作文读后感观后感
太阳的后裔观后感。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编为大家呈上收集和整理的太阳的后裔观后感，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
太阳的后裔观后感
最近一部韩剧《太阳的后裔》人气爆棚，我后知后觉，也为该剧的点击率作了微不足道的贡献。
“太阳的后裔”顾名思义，继承像太阳一样发光发热，不惧牺牲精神的人们。当我看完整部电视剧，好像某根弦拔动了久违的神经，让人久久不能平息。同一部电视剧触动每个人的点不同，触动我的除了男女主人公的高颜值和浪漫唯美的爱情外，更感动于他们在面对地震、瘟疫、绑架等重重困境时，给人传递的满满正能量：军人对国家的忠诚，医生对生命的尊重，战友之间不离不弃的兄弟情谊……
他们坚守各自的职业操守和敬业精神，诠释了对生命的执爱、对和平的渴望。我觉得，以“太阳的后裔”来形容这些战地医生和联合国唯和部队再恰当不过了！期待“太阳的后裔计划2017”！
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《太阳神鸟》观后感500字
今天我和妈妈还有姐姐一起去大唐西市周末儿童剧院看了《太阳神鸟》。
太阳神鸟讲的是豆豆和他姐姐果果还有她的哥哥米奇，还有笨笨熊一起去山里给爸爸和妈妈摘花，天突然黑了，原来是兽魔巫师把太阳偷走了，巫师想把世界变为黑暗。她们三个想尽办法想把太阳找回来，她们在路上碰到了萤火虫仙子姐姐。她们就问萤火虫仙子姐姐能不能帮她们一起把太阳找回来，萤火虫仙子告诉他们，必须去塔山拿到魔镜才能制服兽魔巫师，把太阳拿回来，恢复往日的光明。她们就一起上塔山去借魔镜，一路上她们遇到了很多困难，刚开始豆豆还因为想妈妈有时会哭，但是后来由于大家的鼓励，小豆豆越来越坚强，她们一起地克服了一个个困难，终于到达塔山，萤火虫仙子被赶来的兽魔抓住，去抢魔镜，萤火虫仙子被护魔镜的小仙童打伤了。豆豆、果果、米奇和笨笨熊一起说服了小仙童，小仙童同意带着魔镜和他们一起去抢回太阳，他们路上遇到了很多事，他们遇到了狼和虎，把虎放回了森林，让狼给他们带路，来到了巫师的老窝，他们和巫师打起来了，他们打败了巫师，抢回了太阳。
这个故事讲的是他们四个为人类着想，抢回太阳，他们坚持不懈、永不放弃的精神我很喜欢，希望大家都学学他们的精神。
《向日葵女孩》观后感：向着太阳生活
唐乐
你知道向日葵吗？那是一种永远追寻阳光、积极向上的美丽花朵。在我们的生活中，也有一个如同向日葵一样的姑娘——90后女孩何平。
曾经，我对何平的事情一无所知。但是现在，观看了《向日葵女孩》这部电影后，我被何平那向日葵般的精神深深折服了。
在她的童年时期，父亲因过度劳累中风瘫痪在床，母亲患间歇性精神病，弟弟有先天性心脏病，一个个巨大的灾难降临在何平的人生路上。试想一下，如果我们生活在这样的环境中，该何去何从呢？许多人恐怕只会怨天尤人，自暴自弃，对自己的生活和未来失去信心，看不到前面的光亮。
何平并没有被厄运击倒，而是以向日葵般的精神扛起家庭重担。她像个小大人似的照顾她那“小妹妹”一样的妈妈，每天放学回家后给瘫痪的爸爸擦洗身子，拿着比自己个头还高上许多的扫帚扫地，提着比自己还重上不少的水桶洗衣服……
在灾难面前，何平以超乎常人的毅力，将一切烦恼与痛苦抛在身后，积极乐观地面对生活。她仰起阳光般的笑脸迎接一个又一个挑战，战胜一重又一重困难。她不正是一棵蓬勃向上的向日葵吗？
感谢你，何平！虽然我们未曾谋面，但看了你的故事后，我已把你视为我的良师益友。你的优秀事迹，你的可贵品质，让我真真切切掂量清了“永不放弃永不言败”的分量。“困难像弹簧，你弱它就强。”当生活中的“深渊”横亘在面前，决不可知难而退，要以坚强不屈和锲而不舍的精神去战胜自我，跨越险阻，像你那样，以乐观向上的姿态面对生活。
何平说过：“太阳越大，开得越灿烂。现在虽然辛苦，但是我们要像向日葵一样迎着太阳生活！”让我们以何平为榜样，永远做花海中最耀眼美丽，最受人敬仰的那棵向日葵！
《明天的太阳—未来》
每个人都有未来，每个人都想有美好的未来，但是每一个今天都能导致一个未来，所以我们要把握好每一个今天。
现在人们最大的问题就是环境。海洋里到处是塑料袋，一次性筷子，饮料瓶，而且臭气熏天，试问在这样的环境中人们会有美好的未来吗？为什么会有水俣病，痛痛病？为什么会有赤潮？为什么会有白色污染，大气污染？因为那些自私的生产商老板为了自己的利益把有害的物质排放到河流里，湖泊里，海洋里，致使水源变成杀手，使水里的鱼虾蟹变成毒药，沿河的人们出海捕到有毒的鱼，它们被贩卖到市场，更多的人吃到了有毒的鱼，得疾病的人越来越多，得癌症的几率增加了，一些牲畜大批量死亡，一些孕妇生出了畸形儿童。
因此国际组织提出了许多重要的节日，如世界环境日，地球日，世界森林日等。如今环境的恶化，全球变暖，也引发了各种各样的危机，为了解决这些危机，科技越来越发达。在不久的将来，我们可能造出各种更先进的医疗设备或航空飞机，人们可能生活在海底或太空。现在的小说或电影中出现的超人，长翅膀的人，大脑袋的人虽然都是虚构的，但在未来这不是不可能，他们可能真的存在。
就如书中英国古生物与古人类学家格尔·狄克森在他的著作中《人类之后》中写道；···一个浑身呈鳞茎状的，布满红色脉管的动物，用它那一双有力的爪子，抓住长满苔藓的树干，在第一缕晨光照射大地时，它立刻展开身上蘑菇似的鳞状器官，吸收太阳能量。然后从树上缓爬而下，用一支从腹部延伸出来的大脉管，吸取湖水中的蓝绿色藻类······
这段话看似是无稽之谈，但作者是有依据的，他认为生物的进化程度越高，也就越接近衰亡。一些低等的贝类可以生存6000万年，而高等的食肉动物却只能生存600万年。人类是地球上进化程度最高的生物，经历了350万年的进化历程，现在已开始走向衰退。这番理论虽然没有得到证实，但也不无道理。
得到这种结果的根本原因就是人们肆虐的破坏环境，有人可能说；“现在环境很好啊，你看，到处都是绿化。”可是我们有没有想过其他地区。爷爷对我说过，他小时候，家门前的小河是很干净的，他还和自己的朋友一起瞒着家里人到河里游泳呢，河里还有鱼虾。有空他还和小伙伴一起到田里去抓青蛙，蚂蚱。后来，和那边开了一个工厂，河里的水变得越来越臭了，鱼也死掉了，大家受不了还去投诉了呢，但没办法只有搬家了。
只是三代人，为什么环境有如此大的差别？据调查，3-6岁的小孩子中，有70％的人会把垃圾扔到垃圾桶里，7-10岁的小孩子中会有40％的人把垃圾扔到垃圾桶中。现在的地震，海啸，泥石流，大多数人认为是天灾，是无法避免的。但为什么它们活动的次数越来越频繁，那是因为环境的恶化。以前有树木抵挡，现在树木被砍了。以前是一片片森林，森林里有清新的空气，可爱的动物，现在是一座座高楼和工厂，是一片片乌烟瘴气。
我们必须醒悟了，地球在哭泣，无论科技多么的发达，也无法替代我们唯一的地球。我们要保护地球，爱护地球，这是每一个人的责任。
追逐太阳——读《向往太阳》有感
初一（1）余雨欣
