我的五年级读后感
我心目中的肖晓作文650字_五年级读后感。
书籍教人明理，给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生，除了学习课本知识，还有要多进行课外阅读。课外阅读提高了小学生的写作能力和认知能力。观看一本好书之后，我们会受益匪浅，有一些启发。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢？由此，小编为你收集并整理了我心目中的肖晓作文650字_五年级读后感请收藏好，以便下次再读！
读《今天我是升旗手》有感
今天我读了一本名叫《今天我是升旗手》的书，顾名思义，这本书的主要内
容就是围绕主人公想当一次升旗手吧！
主人公：肖晓，他一直有一个愿望那就是能到北京天门广场看一次升旗仪式，
并能当一次升旗手。为此，他做了很多次努力，但由于种种原因，导致肖晓的愿
望没有能够实现。但他并不气馁；发奋努力、积极争取下，终于在学校里亲手升
起了那面鲜艳的五星红旗，实现了美好的愿望……。
读了这本书我深有感触；肖晓是一个多么执着的孩子呀，他的心愿普通而
伟大；一般人的愿望是能干出一番大事业，并可以赚一大笔钱。但是他只想单
单地去天安门广场升一次旗。
升旗，不仅仅是升起一面红旗，而更重要的是它代表着我们每一个中国人对
伟大祖国至高无上的崇拜和敬仰，我们每一个中国人都为拥有这样繁荣、昌盛、
强大的祖国而感到无比自豪和骄傲。
哦！那面是鲜艳的五星红旗；那面被十三亿人敬过礼的五星红旗；那面是无
数革命先烈用鲜血染成的五星红旗。它是我们伟大的祖国的象征，正是因为有了
它我们才有今天美满的幸福生活。
我们应该向肖晓学习，争做一个热爱祖国、品学兼优、奇想迭出，乐于助人
的好孩子；当遇到困难时我们要坚强的去面对，而不是选择逃避，我们要好好学
习努力把自己锻炼培养成祖国有用人才当好祖国的接班人!
这是一个六年级孩子对祖国真挚的爱，也是最纯朴的爱!!!
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我努力，我快乐作文650字_五年级读后感
当我读完《今天我是升旗手》这篇感人至深的文章后。情不自禁地发出感叹，对于一个还在读书的学生来说，星期一早晨当升旗手是学校所能给予他的最大荣誉。而这样的荣誉对于名校中高手云集的同学来说机会真是太少了！
文章开头通过主人公肖晓意外捡到钱直接表达了他心中的愿望：当一回升旗手。尽管愿望由于种种原因不能实现。但是他没有放弃努力，他坦诚相助林茜茜和马驭同学机智抓住偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并因此引发了“手拉手”活动……终于在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，主人公肖晓在我心目中的形象随着一个个事情的发生渐渐高大起来，这么拔萃的同学，他的敢作敢为，热情料慢，还有他身上一种坚持不懈的精神，这种精神多么值得让我们学习啊！
读着，读着，我不禁暗自高兴，因为我是幸运的，四年级上学期，我非常荣幸做了一回升旗手，当一个星期五羊老师告诉我下个星期一我是升旗手时，我脑子里一片空白，那两天睡得香香的，几乎什么梦都没来得及做，心情好到了极点。升旗的时间很快到了，我清晰记得：当操场大喇叭里音乐响起，楼梯上一片脚步声，各个班的同学潮水一般从教学楼的上下几层涌了出来，有秩序地往操场上移动，各就各位。六个护旗手，我站在中间，面孔微仰，一步一步走上高台，将手中的国旗展开，想象天安门旗手那种气势甩开国旗，心中跟着国歌的乐曲声默数，双手一下又一下扯动旗绳，国旗翻卷着飘荡着一点一点缓缓上升。最后，我在心里快乐地对自己说：“你是最棒的，戴琪！”
现在我已经五年级了，有自己还不成熟的愿望，但我争取让自己能在以后的生活学习中，变得更加宽厚、善良、幽默。让家长老师同学们喜欢，我相信只要以“滴水穿石”的精神时刻鞭策自己，我一定能获得更大成功。
我心中的小英雄作文650字_五年级读后感
今天我学习了《小英雄雨来》的故事，被我心目中的小英雄雨来的爱国精神所深深的打动。
