作文读后感观后感

《听风者》观后感。

俗话说：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”在我们在读一本中外经典名著时，会从中感受到与我们以往认知中不同的东西。当我们细心阅读完一部作品后，就会有独到的见解。这个时候，我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记。那么如何写读后感才能更有感染力呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的《听风者》观后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

昨天去淮海中路的国泰电影院看了一场仰慕已久的电影《听风者》。在享有富丽宏壮执上海电影院之牛耳，精致舒适集现代科学化之大成美誉的老上海国泰大戏院里，我看一部属于老上海的故事，这个故事的名字叫做听风者，它讲述的是建国初期人民解放军七零一部队捣毁盘踞在上海的国民党地下组织的故事，是一部谍战片。

《听风者》的片名听风者三个字表现得并不出众，然而海报上的广告语观心无常，听心动魄则确实一句绝妙好辞。影片背后有大导演麦兆辉、庄文强，大腕演员梁朝伟、周迅撑腰，加之地铁站里、网络上各种狂轰乱炸的广告侵袭，使得这部片子真是让人充满了期待。所以，我选择来到淮海中路国泰电影院观看这部电影，可惜，当我看完之后却发现：原来看这部电影本身并没有去逛逛淮海路，看看国泰电影院来得有意义。原因是什么？是因为我觉得《听风者》这部影片主线不明显，让人看着有一种很混乱的感觉：感觉前三分之一是在讲《与空姐同居的日子》，中间三分之一是在讲《风声》，后三分之一又是在讲《教父》。详见如下。

电影的前三分之一，梁朝伟扮演的何兵本质上是一个纯粹的小人物，由于某天偷看女孩子洗澡从树上摔下来，导致眼睛瞎了，而耳朵却变得超级灵敏这样的遭遇和张无忌的不同在于后者是摔悬崖。正式因为何兵具有的特异功能，让他获得了七零一情报部队白富美张学宁（周迅饰演）的赏识，然后张学宁就把何兵带去情报部队重点培训，并始终照顾何兵的衣食住行。何兵生活在其中很幸福，他对张学宁也日久生情，产生了好感，但是唯一不幸福的是张学宁好像并不对何兵来电，而是不间断地把各种美女介绍给何兵认识，也就是相亲相亲。姑且不论后来发展怎样，单从这个阶段来看，如此叙事明摆着就是一个时下流行的小人物与女神之故事。网络上免费的YY小说看多了，如今花40块钱来电影院居然看到这种似曾相识的情景，令我好生感动！真不知道是该泪奔呢，还是该高兴于自己的审美观得到主流媒体的认可？

然而，白富美终究是干爹的，小人物只有在众里寻找属于自己的女小人物。何兵内心挣扎于张学宁不理解自己，或者是她不接受自己的时候，一个人散步来到了秋天的郊外。何兵在一个极具LOMO风格草地上邂逅了正在摇骰子小清新沈静（范晓萱饰演），唯美的场景被拍摄得颇有韩国偶像剧的感觉，也带点日系甜美的味道，让人看了不禁联想到《爱情买卖》的MV。继而，在何兵与沈静一段白开水加糖婚恋顺理成章地发生之后，影片进入了第二个三分之一，这一阶段讲的是《风声》。《风声》是一部国产谍战电影，其故事可以高度抽象为一群人在打麻将然后从中找出谁是地下党，斗智斗勇的情节设计和《听风者》的这一阶段有几分相像，但是《风声》的故事很紧凑，毕竟是在同一场景中发生的，而《听风者》各个故事场景之间却隔着大气层，靠电波连接所以这也不能责怪导演，这样的情节拍起来也确实难度太大。

至于最后一个三分之一，则完全是《教父》的再次演绎。虽然麦、庄两大导演别出心裁地设计了在张学宁葬礼的同一时间清算反动派仇人的情节安排，几条线索交错展开，错落有致，让人看得是惊心动魄，动魄的同时又难免哀愁，各种复杂的感情杂糅在一起，就像片中那追悼会和表彰大会之间的相互切换一样契合地恰到好处。但是，不得不承认的，这种电影手法明显是被《教父》先入为主了，《教父》中清算仇人也是在教父葬礼的同时，故事也是交错展开的。并且在《无间道2》中，对于叙述黑社会头目倪永孝吸引警力之后清除异己的故事，麦、庄两大导演就已经用过一次这种手法了，如今再旧瓶装新酒，真让人忍不住想问导演，意欲何为？要知，小瓜好卖也不能天天卖啊！

所以综上所述，我看一部《听风者》相当于别人看了三部电影，从网络YY小说看到韩系小清新，从韩系小清新再看到国内外经典电影的重新演绎，其间还不忘融入了古今流行词汇领导干爹等。虽说这是一部过目即忘的电影，但是《听风者》能拍出这么高的成就也着实不易。我觉得《听风者》已经把中国电影带上了一个新的台阶，这是根据短板效应决定的。

