读只有一个地球有感人类为了到另一个星球上去生活,就破坏我们的地球母亲,还不加节制的滥用化学物品。我读了只有一个地球后的感想是:我们的活动空间是有限的,自然资源也是有限的,所有的自然资源不能再生。而且人类也别想破坏了我们的地球母亲,移居到别的星球上去生存。即使有一个星球能够生存人类,那么又都少人能够去得了呢?我们要珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的一些小事做起,如:尽量不要使用一次性物品;实行垃圾分类;注意节约水电;家里没有人时不能长期开这电灯,电视;自然资源是有限的,这些看似生活中的小事会给人类带来不堪设想的后果;我们要保护好我们的地球母亲,不要滥用资源;人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生的,长时期给人类做贡献的,但是由于人类随缘破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它不能再生,还造成一系列的生态灾难,给人类带来了严重的危害。救救我们的地球母亲把!我们这个的确母亲太可爱了,同时也太容易破碎了。所以我们要让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代,就只有保护好我们的地球母亲。
诗人穆旦的《赞美》,是一首长长的抒情诗,长长的语言里有着常常的忧虑,长长的赞美声中有着真实与深情。
有人说,这是一首“伴随着深沉的痛苦的带血的赞歌”。的确,诗人穆旦以沉重而深沉的口吻,缓缓地讲述着,似乎在铺开一幅生活的画卷。
走不尽的山峦的起伏,河流和草原,数不尽的密密的村庄,鸡鸣和狗吠。绵延在诗人笔下的,首先是无尽的土地,辽远却又荒芜。云是暗涌着的,低压着沉闷;森林是忧郁的,深藏着本该有的生气。仿若闷雷,这是故事的背景,这是艰苦卓绝的年代。
然后,主人公出场——一个农夫,身上压着重担的农夫,坚定地加入抗战。坚定地,他看着自己溶进死亡里,而这样的路是无限的悠长的,而他是不能够流泪的。作者饱含感情的笔调,再一次赞美,为了农夫的坚韧,为了农夫的勇敢,为了农夫的站起来的爱。
诗里行间,作者巧妙地运用了反复、排比等修辞手法,鲜明地展示出生活的环境,也着力地塑造了一个贫苦,爱国却又坚韧的农夫形象。全诗语言朴实却融入了强烈的感情,和深刻的认识。
《赞美》这首诗,带着扑面而来的泥土味和不解过后的无言的赞美……
这是一篇描写季羡林先生童年生活的回忆性散文,记述了季羡林先生“灰黄”的童年,表现出季羡林先生对童年往事的复杂感受和对母亲、奶奶、儿时伙伴等的真挚感情,表达了季羡林先生对童年生活的留恋,对家乡的思念之情。
这篇题材看似寻常,实则颇具匠心。“我的童年”一个平平淡淡的题材,却写出了一个成功人士不快乐的童年。这出自一位作家之手——季羡林! 贫穷是底色,母亲、奶奶的爱和朋友的友谊是亮色,互相配合,成就了季羡林先生童年时的画卷。
我读了这篇文章,有很多收获。首先,我知道了大作家季羡林先生出自一个最穷的村中最穷的家,他的童年十分单调,不快乐。其次,我了解了季羡林先生童年时的一段经历,他每天的“最高享受”是吃半个白面馒头;还介绍了他的启蒙老师——马景功先生;他的两个小伙伴杨狗和哑巴小。最后,我明白了一些道理,比如:父母们莫要溺爱子女;要懂得吃苦,不能一味诉苦的道理等等……
我从这篇文章中读出了一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”我要学习作者这种能吃苦,不诉苦的精神。
今天,我学了课文《卢沟桥烽火》,这篇课文讲述了争夺卢沟桥的事儿,当读到“英勇的中国守军举起明晃晃的大刀,冒着敌人的炮火,在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去,顷刻间刀光闪闪,鲜血四溅。在硝烟和火光中,日寇被杀的哭爹喊娘,狼狈而逃。”时,真的让人大快人心!!!!看见他们的狼狈相,我此刻无比的自豪。因为这段话写出了我国人民不畏强敌,奋勇杀敌的英雄气概。
当我读到“日寇吃了亏,便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声,宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪,‘呀呀’吼叫着,疯狂地向县城扑来”的时候,我觉得日本鬼子猖狂到了极点,他们没有把我们中华儿女当人看,真是可恶之极,我真想加入到我们的军队中去,同仇敌忾,让我心中的愤怒消除点!
多么激动的战斗呀!这些中华英雄为了我们下一代的幸福生活,不惜去与日本鬼子开战,夺回失地,让我们有个理想的社会,随着新中国的日益强盛,也没有其他国家来侵略了,因此,我们进入了幸福的生活中。
读了这篇文章之后,我深深感到我们今天的幸福生活是来之不易的,应该珍惜现在所有的,好好学习,将来报效祖国,让世界和平,家家欢乐,人人健康。人人开心,让老百姓过上好日子!
周末我读了一篇文章,这篇文章出自《春风十里,长趁花期》 ,讲的是一个女孩因他人改变后悔不当初的故事。
曾有人告诉她:“你是琼瑶笔下的烟云。” 可是她知道:她最快乐,也最忧郁;她最活泼,也最安静;她最爱笑,也最爱哭……在很多人眼里,她是个幼稚且长不大的女孩,缺乏成熟气息!她也曾多次询问别人:在你们看来什么是女孩子该有的样子?在众多回答中,她发现每个人都提到了一个词眼——成熟。于是为了他人的看法,她努力改变自己。到了最后,不仅没有改变,还整个人都崩溃了。她。再也伪装不起了,决定做回自己。没有约束,没有忧虑,真好!
是啊,做回自己才是正确的、属于自己的那条捷径。每个人都是上帝的宠儿,没必要为了别人改变自己,因为他们根本不是你的谁!或许我们没有倾城的美貌,但我们可以有一颗炽热的心;或许我们不是成功的材料,但我们可以在世界最平凡的角落里享受着最简单的幸福,又或许……
总之,成熟,不是心变老, 而是泪在嘴角还能微笑!
无意中我翻到了小学的课本,看到了一篇课文巜詹天佑》,于是就迫不及待了,写出了我的感想。
这篇课文讲的是詹天佑主持修筑京张铁路的事,他不怕困难不怕嘲笑,用自己的毅力和智慧为祖国争得了荣誉。
詹天佑是个爱国人,他的爱国不是停留在嘴皮子上的,他用行动证明了自己的爱国之心。居庸关山势,高岩层厚他就用两端同时向中间凿进法打通隧道;八达岭隧道长一千一百多米,他就用中部凿井法打通隧道;青龙桥附近坡度特别大,他就创新地使用"人"字形路……我想,爱国就是他战胜重重困难的力量的源泉。
而我们身边所有总有一些嘴巴上说爱国却实际不行动,却不爱国的人。他们升旗的时候不认真,唱国歌也不认真也是随心所欲,甚至连学习也毫不在乎。有人会问学习也关爱国什么事吗?我会斩钉截铁的回答,詹天佑如果没有主持修筑铁路的才华,他又怎么报效祖国呢?
读了巜詹天佑》这篇课文,我觉得要做一个爱国之人,一定要好好学习,以后为祖国效力,把祖国改善的更完美。
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