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脑筋急转弯读后感300字

读《脑筋急转弯》有感450字。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢?经过收集,小编整理了读《脑筋急转弯》有感450字,请收藏并分享给你的朋友们吧!

读《脑筋急转弯》有感450字
我是一个爱看书的女生,许多书里面有着丰富的知识,但有的书却是娱乐的,比如:《脑筋急转弯》。说起《脑筋急转弯》,我也挺喜欢的,因为它里面的题目颇幽默,颇有趣。
妈妈说,我最近都很听话的学习。于是就买了本《脑筋急转弯》给我轻松轻松。我当时兴奋得跳了起来,然后立即坐下来翻开书来看。
我打开了书本的第一页,映入眼帘的是一个长长的题目:如果有一辆车,小明是司机,小翠坐在小明的旁边,小李、小红和小琴坐后面。请问这辆车是谁的??好难的题啊,到底是谁的啊?小明是司机,应该是小明吧!我终于忍不住了,看了看答案,啊!答案居然是如果,如果原来是人名啊。啊!我晕!看来,我的脑筋真的得转转弯了。
我接着又看第二题:布和纸怕什么?我想啊想,想到了一个答案:火。我得?如排山倒海,又如汹涌澎湃的看了看答案,答案竟然是:布怕万一,纸怕一万。(不怕万一,只怕一万)。
哼~老虎不发威,当我是病猫啊。我又翻了下去,只见题目是:字典里有26个字母,ET飞走了,请问还剩几个字母?这种低级问题居然还想考我,答案当然是21个字母啦!哈哈!因为ET开着UFO走了。我满怀信心得看了看答案,答案果然如此,我继续看第四题......
《脑筋急转弯》总能让我激动万分,当我不高兴的时候,看了一下《脑筋急转弯》,然后我的心情又好起来了。那么,此时的你看了《脑筋急转弯》,你愉悦了吗?

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脑筋急转弯读后感


篇一:《脑筋急转弯》读后感

今天早上,我窝在棉被里把脑筋急转弯这本书看完了。

刚开始,我还是没一精一打采的,不一会就被这本书迷住了,好似我已经走进这本书里面了。这里面充满了问题,不过后面还有答案。最令我意想不到的问题是米的一妈一一妈一是谁?我一开始是猜大米,后来答案竟然是花生米,这可让我出乎意料。我又翻了一下,哦,原来花生米就是花生了米,所以米的一妈一一妈一才是花生米。这本书有四百个问题和答案,里面有一些问题还是算挺好玩的。脑筋急转弯分为四层,第一层是幽你一默,第二层是意想不到,第三层是魔幻智慧,最后一层是知识博士。每一层都有一百道题目。可是尽管第四层是最难的,但我还是猜对了几道。我觉得这个脑筋急转弯有些题目真的是很难,弄得我百思不得其解,只好才翻开后面的答案看一下当然我也猜错了脑筋急转弯出的几道题目。

我看完了脑筋急转弯觉得有些变聪明了,因为有些题我背得出来了,答案也是,就像背课文一样。我好喜欢看脑筋急转。

篇二:读《脑筋急转弯》有感

每一本书都隐藏着无穷无尽的知识,当我读完后都受益匪浅,当然!这本书也不例外。《脑筋急转弯》多么有趣的名字呀!

我小心翼翼地打开书,第一个迷语出现在我的眼前,“1+1在什么情况下等于2?”我思来想去猜不出来。把答案翻开一看,我大吃一惊,上面写着“在算对的情况下等于2。”为什么我的思想总也转不过弯来,总想着1+1本来就等于2吗!真是驴头不对马尾,我就不信,这么简单的题也能难倒俺。老虎不发威,你还当病猫呢。我又看了一个:“一人去理发,为什么那个人怎么拉也拉不开理发店的门?”对付你小菜一碟,我想了一会儿,答案浮在我脑海中,“理发店的门是推的!”我大声喊到,翻开答案一看,不出我所料,果真如此!我欣喜若狂!

从这几道题中,我懂得了,做事要多动动脑子。有些看起来要用很长时间才可以做完,但你要动动脑子,还可以用更简便的方法,可以很快把事情做完。其实书中的题都十分简单,只不过没有合适的答案。《脑筋急转弯》这一本书,虽说简单,但也有些难度。虽说难,但也简单。只要你细心的想一想,很快便会想出答案,回想一下前面,我的心潮像海一浪一一样翻腾。

每一本书,都是进步的阶梯,开启人类知识的钥匙,也能开阔你我的视野,《脑筋急转弯》我会把你介绍给更多我,让他们也来分享书中的知识!我的快乐!

