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雨中一幕作文

雨中一幕作文收藏。

所谓作文,就是用文字来表达我们的思想和情感,宣泄我们的内心。而写作,能够提高我们的阅读理解能力,开阔我们的视野。因此,写作文要敢于突破常规,超越自我,不断追求创新和进步。如果你需要一些优秀作文的借鉴,不妨来看看读后感大全小编为大家推荐的“雨中一幕作文”,相信它会给你带来启示和指引。祝你写作愉快!

雨中一幕作文(篇1)

清晨,薄雾飘散,环绕于山间,朦胧美;夏夜,萤火虫飞舞于黑暗中,亮光美;秋季,树上飘落下一片落叶,诗意美;住宅小区里,最美妈妈吴菊萍接过从十楼坠下的两岁女童,感动美。 其实,美存在于生活的每一个角落。 仍是这样一个雨天,这阴霾的层云,这豆大的雨珠。我的思绪飘到两年前的一天。 正是下课时间,教室外的滂沱大雨继续下着。刚刚月考完,手上还有黑乎乎的油墨。便想去洗手。可是,早晨走得匆忙,没有带雨伞。无奈,只好冲进雨中。雨滴从空中落下,在我的手上溅起朵朵水花。

但这时,她刚送完一个人,便看见我又要冲进雨中,依旧撑着那把小红伞出现在我的面前,说:“姐姐,我送你吧,快上课了。”就这样我又欠了她一个人情。 我趴在教室走廊边。小红伞和它的主人继续穿梭着。小女孩满腔热情和善良淳朴,宛如那把伞的颜色,无论在任何逆境中,永远充满生机和希望。 她用内心的善良纯洁与美同行,那就让我们一起走进美的世界,我们一起与美同行。

雨中一幕作文(篇2)

初夏的一天,热浪袭人,闷热难当。突然乌云密布,树躬雷吼。刹那间,像一个技艺不精的花匠用自己手工做的水壶洒水,雨滴大小不均,但雨幕密密斜织着,要招呼到每个人身上才肯罢休。顷刻间,满路皆是掩头急奔的行人,即使像我这样有雨具的行人,也无法安然的行进,大家都想快点逃离这恶劣天气的户外。

当我回家走进巷子,忽然听到朗读声。循声望去,只见一个打着黑伞的男子站在街边的书摊,二十来岁的样子,衣着破旧脏乱,鞋子上的破洞已经灌进了水。他一手撑伞来回摆动,一手拿着一本已经泛黄的书。那是我和他第一次碰面。古有一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐。今有一书,一伞,一人独立风雨中,忘我朗读,乐亦在其中矣。

他是谁?心中的疑惑揪着我的心,接下来好几天,又在旧书摊旁遇见他,依旧是在朗读,疑惑更重了几分。他是谁?为何总能见到他风雨无阻日复一日街边朗读。于是,我向旧书摊摊主探问,摊主说:那娃是个可怜娃。他爸死的早,他和他妈相依为命,他妈有精神病,他也遗传了这个病。有时清醒有时糊涂,打工没人敢要,每月和妈妈就靠着低保过活。但这娃爱读书,给他一本书,他能读一天,吃饭的时间也不愿意回家。读书后心情好了,才和我们老两口聊两句。摊主边说边叹。听完,他的不幸让我难过,他对书的痴迷又令我深感愧疚。

我解开了心中的谜团,并且由衷的惊叹。雨天的那一幕,让我经久难忘那份忘我的朗读,让他忘记了天空中炸响的雷声,忘记了暴风的呼呼声,忘记了倾盆大雨的落地声,忘记了行人匆匆的脚步声。在他的世界里,书便是他的全部吧!读书,给了一个不幸的人以心灵的慰藉和不尽的温暖。

那一份忘我,不正是我所应该拥有的吗?但愿,我也拥有那份忘我,历经风雨,终见彩虹。

雨中一幕作文(篇3)

今天,又是和以前一样,爸爸妈妈又不在家,一如既往留我一人独自在家,他们给了我买中饭的钱便走了,我又成为了留守儿童。

此刻的天就像一张小孩的脸,前一秒还对你笑嘻嘻的,后一秒却大发雷霆,大哭了起来,真是孙猴子的脸说变就变啊!真是令人防不胜防!

当时还是晴空万里,我便没有防备的出了门,伞也没有拿。一路小跑跑到馒头店,向老板娘要了两个馒头和一杯豆奶,正当我准备走的时候,突然哗啦啦的下起雨来了,我便在旁边的屋檐下躲雨。一位小伙子也来到刚刚的馒头店里买午餐,当老板娘装好馒头并递给他的时候,那个小伙子只用小拇指轻轻地作文勾了一下,馒头掉地上了,他便破口大骂:你这个老女人,眼睛有没有长,怎么把馒头扔地上了!对不起,我这就给您重新换一个。也不知怎么这雨就跟小伙子的暴脾气一样,下得越来越大了。小伙子走后,我走上前跟老板娘说:刚刚明明就是他的错,为什么你还要向他道歉啊?又没有关系的,不就道个歉嘛,又不会少块肉。她笑着说,雨下的那么大,我这有把伞你先拿去用吧,明天你再还我吧。我道了谢,拿了伞独自走在回家的路上。

渐渐地雨停了,天空上又出现了久违的湛蓝,就像哪位画家把天染的湛蓝湛蓝,很清澈,不过我觉得,老板娘的心更清澈。

雨中一幕作文(篇4)

昨天,乌云密布,闪电一下子就劈了下来,整个天地间像被笼罩一团。我有一种不好的感觉――将会有一场暴雨来袭。

看着窗外,我的心像十五只兔子上蹦下跳,怎么也停不下来,便不由自主地靠近了妈妈。妈妈也很害怕,手脚都在发狂地抖着,但还是不停地安慰:“不要怕,有我在呢!”

