十年未锁的门读后感
留德十年的读后感。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小学生学习时间比较宽裕，可适当地读一读课外名著。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？由此，有请你读一下以下的“留德十年的读后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
引导语：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为你带来的留德十年的读后感。希望对你有所帮助。
自从写过一篇读后感，不知道为什么就不大想写了，仿佛自己的感情找到了宣泄口，宣泄过就行了，留德十年读后感。但是我心里知道这远远不够。我转移了目标，那一摞书里还有一本《赋得永久的悔》，是我1996年9月在济南三联书店买的。同样是季羡林先生的作品，这是一本散文集，我当时读了满口余香，爱不释手。
正是这本书，使我对季羡林先生有了浓厚的兴趣。我当时还买了一本张中行的《桑榆自话》，但是不知道为什么，好多次了，我都尝试读一读，始终读不下去。同样还有一本书，放了快20年了，没有读下去，是奥地利作家卡夫卡的一本散文集。其实我对卡夫卡是有相当的兴趣的，但是为什么读不下去哪？我也摸不到头绪。对于我这样的情况很少有，大概仅此两例，所以我记忆犹新，念念不忘。
回过头来谈季老吧。
我又翻了一遍《赋得永久的悔》，和十几年以前相比，我越读却越觉得没那么好。有几篇文章我感觉写的很空洞，我指的主要是几篇游记，里面有很多的赞美，我不怀疑季老当时的感情，但是这样的文章我现在读起来没有什么滋味。当然也有些的很好的，象《赋得永久的悔》、《重返哥廷根》、《怀念乔木》……看了都能使人掬一捧热泪！
总体的感觉，这本后选的散文集整体水平比不上《留德十年》。《留德十年》里的每一片文章我都觉得好，字字珠玑。文章回忆往事，情真意切，言词质朴，毫无矫矜自饰，读起来犹如和先生对面闲谈，听他娓娓道来，字里行间满是对故人之思。
在开篇《留学热》里，季老坦率地分析了当时的自己患上：“留学热”的原因，写到自己一听到别人出国留学镀金的消息：“我也是浑身发抖”！乃至一旦有了一个出国留学的机会，仿佛抓到了一根救命的稻草，虽然条件不好，费用只够勉强维持生活，还是努力争取去了。
在《章用一家》里，季老描写了章用的母亲，民国元老章士钊的原配吴弱男。真是让人一边看，一边笑：“ 她崇拜英国，到了五体投地的程度。英国人的傲慢与偏见，她样样俱全。对英文的崇拜，也决不下于英国人。英国人常以英文自傲，他们认为，口叼雪茄烟而能运用自如的语言，大千世界中只有英文。因此，在……她来德国几年，连一句“早安”、“晚安”都不会说。
她每天必须出去买东西，无论有多大本领，多少偏见，她反正无法让德国店员都履行自己的神圣职责。无已，她就手持一本英德文小字典，想买什么东西，先找出英文，下面跟着就是德文，只需用手指头一指，店员就明白了。要买三个或者三斤，再伸出三个手指头。于是这一个买卖活动立即完成，不费吹灰之力，皆大欢喜，读后感《留德十年读后感》。
更绝的是，这位章老太太还养成了恶性发展的门第优越感： 她认为自己是“官家”，我们都是“民家”，官民悬隔，有如天壤，泾渭分明，不容混淆。
她一开口就是：“我们官家如何如何，你们民家又如何如何。”态度坦率泰然，毫不忸怩。我们听了，最初是吃一大惊，继之是觉得可笑。有时候也来点恶作剧，故意提高了声音说：“你们官家也是用筷子吃饭，用茶杯喝茶吗?”她丝毫也觉察不出我们的用心，继续“官家”“民家”嚷嚷不休。在这方面，她已修炼得超凡入圣，我辈凡人实在是束手无策。”每次读到这里，我都忍不住“哈哈”大笑，但是对于章老太太的儿子章用，季羡林不仅在1946年就写了一篇很长的《忆章用》，更是在《留德十年》又写了《章用一家》。其情其景都感人至深。我在读到后面对章用的怀念的时候，都忍不住同作者一起为章用潸然泪下。