中卫市乐台树人欣欣小学

辅导老师:刘宏

篇三: 读《脑筋急转弯》有感

《脑筋急转弯》是我平时最喜欢看的一类书。今天在学校的图书馆里我又借到了一本《脑筋急转弯》,我真是高兴极了!一回到家,我就迫不及待地打开书看了起来,第一道题的题目是“什么东西天气越热,它爬得越高?”我快速地思考起来,是什么东西呢?天气越热,它就爬得越高?想啊想啊,总感觉答案是不对头的。

于是我翻开后面的答案一看,啊!原来答案是“温度计”。我不仅叹了口气,唉!我怎么只往能爬的动物之类的方面想,却没有往生活用品这方面想呢?再看下一道题吧,这次我一定要自己想出来!我暗暗下着决心。“什么东西越擦越小呢?”,我脱口而出:“橡皮呗”。这也太简单了吧。

“有一个字,我们从小到大都念错,那是什么字呢?”我想了又想,这是什么字呢?忽然我的脑子里灵光一闪,“那不就是错字吗”我激动地大声喊道。翻开答案一看,哈哈!我竟然全猜对了,我真是开心极了!《脑筋急转弯》是我最好的朋友,它不仅让我增长了知识,开阔了视野,还让我懂得了遇到问题要多换个角度去思考,更给我带来了无穷的乐趣!

篇四:《脑筋急转弯》读后感

假日里,我读过一本非常有意思的书——《脑筋急转弯》。

这本书里有两千多条有趣的脑筋急转弯,内容比较贴近生活,又比较幽默。有一小部分的题目有些简单,只要稍微动动脑筋就能猜中,另一大半就会很麻烦。 除了脑筋急转弯也会有很多奥数题要我们自己解答,在后面,会有用英文写的脑筋急转弯和奥数题。 这本书共有36一9页,非常厚,大小比英语还大一点。全书分成十辑,一辑分成二百多个脑筋急转弯,每个四个脑筋急转弯会有一个开心一刻,每隔两个开心一刻会有一个奥数题。

读好书对人会有很大的帮助,会让人不断进步,就像高尔基说的:书籍是人类进步的阶梯。因此,我要多读书,将来成为对社会有用的人才。

脑筋急转弯读后感(精选4篇)


读未见书,如得良友;读已见书,如逢故交。优秀的书籍能让我们的精神得到慰藉,最好将其读后感写下来,作为你的积累和感悟。好的读后感当中应该包括哪些要素呢?经过整理,编辑为你呈上脑筋急转弯读后感,供你参考,希望能帮到你。

脑筋急转弯读后感(篇1)

《脑筋急转弯》是我平时最喜欢看的一类书。今天在学校的图书馆里我又借到了一本《脑筋急转弯》,我真是高兴极了!一回到家,我就迫不及待地打开书看了起来,第一道题的题目是“什么东西天气越热,它爬得越高?”我快速地思考起来,是什么东西呢?天气越热,它就爬得越高?想啊想啊,总感觉答案是不对头的。

于是我翻开后面的答案一看,啊!原来答案是“温度计”。我不仅叹了口气,唉!我怎么只往能爬的动物之类的方面想,却没有往生活用品这方面想呢?再看下一道题吧,这次我一定要自己想出来!我暗暗下着决心。“什么东西越擦越小呢?”,我脱口而出:“橡皮呗”。这也太简单了吧。

“有一个字,我们从小到大都念错,那是什么字呢?”我想了又想,这是什么字呢?忽然我的脑子里灵光一闪,“那不就是错字吗”我激动地大声喊道。翻开答案一看,哈哈!我竟然全猜对了,我真是开心极了!《脑筋急转弯》是我最好的朋友,它不仅让我增长了知识,开阔了视野,还让我懂得了遇到问题要多换个角度去思考,更给我带来了无穷的乐趣!

