读匆匆有感450字
读《匆匆》有感_450字。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编精心整理的"读《匆匆》有感_450字",欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《匆匆》是一篇描写时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，2000多个日子已经在我身边溜过去，我的2000多个日子滴在时间的流里，到底下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。
光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
2000多日的小学学习已经从冲我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有2000多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让留去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
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读《匆匆》有感 (450字)
学习过《匆匆》这一课后，让我感受到了很多。
这一课主要讲了，作者对逝去的时间感到无奈和惋惜并对自己以前的无所作为感到自责。
燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有在开的时候。聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？这里让我感受到了时间是抓不住的，不是像动物或植物，还能回来、还能重生。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没影子。作者把自己过去的八千多日子比喻极小的针尖上的水滴，把时间的流里比作浩瀚的大海。日子显的多么的渺小，消逝的那么快，无声无息、无影无踪。
表现出作者十分无奈的情绪。我感受到日子稍纵即逝，过的很快。
过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我感受到了，作者对自己以前的无所作为感到自责。
岳飞说过：莫等闲，白了少年头，空悲切。鲁迅也说过：哪有天才，我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。
学习了这篇课文后，让我感受到了时间的重要性！我一定要珍惜时间！
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寒假读《匆匆》有感450字
时光是这样匆匆而过，我们怎能不好好珍惜它呢?本文是小编为大家整理的匆匆读后感范文，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
《匆匆》读后感范文(一)
今天的语文课上我们学了《匆匆》这篇课文。这是我国现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。课文主要内容如下。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了，还是自己逃了呢?我悄悄的算着，八千多的日子早从手间溜走。我不禁头涔涔而泪潸潸了。洗手时，日子从水盆里流走;吃饭时，日子从碗里过去了;沉默时，从凝然的双眼前过去过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留有什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
在我还没学这篇课文之前上课老是三心二意，爱溜号。放学回家妈妈问学了什么，我常常哑口无言。但学完这篇课文以后，晚上放学回到家，刚上到六楼的家里，爸爸发现手机忘车里了，就对我说：我给你一元钱，你帮我下楼拿手机吧!我摇摇头没同意。爸爸又说：五元钱，怎样?我还是摇了摇头。爸爸又说：十元钱。我说：现在太晚了，我要马上写作业。现在不能帮你下去拿手机。爸爸说：一会时间就能挣十元钱，你不干?我笑着说：NO，NO，NO。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我现在应先写作业。爸爸，我抓紧写作业，写完作业我再帮你拿，可以吗?就这样，妈妈说：你终于有时间观念了。我在这世界三千多日了。朱自清作家的文章让我明白了珍惜时间的重要性。
我保证以后再也不浪费时间了。
《匆匆》读后感范文(二)
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。时光是这样匆匆而过，我们怎能不好好珍惜它呢?
抛弃时间的人，时间也抛弃他。这是莎士比亚的一句名言。你看，他说得多好啊!用它来形容《匆匆》这篇课文是再恰当不过。《匆匆》这篇课文讲述了朱自清自己对自己过去虚度的八千多个日子的惋惜和留恋，流露出来了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，揭示了既然来到这个世界上就不要白白走这一遭。
《匆匆》这篇文章教会了我们许许多多，在生活中不也有这样的例子吗?我们班就有这样一项规定：凡是要交的作业，最先写完交上去的小组加六颗星。为了加这难得的六颗星，同学们也都是奋笔疾书，争分夺秒地写着作业，老师不就是希望我们在极少的时间内完成出高质量的作业，不就是培养我们珍惜时间吗?
