的，荷西的三毛更是幸福的！
做一只不死鸟，守住自己的家，护着自己的亲人，有责任的活在这个世界上，这就是我们每个人应该做的
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三毛的《不死鸟》读后感2000字
十五岁时，我就知道了台湾作家三毛，捧着那本《撒哈拉的故事》感受着一个女人让一个没有花朵的荒原开出春天的浪漫，花季少女的心起伏跌宕。一口气读完了三毛出版的所有文章，当时的我，心中留下的唯有朦胧的浪漫。
时隔15年，在走完学生时代，踏上三尺讲台10年之后，我又再次见到了三毛的文章《不死鸟》。在经历了人生岁月之后，原先对三毛浪漫的崇拜早已转化成对她在痛苦煎熬中顽强活着的敬仰。
荷西死了，一生中的至爱走了，三毛的翅膀断了，羽毛脱了，失去了另一半比翼的翅膀，她仍然怀着那颗碎成片片的心为了爱她的父母，为了责任而活着。
是啊！一个有责任的人，是没有死亡的权利的。亲人的离去让我们痛彻心扉，而作为老师，看着学生离去又是怎样的滋味呢？
那是一个寒冷的冬天的早晨，雪不停的下着，已经打铃了，却不见小宝的身影。这个没有妈的孩子今天怎么了？平常每天他都是第一个来学校的。唉！他家那么困难，连个电话也没有，怎么办？思索了片刻，我调好课程，迎着寒风向他家走去。
走进死寂一般小院，我感受到不祥的预兆，大门紧闭着，怎么敲也敲不开，可是可是透过窗户，我分明看见有人躺在床上。小宝小宝我大声的呼喊，邻居来了，撞开门，一股煤烟味刺鼻而来，我扑向小宝那瘦弱的身体，泪水模糊了我的双眼，后来，警车、急救车接连来了，我记不清后面发生了什么，我只知道，那个身上永远脏兮兮的孩子永远不能再来上课了！
一个年仅8岁的孩子，生下来就失去了母亲，父亲靠着临时工的收入把他养大，他的人生收获了什么？除了苦难，没有别的了吗？为什么要选择自己结束生命？父亲啊，为什么要选择自己结束孩子和自己的生命？
孩子啊！还记得老师给你讲《司马光》的故事吗？司马光救出了小朋友，你是那么高兴，你说：他又可以和小伙伴们做游戏了！孩子啊，还记得老师送你的漂亮的棉衣吗？你穿在身上像矫健的燕子
父亲啊！你一定知道我有多么牵挂小宝，他上课不会听讲，下课，我总要给他补补课，他中午没吃饱，在大街上捡易拉罐，我总是给他买上午餐父亲啊！你一定知道，学校里的老师、同学有多么关心小宝，为什么还要轻言放弃呢？
生命只有一次，对于谁都是宝贵的。如果失去了一切，还有生命是惟一的财富，有生命，那里便有希望。活着，就是一份责任啊！
为什么小宝不知道，他没有责任离去呢？明白了我们的爱，明白了我们的爱有多深，小宝的牵挂和不舍就会有多深，也许在这份责任之下，他就不会在轻言消失和离去了！
在深深的痛苦和自责中，我虔诚的对待着我的每一位学生，学生受伤或生病时，我送医送药，嘘寒问暖，孩子把虚弱的身体靠在我的身上，说：谢谢老师！
三毛不死鸟读书笔记1300字
我们常常自私地以为，自己的生命是自己的，生死完全由自己主宰。自认为只要我厌倦了这个世界，便可拍拍屁股一走了之全然不顾。他们认为这样很潇洒，很帅气，很对得起自己，做了一个很明确的选择。
他们错了，彻底的错了！你的生命不只是你自己的，还是你亲人的，是你朋友的，是社会的。你可别忘记，是谁十月怀胎尝尽分娩的痛苦而把你带到这个世界上，是谁顶天立地辛苦工作供你生活上学，是谁无怨无悔传授你无穷的知识，是谁与你同窗在困难时慷慨地给予你帮助与安慰，是谁英勇奋战为你守护一片安稳的土地，是谁顶着骄阳带着安全帽为你建设美丽家园你还能理直气壮地大声直言你的生命只是你自己的，你还能轻易放弃生命让活着的人伤心欲绝吗？
每个人都会遇到山穷水复疑无路的时候，每个人都会被痛苦困扰而想过要轻生。可是你静心思考，假如你离去了，那会带给你的亲人朋友多大的伤痛。你的父母在辛劳了半生之后，付出了他们全部之后，再叫他们失去爱女爱子，那么他们的慰藉和幸福也将完全丧失了，这样尖锐的打击由他们来承受，那是太残酷也太不公平了。你不只是个不负责任自私任性脑袋被烧坏灵魂被挖走的罪人，你还是个罪不可赦的杀人凶手，是父母的仇人，因为你，杀死了你父母最最心爱的孩子你让你的父母亲人朋友日日生活在失去你的悲痛中，你忍心吗，你还能安心地一走了之毫无牵挂吗？如果你的答案还是肯定的，那么你已经失去了做人最基本的良心了。