果然,走出了屋子,雨就像从天上倒下来似的,我顿时成了一只落汤鸡。妈妈急忙递给我一把雨伞,让我向学校走去。

刚到半路,我发现后面有人跟着我。雨越下越大,没完没了,我心想:完了,完了,雨这么大,后面有人跟着,怎么办呢?忽然,一阵大风吹来,吹跑了我的伞。我便抱着头在茫茫人海中左蹦右跳。唉,可真是糟糕。

后面跟着我的人也看不下去了,便又递给我一把雨伞,抚摸着我的头说:“别害怕,有我呢。”我惊恐地张大了嘴巴,便抬头一看,哦,原来是妈妈,她正湿淋淋地安慰着我呢。我问她为什么跟着我,她却笑着回答:“我不放心你,走,送你去上学!”因为这把雨伞容不下两个人,妈妈只好自己走在外面,让我在里面。

雨渐渐小了,太阳一会儿就蹦出了地面。我身上干干净净,妈妈却成了落汤鸡。

老师点评:进步很大,环境描写、人物描写细腻,语言流畅干净,表达了妈妈对自己的爱,情景交融。

雨中一幕作文(篇5)

雨中的一幕

那是一个雨下得很大的清晨,我起床晚了。眼看就要迟到了,妈妈给了我两元钱,让我去买早点吃。我把钱放进口袋,匆匆背起书包就冲进了雨中。只听见妈妈在我身后喊了一声:路滑,慢点走。

我在雨中奔跑着。突然,脚下一滑,我被一块小石头绊倒了,疼得我龇牙咧嘴直叫:真倒霉我一瘸一拐地走到早点摊旁,对在忙碌着的卖早点的阿姨说:阿姨,我要个饭团。阿姨应了一声哎。我看者她那灵巧的双手熟练地从锅里铲出一勺饭,把它摊平,放上糖,在中间夹了一根火腿肠饭团很快做好了。多少钱?我问。一块五。我一摸口袋,不由心一紧:钱不见了。我又翻了翻其它的口袋,都没有找到。我想:可能是刚刚摔跤时钱从口袋里掉出来了,回去找已没时间了,今天只能饿着肚子上课了。我红着脸对阿姨说:阿姨,对不起,我的钱找不到了,饭团不要了。正当我准备跨入雨帘的时候,她叫住了我:等等,小朋友,你急着上学,阿姨就把这个饭团送给你了。这怎么能行呢?我执坳着不肯。阿姨见了忙说:下次你来时再付钱也可以。我被深深地感动了,就答应了。我从心底升腾起一股感激之情。

我永远忘不了那顶红色大伞和那位阿姨,这将永远留在我的心中,成为永远的感动。

雨中一幕作文(篇6)

哗啦哗啦窗外下起了倾盆大雨。透过朦胧的窗户望着外面来来往往的人群思绪将我勾回了那天,我想起了那一幕。

记得也是一个大雨淅淅沥沥的傍晚,我撑着一把伞在学校等待妈妈来接我。今天看不见落日的余晖,只有杂乱无章的雨声,脚步声。突然,从远处传来一声嘹亮的口哨声,一个正在雨中值班的交警引起了我的注意,我走近了点。

只见那位交警一动不动地矗立在危险的十字路口央,时不时用强壮的手臂配合着响亮的口哨一起指挥过往的行人与来往的车辆,鲜艳的黄色反光衣上的那两个黑色的大字交警显得格外引人注目。

现在正是下班和放学的高峰期,再加上是下雨天,红色的、黄色的、蓝色的,各色的车辆川流不息,就像一条流动的彩虹。这种情况在十字路口很容易造成交通堵塞,所以交警一刻也没有停歇过,一颗颗豆大的,不知是雨水还是汗水的水珠从他的黝黑的脸颊上一颗颗地打下来。心里流露出一股莫名的心酸。然而,在川流不息的车流,来来往往的群里,没有一个肯逗留一下,都有是撑着伞,低着头,迈着匆忙的脚步

忽然,像是雪中送炭一样,人群中走出一位年纪不算大的小伙子,撑着一把比谁都大的伞,一步一步地向交警靠近,把伞顶到了他的头上。交警深情地向小伙子敬了一礼,坚定的眼神里流露出一丝说不出的感到。

雨渐渐停了,我打开窗,望着雪白柔软的白云后,金黄的太阳洒下一缕温暖

雨中一幕作文(篇7)

星期天早晨,天上下着细雨,我坐着车回到了奶奶家。按响了门铃,可奶奶却没有开门,我给奶奶打了个电话才知道,奶奶去超市买菜了,她叫我在楼下等她回来。雨越来越大,我不得不找个地方避雨。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,那是一位卖早点的阿姨,我曾经见过她。她的个子不高,大概三十岁左右,总是戴着一顶白色的卫生帽,腰上围着一条褪了色的围裙,推着一辆装满早点的小车子。那位阿姨把车子推到我旁边的屋檐下,就开始叫卖早点了。

过了不久,一个三十来岁的小伙子走了过来,朝着阿姨打量了一番,然后凶巴巴地说:“给我一包牛奶。”阿姨微笑着说:“好的,请您稍等。”说完从车子里取出一包热腾腾的牛奶,又问:“要不要再来根油条?”“我已经说了一遍了,我要一包牛奶!”阿姨的话还没说完,就被小伙子打断了。我本以为阿姨会和小伙子吵起来,可出乎我意料的是,阿姨只是默不作声地取出一根吸管,插在那包牛奶上,递给小伙子,并说:“拿好了。”谁知那个小伙子心不在焉,伸手没接住,牛奶就“啪”的一声掉在了地上。小伙子破口大骂:“搞什么嘛!连个牛奶袋也拿不好……”等他骂完了,卖早点的阿姨把地上的牛奶袋捡起来,放进纸篓里。又重新拿起一包牛奶,递给小伙子,说:“拿好了,别在掉了。”那个小伙子若有所思地看了她一眼,拿着牛奶袋走了。

