读后感六年级300字作文

人不可有傲气，但不可无傲骨作文700字_六年级读后感。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生在学习能力最活跃的时候，应该多看看课外书籍。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“人不可有傲气，但不可无傲骨作文700字_六年级读后感”，希望你更多关注本网站更新。

读了《徐悲鸿学画的故事》，我不禁由衷的感叹徐悲鸿的爱国精神。

这个故事是讲了徐悲鸿因一次被洋学生挑衅，下决心要学好绘画，他刻苦学习，努力创作，终于为中国人争了一口气。

在徐悲鸿被挑衅后是毅然回驳洋学生的，他用炯炯的目光盯着那洋学生，毫不畏惧。为了祖国，他不怕得罪别人，就算全校孤立他，他也不在乎，因为祖国与他同在，他的那份守护祖国的勇气已经深深的扎进他的心田。这样坚定、爱国的精神令我赞叹不已。如果是我被洋学生挑衅的话，我可能会自卑的低下头，不敢回驳，更不用说挑战他们，为国争光了。就算我反抗了，我也不可能像徐悲鸿那样努力学习，一整天都在画画，肯定会半途而废惹那些洋人讥笑。

“他常常是带着一块干面包和一壶水去的，一去就是一整天，不到闭馆的时间决不出来。”这让我感动极了，这可是整整一圈啊，一直在练习绘画，把自己的休息时间也搭了进去，难得的周末，他本可以去看电影，可以打球，可以欣赏美丽的风景，就算是睡上一觉，也是对自己刻苦学习的一种奖励，但是他毫不犹豫，把时间都奉献于学画，这是多么难能可贵呀！这让我不禁想到一个画面:徐悲鸿大清早连早饭都忘了吃，就带着干面包和水，匆匆来到美术馆，坐在一幅画前全神贯注地临摹名画，人们议论纷纷，而他忘了世界，也忘了自己，一心一意全在画上。几个钟头过去了，徐悲鸿肚子咕咕的叫了起来，原来已经中午了，他随意地拿起半块又干又硬的面包，狼吞虎咽地吃了下去，然后喝了一大口水，又沉浸在自己的绘画世界中。晚上，要闭馆了，工作人员硬拉硬扯，徐悲鸿才依依不舍的离开美术馆。生活如此简朴，但追求艺术的心却如此强烈!到底是什么力量在驱使着他?是祖国，是他那爱国精神给了他坚持的动力，使他在一年中不断刻苦学画的话，终于受到艺术家的好评，胜过各国学生，用实际行动维护了祖国的尊严，证明了我们中国学生不是蠢材，给了当年挑衅的洋学生一个有力的回击。想到这儿，我突然有些惭愧，还记得幼儿园时我就一直在学舞蹈，四年过去了，我不仅跳不出点成绩，最后居然还放弃了，如果我像徐悲鸿一样坚持不懈，每天练习，说不定我还能拿奖，为学校争光。这样有骨气，一心为祖国着想的人我还知道一位——朱自清，他在美国发面粉时，尽管身患胃病，也坚决不领美国的面粉，因为他知道，这是美国想“贿赂”中国人，于是他与几个学者，一起下誓言，饿死也不拿美国的食物!最后，朱自清因贫病交加，不幸去世，这难道不也令人尊敬吗？

“人不可有傲气，但不可无傲骨。”是啊，要是我们都像徐悲鸿一样不屈不挠，如此热爱祖国，那我们的祖国便会屹立东方，这让我不禁想到了一句话:“少年强则国强，少年富则国富！”

爱国不一定是干大事儿，平时的点点滴滴也能体现出一个人的爱国精神，学生们庄严的升国旗，这难道不是对祖国的爱吗？老师培养着祖国的未来，在难道不是爱国吗？一些志愿者们辛勤的为祖国贡献力量，这难道不是爱国吗?让我们一齐高呼中国万岁，一齐为中国的发展作出贡献，让中国屹立东方！

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人不如兽作文700字_六年级读后感

实在想不出什么好题目了，读了《格列佛游记》这本书，我也有与莱缪尔一样的感受，人类社会实在事过分的藻饰和做作了！

莱缪尔说，“人类过分使用语言，已经无法再理解语言的真谛。”最甜美动听的恭维话，根本不是发自肺腑的。再多华丽的辞藻也比不上一句真心朴实的话语。语言是用来传递信息和真情实意的，而不是用来撒谎或奉承的。

人类之所以被称为高等动物，是因为人类会改变自己，塑造自己，为自己创造良好的氛围。那么是使自己变得更加奸诈、更有心机？恐怕不是如此吧，人类祖先进化的初衷是人类有情、有爱，并且可以恰当地表达自己情感。

