五年级作文三国演义读后感
小学五年级作文《三国演义》读后感优质范文500字5篇。
中国四大名著，已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向，绝大多数人只是为了打发时间看的四大名著电视剧，却没有在看中思考过什么，书的表达是细腻的，需要依靠读者个人想象力和人生阅历来理解书的内容。我们在读完名著书籍后，把读后感写下来，将会对自己更有益处。那么，我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢？小编经过整理，为你编辑了小学五年级作文《三国演义》读后感优质范文500字5篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
今天小编带来的是东汉末年，朝廷昏暗、民不聊生，爆发了黄巾军起义，是一个天下大乱的时代，也是一个英雄辈出、建功立业的时代《三国演义》读后感，大家一起来看看吧。
《三国演义》读后感1
第一次读《三国演义》，我就对它痴迷不已，它像一个知心朋友，与我一起成长。
翻开《三国演义》，我像回到了东汉末年，我与关公一起过关斩将，与孔明一起神机妙算，与赵子龙一起勇斗长坂坡。这一路上，我认识了大仁大义的刘备，鞠躬尽瘁的诸葛亮，英勇无敌的关羽，疑心重重的曹操诸葛亮的神机妙算最让我佩服。他是智与忠的典型，贤相的化身。他运筹帷幄，决战千里;鞠躬尽瘁，死而后已。
首先 ，他上通天文，下知地理，知识渊博，才识过人。在茅庐时，他心系天下，对当时的形势有着深入的观察与研究。走出茅庐后，他用兵如神，处事果断，火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山几乎战无不胜。在我的心目中，诸葛亮是智慧的化身。
其次，诸葛亮的忠诚也堪称绝唱。他忠心耿耿帮助刘备白手起家，打出三分天下 。刘备死后他临危受命，励精图治，由于操劳过度，病死在五丈原军中，终年五十四岁留下了出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的遗憾。
但是，人无完人，金无足赤。诸葛亮也有失误，他错用马谡，大意失街亭。使蜀汉 受到了很大的损伤。他事无巨细，件件亲为，小事抓多了，势必会影响大事。最后，心力交瘁，劳累而死。
从诸葛亮的身上 ，我学会了很多优秀的品质和做人的道理。而他的失误使我想到了吾日三省吾身。连诸葛亮这样的奇能异士都有失误，何况我们这些凡夫俗子呢?不要因为考试的一点失误而灰心，也不要因为取得了一点点成绩而沾沾自喜。人无完人，我们不要做最完美的，我们只要做最好的自己，就好了。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 《三国演义》是一盏灯，一盏明亮而永不熄灭的灯，它不仅照亮了我的心灵，更照亮了我的人生。
三国演义读后感2
最近，我读了中国四大名著之一三国演义，让我深有感触。
我想看过三国演义的同学都应该知道这本书的主要内容吧，三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容。
不知道大家喜欢那个角色，我就喜欢诸葛亮。诸葛亮这人熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，诸葛亮也给了我很深的感受，他很值得我学习。说说国家吧，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。
最后到内容了，它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代。其实我觉得，各个国家都应该和和睦睦，互相帮助，这样才会让世界安宁。不过这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友、婚姻等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角的活剧。这样的心机，在如今又和偿没有。商家绞尽心机，赚消费者的钱;骗子费尽心思，骗取他人财物。人们可以看见：贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财，千方百计的想办法偷取，杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人，必将成为权势的佼佼者。但是，心机是需要无心机来衬托的。如果每个人都那么奸诈狡猾，世界怎会太平呢?
