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博士的遭遇读后感

遭遇麻辣女孩读后感。

开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?小编特别编辑了“遭遇麻辣女孩读后感”,希望能帮助到你的学习和工作!

遭遇麻辣女孩读后感范文一

《遭遇麻辣女孩》是我最喜欢的一本书,作者是滕婧。她是儿童文学作家、儿童阅读推广人、家庭教育专家、童立方亲子绘本馆创办人。这本书是以欧皮皮为主人公来写的,这一类的书还有:七天的爱心奇迹、偷时间的贼、友情怪味豆、不敢想的大问题

要放暑假了,大家都在计划暑假里要干什么,有的回老家摸鱼,有的在家减肥,而皮皮爸给皮皮报了一个夏令营。放假的第三天,也就是夏令营开始的那天,欧皮皮背着背包从家跑到了集合地点,刚开始就成了最后一个,他觉得非常不吉利,就唠叨着去安老师那里登记了名单,然后就上了车。可是,在车上也不幸运,遇到了一个叫金格格的麻辣女孩,一路上都在与欧皮皮碰撞、擦火花。当到了胡萝卜儿草原时,他们两个又被分到了一组,从那时开始,皮皮与格格的战争正式开始了,辅导员安老师在他们的战争中劝战,不但没有劝下来,反倒让他们的战争更激烈了,看来他们的战争硝烟是不容易被扑灭的,不过,在某天,安老师终于做了和事佬,但是,事情并不是那么简单,他们之间还是经常擦起火星。

怎样才是真正的有礼貌呢?见了老师、长辈要问好,见了老人要让路,见了有困难的人要帮忙,这就是礼貌。然而,面对不讲礼貌的人该怎么办呢?不用理他继续你的事。礼貌与人,就像人是鱼,礼貌是水,鱼儿始终离不开水 。

《遭遇麻辣女孩》读后感范文二

今年暑假,我读了《遭遇麻辣女孩》这本书。

书中讲述了可爱、淘气的欧皮皮和麻辣女孩金格格还有很多背后有着不同故事的孩子们的一次最有意义的夏令营。通过一段夏令营生活的朝夕相处,脾气爆燥的金格格,孤儿吴小菲、网络迷王禺凡,他们最后都成为了最要好的营友!

先来讲述一下王禺凡背后的故事吧!他小时候聪明、可爱,是个好孩子,爸爸妈妈对他的期望很高,可到小学四年级,受其他坏孩子的影响,他变了,跟妈妈讲去网吧查学习资料,其实是去玩网络游戏,而且越陷越深。为了买一套游戏装备,居然把一年的早饭的钱都搭上了。有时两三天都不回家,他妈妈伤透了心,并且心疼他,而他一点也不为妈妈着想,依然判逆着。

再来看一看吴小菲吧!她是一个孤儿,爸爸妈妈出车祸,输血时感染上了可怕的艾滋病,第二年就去世了,爷爷奶奶也抛弃了她,就这样她被送进了孤儿院。从这以后,她变得很内向,很少跟别人说话,也很少笑,这次夏令营的费用是孤儿院资助她的。她是个多么可怜的小女孩呀!

可就是通过这一次夏令营,让他们都变了,在安老师的精心安排下,金格格、王禺凡和吴小菲三个人在营队活动中互相帮助,关心彼此,不光出色地完成了任务,结识了好朋友,还成了营队中的标兵人物,心灵变得健康而且充满阳光。

这本书,我一连读了四五遍,让我认识到:每个人的背后都有自己独特的故事,我们面对不同的人都要注意自己和他(她)们的沟通方式,特别是在集体生活中,要懂得互相谦让,尊重别人,这样你才会是一个受欢迎的人,才会结识更多的朋友。

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《遭遇麻辣女孩》读后感400字


今年过年的时候,我对每一个人都十分有礼貌,所以,妈妈奖励了我一本关于懂礼貌的书《遭遇麻辣女孩》,一看到书的名字,我就对这本书爱不释手,看得如痴如醉,废寝忘食。

欧皮皮在暑假参加了让人心旷神怡的夏令营,但却遇见了粗野、蛮横、自以为是、不可理喻特别没礼貌,让人郁闷的麻辣女孩金格格,他们遇到了许多人孤儿吴小菲,哑巴赵萌萌,开朗的潘宇骁、神游的王禺凡、乡下人李铜。他们在一起发生了许多事,改掉了自身的缺点,同时老师又告诉他们神奇的魔法语谢谢、请、对不起,还有要懂礼貌。

