读后感 · 读后感范文 · 读后感450字五年级

读后感450字五年级

五年级读后感450字。

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,人类的进步,都是与读书相伴而行的。我们读了作品以后,心中常有许多感想,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?经过收集,小编为您献上五年级读后感450字,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

五年级读后感450字范文一

读了《小王子》这本世界名着后,我深深地被小王子的天真、善良所吸引。这本书通过叙述小王子离开他的星球来到地球所经历的种种传奇故事,来向你倾述着一些隐藏在事实背后的东西,一些眼睛看不到的东西。

《小王子》让我懂得了如何选择,如何正确控制行为、情绪和情感

这是一个平实的故事,一个感人的通话。特别是故事结尾,从认识小王子到道别小王子,从满心欢喜到念念不舍,作者以别出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因为小王子的身躯沉重,而归去的路途遥远,躯体就得留在地球,所以小王子找来了毒蛇帮忙使自己离开了自己的躯体。

书的篇幅不长,不过区区数万字,但他带给我的思考和启示却是始料未及的,也是深远与广垠的,小王子有那么纯真的思想,那么美丽的想象力。他看的懂作者画的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界万物都拥有生命语言;他常把天上的繁星比作无数笑脸

读了《小王子》这本书后,使我懂得了许多,看到小王子,让我想起正在从我们身边流失的一些东西我们一定要重新找回这些东西,让它们成为我们宝贵的永恒。

五年级读后感450字范文二

中国是一个有着古老历史的国度,在这古老的历史之中,曾出现过许多爱国英雄们,他们的许多事迹让我么感到骄傲和自豪。

今天,我学习了《詹天佑》这一篇课文,便立刻对詹天佑充满了敬意,更为自己是中国人感到自豪。詹天佑一文主要写了:詹天佑是一位杰出的爱国工程师。在1905年的时候,他不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受了修筑京张铁路这一项艰巨的任务。虽然他在修筑铁路终于到了许多困难,但他并没有放弃,而是把困难转化成了动力,也正是应为这样,京张铁路不满4年就全线竣工了,比计划提早了2年。这对我们中国工程师是一件多么了不起的事情呀!

当我读完了这篇课文,我感受到:詹天佑是一位多么杰出的爱国工程师呀!他为了维护国家的尊严,为了国家的北部不被外国人侵占,为了替国家出一口气。他不怕苦,不怕累,把京张铁路修筑成功了,他是多么了不起呀!他是正真值得我们尊敬,值得我们骄傲的人呀!

当我完完全全将这篇文章学完后,我受益匪浅。在以前,我认为自己读书是为父母而读的,也是为了到学校去玩耍而读书的。但现在我明白了,读书不是为父母而读,而是为自己而读,也是为国家的未来而读的。因此我下定决心要努力学习,发奋读书,长大后要想詹天佑一样,为祖国的未来作出贡献。让祖国的明天更美好,让祖国的未来更繁荣昌盛!

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五年级读《朝花夕拾》有感 (450字)


暑期期间,我看了一本鲁迅先生的散文集――《朝花夕拾》,这是鲁迅回忆自己童年往事的散文集,共十篇,原名为《旧事重提》。

这本书记述了鲁迅先生童年时期的生活和青年时期的求学历程,追忆难以忘怀的往事,抒发对旧日亲友和师长的怀念之情。

《狗、猫、鼠》批判了徐志摩、陈西滢等当时现代评论派针针锋相对的局面;《阿长与山海经》讲述了他对当时长妈妈的怀念之情;《五猖会》记叙了儿时要去看五猖会,十分高兴,但父亲让背书的一盆冷水浇灭了他的好心情,值得让家长、老师深思;《父亲的病》道出了自己对父亲的最大过错……

每一篇文章都那么令人深思,感悟,也让我们了解到当时的生活环境,也看出了鲁迅先生十分执著于生活,并且非常希望改善当时旧中国的局面。

《朝花夕拾》虽然是一部回忆性的散文集,但并不只是简单叙述往事,而撷取了他回忆中令人难以忘怀的片断,选择极富个性的细节和情节来刻画人物形象,从而使作品充满了浓重的生活气息。

鲁迅先生写的是个人生活,却服具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情状。而且他还把叙述、描写、抒情、议论等手法有机地糅合在一起,使作品更加充满诗情画意。