在《留德十年》一书里，很多地方都可见季羡林对女房东欧朴尔太太的回忆。在《完成学业尝试回国》一文中有一段感人至深的描述：“她一听到我要走的消息，立刻放声痛哭！我一想到相处七年，风雨同舟，一旦诀别，何日再见？也不禁热泪盈眶了。”“我一回到家，女房东仿佛凭空捡了一只金凤凰，喜出望外我也仿佛有游子回家的感觉……”
这还不够，为了怀念对待自己像母亲一般的女房东，季羡林又专门写了一篇《我的房东》来满怀深情追忆他的女房东，对她的音容笑貌，性情喜好，一一道来，分外亲切。当作者回到祖国，费劲千辛万苦弄到了一罐美国咖啡，大喜若狂，立即给他的女房东寄去了，因为他知道德国人嗜咖啡若命。1983年，季羡林又一次来到德国，特意去看了看故居。“回首前尘，百感交集”，“我只有虔心祷祝她那在天之灵——如果有的话——永远安息。”
季羡林在这本书里还首次披露了自己在德国的一段恋情，《迈耶一家》里的大小姐伊姆加德就是故事里的女主人公。季老去世的时候，这段恋情曾在网上广泛流传，据说后来有香港记者去德国找到了当年的伊姆加德，这位美丽的姑娘，竟然为了季羡林，终身未嫁。季羡林在文章中也写到：“说我不想她，那不是真话。1983年，我回到哥廷根时，曾打听过她，当然是杳如黄鹤。如果她还留在人间的话，恐怕也将近古稀之年了。而今我已垂垂老矣。世界上还能想到她的人恐怕不会太多。等到我不能想到她的时候，世界上能想到她的人，恐怕就没有了。”
民国时期，在国外留学的人停妻再娶也不算是什么稀罕事，甚至还有把外国姑娘骗回来当二房的，然而季老为了承担自己于国于家的责任，选择了放弃，委实不容易，也不是常人能够做到的。每次看到这一段，心里就说不出来的伤感，令人唏嘘不已！
综上所述，我喜欢的季老的文章，大多都是跟人物有关系的，可能是我比较感性，喜欢看人物传记，喜欢通过人物形象理解事物，但是通过阅读季老的传记，你确实能强烈感受到季老对人对事的真诚。前段时间一位读书法博士的朋友跟我QQ聊天，他说：“山东人有儒雅之风才能像孔子，可惜这样的人非常少”，“当代学界季羡林、任继愈、欧阳中石三老，都是儒雅的，所以能在京城混大事……”他对季老的评价，已然更高了。
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论语十则的读后感
《论语》是儒家的经典著作之一，是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子的言行的语录，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。下面是小编为您整理的关于论语十则的读后感的相关资料，欢迎阅读！
论语十则的读后感 篇1
我津津有味地读了《论语十则》这篇课文。我从孔子和他的弟子的言行中感触很深。
人虽然要学习，但是在学习的过程中，我们还是需要思考。如果不思考，而光顾着学习，那么，你就只会知道迷惑书本，也不会知道这是对还是错。思考了而不学习，反而，不会获得知识。所以，我们学习时一定要边学习边思考，这样才能记住。从子曰；“学而不思则罔，思而不学则殆。”看出，学习要经过思考才会更深地懂得。
温故而知新，可以为师矣。这句话告诉我们，学过的知识要经常复习，这样才能得以更深的理解与体会，也会使我们记住学过的知识，然而，就可以凭这个来当老师了。因此，我们应该在学习过后，要经常温习，这样我们才可以更加印象深刻地理解、记住它。学习的过程中，我们应该要像孔子那样实事求是的态度，只有这样子，我们才能把知识学到家。由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。这句话告诉了我学习就应该要实事求是，不应该弄虚作假。不知道就应该说不知道，知道就应该知道。