看完三国演义，我明白了：每一个人都要做到鲁肃的忠厚老实;刘备的珍惜人才;诸葛亮的聪明才干;徐庶的爱国;关羽的勇敢等等。
《三国演义》读后感3
三国演义是四大名著之一，是罗贯中写的，它说的是魏国、吴国、蜀国这三个国家争霸天下的故事。
蜀国的人有刘备、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、诸葛亮、徐庶、庞统等。吴国的人有孙权、周瑜、鲁肃、黄盖等。魏国的有曹操、夏侯渊、夏侯惇、司马懿等。
我最喜欢的人物是诸葛亮、刘备、关羽、张飞和赵云。诸葛亮非常聪明，蜀国就是靠诸葛亮才打了很多场胜仗;刘备非常爱护百姓;关羽很勇敢，有一次他中了毒箭，请华佗来治病，华佗说要刮骨疗毒，结果关羽还笑着下棋;张飞很勇猛，他在长坂坡大喊一声：谁敢与我决一死战!把曹操的军队吓的连连后退好几里;赵云非常厉害，赵云在长坂坡被曹操围攻的时候，他把曹操的五十员大将杀了，杀出了一条血路冲了出去。
三国演义有一百二十回，我最喜欢草船借箭那一回，草船借箭讲的是蜀国和吴国联合，派诸葛亮当使者，周瑜很嫉妒诸葛亮，就想难倒他。于是，周瑜就问诸葛亮：水上交战，用什么兵器最好?诸葛亮回答说：用弓箭。周瑜说：好，那你十日之内帮我造十万支箭。诸葛亮说：不用十天，三天就够了，我愿意立下军令状。第一天过去了，诸葛亮没有动静。第二天过了，诸葛亮还是没有动静。第三天夜里，诸葛亮请鲁肃一起上船，诸葛亮让士兵在船的两侧插上草把子，向曹营前进，曹营的将领叫士兵射箭，结果船上都插满了箭，诸葛亮让船开回去，周瑜正好派士兵来搬箭，鲁肃见到周瑜，就把经过告诉了他。周瑜想：诸葛亮神机妙算，我真比不上他呀。
三国演义让我学到了很多东西，我非常喜欢它。
读《三国演义》 4
近期我读了中国古内四大名著之一由罗貫中所著的《三国演义》，使我深有感触。
《三国演义》讲述了在三国时期，三个大国：魏、蜀、吴中的明征暗斗，但最终全归于晋国。其中我最喜欢诸葛亮，因为他聪明机智。
当读过诸葛亮草船借箭后，我的心为这一震。三天呐，三天内交出十万支箭，那要动用多少人手才行呢?但诸葛亮第一天没有行动，第二天没有行动。我暗暗地为他捏了一把冷汗，他可是立了军令状，三天交不出箭可就要人头落地了，一代英才就这样死了吗?还是他另有妙计?往下看，第三天四更有毋分，诸葛亮终于行动了，但他只是用草船，我心想：这跟箭又有什么关系呢?我也像鲁肃一样丈二和尚摸不着头脑。我急不可待地往下看，原来诸葛早有妙计，用草船向曹操借箭。诸葛亮可真是聪明绝顶啊!
当读完诸葛亮空城退敌后，我不禁呼道：妙计，妙计!虽然马谡自负失街亭，但诸葛亮则胆大心细，以空城退城外百万之兵，这一计不伤一兵一卒，用得妙，用得巧，用得准，司马懿也是对孔明心有余悸，不敢冒然进攻，可见诸葛亮做事情小心谨慎，熟知敌人的弱点。
读过《三国演义》之后，我会向诸葛亮学习，多读一些书，多积累一些知识，热爱自己的国家，天下兴亡，匹夫有责。我们的国家还是一个发展中的国家，许多重担还等着我们去挑，我们应该热爱国旗、国徽，热爱祖国美丽的一山一水，绝对不容许任何外来势力干涉我们的内政，绝对不容许敌人侵犯我们神圣的领土，长大后用我的满腔热情去报效祖国。
《三国演义》读后感5
俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉读书好啊!奶奶也常常对我说。寒假到了，我这个小书虫可得多读一些书。这不，爸爸给了我一本《三国演义》。
《三国演义》吸引了我的眼球。这本书讲述了东汉末年，风云并起、三国鼎立的故事。书中有许多英雄豪杰：神机妙算的诸葛亮、古道热血的张飞、乱世的奸雄曹操让我印象深刻的是忠义勇敢的关羽
《三国演义》第一回就说的是关羽与刘备、张飞三人桃园三结义;又过五关斩六将，千里走单骑;华容道义释曹操，刮骨疗伤而毅然镇定。他那勇敢忠义的品质不正值得我们学习吗?