轻轻地翻开封面，展现在你面前的是一个向往太阳的孩子如诗如梦般绚丽的人生短短24年的人生啊，窥见的是一个优秀学子的心灵屐印。他孙夏冰，是战胜无数次困难后，用自己的汗水、心血换来属于自己的广阔天空。他三次连获又溪奖，品学兼优，从小学到高中，年年荣获校三好学生。中学阶段更是曾28次获得国家、省、市、县各类奖项。2002年连江县理科状元，荣获福建省第十五届庄采芳奖学金。他是北大物理系优秀学子。但是，随着2008年3月29号的到来，一切都化为乌有，我们在哀伤的同时感到：不，不，不，他的精神永存人世。
《向往太阳》这本书向我们阐述了孙夏冰的成长历程，他从小学到大学所有优秀的文章，还有母亲的无限哀思，亲朋好友师长同学深沉的悼念和惋惜之情。那每一篇，每一句，每一字，每一顿都印在了我的心中。
那是对生命的无限追求。
有位名人说过奋斗是福，用孙夏冰的一句话说就是：我来了，我战斗了，我为此满足。朋友们，读者们，上天对于大家是否公平，我想谁都有自己心中的一杆称。然而，对孙夏冰，对我，对所有的人而言，太阳的光辉永远向我们倾撒。
记得小学时听过夸父逐日的故事，我知道夸父最后倒在了太阳底下，然而他那追逐太阳的精神却永远活在了世人心中。想到这，那孙夏冰不就是夸父吗？他倒下了，然而他向往太阳的执着拼搏却感动了我们大家。
路遥在回忆写《平凡的世界》这部作品时讲道：经过十年的奋斗，小说终于完稿了，然而我却异常平静，只是静静地吸咽，没有丝毫激动。因为十年的奋斗早已将他的心抚平了，所有的激动也都伴随在这十年的奋斗中了。我想，这十年中，路遥有太多的不易，然而他却是幸福的。因为幸福体现在奋斗的过程中。他奋斗了，他便幸福着。孙夏冰也是幸福的，因为他奋斗了。
是啊，追逐太阳，即使倒在太阳底下，然而奋斗就是幸福的。想到这，我奋斗了吗？一位摄影记者在文中写道：一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散的样子，眼神都是呆滞的。后来发现他们没有上过一天学，我觉得自己没有办法帮助他们了，我只能拿着相机摄下那些七八岁，八九岁仍然背着草筐，拉着山羊的孩子，希望能引起社会的关注。因为如果没有人帮助他们，这些孩子再过三五年，又会是一群文盲。他们不想上学吗？不是的，而是没有条件，只要给这些孩子一个上学的机会，他们也会追逐着太阳奔跑。
我扪心自问，我有这么好的条件上学读书，我努力了吗，我奋斗了吗？我追逐过太阳吗？
谢谢你，孙夏冰，是你在赶往太阳的路上踏下了坚实的足迹，现在我也将循着你的足迹去追逐太阳。
教师评语：余雨欣同学的习作《追逐太阳》，已经深得孙夏冰的向往太阳精髓。要知道读后感难写，难就难在出新。而刚步入初中一年级的雨欣同学却能在通读《向往太阳》这本书后写出追逐太阳这个题目来，我为之钦佩。之后，她再引入夸父逐日的神话故事来诠释这一精神，已经真正做到了和孙夏冰的人生历程完美契合了。接着，她写路遥的回忆录又提出奋斗就是幸福的观点更是让我折服。而最后，因为摄影记者的那一段话引入到自己的生活的扣问：是否有孙夏冰式的奋斗精神。我想，她的写作思路是清晰的，引用资料是合适的，读后感受是真实的。
因此，我们坚信余雨欣同学确实能追寻孙夏冰式的奋斗历程去追逐太阳。
“番茄太阳”
今天学习《番茄太阳》，我在板书课题的时候，故意没写引号，很多同学喊：老师，加引号。我不慌不忙地在番茄上加了引号，又有几个同学说：不对，不是加在那儿。那加在哪儿？全加上。是不是这样？我把四个字都放在了引号里问。是，是。
相信下次再写这个题目的时候，没有一个同学会出错了吧？因为课题中带标点符号的情况不多，但是很多时候孩子们根本不注意这些，所以我采取了这样的方法。
在学习本课的时候，生字词语不在话下，一会儿就过关了。至于课文，检查时发现部分孩子并没有预习（因为读得不熟练），但在边读边交流的过程中，大家还是很热烈的。通读之后，我问大家有什么感觉？大家异口同声地说感动，他们的确是用心读了。
故事的主人公是我和盲女孩明明，通读课文后，我让孩子们默读全文，找出描写明明的语句，孩子们很快找到并勾画出来，汇报时，慧婷找到了关于孩子爱笑的描写，张瑜找到了关于孩子外貌的描写，文馨找到了关于孩子心地善良的描写同学们纷纷交流自己的发现和体会，都被盲女孩漂亮的容貌、清脆的笑声和美好的心灵所感动了。在寻找课文中对于我的描写时，记不清都是谁发言了，晓彤、慧婷、文馨、苏涛、张瑜、金瑞、慕蓉、孙瑛、继成、怡潇、昊煜、震宇等孩子表现都特别积极，所以在大家的共同努力下，准确理清了我感情的变化这条线索：灰暗温暖喜欢快乐感动。
在我问道为什么要写我为什么中午到小菜摊，那时人不多这句话时，孙瑛与崇朕的理解是，为下文爸爸耐心教明明用手识别蔬菜做铺垫，因为人多的话，爸爸就不能耐心教女儿了。而震宇则认为这很合理，因为我是残疾人，不想被很多人看到，不想被人笑话，所以选取中午人少的时候去买菜。我想大多数孩子（包括我）理解的应该是震宇的想法，但我对孙瑛和崇朕的理解更加赞赏，因为他们已经学会联系上下文理解课文了。
在分角色朗读课文时，为了给所有同学机会，除了专人朗读我、明明、爸爸三个角色外，旁白部分其余孩子每人一句（当然后来发现，妈妈还有一句，只好我读了），晨旭、小慧、张瑜、梓销等孩子特别投入。
最后，文馨还总结文中出现了三次番茄太阳，对于每一次的含义，大家的回答都很好，特别是小慧，她正确地回答出第二次指的是明明的笑脸。对于第三次，开始很多同学认为是明明的笑脸、明明的是大家经过再三地讨论才终于确定虽然开始很多同学的表述不是很准确，但经过讨论，大家最终确定指的是美好的心灵。
总之，这堂课，大部分孩子的状态都很积极，在交流中碰撞出了智慧的火花，所以我感觉时间很快，相信同学们也是在轻轻松松地状态下就掌握了很多学习语文的技巧。
读《太阳的奥妙》有感
小编小编为大家整理了一篇《太阳的奥秘》读后感作文，更多读后感尽在小编。
读《太阳的奥秘》有感
我从小就喜欢天文学，经常读与天文有关的书籍，妈妈见我那么喜欢，就给我买了《什么是什么》书籍有关天文的书。《什么是什么》天文篇包括《太阳的奥秘》、《月球秘密》、《宇宙中的天体》、《太空航行》和《无尽的宇宙》。这些书我都非常喜欢，但是，我还是最喜欢看《太阳的奥秘》这本书。
《太阳的奥秘》一共有7个章节，分别是:太阳，生命的源泉;宇宙中的太阳和地球;几十亿年的核能;观测太阳的历史和现状;太阳外层;太阳、地球和人类和太阳的未来。主要讲了太阳已经为我们燃烧了50亿年，我们可以利用它那用之不竭的能量，来提供我们所需的能源，而它是通过核聚变来产生能量的。这本书还介绍了太阳只是在银河系2000亿颗恒星中很普通的一颗，它的体积是地球的130万倍，它每28分钟内到达地球的能量就可以满足人类一年的能源需求。本书还介绍了太阳黑子、日珥、日冕、和太阳风等内容，并解释了太阳为什么会发光发热，四季是怎样形成的，日食是什么等等。
看完这本书后，我对太阳的了解更深了!我看完一遍，还想再看第二遍、第三遍······因为这本书对我的帮助实在是太大了，我好像通过这本书和其它关于天文的书，仿佛已经融入天文浩瀚无边的世界，让我对天文更加感兴趣了!另外，读完了这本书，更让我明白到一个道理：天文学是现在世界上最重要的一个科学，因为没有天文，就没有地球，没有地球，就没有我们和地球上的一切!而且这本书也深刻反映了地球环境的恶劣，以至于需要借助太阳巨大的能量，所以，我们也应该深刻反省我们做的一切!以后一定要保护环境!