从孔子的语言中，我体会到了：学习应要边学习边思考；学习过后，应该要经常复习，加以巩固，从中获得新的理解与体会；学习的过程中，应该要先把不懂得弄懂，要有实事求是的态度去面对学习。
学习就应该这样去学，才能够学得好。要像孔子那样认真去学，才能把知识学到家。我津津有味地读了《论语十则》这篇课文。我从孔子和他的弟子的言行中感触很深。
人虽然要学习，但是在学习的过程中，我们还是需要思考。如果不思考，而光顾着学习，那么，你就只会知道迷惑书本，也不会知道这是对还是错。思考了而不学习，反而，不会获得知识。所以，我们学习时一定要边学习边思考，这样才能记住。从子曰；“学而不思则罔，思而不学则殆。”看出，学习要经过思考才会更深地懂得。
温故而知新，可以为师矣。这句话告诉我们，学过的知识要经常复习，这样才能得以更深的理解与体会，也会使我们记住学过的知识，然而，就可以凭这个来当老师了。因此，我们应该在学习过后，要经常温习，这样我们才可以更加印象深刻地理解、记住它。学习的过程中，我们应该要像孔子那样实事求是的态度，只有这样子，我们才能把知识学到家。由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。这句话告诉了我学习就应该要实事求是，不应该弄虚作假。不知道就应该说不知道，知道就应该知道。
从孔子的语言中，我体会到了：学习应要边学习边思考；学习过后，应该要经常复习，加以巩固，从中获得新的理解与体会；学习的过程中，应该要先把不懂得弄懂，要有实事求是的态度去面对学习。
学习就应该这样去学，才能够学得好。要像孔子那样认真去学，才能把知识学到家。
论语十则的读后感 篇2
这几天，我们都在学《论语》十则，在这十则论语中，我喜好个中的三则，它们别离是：子曰“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不温，不亦君子乎”。子曰：“温故而知新，可觉得师矣”。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
这几句的意思都是关于念书和进修的。如第一则讲了进修的要领和立场以及做人要有涵养;第二则讲了要复习已经学过的常识，就能贯通新的内容;第三则讲进修要领，叙述进修和思索的辩证相关。
我先说一下我对第一则的读后感吧，我以为第一则的第一句讲的是进修要领，人在进修和实践中把握常识，增添手法，这不就是进修中的爱好吗，第二句讲的是进修的爱好，孔子与别人一路接头题目，这不就是进修的爱好吗。第三句讲的是为人立场，孔子的意思是让我们做人要气度坦荡，要有涵养。
我对第二则的领略并不是很深，可是我知道孔子的意思是在温习的进程中，可以得到新常识，新领会，新发明，这种人可以做先生。有一个好的进修要领很重要，常识就是通过不绝地创新才不绝的富厚和成长起来的。
第三则就是一个进修要领，但愿同窗们记着这句话。学是思的基本，思是在学中举办，二者相辅相成，不行以偏废，这才是正确的进修要领。
《论语》的头脑博大博识，报告了多个好的进修要领和做人的原理，在《论语》十则这篇课文中首要讲的是求知和涵养的题目。
读改革开放三十年有感作文1000字
改革开放三十年这一本书让我了解到了许多知识，让我们知道了我们中国在这三十年来发生的巨大变化和这三十年的沧桑岁月。也让我知道了我们中国是一个悠久的文明古国，是一个有13亿人口的大国。中国曾经是一个穷国，也曾是受过别人欺凌宰割的弱国。还让我知道了光荣属于继往开来的年轻一代
这本书分了六个篇章，分别是：改革篇、开放篇、发展篇、民生篇、和谐篇、未来篇。因为我是一个农村小孩，所以我对改革篇印象最深刻。我曾从爷爷奶奶话中知道了30年前的房子大多是草房。妈妈小时候，由于家庭条件很差，十岁才上一年级，而且只能在昏暗的煤油灯下写作业。而且由于没钱没粮，经常都是一天只吃两顿饭，还只能吃瞎或小麦糊糊。妈妈小时候生病了，没钱看病，就只能拖。上中学的时候，做梦都想有一台黑白电视机
