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我的同桌是班长读后感1000字

关于《我的同桌是天使》读后感。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,在读了作品后,您自己有什么感想呢?小编特别编辑了“关于《我的同桌是天使》读后感”,仅供参考,大家一起来看看吧。

《我的同桌是天使》这是一篇童话作文,它的主要内容是:一位天使来到凡间寻找她的姐姐,后来“我”和她交上了朋友,当我知道她是天使的时候,决定帮助她一起寻找姐姐,她告诉“我”每个天使一生中只能下凡半天,也就是人间的半年,还告诉“我”在她姐姐下凡时,她用魔法棒碰了一下她姐姐的左胳膊,并在上面留下了一块雪花形的胎记。“我”想:唉!为什么我不是那位天使呢?于是“我”和这位来自天堂的朋友踏上了寻找姐姐的旅程……

半年的时间过得真快,一眨眼的功夫就快要过去了,就在最后一天的晚上,就在我们告别的那一时刻,她的魔法棒碰到了“我”右胳膊的胎记上,胎记奇迹般地消失了,“我”感到万分惊奇,她问“我”怎么啦?“我”就把事情告诉了她,她抓紧“我”的胳膊仔细一看,对我说:“你就是我的亲姐姐!”“我”大吃一惊,呆呆地站在那里等“我”缓过神来,她已经消失得无影无踪了……

看完这篇文章,我久久地回味着刚才那感人的故事,这时一股暖流从我的脸庞滑落下来,那是泪!当时我想:当两个人刚刚知道自己和她(他)是姐妹或兄弟时就要分开,那是件多么痛苦的事情啊。啊!那些亲情、友情和师生之间的感情都是多么美好啊!,但有些人竟然都毫无察觉。同学们,让我们行动起来,珍惜这些感情吧!从现在开始爱父母、爱老师、爱同学、爱你身边所有的人!

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《我的同桌是班长》


《我的同桌是班长》读后感

余庆小学五(4)班陈星韵

今天,我看了一本书《我的同桌是班长》,是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事,《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话,好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心是同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老是都袒护班长,他想尽一切办法,软硬兼施,结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗,他们家的小保姆问机器人杨自热是谁,它竟说杨自热是五百年前的生物,读到这里我不由自主的笑起来

《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中,爱哭鼻子的小男生尹刚,在妈妈的过分宠爱和高压下,总感到信心不足。他每次给女生发生冲突,每次都是他输,而在家里,他对妈妈不满的情绪也越来越强烈,甚至产生了要离家出走的想法。

读了这本书后让我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱,互相团结,用欣赏的眼光看待身边的每一个人,从不同的角度看待人和事。

《我的同桌是班长》读后感


为了应付作业暑假,我读了一本书《我的同桌是班长》。

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看,电视中采访北大一名女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在此打扫图书馆的,她说的话笑料百出。我看了以后,禁不住哈哈大笑。有一次,杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧!他们一玩儿就是几个小时,甚至连回家都忘了!看了这一部分,我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。那次在狮子王蔡一心过生日的时候,杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢,我觉得他还是有爱心的,但是蔡一心却不接受,这时我觉得杨自热还挺可怜的呢!

我认为,好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说,往往是发自天性,所以不能因此而歧视他们。还有,象他这样捣蛋包身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点,所以作为同学,我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。这样一来,我们就可以和他友好地相处,而我们自己也会得到提高和启发的,因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿,我又情不自禁地拿起书看了起来。

我的同桌是班长读后感


《我的同桌是班长》读后感一

今天,自己一个人在家无聊时随意翻开一本书,就埋头看了起来。没想到越看越起劲,停不下来

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。他的胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。学习成绩不是很好,为人很热心,足球踢得也没有说的,就一个字来形容那就是帅。人总是要有一点缺点的。不爱写完作业的小毛病是他的特权,老师也有时候拿他没有任何办法。但是我们班级中每当大扫除的时候。他总是一马当先,身先士卒,忙得不亦乐乎-----这时候的他表现出了大方、勤劳,认真。体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候,他也是我们班的领头军,率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生,是否完成作业、是否遵守纪律、是否不调皮等等,这样有很多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化,忽视。

