《书本里的蚂蚁》读后感100字:这是一个有趣的故事,女孩看到了小蚂蚁,她问:你是一个字吗?小蚂蚁说:是的,我原本是一只蚂蚁,现在我是一个会走路的字。会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字一到晚上,就会走来走去,变成一个个新故事。
篇1:读兔子萝里有感[100字]
《书本里的蚂蚁》这本书里有篇兔子萝里,讲得是小兔子萝里是一个没有自信的兔子。因为萝里认为它的耳朵很短,不像兔子,它去做狗,又去做熊,还是觉得很不高兴。熊告诉它做真正的自己才快活。
我觉得萝里要有勇气,要有自信才能做真正快乐的兔子。
篇2:《书本里的蚂蚁》读后感[100字]
暑假,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》。这本书主要讲了一位小姑娘摘了一朵花并夹进一本旧书里,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进书里了,被夹的扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,还是一个会走路的字。它讲了蚂蚁一些非常有趣的经历。
读了这本书让我感觉到了书本里有许多快乐,许多奇妙的事情,让我更加喜欢看书了!
篇3:《书本里的蚂蚁》读后感[100字]
《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩,其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子,他很喜欢冒险,而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那就是等于在浪费生命。他经过了许多的城市和乡村,已经是一只流浪兔了。来到森林里,树墩给他当登子坐,小鹿迷路了,全靠树墩上的年轮找到了方向,回了家。后来,他都给大家讲自己流浪的故事。
我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习,不贪图享受。
篇4:《书本里的蚂蚁》读后感[100字]
暑假里,在老师的推荐下,我重新读了《书本里的蚂蚁》。这是一个有趣的故事,女孩看到了小蚂蚁,她问:你是一个字吗?小蚂蚁说:是的,我原本是一只蚂蚁,现在我是一个会走路的字。会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字一到晚上,就会走来走去,变成一个个新故事。
从此,小女孩爱上了这本书,也爱上了读书。我也想有一本这样的书,每天都有新的故事,该多好呀!
篇5:书本里的蚂蚁[100字]
最近,我看了《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,也十分的有意思,我也想和大家说说这个故事。
它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买书了。
我也希望我也有这样的一本书,因为这样的书太有趣了。
读《书本里的蚂蚁》有感
一只小蚂蚁本想在花朵里休息,谁知,一个小姑娘“连花带蚁”地把他们放进了一本旧的故事书里,一个个新故事便每天换一个……
原来,小蚂蚁在王一梅阿姨的笔下变成了指挥官,一会儿指挥书本里的字转圈子,一会儿指挥书本里的字捉迷藏,故事书便理所当然地变化着不同的故事,瞧,有《丑小鸭》,有《灰姑娘》,还有《白雪公主》……让你百看不厌!
我最喜欢他们摆设的故事是《卡洛的一年》里面讲了卡洛一屋子被栗子砸了一个洞,当小松鼠来取栗子时,卡洛却不给他,像小兔子和枫叶也一样。
这篇文章也让我知道了只要想到了,就可以做到的道理。比如说你以前画画不好,但你只要对自己说:“我一定能做到最好,一定能!”这“咒语”一定能帮你成为绘画大师,像弹琴,书法……也一样。
哦,对了!我推荐你也来看这本书。如果你看了这本书,保你一定也可以成为一个小小故事大王!
《书本里的蚂蚁》其中我最喜欢的故事是《大鲸鱼在海边》,读了这个故事,我觉得这些小动物都很有爱心。下面是小编为大家整理的《书本里的蚂蚁》读后感作文100字10篇,以供大家参考借鉴!