探索奥妙作文450字_五年级读后感


他,骑在牛背上读书;他,在日本获得了理学博士学位;他不忘战乱中的祖国;他,在一次次关押、批斗中不断探索数学里的未知的奥秘;他,就是中国伟大的数学家——苏步青。

《神奇的符号》这本书就是讲述了苏步青的一生。小时候,他的成绩也并不算好,经常“背榜”,但苏步青的人生路上却有许多转折点。他的第一个转折点是陈老师的教导,从那以后,苏步青便更加努力地学习,在考中学时,还考了第一名。他的第二个转折点便是洪校长。洪校长供他读中学,还送他去日本留学,而苏步青也没有辜负所有人对他的希望。他为了阅读和研究大量的外国书籍,不辞辛劳地学习各种外语,而且他经常因为研究数学难题而废寝忘食。回国在浙江大学当教授以后,苏步青仍然在几何上继续研究、挖掘出各种新概念和知识。在战火中,浙大西迁的时候,他只要一有时间久继续研究。

在我的生活中,我学过儿童画、水粉画、毛笔字、竹笛、围棋,但现在坚持下来的只有竹笛和围棋,而且这两样也学得不怎么好。如果我有苏步青研究数学的那种精神来学这些兴趣小组的话,那我现在肯定是样样都很出色,关键就在于我没有勤奋地去学、练,只是草草地练一练,向老师们交个差。从来没有想过要把它们学好。

苏步青,你值得我们学习!

《红与黑》读后感_五年级读后感450字


人们都说书籍是打开智慧之门的钥匙,其实,书又何尝不是反映作者观点的一面镜子?

历史上,有很多作家都透过书来表达自己的看法,就拿《红与黑》来说吧,这本书讲述了一个叫于连的年轻人,他聪明但出身贫寒,无法施展自己的抱负,便想通过女人作为阶梯,挤进上流社会,最终因为误入歧途而走上断头台。

看完这本书,我既为于连感到悲哀,又对他恨之入骨,以他的才能,明明可以大有作为,可是他却选择了错误的途径,企图利用两个女人对他的纯洁爱情,作为他走入上流社会的台阶,在这里,我不禁想问,在人生的道路上,你是否也曾迷茫,世界上的善与恶,美与丑,往往只在一念之间,如果走对了,就会在正途上,顺利前进,反之,就会掉入万丈深渊。所以,在人生的道路上,不管遇到多大的事情,也要通过正确的方式解决,才能走出这片迷茫的森林。

反观于连的悲剧,是他个人的选择错误,也是社会环境的必然结果,那个时代,贵族社会的体系,使得他走上上流社会的诸多路都被堵死,社会的不公平,是一个不可避免的因素,这也是作者想告诉我们的。

在迷茫的时候,不要像于连一样,走入歧途,要时刻谨记:走正路,方能修成正果。

《红岩》读后感_五年级读后感450字


最近我看了一本书,名字叫《红岩》,这本书描写的是解放战争时期,在山城重庆,中国共产党的领导下的地下工作者,收到国名党反动的特务机关残酷的压迫,可是,他们在监狱中顽强的与敌人进行抗争。

在这本书中我认识了一位伟大的人,她的名字叫江竹筠,大家都亲切的叫他江姐。在这本书中,敌人在狱中残忍的折磨她,用夹手指,灌辣椒水,做老虎凳去折磨一个弱女子,想让她吐露事情,一次次酷刑使她疼晕过去,但是她却咬紧牙关。她的坚强令我佩服,她的不屈令我震撼。我想,要是我一定会经不住折磨而说出军情,比起她,我们是多么的渺小。

在书中,我还认识了小萝卜头他的眼睛很大而有神,因为营养不良而又瘦又高。所以大家爱怜的称他为小萝卜头虽然他看起来瘦弱,但是却肩负着为狱友送信的重任。

读了以后,我不禁潸然泪下。我在想,是什么让他们都不畏强敌,是什么让他们坚强不屈,是什么支撑着他们,在一次次折磨中,晕死过去,却不吐露事情。现在我终于知道,是一份对国家的爱,是抱着对国家的希望,是为了祖国的亿万人民。为了我们他们牺牲了,虽然惨痛,却也壮烈!