看到这里,我实在忍不住了,不解地问她:“阿姨,刚才明明是那个小伙子不对,您为什么又要重新给他一包牛奶呢?”阿姨转过头,微笑着说:“没关系。”说完,又理了理剩下的早点,推着车子消失在街道的尽头。

连卖早点的阿姨都懂得宽容别人,我这个小学生怎么还耿耿于怀呢?这时,我突然想起妈妈很久以前对我说的话:宽容,是一片晴天。虽然天上还下着蒙蒙细雨,可我觉得眼前一片灿烂。

雨中一幕作文(篇8)

从出生到现在,我有许许多多快乐、悲伤的经历,其中有一件事深深烙在我心中,挥之不去。

20xx年12月14日,雨淅淅沥沥地下着,天色渐渐暗下来,我独自撑着伞走在放学回家的路上,路灯将我的影子拉得老长。

这时,我身后传来了一位小男孩的声音:“你怎么没拿伞呀?你看你都淋湿了。”我循着声音回头望去,雨滴正沿着男孩的黑发流向脸庞,他身边站着他的父亲。我心想,男孩一定会责怪他父亲没有早点去接他。可出乎意料的是,男孩抬起头,望着身旁的父亲,微笑地说:“我以为今天不会下雨,所以……”男孩的父亲连忙搂住儿子说:“爸爸今天有事来晚了,你不会怪爸爸吧?”

“当然不会啦!每个人都会有忙的时候,我才不会怪您呢!”男孩边说边用手臂蹭了父亲一下,他的眼神中流露出满满的爱意。男孩的回答让我十分惊讶,一个小孩子竟能够如此体谅家长。我静静地站在那儿,目不转睛地望着这对父子,一只大手牵着一只小手、一个小小的影子依偎着一个高大的影子,一位慈祥的父亲和一位纯真的儿子。

雨依旧下着,路上人来人往,车水马龙,而我觉得时间被定格了,我的思绪回到小时候。

“爸爸你怎么来得这么晚,我都淋湿了。”

“对不起,宝贝!爸爸有事来晚了。”

“哼!我再也不想理爸爸了。”

……

我回想起儿时的一段往事,一个小女孩双手抱在胸前,嘟着嘴,头扭向一边,对父亲爱理不理。

不觉间,一滴泪珠滑过我的脸,我这才醒悟过来。看着渐渐消失在眼前的父亲与男孩,我流下了内疚的眼泪。

雨中一幕作文(篇9)

回家的路上,天空微微飘起了如丝线般的细雨,轻柔地划过我的脸颊。所触之感,冰凉。

抬眼望去,视线却渐渐模糊起来,雨愈下愈大了。我摘下眼镜,拭去镜片上的水珠。点点亮光间,一抹红色吸引了我的视线。戴上眼镜定睛一看,一位步履蹒跚的奶奶正推着坐在轮椅上的爷爷过马路,爷爷手上举着那把艳红的伞。伞并不大,勉强能遮住两人,爷爷看雨水已打湿了奶奶的肩头,稍稍将伞往奶奶那边一倾,便又满足地笑了。

眼看绿灯正在闪烁,老奶奶也加紧了步伐,可身瘦力小,才过马路一半,红灯就亮了。令人惊奇的是,并没有车移动,都停在两边。我想,车里的人此时也一定像我一样,默默注视着这对老人,目送他们缓缓地穿过马路。马路上,只剩下轮椅“嘎吱嘎吱”的声响。我站在路边,看着这一幕,眼角不禁濡湿了。

有时候,我并不羡慕站在街角相拥的情侣,而是深巷里一齐坐在青石板上闲聊的老夫妻。

雨中一幕作文(篇10)

昨天,乌云密布,闪电一下子就劈了下来,整个天地间像被笼罩一团。我有一种不好的感觉――将会有一场暴雨来袭。

看着窗外,我的心像十五只兔子上蹦下跳,怎么也停不下来,便不由自主地靠近了妈妈。妈妈也很害怕,手脚都在发狂地抖着,但还是不停地安慰:“不要怕,有我在呢!”

果然,走出了屋子,雨就像从天上倒下来似的,我顿时成了一只落汤鸡。妈妈急忙递给我一把雨伞,让我向学校走去。

刚到半路,我发现后面有人跟着我。雨越下越大,没完没了,我心想:完了,完了,雨这么大,后面有人跟着,怎么办呢?忽然,一阵大风吹来,吹跑了我的伞。我便抱着头在茫茫人海中左蹦右跳。唉,可真是糟糕。

后面跟着我的人也看不下去了,便又递给我一把雨伞,抚摸着我的头说:“别害怕,有我呢。”我惊恐地张大了嘴巴,便抬头一看,哦,原来是妈妈,她正湿淋淋地安慰着我呢。我问她为什么跟着我,她却笑着回答:“我不放心你,走,送你去上学!”因为这把雨伞容不下两个人,妈妈只好自己走在外面,让我在里面。

雨渐渐小了,太阳一会儿就蹦出了地面。我身上干干净净,妈妈却成了落汤鸡。

老师点评:进步很大,环境描写、人物描写细腻,语言流畅干净,表达了妈妈对自己的爱,情景交融。

雨中一幕作文(篇11)