上个星期朋友发信息给我，叮嘱我要认真过马路，要看车不要像小孩子一样横冲直撞。年末了外面很乱，出门要小心。要多穿衣服，感冒了难受。我躺在床上紧紧地握着手机，把信息读了一遍又一遍，心中的感动已经化为泪水湿润了枕头。朋友的关心与爱护，让我更加爱惜自己。我告诉自己，不能生病受伤，因为他们会心疼。我怎么能让爱我疼我的人担心我为我流泪呢？我会好好的，好好吃饭，好好睡觉，好好读书，好好生活。我要把我爸妈的女儿，我朋友的闺密照顾得健健康康的。
三毛说：一个有责任的人，是没有死亡的权利的。的确，你没有权利死亡，你没有权利丢下你的亲人。如果可以，我愿意做生命圆环中的最后一环，我会慢慢地陪伴家人到老，然后看着他们安详地闭上眼睛。而这杯相思的苦水，就留给我尝吧。爱得越多，痛得越深。我清楚地知道，在爱的天平中，父母给予我的爱远远比我给予他们的爱多得多，所以他们必然比我痛几百倍几万倍。做一只暂时的不死鸟，等到生命真正终结的那一天，我会没有遗憾地闭上眼睛，我看见爸爸妈妈在天堂张开双臂准备拥抱我，我会和他们在另外一个地方过着幸福的生活。
在最后的诗人海子卧轨自杀后，引起了世人的震撼，人们悲痛欲绝地哀悼纪念。可她的母亲只是望着海子的骨灰痛哭：我失去了一个儿子，他只是我的孩子啊！。你没有巨大的财富不要紧，父母会和你同甘共苦有饭吃饭有粥喝粥。你没有地位不要紧，你始终是父母手中的宝贝啊，独一无二的宝贝。好好活着，健康活着，才能面朝大海，春暖花开啊！
我觉得三毛是个很坚强的女人，她一个人默默地经历了那么多，只有在漆黑的夜晚痛苦难耐，万分思念荷西是才会留下眼泪。只可惜最后她还是选择燃烧自己。
父亲、母亲、荷西，我爱你们胜于自己的生命，请求上苍看见我的诚心，给我在世上的时日长久，护住我父母的幸福和年岁，那么我，在这份责任之下，便不再轻言消失和死亡了。
读《未来简史》，体会长生不死
读《未来简史》，体会"长生不死"
祁秀峰
虽然很难以启齿，但我也要诚实的说，断断续续，用将近一个月的时间终于草草读了一遍《未来简史》，而且是跳跃的读，应该说并没有以一而贯之的通读，更不用说读懂、读通了。在培训期间所有目中，我最先看的是这本书，是"史"字吸引了我，应该说我是一个表象主义者、形象思维者，喜欢历史性的传记、历史性题材的故事，不太喜欢学术性太强的书籍、大部头，那些精深的理论、想破头也难以知其所以然的模型、公式和辗转腾挪的论证令我头疼不已，只能止步不前、望洋兴叹。
从中学开始，我就喜欢读译著，是因为喜欢翻译过来文章的这种文风，语句常有倒桩、排比长句常见，比喻、拟人等幽默的气息都吸引我，有一种杂文的感觉。但《未来简史》读下来，我错了。因为《未来简史》不仅是"史"更是"推演未来"的"史"; 它是史学，还是哲学和科学、未来学。这部译著我读起来感觉有点难，主要有这么几个原因：一是国外的史书，引证的事例大部分是世界的，并不是我熟知的；二是未来的技术、信息和概念，由于孤陋寡闻，也难以共鸣，往往还要查一些资料来学习，比如说信息和生物技术、人文主义特征、宗教和历史事件等等，有些梗过不去，就要反复几遍的读；三是不同于我们熟悉的纪传体、编年体和断代史等体例，这个"史"以人为核心，包括科学、技术、意识，又有预测，采用倒叙、插叙的手法分类、分块阐述和记叙，是基于过去300年的思想和希望指向未来。四是近几年抱着手机看短评、聊八卦，没有静心读大部头、学术性著作的心境、毅力和习惯了。
但不得不说《未来简史》既震撼人心，又趣味盎然，既告知了我们熟知不熟知、经历未经历的过去，也以各种残酷无情或者润物细无声的方式或修正、或颠覆我们对现在的思考、思索和思想，更重要的是在将历史呈现给我们的同时，让我们试图感觉、看到、认识未来，以及人类终将走向何方。所以说，博大精深的《未来简史》，截止写这个体会，我还未窥其一斑，未能登堂入室。
