丰碑读后感五年级作文600字
那一幕，铭记在我心作文600字_五年级读后感。
文字的力量是无穷的，书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生学习时间比较宽裕，可适当地读一读课外名著。阅读有助于提高小学生独立观察、思考的能力。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？小编花时间特意编辑了那一幕，铭记在我心作文600字_五年级读后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
今年是抗战70周年胜利纪念日，我们开开心心的迎接了这一年，这让我不禁想起在那战争的年代有那么多的英雄，比方说董存瑞舍身炸堡，邱少云火烧身，还有小兵张嘎里的嘎子哥，还有地道战的小铁。也许每个人心中都有个喜欢的英雄，而我最喜欢的英雄就是地道战里的小铁。
记得有次我看《地道战》的时候，电视剧里放的日本鬼子快全军覆没了，他们的领头叫山本，此人很狡猾，别看他平日里看见小孩就给点糖哄小朋友，可是背地里确是个杀人无数，万恶不作的大坏蛋。有次只有他一个人活了下来，我们八路军就放他回去报信让他们日本投降，可是没过多久就开了坦克再次攻击我们中国，我们中国就很难对付他们的坦克，就在我们八路军面临危险时，小铁和他的小伙伴想到了一个好办法，就是把小鬼子的坦克引到他们的军火药库去，然后引爆弹药就可以摧毁他们的坦克了。几个小伙伴分配的好好的，由小铁引开坦克，小伙伴就引爆炸药库，可是就在他们计划的好好的，一切又发生了变化，正当小鬼子的坦克被小铁快引到军火库时，突然山本的死对头马玉海出现了，他的出现吸引了坦克的火力，坦克又转了头回去了，小铁一看计划马上落空了，就在这时突然冒着危险举起红旗再次把坦克引了回来，这时小伙伴点燃了军火库的所有导火索，引爆了炸药库，就在这时小铁和坦克一起被炸开了，小铁就这样永远的倒下去了，我心中的小英雄牺牲了。
现在回想我们的幸福生活是多少个英雄用他们的生命换来的呀！我们真的应该好好珍惜现在有拥有的一切美好生活，永不忘记那些英雄，好好学习将来回报社会。
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铭记历史 圆梦中华作文300字_五年级读后感
《铭记历史 圆梦中华》这一本书是讲述了在抗日战争时期我国人民反抗日寇的历史故事。
书中的历史介绍，是从我们人民抗战开始到解放，再到现在的和平科技社会。我了解到我们中华人民经历了多少风雪雨霜，经历了多少千辛万苦才走到今天的繁荣昌盛......更让我看到了“落后就要挨打”的残酷事实！
从南京大屠杀，重庆大轰炸，乔司大惨案，衢州细菌战中，我看到了日本人是 多么残忍，多么恶毒，多么的没有人性;从抗战英雄杨靖宇，陈安宝，刘别生，杨来西,聂耳，茅以升，郁达夫，茅丽瑛......我看到了中国人骨子里的力量和勇气。明白了他们是用鲜血和生命及智慧换来了我们今天和平的生活。他们为后代的幸福生活作出了巨大的贡献。他们也激励我要发奋学习，报效祖国;马云叔叔，王飞叔叔，于敏爷爷让我明白了我们要与梦同行，我们少年也要放飞梦想！
这本书教育意义深远，不愧是一本让我们铭记历史，奋力圆梦中华的书！
我的读书故事作文600字_五年级读后感
书是人们的良师益友，我就有一本百看不厌的书，它就是我的伙伴《十万个为什么》。
因为爸爸妈妈工作忙碌，从小我就和爷爷生活在一起，爷爷是一位小学老师，总是戴着一副金边眼睛，他有一间书房，里面有三个木制书架，上面放满了书，就像一个个等待阅兵的战士一样，被排列的整整齐齐的，第一本就是全彩版的《十万个为什么》。