读完这篇小说,使我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他,自己要做到取他人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用发现的美眼光去看到生活中的人,从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的心胸的学生

早晨,我随着鸟儿响亮的歌声,进入了书的世界。

《我的同桌是班长》的主人公杨自热,他出生于富裕家庭,学习不好,上课还爱做小动作和耍贫嘴,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁但是他也有优良的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。因为这本书的内容写得真实有趣,切合我们的生活实际,所以让我爱不释手。

《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为阳光姐姐,她书中的故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。

其中看电视这个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看。电视中记者采访北大一名女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在北大打扫图书馆的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。为什么记者也那么喜欢追捧名校的学子呢?

阳光姐姐伍美珍很了解我们的心声,从《我的同桌是班长》这本书中,我得到了心灵的放松。我真的希望爸爸妈妈也能读读这本书,能倾听我的心声,让我做一只快乐的小鸟,在天空中自由地展翅翱翔!!!

我的同桌是班长读后感二

前几天我看了一本书,是阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》,这本书的内容很有趣,我津津有味地看了二遍。书的内容主要写一名爱动、爱说话、爱做小动作不爱学习的男生杨自热,他和班长蔡一心外号狮子王同桌,感到自己处处受到监视和限制,他们总是要发生冲突,他想尽了一切办法,企图制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁后来,因为一次意外让杨自热当上了付班长,渐渐地他明白了老师和同桌原来都是在帮助他。

看了这书以后,让我想到了我的同桌是杜诗琴,我和她同桌二年了,她虽然不是班长但上学期也被评上进步生。我上学期评上学习积极份子,我的职位是比她高了点,不过我有时也会犯错,杜诗琴也犯过错,就连我们班的班长任书雨她也犯过错。这个世界上没有十全十美的人,要学会取别人的长处来弥补自己的短处。

我相信在老师的眼里,每个孩子都是好学生。 看了这本书以后,我想在以后的学习当中,我会更加团结同学,凡事不斤斤计较,要有一颗宽容的心,感恩的心!

你的同桌是上帝吗?——读《我的同桌是上帝》有感


你的同桌是上帝吗?——读《我的同桌是上帝》有感

在《我的同桌是上帝》里面,那个传说中的“上帝”不仅仪表堂堂,还是一个技艺高超的魔术师。什么是技艺高超?你见过能在一秒之内变出千万美金和一辆好车的吗?那就是他!

这个尚弟,长得帅,而且知识渊博,错误率几乎是零,唯一的错误就是一道简单的不能再简单的题:恐龙为什么灭绝?请看他的回答:恐龙是因为上帝打了一个喷嚏而灭绝的。这个问题虽然没有标准答案,但也不能这么回答啊!于是上帝开始令书中的我瞧不起了。

哪知,文中“我”的同桌真的是上帝!当同桌上帝头上出现一个光圈,背上长出一对洁白的翅膀时,一切真相大白:原来上帝只是来到人间休息,但天使议会规定:在下午六点以前必须与自己的同桌交好,否则就要返回天庭。“我”此时后悔莫及,上帝最后还是离开了。

生活中的这种情况并不少见,有些人嫉妒别人,对他不屑一顾,即使对方有意和好,也被冷漠的拒绝了。到最后,知道了事情的结果,后悔也来不及了。就这样生活中的一些机会被我们轻易拒绝了,这些机会往往是双双受益的,可就是因为那点小心眼,那机会就与我们不辞而别了。比如我和我同桌刘金明的故事:在去年的迎新年联欢会上,我班要选出一批人去跳江南style,我两都想参加在我举手时刘金明竟然一口否定了我:“你在跳江南style时根本就不好看!”我不甘心,也反驳说:“你还不一样!”我们就这样你言我一语的争吵着,最后我们都没选上。如果我们相互推荐的话,那么两人也就可以多了一次锻炼机会,双方都会成为对方的上帝,这是多好的事啊!

