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庄子逍遥游读后感800字

《逍遥游》读后感300字-有趣、哲理而又想象丰富的庄子。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。小学生可以通过阅读课外书籍,来缓解学习上的压力。多读书有助于小学生在阅读中积累语言知识。在阅读课外书籍时,我们会得到一下启发和知识。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢?经过小编精心整理,推出《逍遥游》读后感300字-有趣、哲理而又想象丰富的庄子,希望能为你提供更多的参考。

庄子,先秦时期代的一位哲学家,在中学历史书中,我们就对他有所了解,但是他们著作《庄子》,我还从没读过。这次,我们全班学生幸运的跟随百班千人共读活动,共读萧袤老师的庄子童话《逍遥游》,读完之后,我真正领悟到了庄子不仅是一位深刻的哲学家还是一位风趣幽默、会讲寓言故事的童话家!

《逍遥游》是适合小学生读的彩绘本,共16个故事,书中主要讲述了名叫小惠的11岁五年级女孩,和几千年前的庄周一起逍遥游的故事,先秦诸子百家时期,庄周有一好友惠子,两个关系很好,于是作家萧袤就想象五年级女孩小惠就是庄子的老友惠子,两个人亦梦亦幻,一起变成两只蝴蝶和两条小鱼,与古代成语庄周梦蝶和濠梁观鱼相照应。使书中故事丰富多彩,趣味横生,让孩子们百读不厌,并学习了有关庄子的成语!

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《逍遥游》读后感500字


庄子在《逍遥游》中提出了,至人,神人,圣人的生活意境,逍遥游作为庄子思想的最高境界,也是庄子学说的最高理想。作品描写了一个哲学意识上天入地以求索宇宙的秘密后倦极而返的心理经历。

作者首先通过描绘一系列具体的事物和三个不同层次的人物来反复申明绝对自由的难得,借鲲鹏和蜩鸠的对比,来说明大小的分别,破除一般人见小不见大的观念,并指出:唯有无己的至人才能做到逍遥游。接着塑造了一个神人的形象,使逍遥游的至人具体化。庄子赋予了这个神人最美的外表和最好的品质,她是庄逍遥理想的完美体现者。然后则极为生动幽默地写了庄子与惠论辩有用与无用、小用与大用的情况。庄子认为小用不如大用,无用就是大用,只有无所可用,才能物无害(之)者,在无何有之乡,广莫之野永作逍遥游。

读完全篇,可以理解到:逍遥游是指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。这让我想到:现实生活中,人们或是为了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是没有人生目标和精神支柱;或是注重物质的享受,忽略了精神上的提高。

越来越方便快捷的现代生活方式让我们在享受它的同时也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一个小时看一本好书,更乐意做的是去泡网吧,或是去麻将桌前搓一小时。

社会的进步让人们的生活变得丰富多彩,然而社会的进步更需要强大的精神文明来支持和推进。所以,当我们有闲暇时,不妨捧起一本好书,全身心投入地去读它,理解它,在自己的精神世界里畅游吧。

感动童心的八十八个哲理故事读后感范文300字


这本书是由八十八个故事组成的,每个故事都包含着一个哲理,让我们感动,给我们启迪。
其中我最喜欢的一篇是每天给自己一个希望这篇文章,写的是有一位医生,素以医术高明享誉医学界。但不幸的是,在某一天,他被诊断出患有癌症,这对他不外乎是当头一棒。他曾经一度情绪低落,但后来他坦然接受事实,就这样他平安的度过了几个年头,而且心态也变得宽容,平静。有人问他,他为什么能活这么久,他说,是希望,几乎每天早晨,他都给自己一个希望,希望能多救治一个病人。这位医生不但医术高明而且做人的境界也很高。
是啊,每天给自己一个希望,哪怕这个希望小得不能再小,每天给自己一个希望,我们将获得生气勃勃,激情澎湃。每天给自己一个希望,就是给自己目标和信心。希望是黑暗中的一片绿洲,让人重燃信念,信心十足,重获光明!

快乐、有趣的活动500字


今天早上第二节课,杨老师让我们玩游戏,第一个游戏是盲人添嘴。
首先上场的是一个戴着一副眼镜、黑胖胖的小帅哥,他的名字叫熊云祥,他落落大方的走上讲台。老师拿了一条长长的毛巾,把熊云祥的眼睛蒙上,然后老师叫他转了三圈,他转圈的时候很慢,生怕摔跤。他转完后,就去黑板上添嘴,他方向走对了,准备画了,同学们就叫他向左走点再画,他把毛巾打开,原来把嘴画到距脸十万八千里的地方去了。
接着上场的是一个名叫杨顺琦的同学。他走到讲台上,老师问他:你有把握吗?他说:有把握。老师拿毛巾把他的眼睛蒙起,又叫他转了三圈,而他转了三圈半,方向转错了,他就向前走了一形,杨老师就给他设置了一个障碍,拿一把椅子挡在他前面,让杨顺琦赶快给盲人添嘴,可他一直摸呀摸,知道是椅子,然后又向花盆走去,啊!时间到了。
第三个人是郭希伦。郭希伦一开始就画对了。
第二个游戏是盲人摸象。游戏的规则是每组上台表演的有4个人,三人当象,一个人当盲人。第一组4个都是女的,坐在第二排的王娅当盲人,坐在第一排的3个女士当象。王娅猜对了第一个摸对了,很快又猜对了第二个,第三个什么也猜不出来。每二组,杨剑当盲人,我和其他两位同学当象。杨剑第一个没猜对,第二个、第三个也没有摸对。第三组是王如刚当盲人,有三个同学当象,王如刚可厉害了,一下就全猜对了。
这真是一节快乐、有趣的课。