小时候我不认识字，所以总是喜欢翻看些有图画的书，《十万个为什么》里面就有很多彩色的图画，我经常看的津津有味，后来渐渐长大，能读懂里面的内容了，它涉及到了人类科技，动物世界，植物王国 等各几个方面。有一次老师布置了一个作业：荷花出淤泥而不染，那是为什么呢？于是我回家赶紧翻开这本书，原来，在荷花荷叶的表面有一层蜡质，保护他们不受淤泥的侵袭，从而使它保持了清丽，高洁的形象。
我最爱的《十万个为什么》会一一解答你的疑问。人为什么会老，是因为人体内有一种衰老基因，他控制着人的衰老和死亡，到了一定时间，人们就会衰老和死亡，于是，人就这样慢慢变老了。我还知道为什么植物的叶子大多都是绿的，是因为植物的种子里含有一种绿色的物质――叶绿素，当太阳光照射在叶片上时，它就会把其中的绿色的光反射出来，所以人们看到的叶子通常是绿色的。除了这些，它还为我解决了很多原来让我丈二摸不着头脑的问题。
这本书让我增长了很多的知识，现在我还保存着它，时不时的翻出来看看，《十万个为什么》陪我度过了儿童时期最美好的一段时光！
我心中的肖晓作文600字_五年级读后感
今天我读了一本名叫《今天我是升旗手》的书，顾名思义，这本书的主要内容就是围绕主人公想当一次升旗手吧！
主人公：肖晓，他一直有一个愿望，那就是能到北京天安门广场看一次升旗仪式，并能当一次升旗手。为此，他做了很多次努力，但由于种种原因，导致肖晓的愿望没有能够实现。但他并不气馁；发奋努力、积极争取下，终于在学校里亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，实现了美好的愿望……。
读了这本书我深有感触：肖晓是一个多么执着的孩子呀，他的心愿普通而伟大；一般人的愿望是能干出一番大事业，并可以赚一大笔钱。但是他只想单单地去开安门广场升一次旗。
升旗，不仅仅是升起一面红旗，而更重要的是它代表着我们每一个中国人对伟大祖国至高无上的崇拜和敬仰，我们每一个中国人都为拥有这样繁荣、昌盛、强大的祖国而感到无比自豪和骄傲。
哦！那面是鲜艳的五星红旗；那面被十三亿人敬过礼的五星红旗；那面是无数革命先烈用鲜血染成的五星红旗。它是我们伟大的祖国的象征，正是因为有了它，我们才有今天美满的幸福生活。
我们应该向肖晓学习，争做一个热爱祖国、品学兼优、奇想迭出，乐于助人的好孩子；当遇到困难时我们要坚强的去面对，而不是选择逃避，我们要好好学习，努力把自己锻炼培养成祖国有用人才，当好祖国的接班人！
这是一个六年级孩子对祖国真挚的爱，也是最纯朴的爱！！！
我最喜欢的一个故事作文600字_五年级读后感
在一个令人昏昏欲睡的炎热下午，老师看到我们懒懒散散、无精打?，于是宣布说个故事。果然，这招奏效了！同学们马上调整好坐姿，满脸期待的望着老师，老师也配合我们，故作神秘的从袋子里抽出一本书：《活了一百万次的猫》。老师开始说故事喽！
有一只猫，它活了一百万次，也死了一百万次，但是，它不快乐。第一次，它是魔术师的猫，魔术师喜欢把猫放到箱子里，再把箱子切成两半，然后把猫完整的取出，借以炫耀自己的功力。有一次，魔术师不小心把猫切成两半，魔术师抱着切成两半的猫，痛哭失声。但猫很高兴，因为它不喜欢魔术师。
第二次，它是老奶奶的猫，老奶奶喜欢把猫抱在怀里，看着车水马龙的街道，可是，猫觉得这无趣极了，有天猫病死在老奶奶的怀里，老奶奶伤心的抱着死去的猫。不过，猫却很开心，因为它不喜欢老奶奶。
最后一次，它是一只野猫，它很开心，因为它自由了。它和其它野猫一起住在大草原上，它逢人便说自己活了一百万次的事，大家都很惊讶，唯独一只母白猫，每次遇到它，总是连看也不看的走过去，但是久而久之，它们渐渐相爱，并生了小猫，它们一家幸福的住在一起，有天，白猫安静的死了，猫很伤心，在白猫尸体旁哭了好几天，也死了。