脑筋急转弯读后感(篇2)

今天早上,我窝在棉被里把脑筋急转弯这本书看完了。

刚开始,我还是没精打采的,不一会就被这本书迷住了,好似我已经走进这本书里面了。这里面充满了问题,不过后面还有答案。最令我意想不到的问题是米的妈妈是谁?我一开始是猜大米,后来答案竟然是花生米,这可让我出乎意料。我又翻了一下,哦,原来花生米就是花生了米,所以米的妈妈才是花生米。这本书有四百个问题和答案,里面有一些问题还是算挺好玩的。脑筋急转弯分为四层,第一层是幽你一默,第二层是意想不到,第三层是魔幻智慧,最后一层是知识博士。每一层都有一百道题目。可是尽管第四层是最难的,但我还是猜对了几道。我觉得这个脑筋急转弯有些题目真的是很难,弄得我百思不得其解,只好才翻开后面的答案看一下当然我也猜错了脑筋急转弯出的几道题目。

我看完了脑筋急转弯觉得有些变聪明了,因为有些题我背得出来了,答案也是,就像背课文一样。我好喜欢看脑筋急转。

脑筋急转弯读后感(篇3)

每一本书都隐藏着无穷无尽的知识,当我读完后都受益匪浅,当然!这本书也不例外。《脑筋急转弯》多么有趣的名字呀!

我小心翼翼地打开书,第一个迷语出现在我的眼前,“1+1在什么情况下等于2?”我思来想去猜不出来。把答案翻开一看,我大吃一惊,上面写着“在算对的情况下等于2。”为什么我的思想总也转不过弯来,总想着1+1本来就等于2吗!真是驴头不对马尾,我就不信,这么简单的题也能难倒俺。老虎不发威,你还当病猫呢。我又看了一个:“一人去理发,为什么那个人怎么拉也拉不开理发店的门?”对付你小菜一碟,我想了一会儿,答案浮在我脑海中,“理发店的门是推的!”我大声喊到,翻开答案一看,不出我所料,果真如此!我欣喜若狂!

从这几道题中,我懂得了,做事要多动动脑子。有些看起来要用很长时间才可以做完,但你要动动脑子,还可以用更简便的方法,可以很快把事情做完。其实书中的题都十分简单,只不过没有合适的答案。《脑筋急转弯》这一本书,虽说简单,但也有些难度。虽说难,但也简单。只要你细心的想一想,很快便会想出答案,回想一下前面,我的心潮像海浪一样翻腾。

每一本书,都是进步的阶梯,开启人类知识的钥匙,也能开阔你我的视野,《脑筋急转弯》我会把你介绍给更多我,让他们也来分享书中的知识!我的快乐!

中卫市乐台树人欣欣小学

四年级:拓晓丽

辅导老师:刘宏

脑筋急转弯读后感(篇4)

我是一个爱看书的女生,许多书里面有着丰富的知识,但有的书却是娱乐的,比如:《脑筋急转弯》。说起《脑筋急转弯》,我也挺喜欢的,因为它里面的题目颇幽默,颇有趣。

妈妈说,我最近都很听话的学习。于是就买了本《脑筋急转弯》给我轻松轻松。我当时兴奋得跳了起来,然后立即坐下来翻开书来看。

我打开了书本的第一页,映入眼帘的是一个长长的题目:如果有一辆车,小明是司机,小翠坐在小明的旁边,小李、小红和小琴坐后面。请问这辆车是谁的??好难的题啊,到底是谁的啊?小明是司机,应该是小明吧!我终于忍不住了,看了看答案,啊!答案居然是如果,如果原来是人名啊。啊!我晕!看来,我的脑筋真的得转转弯了。

我接着又看第二题:布和纸怕什么?我想啊想,想到了一个答案:火。我得?如排山倒海,又如汹涌澎湃的看了看答案,答案竟然是:布怕万一,纸怕一万。(不怕万一,只怕一万)。

哼~老虎不发威,当我是病猫啊。我又翻了下去,只见题目是:字典里有26个字母,ET飞走了,请问还剩几个字母?这种低级问题居然还想考我,答案当然是21个字母啦!哈哈!因为ET开着UFO走了。我满怀信心得看了看答案,答案果然如此,我继续看第四题......

《脑筋急转弯》总能让我激动万分,当我不高兴的时候,看了一下《脑筋急转弯》,然后我的心情又好起来了。那么,此时的你看了《脑筋急转弯》,你愉悦了吗?