晴朗的天空忽然乌云密布,大雨毫无征兆地倾泻而下,路上的行人匆忙回家,人们对这变幻莫测的天气十分不满。不一会儿,雨变小了一些。

这时,一个老头头顶着一张报纸,衣衫褴褛,穿着一双打满补丁的鞋慌忙地从我家门口走去,引起了我的注意。不远处,一对年轻男女打着雨伞,有说有笑地向下面走来,他们衣着鲜艳美观,与老头形成对比。可能是因为路太滑,老头一个踉跄,摔了一跤,污水溅到了刚好迎面走来的年轻男女身上。女孩皱了皱眉,给了老人一个白眼。男孩没有将老人扶起来,反而责骂老人,老人艰难地爬起来后,不仅没有反驳,还内疚地向年轻人道歉,可那两位年轻人并没有接受老人的道歉,还继续咒骂老人。路上人烟稀少,路边的店铺大多也都关门了,没有人站出来帮助老人,都是抱着看热闹的心态。

我想:我到底帮不帮忙,帮吧。但凭我一己之力又能有什么用

正在我犹豫不决时,一位穿着黑白运动服的中年男子看不下去了,渐渐向老人走去,递给老人几张纸巾,让他擦擦污渍,然后对着那对男女说:“你们太过分了把!”那个男孩不屑地冷笑一声,说:“我们?过分?是这个死老头儿把我们衣服弄脏了。”叔叔听完,有几分愠怒,说:“虽然老人把你们的衣服弄脏了,但老人并非故意,老人摔了跤,你们视而不见就算了,还咄咄逼人。衣服可以洗干净,但你们今天的无耻行为是洗不掉的”那男孩脸红了起来,女孩扯扯他的衣角,示意他赶快走,两人低着头,尴尬地走了。随后,老人对那位叔叔表示感谢,叔叔笑了笑,脱下外套,把外套和雨伞递给老人,说:“您把外套穿上吧,这天气冷”温暖的话语暖到了每个人的心头,叔叔说完便走了。

我望着那位叔叔的背影,看到眼前的一幕,心里充满了对那位叔叔的无限敬佩和欣赏。此刻,冰冷的雨点击打在身上,心灵却依然温暖;天空仍在下雨,而心中却阳光灿烂。

雨中一幕作文(篇12)

细雨绵绵,如同扯不断、理还乱的丝。我的烦恼就像这绵长的雨丝,没有尽头。

想着刚才与父母发生的争执,我心中又涌起一阵委屈与酸楚:“为什么爸爸妈妈为了一件小事,都要批评我呢?为什么?或许他们根本不爱我,不理解我!”想着,想着,泪水又和着雨水流下。

再也不回那个家,那个没有爱意的冰冷的家!我暗暗下着决心。

“爸爸!”一声呼唤打住了我的思绪。这样富有真情的称呼,对我来说显得那么陌生。

雨,仍在下,雨丝牵着我的烦恼在风中飘荡……

我注视着雨中的父女俩,那父亲身穿单薄的衬衣,嘴唇已冻得发紫。女儿身着一件对于她来说简直大得出奇的外套,显然,那是她父亲的衣服。

“爸爸,您冷吗?”稚气的童音在我耳边响起。

“不冷,你穿好衣服,别着凉了!”说着,父亲搂紧了女儿瘦弱的肩膀,并帮她拉了拉外套。

“您背着我吧,爸爸。这样我们俩就可以共穿这件衣服了。”父亲笑了,背起了女儿。女儿用手背拭去父亲脸上的雨水,父亲的脸上堆满笑容。

我在雨中伫立,望着他们的背影消逝在雨雾中。啊,伟大的父爱,无私的父爱!我的感叹在雨中延绵、延绵……

蓦地,我好像明白了什么。于是,父亲深沉的眼神、无言的沉默,母亲关切的眼神、急切的询问在我脑海中一一掠过。那就是爱,那就是理解啊,我差一点儿在这雨中失去了它们!

雨依旧在飘洒,那雨丝却变成了母亲那温暖的双手爱抚着奔跑的我,我要找回那属于我的理解与爱。

我推开家门,投进了父母的怀抱……

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有些人,认定了便永远也不会忘;有些事记下了,便时常回映在脑海。

那是两年前的事了。那件事在我的人生中是一个巨大的转折点。

和她相识在同一个班级中,我沉默少言,她活泼开朗,把刚转入班级的尴尬消散的一丝不剩。和她在一起,仿佛每一天都身处天堂般安闲快乐,无忧无虑。

很长一段时间一直如此,但凡事都有意外。她提出绝交的那天,夏天的烈日将操场的气温提升了好几度。昨日还是好朋友,今天却要分道扬镳,互不干涉。周身的温度仿佛急降几十度,我感到漫天的寒冷,整个人置身于冰窖之中。

我不知道,是什么原因让她提出的,那几年的感情可以说断就断?这份友谊我甚至将它与亲情一样对待了。可是为什么事情会发展到这种地步?

悲伤,迷茫,委屈……齐齐涌上心头。我不知道我该做什么,不该做什么。我只知道,我每天都处于恍惚之中,每天如此。亲友的离开、同学的漠视,仿佛一夜之间,我便尝尽了人间所有苦痛。这一年,我意识恍惚,上课总是集中不了精神,听不下去,成绩直线下滑…

后来,又是一个相似的夏季。我与她约定在公园相见。我的忐忑不安,她沉浸如水。轻轻地,他站在我的对面,伸出来右手:“我们和好吧”。我呆愣着,盯着她的右手不说话。她似乎是笑了:“怎么,不答应”?我直接避开她的手,朝她扑过去:“答应!谢谢你!那么,以后就多多指教了。”烈日下,树影中,我们相视一笑,将情绪一下子消散尽。她弯着明亮的眸子,黑色的镜框在稀疏的树影中烨烨发光。

我轻笑着将这触动心灵的一幕刻入心中,永恒不忘。

四幕剧作文


写作是人生的无限魅力可以不断激发我们的艺术情怀,作文让我们拥有了更为广阔的想象空间。写作文时一定要专注,不能分心。您所需的相关信息读后感大全编辑已为您提供:“四幕剧作文”,希望您阅读后有所收获!