现在好了，农村都盖起了一座座漂亮、结实的楼房。家家户户不仅用上了电灯、电话、电风扇，而且彩电、冰箱、洗衣机、太阳能热水器等家电相继进入了千家万户。如今一家人大多有两三部手机。家家户户的粮仓里都装满了粮食，牲口吃的粮食远远超过了人，再也没有人会饿肚子，也再没有人会为吃穿发愁。这都是改革开放三十年给我们农村带来的巨大变化。我深深地感到：我应该好好珍惜这美好的年代，努力学习，长大后争取做一个对祖国、对社会有贡献的人。
开放篇中让我了解到对外开放、中外合资给我们中国的经济带来了可喜的变化。发展篇让我了解到了我们中国把垃圾改名叫能源，嫦娥扶摇上月球、鼠标一点看世界，并且成功的举办了奥运会。我们中国再也不是让别人任意欺侮的弱国了。民生篇让我知道了总理为农民工讨工钱、医疗保障保民生、学生今年上学又省钱了、最让我感动的是去年5.12汶川大地震，它不仅让我知道了这次大地震给汶川人民带来了巨大的灾难，也了解到了全国上下及世界上的各界爱心人士对我们四川人民的无限关怀和帮助。让我认识到了在困难面前，团结友爱、真情互助就是打垮一切困难的强大力量。和谐篇让我了解到了八荣八耻唱响文明、以邻为伴、以邻为善的高尚品质。未来篇让我了解到中国以后可以人人享有基本生活保障，全民应该义务植树，我们要做道德高尚的中国人。
总之，这几个篇章都是在写中国前前后后三十年的变化，写得详细具体，有声有色。它让我了解到了我们中国从以前的弱国变成了强国，从东亚豺变成了东方巨龙。这三十年，我们中国经历了太多太多不平凡的事，从中经受过磨炼。我们中国从三十年的贫困，变成了三十年后的繁荣昌盛，这都是改革开放起到的重要作用，也是我们中国人的成就。作为中国人，我为自己的祖国感到骄傲和自豪。最后，我祝愿我们祖国的明天更加繁荣昌盛。
二十年后的家乡作文450字_五年级想象作文
五（3）班 洪福临
二十年后，我已经成为了一名经济学家，为祖国经济学做贡献。最近，我的工作少了，于是回家看看我的父母。
刚进家门，一道蓝光扫了扫我的眼睛，伴着一阵机械电子音，大门中传出：“欢迎回家，主人！”随即，门开了。刚进大门，一股浓郁的香味扑面而来。原来，人工智能知道我要来之后，制作好各式各样的可口食物等我来挑选。我的母亲欣赏着被人工智能照料得井井有条的花草。二十年前的爱好可是一点儿也没变。而我的父亲看着虚拟书本专心学习。现在的他，也不再看小说了。
工作上，人口明显比以前少很多，因为人工智能代替了大多数能代替的工作。地板一尘不染；墙壁洁白透亮……这一切都是人工智能做的。我来到街上，环境明显好多了。绿化带更加繁茂，人工智能照料着花草树木，使它们茁壮成长。远处，红绿灯利用磁悬浮原理浮在空中，我记得我投资过这个项目。这时，我旁边一个男孩把手表打开，手表上投影出了一个袖珍地球。他放大了一个地点，突然，埃菲尔铁塔就出现在他的眼前。
这时，一阵铃声把我吵醒。我反应过来了，这是一个梦。不过，我也真期盼二十年后啊！
《十岁那年》读后感
《十岁那年》是晨光出版社出版的图书，作者是赖清河。下面是小编为大家整理的关于《十岁那年》的读后感，欢迎大家的阅读。
《十岁那年》读后感一
看见了《十岁那年》这本书，我今年也十岁我一看到这本书的标题就把我给吸引住了。我聪明伶俐，生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常爱我。这本书写的也是十岁，十岁那年怎么了?到底发生了什么样的故事呢?带着这样的疑问。我开始阅读这本书。
故事是从一个叫金河的十岁小姑娘，她家乡的传统节日泰特节开始。她和英俊、温柔却永远只在照片上的爸爸，坚强勇敢美丽的妈妈，还有三个性格各异的哥哥一起迎接新年。但是在这一年，战争摧毁了他们的家园，从此她的生活发生了翻天覆地的变化。金河和她家人被迫离开了家乡，迁移到了美国南部。为了适应新环境、新的事物、新生活，新的邻居、新的同学、一个全新的城市，还要学习一种全新的语言，金河经历了许多挫折和困难。最后终于在亲朋好友的帮助下变得自强聪明有自信。