但是《三国演义》里最聪明的人物还要属诸葛亮。当初刘备三顾茅庐，请他出山，他便一心一意地辅佐刘备，夺荆州，出谋划策使孙刘联姻。他真是神机妙算：草船借箭、三气周瑜，智料华容道;巧摆八阵图。《三国演义》第一百零四回我反复读了许多遍诸葛亮死后还用木像吓退了司马懿。他的机智可是令常人望尘而莫及的呀!鲁迅先生曾经在《中国小说史略》中这样评价诸葛亮：状诸葛之多智而近妖。诸葛亮最令我佩服!
诸葛亮说过怠慢则不能励精，我以此为座右铭，时时刻刻都告诫自己做事要快些，不能拖拉，慢了就做不好了。以前，我是一个做事拖拖拉拉的人，半个小时能写完的作业，我常常拖到一个小时写完。但我认识了诸葛亮之后便立志做一个像他一样做事迅速的人，把做事拖拉的坏毛病改了。
读了《三国演义》这本书还让我得到了许多启示我要像关羽一样忠义勇敢;像刘备一样重情重义;像赵云一样忠心耿耿这本书，真对我有益!
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小学五年级作文：《三国演义》读后感
天下大事，分久必合，合久必分。这句话，想必大家都听过吧！这句话出自《三国演义》这是四大小说名着之一。
在这本书中，给我印象最深的是足智多谋的诸葛亮，字孔明，人称卧龙先生，他27岁被刘备、关羽、张飞三兄弟三顾茅庐请出山。他足智多谋，见多识广，用兵如神，是刚开始不相信他的关张二人，后来也不得不佩服他了。刘备常说，我有了孔明先生，那真是如鱼得水啊！
一次孔明到吴国去，想和他们结盟，可是有众多大臣不愿意，后来孔明凭自己拉三寸不烂之舌，上演了一场，精彩的舌战群儒，最终吴国与蜀国达成了共识，结盟了。
两国结盟后，一次吴国缺箭了，而最近又要和曹操打仗，周瑜以这个借口叫孔明十天内造出十万支箭，孔明说曹操功势如潮，我只要三天，若做不成，军法处置。就这样，孔明又上演了一次，草船借箭，让周瑜万分佩服。
我希望我也能像孔明那样料事如神。
小学五年级作文：读《三国演义》有感
说起英雄，便想起《三国演义》中的张飞、马超、关羽、赵云等威风凛凛，身长八九尺的救世英雄；他们个个有自己的独特的性格面貌，关羽是脸红的，义重如山；赵云是有才智的，骁勇善战；曹操是多疑的，奸诈过人这么多英雄，各具特色，我印象最深的，还是诸葛亮。
诸葛亮又叫孔明，还叫诸葛孔明，是一个足智多谋的天才，被人们称为智绝。诸葛亮有三寸不烂之舌，说劝降之语，没人不降；跟众官舌战，人人都会无言以对。都说知己知彼，百战百胜，诸葛亮就抓住了敌人的情况，料事如神，立下了很多功，特别是诸葛亮抓住了曹操严重的疑心病，给曹操吃了很多苦头，第五十回就是个例子。庞统让曹操把船都用锁锁起来，这样就可以避免北方军不宜水战的难题。可诸葛亮招来东南风，用火攻把曹操逼地望彝陵逃走。曹操逃跑中，中了很多埋伏，都大难不死，庆幸逃脱。正行间，军士禀曹操，前面有两条路，大路比较平，却远五十余里。小路到华容道，却近五十余里，可地窄路险，坑坎难行。曹操让人上山观望，小路山边有数处烟气；大路并无动静。曹操多疑，说：诸葛亮多谋，故意在小路烧烟，使我军不敢从这条路走，诸葛亮却伏兵与大路等着，我往小路走，偏不中诸葛亮计。于是曹操上山走小路，其实正中了诸葛亮之计，上小路时伏兵一涌而出，险些丧命，曹军人皆饥倒，马尽困乏。诸葛亮的满头脑智慧，胜仗也就滚滚而来。最后诸葛亮操劳过度，死于五丈原，就这样一代英雄去矣！
三国时期的英雄很多，如今的英雄越来越少。品质优秀，武勇超群，无私忘我而令人敬佩的才算的上是英雄，刘胡兰，董存瑞，徐洪刚一些就是英雄。英雄的品质是值得我们学习的，让我们好好学习这些英雄吧！