雨来是一个生长在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村人，他从小就是个机灵鬼，特别爱好游泳，聪明可爱顽皮的小英雄。有一天雨来在外面玩水浑身被晒的黝黑发亮，妈妈怕他玩水有危险，在知道他玩水后，叫他过来，到炕上拿起笤帚。雨来知道要挨打，居然跑到
还乡河边扎进河里，望着妈妈笑。
他虽然顽皮但是雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。12岁的小英雄雨来才到三钻儿家的豆腐房，那黑暗的小屋上夜校，却能认真，刻苦学习。
在面对危境时，小英雄雨来在小鬼子的严刑拷打下，誓死保卫区上的交通员李大叔，无论是小鬼子要用刺刀劈向他的头颅还是打骂，哪怕最后拉到河边枪毙，他都深怀民族大义，视死如归也不出卖交通员李大叔，他心目中知道我们是中国人，我们爱自己的祖国。在小鬼子把小英雄拉到河边枪毙时，雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
看看雨来认真刻苦学习，面对鬼子大智大勇，深怀民族大义，热爱祖国，我对小英雄雨来真是佩服的五体投地，再看看自己平时学习总是那么不认真，在家也是经常调皮惹爸爸妈妈生气。我要做对社会有用的人，平时认真学习，争做“三好”学生，以后为国家献出自己的一份力量。
读书有感作文650字_五年级读后感
书是打开知识宝盒的金钥匙。当我每打开一本书的时候，我就在书里遨游，尽情地读。
我上小学一年级时，妈妈给我买来了许多故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉了我许多以前我不知道的故事，现在我上三年级了,暑假里妈妈给我买了更多的书，比如《红楼梦》、《西游记》、《李小乖的耳朵》、《你问我答》……
《红楼梦》里面主要讲了林黛玉和贾宝玉的爱情故事；《西游记》主要讲了大师兄孙悟空、二师兄猪八戒和三师弟沙和尚保护师父唐玄奘（唐僧）取经的事情；《你问我答》里面讲了全国的各种各样的谜语及迷底。
这些书当中，我最喜欢《红楼梦》了，里面的人物我喜欢薛宝钗，因为她的性格中有王熙凤为人的圆滑，林黛玉处事的小心和与贾宝玉完全对立的封建束缚的思想。如在第四十八回中，薛姨妈道：“……莺儿一个人，不够服侍的，要不要买一个丫头来你使？”宝钗道：“买的不知底细，倘或走了眼，花了钱事小，买的不好是大事，倒是慢慢打听着，有知道来历的人买个还罢了。”这里表现出她的处事小心。又如香菱向宝钗道：“我原要和太太说的，等下爷去了，我和姑娘做伴去。我又想恐怕太太多心，说我贪着园里来玩，谁知你竟说了！”宝钗笑道：“我知道你心里羡慕这园子不是一日两日的了，只是没有空儿……，所以趁着机会，我也多个做伴的，也遂了你的心。”这里表现出宝钗了解家人心里，为人圆滑。
书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！于是，我平时读了一些优秀作文。看其它书时，每看一本，都会摘抄书上的好词，好句，有空拿出来看看，久而久之，就烂熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。
书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！
耐人寻味的《水浒》作文650字_五年级读后感
在漫长的暑假中，我初读了四大名着之一——《水浒传》。它通过各种艺术手段，成功地塑造了一系列人物典型，让我认识了在梁山聚义的一〇八名好汉。
在梁山聚义的一〇八名好汉都是被-迫走上起义道路，这种逼迫来自两个方面：一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗，二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说反映了当时朝廷的迂腐，想必作者在写《水浒传》时心中充满悲愤，表达了他对朝廷的不满，才能把水浒人物刻画得如此生动，心理活动描写得如此详细，环境渲染得令人觉得身临其境吧!