指尖的太阳读后感
【篇一：指尖的太阳读后感】
读《指尖的太阳》这本书，令我受益匪浅。这本书属于少年红色经典系列，讲的是发生在红军长征即将结束前的故事。它描述了一支特殊的队伍和一群特殊的人物，运用了一些特殊的细节描写。几个小红军忍受饥饿和疲惫的考验，克服草地潮湿的环境及随时可以将人吞没的沼泽地。他们凭着永不放弃的精神和顽强的毅力，一步步走出了这片死亡之地。当最后一章，我看到一个叫得天的小红军把一颗青稞粒放在自己的胳肢窝里。几天后，青稞竟长成了一棵茁壮的青稞苗。我由此看到了希望，看到了生命的坚强不屈。这本书字里行间为我们展示了红军小战士浪漫主义情怀和对生命的崇敬。
和这些红军小战士相比，我感到非常的惭愧。我们现在的生活在物质上是和那时无法相比的。我们有强盛的祖国，安定的住所，美丽的校园。这些也许是那些小红军们梦想的生活环境。而我有时还感到不满足。就拿去年暑假来说，我几乎每天都要在家里开空调，有时室温刚好30℃，我就感到热得无法忍受，每天还喝饮料，吃冷饮。想想长征时那些红军小战士在那么艰苦的环境中表现出来的不怕困难、永不言弃的精神，我和他们的差距是多大啊！
《指尖的太阳》这本书教育了我，我需要向红军小战士学习的东西有太多太多。为了我们这一代的幸福生活，他们付出了鲜血和生命。而我们为了把祖国建设得更加美好，更应该努力学习，不辜负他们的期望。在学习上，在生活中，我也要付出艰辛与汗水才行。我要学习他们永不服输的精神。这样才能战胜一切困难，养成坚强勇敢的品质，树立坚定的信念，把祖国建设得更加强大。
【篇二：指尖的太阳读后感】
在寒假里我看了许多书，但其中一本书《指间的太阳》最令我深受教育和有所感悟。
这是一本描写红军长征故事的书，红军长征是一件非常累的事我们无法做到。作者通过长征时期中的三件事，让我们知道了红军胜利的原因红军是人民的军队，处处为人民的利益而战斗。红军信守道义、格守诚信的作风，深受人们的爱戴，最后战胜了敌军。
书中有一个故事令我非常感动，红军过草地时粮食非常缺乏，所有的人都陷入断粮的困境中。医官皮文勋想到了许多野生植物都有很大的营养，但他为了部队能吃上无毒的食物，用自己的生命去尝试，最终不幸中毒身亡。这一个个伟大的人物，他们都为了部队，为了人们而牺牲，他们是最棒！的我们要向他们学习。
通过红军长征时期发生的一个个故事，使我们明白了，我们现在的幸福生活是我们的前辈用他们的生命和鲜血换来的。现在我们的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏坚强勇敢的品质，很难成为国家的栋梁。我们应该树立红军的那种坚强信念，学习他们勇敢无畏的精神，把我们的国家建设得更加强大。
【篇三：指尖的太阳读后感作文】
一提到太阳，不知不觉会有一股暖流涌入心田，让人感到无比温暖。下面，我要给大家介绍一个美丽而温暖心扉的太阳，那就是红色经典读物《指间的太阳》，它通过一个个鲜活的人物形象，一段段感人的故事细节，温暖了我，教育了我，激励着我！
这是一个发生在长征即将结束前的故事。它描写了一支独特的队伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里长着一颗小脑袋和一张窄脸的医官皮文勋给我留下了深刻的印象，他的脸上有着丰富的表情，他的肚子里装着各种各样的知识，在荒无人烟的草地里，他就像是一盏灯，给了身边的人希望、温暖和光明。在大伙儿饥饿万分，疲惫无力的时候，他为了给同志们找到一点可以垫饥的东西，义无反顾地冒着危险去试吃野草，最后却不幸身亡。
读完这个故事，我忍不住热泪盈眶。从医官皮文勋身上我看到了乐观、坚强、勇敢的品行，学到了无私、博爱、奉献的精神。也许生活中的我们并不能像皮文勋一样做那么伟大的事，但我们可以从小事做起，从身边事做起。比如说，当我们的团队或班集体遇到困难时，我们应该多为团队和集体着想，献计献策，而不应该退缩或把个人问题放在第一位；在文明城市的创建中，我们应时时刻刻争做文明小主人，说文明话，做文明事，尤其当看到不文明现象时，应勇敢地站出来，进行劝阻或制止，而不是听之任之，熟视无睹；在生活中，当我们遇到那些不幸的人时，我们不能轻视或嘲笑他们，而是应尽自己最大的努力去帮助他们，让他们和我们一样感受到太阳的温暖。
【篇四：指尖的太阳读后感】
《指间的太阳》讲述了红军长征过程中的一个小故事，司务耀族老倌、医官皮文勋、团长欧喜洋等成人红军和汤敏吉、坛子、登才、得天等少年红军接到了上级的命令，要成立一个收容队。他们的任务就是走在大部队的后边，尽量收留那些掉队的和伤残的红军。一路上，他们历尽了艰难困苦，首先是面临饿死的危险，没有吃的了，他们就去采野菜，最后野菜都采不到了其次，他们时时面临草地泥沼的吞噬，在行进过程中，他们中有好几位因为掉进了泥沼而失去了生命。他们还面临着寒冷和风雨的摧残但这一切都让这些坚强的战士克服了，他们终于完成了任务，过了草地，到达了目的地。
书中有一个情节最让我感动，小红军得天竟然偷偷地在胳肢窝里夹着一粒青稞。大家以为他是夹了一颗金牙，没想到当他笑着用手指夹着胳肢窝里那个东西给大家看时，青稞粒已经发了芽，大家从得天的手指间看到了生命的阳光。指间的太阳就是一个充满着生机和活力的意象，它展现红军战士对理想和信念的追求。
这个故事使我明白了，我们现在的幸福生活是我们的前辈用他们的生命和鲜血换来的。现在我们的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏坚强勇敢的品质，很难成为国家的栋梁。我们应该要学习红军的坚强信念，学习他们勇敢无畏的精神，把我们的国家建设得更加强大。
【篇五：指尖的太阳读后感】
暑假期间，我读了很多本课外书，其中有一本让我印象最深刻、感触最深。这本书的名字叫《指间的太阳》，它是一部少年红色经典，讲述的是一个发生在长征即将结束前的故事。它描写了一支独特的队伍，队伍里有：不惜冒着生命危险为大家尝不知名野菜的皮医官、活泼机灵的小红军、英雄团团长欧喜洋、可爱的白衣战士