看了这个故事,我大有感悟,想起了我上次因为不懂礼貌而迷路的事。有一次,妈妈让我去一个叔叔家送东西,可是我对路不熟悉,到了一个岔路口,我不知道该怎么走,便问旁边的一个老爷爷:哎,桂花苑怎么走啊?结果那位老爷爷连看都不看,往北走。于是我一直朝北走,走到最后,我便迷路了,后来还是遇见熟人才回家的,事后,我才发觉懂礼貌是最重要的,无论干什么事,都要先做到懂礼貌。

谢谢、请、对不起虽然是三个普普通通的词,但却是令人惊叹的魔法语,所以大家一定要记住哦!

遭遇麻辣女孩读后感200字


篇一

今年暑假,我读了《遭遇麻辣女孩》这本书。

书中讲述了可爱、淘气的欧皮皮和麻辣女孩金格格还有很多背后有着不同故事的孩子们的一次最有意义的夏令营。通过一段夏令营生活的朝夕相处,脾气爆燥的金格格,孤儿吴小菲、网络迷王禺凡,他们最后都成为了最要好的营友!

先来讲述一下王禺凡背后的故事吧!他小时候聪明、可爱,是个好孩子,爸爸妈妈对他的期望很高,可到小学四年级,受其他坏孩子的影响,他变了,跟妈妈讲去网吧查学习资料,其实是去玩网络游戏,而且越陷越深。为了买一套游戏装备,居然把一年的早饭的钱都搭上了。有时两三天都不回家,他妈妈伤透了心,并且心疼他,而他一点也不为妈妈着想,依然判逆着。

再来看一看吴小菲吧!她是一个孤儿,爸爸妈妈出车祸,输血时感染上了可怕的艾滋病,第二年就去世了,爷爷奶奶也抛弃了她,就这样她被送进了孤儿院。从这以后,她变得很内向,很少跟别人说话,也很少笑,这次夏令营的费用是孤儿院资助她的。她是个多么可怜的小女孩呀!

可就是通过这一次夏令营,让他们都变了,在安老师的精心安排下,金格格、王禺凡和吴小菲三个人在营队活动中互相帮助,关心彼此,不光出色地完成了任务,结识了好朋友,还成了营队中的标兵人物,心灵变得健康而且充满阳光。

这本书,我一连读了四五遍,让我认识到:每个人的背后都有自己独特的故事,我们面对不同的人都要注意自己和他(她)们的沟通方式,特别是在集体生活中,要懂得互相谦让,尊重别人,这样你才会是一个受欢迎的人,才会结识更多的朋友。

篇二

《遭遇麻辣女孩》是我最喜欢的一本书,作者是滕婧。她是儿童文学作家、儿童阅读推广人、家庭教育专家、童立方亲子绘本馆创办人。这本书是以欧皮皮为主人公来写的,这一类的书还有:七天的爱心奇迹、偷时间的贼、友情怪味豆、不敢想的大问题

要放暑假了,大家都在计划暑假里要干什么,有的回老家摸鱼,有的在家减肥,而皮皮爸给皮皮报了一个夏令营。放假的第三天,也就是夏令营开始的那天,欧皮皮背着背包从家跑到了集合地点,刚开始就成了最后一个,他觉得非常不吉利,就唠叨着去安老师那里登记了名单,然后就上了车。可是,在车上也不幸运,遇到了一个叫金格格的麻辣女孩,一路上都在与欧皮皮碰撞、擦火花。当到了胡萝卜儿草原时,他们两个又被分到了一组,从那时开始,皮皮与格格的战争正式开始了,辅导员安老师在他们的战争中劝战,不但没有劝下来,反倒让他们的战争更激烈了,看来他们的战争硝烟是不容易被扑灭的,不过,在某天,安老师终于做了和事佬,但是,事情并不是那么简单,他们之间还是经常擦起火星。

怎样才是真正的有礼貌呢?见了老师、长辈要问好,见了老人要让路,见了有困难的人要帮忙,这就是礼貌。然而,面对不讲礼貌的人该怎么办呢?不用理他继续你的事。礼貌与人,就像人是鱼,礼貌是水,鱼儿始终离不开水 。

《遭遇麻辣女孩》读后感 (400字)


今年过年的时候,我对每一个人都十分有礼貌,所以,妈妈奖励了我一本关于懂礼貌的书——《遭遇麻辣女孩》,一看到书的名字,我就对这本书爱不释手,看得如痴如醉,废寝忘食。