四幕剧作文 篇1

我是中文系的学生,教授布置了一份特殊的作业——看四幕短剧,写篇论文,明天交。

第一幕:情景对话

背景:一条泥泞的乡间小路,一条小溪静静地流淌,几块零乱的石头。

A:这有什么风景好看?暴雨、小路、溪流、石头!

B:这儿有许多东西,小路边长着青草,溪流里藏着歌谣,石头边花朵在欢笑,暴雨后挂着彩虹……

全剧终……

我凝神思考,在笔记本上写道:其实生活中的任何情景都是美丽的,能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛、敏感的思维,更重要的是有一颗充满爱与希望的心。正如:生活中不是缺少美,而是缺少发现。

第二幕:半个甜面圈

背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。

A:唉!天哪!只剩下了半个甜面圈。(一脸的无奈)

B:上帝!真是太好了,还有半个甜面圈。(一脸快乐状)

全剧终……

笔记本上留下了我清晰的笔迹:乐观和悲观其实是两种生活状态,乐观者看到的永远是希望,而悲观者看到的永远是失望。在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说“多美的花啊”,悲观的人在看到刺时就会说“多糟啊”。我选择玫瑰的美丽,因此我选择前者。

第三幕:世界上什么东西最亮

背景:上山下乡刚回城的老三届,在听一位哲学老师上课。黑板上有一行字——世界上什么东西最亮?

有人说是太阳,有人说是原子弹爆炸时的光,有人说是激光……教室里充满着七嘴八舌的议论。一位知青站起来说,是雨夜中在漆黑的泥泞小路上走了许久,突然看见的远方一点如豆的灯火。全场一片寂静……

全剧终……

心中有一些东西在涌动。我想起了巴金的名篇《灯》,似乎当时不能体会的温暖渐渐真实起来。世间最亮的其实是人性之光,一如那小小的心灯,一如那如豆的灯火。温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖了别人。正如:送人玫瑰,手有余香。

可是,第四幕却没有看到。够了,这三幕的感动让我一夜无眠。清晨,我交上论文,并提出了自己的疑问。儒雅的教授笑了:看了三幕剧的感受是多种多样的,答案是丰富多彩的,在你下笔的同时,第四幕已经上演,你的答案就在第四幕——真实的人生之中。

我大悟。生活有许多精彩的诠释,我的答案只有八个字:热爱、乐观、感悟、付出……

本文构思精巧:用三个特写镜头,从三个不同的侧面揭示出一个道理:“生活有许多精彩的诠释。”第一幕说明要有善于发现的眼睛,第二幕说明要有乐观的生活态度,第三幕说明要有人性之光;如此,才会拥有第四幕的“真实的人生”。令人叫绝的是,“第四幕”剧并未上演,但“答案”(“真实的人生”)已隐含其中,收到了“以虚衬实”之效。从内容上看,三幅“画面”并非平面展示,而是渐入佳境,加上作者“幕”后的点睛之笔,使文章升华到一个很高的层次。

四幕剧作文 篇2

地点:医院

人物:小汤姆和他的父母

剧情:小汤姆不幸得了绝症,他的父母悲痛欲绝,父母想替小汤姆完成他最后的愿望,就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答:“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久,然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心,总是喜欢帮助别人,这与他们的教导有方和身体力行、树立榜样是分不开的。于是,小汤姆虽然将要离开他们,但他的器官在救助别人的同时,生命还在延续……

老师点评:其实,有时看似出人意料的事情也在情理之中,因为那些举动全都出自我们内心对爱的'渴求和无私无畏的奉献爱心!

感悟:是呀!出自爱心的举动,看似意外,却在情理之中,在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时,也使我们自己受益!换句话说,助人也是在助己!

蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得到了酿造蜂蜜的原料;雨水在滋润植被的同时,也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!?

四幕剧作文 篇3

最近的一次班会上,老师独出机杼地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧,并做了扼要点评,还要求我们各自说出看后的感悟。

第一幕地点:硝烟弥漫的战场。时间:抗战时期人物:排长与战士小吴剧情:排长与小吴一直坚守着这块战略高地,敌人的火力仍旧凶猛无比,良多战士都已光荣牺牲了。忽然,一声咆哮,有颗炸弹从天而降,小吴却出人意料地扑向排长,用瘦弱的身体掩护他……结果让观众感到意外的是,原先趴着的地点被炸了大坑,而他和排长安然无恙。

第二幕地点:街巷时间:漆黑的夜晚人物:盲人与路人剧情:盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走,一路人感到希奇,便问盲人,盲人回答:我固然看不见路,但我提着灯走,别人就能看见我,而不至于撞着我,同时他也能看清路面。

第三幕地点:病院人物:小汤姆和他的父母剧情:小汤姆不幸得了绝症,他的父母悲痛欲绝,父母想替小汤姆完成他最后的愿望,就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答:“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视很久,然后表示同意。由于他们知道小汤姆从小就布满了爱心,老是喜欢帮助别人,这与他们的教导有方和身体力行、树立榜样是分不开的。于是,小汤姆固然将要离开他们,但他的器官在救助别人的同时,生命还在延续……老师点评:实在,有时看似出人意料的事情也在情理之中,由于那些举动全都出自我们内心对爱的渴乞降无私无畏地奉献爱心!