作者张品成通过《鲜花和沼泽》、《烂泥下的恶鬼》、《死神之舞》、《花坟》、《食物》、《一种力量》等章节，描写了红军在长征途中不怕困难、不怕牺牲，历经千辛万苦，面临着没有食物即将被饿死的困境，面临着被沼泽吞噬的危险，面临着暴风雨的肆虐，面对着这些困难他们没有退缩，没有畏惧，不放过一线生机，最终克服了这种种困难，完成了任务，到达了草原的另一边。
令我印象最深刻、也让我最感动的是在队伍断粮时，皮医官想到了所有植物都有营养，就叫大家去采野菜，但是为了让队伍吃上无毒的野菜，他把摘来的所有野菜都一一尝试了一遍，却不幸中毒一下昏迷了六天，最终献出了自己宝贵的生命。
读了这个故事，让我明白了，我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊！是这些英雄用鲜血和生命为我们换来的，所以我们要珍惜现在的幸福，要像那些革命战士一样不怕吃苦，要以坚定的信念，坚强的意志，克服学习中的种种困难和挑战，刻苦学习，奋起直追，尽自己的力量为国家争光添彩、添荣誉，只有勤奋才能考出理想的成绩。
【篇六：指尖的太阳读后感】
读《指尖的太阳》这本书，令我受益匪浅。这本书属于少年红色经典系列，讲的是发生在红军长征即将结束前的故事。它描述了一支特殊的队伍和一群特殊的人物，运用了一些特殊的细节描写。几个小红军忍受饥饿和疲惫的考验，克服草地潮湿的环境及随时可以将人吞没的沼泽地。他们凭着永不放弃的精神和顽强的毅力，一步步走出了这片死亡之地。当最后一章，我看到一个叫得天的小红军把一颗青稞粒放在自己的胳肢窝里。几天后，青稞竟长成了一棵茁壮的青稞苗。我由此看到了希望，看到了生命的坚强不屈。这本书字里行间为我们展示了红军小战士浪漫主义情怀和对生命的崇敬。
和这些红军小战士相比，我感到非常的惭愧。我们现在的生活在物质上是和那时无法相比的。我们有强盛的祖国，安定的住所，美丽的校园。这些也许是那些小红军们梦想的生活环境。而我有时还感到不满足。就拿去年暑假来说，我几乎每天都要在家里开空调，有时室温刚好30℃，我就感到热得无法忍受，每天还喝饮料，吃冷饮。想想长征时那些红军小战士在那么艰苦的环境中表现出来的不怕困难、永不言弃的精神，我和他们的差距是多大啊！
《指尖的太阳》这本书教育了我，我需要向红军小战士学习的东西有太多太多。为了我们这一代的幸福生活，他们付出了鲜血和生命。而我们为了把祖国建设得更加美好，更应该努力学习，不辜负他们的期望。在学习上，在生活中，我也要付出艰辛与汗水才行。我要学习他们永不服输的精神。这样才能战胜一切困难，养成坚强勇敢的品质，树立坚定的信念，把祖国建设得更加强大。
【篇七：指尖的太阳读后感】
这是一个发生在长征即将结束前的故事。
它描写了一支独特的队伍和一群特殊的人物，运用了一些独特的细节，比如插在藏胞青稞地里面的木桩借条，收容队员给死去的士兵合上眼睛，别致而壮观的花纹，还有那些来历可疑的青稞等。作者在险恶的背景下展示了红军小战士浪漫主义的情怀，字里行间充满了对生命的崇敬。
虽是一部感人的作品，却让我读到了故事中人物的幽默和智慧，我如同深陷泥潭，不能自拔了。我有时觉得他们就住在一个看不见，摸不着的地方。作者把书中的人物情态描绘得有声有色，有板有眼，我从来没有这么专心致志一心一意地去读一本书。我有时会对党新生敬佩与尊崇，没有他们昔日的浴血奋战，就没有我们今日安逸舒畅的生活。党把祖国和人民视为己出，早已对虎视眈眈的日本侵略者无畏无惧。我有时会对书中人物所经过的穷山恶水之地心生惧怕，有时又会怜悯起已故的红军小战士，有时会被书中人物所做的英明决定心生震撼，赞叹这位英雄，有时又会因读到精彩段落，眼睛久久凝视，脑海里浮想联翩。
我们一定不能辜负党对新一代的恩情与教导，好好学习，天天向上，成为祖国的栋梁！
【篇八：指尖的太阳读后感】
一提到太阳，不知不觉会有一股暖流涌入心田，让人感到无比温暖。下面，我要给大家介绍一个美丽而温暖心扉的太阳，那就是红色经典读物《指间的太阳》，它通过一个个鲜活的人物形象，一段段感人的故事细节，温暖了我，教育了我，激励着我！
这是一个发生在长征即将结束前的故事。它描写了一支独特的队伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里长着一颗小脑袋和一张窄脸的医官皮文勋给我留下了深刻的印象，他的脸上有着丰富的表情，他的肚子里装着各种各样的知识，在荒无人烟的草地里，他就像是一盏灯，给了身边的人希望、温暖和光明。在大伙儿饥饿万分，疲惫无力的时候，他为了给同志们找到一点可以垫饥的东西，义无反顾地冒着危险去试吃野草，最后却不幸身亡。
读完这个故事，我忍不住热泪盈眶。从医官皮文勋身上我看到了乐观、坚强、勇敢的品行，学到了无私、博爱、奉献的精神。也许生活中的我们并不能像皮文勋一样做那么伟大的事，但我们可以从小事做起，从身边事做起。比如说，当我们的团队或班集体遇到困难时，我们应该多为团队和集体着想，献计献策，而不应该退缩或把个人问题放在第一位；在文明城市的创建中，我们应时时刻刻争做文明小主人，说文明话，做文明事，尤其当看到不文明现象时，应勇敢地站出来，进行劝阻或制止，而不是听之任之，熟视无睹；在生活中，当我们遇到那些不幸的人时，我们不能轻视或嘲笑他们，而是应尽自己最大的努力去帮助他们，让他们和我们一样感受到太阳的温暖。
【篇九：指尖的太阳读后感】
苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈。在读了张品成的《指间的太阳》后，我才真正明白长征路上，红军过草地的艰苦情景，得天他们凭着顽强的信念，乐观向上的态度，无论在多么恶劣的环境里都坚持不懈，他们那永不放弃的精神深深地烙在了我的心中。
《指间的太阳》讲述的是红军长征路上几个少年红军的小故事，由身经百战的欧团长带领几个老兵、医官和护士，再加上得天、一耘、登才等几个少年红军，组成一个收容队，过草地时收容掉队的伤残士兵的故事。可那巨大的草地处处都是张着血盆大口的沼泽，到处都是红军战士的尸体，那简直就是一个天然停尸厂，空气中弥漫着死亡的气息，得天他们一路上不停地为他们合上一双双满是遗憾的眼睛，为他们筑一座座花坟。在他们那匹驮着粮食和枪的马掉进沼泽，为救粮食和枪陷进沼泽的战友消失后，他们断粮了，饥寒交迫和寒风雨雪的摧残，让他们吃尽苦头，草地上连野菜都没有的吃，沼泽地时刻在威胁着他们的生命，连同天上的鹰都在等待他们生命消失的那一刻，可他们还是克服了重重困难，凭着永不放弃的顽强信念，努力拼搏的奋斗精神，胜利地走出了那片草地那个可怕的、寒冷的死亡之谷。