而人类此时不是在进化，而是退化吧！逐渐成熟的不过是外表，而心理在退化。“人面兽心”恐怕也不能形容地淋漓尽致，人类已经不知比野兽凶残、狠毒了多少倍呢！“虎毒不食子”，而人食子。“禽兽知母不知父”，人类不认父母、不孝父母、残害父母。“乌鸦知反哺之恩”，而人类不知。

禽兽开心便乱舞，愤怒变狂吼，伤心便低啸……而人类把所有情感都积压起来，总是装作微笑，来显示自己的清高，显示自己的冷静、显示自己的冷静、显示自己的乐观、显示自己坚强……甚至有的认已经冷漠到了无情无义，没有感情的地步。这叫做酷，叫做成熟？

禽兽不会抽烟、喝酒、赌博、吸毒，因为禽兽不潇洒、不懂享受，禽兽愚蠢而无知！

好了，看了这么多想了这么多。我像莱缪尔想成为贤马国的马一样想成为禽兽。这样我就可以不再作假了，不必在担心不在山东教育网上投本校的校长创新人才的选票，而被报复、而得罪他了。做了禽兽，不必再担心不做假而被报复，而是被贪婪的人类扒皮、残杀。

无所谓禽兽的下场多么悲惨，因为禽兽会上天堂，而有些人不会！

飞翔作文700字_六年级读后感

一拿到五年级上册《科学素养读本》这本书，我就如饥似渴地读了起来。读着，读着，我觉得自己仿佛穿越了时空，正在同一位又一位伟大的科学家面对面地交流。正是他们，给我插上了飞向遥远梦想的翅膀。

我是个转学生，因而在新的环境中总是缺少了那么点自信，而这本书让我明白，身为ｏ型血的我要勇于去适应新的环境。渐渐地，我变得开朗活泼起来，很快适应了新的班集体，同时由于我的刻苦努力，赢得了同学老师的信任，现在的我已经是班级的学习委员了。相信，信心十足的我定会在这里越走越远，越走越顺畅的。同时也要感谢弗洛伊德这位伟大的心理学家，他让明白我要学会应对学习的压力，变压力为动力。

在这本书中，爱因斯坦说：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来空难，全取决于人类自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”这话真的有道理，每一个事物都有它的两面性。不管是在自己的家里，还是在现在我寄住的姨娘家，我有爱将所有的灯都开着的习惯。晚上睡觉也要开着灯，甚至于周末写家庭作业，我不喜欢白天写，都要在晚上开着灯写。因为，在那时的我的眼中，电是一种永远不会减少的物质，它会越开越多。而现在，我明白了并非如此，而且因为我的使用不当，我的眼睛视力也渐渐不行了。以后，我一定会正确地使用它。

书中，法布尔先生那种对昆虫痴迷的精神也深深地感染了我，它让我明白了要靠自己的努力去发现知识，学习知识，而不要只是满足于课堂上从老师那儿听来的一些。他还让我明白，科学，对我来说并不是一个遥不可及的梦想。相信，平时就爱突发奇想弄一些小发明的我，将来定也会向法布尔那样有出息的。

宇宙茫茫，长路漫漫。这本书让我坚信，终有一天，热爱科学的我也会穿越太空，向着遥远的梦想飞翔！

挫折不可怕作文700字_五年级读后感

最近，我读了动物大王沈石溪的一本品藏书系《狼王梦》，母狼紫岚给我留下了很深的印象。

天下的母亲可能都象紫岚那样，对自己的孩子抱很大的希望，但又不经意的宠爱他们，这样的话，孩子们都会像以前的黑仔，对母亲有一种过分的依赖。这样的人没有独立性，受不起挫折，必定也不会成大器。如果母亲对孩子严厉，孩子可能暂时会生气，但等他们稍稍长大一些，具有一定的思考能力时，他们就会体谅母亲的心情：恨铁不成钢。记得我十岁那年，生日第二天，妈妈就逼着我自己梳头，说是培养我的独立生活能力，还说是先从梳头开始，以后还要我学会烧饭、洗衣。任凭我怎样哭闹、哀求，就是不答应帮我，结果，我连续几天都顶着“鸟巢”上学，惹得同学们窃窃私语，也怪，一向细心的妈妈竟装着没看见一样，终于有一天，妈妈悄悄对爸爸说：“你看，丫头的梳头功夫都赶上我了！”我在得意的同时也突然明白了妈妈的用心良苦。紫岚后来严厉地责打黑仔，终于让它身上的狼的本色流露出来，或许黑仔不解，为什么紫岚现在的态度与以前截然不同，其实责打黑仔时，紫岚的心也在痛，可是不那样做，黑仔以后不可能独立生存，那就意味着随时可能灭亡。