读《》有感450字


读《》有感450字

暑假我读了一本书叫《》,这本书主要写了三个人物:贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。其中我最喜欢的是贝多芬。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城波恩。他出生于夫拉芒家族,一个音乐世家。他的父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候,父亲就让他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时,贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时,他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲,都非常的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此,他与世隔绝,完全进入自己的音乐王国。

贝多芬告诉我们,热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过:艺术,这是高于一切的上帝!他发自内心对音乐有一种崇敬,他认为,自己的职责就是把他的艺术奉献给可怜的人类,唤醒沉睡的心灵,给他们以斗争的勇气。所以,当贫穷和疾病困扰他时,他并没有退缩,反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里,有田园的气息,有英雄的战歌,有欢乐的主题,更有与命运抗争的勇气,世界没有给他欢乐,他却为世界创造了欢乐。

贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产,更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了,一个人也许身体会有缺陷,生活会陷入困境,但假如你有一个自由、丰富的精神领地,那么你一定不会被打垮,因为一但精神领地被侵略,你整个人都会塌了,每日生活在悲伤之中,事事无成。所以,我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石,让欢乐成为生命的主题,让坚持化作最好的建材,来成就我们美好的人生。

贝多芬,一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人,每当我们在艰难和困顿中迷茫时,我们就会想到,人类中最优秀的人正在与自己同行,这时我们便会有了生活的勇气。

多读好书吧!让好书伴我行!

读《》有感450字

贝多芬遗嘱扉页上的孤独,孤独,孤独,简简单单的六个字,却犀利地揭开了贝多芬天才躯壳下的灵魂!多么令人心酸!

《海林根施塔特遗嘱》于贝多芬又何尝不是一种自白?一个从童年起,心和精神都倾向于慈悲的情操的人,又怎会是个厌世者?现在,这份遗嘱世人都知道它内容,世人可曾惭愧?看看!瞪大你们的眼睛!去掉你们因名利而蒙上的铅华!这是贝多芬啊!多么天才的人!本该是保持贵族气质与高傲心理实际上却是慈悲为怀与以自身苦痛减缓他人苦痛的美丽灵魂!被社会折磨成什么样子?!就连他死后有厌世者之名久传于世!多么令人心寒的事情!而他还在遗嘱中提到:使社会在我死后尽可能的和我言归于好。心神俱裂!

《贝多芬传》令我的灵魂洗净铅华,开始重新思考怎样才能使人生变得有意义。一本好书,无关乎于有多华丽的词藻而更在乎于能给你多大的震撼与多大的改变。

而一本《》足以令我洗心革面,并令我在今后的人生道路上少走许多弯路。行地更正!坐地更端!

你说,《》可不可谓为一本好书!

读《》有感450字

《》于我是某种认知上的颠覆,我原本以为已被世界所知晓所认可的天才与成功人士是无论如何都能保持一种贵族气质和高傲心理的,但现实告诉我,并不是这样的。《贝多芬传》以一种何其直接的方式将贝多芬的惨痛血淋淋地揭示在我眼前心神俱裂!

无数人曾以他们的方式对我说向我证明人生是座高峰,你只有不断的攀爬才能在日落之前领略世间景色壮观之最,才得以睥睨万物。可这样真的好吗?不断的攀爬、竞争真的是我们所必需的吗?像是贝多芬,多么高的天分!因为他的耳朵堪称音乐界最为灵敏的。真是成也萧何败也萧何耳疾,使他从音乐巨人重重跌落!是不是当人成为某一领域的佼佼者之后才从真正意义上开始脆弱起来?像是郎朗和李云迪,他们的手不能存在任何问题;像是比尔盖茨,他不能在最荣耀的时候脑震荡像是贝多芬,耳疾使他认识到社会有多么现实。这世上有层出不穷的人才,你失败了,永远有别人能够随时随地的顶替你的位置纵使他始终及不上你曾经的辉煌,但你早已成为历史,不可能再重振江山总之你登上巅峰之时,你就为自己树立了无数的敌人!他们巴不得将你摔下去!若是粉身碎骨那便是最令他们称意的了。

可怜的贝多芬啊,他真是为了顶峰所代表的名利而去的么?他不过是热爱音乐的疯子,怜悯、疼惜世人的傻子罢了。投注整个灵魂的音乐总是要比空有华丽技巧的音乐动人得多的,所以也无怪旁人眼红。

有关贝多芬,其实我早已在何为笔下的《音乐巨人贝多芬》中了解到了一些,其中,贝多芬就有说道:一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好读到这里,反复咀嚼,发觉其中辛酸足以令我落泪,却也不曾太过在意,也不曾因此刻意去了解过他,便盲目地随着大众称他为厌世者。直到,我翻开《》,这本书于我便是对贝多芬认知的颠覆。