五年级读后感


读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,下面就是小编整理的五年级读后感,一起来看一下吧。

《机智的王子》读后感1

今天,我在图书室借了一本书《机智的王子》说的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不觉中他们就离皇宫越来越远,天渐渐黑了,他们在树林里转来转去,就是走不出去。

这时,忽然从树林里窜出一伙强盗。这强盗抢了他们的东西,还杀了仆人,正准备杀王子时,强盗头子说:“把这家伙留下来的给我当仆人吧。”于是,强盗就把王子带回家,让他为自己干粗活。

强盗家里也有一台织布机,王子每天干完活就去织布。强盗头子见他织的布很漂亮,说:“这布可能值钱哩!”王子说:“你那到京城去卖,一定能卖大价钱!”强盗头子把布拿到京城卖,国王看到就知道是小王子织的,就派人出去找他,后来他们终于知道小王子是被强盗抓了去,立刻命令把强盗头子抓起来。原来小王子在布上织了一段话。

我记得我读三年级的时候,那一天期末考试,有一题难住了我,我就好像慌了神一样在那儿使劲想,就是想不起来,离考试结束的时间快到了,我更是急得像热锅上的蚂蚁,监考老师看到了,说不要紧张慢慢做,这时我就鼓起勇气镇定了下来,想着这道题该怎样解最后我终于答出了题目。

这个故事告诉了我们遇到危急情况时,不要惊慌失措,要沉着冷静的想办法来解决问题,这样你才会不断的成长!

《红岩》读后感2

记得那次去书店我缠着妈妈,非要让妈妈给我买一本《红岩》,回家后,我看的如醉如痴!

那次我像往常一样,拿着《红岩》看了起来,可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时,我的心绷得紧紧的,好像松紧带拉紧了一样,时间晦涩的流着,我真的提江姐感到担心,为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密,而她还是不理睬敌人,昂着头,从容面对时,我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了!

江姐,我们中国人以你为榜样,为你而骄傲。可恶的敌人,你们那样欺负人,定会受到报应的!

作为我们新一代小学生一定要不忘国耻,振兴中华,少年强,则国强;少年智,则国智!

《夏洛的网》读后感3

今天,我读了一本书——《夏洛的网》,它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪,当她把猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,义无反顾地编织出各种奇异的文字,救下了小猪。从此,威尔伯有了一个安享天年的晚年,但这时,夏洛的生命却走到了尽头。

为了小猪,夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜,给小猪带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时,还是夏洛,用爱编织成了大网,拯救了小猪……至今,我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字,它们在我心中,是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做?是为了回报吗?不,当然不是,友谊是不需要回报的。为了朋友,夏洛无时不刻不在忙碌着,即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗?此刻,我的心中不免泛起阵阵波澜。

感动之余,也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会,这种纯真的友谊还多么?难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗?

想着想着,我的思绪不由地回到了几天前……那天,我正在闷头认真地做作业,朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”,我把头一扭,心想:“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题,凭什么你不动脑筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我摆了摆手,说了一句:“这道题我也不会做,你去问别人吧!”看着朋友失望地走了,我心里还暗自得意。想到这里,我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多,可我却如此小气,真是太不应该了。

读了这本书,我真切地感受到了什么是真正的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们,就更应该凡事多为朋友着想,建立真正的友谊的桥梁。

同学们,让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧!一起来感受人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧!

愤怒与惋惜作文450字_五年级读后感


——读《圆明园的毁灭》有感

圆明园,这个名字大家应该熟悉吧,它是我们中国的骄傲,世界的自豪。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,还有田园风光充足的山乡村野……园内的众多景物都有照各地名胜建的。如:海宁安澜园、苏州狮子村、杭州西湖……还有蓬莱瑶台,武陵春色,西洋景观,仿佛游在幻想间。园中还有秦、唐、宋、元的各种历史文物。

可惜,这圆明园,在1860年10月6日,被英法联军给毁了。他们偷的偷,抢的抢,凡是能拿走的,统统搬走。还在园内放了一场三天三夜的大火,我们的珍宝,就化成了灰烬。

啊!英国联军为什么,为什么毁了我国的珍宝!啊!除了拥有那些宝贝外,他们有什么,有什么好处?