欧皮皮在暑假参加了让人心旷神怡的夏令营,但却遇见了粗野、蛮横、自以为是、不可理喻特别没礼貌,让人郁闷的“麻辣女孩”——金格格,他们遇到了许多人——孤儿吴小菲,哑巴赵萌萌,开朗的潘宇骁、神游的王禺凡、乡下人李铜。他们在一起发生了许多事,改掉了自身的缺点,同时老师又告诉他们“神奇的魔法语”——谢谢、请、对不起,还有要懂礼貌。

看了这个故事,我大有感悟,想起了我上次因为不懂礼貌而迷路的事。有一次,妈妈让我去一个叔叔家送东西,可是我对路不熟悉,到了一个岔路口,我不知道该怎么走,便问旁边的一个老爷爷:“哎,桂花苑怎么走啊?”结果那位老爷爷连看都不看,“往北走。”于是我一直朝北走,走到最后,我便迷路了,后来还是遇见熟人才回家的,事后,我才发觉懂礼貌是最重要的,无论干什么事,都要先做到懂礼貌。

谢谢、请、对不起虽然是三个普普通通的词,但却是令人惊叹的魔法语,所以大家一定要记住哦!

 

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读《海上遭遇》有感,读《海上遭遇》的读后感


读《海上遭遇》有感

宁静的夜晚,我从书柜里翻出一本作文书,其中有一篇名叫《海上遭遇》的作文,把我吸引了。

里面讲述了这样一个故事:在茫茫的大海上,漂浮着许多垃圾,使许多的海上生物都受了伤,有的还中了毒。人们吃了有毒的鱼,但还放肆地把废水排入大海。

看完了这篇作文,我的心就像平静的湖面,泛起了层层涟漪,久久不能平静。使海水变得混浊的是谁?使海上生物受伤的又是谁?又是谁不知悔改,继续污染海水?这不都是我们人类吗?人们为了自己方便,把垃圾、废水都排到了海里。他们之中,也可能有人知道这是不对的,但是他们想:反正只有自己这样做,危害也不怎么大,但是就是这只有自己也会使千万个人中毒,甚至死亡。在海里的生物就因为这样,海藻枯萎,小鱼死亡,就连像鲨鱼这样的生物,也免不了饿死。

人们,请你们好好想想。人与生物之间,都是有着密切的关系的。其实,不只是大海里是这样,就连森林里也是这样。人们大量地砍伐,来制作一次性筷子、贺卡之类的东西,使从前郁郁葱葱的大森林,转眼间变成了荒无人烟的大沙漠。森林里的动物们无家可归,而且还遭到人们疯狂的捕捉。

好在,已经有些人醒悟了,不在再往海里排废品,开始种植树木和保护生态环境了。但是只有一些人是不够的。

遭遇美国教育读后感


遭遇美国教育读后感范文一

早就在《读者》或是《青年文摘》上看过这篇文章,但不全,只有第一部分,说句实在话,虽然文章里提及的是小学教育,同我们一样,按理说应该有所触动,但我就像是一个普通人,只是简单的感慨一句:人家美国的小学教育用一个字形容:棒,两个字形容:超棒! 

我常常想到中国的小学教育,想到那些在课堂上双手背后坐得笔直的孩子们,想到那些沉重的课程、繁多的作业、严格的考试它让人感到一种神圣与威严的同时,也让人感到巨大的压抑与束缚,但是多少代人都顺从着它的意志,没有办法,因为我们的教育体制与美国不同,我们的用工原则与美国不同,我们的许多都与美国不同,所以就出现了教育上的截然不同。美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,但是,他们想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋,他们要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂;他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理,但是,他们煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题,教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等,而是竭尽全力去肯定孩子们的一切努力,去赞扬孩子们自己思考的一切结论,去保护和激励孩子们所有的创造欲望和尝试。

也许,美国的小学生确实不如我们会算题,我们小学四年级就已经学会解方程了,三年级就已经会计算三位数乘两位数了,这样的知识在美国恐怕要到高中才学习吧,我们中国的小孩子三四岁就能背唐诗宋词,甚至会背小九九了,我们的学生屡屡在国际大赛上获得奥林匹克竞赛的金牌,这些,美国的小学生只能是望洋兴叹了。可是我们十几岁的孩子在国际夏令营的表现却是让人大跌眼镜:煮熟的鸡蛋不知怎样剥皮吃,团体合作意识与动手能力差的让人感到匪夷所思------,这就是我们现行教育体制下教育出来的学生。反观美国小学生,他们的重心都放在培养孩子的兴趣上。

