四年级作文读后感500字
没有自理能力就没有生存能力作文500字_四年级读后感。
生活里没有书籍，就好像没有阳光。小学生在学习能力最活跃的时候，应该多看看课外书籍。阅读有助于提高小学生独立观察、思考的能力。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？小编花时间特意编辑了没有自理能力就没有生存能力作文500字_四年级读后感，请阅读后分享你的朋友！
没有自理能力就没有生存能力
——读《鲁滨孙漂流记》有感
在我的生活里，我只注重学习和 much ，对于自理问题我并不是很关心。因为到了宾馆，只需要钱；要想成绩好，只需要学习，但在这些问题的背后都离不开自理。自从读了《鲁滨孙漂流记》之后，我才慢慢地懂得了：生活离不开自理。
这本书主要写了：鲁滨孙是一个非常爱航海的小伙子，但是“人算不如天算”航海生活也是一种极其危险的生活。在一次航海中，鲁滨孙和他的同伴遇到了危险，只有鲁滨孙幸存了下来，别的人都被夺去了生命。鲁滨孙用了九牛二虎之力才逃到一座荒岛上。就是在这手无寸铁的情况下，鲁滨孙就是靠着坚强地自理能力生存了下来，他在这片荒岛上打鸟、种庄稼、养动物。后事在荒岛上认识了一叫星期五的野人，一步一步地从黑暗走向光明，最终获得了救援。
和鲁滨孙相比，我过着神仙般的生活，如果让我去那片孤岛上，我可能早就饿得骨瘦如柴了，而鲁滨孙却靠着自己一双勤劳的手，生存了下来，真让人佩服！我以后要学会自理，不再做家里的“小公主”，帮父母做一些力所能及的事情，培养自己的自理能力。
这本书让我明白了：没有自理能力就没有生存能力。
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学会生存作文500字_四年级读后感
——读《鲁滨孙漂流记》有感
生命是第一要紧的事。没有生命，任何伟大的事都是白日做梦；有了生命，一切美好的事都可能成为现实！
鲁滨孙是一个不畏艰险、聪明能干的人。鲁滨孙在航海中遇上大风，不幸翻船，他漂流到一座荒无人烟的小岛上。他在荒岛上建房定居、养牡种植，战胜了种种困难，在荒岛上生活了28年！后来终于获救，回到英国。
一个人在没吃没穿没住的荒岛上竟然可以生存28年，靠的是什么？靠的是自信自强自立，靠的是战胜困难的勇气和智慧，靠的是坚定不移的信念！
鲁滨孙和我，完全是两个世界里的人。鲁滨孙一个人在荒岛上能生存近三十年，而我，就只会依附在父母身边，离开了父母，就像是一只没有翅膀的小鸟。
从呱呱坠地到背上书包，进入一个新的生活环境——学校。我不是依赖父母，就是依赖老师。我从始至终都是心安理得的在父母老师被我建造的平坦的大路上走过一年又一年。在这些年里，没有风雨，却总是出现彩虹——父母老师为我建造的彩虹。
如今我已长大，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，已随着与日俱增的压力而被消减。是时候离开父母老师的遮阳伞下，自己去寻求生路、学会生存……
真诚的魅力作文650字_四年级读后感
我虽然只有四年级，但读过不少书喔，如《西游记》、《侏罗记公园》、《飞向蓝天》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》等等，但是，最吸引我的是要数《三国演义》，她让我明白了不少道理。
《三国演义》这部小说刻画了许多人物，如诸葛亮、刘备、张飞、关羽、曹操、周瑜等。叙述了许许多多的故事，比如《桃园三结义》、《煮酒论英雄》、《关云长水淹七军》、《诸葛亮借东风》等等。这些人物和故事把我带到了那个时代，调动了我的喜、怒、哀、乐。我的心情随着故事中人物情绪的变化而变化。有时候拍案叫好，有时候滴下几滴眼泪。书中诸葛亮、刘备三兄弟的印象最深刻。从书中插图上，我看到张飞长得又粗又壮，想必他一定是位壮汉。再看关羽，浑身肌肉，肯定是位猛汉。温文而雅的刘备显得特别聪明、沉稳、真诚。他们三个靠真诚团结起来，简直就是文武双全的最佳结合体。
说起刘备，大家都不陌生。为了请诸葛亮出山，帮他一统天下，他不惜降低身份，多次登门拜访，后来“三顾茅庐”这个成语就流传下来。诸葛亮是三国时期著名的政治家、军事家，东汉末年隐居山中，刘备凭着自己的真诚、耐心去感动诸葛亮。诸葛亮出山后，他们同吃同睡，各方面关照、爱戴诸葛亮。在这个故事中，我明白了，刘备是个非常爱才的君主，他求贤若渴。而诸葛亮前两次为什么没有出山呢？那是因为他想看看刘备是个什么样的人物，是不是诚心诚意。不难看出诸葛亮是个聪明机智的军事家，他的雄才大略在这里也得到了体现。“三顾茅庐”这个故事告诉我们一个道理：只要你真诚守信，就会得到回报。现在，我们更需要真诚守信。
《三国演义》的故事道不完，说不尽。古人的勤奋、真诚、勇敢、高贵品质仍值得我们学习，所以，我希望每个人都来读一读《三国演义》。
人生没有假如，生活需要乐观作文750字_四年级读后感
最近我读了海伦·凯勒的自传性作品《假如给我三天光明》，这部书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，作者是美国的19世纪著名的聋盲女作家，教育家和演讲者，也是世界上第一个完成大学教育并成就了非凡事业的盲聋人。
本书主要写了作者自己的生活。刚开始她觉得现实生活没有希望，她只期待重获光明。在父母的寻求下，安妮·沙莉文老师成为了海伦新生活的引导者。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱，体会到了许多“新鲜”事物。在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但她不屈不挠，学会了说话、写作。她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理上的缺陷，繁重的功课使她非常吃力，但最终她仍以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。书中还写到了大学毕业后海伦母亲的去世，以及她遇到的一些伟人。同时马克·吐温也介绍了她丰富多彩的生活以及她的慈善活动。
查理·卓别林说，海伦·凯勒的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的。知识和爱的力量是多么巨大，能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
我常常想起海伦书中说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”。作为一个正常人是何等的幸运，在和海伦相同的年纪里，我拥有优越的生活学习条件，健全的体魄，我可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但却从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，往往喜欢找客观理由来为自己开脱。
这本书给我最大的启发，并不是对命运的不屈不挠，也不是对知识的无穷向往，而是永远乐观积极面对的心态，像沙漠里的仙人掌，永远郁郁葱葱。
如果你对自己的未来没有信心，如果你对自己的人生感到迷茫，那么请来读一读这本世界文学史上无与伦比的杰作，让海伦·凯勒成为你未来道路上的明灯，人生中的心灵导师。
读有感作文500字_四年级读后感
今年暑假,爸爸从书柜里找出一本红色书皮的书,我很好奇的问到:"爸爸,这是什么书?好看吗?"爸爸跟我说:"好看,而且有你成长中需要学习的道理!好好看,看好了告诉我从这本书里学到什么道理!"