人与人之间,应该平等,应该相让,应该互相尊重对方。这样,对方才会来关心你,来尊重你,来对你友好。可是,英法联军们他们这样做,这样行,我们中国人会对他们友好,尊重吗?假如我们也潜入他们国家,也毁一座他们的珍宝,他们会好受吗?

我至今都没想通,人与人之间为什么要战争,为什么?打打杀杀,吵吵闹闹,生生死死,这样好吗?打仗,对双方都是不利的呀!

圆明园,我们的自豪,就这样给毁了,没了。我真感到可惜,这宝,就被一些野心,贪心给化成了灰烬。

真是希望世界能平平安安,没有战争,让百姓们更健康,生活得更好!

读《詹天佑》有感_五年级读后感 (450字)


读完了《詹天佑》这篇课文,我的心久久不能平静。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师,第一条完全由我国技术工程人员修筑的铁路,就是由詹天佑主持的。詹天佑修完铁路的时间,比原计划提前竣工了两年。

读完了这篇课文,我感受到詹天佑强烈的爱国精神。其实在这次工程中,死了很多人,其中就包括詹天佑的女儿。外国人为了阻挠他建铁路,抓住了詹天佑的女儿,威胁他要他停止修筑铁路,他忍住心疼和泪水,没有停,因此他的女儿被外国人残忍的杀害了。但他给我们留下了不朽的丰碑!

我妈妈还给我讲了一个关于爱国的故事:钱学森,他是一位科学家,他在外国时,外国总统为了留下他,许诺给他高薪·房子·汽车,同时还派了许多人监视他,但钱学森为了回到贫穷的中国,为了建设新中国,丢下了一切优厚的待遇,抛下了财富和所有的一切,千方百计和朋友联系,在朋友的帮助下,历尽千辛万苦回到了祖国,后来为祖国的建设做出了杰出的贡献。这是多么强烈的爱国精神啊!

他们真值得我们学习,我一定要好好学习,将来为国争光,让祖国变的更强大。

读詹天佑有感_五年级读后感 (450字)


在一九零五年,我国第一条自己修筑的铁路——京张铁路,在詹天佑的主持下修筑的非常成功。但是那时的清政府非常腐败无能,外国人和帝国主义都看不起中国。清政府任命詹天佑为总工程师,消息一传来,有一家外国报纸上就说;‘能在南口以北修筑的中国工程师,还没出世呢!'

但是遇到困难,他总是想;这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不仅惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。’读着读着,我不由得发出赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。再有困难时,他居然还想着国家,想着要为国争光。他对工作极端负责,要不,京张铁路怎么会,提早两年就全线具工呢?‘

詹天佑不但对工作一丝不苟,而且还有创新精神。从他设计的’人‘字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正需要这种精神吗?

詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践和创新精神,做事情要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师,而感到骄傲。

《伊索寓言》读后感_五年级读后感 (450字)


今天,我读了古希腊作家写的一本书,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的馿”。讲的是:磨坊主和他的儿子赶着他们的馿到街上去卖。

没走多久,一个姑娘说为什么不骑着馿走?磨坊主听到这话,就立刻让儿子骑上馿,自己在下面走着。不久,一位老人说:“你个没出息的东西,下来,快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了,马上让儿子下来,自己骑了上去。又过了一会儿,几位妇女又议论起来:“你们看看那个好吃懒做的老家伙,怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了,就让儿子也上来,一起骑着馿走。快到市场时,一位城市男子大叫到:“那还是不是你们的馿啊!我看还是你们驮着馿走吧。”老人一听,急忙让儿子用绳子捆住馿的四肢和棍子,把馿抬了起来。结果馿一慌,就掉了下来落入水中。父子俩空手而归。

我读完这则故事以后明白了一个道理:听取别人的意见是可以的,但自己也要有主见,不要让别人的建议打乱了自己的方寸,所以,当我们认准了一件事时,就要按照自己的想法去做,不要理会旁人会说些什么,不要让别人的言语主宰自己的行动。

《格列佛游记》读后感_五年级读后感 (450字)


《格列佛游记》是英国斯威夫特所著。这本书主要讲的是:格列佛坐船环游世界各国,国王们虐待格列佛,有的绑住他的手脚,有的把他关到“屋子”里,还有的与他傲慢地交谈……使他失去自由,失去光明,受到污辱。