基本判断是：人类基本解决了几千年来长期困扰并为之不断改革、创新和斗争的"饥荒、瘟疫和战争"等三大问题。为什么说是基本解决，是因为这三个问题局部小范围内还依然存在，并有时时发生的概率。但是我们有能力控制其蔓延，也就是风险可控的意思。不久的将来，甚至是今天，永不满足的人类面临三大命题：长生不老、幸福快乐和化身为神。这篇体会只能就"长生不老"来提出几个疑惑和思考，看看小伙伴们有没有同感，也算是从数据主义的角度收集点信息吧…
我们渴望延长自己生命的长度，是想延伸我们生存价值的广度和深度，是想要不断的追求和更加完美。物质不灭，那作为同为物质体的人类本身也是有多个部件、零件（专业叫法是器官、组织和神经）组成的，往微观了说也是由原子、分子等组成，也将永生、永存。关键是寻找到一种技术，避免这个物质被腐蚀，避免一切的物理变化和化学变化。近年来生物基因技术的重大发展使我们掌握了对抗死亡有力武器，解读生命密码、掌握长生不死之术，我们将不再慨叹去日苦多，也无需寸金难买寸光阴。我们将有大把的时间和精力专注于我们的兴趣与爱好、专研于我们的工作及事业，将一切做到极致，那是怎样的惬意和快乐。
但"长生不老"给了我们希望，也让我们恐惧；给了我们笃定，也让我们失落。生命的乐趣和意义在于成就感和有事可为，如果生命长到无所事事、生无可恋死亦无所惧的地步，是不是人类下一个重要课题就是寻找怎样幸福、快速又不违反道德的终结生命的方法了。
《未来简史》说：知识如果不能改变行为，就没有用处，但知识一旦改变了行为，本身就立刻失去意义。随着医学、生物学的发展我们也许会实现超长的生命力。这是幸事，但也很残酷无情，以前我们60岁退休，我们要过20年才能安息；在不久的未来，我们发现自己60岁退休之后，自己还有60年要生存。那我们要怎么办？我们要怎么去面对呢？我们要以什么样的知识储备去面对呢？我们未来的竞争力在哪里？
不推陈哪能出新，没有前浪死在沙滩上，哪能后浪一浪又一浪。我们如何应对繁衍和传承？原来的认知是死亡是自然规律，没有死亡就没有新生。今天我们为避免人满为患、失业率50%甚至更高导致新一轮的"饥荒、瘟疫和战争",为了永生要掐断新生吗？这个问题我想不出来，作者好像也没有告诉我们确切的答案，欢迎小伙伴们告诉我。
《未来简史》是作者的预言，乐观与悲观各参半。但整体目的是为了引发思考。对此，我等小人物也不过是害怕不能适应未来，难于驾驭未来，被未来所抛弃而聊发一感，美其名曰读书体会，实为完成邹群主爱护、关心我们所下发的阅读任务…不怕不知道，就怕你不知道你不知道。无论乐观还是悲观，未来终将到来，趁还有时间和机会，多思考一下各种可能性、了解些未来的趋势、多学些新知识、让自己多掌握些技能，成为一个兼具各种能力的多面手，总没坏处。
最后来一句警句名言煲个汤：活到老，学到老。
不死国的生命树读后感300字
今天我读完了不死国的生命树，内容是：唐晓翼找到了死去的故友最后的密信，信中不仅透露了最后一件秘境珍宝的下落，还讲述了他离开人世前最后一段奇妙的经历。小伙伴们根据线索，登上了海龟岛101号亡灵校车，校车上坐满了活死人的骷髅！好不容易逃脱了生命交换的威胁，却又坠入更深的恐怖陷阱！唐晓翼直挺挺地倒下了……被蛊惑的人们脑后居然开出了血红色的魔花，每隔五百年一次，当岛上海龟开始游动的时候，恶魔将会穿墙而出！岛上所有人都变成只有脑袋的活骷髅！古老的咒语似乎正在一步步验证！死去的人们真的能回到这个世界吗？吸食人脑的尤加特拉希宇宙树，神奇的密密尔智慧之泉，这一切，才刚刚开始……
天哪，唐晓翼竟真的病发了！唐晓翼的最后一句话我哭了，唐晓翼！为什么你会消失呢？洛基，你能告诉我吗？唐晓翼真的十分重要，对于我，对于大家，对于dodo冒险队。他用他最后的时光，点起了一盏明灯，照亮了dodo冒险队，唐，你能复活吗？
这本书的内容真的能使人泪如雨下，我在这里衷心邀请大家读一读。
不死国的生命树读后感200字
【第1篇】
我推荐的书是《查理九世之不死国的生命树》。《查理九世》这套书是雷欧幻像的作品之一，在这套书里，有为财富疯狂的人，有为亲人沉沦的人，也有为自己的研究痴迷的人。
在《查理九世之不死国的生命树》中，我最喜欢的部分是：在主人公墨多多他们遇到困难的时候，唐晓翼跟温莎公爵斗智斗勇把生命树的中枢神经砍断了，生命树开始死亡，墨多多带领大家冲破种种危险逃出了这个地方。