对人的创造能力来说,有两个东西比死记硬背更重要,一个是他要知道到哪里去寻找他所需要的比他能够记忆的多得多的知识;再一个是他综合使用这些知识进行新的创造的能力。死记硬背,既不会让一个人知识丰富,也不会让一个人变得聪明,要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金,美国人常常不是中国人的对手,可是一到实践领域,搞点研究性题目,中国学生往往没有美国学生那么机灵,那么富有创造性。这正是两种不同的基础教育体系所造成的人之间的差异。中国人太习惯于在一个划定的框子里去施展拳脚了,一旦失去了常规的参照,对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由,而是惶恐和茫然。

要想改变这种现状,就必须改变我们的教育体制,给孩子自由的空间,让大部分时间放在课堂外那个丰富多彩的世界,让孩子放松心情,放飞理想!

《遭遇美国教育》读后感范文二

读了高钢写的《遭遇美国教育》,我深刻体会到了我国教育与美国教育的差别,也毫无保留的说我国教育确实存在一定的缺陷。在美国,无论是小学教育还是中学教育,其方式都与我国截然不同。

比如说:在美国,教师并没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,而是想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋,他们要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂;他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理,而是煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题,教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等,而是竭尽全力去肯定孩子们的一切努力,去赞扬孩子们自己思考的一切结论,去保护和激励孩子们所有的创造欲望和尝试。而在中国,老师却要求学生完成他们布置的沉重而繁多的作业,如何去死记硬背知识点以及如何在考试中拿高分。在美国,学生在小学毕业的时候,已经能够熟练地在图书馆利用计算机和缩微胶片系统查找他所需要的各种文字和图像资料了。而在中国,学生就只学会了如何去死记硬背和如何在考试中拿得较高的分数。

在我国,学校教师的年终考核是以成绩而论,虽然期间也有了其他方面的色彩,比如班级文化成绩等,但依然郑重声明,成绩占大部分比例。政策如此,教师就不得不想方设法去管学生要成绩,有时候真的想大胆尝试一下,把课堂大胆放手给孩子们,让他们发挥兴趣,大胆尝试。但又怕万一失败,一切都会毁于一旦。于是,又开始按部就班的啃课本。

出现这种现状是有原因的,我国有史以来一直是推行应试教育,虽然现在中国的教育方针有所改善,从应试教育往素质教育转变,但是根据我国的国情,素质教育想要取代应试教育,还是需要一定的时间,在我国,现在还没有一个比高考更合适的选拔的教育机制,所以虽然高考大家都觉得不是一个好的方式,却依然存在。那么教育就没有办法完全脱离应试教育,因为有分数的要求,就离不开考试。

美国教育虽好,但我国国情告诉我们我们不能完全取之,我们可以取其精华,去其糟粕,建立一种新的教育制度,既可以让学生有充分的空间发挥他们的创造能力,又能加强他们认识到道德观念的重要性。当然这不是随便说说就能改变的,而且还需要时间,需要每一位教育者投入更多的精力与汗水。

《遭遇差班》读后感600字


最近,我一直在看崔蕾的《遭遇差班》这本书,书中没有高深的理论,有的只是一个个真实的案例,在案例中我感受最深的是崔老师高超的管理能力和对学生的爱心。
翻开第一页,我看到的第一个故事便是作业拖拉的孩子。使我深有同感,对于每天的作业,我先让学生把要写的作业记在作业小本上,然后通过校讯通发短信给家长。但作业依然收不齐。个别学生会找各种理由,所以对这样的学生我很头痛。因此对待他们更多的是批评。从案例中我看到了崔老师的智慧:对于第一个撞枪口没完成作业的学生,崔老师没有给学生下马威,以儆效尤。而是表扬该生不写作业是为了第二天写两遍以巩固知识这样幽默的方式改变了学生不写作业的现象。当然这只是个别现象,为了从根本上杜绝这种现象,老师想到了流行在学生间的集卡游戏,因地制宜进行了集卡换本子行动,并制定了相应的规则。崔老师把做作业与玩耍相接轨,寓教于乐,从根本上改变了学生不交作业的现象。用崔老师的话说,就是:只要能调动学生的积极性,对孩子而言,完成作业就不是一件苦差事了。
反思自己的教学,我做的还远远不够。在对待学生不交作业的事情上,我还缺少像崔老师那样的智慧。从崔老师的案例中我看到了自己努力的方向。班级管理并非只有一条路可走,在今后的教学中,我要多向有经验的老师请教,从众多名师的案例中寻求方法。选择最为合适学生的教学方法。让自己的学生也在兴趣中完成作业。