使我最难忘的一部是“部罗卜丁奈格游记”,游记的其中一章我觉得非常好笑,但是我也十分同情他。他住在一间有十二英尺宽的“小房间”里,仆人提着装“我”的箱子,来到海边,把“我”放在岩石上。一只鹰叼起“我”箱子上的铁环,应遭到了袭击,把“我”掉进海里,“我”担心箱子会被撞碎,冒险将钉在地板上的椅子的螺丝旋开,搬动活动木板的下面,爬上椅子,将嘴凑进洞口,用各种语言大声呼救;再将手杖和手帕伸出去,大声呼救,嗓子都快喊哑了,这时,木匠过来了,几分钟就锯了一个四英尺见方的通道口,放下来小梯子,“我”爬上去,就这样被他们弄到了船上。“我”获救了!

格列佛靠着他那机智和勇敢,总能够化险为夷,我要向格列佛学习,学习他那机智和勇敢,遇到危险要冷静、沉着,不能鲁莽,想尽办法,解决困难。

伊索寓言读后感_五年级读后感 (450字)


今天,我闲着没事,突然想起《伊索寓言》还有几篇没有看完,就去看了。伊索寓言里有很多故事,每个故事都有一定的道理,比如:“龟兔赛跑”,告诉大家虚心使人进步,骄傲使人落后;“披着羊皮的狼”告诉大家害人着,反害己;“农夫和蛇”告诉大家对坏人仁慈就是对自己残忍……给我印象很深的迎合见,鹰和箭也告诉了大家一个这样的人生道理。

故事的内容是这样的:有一直鹰站在岩石上,准备去抓一只野兔。但有一个弓箭手从暗处发现了它,非常准确的向它射去一箭,这一箭使它受了致命的重伤。鹰瞅了瞅射进它心脏的箭,一眼认出箭上的羽毛是它自几的。它悲叹道:“我更加痛苦,我被一支插上自己羽毛的箭给夺取了性命。”

这个故事说明认识到不幸是由自己的错误造成的,这就使人痛上加痛。在现实生活中,当自己被最信任的人出卖,这种痛苦要远远大于敌人的伤害。同样,如果人们发现自给的悲惨结局恰恰是因为自给的决策失误所导致的,那种痛苦和悔恨交加的心境的确是一个非常大的打击。所以,我们一定要慎重地选择自己的生活轨迹,不要出现这样那样的错误。

《青铜葵花》读后感_五年级读后感 (450字)


我最喜欢的一本书是《青铜葵花》,这本书讲述了8岁的孤女葵花被青铜一家收养的故事。青铜比葵花大两岁,是个哑巴,虽然不能说话,但他聪明勇敢,像亲哥哥一样保护照顾着葵花。生活在农村的青铜全家非常穷苦,

却竭尽所能让葵花上学,并且用他们的善良勤劳影响了葵花,让她生活在幸福中。

最让我感动的片段是家里的钱只够供一个孩子上学,青铜和葵花都想把这个机会留给对方,葵花提出抽签决定,青铜却在抽签时作了弊,把机会给了葵花。

每当读到这里,我都忍不住泪流满面,甚至幻想如果我有一个这样的哥哥多好。我非常喜欢他们全家那种温暖的氛围,不管生活多艰苦,总是微笑着互相鼓励互相照顾,然后努力劳动去改善生活,从不怨天尤人。我希望

自己也成为这样一个充满正能量的人,不管遇到什么困难,都不抱怨,而是勇敢面对,并且鼓励身边的人。

此外,看了书中的生活,我知道这个世界上还有许多贫穷或不幸的人。和他们比起来,我拥有的东西和机会真的很多,我想我不该把这些当作是理所当然,而应该感谢和珍惜,让自己成为更好的人。

傻的可爱作文450字_五年级读后感


“傻”得可爱,笨笨猪

——《亲爱的笨笨猪》读后感

这个星期,我读了一本非常有趣的书,是杨红缨阿姨写的《亲爱的笨笨猪》,这本书可是我期中考试考了一百分, 李 老师送给我的奖品。

笨笨猪很笨,但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上,笨笨猪因为贪吃,把所有的蘑菇都吃光了,这些蘑菇是有毒的,却因此救了所有来参加生日会的动物。一天,笨笨猪和小伙伴们想看日出,于是,他们爬上了一座山。山上有一座小木屋,他们打算在这里住一夜,第二天一大早去看日出。可是,笨笨猪的呼噜实在太吓人了,吵得大家都睡不着。于是,大伙只好把他抬到屋外去睡。没想到睡梦中的笨笨猪居然消灭了想吃他们的大灰狼,让大家如愿以偿地看到了日出。