《查理九世之不死国的生命树》这本书即恐怖又好玩，里面还有许多需解的谜题，非常引人入胜。
还等什么，赶快翻开《查理九世之不死国的生命树》跟着墨多多一起探险吧！
【第2篇】
我晚上去小公园玩，看见我幼儿园的同学吴易帛，向他借了一本书《不死国的生命树》。
内容是：唐晓翼找到了死去的故友最后的密信，，信中不仅透漏了最后一件秘境珍宝的下落，还讲了他离开人世最后一段奇妙的历险。小伙伴们根据线索，登上了海龟岛101号亡灵校车，校车上坐满了活死人的骷髅！好不容易逃脱生命交换的威胁，却又坠入更深的恐怖陷阱！唐晓翼直挺挺的躺下来。被蛊惑的人们脑后居然开出血红色的魔花，每个五百年一次，当岛上海龟开始游动的时候，恶魔将会穿墙而出！岛上所有人都会变成只有脑袋的活骷髅！古老的咒语似乎步步被验证！吸食人脑的尤加特拉希宇宙树，神奇的密密尔智慧之泉，这一切都那么科幻。
但这很吸引读者，我也想写一些科幻小说，我想我经过努力一定会成功的。
【第2篇】
这是一个四个人和一条狗寻找最后的一件巨大并能骗过“死神”的珍宝。可是一个人如果没有脑汁，没有思维，得到了永生又有什么用呢？被尤加特拉希生命树吸干了脑汁，树干上结出一个人脑？其实就是把人变成废物的魔鬼，好比一个博士婴儿似地一边摆弄玩具一边吮吸手指。神奇的密密尔智慧泉其实并不能让你拥有智慧，也不能让你长命百岁，它只能让你付出同等的代价——你的小生命换的他人的重生。
在《查理九世》里，有为财富疯狂的人，有为亲人沉沦的人，也有为科学痴迷的人，可是他们都抵不过墨多多那样心灵纯洁的人。那是因为他们都迷失了自己的内心。
也许今天的我们只是在读故事而已，可是当你真正的经历后再想起，一定会有更深的感悟！
读《不死之神》有感 (900字)
每个人都应该有孝心、爱心、善心、却不能有贪心。
这个故事讲的是：有个地下赌场，有一种赌博叫赌命赌场提供一把左轮式的手枪，当喊开始时，赌博者就不停转动弹夹，当压钱的人喊停时，赌博者就必须朝着自己开枪。如果对着自己的弹夹没有子弹，他就可以赢走10000美金。这天，来了一位青年。他为了给母亲治病，来赌命。他需要1万美金，就给自己上了1发子弹。再要开枪的时候，但不停的念叨着：上帝啊！请你保佑我啊！我需要给我母亲治病的钱啊！这时，青年听到了上帝的声音：孩子，你放心开抢吧，我会保佑你的！就这样，青年开枪了，他果真没有死，理所应当的拿走了10000美金。又过了两天，青年又来到了赌场，这次，他为了一个流浪汉而来。他需要2万美金盖房子，有栖身之所。很快，他又回到了他所熟悉的赌桌上。他还是那句话：上帝啊！请你保佑我啊！我需要给流浪汉盖房子的钱啊！上帝回答他：孩子，你放心开抢吧，我会保佑你的！青年装上了两发子弹，彭、彭，两枪之后他发现自己还活着，他欣喜若狂，那拿着20000美金给流浪汉盖房子喽！没多久，他又来了。这次他为了办一家福利院，需要3万美金。他二话没说，上了三发子弹，嘭、嘭、嘭，三枪之后，他又奇迹的站在了赌桌旁。他拿着30000美金建房子喽！他心想：不用祈求上帝了！我自己也是可以的！最后，他为了得白内障的穷人而来，他需要4万美金。但其实，这次他是为了自己欲望而来，他骗了所有人。他上好了4发子弹，心想怎么花这钱时，嘭的一声，青年应声倒地，他已经死了，他不该为自己的贪心而来。
通过这篇文章，人不能有贪心。青年拥有孝心、善心、爱心是好的。可他就错在同时拥有了贪心。在生活中，孝心、善心、爱心是多么好的品质啊，可偏偏贪心却找上门来。有许多人摈弃了良好品质，偏偏却找贪心做朋友。这是为什么呢？慢慢的，贪心会逐渐地占据坏人的心里；而拥有3种美好品质的人，会逐渐改变他的行为习惯，向好的方向发展。贪心的人慢慢开始贪污。最后绳之以法。而善良的人慢慢的感化身边的人。所以，让我们学习这些美好的品质吧！
在青年去见上帝的时候，上帝对他说：你有孝心、善心、爱心是好的，可你偏偏拥有了贪心。唉
六年级:伊兆森
不死国的生命树读后感500字
这段时间，我读完了《查理九世》系列的小说，今天，我就来为大家介绍一下其中的第16册《不死国的生命树》。