书中最让人感动的是在这么艰难、寒冷、饥饿的日子里，得天还用自己的胳肢窝培育了一棵青稞苗，在所有人看不到生的希望，对生命感到无奈和绝望的时候，这样一棵绿色的幼苗在得天的指间散发着顽强的生命力，就像三九寒天温暖的阳光，将生命的暖流注入每个人的血液里，也让大家看到了未来的希望，最终战胜一切，成功完成了上级交给的任务。
今天的我们过着衣食无忧的生活，这都是那些经历过前所未有的艰难日子的战士们，用生命和鲜血换来的，他们坚持不懈，永不言弃的拼搏精神，永远值得我们学习。在困难面前，我们也要时刻保持一颗乐观向上的积极心态，不怕困难，不怕挫折，勇往直前。只要坚持就没有我们克服不了的困难，要知道世上无难事，只要肯登攀，我们一定能够克服学习生活上的所有困难，在未来的日子里，相信坚持就是胜利。
得天指间那颗幼苗所透出的阳光般坚韧的力量，会时刻在我的脑海里，支持我、鼓励我不怕困难，勇敢向前！我相信那抹阳光也会在我今后的学习生活中伴随我一生，鼓舞我一生。
【篇十：指尖的太阳读后感】
暑假里，我读了《指间的太阳》，它让我深受感动。
这本书是描写红军长征即将结束前一支独特的队伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。作者通过一个个鲜活的人物形象，一段段感人的故事细节，温暖了我，教育了我，激励着我！
比如插在藏胞们青稞地里的木柱借条，给死去的红军战士合上眼睛，壮观的花坟，还有那些来历可疑的青稞等等。让我们知道了红军取胜的来之不易。知道了红军取胜的原因红军是人民的军队，是为了人民的利益，不顾自己的生命安危而勇敢战斗。
书中有一个情节令我非常感动，它也给红军战士带来了无穷的力量。小红军得天竟然偷偷地在胳肢窝里夹着一粒青稞。起初战士们发现得天胳膊有点怪怪的，大家以为他是夹了一颗金牙。没想到几天后，也就在战士们饿得精疲力竭时，大家发现得天从胳膊下掏出了一样东西，透过得天的指间，战士们看见得天的脸如同一张升腾的日头，当他们看见是一棵青稞苗，而且青稞粒已经发了芽，忽然间得到了启发，充满了力量。大家从得天的手指间看到了生命的阳光。我想他们也许明白了一颗种子在这种恶劣的天气下居然奇迹般地发芽了，那我们人类就没有什么不可战胜的力量！
指间的太阳就是一个充满着生机和活力的意象，它展现红军战士对理想和信念的追求。
故事里长着一颗小脑袋和一张窄脸的医官皮文勋给我留下了深刻的印象，他的脸上有着丰富的表情，他的肚子里装着各种各样的知识，在荒无人烟的草地里，他就像是一盏灯，给了身边的人希望、温暖和光明。在大伙儿饥饿万分，疲惫无力的时候，他为了给同志们找到一点可以垫饥的东西，义无反顾地冒着危险去试吃野草，最后不幸身亡。
读完这个故事，我忍不住热泪盈眶。从医官皮文勋身上我看到了乐观、坚强、勇敢的品行，学到了无私、博爱、奉献的精神。
也许现实生活中的我们并不能像那些英雄们一样做那么伟大的事，但我们可以从小事做起，从身边事做起。比如说，当我们的班集体遇到困难时，我们应该多为集体着想，献计献策，而不应该把个人问题放在第一位，退缩或抱着观望的态度；在文明城市的创建中，我们应时时刻刻争做文明小主人，说文明话，做文明事，尤其当看到不文明现象时，应勇敢地站出来，进行劝阻或制止，而不是听之任之，熟视无睹；在生活中，当我们遇到那些不幸的人时，我们不能轻视或嘲笑他们，而是应尽自己最大的努力去帮助他们，让他们和我们一样感受到太阳的温暖！
读完这本书，我还明白了：今天我们美好的生活是红军战士们以及先辈们用鲜血和生命换来的。现在，我们的生活富裕了，却怕苦怕累，缺乏坚强勇敢的品质，这样很难成为国家的栋梁。我们应该树立红军的那种坚强信念，学习他们勇敢无畏的精神，学好知识，把我们的国家建设得更加强大！这样才对得起失去生命的先烈们，才对得起祖国、老师、父母对我们的期望！
【篇十一：指尖的太阳读后感】
这是一个发生在长征即将结束前的鲜为人知的故事；这是一个发生在不见树木，不见鸟兽，不见人烟的藏族草地上的故事；这是一个发生在主要由女人和伢们组成的红军收容队里的故事。
他们是最后一批被通知去过草地的，是全部红军长征队伍中力量最弱的，他们克服着食物的短缺，沼泽的埋伏，天气的变幻无常等一系列困难，可是，最让人痛苦的，是他们需要为前面倒下的战友合上眼睛，将他们用烈士的方式安葬。
欧喜洋，是其中的灵魂人物，他是个硬汉，是个好佬，然而最初他的形象并不怎么高大的。且不说他入队就是图个痛快刺激，图个威风风光，图个能教训以往欺负他的财主，就说他的脾气火爆，思想落后，看不起女人和伢们，给人的印象活脱脱便是一个莽夫。但是后来，他忍着胃病的痛苦，带头咽下难吃的青稞面的场景不禁让人动容。再后来，他忍着恶心，带头吃下前面的战友们泻下的青稞粒粒时，他的形象也达到了一种光辉，做为队长，做为主心骨，他承载的意义，便是舍我其谁的责任感和大无畏的英雄气概。
当然，最让人起敬，最让人感动的还是最后他为所有人准备好花坟的那一幕。那时，他的心中充满了绝望，就用尽最后的一点力气，挥起大刀，砍下满地的灿烂而狼藉的鲜花。他用尽力气让自己能够活得久一些，这样，便可以用更体面的方式送走更多的罹难战友。全书的灵魂，在这一刻被定格在了这个充满了浪漫主义魅力的瞬间。
濒临死神的一刻，欧喜洋没有考虑到自己，没有考虑到谁给自己合眼，谁给自己安坟他也知道，他是队长，所以不仅要负责带头，也要负责收尾。这就是我们的红军战士。面对敌人，他们同仇敌忾，疾恶如仇，奋勇向前，冲锋陷阵；面对战友，他们却无私而又伟大，不计较得失，不推卸义务，因为他们对集体怀着无限的热爱。
集体，这是一个多么美好的名词。它使人拥有归属感，使人不再迷茫，使人不再孤单，是支撑困境中的人的力量；它使人拥有使命感，使人感受到人生的价值与意义，是带领人们向正途行进的力量。而我们革命队伍也正是在这样的信念引导之下，完成了伟大的长征与新中国的建立。