读《》有感450字

刚读这本书时,在一年级,不理解它的意思,三年级在读时略懂,而今年五年级在读时,就领悟了这本书的含义。

这本书主要讲贝多芬,米开朗基罗,托尔斯泰,屠格涅夫的赞歌。从诞生之日起,它就以其独特有的旋律震撼着世界,使一代又一代的读者的心里中掀起了狂澜。

在世界文学史上留下了不可磨灭的痕迹,罗曼。罗兰以极其丰厚而卓越的创作,发展了传记文学的体裁,成为了20世纪的一道风景线。

我十分佩服罗曼罗兰,把书中的人物详细的写了出来,活灵活现的展现了人物的特点,以及值得我们引以为荣地方,如贝多芬在耳聋的情况下仍保持着不屈不挠的高昂的斗争精神,巨大的创造力和高尚的道德标准,有一个伟大的人格对讨厌的人也会忍耐,他虽是不幸的人,但他却创造幸福给予世界。

《》这本书告诉我要向伟人学习,学习他们引以为荣的地方,要成为可以给社会奉献的人,一个有用的人。

读《》有感450字

《》是由法国作家罗曼罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

这本书中,最令我感动的就是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被父亲发现了,可是,他的父亲并不是一个称职的好父亲,他的父亲天天让贝多芬练琴,完全不顾及他的感受,有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里,这一关是一整天,用暴力逼他练琴,贝多芬的童年十分悲哀。

贝多芬的母亲早年去世,父亲是个挥霍的酒鬼,这些,在贝多芬的心里,划上了一道深深地伤。但是,贝多芬由于天分和勤奋,很快成名,但是,不幸的事情发生了,贝多芬的耳朵聋了,这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击。

但是,贝多芬通过自己的努力,还是成功了。

人生道路上,有许多的不测,贝多芬就能够打败他,贝多芬用自己的努力战胜了困难,我们也一定可以!

这本《》教会了我许多道理,他教会了我贝多芬的坚强,教会了我米开朗琪罗的正面面对困难,教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神。

《》这本书里的人,都是我们的榜样!我们要学习他们的所有精神!

读《》有感450字

在一个烈日炎炎的午后,我读完了一本饱含激情的作品《》。这本书由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。书中的三位主人公是人类历史上不同时代最富天才的伟大人物。作者用感人肺腑的笔墨,描绘了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰曲折而伟大的一生,展现了他们敢于直面黑暗、与命运抗争的崇高勇气以及在抗争中爆发出来的生命激情。

贝多芬在青年时代双耳就失聪了,处于贫穷、孤独、不幸之中,但是他以顽强的意志克服了重重困难,不向厄运低头。虽然命运带给他的是苦难,但他却将苦难铸成快乐的乐曲,永存于世。米开朗琪罗一生遭受历任教皇差遣,始终处于超负荷的工作之中。他的创作伴随着贫困、疾病、劳累、仇人离间、亲人薄情寡义然而,他没有放弃努力,用血泪创作出了不朽的传世佳作。最终,米开朗琪罗取得了成功,他的作品已成为西方美术历史上难以逾越的高峰。托尔斯泰随人家境优裕,但他一直牵挂在受苦难的民众。他甘愿放弃自己的一切,冲破世间束缚,用生命去追寻信念、真理和正义,可谓最清醒的现实主义的天才艺术家。

这部传记告诉人们,在人生忧患困顿的征途上,不放弃、不却退,始终怀有仁慈、友爱、奋斗之心,你就能走向人生的巅峰。

读有感 (450字)


读《假如给我三天光明》有感

今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作。

这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。

读《穷人》有感450字


《穷苦中的善良》

—读《穷人》有感

在语文课上,我们学习了俄国著名作家列夫.托尔斯泰的《穷人》一文。当时的社会背景是,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。课文中记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。读罢《穷人》,文中几处情节让我感受深刻。

其一:“孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去,吃的是黑面包,菜只有鱼。”而我们一年四季不知道要换掉几套衣服、几双鞋。家里吃饭的时候还挑挑拣拣,这也不吃,那也不吃。

其二:“桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道自己在做什么,为什么要这么做,但是她觉得非这样做不可。”即使这样穷苦的家庭,却还是收养了这两个小小的孩子,在我们这儿又有多少人能像他们这样呢?甚至,连一个倒在地上的老太太都不敢扶一下。他们这样高尚的品质,在我们现在又留下了多少这样一些善良的人?