别看它是一本探险破谜小说，但其中既有细致微妙的人物描写，也有值得我们去学习的勇敢精神，还有锻炼读者思维的思考谜题，其中可以让我们学习的知识十分广泛。
这本书的主要内容是：冒险小队的引导者唐晓翼找到了故友的密信，信中提到了一个他亲身经历的恐怖事件和最后一件秘境珍宝的下落，为了找到秘境珍宝，他们登上了亡灵校车，却被告知了一个引导者不肯说出的秘密，他们好不容易逃脱了生死等价交换，回到校园，却发现每个人的脑后都开出了大花。队员跟他们来到了生命城，却遇见了吸食人脑的大树，最终，引导者为了队员们的安全和自己的秘密沉入了泉底，队员们终于化险为夷……
在读了这本书后，我十分感动。因为我在队员们的身上看见了真正友谊的伟大，和真正的纯洁心灵，以及他们“不抛弃，不放弃的精神”。在引导者唐晓翼身上，我看见了真正意义上的朋友之间生死与共。
希望大家也来读一读这本既有趣又感动人心的书！
不死国的生命树读后感400字
今天我把《查理九世：不死国的生命树（16）》这本书读完了。
《查理九世：不死国的生命树（16）》这本书的内容提要十分的恐怖，内容是：唐晓翼找到了死去的故友最后的密信，信中不仅透露了最后一件秘境珍宝的下落，还讲述了他离开人世前最后一段奇妙的经历。小伙伴们根据线索，登上了海龟岛101号亡灵校车，校车上坐满了活死人的骷髅！好不容易逃脱了生命交换的威胁，却又坠入更深的恐怖陷阱！唐晓翼直挺挺地倒下了……被蛊惑的人们脑后居然开出了血红色的魔花，每隔五百年一次，当岛上海龟开始游动的时候，恶魔将会穿墙而出！岛上所有人都变成只有脑袋的活骷髅！古老的咒语似乎正在一步步验证！死去的人们真的能回到这个世界吗？吸食人脑的尤加特拉希宇宙树，神奇的密密尔智慧之泉，这一切，才刚刚开始……
我读完这本《查理九世：不死国的生命树（16）》之后认为：温莎公爵实在是太坏了！——居然，为了活着，为了自己不孤独，甚至可以犯法！——把活着的人引进到尤加特拉希宇宙树旁——让他们变成没有身体的“活死人的骷髅”——这么做只为了让自己不再孤独。我恨死温莎公爵了！我希望我们千万不要学习温莎公爵！
《为什么死海淹不死人》读后感800字
我从小就是个好奇宝宝，遇到什么不懂的事总爱问几个为什么，而我这种爱打破砂锅问到底的习惯，有时大人问得落荒而逃。后来，爸爸妈妈一致决定给我买了一套《小学生十万个为什么》，说是为了帮我解疑。果然，从这本书中我学到了很多知识，其中给我印象最深刻的就是《死海为什么淹不死人》这篇文章了。
当我偶然在目录里看到这个题目时，很是不理解：死海这个名字听起来就恐怖，可为什么淹不死人呢？普通的海，还有小河，有水的地方都有可能淹死人呀我很好奇！就这样，我疑惑地打开文章细细地读起来
书中介绍死海位于阿拉伯半岛，是世界上海拔最低的湖泊，因为气候干燥，降水少，使死海像一个大蒸笼，不断地蒸发着流进湖中的水，却把盐留在湖中，死海的含盐量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。这种情况使得水的相对密度大大超过人体的密度，所以在死海中，人会自然浮起来，不会被淹死。
读了这篇文章后，我是半信半疑，因为文章中的一些专业名词我还不能理解。妈妈见我疑惑不解、苦思冥想的样子，笑着对我说：我们来做一个有趣的实验吧。说着，妈妈便找来实验材料：清水、盐、鸡蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入适量的清水，妈妈让我把鸡蛋放入水中，当我小心翼翼地松开手后，鸡蛋悠悠地沉到水底，一动不动。接着，妈妈让我往水里加盐，并观察鸡蛋的动静。怀着紧张又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加盐，终于，鸡蛋开始动了，悬在水中了，我激动不已，妈妈在一旁说：不要停，继续加盐。随着盐越加越多，我发现鸡蛋也越浮越高。哇，鸡蛋浮出水面了！我欢呼起来。抑制住激动的心情，我问妈妈：我可以摸摸它吗？妈妈笑着点了点头，我迫不及待地伸出手去摁了摁，鸡蛋动了动，依然浮在水面上，我又用力一摁，鸡蛋沉下去了，可当我松开手后，它又立马浮了上来，像是杯子底部装了弹簧一样，真有趣！