小学五年级：《三国演义》读后感
《三国演义》中有一个大人物诸葛亮。他为刘备出谋划策，后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来．鲁肃答应了．前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。
起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天；算到了鲁肃是个老实人，会帮助他；算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。
小学五年级：读《三国演义》有感
最近，我读了《三国演义》这本书，我觉得这本书特别的好。
书中，有多疑的曹操，足智多谋的诸葛亮，谦虚的刘备，勇敢的张飞从桃园三结义到三气周瑜到三国归晋中，有着很多战争故事。
张飞，他开始脾气还好，可是，一听说关羽被孙权杀了，脾气就暴躁的不得了，总是殴打士兵，结果被他的手下害死了。三国里，我比较喜欢诸葛亮，因为他有勇有谋，曹操就是中过他火烧赤壁这个计谋，把曹操的军队烧得一塌糊涂。所以，我最佩服他。
像这样有计谋的大将，其他国家也有很多，比如吴国有：鲁肃、周瑜魏国有：曹洪、贾诩、司马懿
《三国演义》读过后，使我受益匪浅，它真不愧是我的良师益友。
小学五年级：读《三国演义》微感言
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。翻开《三国演义》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣刘备；乱世奸雄曹操；料事如神的诸葛亮；忠心耿耿的赵云；生性粗鲁的张飞这些个性鲜明的人物让我牵肠挂肚，唯恐其遭遇不测。跌宕起伏的故事情节让我也仿佛钻进了那本书里，与刘备一起商议军机，与关公并肩作战。
诸葛孔明，这个直到第三十六回才隐约出现的人物最让我敬佩。他初出茅庐，火烧新野，舌战群儒，火烧赤壁，三气周瑜，烧得曹军胆战心寒，说得东吴哑口无言他的勇敢与智慧已在我的心头印下了一个深深的烙印。
合上《三国演义》，读完这段精彩的历史，可我始终忘不了那些谋臣武将的精彩故事。
三国演义读后感500字五年级
三国演义是一本值得我们去品味的书，下面小编整理了三国演义读后感500字五年级，欢迎阅读!
三国演义读后感500字五年级一
莎比亚曾经说过书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话一点儿也不假。在你孤独寂寞的时候，是书让你脱离忧郁;在你失败伤心的时候，是书让你拾回自信。所以说一本好书是一个人一辈子的财富。而我的财富是那本我喜爱的《三国演义》。
诸葛亮的足智多谋无疑是他的最大亮点。像空城计就形象的写出诸葛亮的智慧。利用司马懿疑心大的特点，成功的吓退司马懿的百万雄兵，足以证明这一点，而巧取荆州这块重要的地方更是让人心眼里佩服他。
说到诸葛亮的智慧那就又要提到一个人关羽。就算你有好多的方针，手下无良将，也对敌方形不成威胁，威力就会大打折扣。而关羽则是一把利剑，一把可以让人一剑封喉的利剑。有了他，让刘备复兴汉室的愿望更多了几封把握。
而在三国中最有实力的人就是曹操了。他的身份可复杂多变了。在政治上他被称成奸雄;在文学上他是一代文豪。而当年挟天子以令诸侯更是让他的实力有了进一步的提升，但只可惜他疑心太重，最后没能成就霸业，但怎么说他也算一个英雄人物吧!