《书本里的蚂蚁》读后感范文一
我读了《书本里的蚂蚁》这本书之后,书中的每一个故事都很精彩。我感觉到每一个生命都有他的生活经历。
一只小小的蚂蚁不小心爬进了书里,于是有了它传奇的故事。它就像一片书签一样,在书里走过。很有意思。
小动物之间的友爱,互相照顾传递给人类,人类应该多一些爱心,人与人之间应该友好相处,世界才会更加完美。我们应该有阳光般的心情,积极快乐的学习和生活。
《书本里的蚂蚁》读后感范文二
我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有意思的故事,这个故事的名字叫屎壳郎喜欢圆形。
屎壳郎有着特殊的爱好,它就喜欢圆形以及一切和圆形有关的事物:肥皂泡、铁圈、牛粪看起来,这些都是废物,可是到了有心的屎壳郎先生这里都变成有用的东西,而且也给屎壳郎先生带来了快乐。
屎壳郎先生对生活很有规划,它认为:牛粪是冬天里很好的燃料,和胡萝卜、大豆同样重要,牛粪总是有的,那么胡萝卜和大豆也总是会有的。
《书本里的蚂蚁》读后感范文三
我最近看了王一梅老师的一本书,书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很神奇。
《书本里的蚂蚁》讲了一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里走来走去,就变成了一个个故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,有了这个可以变故事的蚂蚁,她再也不用买书了。
我也想有一天可以遇见这样的小蚂蚁!这样我想看什么故事就有什么故事了!
《书本里的蚂蚁》读后感范文四
我看完这本书,讲的是:兰狐狸的爷爷种着7棵树,它想砍着7棵树,可是它刚知道这7棵树是爷爷种的,它立马就没有很想砍树了。又讲了:斑马生活在城市里,那只斑马嫌这里只有她一个是黑白相间的,可是其它人都没有黑白条纹,斑马就给楼房画成了只有黑白条纹的世界
这本书告诉我们不能砍伐树木,也告诉我们不能再公共场合乱涂乱画。
《书本里的蚂蚁》读后感范文五
《书本里的蚂蚁》这本书我最喜欢青蛙先生看报这个小故事,故事讲了一只青蛙特别爱看报纸。有一天,青蛙边看报纸边喝咖啡,但是报纸太大了,他就想了一个办法在报纸中间戳了一个洞。鳄鱼主编发现了好伤心,就为青蛙做了一份小报纸。满足了青蛙的需求。
《书本里的蚂蚁》读后感范文六
我读了《书本里的蚂蚁》这本书后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣。一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。
我想对小蚂蚁说:你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新的故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。
《书本里的蚂蚁》读后感范文七
我读了《书本里的蚂蚁》这本书,故事中有一只小蚂蚁在花蕊里睡着了,路过的小姑娘把这朵花和小蚂蚁一起带回了家,并且把这朵花夹在了一本书里,睡在花中的小蚂蚁被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
小蚂蚁很好奇,于是就在书里跑来跑去,这样让书上的字也跟着变来变去,结果每天变出一个新的故事,最后,小姑娘喜欢上了这本书,天天看上面的故事。
读了这个故事,我很羡慕这只小蚂蚁,它在书中交了好多朋友,我也希望自己能够努力学习,交到更多的好朋友。
《书本里的蚂蚁》读后感范文八
最近,我看了一本书,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》。书中讲的是有一只黑黑的小蚂蚁在花蕊里睡着啦,被路过的小姑娘把花朵带回了家,夹在了一本书里,花中的小蚂蚁被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
小蚂蚁在书里跑来跑去,使其它字也跟着变来变去,每天变出一个新的故事,最后,小姑娘喜欢上了这本书,天天看上面的故事,她以后再也不用买书了。
读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,它在书中交了好多朋友。如果我也有这样的小蚂蚁该多好呀!想看什么故事就看什么故事,也不用再买书了。
《书本里的蚂蚁》读后感范文九
这个故事讲的是一个小蚂蚁它正在花蕊睡觉,被一个小女孩夹进了一本书里,这是一本小女孩从来都没翻过的书。小蚂蚁夹进里面成了一个小小的字,忽然,小蚂蚁听到了一些细碎的声音,原来是好多像蚂蚁小得字。小蚂蚁第一天就跳到了第100页,第二天就跳到了第150页,第三天就跳到了第200页,字们看见这只蚂蚁活泼乱跳,也跟着跳起来,这本书不像是一本很旧的书。小女孩又想起了她的那朵花,就翻看了这本书,她一口气读完了整个故事。第二天,小女孩又翻看了这本书,她惊讶的发现书里的故事和昨天不一样了,小女孩听到了一个细小的声音,原来是字,它说:我是会动的字。从此以后,小女孩从来都没买过故事书。
读了这个故事,我觉得小女孩可真好呀!她妈妈都不用给她买童话书,好羡慕她呀!我猜,肯定有一天,我也像她一样!