这样穷困的家庭却依然没有放弃对生活的一种美好的向往与追求。但我们现在的生活这么好,却还一直抱怨着这不好,那也不好,却没有想过当时的人们过着如此穷苦的生活。

生活可以贫穷,但精神一定要富有,要有一颗善良美好的心灵,诚心诚意地去帮助别人,这样即使贫困,生活也会快乐和谐。

读《青鸟》有感450字


《青鸟》的作者是比利时的莫里斯·梅特林克,书中讲述了两个伐木工人的孩子迪迪和麦迪受仙女蓓丽吕的委托,在光神的指引下寻找象征幸福的青鸟,来拯救她女儿的故事。文字充满了童趣和幻想,使人读起来津津有味,我被那扣人心弦的情节所吸引。迪迪和麦迪不畏艰险,为别人治病而千方百计地寻找青鸟,最终青鸟真的来到了他们的身边。

这本书里面蕴藏了许多引人深思的道理。其实每个人都是幸福的,只是人与人之间拥有的幸福不一样。穷人看到一小块饼干就会感到幸福,而富人可能只有买到一辆好车或一栋豪宅才感到幸福。由于身份的不同、喜好不同,感到幸福的时刻也不同。

这本书让我明白:原来幸福时时刻刻都在我身边,当我圆满地完成老师布置的一项任务是一种幸福,通过自己地努力学习成绩取得进步是一种幸福,比赛取得好成绩为班级争得荣誉是一种幸福,帮助爸爸妈妈做家务是一种幸福,生活中助人为乐是一种幸福……总之,更多的幸福属于那些真诚善良、乐于助人、无私奉献的人。生活中到处充满着人们没有发现的幸福,幸福一直就在我们的身边,但不是所有人都能发现这些幸福,有些人要求的太多,总是不能满足。所以只有我们为别人的幸福着想,自己才能更接近幸福。这本书也让我知道将爱分给别人就是幸福,我们要珍惜和爱护这种幸福。

读《匆匆》有感_450字


《匆匆》是一篇描写时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的时候了,2000多个日子已经在我身边溜过去,我的2000多个日子滴在时间的流里,到底下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。

光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才可以在流去的时间里留下一点声音,一点影子。

2000多日的小学学习已经从冲我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有2000多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜时间,努力学习,做时间的主人,让留去的时间里留下一点影子,不要白白地走这一遭。

读《登山》有感 (450字)


今天上课,我们学了一篇课文,名字叫《登山》。这篇课文很有意义,让我没有白学。

这篇课文讲了一个关于列宁登山的事,列宁想去看日出,但是出发晚了点儿。波兰革命者巴果茨基知道有一条通往山顶的近路,但是很陡。列宁要走这条小路,由巴果茨基带路,他走过了最危险的地方,回头看看列宁,差点儿使他掉进深渊。终于走过了最危险的地方,到达了山顶。看过日出,巴果茨基提议不走来时的羊肠小道了,可是列宁要走小路,巴果茨基不知道为什么,列宁说等走过以后再告诉他。于是,这次由列宁在前面走,顺利的走了过去。到最后列宁说的一句话让我终生难忘。如果好奇的你想知道我就告诉你,列宁说得是我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。这句话也让我反思起自己,我是不是也有恐惧的事情呢?我当然有,可最不能让我接受的一件事-----上课不敢回答问题,我怎么也克服不了。有些题我是会的,但是我不知道为什么我举不起手。在今年,我决定克服这一点,我一定要上课时积极些。我还有很多害怕的事情,比如说我怕小狗,不敢摸;害怕小虫子等等。

你看,短短一篇课文让我懂得了那么多,也让我受益非浅。

河北沧州新华区河北省沧州市实验小学四年级六班付M雨四年级:天真小孩

读《回归》有感450字


读《回归》有感450字
前天,我津津有味的读完了《回归》这个感动的故事。
我读完了这篇故事后,才知道妈妈辛苦的挣钱养我们很不容易,所以,我们应该好好的对妈妈。
《回归》这篇故事主要讲的是一个小女孩的父亲不幸去世了,妈妈挣钱也就更辛苦了,小女孩一天中最快乐的时间就是妈妈从城里回归的时刻了。
有一次,天渐渐黑了,雨也从天上掉到了大地妈妈的怀抱,可是,小女孩依然没有看到妈妈回来。
小女孩决定要去找妈妈。走在半路,她看到了自己的妈妈,妈妈一个人在地上躺着,小女孩以为妈妈太劳累了睡着了,所以,把妈妈的头放在自己的腿上。这时小女孩才发现,妈妈的眼睛是睁着的,小女孩的眼泪一下子流了出来。
她走在雨里,唱着《感恩的心》这首歌曲。
从这个故事中,就可以看出母爱是多么的伟大。只有母亲的辛苦,才有我们的幸福生活。
我们的母亲给了我们双手,让我们能够认真学习;母亲给了我们眼睛,让我们看见世界是多么的美好;母亲给了我们双脚,让我们追逐打闹,走遍世界每一个美丽的地方;母亲给了我们双耳,让我们倾听世界上最美妙的歌声。
我们的母亲给了我们这么多,难道我们就不能回报吗?能!只要我们从小认真学习,将来能有一份工作为祖国的建设贡献自己的力量,这就是对母亲最大的回报。
俗话说的好,滴水之恩,当涌泉相报。
将来我们一定要报答自己辛苦的母亲呀!