妈妈告诉我，是盐水让鸡蛋浮起来的，这和死海淹不死人的科学道理是一样的，我听了恍然大悟：原来科学不仅存在于大自然中，在我们身边也一样有许多有趣的科学，那就看我们有没有一双发现科学的眼睛。
读《不死的星球》有感500字
“不死星”从字面上理解就是“不死的星球”，不过“不死的星球”是指谁呢？为什么外星球的人要称这个星球为“不死星球”呢？一切的问题都解答于文章！主人公小飞在卡勒西斯星球，也就是“不死星”上的旅游见闻，而这个见闻让所有人都大吃一惊。
《不死的星球》是我暑假看的一篇科幻小说，文中描写了小学生小飞去拜访卡勒西斯星球，却意外地发现这个星球上所有的生物都是一台机器。原来，这个星球上的人都不重视环保，导致高等动物相继灭绝，其中也包括人类。好在当时科技发达，死者的亲友把死者的生命信息灌输到仿真躯壳里。所以卡勒西斯星球才有了“不死星”的称号。
卡勒西斯星球因为环境的过度破坏所以造成了今天“不死星”的悲剧。这，很可怕，同时也很可悲。卡勒西斯星球的今天是否就是我们地球的明天呢？
人类文明发展至今，大自然已远远承受不了人类贪婪的需求，滥捕、滥杀、滥伐、滥采……。墨西哥湾湛蓝的海水飘满油污时，英石油用金钱去弥补当地居民的损失，我想质问他们，子子孙孙的损失谁来买单？大自然是一个宽容的巨人，过度索取已惹恼了他。非正常自然灾害频发，当过多的生命付出代价时，我们人类还不清醒吗？停止一切疯狂的举动吧！行动起来，还大地一片绿衣；还江河一汪清澈；还森林一声鸟语；还高山一抹青黛。让卡勒西斯星球永远只是科幻，让地球成为我们永远的家园！
勇士不死_《狼牙山五壮士》读后感500字
勇士不死_狼牙山五壮士读后感500字
读了《狼牙山五壮士》一文，我被五位壮士大无畏的英雄气概深深感动。
课文记述了抗日战争时期，八路军某部五位战士为了掩护大部队及人民群众撤离，临危受命，接受任务与日寇战斗的过程，任务完成后，他们本可以追上连队，但担心紧跟其后的敌人发现连队主力，于是五位战士斩钉截铁的选择了诱敌上山，把鬼子引上绝路，最后封顶歼敌，弹尽粮绝后，五位壮士毫不犹豫的喊着惊天动地的口号声英勇的跳下悬崖。整个故事生动形象的展现了狼牙山五壮士视死如归的英雄气概。
他们的故事使我久久不能平静，我没有经历过炮火连天的残酷战争岁月，幸运的生活在日新月异的和平年代，这样美好的时光正是无数个像狼牙山五壮士一样的革命战士用鲜血和生命换来的，我们缅怀致敬先烈，更要倍加珍惜今天的美好时光。同时，我们也要增强使命感和危机感，清楚地看到南海风云、藏南对峙、东亚诡异，敌对势力时刻不忘阻止中国的发展崛起，作为祖国的未来，我们要牢记“少年强则国强，少年兴则国兴”，今天我们的责任就是努力学习，在窗净明亮的课堂上仔细听讲，课后认真完成家庭作业，德智体美劳全面发展，长大后才能肩负祖国建设强大的重担，才有能力实现中华民族的伟大复兴。
作者：汉滨区红旗小学五年级4班 代静漪
读《不死国的生命树》有感300字
书，像一位知心的老师，为我们细心地辅导；书，像一叶小舟，带着我们在小河上慢慢流淌；书，更像一座宝贵的金库，为我们开启生存。
最近，班上一直热门着一本书——《查理九世》。所以，我也借了一本，小名为：《不死国的生命树》。我立刻目不转睛地盯着书本，解开一个个谜题，一口气把它阅读完了。
书的内容写了：查理和他的冒险队来到了不死国。一幅惊人的现象发生了，许多人身体已经残废，而头脑却还一直完好无损。使他们惊呆了，婷婷而蒙住眼睛不敢看了。大家也发现了生命树和它的神奇功效。只要喝了生命树的泉水就能长生不老！后来DoDo冒险队发现了生命树的秘密，揭开了后面的大阴谋！
读了这本书后，我深深感悟到：没有什么谜题解不开的。只要付出百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。认真思考，就能揭开谜底。还有，生命不是永恒的，强迫使用，只能得到无畏的痛苦而已。所以，我要好好利用它，不让它白白流失。从今以后，我一定要好好学习，天天向上。用现代知识武装大脑，长大后去解开前人所未解的自然谜题。
读《根鸟》有感_根鸟读后感700字