一滴水会被蒸发，但无数滴水汇聚而成的大海却不会干涸；一颗石子会被铲走，但无数颗石子垒积而成的高山却能坚守住脚下的土地；一粒沙会被刮跑，但无数粒沙被刮跑后却能形成比风强大得多的沙尘暴。是集体提高了人，也是人造就了集体人和集体本该就是这样的相依相存。是的，白军的人数比红军多得多，白军的军需装备比红军优良得多，总而言之，白军的条件比红军好得多。然而，结果是白军被红军打败了，发挥关键作用的还是那四个字集体主义。
《指间的太阳》就是一个充满着生机和活力的意象，它展现红军战士对理想和信念的追求。这个故事使我明白了，我们现在的幸福生活是我们的前辈用他们的生命和鲜血换来的。现在我们的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏坚强勇敢的品质，很难成为国家的栋梁。我们应该树立红军的那种坚强信念，学习他们勇敢无畏的精神，把我们的国家建设得更加强大。
【篇十二：指尖的太阳读后感】
苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈。在读了张品成的《指间的太阳》后，我才真正明白长征路上，红军过草地的艰苦情景，得天他们凭着顽强的信念，乐观向上的态度，无论在多么恶劣的环境里都坚持不懈，他们那永不放弃的精神深深地烙在了我的心中。
《指间的太阳》讲述的是红军长征路上几个少年红军的小故事，由身经百战的欧团长带领几个老兵、医官和护士，再加上得天、一耘、登才等几个少年红军，组成一个收容队，过草地时收容掉队的伤残士兵的故事。可那巨大的草地处处都是张着血盆大口的沼泽，到处都是红军战士的尸体，那简直就是一个天然停尸厂，空气中弥漫着死亡的气息，得天他们一路上不停地为他们合上一双双满是遗憾的眼睛，为他们筑一座座花坟。在他们那匹驮着粮食和枪的马掉进沼泽，为救粮食和枪陷进沼泽的战友消失后，他们断粮了，饥寒交迫和寒风雨雪的摧残，让他们吃尽苦头，草地上连野菜都没有的吃，沼泽地时刻在威胁着他们的生命，连同天上的鹰都在等待他们生命消失的那一刻，可他们还是克服了重重困难，凭着永不放弃的顽强信念，努力拼搏的奋斗精神，胜利地走出了那片草地那个可怕的、寒冷的死亡之谷。
书中最让人感动的是在这么艰难、寒冷、饥饿的日子里，得天还用自己的胳肢窝培育了一棵青稞苗，在所有人看不到生的希望，对生命感到无奈和绝望的时候，这样一棵绿色的幼苗在得天的指间散发着顽强的生命力，就像三九寒天温暖的阳光，将生命的暖流注入每个人的血液里，也让大家看到了未来的希望，最终战胜一切，成功完成了上级交给的任务。
今天的我们过着衣食无忧的生活，这都是那些经历过前所未有的艰难日子的战士们，用生命和鲜血换来的，他们坚持不懈，永不言弃的拼搏精神，永远值得我们学习。在困难面前，我们也要时刻保持一颗乐观向上的积极心态，不怕困难，不怕挫折，勇往直前。只要坚持就没有我们克服不了的困难，要知道世上无难事，只要肯登攀，我们一定能够克服学习生活上的所有困难，在未来的日子里，相信坚持就是胜利。
得天指间那颗幼苗所透出的阳光般坚韧的力量，会时刻在我的脑海里，支持我、鼓励我不怕困难，勇敢向前！我相信那抹阳光也会在我今后的学习生活中伴随我一生，鼓舞我一生。
《太阳的奥秘》读后感
妈妈给我买了一套科普类的读物，今天我赌了其中一本《太阳的奥秘》。知道了很多关于太阳的知识。
太阳，是地球生命的起源。很早很早以前，太阳只是一些气体和尘埃构成的星云，随着星云的迅速自转，变成了一个圆盘，圆盘逐渐凝缩，就形成了太阳。太阳大极了，体积约是地球的130万倍，直径是地球的109倍。比地球重33万倍，离地球约1。5亿千米。它就这么整天燃烧着，向四周发出光和热。
我们人类的一切活动都离不开太阳，因为有作文了太阳光的照射，植物才可以生长，我们现在所利用的能源：石油、天然气、煤炭的形成，都离不开太阳。太阳对人类而言至关重要。球的大气循环，日夜与四季的轮替，地球冷暖的变化都是太阳作用的结果。真是不敢想象，如果没有了太阳，人类世界将会变成什么样？不过同学们不用担心，根据科学家的推断，虽然太阳已经50亿岁了，但是它还可以发光100亿至110亿年。
神奇的宇宙--一个还不完全为人类所知的世界，同学们，长大和我一起探索奥秘吧！
指间的太阳读后感
指间的太阳读后感
在假期的时候，我读过一本少年红色经典《指间的太阳》。
这本书叙述了在红军过草地的时候，有一支由特殊的人组成的特殊的队伍收容队，之所以特殊，是因为这支收容队主要是由女人及孩子组成的，一路上他们为死去的士兵合上眼睛，为他们做花坟，还发现了一些可疑的青稞最终，有的人走出了草地，而有的人则在草地中长眠了。指间的太阳指的是在第十一章中，得天手中一棵小小的青稞苗。在大家绝望的时候，得天想办法去鼓励大家，于是他便把一小粒青稞夹在胳肢窝，让它发芽。这个方法成功了，当大家看到这棵青稞苗时，心里充满了希望与力量，而正是这种力量，让大家走到了最后
曾经有一次，我考试考了第60名，相当于倒数第四名，我绝望了，几乎都有点不想学了，回到家里，妈妈一边安慰我，一边鼓励我，我才又燃起了希望，努力学习，在学校认真听讲，回家复习，终于在下一次的考试中前进了39名。
在生活中，没有真正绝望的处境，只有绝望的人，在快要绝望的时候，一份鼓励，也许就能让你撑到最后。
《指尖的太阳》读后感
暑假期间，我读了很多本课外书，其中有一本让我印象最深刻、感触最深。这本书的名字叫《指间的太阳》，它是一部少年红色经典，讲述的是一个发生在长征即将结束前的故事。它描写了一支独特的队伍，队伍里有：不惜冒着生命危险为大家尝不知名野菜的皮医官、活泼机灵的小红军、英雄团团长欧喜洋、可爱的白衣战士……作者张品成通过《鲜花和沼泽》、《烂泥下的恶鬼》、《死神之舞》、《花坟》、《食物》、《一种力量》等章节，描写了红军在长征途中不怕困难、不怕牺牲，历经千辛万苦，面临着没有食物即将被饿死的困境，面临着被沼泽吞噬的危险，面临着暴风雨的肆虐，面对着这些困难他们没有退缩，没有畏惧，不放过一线生机，最终克服了这种种困难，完成了任务，到达了草原的另一边。令我印象最深刻、也让我最感动的是在队伍断粮时，皮医官想到了所有植物都有营养，就叫大家去采野菜，但是为了让队伍吃上无毒的野菜，他把摘来的所有野菜都一一尝试了一遍，却不幸中毒一下昏迷了六天，最终献出了自己宝贵的生命。读了这个故事，让我明白了，我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊！是这些英雄用鲜血和生命为我们换来的，所以我们要珍惜现在的幸福，要像那些革命战士一样不怕吃苦，要以坚定的信念，坚强的意志，克服学习中的种种困难和挑战，刻苦学习，奋起直追，尽自己的力量为国家争光添彩、添荣誉，只有勤奋才能考出理想的成绩。