感悟:是呀!

出自爱心的举动,看似意外,却在情理之中,在我们勇于献出爱心帮助他人度过难关的同时,也使我们自己受益!

换句话说,助人也是在助己!

蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得到了酿造蜂蜜的原料;雨水在润泽津润植被的同时,也使自己挣脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

四幕剧作文 篇4

时间:夏天的早晨。

地点:沙漠、黄河。

人物:小云雀和它的妈妈。

幕启:小云雀:(一阵风沙刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼睛)这风沙真讨厌

云雀妈妈:孩子,以前这里也是一片茂密的森林。由于人们的乱砍乱伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,慢慢的变成了贫瘠的沙漠(妈妈心疼的说)

(他们飞呀飞,飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高,浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了垮了,一些村庄被淹没在洪水之中)

(小云雀害怕的挨近了妈妈)

小云雀:妈妈洪水怎么这么凶啊?

云雀妈妈:(云雀妈妈唉声叹气)唉,上游的树木都被砍光了,森林水库没有了,到了汛期,大河里的水泛滥成灾。

小云雀:森林就是森林,怎么能说是森林水库呢?(小云雀表示出疑问)

云雀妈妈:孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞,可以当这一部分雨水,不让他们直接冲刷地面,树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水,森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?(说的很有道理)

她们飞呀飞,觉得又累又热,就飞回他们居住的那片森林,停歇在一棵大树上休息。

小云雀:妈妈,我们家可真凉快呀!(小云雀欢快的说)

(云雀妈妈用手擦去头上的汗)那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天,林子里枝叶茂密,打断了强烈的太阳光,所以就凉快些;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。你看,森林像不像空调器?

小云雀:(小云雀听的津津有味)森林实在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。

(云雀妈妈看着小云雀慢慢的懂事了)这也是我的心愿,明年,我和你们一起去。

落幕.

四幕剧作文 篇5

时间:一个春天的下午。

地点:老爷岭森林。

人物:大马鹿、小马鹿。

大马鹿:(一个箭步冲过来,声音柔和地叫着它的孩子)孩子,你没事吧?妈妈不在的这一段时间里,你有没有被人伤害?

小马鹿:(高兴地叫着)妈妈,我没事,受了一点小伤而已,只不过是有一个陌生的人类爬到陷阱底下,那时我真的很害怕,以为他要吃掉我呢。

大马鹿:那两个叔叔救了我的性命,我不能和他们沟通,所以就把他们带到这里来救你。

小马鹿:(眼睛看着人类,非常感谢他们)我还以为没有一个人能知道保护我们,都要屠杀我们,但原来好人还是很多的,我真庆幸遇上他们。

大马鹿:孩子,我们走吧,我回去给你包扎伤口。

大马鹿、小马鹿:(一起跑到森林里,消失了)再见!

四幕剧作文 篇6

最近的一次班会上,老师别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧,并做了简要点评,还要求我们各自说出看后的感悟。

第一幕

地点:硝烟弥漫的战场

时间:抗战时期

人物:排长与战士小吴

剧情:排长与小吴一直坚守着这块战略高地,敌人的火力仍然凶猛无比,很多战士都已光荣牺牲了。突然,一声呼啸,有颗炸弹从天而降,小吴却出人意料地扑向排长,想用瘦弱的身体掩护排长……结果让观众感到意外的是,小吴原先趴着的地点被炸了大坑,而他和排长安然无恙。

第二幕

地点:街巷

时间:漆黑的夜晚

人物:盲人与路人

剧情:盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走,一路人感到奇怪,便问盲人,盲人回答:我虽然看不见路,但我提着灯走,别人就能看见我,而不至于撞着我,同时他也能看清路面。

第三幕

地点:医院

人物:小汤姆和他的父母

剧情:小汤姆不幸得了绝症,他的父母悲恸欲绝,父母想替小汤姆完成他最后的愿望,就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答:“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久,然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心,总是喜欢帮助别人,这与他们的教导有方和身体力行、树立榜样是分不开的。于是,小汤姆虽然将要离开他们,但他的器官在救助别人的同时,生命还在延续……

老师点评:其实,有时看似出人意料的事情也在情理之中,因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏地奉献爱心!

感悟:是呀!出自爱心的举动,看似意外,却在情理之中,在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时,也使我们自己受益!换句话说,助人也是在助己!

蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得到了酿造蜂蜜的原料;雨水在滋润植被的同时,也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

四幕剧作文 篇7

最近的一次班会上,老师范别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧,并做了简要点评,还要求我们各自说出看后的感悟。

第一幕

地点:硝烟弥漫的战场。

时间:抗战时期

人物:排长与战士小吴

剧情:排长与小吴一直坚守着这块战略高地,敌人的火力仍然凶猛无比,很多战士都已光荣牺牲了,突然,一声呼啸,要颗炸弹从天而降,小吴却出人意料地扑向排长,用瘦弱的身体掩护他……结果让观众感到意外的是,原先趴着的地点被炸了大坑,而他和排长安然无恙。

第二幕

地点:街巷

时间:漆黑的夜晚

人物:盲人与路人

剧情:盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走,一路人感到奇怪,便问盲人,盲人回答:我虽然看不见路,但我提着灯走,别人就能看见我,而不至于撞着我,同时他也能看清路面。

第三幕

地点:医院

人物:小汤姆和他的父母

剧情:小汤姆不幸得了绝症,他的父母悲痛欲绝,父母想替小汤姆完成他的愿望,就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答:“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久,然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心,总是喜欢帮助别人,这与他们的教导有方和身体力行树立榜样是分不开的。于是,小汤姆虽然将要离开他们,但他的器官在救助别人的同时,生命还在延续……

其实,有时看似出人意料的一情也在情理之中,因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏地奉献爱心!