在上学期，我认真地阅读了曹文轩老师写的《根鸟》一书，它令我深受感触，赞叹不已。
这本书讲的是一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇一个个场景奇异而玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。经过了几年之后他终于到达了那个久违的大峡谷。
这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。
读到这，我的心中钻出了一个个问号。
究竟是什么力量让根鸟有如此强大的毅力---为梦用了整整四年的青春年华而去迷茫地寻找呢？是他那颗火热赤诚的心，还是那锲而不舍的梦想。
我是一只小小小小鸟，却怎么飞也飞不高。
根鸟似乎也是这样的。
他是追梦的少年，坚定不移，有丰富的想象力，善良没有戒备心。他接受了困难的挑战，凭着永恒的目标，长久的信念，为了自己那不切实际的梦想，经历无数坎坷，在幸福中遭遇苦难，在苦难中品味幸福。这仅仅是梦，就让根鸟一步步迈向成功。
而我们呢？这是我沉思许久的问题。
如果我是跟鸟，可能就没有勇气去找梦中所谓的大峡谷了，更不会想救出紫烟，只可能因为遇到一点小小困难就打退堂鼓了。
在现实生活中，我们当中又有多少人能够像根鸟一样做到锲而不舍呢？语文老师刚布置的读后感，分分钟就抛在脑后了我们缺少的就是根鸟那种吃苦耐劳的精神，一种坚韧不拔的恒心！
文章最后，作者也没有明确交代根鸟有没有找到所谓的紫烟；根鸟最后也只是在大峡谷里痛哭一场，这给我留下了无限的遐想。
英国小说家狄更斯曾说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我们也要向根鸟学习这种锲而不舍的信念！
作者：章文烨
辅导老师：杜琳
树叶鸟读后感
树叶鸟读后感（一）
说一说：《树叶鸟》是冰心儿童文学新作奖获奖丛书，今年暑假，我把赵冰波写的这本书读了两遍了，里面写了树妈妈和她的树叶孩子们的生活。
文章片段： 终于，他们飞到了一个美丽的地方，这里的湖水是绿绿的，暖暖的。
他们喝一点绿湖里的水，好甜好甜的水啊；他们在绿湖里洗个澡，好清好清的水啊。
喝了水，洗了澡，小黄鸟们都变成了小绿鸟。每一只小绿鸟，都是那么的绿，那么的鲜亮，那么的精神。
抖一抖小翅膀，对着绿湖唱一支歌，小绿鸟们就一齐往回飞了。
树妈妈又长出了好多好多的绿芽芽。这些绿芽芽听着小绿鸟的歌声，很快长大了，成了一片片美丽的叶子。
小绿鸟们还在树叶间唱着。
慢慢地，每一只小绿鸟又变成了一片美丽的树叶，那么绿，那么亮，那么有精神。
读后感：我发现，树妈妈很爱她的树叶孩子们，她的树叶孩子们也很爱她的树妈妈。树叶孩子们很喜欢他们的弟弟妹妹。
我看到了那绿色的湖，那可真漂亮啊，当我看到树妈妈和她的树叶孩子们就觉得她们一家子很幸福。
我觉得树叶鸟的飞行姿势非常好看，我居然想自己变成一只树叶鸟和树妈妈一起呢，那该多好啊！
树叶鸟读后感（二）
今天我看了《树叶鸟》这本书，书中《红果子》这个故事使我印象很深。
树妈妈有五个孩子，他们全是红果子。有一天，树妈妈让他们去远远的地方生长了。豆荚迸裂开来，老大被弹到了水沟边，老二被弹到了大树下，老三来到了一块黑土里，老四滚到了山坡下，可是一个最小的红果子却仍粘在豆荚上，没办法走了，他对妈妈说：我也很想走，可是不知为什么总是走不了。这时飞来一只小鸟把他吃了下去，里面黑漆漆的，他害怕极了。第二天，他随着鸟粪拉了出来，落在一个寸草不生的岩石缝里，过了很久他终于发芽了，长成了一棵小树苗，岩石下的妈妈看到了，很羡慕，但她不知道这就是她的孩子。
读了这个故事，我被小红果子的不畏艰难，不向命运低头的顽强精神所感动了，它让我懂得磨难有时也是一种财富，读后感《《树叶鸟》读后感》。俗话说：不经历风雨怎么能见彩虹。古往今来，历经艰难，发奋图强，终于取得成功的人有许多，像司马迁被下宫刑，后来着成了《史记》；孔子周游四海，到处颠簸，传播思想，编成了《论语》；孙膑被下了膑刑，最终成就了《孙子兵法》。学习生活也一样，遇到了困难不要退缩，要勇敢面对，发扬红果子的坚韧、顽强的精神，勇于同困难做斗争，困难总会被战胜的。