奥斯托洛夫斯基,苏联作家.这本书里的主人公是一个叫保尔柯察金的年轻少年.他勇敢,坚强,孝顺,而且富有责任心.
保尔从小在艰苦的环境里长大,当过洗碗工,做过苦力,在成为一个光荣的军人后,他勇敢的战斗.在好几次战斗里负伤,差点献出宝贵的生命.不过保尔没有放弃,身残志坚,意志坚强
在战争中的那些日子里,保尔柯察金几乎全身瘫痪,后来又双目失明,黑暗里,保尔曾经想过自杀.但很快就打消了这个念头,他说:"我要活下去,坚强的活下去.人最宝贵的是生命,生命只有一次,保尔在临终前说:"我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而战斗
保尔的妈妈是地主家的厨娘,爸爸是一个普通的工人.家里的生活条件非常艰苦,保尔在艰苦的环境里,逆风成长,练就了坚强的性格和不屈的意志.
想想我们,在家里衣食不愁,养尊处优,要什么有什么!爸爸妈妈,爷爷奶奶都非常疼爱,有时候可以夸张的说是溺爱.我们在这样的环境里成长,没有体会到艰难日子的苦处,所以也缺少吃苦耐劳的精神.我们要像保尔一样,不怕吃苦,努力学习.磨练自己坚强的意志,激发出自己身体里的潜能,在人生路上射出自己光耀的人格魅力.加油吧.殷钰宁!!!!
花儿朵朵作文500字_四年级读后感
读了《五朵小红花》，我不禁想起寒假里发生的一件事。
那天，妈妈带着我去她的单位（我们镇的一家超市）上班。来到超市门口，我发现有一个老婆婆在摆地摊卖塑料装饰花。那些花儿五颜六色，鲜艳无比。我情不自禁地走近他们。
老婆婆告诉我，过年时分，家家都得美化美化，塑料花保存时间长，很受人们的喜欢；花按大小有不等的价格，带瓶子的要另加价。微风中摇曳着的花，不一会儿，吸引了好多路人。老婆婆出价收钱，我呢，帮着发花，插花。一拨人一拨人的，忙得我不亦乐乎。更可喜的是我还单独帮老婆婆做了两笔生意。老婆婆要上厕所，让我看着地摊，说一会就到。可就在这时，过来一位长得比较漂亮的小姑娘，她嚷着妈妈来买。不知为什么，她妈妈一下子就同意了，也许今天是她的生日。小姑娘看上了一朵粉红色带一点红色的花儿。她妈妈问我这束怎么卖，我回答说：“如果要花瓶的话，这朵花就卖八元钱，如果不要花瓶，五元或者六元都卖。”她妈妈还是挺民主的，问女儿：“要花瓶不。”小姑娘稍加思考，说说：“不要花瓶。”于是他们给了我五元钱。过了一会儿，又来了一位年龄较大的大妈，她说想买一盆放在冰箱上的花，我介绍了前面那两排的花，说：“这些花的体形比较大，最适合放在冰箱上了。”这位大妈采纳了我的建议，选了一盆花，付给了我十元钱。看她没有车篮，我还递给她一只方便袋。
《一条腿的帮没有腿的》读后感作文400字_四年级读后感
现在的社会里，有很多无法自己走路的人，却没有几个人要帮他们的忙，虽然有很多无 法自己走路的人，但还是有身体健健康康的人，而这些人一点都不了解无法自己走路的那种痛，所以都不肯帮帮那些有需要的人，我就是一个健健康康的小孩，但我 一直都没有好好爱护我自己的双脚，不过当我看完了《一条腿的帮没有腿的》这个故事后我不但觉得感动，还了解到我有一双腿是一件多么幸福的事，所以我一定要 好好珍惜我的这双腿。
在故事中裕熙是一个右脚患有小儿麻?症的小孩，但他不会因为这样就不去帮助别人，所以从故事中可以知道裕熙是一个心地非常善良的小孩，他自己已经走路走不好了，还先想到别人才想到自己，像这样的人已经不多了，所以我希望在社会上有更多这样的人来帮助有需要的人。
另外我不只了解到拥有双腿是一件很幸福的事，我还了解到这个社会缺少了什么，那就是：“爱与关怀”，所以大家应该试着去爱别人，关怀别人，这样的话，说不定这个社会会变的更温馨、更美好呢！
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