其实《听风者》也有让人感动和思考的地方。当得知张学宁的死是由于自己的工作失误而至之后，何兵深夜跑出去雨中刺瞎自己失而复得的双眼。他是在偿还张学宁吗？我所感动的，也是我想问的是：何兵是为了张学宁才这么做，还是为了共产主义事业才这么？牺牲自己失而复得的光明，是因为阶级友谊呢，还是因为爱情，或者二者兼有？虽然张学宁不是何兵的妻子，但张学宁毕竟是何兵曾经深爱过，真正用心追求过的女人，毕竟，在精神层面上，谁又能把爱情和友情的界限划得清楚明白呢？又有谁能够把感情和事业区分得清清楚楚？

我想，当何兵做出刺瞎双眼这样一个决定的时候，内心一定会很挣扎，当时他心里应该是这样想的吧，人最宝贵的东西是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当她回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

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听《感恩的心》有感

第一次听到这首歌时，就被歌词和旋律的凄婉抓住了心。后来才知道它是根据一个先天失语的小女孩的手语作的词。以后再听这首歌，每次都潸然泪下。这不应该是我们女人眼窝子浅的原因，而是故事中的小女孩让人痛得揪心。

六岁的菲儿先天失语，还在她才两岁时爸爸在一场大病中去世，她与妈妈相依为命。为了还给爸爸治病时落下的债和维持母女的生活，妈妈做了两份工作，每天好早就去工作，很晚才能回家。菲儿每天傍晚就倚在家门边期盼着妈妈回来。妈妈回家时是菲儿一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带回小小的一块年糕。这在她家来说已经是很大的奢侈了。

这一天，一直下着好大的雨，早已过了妈妈每天回家的时间了，还不见妈妈回来。菲儿倚在门口望呀望，总不见那熟悉的身影。天完全黑下来了，雨也更大了。菲儿顺着妈妈平常回来的路去找妈妈。因心里想着妈妈，饥饿和寒冷都忘了，也没感到害怕。走了好久好久，终于在路边看到倒在地上的妈妈。菲儿使劲地摇着，但妈妈没有回应她。菲儿想妈妈可能是太累了睡着了。为了让妈妈睡得舒服点，她坐到了地上，把妈妈的头放在自己腿上，这时她才发现妈妈的眼睛是睁着的，菲儿突然明白妈妈已经死了。她霎时感到天塌地陷了，她拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈手上还紧紧地捏着一块年糕。菲儿拼命地摇晃着妈妈，撕心地哭着但发不出一点声音。

雨还在下着，那昏黄的路灯也淌着泪水。菲儿不知哭了多久，她意识到妈妈再也不会醒来了，现在只有菲儿了。她看着妈妈睁着的眼睛想，妈妈肯定是放心不下菲儿才闭不上眼睛的。她觉得应该告诉妈妈，菲儿一定会好好活着，让妈妈放心地走。于是她站起身来，擦干眼泪，在妈妈身边一遍一遍地做着手语。泪水和着雨水不断地落在妈妈身上，嫩稚的脸上写着坚强。

雨中，菲儿不停地做着手语，一遍，又一遍……妈妈终于闭上了眼睛。

故事写到这儿，双眼早已模糊，纸缕中满是湿透的纸巾。

随着听这首歌次数的增加，感悟越来越深。它既是一种坚韧的精神，更是一种对生活对社会的态度。

感恩父母、感恩亲人、感恩老师、感恩同学朋友、感恩社会自然……感恩一切，即使是伤害过我的人。因为他教会我怎样去面对逆境和学会宽容。正如歌词最后一句——

花开花落我一样会珍惜！

听魏书生讲座有感

魏老师讲座是以“民主教学”为主题展开的，我在听后颇受感动并深受启发。下面是小编为你整理了听魏书生讲座有感，希望能帮助到您。

听魏书生讲座有感（1）

从一走进师范大学的校门，魏书生的名字就像一盏明灯，将自己困惑的心慢慢点亮。魏书生的讲座一次次拨开自己心头的迷雾。上班了，自己第一个月的工资就买了魏书生老师的讲座和专著。每当工作遇到困惑时就打开来看一看。每一次观看魏老师的讲座，都带着一种朝圣的心态，渴望从中学到解决实际工作中遇到的问题，每一次观看魏书生老师的讲座，都会有新的收获和体会。

这天，在德育处了老师的热心组织下，又一次看了魏书生讲座的录像，我感受颇深，似乎是在与这个教育界的专家、前辈应对面的交流、谈心。魏老师的讲座没有高深的道理、华丽的辞藻，更没有艰涩词句、难懂的语言，有的只是真真切切、实实在在发生在你我身边的与生活、工作、学习息息相关的小事情，仿佛，他举的例子就是昨日自己班上发生的事情，似乎，他点到的方法，正好适合你解决班上刚刚发生的令你头痛的那一幕幕……