感悟:是呀!出自爱心的举动,看似意外,却在情理之中,在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时,也使我们自己受益!换句话说,助人也是在助己!

蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得了酿造蜂蜜的原料,雨水在滋润杆被的同时,也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

四幕剧作文 篇8

“爱心永驻”三幕剧

第一幕

他是一个富人的儿子(独生子),从小娇生惯养。从不知人间疾苦,更不懂人情冷暖。母亲为了教育儿子,别出心裁的出钱请人演了以下三幕剧——

地点:硝烟弥漫的战场。

时间:战争时期

人物:军长与小兵阿撒

剧情:我军连连战败,敌军势如破竹。军长与小兵阿撒仍镇守战地。忽的一颗炸弹从天而降,军长眼看情况不妙,猛的扑向小兵阿撒,用自己的身体挡住了炸弹。——结果让儿子惊奇的是二人安然无恙。

第二幕

地点:超市

时间“午后三点

人物:少年,一位老伯与三位保安

剧情:一位少年不知是何原因被三位保安按倒在地,头被撞出了血。手中还紧紧握着一块蛋糕,口中直喊:“我不是小偷,我不是——”老伯走了过去向保安讲明原由,以充当假孙子的名义救了少年,老伯得知境况后把袋中的钱全给了少年,并教了他做人的道理,少年跪倒在地——

第三幕

地点:弄堂

时间:漆黑的夜晚

人物:盲人与路人

剧情:漆黑的夜晚,一位盲人竟手持电灯在弄堂里行走。过路人都感到很诧异,盲人提什么电灯呀?路人便问盲人,盲人回答:“我虽然看不见路,但提着灯,路人便能看见我,就不会撞到我,也可以使他们看清路。

母亲:助人为乐是爱心光芒的闪烁。爱之歌奏得如黄钟大吕让人震耳欲聋。这首歌不会因为生命的短暂而停止长吟,也不会因为年龄的沟壑而断断续续。

四幕剧作文 篇9

时间一个炎热的夏天

地点沙漠、大河上空、森林。

人物云雀妈妈:小云雀的妈妈

小云雀:云雀妈妈的孩子

[幕起,云雀妈妈想要带着小云雀去外面看看,它们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。突然狂风刮过,地上黄沙漫天飞舞,迷得它们睁不开眼]

小云雀这里的风沙真讨厌!

云雀妈妈(心疼地说)孩子,其实这里以前这里也是一片茂密的森林,后来由于人们的乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢变成了贫瘠的沙漠。

[拉幕。他们飞呀飞,飞到了一条大河的上空,大河的水位非常的高,浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向着下游冲去。有几处河堤被冲垮了,一些村庄淹没在洪水之中。小云雀很害怕,不由得挨近妈妈。]

小云雀妈妈,妈妈,大河里的水怎么这么凶猛啊?

云雀妈妈(叹了一口气)哎,上游的森林被砍光了,森林水库没有了,到了汛期,大河里的水就会泛滥成灾。

小云雀(非常疑惑,很疑问)森林就是森林,怎么能说是森林水库呢?

云雀妈妈孩子,森林其实也是可以蓄水的呀。森林的树冠就好似一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树上的苔藓和属树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?

[拉幕,他们飞呀飞,觉得又累又热,就飞回了他们居住的那片森林,停在一棵大树上休息。]

小云雀(很轻松,很高兴)妈妈,我们的家真凉快呀!

云雀妈妈(擦去头上的汗水,说)那是因为森里也是一个巨大的空调器。夏天,林子里枝叶繁茂,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。你看森林像不像空调器?

小云雀(一边听,一边不住的点头,觉得妈妈说的很对,很重要)森林是在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。

云雀妈妈(同意的说)这也是妈妈的心愿。到时候,我跟你们一起去。

[幕落。

四幕剧作文 篇10

在最近的几天,我努力地回忆起初一上学期的“感动”三幕剧,并写出了我自己的感悟。

第一幕

地点:挤爆人的公交车

时间:星期五

人物:我和一位老人

剧情:星期五放学后,我来到了公交车站,不久车来了。乘客们都争先恐后,你推我挤,我终于挤上去了,并找到位置坐下。过了不久,一位满头白发,脸上长满了皱纹的老人出现在我的视线中,他穿着一套发白的工作服,一只手拿着一本杂志,另一只手掏着零钱。他摇摇晃晃的走到我身边,我把座位让给他,他也感谢了我,并且要求帮我拿着点东西,但我谢绝了。那时,我感动了!

第二幕

地点:紧张的考场

时间:第八周段考

人物:我和考场的同学

剧情:经过八周的刻苦学习,终于迎来了第八周联盟段考!在考场内,我聚精会神答着题……当做到画图时,我一不小心画错了,这是我才想起我忘记带了橡皮擦。我想:怎么办?这题六分啊!错了这题,想拿高分,真是异想天开啊!我仿佛看到了一张只有70多分的试卷吹到我这里,我弯下腰,手很抖,捡起了试卷,原来是我的。我紧张得手出汗了,不经意间,我侧头一看,心有灵犀,旁边的一位同学给了我一个眼神,并扔我一块橡皮擦。那时,我感动了!

第三幕

地点:校园

时间:开学第一天

人物:我和阿姨

剧情:爸爸的工作总是很忙的,今天是开学第一天,爸爸送我到学校门口,就回家了。我拿着沉重的包袱走进了校园。我看着别人都是爸爸或妈妈帮拿行李的,而自己轻轻松松的走,我是多么羡慕啊!但我不能,因为爸爸是个忙人,这或许也能从小培练自立的意识吧!这时,旁边的一位阿姨问我:“小朋友,你这多东西,我帮你拿些东西吧?”“嗯,谢谢阿姨。”我笑了笑。那时,我感动了!