读人生哲理有感作文400字


心中满是怨恨的人,即使窗外的阳光再温暖,他也感受不到,因为他已经陷在自己的冰冷地窖中,难以自拔。这是一个故事的寓意。故事讲的是一个画家不把画卖给一个父亲是仇人的大臣。结果那位大臣得了心病。画家始终不卖画。他很快发现,报复回到他身上了。
凡事只想着以牙还牙的复仇者,生活必定充满痛苦。就像许多电影里的画面,复仇者的色彩永远是黑灰色系。因为在他们的心里只有仇恨;只有仇恨,只想着如何报复,又怎能有明丽的生活呢?相信在学习中,我们也有遇过不顺心的人,不顺心的事。当遇到这种情况,我们害人之心可千万不要有,否则最后害的是我们自己啊!报复了别人,相信你自己最终只会孤独一人!我们无法要每个人都有慈悲心,但如果心中充满了怨气,只会让生活更加不如意。为什么只会抱怨别人,那自己呢?在抱怨别人的同时也应该看看本身出问题没有。心中满是怨恨和愤怒,真正受折磨的人又是谁?是别人吗?不是,是自己啊!
姑且这么想吧!不为别人只为自己,好好过自己的生活,把过去所有的不愉快全部丢掉,因为未来还有好长的一段路要走。

庄子的大道作文400字_三年级读后感


《庄子说》是一本富含人生哲学的书,书中的每篇故事都意义深远,发人省思。它像是心灵导师,点醒人们心中的迷惑,解开知识之环带来的枷锁,对生活在繁忙混乱社会中的人们,助益良多。

其中有几篇故事,令我印象深刻。《王倪的知道不知道》是警惕人们不要自我设定标准。王倪举例,人、泥鳅和猴子生活的环境不同,以及人、鹿、乌鸦和蜈蚣吃的东西也不同, 来说明万物的标准不一,所以没有什么事情是唯一获绝对的。我们在生活中也应该以这样的态度看待所有人、事、物,接纳和我们想法不同的人。

《宋人的秘方》也是一篇对我们极有帮助的故事。宋国有一个人因为运用一种能够保护皮肤的药,而世世代代做漂白布的生意;有一个客人却因为把这个秘方献给吴王,帮助吴王打赢和越国的战争,而裂土封侯。同样一种药方,人会不会变通使用,结果差别很大。所以我们平时在做事时,不妨往各个不同的角度去想一想,试一试,说不定会有意想不到的结果呢!

庄子虽然生活在一个强凌弱、众暴寡、纷乱、痛苦的时代,却因为有清明透彻的思想,使得庄子在混沌的时代仍然能保有洁净的心灵。庄子的大道,是照亮人们心中的一盏明灯。

读科学哲理故事有感作文600字


暑假里,我读了一本名叫科学哲理故事(大悲剧引出大成果)的书。

读完了这本书,我懂得了许多道理。

如:失之毫厘,谬以千里,千里之差,失之毫端,不要轻易相信权威,要努力打破常规的思维定式,找到创新的途径,上帝在为你关上一扇窗的同时,也会为你打开另一扇

而我也从中受到启发,改掉了我自身的一些坏毛病。

比如粗心大意这个毛病是大家都非常厌恶的共有的一道难关。

我也有粗心大意这个毛病。

因为粗心大意这个毛病,我考试不知丢了多少分,原来应该考100分,可因为粗心大意,最后又都成了99分、98分。

好了,事实胜于雄辩,来给大家举个例子吧。一提起这件事,我就恼火:

终于下课了。

今天又考试了,不知道考得怎么样,好担心了!

柳天润,上来。范老师终于喊我了,我快急死了。

看,我说得没错吧,只要细心点,就一定能考到100分。

嗯。

谁知

才过了两天,我的100分就成了98分了。

刚刚上课时,老师拿着我的试卷来为同学们讲解试卷上的题,谁知在讲到最后一题时,范老师竟然说我最后一题少写了一个the,只考了98分。

范老师接着对我说:你看看你呀,每次都考不到100分

就因为少了那一人the,害得我被老师训了半天。

现在你知道我对粗心大意有多么恨之入骨了吧。

以前我还当粗心大意不是一回事,可是自从我读了科学哲理故事中的一篇微小差别面前的思考重男轻女和氩的发现之后,我明了粗心大意很可能会酿成大祸。

于是我分析了导制我粗心大意的两个关键点:

一是注意力不集中,二是不在乎所做的事。

现在,我正在想办法来改粗心大意这个毛病。

此外,通过读这本书,我还知道了很多科学家他们的故事,也明白了人外有人,天外有天的道理。

建议大家也去看看这本书。

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