魏老师的讲座幽默搞笑，很有一番见地，给老师尤其是班主任老师的启发是深远的。

纵观魏老师的讲座，我觉得魏书生教育最重要的一条成功的经验就是帮忙学生成为班级的主人、学习的主人。让学生产生“这个班级是我的，我是群众的小主人，我要对群众负职责”和“我要学习，而不是老师要我学”的意识。学生的主动意识树立了，又有了教师的用心引导，具体操作方法的示范和引领，学生怎样能不进步，怎样能不改变。魏老师那自成体系的一系列的自检、互检、他检、师检的检查系统对学生的学习状况、守纪状况是多么好的自我管理和监督啊。这恰恰是我们所追求的让学生成为自己的主人的作用的充分发挥。在魏老师的讲座中，为学生服务的意识值得我们每一位教师深思。教师的服务意识要强，就不能强迫学生适应自己，而英爱强迫自己去适应学生，教师是为学生服务的，作为一个服务者，就应发奋研究学生的学习心理，研究学生的知识水平，研究学生的理解潜质，然后量体裁衣，对症下药，因材施教以使自己的教学适应学生的需要。这就要求教师善于在教学文本、课程标准以及学生的心灵实际之间架设一座桥梁，这座桥梁最好是美丽的彩虹桥，让学生充满兴趣地踏上这座桥，充满兴趣地向前走，不回头，跟不想离开，这样，教师才能把每一个学生从无知的此岸度到智慧的彼岸。

我认为，魏老师的教育思想的精华是民主与科学两项法宝的应用。正是正因有这两件法宝，魏老师培养出来的学生都有着很强的自学潜质和自我教育潜质。他坚信：每一位学生都是自己的助手，自己也是每一位学生的助手。让每一个学生都参与到教育和教学的全过程之中，这不正是我们苦苦追求的科学的教育方法吗！坚信，只有真正走进学生心灵的教师才会有这么深刻的认识。魏老师是简单的，正因他坚持：凡是老百姓能做的事情，普通班干部不干，凡是班长能干的事情，老师不干。他用自己对学生的信任强化了学生的潜质，把自己从繁琐的事物中解放了出来。这与如今提倡的人文教育，学生的主体作用的发挥是多么的一致啊。

魏书生鼓励自己的学生树立自信、自强、自育的意识，这些道理何止是适应于他们说的学生时代，我想，每一个孩子从中得到的教益都会让他们终生受益的。魏老师强烈的事业心、职责感也深深地打动了我，作为主任，他兼主科；作为校长，他兼主科，作为局长，他兼主科，他的学高为师，身正为范的表率是每一个教师的楷模。他的良好的行为习惯，怎样能不在他的学生心灵深处埋下种子？这种子又怎样能不在魏老师的辛勤浇灌下萌芽、壮大――成为参天大树？魏老师的讲座给我的启迪是深远的，今后我要学习他，在自己由衷热爱的平凡岗位上默默奉献、辛勤耕耘，不断用用心乐观的态度改善自己，无愧于自己的学生，无愧于人民教师的职责。

听魏书生讲座有感（2）

有幸参加了西昌民族师范校的教师培训工作，更加有幸的是聆听了各位专家老师用时间和思考积淀下来的经验。民族师范校的会场冷得人双脚发麻，但是内心却是暖暖的。为了每一位专家老师的精彩发言而暖，也深深地被他们身上对教育的热忱而感动。

日常工作的繁杂已经让我渐渐遗忘了曾经的自己，那个对教育充满热情的自己，有的只是疲累，看到学生也是觉得心烦。感谢这次培训让我找回曾经的影子。我将本次培训的心得总结为以下四点。

一、越伟大越平凡越细致——端正心态

9号的培训是教育界名师魏书生老师的专场讲座，在这之前我对魏老知之甚少。讲座开始出现在我眼前的是一个精神矍铄的老头，与邻家老头并没有什么区别。魏老告诉我们一个道理，那就是越伟大越平凡越细致。

首先，我们要管理班级，要完成学校交给的各项任务，还要完成自己的班级任务，我们起早贪黑、披星戴月。作为一个老师我们的工作是繁杂的，辛苦。面对这些我们应该有一颗平常心，用平常心做平凡事。魏老说：“越是紧张就越是要放松，越是浮躁就越是要静心。”紧张、抱怨、浮躁并不能拯救我们。