书中有一个画面在我脑海中久久不能拂去，当蓝魂儿被弹簧夹夹住时，紫岚让它享尽了母爱，最后迅速咬断了沉浸在母爱中的蓝魂儿的脖子，虽然这么做很残忍，但紫岚知道，狼永恒的归宿只有死。与其死在猎人的枪下，被他们拿去炫耀他们的本事而玷辱了蓝魂儿的灵魂，不如让蓝魂儿舒舒服服地死在母亲的嘴下，这是唯一一种不玷辱狼灵魂的死的方法。从中我们不难看出母爱的伟大。

这本书既让我明白了“玉不琢不成器”的道理，也让我更加体会天下母亲的伟大。在今后的道路上，我们将面临更多的挫折，只要我们坚定信心，兢兢业业地做好每一件事，挫折也会迎刃而解。

让人敬佩的海伦·凯勒作文700字_六年级读后感

这段时间，中午一放学到家，我就把海伦凯勒的《假如给我三天光明》书拿出来读，有时饥肠辘辘，读着读着，似乎就忘记了饥饿。这本书讲的是海伦凯勒这位20世纪以其独特、勇敢的方式震撼世界，她自己生处黑暗却又给人类带来光明的女性，她靠着常人难以想象的毅力熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

然而，正是这位一个幽闭的盲聋哑世界的女子，竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福，她不仅用行动证明了人类，战胜了生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。

海伦凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作，她以真实，自然的笔触再现了自己生命之初21年的生活，为世人留下了永难遗忘的生命之歌。美国著名作家海尔博士评论说：“1902年文学上最重要的两大贡献就是吉卜林的《吉姆》和海伦凯勒的《我的生活》。

整整100年，今年当我们重读这部著作时，依然能发现其所闪耀的光芒-------人类的精神远远超越了时空的限制。书中人物所展示出的意志品质，耐力等强烈的震撼着我们，给予蒙尘的心灵以洗涤。

对于我，一名普通的小学生，特别感到海伦凯勒身上那股坚持的力量，对于我，自觉性、毅力特别差，学习热情忽冷忽热，时好时坏，而我现在却能每天睁眼看到这一美丽的世界，以及友善的同学、勤恳的老师与爱我的爸爸妈妈。我希望我自己能够坚持、坚持、再坚持，不辜负老师和家长的希望。假如我能做到，我希望有一天我也能向海伦凯勒一样，为世界做一点贡献。我不希望等我长大后，说“假如给我三天，我再认真的读一读书“。

“读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。”我希望这本书可以让更多的人欣赏。

美好世界作文700字_六年级读后感

雨果曾说:“世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”胸怀是一个人宽容的程度，有宰相肚里能撑船的气量，也有既生瑜，何生亮的狭隘。

希思克利夫这位弃儿，生长在亨德利的压迫和其他人的鄙视下，从未感受到温暖，快乐和爱。渐渐地 ，朝夕相处之下，凯瑟琳与他心生爱慕，却还是有缘无分。凯瑟琳嫁与富家埃德加。希思克利日日忍受着非人的待遇，连最后赐予他仅存的爱也剥夺，最终导致他走上了复仇的不归路。在身我还感叹，希斯克利夫，在深腕希思克利夫感叹不幸的同时，也为他残忍，麻木，冷酷的良知而深恶痛绝。世界没有温暖，降临在他身上的只是一次又一次打击与心碎，又怎会去期盼雨后重现的彩虹呢？

在爱情的驱使下，他走上了复仇路，折磨着他心爱的人以及痛恨的人，甚至把这些殃及到下一辈的身上，用暴力来压抑幸福，别人越难过他就越开心。然而，将垂死之际，脑海中的一幕幕报仇的快感却怎么也使他开心不起来，是的，恨消灭不了爱，爱比恨更有力量，在小凯瑟琳与哈里顿结为良姻就是最好的证明。

由爱生恨，由恨到爱，是人性的回归。爱能够使荒芜的沙漠开出绚烂之花，装点单调的大地，它也能使忧郁的人生变得幸福。恨，是邪恶的，一旦产生这个念头滋生，不仅别人，就连自己也快活不起来，它就像一条毒蛇，深深地吞噬你的心。

爱，是人性中的一点灵明，有了爱，世界将是灯火通明，照亮每个人失意的路途。心中存留一点爱，即使是无恶不作的人， 也能弃恶从善。它就像有神力一样，将冬天消融成春天，将落叶转化为红瓣。

心存爱心 ，心比天高，恨，带来了一时的快感，但总也带不来那欣慰的神情。爱人爱物爱自己，共度这个美好世界。

爱的感悟作文700字_六年级读后感

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

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