这个故事十分悲伤感人，也给我很大的感触。我觉得这个故事告诉我，一个人活在世上不一定要做什么惊天动地的事，只要活得自信，活得精采，就算生命只剩下一天也是值得的，想想，那些为情所扰，自杀的人，真是浪费生命，一个人每天虚度光阴，浪费生命，像是猫活了不快乐的九十九万次一样不值得。
我努力，我快乐作文650字_五年级读后感
当我读完《今天我是升旗手》这篇感人至深的文章后。情不自禁地发出感叹，对于一个还在读书的学生来说，星期一早晨当升旗手是学校所能给予他的最大荣誉。而这样的荣誉对于名校中高手云集的同学来说机会真是太少了！
文章开头通过主人公肖晓意外捡到钱直接表达了他心中的愿望：当一回升旗手。尽管愿望由于种种原因不能实现。但是他没有放弃努力，他坦诚相助林茜茜和马驭同学机智抓住偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并因此引发了“手拉手”活动……终于在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，主人公肖晓在我心目中的形象随着一个个事情的发生渐渐高大起来，这么拔萃的同学，他的敢作敢为，热情料慢，还有他身上一种坚持不懈的精神，这种精神多么值得让我们学习啊！
读着，读着，我不禁暗自高兴，因为我是幸运的，四年级上学期，我非常荣幸做了一回升旗手，当一个星期五羊老师告诉我下个星期一我是升旗手时，我脑子里一片空白，那两天睡得香香的，几乎什么梦都没来得及做，心情好到了极点。升旗的时间很快到了，我清晰记得：当操场大喇叭里音乐响起，楼梯上一片脚步声，各个班的同学潮水一般从教学楼的上下几层涌了出来，有秩序地往操场上移动，各就各位。六个护旗手，我站在中间，面孔微仰，一步一步走上高台，将手中的国旗展开，想象天安门旗手那种气势甩开国旗，心中跟着国歌的乐曲声默数，双手一下又一下扯动旗绳，国旗翻卷着飘荡着一点一点缓缓上升。最后，我在心里快乐地对自己说：“你是最棒的，戴琪！”
现在我已经五年级了，有自己还不成熟的愿望，但我争取让自己能在以后的生活学习中，变得更加宽厚、善良、幽默。让家长老师同学们喜欢，我相信只要以“滴水穿石”的精神时刻鞭策自己，我一定能获得更大成功。
阳光女孩作文600字_五年级读后感
暑假期间，姐姐介绍我看一本《阳光女孩》，她说看完这本书，心中会有无限感动，而且觉得自己是世界上最幸福的人，我不禁好奇的翻开书本。
这本书有六个动人的小故事，其中令我印象最深刻的是一则“不一样的小天使”。于彤是个脑性麻?儿，因为太早来到人世，使得脑中运动神经受伤了，除了表达能力不清楚，也造成行动不便，甚至无法站立。可是于彤在家人、同学的支持和鼓励下，不但接受事实，也勇敢的配合各种复健活动，希望有一天自己能站立起来，照顾自己。
书里有一段描写于彤在学校和同学相处情形，让我最感动。上课时，同学会教她认字，下课后，体贴的同学还会帮她整理护具，甚至弯腰蹲下来，帮忙于彤移动僵硬双脚，和她一起开心玩笑，大声欢笑。
当我看到这里时，我不禁想起，班上有两位学习能力较差的同学，其中一位还曾经在教室随地大小便，吃饭时常常吃了几口，就呕吐了满地。刚开始，同学都觉得他们 有点怪怪的，可是相处一段日子后，我们会一起踢足球、玩躲猫猫，我还主动指导他们功课，后来，我发现指导同学过程中，自己收获最大，因为当我在思考怎么说明时，我不知觉又复习了一遍，真是利人又利己。
妈妈曾经跟我说：“同学就是有缘才能齐聚一堂学习，不管遇到什么样的同学，都要互相包容、相亲相爱、一起长大，以后将是一辈子最美丽的回忆！”现在的我慢慢能体会这句话的意义。
看完这本书，我有很深的感触，诚如温世仁基金会所主张的─世界上只有一种人，就是需要关心的人，如果我们能对身边不同命运的人，给予自然的关怀、接纳、协助他们，相信世界会越来越美好。
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