其次，工作越繁杂任务越多我们更应该越细致，只有把每一件事做好，每一件事做细才让自己从焦虑和抱怨中解脱出来。“细节决定成败”细致的做好每一件小事就是细节的体现。从高处着眼，从小处着手，把生活中的总总难题化成一个个小的问题，一步步的解决才会活得轻松。

二、守住根才能开出花——一以人为本

新的时代，新的思想，新的理念无时无刻不在冲击着我们的心。我们都在害怕，怕被人甩在身后。我们都在焦虑，忧心不能出成绩。所以我们忘了教育的本质——关注每一个人的成长，我们忘了人成长的需求，只是一味得以成绩来衡量学生、老师乃至校长。我们要求学生好好学习，但是不打不闹，吃完饭后立马进教室，教室不能玩，走廊不能跑，连操场都最好没人。

改革并没有错，我们每一个人都在享受着改革带来的好处，但是改革也必须建立在尊重教育根本的基础上。听了魏老的讲座我才知道外面所谓的先进教育理念根本就不是创新而是传承。这些以小组合作探究、互助学习都是前人留下来的观念，这些东西无疑都是以人为前提。在今后的教学工作中多换位思考，我们就会明白一个人需要些什么。我相信守住这些很多东西也将水到渠成。

三、谁没有明星梦——关注人人，教育公平

每一位学生都应该成为自己学习生活的主角儿不是他人表演的观众。反思平时的教学工作我也会有意无意的忽视某些同学，认为他们无可救药，但其实他们的自暴自弃有时候也有我们的一份“功劳”。我们对其有意无意的无视就是一种教育的不公平，我们拒绝给他们成长和展示自我的机会，久而久之他们在学习生活中找不到成长乐趣，他们觉得自己一无是处，从而变成我们不喜欢的坏学生。

《奇风岁月》读后感

《奇风岁月》主要讲的是一个男孩的成长日记。本书的开头就交代了重点科里和他父亲在早上送牛奶时看着一辆车驶入了水中。而他爸爸去救人之后发现那个人被铁丝勒住了脖子，并饱受折磨而死。在此之后他爸爸便不断被噩梦缠身。而此时调查也陷入了僵局，而此时的线索只剩下一个绿色的羽毛，而他为了解救爸爸的灵魂，他开始了无边无际的调查
在这本书里，有着各式各样的人物。从友善的帕里什医生到邪恶的布洛莱科家族；从健谈的卡伦太太到很少说话的月亮人；从善良的约翰尼到诚实的本无一不生龙活虎。正是这种贴近现实生活中的描写吸引着我，使我能不断地看下去。
在这本书中，主人公科里不知经历了谋杀案，还经历了好朋友的离去，全民公敌猴子撒旦捣乱等等一系列事情。仔细回想，我们不也正是这样，在生活中，难免会有一些事，让大家都非常生气，但总有些事，可以让你感到悲伤，也总有一些事，可以让你变得更加坚强
或许我们并不如科里那样单纯，我们也不如费农那样聪明，更不会有着天生就是学霸的魔女一样有着很高的天分。但我相信，生与死的面前无论何人，都是公平的。或许特里在最亲的伙伴离开后思考也理解了这一点吧，亦或者，他从他心爱的小狗叛徒死前的模样使他不在自私认为活在世上就不会受苦
读完这本书后感触颇深，不仅是因为这本书蕴含的哲理，更是因为本书让我真正理解了什么才是成长，究竟什么才是人生的意义。

读《杨柳风》有感作文

今年的暑假里，我依旧保持着读书这个好习惯，几乎每半个月去一次图书馆。我阅读了许多图书，其中就有老师布置的必读书目《杨柳风》。 　在图书馆里，爸爸和我一起寻找《柳林风声》这本书。我们先找到了一本插图特别多的《柳林风声》，不过，里面内容不多，我一会儿就看完了。在我看书的时候，爸爸继续帮我找着。不一会儿，爸爸递给我一本《杨柳风》。我奇怪地说：“我要的不是这本呀！”爸爸笑了笑，让我打开书来看看。我翻开一看，呀！原来《杨柳风》就是《柳林风声》！这本书的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他喜欢文学，常用晚上和假日的时间写作。他也很爱研究自然。这为他的以动物为主角的童话准备了丰富的材料。他先后出版了《黄金时代》《梦幻的日子》《杨柳风》三部童话作品，深受英美读者的喜爱。　《杨柳风》描述了河鼠、鼹鼠、獾、蛤蟆等动物的生活。它们都曾在追求新鲜、刺激、冒险的心态下远离了家园，过着探险的生活。但最终都在家的召唤下回归了家园和自我。书里有厚道、聪明的河鼠，可爱、憨厚的鼹鼠，受人尊敬的獾，还有喜爱冒险的蛤蟆。它们之间发生了许多有趣的故事。 　读了这本书，让我知道了在危难的时候，不仅需要智慧，更需要团结。

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