看完这本书我觉得金河十岁这一年的经历，让我感到心酸。一个十岁的小女孩经历了战乱、漂流、来到一个陌生的国度、陌生的城市，新生活并没有想象中那么和谐，那么美好。不同国度、不同种族、不同信仰，遭到邻居的排斥和攻击。语言不通，在学校受到同学的嘲笑和欺负，连吃饭都躲在厕所里。金河是懂事的，在学校里经历的挫折，回家只字不提，不让家人为她伤心。我们的生活很平静安宁，校园生活很充实、有趣充满了欢乐。和书本里的金河相比我们的生活充满欢乐。战争太残忍了，一场战争的发生会夺去无数鲜活的生命，会摧毁美丽的家园，更加会破坏幸福的生活。我们一定要保护好我们的家园。
《十岁那年》读后感二
在简短的诗词中，无论是大人还是小孩，都可以和书中静静流淌着的文字交流。短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波澜，就那样被作者简单而纯净的叙述出来。
不似诗集有饱满得外溢的澎湃激情，也不像普通的小说可以用大篇幅来铺陈和牵引。《十岁那年》的情感很纯朴，语言没有那么多的修饰，故事情节推进也很迅速。看这本书，其实就是听一个孩子讲故事，孩子用它最干净最简单的语言给我们讲述了一个心灵成长的故事。
小说的因为行文流畅，语言简单，所以诗歌所表达的情绪也就特别直接和彻底。当文中的我，也就是小女孩金河，用她的视角来讲来讲述她的幸福和哀愁，比如战争之前家园的美丽。战争来临时人们的恐慌，逃难过程中家人的苦楚，移民成功后寄人篱下的凄凉，上学在学校被同学欺负的无助，终于在亲朋好友的帮助和鼓励下自强的满足。当这些故事一个一个展现在我们面前时，诗歌的语言让我们觉得美丽的更美丽，忧伤的更忧伤。孩子不会不会去渲染痛苦，然而字里行间的痛苦却会让看书的读者，尤其是大人们，感觉到战争对孩子的危害。
战争给人们带来的是什么，看完这本小说，每个读者都会认真地从一个孩子的角度去思考。
简单，明快的节奏，孩子纯洁的语言，叙述着一个并不轻松但依松充满希望的故事。这就是《十岁那年》。
我读《十月》作文100字_六年级读后感
这本《十月》，是一个朋友送给我的。这本书，我已经看了百遍，但每一遍，我都看得眼泪兮兮，都可以倒背如流了。
小说以第一人称——“我”来推动故事情节发展，写出了十月的生活，让我感动万分。
故事中的十月，是一个坚强的男孩。几天来，他总是强忍泪水完成妈妈出的习题，他做到了七天不流泪；和哥哥静安重归于好；自己赚100元钱；历史考满分并到历史老师家住上一晚，最后发现一个震惊的秘密。
故事中的十月，是一个幸福的男孩，虽然说失去了父爱母爱，却有许多人的疼爱：舅舅舅妈、表哥静安和表妹静宜，还有许多亲戚朋友和老师同学。最后他还找到了自己的亲生父母。也更加说明了亲情和友情是珍贵的，无可替代的，不可复制的，一旦失去，就不会再回来了。
但十月知道真相后并没有投奔他的亲生父母那，而是选择留在了抚养他多年的舅舅舅妈家。看到最后，我已经感动万分，但最后那句“我要去小便”却又让我破涕为笑。
这本书像剥洋葱，剥到后来才真相大白前面让人留下了许多疑问：十月的亲生父母究竟是谁？那个蝴蝶夫人是谁？......所以这些疑问产生了让我们把下文读完的欲望。里面的一个个人物，一件件事情都是误导。让人们把自己带进自己设的圈套，其实书中的一个小人物玛丽老师才是最终的亮点啊。
真叫人不可思议啊！
看这本书，没有时间流动的遗憾！
十岁那年读后感3篇
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是十岁那年读后感3篇，请参考！
【篇一：十岁那年读后感】
十岁那年，我们都在做什么呢？或许有些人去了国外，有些人在忙着培训、比赛。大多数的同龄人还在父母的怀里撒娇。而下面这位女孩---金河，她在十岁那年，却经历了战争。