读《品质》有感_450字


一个被活活饿死的人有什么值得尊重的地方?在以前,我一定会认为这种人能力不足,死有余辜。但看完《品质》后,我又有了新的感悟,一个人若是为了信仰而死,那么他无论怎么死,都是值得尊重的。
格斯拉的信仰,是他对自己事业的执着,他人眼中平平无奇的靴子,在他看来,却是一辈子必须坚守的东西。靴子对于他,已不是一项工作,而已成为他对生命的凝望。
他的行为有悲剧性,一个人明明知道做一件事会有惨痛的后果,但依然坚持做,这不得不说是一场悲剧。但正因为这样,他的形象才在我们心中鲜明、高起来。
他对于自己坚守的东西一丝不苟,他直到饿死不曾做一双令自己遗憾的靴子。而我自己呢?现在的我坚守的是什么?答案很复杂。但我清楚,我的一些行为已知背离了我所必须坚持的东西。
生活实在是一个复杂的东西,知道自己该做什么,却不能下定决心去做,这也就是我远不如格斯拉的地方。在种种诱惑下,坚持的东西支离破碎,不知不觉中行为与思想渐行渐远,这实在是一种悲哀,一种无奈。
随着阅读,我也清醒起来。我也应该为自己坚守的东西开始奋斗了。

读《忽略》有感450字


“几天后,孩子画了一幅画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的。旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:‘不错啊,真厉害,得了个满分。妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。’”这段话充分地表现了孩子纯真童心对生命的关爱之心。老师惊讶于孩子的想法,而母亲却只关注“分数”,忽略了孩子内心的世界。

在我的生活中,也发生过这样的事情:

一天,我正在和小伙伴们在树下捉迷藏,妈妈把我“拖”回了家,关在了“牢房”里。我愤愤不平地说:“哼!刚才不是写完作业了吗?”妈妈严肃地说:“学得很好了哦?能考100分了哦?”“分数,分数,你就只知道分数!”我小声地叽噜着。不料,还是被妈妈听到了!妈妈愤怒地下了一道“圣旨”:写一篇作文,做一张试卷和听录音。“砰”的一声,门关上了。我哭了!分数,你是一条坚韧的绳;将我紧紧地串缚在试卷上;你是一道坚固的墙,将我与轻松、快乐分开;你是一座高大的牢,将我关在不安和担忧之中……

我为孩子们鸣不平,大人们忽略了孩子纯真的童心,忽略了孩子对生命的关爱之心,忽略了孩子对自由的渴望……

读《岳飞》有感450字


今天下午,我一个人在家里面觉得很无聊于是便翻了翻书想看看。一看书名,原来是《岳飞》。我怀着好奇心慢慢的打开了书。打开书,只听见隐隐约约的有杀喊声,开始很小,后来很大。紧接着又是威风凛凛的大喝声。伴随着这样的情节,故事便开始了:

岳飞,出生于相州的汤阴县。岳飞的爸爸岳和给岳飞取名“飞”,字鹏举,是希望他长大以后鹏程万里,前途无量。可就是在他出生的第三天黄河大堤决口,洪水淹没了岳家村。岳飞的爸爸岳和为了保护儿子和妻母舍弃了他的生命总算救了岳飞。后来她们母子两个被河水冲到了河北黄县的麒麟村,被一个富人家给救了下来。于是就暂住了下来。岳飞在很好的保护下长大,岳母为了让儿子将来做一个忠臣,于是就在他背上刺想了“精忠报国”四个大字,这四个字陪伴了他一生一世,直到死。后来岳飞又拜了名师周侗为师,练就一身好武艺。岳飞资历出众,又被推举成为大元帅。一场腥风血战就开始了。。。。。。

一次与兀术大战中又击败了兀术。先是将它迎进山谷,四边埋伏,积乱石断他后路。这次大战,消磨金国的元气,激起宋国的斗志,以后战斗也连连得胜。

可是,这时宋国奸臣当道。大奸臣秦桧以莫须有罪名诛杀岳飞全族。

看完这个故事我感触颇大。岳飞那种鞠躬尽瘁,死而后已的精神令我感动。岳飞一生清廉,正直,最后光荣的死了,青史留名。

读《母爱》有感450字


妈妈,十月怀胎,是您生育了我;无微不至,是您养育了我;谆谆教诲,是您教会了我如何生活,如何面对。亲爱的妈妈,谢谢您!