《再次遭遇诱惑》读后感400字


世界上没有免费的午餐,懒人永远也别想过上好日子。皮诺曹受到好朋友“小灯芯”的鼓动,和他去“玩儿国”。没想到,他们被变成了驴,受尽虐待。


皮诺曹告别了仙女,和他的朋友出发了要去“玩儿国”,他的朋友小灯芯说:“那儿没有学校,没有老师,没有书本,永远不要学习,你想象一下吧。”皮诺曹十分向往正犹豫不绝时,小灯芯劝他先去看看,如果不行再回家。他们在半路上遇到一个非常狡猾的车主,那个狡猾的车主最后把皮诺曹和他的朋友变成驴,卖掉了,成了一个百万富翁。皮诺曹他们被班主逼着表演演出。后来,皮诺曹被班主卖给了别人,那个买主看他的皮挺厚,想拿这张皮蒙个打鼓。他把皮诺曹拉到海里要淹死,并用石头压在他的脖子上,沉到海底,淹死了好剥他的皮。


这段故事好的词有:捣蛋、犹豫不决、甜言蜜语、苦不堪言、嚼、五颜六色、大名鼎鼎、自由自在、哈哈大笑、热泪盈眶、烟消云散。


佳句欣赏:可是发出的不是人声而是驴叫声,叫得又响又长,观众们,特别是小孩子,都哈哈大笑起来。


阅读心得:皮诺曹又遭遇诱惑,变成驴子,他的愿望被他的捣蛋弄糟了。

读《蓝猫麻辣3000问》有感


五月是我们学校的科技活动月,在这个月里,我一直在看《蓝猫麻辣3000问这本书》。这本书让我爱不释手,我从中学到了很多知识,如:为什么人的头发有不同的颜色?虫牙真是虫咬的吗?血液是从哪里来的?为什么不能一边喝水一边说笑等等。

为什么不能一边喝水一边说笑呢?原来,我们的气管和食道是紧靠在一起的,都在咽喉的开口处,我们吞咽食物或饮料时,食物不能跑进气管,这是由于气管上端有一块会厌软骨,它能将气管的入口盖住,你如果一面喝水一面说笑,会厌软骨无法灵活地发挥作用,就会被呛到。以前,我也经常边喝水边说笑,所以也常常使水进入气管,呛得两眼流泪直咳嗽。现在,我知道了其中的原因,以后我不会再犯傻了。小朋友,看了我的作文,你应该也不会边喝水边说笑了吧?

以前,我还是个很爱吃零食的人,天天放学回家都吃零食,因为零食味道好极了。读了这本书,我明白了:多吃零食会影响身体健康。很多小朋友也和我一样都喜欢吃零食,但是零食中含有各种化学调味料,虽然味道不错,但对身体并没有好处。而且零食吃得太多,还会影响正餐,使饮食不均衡,长期下去,就会引起蛀牙和营养不良等。

《蓝猫麻辣3000问》本系列包括《蓝猫麻辣3000动物植物》、《蓝猫麻辣3000问科技交通》、《猫麻辣3000问鸟鱼虫》、《蓝猫麻辣3000问人体生活》、《蓝猫麻辣3000问世界文明》、《蓝猫麻辣3000问宇宙自然地理》共六册。从动物植物到花鸟鱼虫,从大自然神奇现象到宇宙间无限奥秘,从几乎察觉不到的微生物到奥妙无穷的人类生命所有奇闻轶事疑难杂症都能在《蓝猫麻辣3000问》中找到。小朋友,你们也不妨看一看哟。(721字)

张小娴《我的爱如此麻辣》读后感1000字


《遭遇差班》读后感500字


在这本书的封面上,崔蕾老师书写了自己深刻的教育感悟:学会从不同角度去欣赏每一个孩子,真心接纳每一个孩子,你会发现每一个孩子都是可爱的。心中有爱,就能享受到工作的快乐,领悟到教育的幸福。

