窗边的小豆豆读后感四年级
《窗边的小豆豆》读后感作文500字_四年级读后感。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小学生学习的任务比较重，能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。阅读有助于开启小学生的内心世界，促进独立成长。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。那么，小学生如何去写一篇优秀的读后感呢？也许以下内容“《窗边的小豆豆》读后感作文500字_四年级读后感”合你胃口！感谢您的参阅。
今天我看了本书，书名叫《窗边的小豆豆》。这本书的主人公是小豆豆，她的性格开朗，活泼，她是一个一年级的小朋友，她已经退过一次学了，而这次是去妈妈新找的学校叫巴学园。在巴学园里有许多新鲜、有趣的事，介绍完了，下面我们就进入这奇妙的世界吧！”
我喜欢的就是试胆量，令我哭笑不得的是，自告奋勇当妖怪的男生自己竟然也哭了，“啊，这是为什么？自己自告奋勇地当妖怪的男生，自己怎么哭了？”啊，别急，听我一一道来：校长举行了一场试胆量的活动。几位男同学自告奋勇地当妖怪，好多人带了一些绳子等道具。然后石头、剪刀、布来分组。到了这晚，他们出发了，最后呀，只有一个人去了墓地，别的人全都跑回来了，而妖怪呢，有的站在那儿，没人来，自己便害怕了，哭起来跑出来被巡逻老师看见了便带了回来。
还有一个妖怪，你们记不记得，我说有一个人去了墓地呀？他呢和一个妖怪头撞在一起了，因为惊吓，还有疼痛便哭起来了。最后，校长跟老师说：“把他们接回来吧。”老师便出去把他们带回来了。他们有的躲在外面路灯下东张西望，有的则吓得四处乱跑。
这个故事是为了不要再有人怕妖怪了，因为妖怪自己还害怕呢。
怎么样？书好看吧？想知道别的故事，就请看《窗边的小豆豆》。
hdH765.com更多小学生读后感扩展阅读
《窗边的小豆豆》读后感作文700字_四年级读后感
最近我看了《窗边的小豆豆》，作者是：黑柳彻子，主要讲作者小时候的故事。
小豆豆小时候上小学时，因为上课时经常打扰老师讲课，还打乱同学们听课。每天有几次下位跑到窗边跟窗边的宣传艺人打招呼，并请宣传艺人表演节目。后来，老师请小豆豆的妈妈来学校把小豆豆带走，因为小豆豆打扰同学们上课，所以被老师开除了。
后来小豆豆的妈妈一直在帮助小豆豆找新学校，小豆豆每天都无忧无虑地玩耍着，一点儿也不知道自己已经被开除了。有一天，小豆豆的妈妈找到了一所叫巴的小学。于是她带着小豆豆去报名，去这所学校要坐大巴，要买车票，小豆豆看见了售票员，于是她对妈妈说希望自己将来也要做一名售票员。
到了学校后，小豆豆看见了电车，便欣喜地对妈妈说：“妈妈，你看！电车！”这时，校长来了，校长名叫小林先生。小林先生对妈妈说：“你先在这里等着”，后来他把小豆豆带进了校长室，校长室也是一辆电车。小林先生听了小豆豆4个小时的话，没有打一次哈欠，也没有露出一丝厌恶的表情，小豆豆很高兴，因为这是第一个也是最后一个听她说这么长时间话的人。
后来，小豆豆一起经过了许多事情，午饭前，要唱好好嚼啊，吃饭时，得吃海的味道，山的味道；还一起和同学们散步、种田、举行运动会、练胆量……
有一天，世界大战爆发了，有一个国家空降炸弹落在了巴学园的上空，巴学园被摧毁了！小豆豆乘坐着人群拥挤的大巴离开了，小林先生看着被熊熊烈火围住的巴学园，对身旁的儿子说：“以后我们还要建什么学校呢？”
读了这本书，我认为我们现在的生活很美好，在学校里快快乐乐地学习。让我倍感珍惜现在的生活。
《窗边的小豆豆》读后感作文500字_五年级读后感
今天我看了一本书名叫《窗边的小豆豆》其中我最爱看的一段叫"只是闹着玩"。
讲的是在每顿晚饭前都是小豆豆的游戏时间。这个时侯小豆豆总会和牧羊犬洛基一起玩，她们总会从房间的一角滚过去，小豆豆总会和洛基撞在一起，可是这回小豆豆说;"我们看谁最想狼，谁就赢了！”这对于洛基来说并不算什么，它只要把耳朵一立，嘴再张大就行了。可是小豆豆却还要把手放在头上当耳朵，嘴再张大，眼睛也要拼命睁大。可是正在这是意外发生了！洛基毕竟还是一条小狗，可是它玩着玩着渐渐分不开玩笑和真格，居然真的咬了下去！小豆豆的耳朵耷拉下来，鲜血汩汩的流下来，小豆豆"啊—"的一声，小豆豆的爸爸妈妈跑了过来，发现小豆豆的耳朵留了很多血，小豆豆说“不要怪洛基”他们只好答应了小豆豆，并带他去医院。等小豆豆回来时在屋里四处找洛基，洛基露出了头，小豆豆抱着洛基的脖子，因为两人都很疲倦所以都睡了。从此以后，她们成了最好的好朋友。
这个故事让我很感动，小豆豆的耳朵都被咬了，可是小豆豆不仅不责怪洛基还保护洛基，为了自己的朋友而不顾一切的去保护朋友，我也要向小豆豆学习做一个善良的人！
《窗边的小豆豆》读后感作文500字_六年级读后感
读完《窗边的小豆豆》这本书，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，我为小豆豆有这样的老师，校长感到开心，为小豆豆能来到巴学园而感到快乐，为泰明的死感到伤心……