母爱如伞,为你遮风挡雨;母爱如雨,湿润你幼小的心灵;母爱如路,伴您走完人生。读了《母爱》这首诗,我深受感动,的确,这是一首刚韧、韵在骨子里的诗。诗里的母亲是一位美丽、善良坚强的人,他的美丽如幽兰暗香。他的坚强如磐石一样硬;她的善良像纯洁的安琪儿,让作者崔延领悟到生命的真谛。

生命的真谛是什么呢?也许就是那伟大的“爱”吧!有人说,爱在枯竭时,是一汪清泉;爱在黑暗时,是一盏明灯;爱在努力时,是人精神的支柱;爱在成功时,往往又是鼓励与警钟;那么,妈妈的爱是什么呢? “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,竟恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”记得小时候,一天晚上12点,我因着凉发烧了,差不多都快烧糊涂了。当时,天正下着毛毛细雨。爸爸不在家,妈妈立刻帮我穿上雨衣,一路背着我来到协和医院。想不到妈妈这么瘦小的身体竟能背着我走这么长的路。这可能就是“爱”的力量吧。当我醒来时,看到妈妈在床边强打着精神陪着我,那微笑的眼神里满是关爱与担忧。一丝暖意涌在我的心头,身体也不那么烫了。

经过努力的思索,我明白了。爱是一把钥匙,他能开启幸福之门。用心感受母爱的伟大,爱是看不见,摸不着的,她需要你用心去倾听,用心去感受。母爱将伴你一生,你会感到有一股无形的力量在牵引着你的心。

在我童年时期,妈妈给我讲过一个故事:小时候,有一个天使会在你身边保护你,告诉你跌倒了要爬起来,在与人相处的时候,要与人为善。仔细想想,那天使应该就是爱的化身吧!

是的,母爱如海,浩瀚博大。就让我们一起来细数铭刻在我们心中关于母爱的N个镜头吧……

读《童年》有感 (450字)


童年有快乐,有悲伤,有烦恼,也有哭泣。苏联作家高尔基写的《童年》使我感受到一种心灵深处生出的震撼!

《童年》这本书讲述了阿廖沙他悲惨的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,妈妈也跟着离开了人世。自从爸爸去世后,他和妈妈就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜欢他,一直都是板着个脸,幸亏阿廖沙的外祖母十分的疼爱他。阿廖沙这么小,就走向了社会的道路上。读过《童年》这本书的人都清楚,阿廖沙有着一个不快乐的童年。他的童年有点儿酸,有点儿苦,有点儿辣,就连那一丝丝的甜,也被父亲母亲接连去世这件事给摧毁了。阿廖沙是多么可怜啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的环境中度过自己的童年。阿廖沙的坚强性格是在铅一样中的生活重压下,在同无尽的苦难及恶势力的顽强抗争中,在不断的学习、不断的接受和认识复杂现实里所有美好的事物中逐渐的形成并发展起来。阿廖沙是我学习的对象,能在如此环境中,如此坚强、勇敢。每个人都有自己的童年,有自己快乐的时光,自己美好的童年岁月。《童年》这本书,使我受益无穷,懂得了坚强的真正含义!

六年级:尹晗雨 挚爱左小溢

读《养花》有感450字


养花是一种情趣,养花是一种艺术,养花是一种乐趣,养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟,那你就算是养花的高手了!

在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟:有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。是的,老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花,还是浇花,搬花或是移盘,他都会亲力亲为。因为他知道一点:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

是呀,在现实生活中,我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁,有笑有泪。但我们都必须去接受,去劳动,这样我们才会懂得这其中的知识!如:当我们去做家务时,我们要去劳动,但其实,我们也在增长着知识,因为这样,我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如:我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识,又在劳动。我们的脑袋在思考,我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。

所以说生活也就像养花一样,有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。让我们在生活中多一份色彩,多一份热情,多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣,这也是我们生活的乐趣!

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