《书本里的蚂蚁》读后感范文十
最近我读了一本书,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去,很有意思吧!
《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,不再买新书了。
读了这本书我想对小蚂蚁说:你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩的好故事。
我读了《书本里的蚂蚁》这本书,故事中有一只小蚂蚁在花蕊里睡着了,路过的小姑娘把这朵花和小蚂蚁一起带回了家,并且把这朵花夹在了一本书里,睡在花中的小蚂蚁被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
小蚂蚁很好奇,于是就在书里跑来跑去,这样让书上的字也跟着变来变去,结果每天变出一个新的故事,最后,小姑娘喜欢上了这本书,天天看上面的故事。
读了这个故事,我很羡慕这只小蚂蚁,它在书中交了好多朋友,我也希望自己能够努力学习,交到更多的好朋友。
最近,我看了一本书,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》。书中讲的是有一只黑黑的小蚂蚁在花蕊里睡着啦,被路过的小姑娘把花朵带回了家,夹在了一本书里,花中的小蚂蚁被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
小蚂蚁在书里跑来跑去,使其它字也跟着变来变去,每天变出一个新的故事,最后,小姑娘喜欢上了这本书,天天看上面的故事,她以后再也不用买书了。
读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,它在书中交了好多朋友。如果我也有这样的小蚂蚁该多好呀!想看什么故事就看什么故事,也不用再买书了。
最近我读了一本书,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去,很有意思吧!
《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,不再买新书了。
读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩的好故事。”
这个故事讲的是一个小蚂蚁它正在花蕊睡觉,被一个小女孩夹进了一本书里,这是一本小女孩从来都没翻过的书。小蚂蚁夹进里面成了一个小小的字,忽然,小蚂蚁听到了一些细碎的声音,原来是好多像蚂蚁小得字。小蚂蚁第一天就跳到了第100页,第二天就跳到了第150页,第三天就跳到了第200页,字们看见这只蚂蚁活泼乱跳,也跟着跳起来,这本书不像是一本很旧的书。小女孩又想起了她的那朵花,就翻看了这本书,她一口气读完了整个故事。第二天,小女孩又翻看了这本书,她惊讶的发现书里的故事和昨天不一样了,小女孩听到了一个细小的声音,原来是字,它说:“我是会动的字。”从此以后,小女孩从来都没买过故事书。
读了这个故事,我觉得小女孩可真好呀!她妈妈都不用给她买童话书,好羡慕她呀!我猜,肯定有一天,我也像她一样!
书本里的蚂蚁读后感
一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。我们这是太傻了。字对自己说。现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。
《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!
【第1篇】
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。
这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
【第2篇】
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。
这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!
而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《兔子萝里》,因为故事里面说:萝里是一只灰色的小兔子。他和其他兔子一样每天起来做做操、吃青草、捉迷藏可是让萝里最吃惊的是他的耳朵比其他兔子短,最糟糕的是,他很久就听说兔子跟老鼠长的很像,除了长耳朵之外。他怕伙伴们会瞧不起他,或者以为他是鼠类。天长日久,萝里终于决定不当兔子,他打算把自己化装成狗,因为狗的耳朵大部分比兔子短。早晨狗啃骨头他去吃青草,狗读报萝里也读报。一个小男孩走过来,尖叫着:“看,这里有一只短尾巴狗!”萝里这才知道自己的尾巴太短,于是他决定不当狗,他把自己化装成一只熊,但是没有成功,这时,一只年长的熊告诉他:“我早知道你是一只兔子,为什么不好好当一只兔子呢?”萝里告别了熊,回到了家里。萝里想起当狗的日子和当熊的日子,它多惦记兔子伙伴啊!他来到屋外,看见外面已经一片白雪,兔子在雪地上对雪人。一只兔子说:“有谁看见那只耳朵有点短的兔子啦?他堆的雪人最棒了!”一只兔子看见了萝里,叫道:“就是他!”原来大家早就知道他耳朵短,但很喜欢它。萝里竖起耳朵,和兔子们一起堆雪人,他觉得自己是一只快乐的小兔子。
我最喜欢这只小兔子了,就像我一样,要做最好最好的自己,这也是我喜欢这个故事的原因。
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