周瑜这个人物一定给人家留下很深的印象，他对诸葛亮的恨不是一天、两天了，只因为他没有诸葛亮聪明，以至于他最后气绝身亡，死时年仅三十六岁，这么早英年早逝，唉!真是可惜!!
同学们，你们看了《三国演义》之后，有什么感想吗?
三国演义读后感500字五年级二
读完厚厚的一本《三国演义》，使我受益匪浅，我不禁感慨道：真是分久必合，合久必分。
《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了近四百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
《三国演义》中主要人物被称为三绝的分别是：奸绝曹操，智绝诸葛亮，义绝关羽。
奸绝曹操。曹操有一句话十分耐人寻味，那便是：宁教我负天下人，休教天下人负我。由于这句话，曹操惹来了杀身之祸，若不是他运气好，早就命丧黄泉了。所以，曹操给我的启示是：做人不能太狡诈，否则会遭到报应的。
智绝诸葛亮。要说诸葛亮才智过人，非得数草船借箭和借东风这俩件事了。从这两件事足以看出他的雄才过人。
义绝关羽。关羽是《三国演义》这本书中最讲义气的人。他对刘备讲义气，他降汉不降曹、屯土山约三事、过五关，斩六将等等事例足证明。他对敌人也讲义气，华容道义释曹操、义释黄汉升、为曹操报恩斩颜良、诛文丑等等，可见他十分讲义气。
《三国演义》真不愧是四大名著之一，令我受益匪浅
三国演义读后感500字五年级三
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋，在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽，忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。
《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才方面达到了平衡。
在智谋人才方面，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，这些人都可以运筹帷幄，决胜千里，他们之间的能力都是势均力敌，是当时杰出的人才。
武将方面，由于《三国演义》的描写，我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力，张郃也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面，吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰，还有吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。
三国的人才旗鼓相当，才让三国如此富有魅力。
三国后期，魏蜀吴三国间人才对比不再均衡，魏国由于地域广阔，政治上实行好的人才制度，出现了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度比较落后，优秀的文臣武将少于魏国，这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。
五年级《三国演义》读后感 500字
《三国演义》读后感——单煜迪
寒假里，我读了《三国演义》，《三国演义》是我国四大名著之一，它是一本历史长篇小说，描绘了东汉末年群雄纷争到三国归一西晋期间一百多年的历史，这本书的作者是罗贯中，他用那如椽的大笔，塑造了一个个栩栩如生的人物，让故事的情节妙趣横生。
看了这本书，有人崇拜骁勇善战的关羽和张飞，有人崇拜一身是胆的赵云，有人崇拜胸怀大志的刘备……而我，和众多人一样，崇拜足智多谋的诸葛亮。他做的最神奇的事就是数草船借箭了。赤壁之战前，周瑜“请”诸葛亮十天之内造出十万支箭。可诸葛亮却说曹操这几天就要进攻了，要求在三天之内完成，还立下了军令状。看到这儿，我不由地想说诸葛亮自讨苦吃，加上周瑜又吩咐均不准给诸葛亮造箭的材料，我真觉得诸葛亮死定了，谁知道诸葛亮居然算到三天后有大雾，在鲁肃的帮助下，用二十条船、六百名军士、青布稻草等，借了曹操十几万支箭。三国鼎立后，他七擒孟获，五出祁山，却为能重扶汉室，反而病逝五丈原，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”……
其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流方百世了。所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。
正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。
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