《与太阳的对话》读后感
《与太阳的对话》读后感
在时代的呼唤声中，老一辈教育家深深的印在我们的脑子里，丹阳四大教育教：马相伯、吕叔湘、吕凤子、匡亚明的教育思想值得我们深思。
马相伯是中国近代著名的宗教活动家、政治家、教育家，他的教育实践及思想对中国近代的教育产生了广泛的影响。马相伯在办学实践中贯彻的是一种中西结合的教育思想，可以用人文主义来概括这种教育思想，因为他最注重人文教育。马相伯是天主教信徒，但他并不主张在教育中贯穿宗教教育。他认为宗教是个人的事情，宗教尤其应该跟国家分开。这种主张是正确的，是符合当代民主社会的要求的。
九一八事发时，马相伯已经是91岁的高龄了，他心里感到很悲痛，他四处奔走，发表了《为日祸告国人书》，他主张立息内争，共御外侮。在他93岁高龄，而且还有一只脚是坏的时候，他并没有放弃报效祖国，他有两个人扶着日夜写字2024义卖，50块、30块，竟卖了10万块，他一分没留，全部支援抗日勇军。他一生中有四十年都是身无分文的，全部捐献给国家！马相伯经常重复这句话：我是一条狗，只会叫。叫了一百年，还没有把中国叫醒。在生命的最后几年，眼见当权者像过山车般来来去去，却始终没有看到一个醒了的中国。
吕叔湘 成天跟语法打交道的人，难免让人觉得语言无味。而一代语言学大师吕叔湘先生最大的特点是，一辈子追求直白，文章中少有学究气和晦涩难懂之气。
吕叔湘是一位道道地地的学人，非迫不得已，一般不参加社会上的种种应酬，而是潜心研究学问。吕老治学态度严谨，他的著作处处体现严肃认真、实事求是的作风。无论是长篇巨著，还是一二千字2024的短文，都要逐字2024逐句地仔细推敲，从不马虎敷衍。据说吕老平时言谈中很少直接涉及政治，但凡是对他有所了解的人，都能够清晰地感受到他内心对民族对国家的忧患意识和崇高的责任感。像许多同时代的知识分子一样，吕老深受五四精神的影响，科学救国、文化救国的志向根深蒂固，爱国主义、崇尚科学是吕老这一辈学术大师的精神特点。他亲见旧中国积贫积弱、黑暗腐败的现实，亲历战乱中妻离子散、颠沛流离之苦，这些都使他的思想感情与人民大众息息相通，因而他发自内心地拥护新社会，珍惜新生活，热情投身于社会主义文化事业的建设之中。
吕老对读书人该读些什么书的问题颇有一番见地。他认为读书人应该读三类书，少一类，便不能称为读书人。
有关自己专业的书是老人的首推之书。吕老谈到，这类书无论在什么时候、什么条件下都是一定得读的，它们是一个专业人员的立身之本。因此老人即使在早几年被强迫赋闲的日子里，也时时走进旧书店去翻翻，掏出仅有的几个钱搬些书回家。被吕老列为第二类的书是与专业有关的其它门类的书，这类书应尽可能多读一点，这对于开拓思路，增长见识、加深学养、提高理解、判断能力是很有好处的。第三类书籍，则是做一个现代中国人的必读之书。吕老加重了语气：每一个生活在今天的中国人都应该了解自己的民族，自己民族悠久的思想、文化、科学史；了解自己所处的时代，所处的环境，以及在这种时代、环境里萌生的各种新技术、新思潮，新文化，从中发现我们探索、学习的新目标、新起点、新任务，否则即使你是位专家，是位颇有影响的学者，但你决不是个读书人。
吕凤子执教一生，边教书边绘画，既为国家培养了大批人才，又创作了许多作品。吕凤子擅长人物、山水、花鸟画，具有独特的风格。书法篆刻也有特殊造诣，并创有凤体字2024。吕凤子先生为旧社会无处受教育的妇女在丹阳筹设了正则女校，继而为使妇女能享受与男性平等的待遇，在正则女校的基础上又扩建了正则女子职业学校，而专业如何设置，也必然是吕凤子先生思考和探索的问题。吕凤子先生在创办女子学校，致力女子教育的实践过程中，逐步注意到了女性学了普通文化知识，往往仍然是做贤妻良母，或是供资本主义社会当着商品，或是供官府机关充作花瓶，还不能在职业上享受与男性平等的待遇。这有违他的初衷，也是不能实现他的愿望的。因此，他不能不思考学校今后发展的道路和方向。五四运动的爆发，新文化新思想激荡着中国大地，对于吕凤子先生来说，职业教育思潮的兴起，使他在迷茫思索中得到了启发。
匡亚明的一生，是光荣的一生，革命的一生，追求真理的一生，光明磊落的一生。他既是一位坚定的马克思主义理论家，又是一位著名的教育家和极富影响力的社会活动家。在七十余年的革命生涯中，匡老为党和人民的事业无私地奉献了毕生的精力，为党的宣传、教育和理论工作做出了重要的贡献。他的崇高革命精神、高尚道德情操、务实工作作风和精辟教育思想，是我们学习和继承的宝贵财富。我们今天纪念匡亚明同志，就是要学习他毕生信仰马克思主义，追求真理，坚持真理的崇高革命精神；学习他坚持无产阶级党性原则，实事求是，顾全大局的优秀品格；学习他崇尚俭朴、严于律己、廉洁奉公的道德风范；学习他身处逆境不屈不挠，生命不息奋斗不止的坚强革命意志和革命乐观主义精神。
读完了《与太阳的对话》，深深让我体会到，在我的教育事业中的教育方法和生活的追求是多么的重要，而他们那些朴实无华的话语,发自内心的感想更是给我的生活和工作指明了方向。我们是幸运的！和教育家生活在不同的时期，没有经历复杂的环境；我们是幸运的！时刻有教育家们思想的指点。教育家们的教育思想和教改经验博大精深, 它如指路灯，如风向标，将带我一路稳健前行！
《永远的小太阳》读后感
“我是沙漠里的骆驼，/只知道不停往前走，/从来不问/到了没有？/到了没有？”这是林良爷爷的一首童诗《骆驼》，歌颂的是不停努力向前的精神。
为什么我要引用这首诗呢？因为不久前，我看了一本叫做《永远的小太阳》的书，这本书描写的是林良爷爷童年到青年坚持不懈地为梦想努力奋斗的故事。书中最让我难忘的内容是林良爷爷为了自己的作家梦想，而放弃了原本前途大好的小学教职，进了一家前景堪忧的报社。他每天熬夜写文章，到天亮时才能睡一会，长期睡眠不足。不久之后，报社倒闭，林良并没有拿到任何薪水，使他身心受到了巨大的挫折。可是他没有因此放弃自己的梦想。所谓”失败是成功之母“，正是因为林良坚持不懈地努力，最终成功地实现了他的作家梦。