在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂，小豆豆不仅学到了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。我喜欢巴学院，喜欢小林校长的教育理念，喜欢这个不起眼的小老头形象，甚至喜欢顽皮可爱的小豆豆。
巴学院是一所充满无限快乐的自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的，令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园能遇到这么多可爱，有趣的事情！如果我也能在这样的学校里学习该多好！
像小林校长一样的老师，为了我们的学习，为了我们的成长，犹如一位位勤勤恳恳的园丁，付出了无数的汗水和心血。让我由衷地说声：“老师，您辛苦啦！”
窗边的小豆豆作文400字_六年级读后感
今天妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》，我看了这本书的封面就爱不释手，它的封面的左边写着许多书中故事的小标题，如：山的味道，海的味道、小辫子、电车教室等等，看着这些标题让我浮想联篇。
我怀着好奇心翻开了它，去体会内容的情趣，去寻找他的精华，去挖掘它的“宝藏”，去结识故事的主人公。
故事中的主人公小豆豆其实就是这本书的作者黑柳彻子，她用自己手中的笔写下了自己的童年。大多数孩子都养过宠物，小豆豆也不例外，她曾经为了买两只小鸡固执的对爸爸妈妈说：“这是我一生的心愿。”她如愿以偿，虽然小豆豆精心呵护这两只小鸡，但是小鸡还是难逃死亡的魔爪。我也曾经养过一只小白兔，一双红眼睛像一对红宝石嵌在它的脸上，走起路来一蹦一跳的，十分可爱，可是有一天早上我发现小白兔在窝里一动不动地躺着，我用手轻轻的推了推它，可是他再也醒不了了，我到现在都想不清楚小白兔是怎么死的。
在我伤心、难过时，它给我快乐，在我空暇时，他给我充实的生活；在我遇到困难时，他给我勇气……这种种体会正是他给我的。
读《窗边的小豆豆》有感作文500字_三年级读后感
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的，她是日本着名作家，着名电视主持人，联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。
小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。后来，她没把桌子弄出声音来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有。。。。。。还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生都受到了影响。她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里''怪怪''的小豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好，也非常爱孩子，他用了自己独特的方式把爱传播给孩子，让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗，喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，有的人，却凭自己家里很富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服有多亮，而看到哪个同班同学穿得不比自好，就嘲笑那个同学。我要学习小豆豆那样，不嘲笑别人，多帮助同学。我相信我一定可以做到。
四篇《窗边的小豆豆》读后感300字
第1篇：《窗边的小豆豆》读后感
读完《窗边的小豆豆》这 本书，我很有感想。
这篇文章讲述的是一个很活泼可爱的女孩子小豆豆，因为她很调皮，所以在一年级就被老师开除了，妈妈 把她送到学生只有50多余的学校 巴学园。读一年级的小豆豆对万物都很好奇，也很陌生，但她来到巴学园后，她就喜欢上了这里的一切，这里的教室是电车教室，可以转动，这里的同学很友好，这里的老师很友爱，尤其是巴学园的校长，更是非常的亲切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜欢上了这里。 巴学园的教育方法与其他学校迥然不同，他们让学生边玩边学，通过几年的时间，教育出来的学生个个都很优秀，小豆豆也不例外。
读完这篇文章觉得这样的学校才是真正令人向往的。现在的学校让学生早出晚归的读书，回家还要做一大堆的作业，连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生，让学生从玩中学到知识，学得轻松，学得愉快。让学生有充足的时间读一读课外书。
希望所有的孩子都能想小豆豆那样无忧无虑，快乐的学习，快乐的成长!