有一个“上帝同桌”是一件非常美好的事儿,一定要好好珍惜;即使你的同桌不是“上帝”,你也要向上帝那样对待他,终有一日它也会回报你的。


《我的同桌是班长》(读后感大全)


【第1篇】

这个暑假,我再次阅读了《我的同桌是班长》,怎么说呢,或许是我一直不太喜欢这类比较“幼稚”的文字风格,我刚开始看时觉得有些许无聊,但看着看着,我发现伍美珍作家能用这些贴近儿童的文字把故事描写地很生动有趣,更能让人容易地受到启发,也看过同系列的《生命流泪的样子》,很简朴的文字,竟也能让人泪流满面。

《我的同桌是班长》这本书讲的是主人公杨自热与班长蔡一心同桌而发生的一系列故事。杨自热学习成绩不好,但他活泼好动、善良大方,也经常与同桌发生冲突……虽然书里大部分内容都是描写主人公在学校家里发生的琐事,但我们不难从中看出,主人公尽管在学习上不如他人,但却具有良好的品质,这让我不禁想起我的小学同学。

小学时期,班上有几名十分调皮、成绩落后的男生,“小辉”便是其中一员,他的成绩让他经常遭受老师的批评,老师甚至还让我们少和他们接触,不要学坏。但小辉运动很好,跑步、跳远跳高游泳他都为班机在各项比赛中赢得荣誉。他也十分大方,一次热心的帮助,改变了我对他的看法。有一次班级举行活动,继续材料,一直凑不齐,我作为活动的负责人,心急地一个个去询问却始终未果,小辉知道后,马上把自己带的所有材料贡献出来,还把活动中的重活一个人全包了,同学们有什么不懂他也会很热心的帮助,最后活动很成功,我这才发现,原来小辉还有很多优秀品质,从那以后,我也学会多角度地去看待人和事,不用“有色眼镜”去看一个人。

多角度看待人和事,让我们都具有一颗宽容和快乐的心。

【第2篇】

暑假里我读了一本非常贴近我们小学生生活的书:《我的同桌是班长》。书中以一个小小的班级为背景,将好动、好说话、好做小动作的男生杨自热以及他的同桌“狮子王”--班长蔡一心和她的三个伙伴生动的展现在我们面前。

整个故事讲述了“倒霉”的男生杨自热与同桌之间发生的冲突,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。上课时,蔡一心发现杨自热在开小差,就狠狠的推了他一下,差点让他摔倒,老师站在班长一边批评他,他发出了:“晕啊,为什么老师们都这样啊,就像是被蔡一心灌了迷魂汤一样!”。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。

读完以后,我陷入了沉思。

我想:身为班长,在同学们的眼里我又会是什么样的呢?我也曾经与“杨自热”同桌,尽管他也很顽皮、总是完不成作业,但我还是耐心地在各个方面帮助他,对他不懂的问题,我不厌其烦地给他讲解,而不是简单地告诉他答案;他忘记带文具,我会主动借给他。而我也从他身上发现了很多优点,比如他还是比较关心集体的,有一次我生病没有上课,他就打电话告诉我作业。我们渐渐成了朋友。

我深深感到:其实每一个孩子都是善良的,而那些所谓的“差生”只是由于我们与他们沟通的不够,没有了解他们的内心世界,而忽略了他们身上的优点,使他们感觉不到关爱和理解,产生了破罐子破摔的思想,离我们越来越远。

让我们伸出友谊的手,与每一位同学友好相处,善于发现对方的优点,在我们成长的道路上,不要让一个人掉队!

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