暑假里，我阅读了赖清河阿姨著作的《十岁那年》。故事的主人公金河是一个活泼、善良的小女孩。因为战争移民到了美国，在学校里受尽欺负。金河原本活泼开朗的性格受到了很大的破坏。直到最后，在家人和朋友的帮助下振作起来，重新找回生活的信心和勇气。赖清河阿姨用一个十岁小女孩的视角讲述了她的幸福和哀愁。比如战争来临时人们的恐慌，逃难过程中家人的苦楚，移民成功后寄人篱下的凄凉，在学校被同学欺负时的无助等等心理感受。尤其是描写战争给我留下了深刻的印象。
暑假里，我也留意了一下新闻。在21世纪的今天，世界上还有很多地方因为资源掠夺、因为宗教信仰等等原因还在爆发战争。在战争中受伤害最深的就是妇女和儿童。儿童是世界的未来，若没有了儿童，人类便没有了未来。希望每个国家不要因为一点资源而发生战争。全世界要和睦相处，让绿色的橄榄枝长满全球，世界永远和平！
【篇二：十岁那年读后感】
在简短的诗词中，无论是大人还是小孩，都可以和书中静静流淌着的文字交流。短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波澜，就那样被作者简单而纯净的叙述出来。
不似诗集有饱满得外溢的澎湃激情，也不像普通的小说可以用大篇幅来铺陈和牵引。《十岁那年》的情感很纯朴，语言没有那么多的修饰，故事情节推进也很迅速。看这本书，其实就是听一个孩子讲故事，孩子用它最干净最简单的语言给我们讲述了一个心灵成长的故事。
小说的因为行文流畅，语言简单，所以诗歌所表达的情绪也就特别直接和彻底。当文中的我，也就是小女孩金河，用她的视角来讲来讲述她的幸福和哀愁，比如战争之前家园的美丽。战争来临时人们的恐慌，逃难过程中家人的苦楚，移民成功后寄人篱下的凄凉，上学在学校被同学欺负的无助，终于在亲朋好友的帮助和鼓励下自强的满足。当这些故事一个一个展现在我们面前时，诗歌的语言让我们觉得美丽的更美丽，忧伤的更忧伤。孩子不会不会去渲染痛苦，然而字里行间的痛苦却会让看书的读者，尤其是大人们，感觉到战争对孩子的危害。
战争给人们带来的是什么，看完这本小说，每个读者都会认真地从一个孩子的角度去思考。
简单，明快的节奏，孩子纯洁的语言，叙述着一个并不轻松但依松充满希望的故事。这就是《十岁那年》。
【篇三：十岁那年读后感作文】
看见了《十岁那年》这本书，我今年也十岁我一看到这本书的标题就把我给吸引住了。我聪明伶俐，生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常爱我。这本书写的也是十岁，十岁那年怎么了？到底发生了什么样的故事呢？带着这样的疑问。我开始阅读这本书。
故事是从一个叫金河的十岁小姑娘，她家乡的传统节日泰特节开始。她和英俊、温柔却永远只在照片上的爸爸，坚强勇敢美丽的妈妈，还有三个性格各异的哥哥一起迎接新年。但是在这一年，战争摧毁了他们的家园，从此她的生活发生了翻天覆地的变化。金河和她家人被迫离开了家乡，迁移到了美国南部。为了适应新环境、新的事物、新生活，新的邻居、新的同学、一个全新的城市，还要学习一种全新的语言，金河经历了许多挫折和困难。最后终于在亲朋好友的帮助下变得自强聪明有自信。
看完这本书我觉得金河十岁这一年的经历，让我感到心酸。一个十岁的小女孩经历了战乱、漂流、来到一个陌生的国度、陌生的城市，新生活并没有想象中那么和谐，那么美好。不同国度、不同种族、不同信仰，遭到邻居的排斥和攻击。语言不通，在学校受到同学的嘲笑和欺负，连吃饭都躲在厕所里。金河是懂事的，在学校里经历的挫折，回家只字不提，不让家人为她伤心。我们的生活很平静安宁，校园生活很充实、有趣充满了欢乐。和书本里的金河相比我们的生活充满欢乐。战争太残忍了，一场战争的发生会夺去无数鲜活的生命，会摧毁美丽的家园，更加会破坏幸福的生活。我们一定要保护好我们的家园。
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