我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。他三拳打死郑屠，就在这大祸临头之际，鲁智深一面骂着：“你诈死，洒家慢慢和你理会。”一面“大踏步地”走了。假若把鲁智深换成我，我一定会傻站在原地，任别人把自己抓走的。
我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。卢俊义被绑缚法场，刽子手已举起屠刀，在这千钧一发之际，前来打探消息的石秀大叫一声：“梁山泊好汉全伙在此。”从楼上跳下来独自劫法常而我就没有这种敢作敢为的精神。有一年我过生日，请了许多小朋友吃蛋糕，吃着吃着，妈妈突然提议让我唱首歌，我却怯怯地摇摇头，心想：当着这么多人的面唱歌哪里好意思埃所以，我应该向石秀学习。
我还喜欢宋江。宋江在浔阳楼喝酒，说醉话以及在墙上题反诗，表现了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。他是借着酒力来吐出心中的不快，也只有在这种沉醉、狂放的状态中，他才能写出如此大胆的诗。
读了这本书，我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。《水浒传》的确是一本耐人寻味的书。
好奇+努力=成功作文650字_五年级读后感
《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼，男孩子们的勇敢，男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子，同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼，顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮，而坐鞭炮飞上了天，发现了神秘的地球之钟。上化学课时，皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里，结果穿上这种袜子后，他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家用橡皮泥捏了一座座小房子，还拿了朋友的神奇的缩小喷雾器，把自己和同学给喷小了，进入小房子里玩到了九点多钟。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进，而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。
看了《皮皮鲁传》这本书后，我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景，感到非常好奇，他忍不住去试一试。结果当了一次“小母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于这种好奇心，爱迪生才有了两千多项发明创造，成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时，看到一个苹果从树上掉了下来。他想：苹果为什么往地上掉，不往天上飞呢?牛顿正是由于这份好奇心，进行了努力的钻研，终于发现了“地心引力”。
俗话说得好：只怕想不到，不怕做不到。同学们，让我们多一份好奇和努力，大自然就像一本书，可以让我们学习到在课堂学习不到的知识，让我们一起去探索这未知而有趣的大自然吧！
《车票》读后感作文650字_五年级读后感
《车票》一文的作者是一个孤儿，在出生一个多月时，被母亲遗弃在车站，后来被修女抚养长大。他的天资很好，再加上后天的努力，因而考上了一所好大学。期间，孙修女建议他去找寻自己的身世，不要让这个谜成为心头的阴影。于是，他根据车票来到屏东的一个山城查询资料，一个善心的老警员，带他去找他母亲生前的工作地点，从校长的口中得知一些关于他父母的事，并且获得母亲的遗物──一封装着车票及相片的信封，从此，他不再怕过母亲节了。
看完了这篇文章后，我觉得作者的母亲一定是不希望他受苦，才会把他遗弃在车站，同时，也是希望他能逃过暴力笼罩的家庭生活，才会忍痛遗弃他。但是，我觉得这么做好残忍，如果没有善心人收养他，或者发现他时，为时已晚，那么，今天就没有《车票》这篇流传各地的好文章了。
作者的成长背景虽然是在孤儿院，但是修女们的爱心和培植的苦心，是处处可见的，因此，他是在幸福、温馨的环境中长大的。如果，他在原先的家庭中生活，恐怕会 吃不少苦头，而且在家暴中长大的孩子，心里大多会有偏差。从这个角度来看，我就觉得他的母亲是一个有远见，也很有爱心的人，她想帮自己的孩子寻找一个较好 的生活环境，这样做，似乎也没有错。
我很幸福，有爱我的爸爸、疼我的妈妈和一个每天陪我嬉戏、谈天的哥哥，我真的好幸福。而作者却只有孙修女这个唯一的亲人，我觉得世界上如果没有善心人士，就会少了一个像作者这样的人才。因此，我们要多做一些好事，多帮助一些贫苦的人， 这样，不只对自己好，也对被帮助的人有益，希望大家能多做一些善事，也许就能造就一些对国家社会有贡献的英才。同时也希望社会上不要有暴力的家庭，不要有不负责任的父母，好让每个小孩都能在充满欢笑的环境中生活，并且健康、安全的长大，将来做个有用的人。
感谢您阅读“好读后”的《我心目中的肖晓作文650字_五年级读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了我的五年级读后感专题，希望您能喜欢！