感悟:是的!在生活的一些碎事中,有时也是感动的,它有时是看似意外,却在乐于助人,互相帮助之中。在我们生活中,处处都有感动,感动无处不在……

经过这“感动”三幕剧,我知道了:当你乐于助人同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

心中一片月作文800字


冬日的夜晚,天已早早的暗了下去。独自一人走在冷清的路上,刺骨的寒风穿透了绒衣,带来一阵如针刺般的疼痛。只有路上铺着的一层冷清的月光,像是在给晚归的人们指引着回家的路。

海上生明月,天涯共此时我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。自古以来,明月也同样被世人寄托了不同的情感,不过与他们的离别愁绪不同,月带给我的却是温暖与回忆。

小时候,父母终日忙于工作,接送还在上小学的我的任务便落在了年迈的爷爷奶奶身上。我在爷爷奶奶那吃晚饭,写完作业再由爷爷奶奶送回家。在爷爷家时,我和爷爷晚上常不顾奶奶的明令禁止,一起偷偷溜到老房子的天台上。在酷热难耐的夏日夜晚,迎着明亮的月光嗅着身旁谷物的芬芳,躲避着夏日里恼人的蚊虫,享受着夏日里来之不易的几分平静和清凉。

在这方小小的天地间,明月总是格外关照我们。将粼粼的波光洒满了整个天台,照在爷爷的脸上,映出了那纵横的纹路和慈祥的笑容。在这里我听爷爷讲嫦娥奔月,玉兔捣药,天狗食月,吴刚伐桂的故事。那么多美好的回忆,一件一件想月光一样流泻在我童年的回忆里。

当我走夜路回家时,看着漆黑的树影,嘴上说不怕,但其实根本不敢自己走夜路。于是奶奶就陪着我一起走,奶奶跟我说:每个人心中都有属于自己的一片月,只要你心中有月,你就会越走越亮堂,越走越勇敢。奶奶的话似懂非懂,但我心中的那片月却逐渐清晰起来。看着月光下老梧桐树的高大神秘,看着月光照耀下美丽的城市夜景,我内心的恐惧和焦躁仿佛也被如水般温柔的月光抚平了。是了,在如此高洁美丽的月光下,会有什么邪秽存在呢?

爷爷的月光,照亮了我孤独的童年,奶奶的月光,让我懂得了什么是亮堂。月光始终与我们同在,给予我们勇气和滋养,叫我们如何做人,如何立身处世,如何在人生中散发属于自己的光辉。

同样,忘记了月光的人也终会受到月光的惩罚。不论你是否相信,月光总会平等的照耀着每一个人,告诉我们,做人做事,天地有知,光阴有知,良心有知!

家中一日游作文600字


今天,阳光不再像冬天里那样的小气,而是温暖明媚、普照大地。他还偷偷的穿过窗帘的缝隙,洒在我的脸上,暖洋洋的。我一个翻身,迅速穿好衣服,借着这春光灿烂的日子,带着满满的喜悦之情,决定来一次家中一日游。

首发站:洗手间

我迫不及待的走进洗手间,来了一次全身大解放。我抬头照了照镜子,没想到老天居然送了我一份礼物爆炸头!我往牙刷上挤了点牙膏,做起了洗刷运动。洗刷运动落幕后,毛巾也给我做了个冰敷面膜,接着我再给爆炸头变了个造型。新的一天开始了!

第二站:电视机前

淘气的电视遥控器和我捉起迷藏来,当我在客厅中转得晕头转向时,它才自己现出身来。随着嘀的一声,电视打开了。电视中的人们各展所长,有的激情高歌,有的搞怪逗乐,有的令人同情,有的使人奋进,有的他们让我的眼睛享受了一顿视觉早餐。

第三站:餐桌

虽然可爱的眼睛饱餐一顿,可是调皮的肚肚不高兴了:我的早餐去哪了?。我一看时间都快中午了,难怪小肚肚要闹意见了。不一会儿,尖尖鼻子闻到了饭菜的香味,一盘盘香气扑鼻的菜肴印入我的眼帘炸鸡翅、醋溜大白菜、青椒炒肉、红烧鱼块看的我口水都跑出来了。为了尽快安慰我的小肚肚,我开始狼吞虎咽起来。啊!多好吃的美食,那叫一个香啊!

第四站:写字台

休息了好一会儿,让那鼓成气球的小肚子稍微平复一下,是该进行脑力运动了。我拿起手机,打开微课堂,沉心静气,认认真真的听着屏幕里老师的讲课。时而拿出圆珠笔齐刷刷地在纸上写了起来,时而跟着微课老师声情并茂地朗读,时而脑子里堆满了问号。加上隔壁桌弟弟的朗读声,客厅里就像一个小音乐厅,热闹的交响乐此起彼伏。

第五站:笔记本电脑

光阴似箭,很快就到傍晚了。妈妈说努力学习了就会有奖励,所以我被批准与电脑碰碰头。我打开了微信,与我的好朋友们畅谈放假感想,一句又一句的感叹,大家多么渴望疫情早点结束,能够回到校园,在教室里一起学习、生活。微信上充满着欢声笑语,各种心情交织在一起,快乐、激动、轻松、兴奋

终点站:床

今天竟是如此轻松,我躺在床上回忆着今天的一切。既是宅在家里,也可以找到自己的快乐。只要你认真对待自己,生活就会过的轻松自如。想着想着,悄悄的,我闭上了眼睛,跟着周公爷爷进入了梦乡。

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