第2篇：《窗边的小豆豆》读后感
今天，我终于读完了【窗边的小豆豆】这本书，我深深地被感动了。
小豆豆，是一个因为淘气而一年级就被退学的小女 孩，她的妈妈带她来到了新的学校巴学园。这个学校十分奇怪，全校只有五十多名同学，校门是大树做成的，教室是用废旧的电车改造的。每当中午吃饭时，校长小林宗作先生就会问：大家带来了海的味道，山的味道了吗?(海的味道是海鲜，山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校长先生看过自己的盒饭后，唱一首好好嚼啊的歌才可以吃了。对于身体不好的同学，校长先生总是想尽一切办法帮助他们，如花样百出地设计出运动会，为的是让有残疾的高桥君拿第一，为的是不让他们有自卑心里!
在【窗边的小豆豆】这本书中，我很喜欢小豆豆，她是一个纯朴、天真、可爱、活泼、淘气、善良的女孩，从不和同学发生矛盾，还很善解人意;但我更喜欢小林先生，因为他是一位可亲、可爱、又可敬的人，他有很高的创新能力，他创造的巴学园，是每个孩子都向往的圣地!
我喜欢这本书，喜欢小豆豆!
第3篇：《窗边的小豆豆》读后感
读完《窗边的小豆豆》这 本书，我很有感想。
这篇文章讲述的是一个很活泼可爱的女孩子小豆豆，因为她很调皮，所以在一年级就被老师开除了，妈妈 把她送到学生只有50多余的学校 巴学园。读一年级的小豆豆对万物都很好奇，也很陌生，但她来到巴学园后，她就喜欢上了这里的一切，这里的教室是电车教室，可以转动，这里的同学很友好，这里的老师很友爱，尤其是巴学园的校长，更是非常的亲切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜欢上了这里。 巴学园的教育方法与其他学校迥然不同，他们让学生边玩边学，通过几年的时间，教育出来的学生个个都很优秀，小豆豆也不例外。
读完这篇文章觉得这样的学校才是真正令人向往的。现在的学校让学生早出晚归的读书，回家还要做一大堆的作业，连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生，让学生从玩中学到知识，学得轻松，学得愉快。让学生有充足的时间读一读课外书。
希望所有的孩子都能想小豆豆那样无忧无虑，快乐的学习，快乐的成长!
第4篇：《窗边的小豆豆》读后感
今天我终于将这本书读完了，好厚啊!看了好长时间才看完。书中小豆豆家有一条狗，虽然我没有见过这条狗，但我想它一定长得很可爱!我也喜欢小狗，因为有些小狗毛茸茸的很可爱。小豆豆学校的校长真是个好人，小豆豆很喜欢他，只是他们 一个校园一共才有50个人，好少啊!只比我们一个班的人数多些!这本书是日本人写的，有我们看不懂的时候，旁边就会标出数字(下面会有意思解释)。
这样就方便了我们更好的去阅读它!校长先生跟小豆豆相处的可真好，就像好朋友一样!校长先生说什么小豆豆就做什么。这本书让我学会了慰问的意思就是去看望别人，使他们之间的友谊更加牢固!书中的树皮真的能看出病吗?其实校长已经看出来树皮不能预测疾病，只是没说出来而已，他为有小豆豆这样心地善良的学生而感到骄傲!
我也要像小豆豆学习，做个心地善良的好孩子!
相信《《窗边的小豆豆》读后感作文500字_四年级读后感》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hDH765.COM。同时，编辑还为您精选准备了窗边的小豆豆读后感四年级专题，希望您能喜欢！