一个优秀的班主任,就应该像一名能吃苦耐劳的淘金工一样,淘金泥沙见真金,把后进生身上闪光的东西挖掘出来,展示他们优秀的一面。面对差生,崔老师告诉我们:只要坚信用积极的心态去面对,用智慧的方法去解决,不抛弃、不放弃,这样的班集体同样会带给你教育的幸福感。

收不齐作业是班级的一个普遍现象,也是很多老师的痛苦,班里面总是有那么几位学生,不能按要求把家庭作业做完。要么有些题空着不做就交,要没就是因为没有写而编出各种各样的理由。经过老师的督促学生能把作业交上来了,但是,收上来的作业良莠不齐。不,应该说相当糟糕。为此,崔老师几经苦思冥想,终于想出了解决作业的好办法--------采用集星换本子的方法。她的这一办法极大地调动了学生的学习兴趣,对于孩子而言,完成作业再也不是一件苦差事了。

我的爱如此麻辣读后感1500字


光阴把曾经的苦涩化作日后的笑谈,岁月也抚平了青春的躁动。在这里,学习放下心中的执着,明白贪欲痴爱的苦,没有圆满,真正体会到到事如春梦了无痕。

因为有情,因为无法割舍,才会又再一次在轮回中颠沛流离。缘分是永不流逝的飨宴。

——以上摘自张小娴《我的爱如此麻辣》如果说,看这本书是吃一顿饭,那么这顿饭,就是一顿再普通不过了的饭。和父母围在一起,圈起令人垂涎的饭菜,热腾腾的,三五姐妹,筷子在飞舞。没有女人的矜持可言,一切都那么的自然,理所当然的放松。聊班上的新“绯闻”,或者爆一下姐姐的小心事,引来一阵娇斥,和父母甜甜的温馨的笑。一顿普通的饭,却如此令人满足,令人憧憬。吃饭,因为是人,所以吃饭不仅仅是为了裹腹,吃的多的是那份萦绕在你我之间的温情。但是,快乐让我们忘却了飘荡在饭菜上的热气会在不经意间消散,饭桌前娇笑的身影会一个个离开。

天下,无不散之筵席。——诉尽所有的无奈。为什么人总是在失去了的时候才懂得珍惜,为什么人总会认为逃避是最好的解决办法,为什么人总会在离去之后才会吐出隐含在心底的爱意。

——让时间,再倒回一点,一点而已,好不好?多么的卑微,多么的无奈,多么的自责。

日月星辰,三世因果,六道轮回。

为什么人到了最后,才把所有的不甘寄托给下一个轮回?夏亮给他的女儿们开了多么大的玩笑啊。一个不好笑的玩笑。以死开始,以死结尾。张小娴好像跟我们玩游戏一样,给了我们每个人一根棒棒糖,但是,就在“甘岩遇着刚刚(粤语)”,我们在撕开糖纸的那一刻,糖掉在了地上。呵。好像人生就如此的短暂,和脆弱。所有拥有的似乎还不够,不够,却在恍然间,离开了这个我们又爱又恨的人间。菩萨给我们开的一个很大的玩笑,把一切的美好都在“刚刚”开始的时候,掐掉。没有只字半语留下,就好像夏如星的爸爸一样,说走就走。其实想来,挺无情的。多次被戳中泪点。跟经历有关吧。死脑筋的女人!外婆病了,上两天,我妈今天告诉我的。并且下令立马打电话问候。然后,接着是看了这本小说,无奈的巧合。有时会觉得,小说,不仅仅是一个可有可无的故事。跟外婆聊了一会,熟悉的话语,熟悉的情景。现在最怕的是听到她说“我眼前一黑”腿一软“之类的话了。这腿一软,很可能就是那样了。那种瞬间衰老的速度令人畏惧。自认为不是什么坚强的人,经历过了,真的怕了。跟外婆聊了一会,她谈笑风声,我却红了眼睛。硬生生的挤出两句”多休息一点“”有事要及时打电话“之类的话语,急急挂线。有些东西,真的,不敢尝试,也输不起。有人可以撒一下手,扭一下头,一走了之。而我注定不行,起码在现在,不是一人饱全家饱的情况下。我怎样糟蹋我自己都可以,但是,不代表,在我还是父母亲唯一的牵挂的时候。好好爱自己,尽管是为了父母和家人。所以在读到夏如星妈妈给她的那封信时,不争气了。你们懂的。”因为有情,因为无法割舍,才会又再一次在轮回中颠沛流离。“最喜欢的一句话。因为有情,所以下一辈子,我们祈求相遇

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