它和朋友去野餐,意外地使红狐狸改邪归正;它让鸭妈妈喝盐水好生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;最让笨笨猪神气的一件事是村子中央百年老树下面的石板底下有一个泉眼,老树告诉大家,在三山外的千年老树知道口诀,有口诀就能打开石板。聪明的朋友们都没有取回口诀,最后笨笨猪却用口诀打开了石板……

我觉得笨笨猪它从来不长坏心眼,也不掩饰自己的缺点,他很真实,很可爱。我喜欢笨笨猪,更喜欢它的精神!


五年级《夏洛的网》读后感 450字


读《夏洛的网》有感
——洛阳中心小学五(6)班 沈徐烨
最近我看了一本十分感人的小说《夏洛的网》,作者是美国作家怀特。文章主要讲述了:威尔伯——一只小猪和夏洛——一只蜘蛛之间的友情故事。
小猪威尔伯一出生就因为瘦小差点被杀死,幸好被小女孩阿芬救下。但幸运之神不可能永远眷顾它。时间流逝,冬天马上来临,威尔伯将要变成熏肉香肠,这对他来说真是一个噩耗。威尔伯还有愿望没达成——看到冬天的雪。于是,它的伙伴们就展开了拯救小猪的计划。蜘蛛夏洛4次在网上织字,终于拯救了威尔伯。而威尔伯还来不及感谢,夏洛就因为过度劳累和生孩子死去了。这是个凄美的故事,书中的威尔伯经历了一波三折,终于在夏洛的努力下,有了一个安逸的晚年,实现了看雪的愿望。
书中一个个活灵活现的角色给我留下了深刻的印象。威尔伯是悲惨的,又是幸运的。当它身处水深火热之中的时候,发出悲鸣:谁来救救我?善良的夏洛挺身而出,答应救它。一只小小的蜘蛛都知道要为朋友付出所有,更何况我们呢!夏洛对朋友无私的爱,让我钦佩不已。
生活中的我们就像是威尔伯,处在满满的爱之中:亲人无私的爱、同学真挚的友谊、老师的循循关爱……爱能帮助我们渡过生活和学习中一个又一个难关,爱使我们的心灵丰满而充实!

《警犬拉拉》读后感_五年级读后感450字


读《警犬拉拉》让我感想很多,下面听我慢慢道来。

《警犬拉拉》,顾名思义,肯定讲的是人和狗一起破案的故事。我之所以爱看这本书,是因为这本书的主人公拉拉活泼可爱,聪慧灵敏,善解人意,在最危险的时候,它总能化险为夷,给一个个充满蹊跷的案子画上圆满的句号。

这本书中,令我印象最深的章节是失落的荣誉了,它主要讲的是警犬拉拉和维奇之间的故事。由于维奇常夺走本应属于拉拉的荣誉,便使拉拉非常生气,但在另一次执行任务中,维奇因太想得到荣誉,而不按计划行动,提前冲了上去,却不料失算遇到了危险,这时的拉拉,忘记了维奇的种种行为,奋不顾身地冲上前去救维奇,而自己却身负重伤。

《警犬拉拉》这本书,给了我许许多多的感悟,它告诉了我什么是真情,什么是友谊,最重要的是,它让我懂得了人间的真谛:学会不辞辛劳地付出。我们平时的学习生活中,就是缺少这种付出的精神。大家都只想着占别人的便宜,很少有人主动去付出。可如果人人都愿意付出呢?那么这个世界就充满了温暖。体育课上,一个同学不小心摔倒了,我送他一句轻轻地问候,一个同学语文测试没考好,我给他一个鼓励的眼神

人和人之间就该这样,人人都愿意付出,那是多么美好的事情。其实付出的方式不一定在物质上,一句轻轻地问候,一个鼓励的眼神,都是小小的付出。要知道,有付出才会有回报。

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