我们以后一定要与困难搏斗，把困难克服。
树叶鸟读后感（三）
我一口气读完了《树叶鸟》这本书，当时的我热泪盈眶，有许多精彩而感动人心的故事将我陶醉其中，这些故事值得我们去读一读。
在这么多篇故事中，使我感动而又最深刻的非《秋千，秋千》这篇文章莫属了。里面讲的是：一只小兔子名叫白白，十分可爱，可美中不足的是她却是天生的瞎子，可她呢，一点儿也不为这难过。虽然看不见，但兔妈妈会给她描述啊，白白很会想象，闪现在她脑海里的说不定比真的还好看呢！有一天，兔妈妈问白白：什么颜色的花最好看呢？白色的花最好看。白白不假思索的回答。哦？兔妈妈疑惑，为什么呢？因为白色的花像我啊，你没看见吗？我也是白色的。这时的白白太天真太可爱了，兔妈妈反而难过起来：多么聪明的孩子，要是她的眼睛此时的我打心底里佩服白白，心想：白白的心态是如此的好，我要向她学习，在任何时候遇到困难与挫折永不放弃，一定要有像白白的这种心态。
又是一天，兔妈妈给白白讲秋千，兔妈妈讲得很生动。白白仔细听，她多么想荡秋千，哪怕一下也好。山上的猴哥哥来看白白了，白白把妈妈讲荡秋千的事说给猴哥听，小猴子想：秋千有什么好，我每天可以荡。白白问小猴：猴哥哥，你荡过秋千吗？荡过小猴说。可只有白白没有荡过。兔妈妈真后悔：我干嘛要讲秋千呢？小猴子也真后悔：我为什么说荡过秋千呢？小猴子看白白那么想荡秋千，就爬到树上，指手划脚叫兔妈妈将白白抱上来
可怜的白白啊！我为她而感到悲伤，读到这里，我的心犹如从天堂跌入了地狱，仿佛自己变成了白白，我多么想帮她呀！此时此刻假如我有一支马良神笔，那么我会为她定做一个秋千，假如我有一支马良神笔，我会为她画一双纯洁，发着光的双眸。
鸟船读后感
美丽的小船
今天，我读了《鸟船》这本书，书上写的是小船和大鸟的故事。
读了这个故事，我知道了离开家的孩子很可怜，就像小船在一个夜晚的狂风暴雨里离开了他的家，第二天小主人在找它，但是小船被芦苇挡住了，只有一轮清冷的月光照着它，读到这里，我想：小船很想回家，却被搁浅在芦苇丛中，我真为它感到伤心。后来来了一群孩子，好像是来陪它的，但是，等太阳落到芦苇丛中式，一个孩子望了一眼天空说：填完了，该回家了。小船又回到了寂寞里。过了几天，肥来了一对白色的鸟，这是小船第一次看到这么大的鸟，几乎和他的身体一样长，小船以它们天黑之前就要飞走，但是大鸟没有飞走，而是留了下来，小船感到不寂寞了。小船感受到了大鸟一家生活在一起的幸福，虽然小孩子们和大鸟都曾经给了小船陪伴的温暖，但是当河水涨起来的时候，小船还是想回家，家是多么温暖的地方，无论我们离开她有多久，离开她有多远，都不会忘记，都会时刻想到回到她的怀抱。
《鸟船》这个故事还告诉我们：朋友间要互相帮助，在我们遇到困难的时候，朋友间的友情是我们巨大的力量。在生活中，朋友有困难，我们应该积极去作文帮助他们，尽自己的力量为他们做一点有用的事情，那么当我们遇到困难的时候，才能够得到别人的帮助，就像这个故事里的小船，他给了大鸟一个温暖的家，大鸟出去捕食的时候，小鸟叫了，小船给他们当摇篮，来了一只狐狸，想吃小鸟，小船就挥起缆绳，把狐狸赶跑了，所以，当小船想回家的时候，大鸟也帮助他，故事里这样写：又是一夜大雨，芦苇丛中有了浅浅的水，小船感觉到了水，用尽全身的力气扭动身子，雄鸟明白了小船的心思，对雌鸟说：他是想回到河里，想回家！大鸟们用嘴巴衔住缆绳，一起用力，小船一寸一寸地滑向大河，小船终于回到了久别的大河，大鸟们这才丢下缆绳，用双爪抱住桅杆，从上到下，都张开了翅膀，组成了一面美丽的大帆，这是一张什么样的帆呀？这不就是友情的大帆吗？这不就是团结的大帆吗？有了这张友情和团结的帆，小船才能够在大河上迅速地驶向对岸，最终实现自己回家的愿望。
《鸟船》这个故事不长，但是却给我很多启示，让我感受到家庭和友情的温暖，我特别喜欢这本书，这本书是著名作家曹文轩写的，是庞彦姐姐画的，这个故事内容有趣，图画也很优美，我读了以后，心情很舒畅，你想读吗？
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