三国演义读后感500字五年级
小学五年级作文：《三国演义》读后感。
四大名著是我国的瑰宝，其影响力已经不亚于任何一本世界名著，四大名著影视剧和书籍，在一定程度上是优劣势互补的，读名著会更有意境一些，思考会更多一些！每个人在阅读名著后都会独属自己的感悟，这便是读书的意义所在。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？推荐你看看以下的小学五年级作文：《三国演义》读后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
天下大事，分久必合，合久必分。这句话，想必大家都听过吧！这句话出自《三国演义》这是四大小说名着之一。
在这本书中，给我印象最深的是足智多谋的诸葛亮，字孔明，人称卧龙先生，他27岁被刘备、关羽、张飞三兄弟三顾茅庐请出山。他足智多谋，见多识广，用兵如神，是刚开始不相信他的关张二人，后来也不得不佩服他了。刘备常说，我有了孔明先生，那真是如鱼得水啊！
一次孔明到吴国去，想和他们结盟，可是有众多大臣不愿意，后来孔明凭自己拉三寸不烂之舌，上演了一场，精彩的舌战群儒，最终吴国与蜀国达成了共识，结盟了。
两国结盟后，一次吴国缺箭了，而最近又要和曹操打仗，周瑜以这个借口叫孔明十天内造出十万支箭，孔明说曹操功势如潮，我只要三天，若做不成，军法处置。就这样，孔明又上演了一次，草船借箭，让周瑜万分佩服。
我希望我也能像孔明那样料事如神。
hdh765.coM更多四大名著读后感小编推荐
小学五年级作文：读《三国演义》有感
说起英雄，便想起《三国演义》中的张飞、马超、关羽、赵云等威风凛凛，身长八九尺的救世英雄；他们个个有自己的独特的性格面貌，关羽是脸红的，义重如山；赵云是有才智的，骁勇善战；曹操是多疑的，奸诈过人这么多英雄，各具特色，我印象最深的，还是诸葛亮。
诸葛亮又叫孔明，还叫诸葛孔明，是一个足智多谋的天才，被人们称为智绝。诸葛亮有三寸不烂之舌，说劝降之语，没人不降；跟众官舌战，人人都会无言以对。都说知己知彼，百战百胜，诸葛亮就抓住了敌人的情况，料事如神，立下了很多功，特别是诸葛亮抓住了曹操严重的疑心病，给曹操吃了很多苦头，第五十回就是个例子。庞统让曹操把船都用锁锁起来，这样就可以避免北方军不宜水战的难题。可诸葛亮招来东南风，用火攻把曹操逼地望彝陵逃走。曹操逃跑中，中了很多埋伏，都大难不死，庆幸逃脱。正行间，军士禀曹操，前面有两条路，大路比较平，却远五十余里。小路到华容道，却近五十余里，可地窄路险，坑坎难行。曹操让人上山观望，小路山边有数处烟气；大路并无动静。曹操多疑，说：诸葛亮多谋，故意在小路烧烟，使我军不敢从这条路走，诸葛亮却伏兵与大路等着，我往小路走，偏不中诸葛亮计。于是曹操上山走小路，其实正中了诸葛亮之计，上小路时伏兵一涌而出，险些丧命，曹军人皆饥倒，马尽困乏。诸葛亮的满头脑智慧，胜仗也就滚滚而来。最后诸葛亮操劳过度，死于五丈原，就这样一代英雄去矣！
三国时期的英雄很多，如今的英雄越来越少。品质优秀，武勇超群，无私忘我而令人敬佩的才算的上是英雄，刘胡兰，董存瑞，徐洪刚一些就是英雄。英雄的品质是值得我们学习的，让我们好好学习这些英雄吧！
小学五年级：《三国演义》读后感
《三国演义》中有一个大人物诸葛亮。他为刘备出谋划策，后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来．鲁肃答应了．前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。
起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天；算到了鲁肃是个老实人，会帮助他；算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。
小学五年级：读《三国演义》有感
最近，我读了《三国演义》这本书，我觉得这本书特别的好。
书中，有多疑的曹操，足智多谋的诸葛亮，谦虚的刘备，勇敢的张飞从桃园三结义到三气周瑜到三国归晋中，有着很多战争故事。
张飞，他开始脾气还好，可是，一听说关羽被孙权杀了，脾气就暴躁的不得了，总是殴打士兵，结果被他的手下害死了。三国里，我比较喜欢诸葛亮，因为他有勇有谋，曹操就是中过他火烧赤壁这个计谋，把曹操的军队烧得一塌糊涂。所以，我最佩服他。
像这样有计谋的大将，其他国家也有很多，比如吴国有：鲁肃、周瑜魏国有：曹洪、贾诩、司马懿
《三国演义》读过后，使我受益匪浅，它真不愧是我的良师益友。
小学五年级：读《三国演义》微感言
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。翻开《三国演义》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣刘备；乱世奸雄曹操；料事如神的诸葛亮；忠心耿耿的赵云；生性粗鲁的张飞这些个性鲜明的人物让我牵肠挂肚，唯恐其遭遇不测。跌宕起伏的故事情节让我也仿佛钻进了那本书里，与刘备一起商议军机，与关公并肩作战。
诸葛孔明，这个直到第三十六回才隐约出现的人物最让我敬佩。他初出茅庐，火烧新野，舌战群儒，火烧赤壁，三气周瑜，烧得曹军胆战心寒，说得东吴哑口无言他的勇敢与智慧已在我的心头印下了一个深深的烙印。
合上《三国演义》，读完这段精彩的历史，可我始终忘不了那些谋臣武将的精彩故事。
相信《小学五年级作文：《三国演义》读后感》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了三国演义读后感500字五年级专题，希望您能喜欢！