想想自己，我感到无比惭愧！我热爱美术，却常常不够努力，一次又一次地与各种比赛机会擦肩而过。最近一次重要的画画比赛，我没有做好充足的准备，抓耳挠腮也没画出来，抱着侥幸的心理想：算了，没灵感 ，也许下次再画就可以画出来了。就这样，我渐渐地把这场比赛抛到九霄云外去了。结局可想而知，我“完美”地错过了这次比赛。
我们班的卢亦心同学却十分努力，不但参加了这次比赛，而且让我十分震惊的是她居然一下子交了三幅画！她的优秀不单单体现在画画这方面，作文水平常令我敬佩不已。卢亦心同学通过平时努力的积累，认真的学习态度，笔下的作文常常被当作范文在班上展示。这些都更让我明白了成功属于有梦想的人，机会是留给有准备的人！
书中的林良爷爷为了梦想不畏困难，坚持努力的精神，让我深刻地体会到“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。只有不懈地努力，才能到达成功的彼岸。
与太阳的对话读后感
与太阳的对话读后感（一）
最近拜读了《与太阳的对话》一书，受益匪浅，该书使我们对丹阳四大教育家有了更进一步的了解。他们是被誉为国家之光，人类之瑞的马相伯先生；三办正则，教育救国，成就永远的正则、永远的美的吕凤子先生；倡导立足脚跟处世，放开眼孔读书 、 求真能贱的语言大师吕叔湘先生以及无私无畏，成就大学旗帜，成为孔学泰斗的大学校长匡亚明先生。其中，让我印象最深的则是和我们正则小学大有渊源的吕凤子先生了。
吕凤子先生从小就有江南才子的美誉，他的一生与办学、教育结下了不解之缘。他三次兴办正则学校，曾任中央大学艺术系教授、国立艺专、正则艺专校长等职，为我国培养了大批人才。他是一位伟大的教育家和艺术家，在教育、艺术、文学、书法和治印方面都有建树，他一生在艺术教育这块园地里辛勤培育，播扬芬芳，鞠躬尽瘁，功在国家与人民，是永远值得人们怀念的。在吕凤子先生的美育实施下，正则学校茁起了几个丹阳之最，正则绣是丹阳之最，正则牌蚕种是丹阳之最，正则画是丹阳之最，凤体字2020是丹阳之最，学校环境是丹阳之最，这诸多的丹阳之最，至今仍被大江南北的人们传为美谈。
凤先生最让我欣赏的是他的艺术造诣了。他以画养校，以教兴校，他的几幅画作为世人所推崇，《庐山云》送巴黎世界博览会，荣获了中国画一等奖，《四阿罗汉》获第三届全国美展一等奖，《菜农的喜悦》获江苏省美展创作一等奖，还发表了《中国画义释》、《中国画法研究》等理论着作。50年的艺术教育，凤先生桃李满天下，我国现代美术界卓有声望和成就的美术家徐悲鸿、赵无极、吴冠中、李可染等，都曾随其受学，受到他的美术教育和艺术熏染。
凤先生除了在美术方面有成就外，他在音乐方面也表现出了极大的才能。他创作的《正则校歌》歌词如下：惟生无尽兮爱无涯。璀璨如华兮都如霞。畴发其蒙兮茁其芽。鼓舞欢欣，生趣充塞。正则正如秋月华，美呀！这首歌充分写出了吕凤子办学和美育的理想和宗旨，构画了他理想的结晶，正则学校的图景美呀；它的图景中，显现了美妙的理想爱；阐明了崇高的职责茁其芽；渲染了绚丽的环境生趣充塞。他实施爱美教育，首先从美化学校环境做起。正则校园整齐、清洁、一草一木、一石一花，无不具有艺术性；一窗一门，一室一具，井然有序，使之油然而生美感。现在《正则校歌》成了我们正则小学的校歌，我们学校的一景一物一人，不正是像歌中所写的一样吗？作为正则小学的音乐教师，我教会了学生唱这首《正则校歌》，现在，每天早上走进校园，都能听到这首优美动听的歌曲。据了解，吕先生还曾为金坛县王母观学校的《王母观校歌》谱曲，这首校歌歌词和旋律优美，在学校广为传唱。
我最喜欢吕凤子先生的一句话：教师要成为美的表现者，要在美的境界中发现道德境界。我作为一名音乐教师，要让学生感受到音乐的美，在提高自己的艺术修养的同时利用音乐教育，在传授知识与技能的同时，动之以情，晓之以理，寓德育于美育之中，丰富和拓展音乐的教育使命，使学生受到音乐形象的感染和熏陶，使学生在情操、品格、心灵上受到有益的影响，达到润物细无声的德育境地。
与太阳的对话读后感（二）
读着书，深深地为他的大写的人感动。
匡老的为人处世，让我感叹：
中国学问的精髓就是人学，做学问就是做人。这是匡老晚年常说的的一句话，这也是一位耄耋老人历尽沧桑之后深刻的体悟。匡老指出，中国传统文化的价值在于围绕个人、人际关系和社会，提出了一系列关于如何做人、个人修养和处理好人际关系的主张。他的思想是真正继承了中国古来治国平天下的第一大事正人心，淳风俗。匡老的骨子里都秉承着中国文化传统的精华，他怀有天下兴亡，匹夫有责的抱负；立定三军可夺帅也，匹夫不可夺志也的志向，一生都在鞠躬尽瘁地做学问，更是在抒写他无私无悔的人生。
匡老是伟大的，他的一生悲壮而又坎坷，为我国的革命事业和高等教育事业作出了卓越的贡献。他坚持真理，实事求是，为人耿直，刚正不阿，身处逆境不屈不挠；他胸襟坦荡，淡泊名利，从不计较个人得失。他又是平凡的，他历来崇尚俭朴，严于律己，工作严谨，容不得身边工作人员有一点马虎；他身居高位廉洁奉公，对家属子女严格要求，对腐败现象深恶痛绝。七十年如一日，对点点滴滴小事的高标准严要求，成就了他的伟大。这就是匡老人生的写照伟大出于平凡
匡老不管工作多么繁忙，每天都坚持读书。他一生数次入狱，但在狱中，他坚持阅读。匡老一生都在读书写书，做学问。晚年，还立志要编写200部《中国思想家评传丛书》。直到生命的最后半个月，仍以91岁高龄的孱弱之躯为丛书的编写工作而奔忙。时间对每个人来讲都一样，人人平等，每人一天24个小时，谁也不多，谁也不少。你抓得紧，会安排，见缝插针，你就有时间读书。不仅读，而且要思索，要问为什么，要实践中去考验，要到更多的书籍中去找解答，这样你就会愈读愈要读。知识增长了，判断问题的能力增强了，乐在其中。
匡老的一生，是历经坎坷、无私无畏的一生；是献身教育、敢为天下先的一生；是着述不辍、生命不息的一生。读着这本书，就仿佛在和我们丹阳的大家对话。在阅读中，感受大师的情怀，理解大师之所以为大师的深层道理，真正感受这本《与太阳的对话》的精神境界。
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