日子在时间的海洋里显得那样渺小，消逝得如此之快。我们的成长历程也是这样，十一年的风风雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一刹那间过去了，我们早已不是那个牙牙学语的孩子了，可时光一去不复返了，我们还能做几回这般天真可爱的孩子呢?时光是如此宝贵，它对我们有着至关的重要。怎样才能使我们的生活更加绚丽多姿呢?答案永远只有一个，那就是珍惜时间。只有珍惜时间的人，才能成为真正的赢家。转眼间，我们即将步入中学了，我们应当珍惜现在的每一分一秒，不要让它再从我的脚边飞去了。
不论走到哪里，我永远铭记：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
《匆匆》读后感范文(三)
时光的流逝是很快的，这一秒你也许在希望时间过快点，可当你感觉到时间过得快时，已经为时已晚。
题记
从古至今，要我们珍惜时间的名言警句数不胜数：放弃时间的人，时间也放弃他。花有重开日，人无再少年。今日事今日毕。等。在你不经意间，时间就会从你身边溜走。时间就像一个被大人牵住的小孩儿，你牵住了他，他只能听你的话，你若是牵不住他，就相当于浪费了时间给你的机会。
这，也是我学了《匆匆》后的感受，朱自清在这篇文章里多次运用到比喻、拟人、排比、反问的修辞手法，让无形的时间变得可以触摸，可以感觉，变得可以发觉它的流逝。作者还把八千多日子从他手中溜去比成针尖上一滴水滴在大海里，把时间的流比喻成大海。八千多日子才算是针尖上的一滴水，我们的每一天都显得是那样的渺小，那样的微不足道，像一滴水滴在大海里一样，消逝的那么快，几乎就在瞬间无影无踪了。
作者在文章里叹息：叹时光为何流逝的如此之快，叹时光为何稍纵即逝，叹时光去的太匆匆了。但是时间是不会因一个人的叹息停下他匆匆地脚步，更不会因为一个已年迈的老人对年轻时碌碌无为的悔恨而倒退。他是公平的，不会因你悔恨当初不惜时的一句话让你重拾青春，不会因你一事无成的无奈让你重来一次，也不会在你认为自己碌碌无为、少壮不努力时让时光倒流;他是公平的，分给所有人的时间几乎一样，只会根据你珍惜时间的程度来增加你生命里的色彩。若你珍惜时间，今日事今日毕，甚至把明天的事也放到今天来做，你这一生一定不会匆匆，除非你自甘平庸。
朱自清觉察到时间去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反问里告诫我们：不能白白地活在世上，虚度年华。这句也是朱自清力求上进，不甘平庸的内心表白。结尾的一句和文章的开头相互照应，突出表现了作者对时光匆匆的感慨。
花谢可再开，草枯可再青，人老不可再少。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样回眸往事才会无愧于心，只有这样年老时会更自在，只有这样才可以在成长的道路上取得一次又一次成功。美丽的鸟儿珍惜羽毛，聪明的人珍惜时间。对于珍惜时间的人来说，一个今天=两个明天，而对于浪费时间的人来说，两个明天=0。
我觉得现在应该宁抢今日一秒，不等明日一分。同学们，我们要记住：黄金难买年少时，所以从现在起珍惜时间，做一个惜时奋进的人吧!
读匆匆有感作文450字
读了朱自清的散文匆匆，让我深受感悟，思绪万千。匆匆使我真正明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂红灯。我也就像朱自清先生写的那样头涔涔而泪潸潸了。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
读《匆匆》有感450字2篇
读《匆匆》有感
时间，像流水般，它看不见，抓不着，一去不复返。就因为它的这种轻来又轻去的身影，使它披上了神秘的面纱。
今天，我读了朱自清爷爷的散文《匆匆》，对时间的体会，进一步深刻了。
我的感觉和作者一样，是呀，时间来也匆匆，去也匆匆，它像针尖上的一滴水掉近大海里，没有声音，没有影子，一眨眼就消失了，随着流水悄然无声永远消逝了。
去的尽管去了，来的也来了，时间永远是匆匆的不会改变。洗手时，时间从盆子里匆匆流过;吃饭时，日子茫然地从饭碗中过去;沉默时，时间从宁静的气氛中溜走。俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴像一阵轻烟一样，被微风吹散了，又如薄雾一般，被初升的太阳蒸融了。时间就是这么不堪一击。所以我们一定要珍惜时间。
怎样与时间赛跑，做到珍惜时间呢?比如，我以前吃饭需要20分钟，我应该提前到10分钟;以前我做作业需要40分钟，现在，我争取半小时完成;以前练琴之前我总要和妈妈闹一阵子，现在我得改了。早晚都要做的事情，为什么要拖拖沓沓?
珍惜时间从现在开始。
读《匆匆》有感
我读《匆匆》疑问的时候，先是感觉不太懂，接着就难以理解了(个人观点，见谅)。
我知道朱自清老师是在教育我们要珍惜时间，但是，我何曾留下过像游丝般的痕迹呢?这句话我不太认同，难道没有在世界上留下过痕迹就没有意义吗?不是的，即使没有在世界上留下痕迹至少也会在别人的心里留下痕迹的。我觉得并不需要多大多大的名气啊，创造过多么多么好的发明啊，这些都不重要，只要曾经为自己的梦想努力过，能够坚持到底那样，就很好了。
过去的日子如轻烟怎么会呢?我觉得，喻成一支笔更好，在我们人生的书上记录着过去的日子：有开心的事，也有伤心的事。
朱自清老师好像不想让匆匆的时间流逝呢，可是，如果时间停留，我们的笔不再书写，那我们心中的书会留下多少的空白啊，成长的故事又从何而来呢?正因为时间不是停留的，所以有了一年四季;正因为时间不是停留的，才有了对未来的期待。珍惜时间固然可贵，但是乐观的去对待时间匆匆不是更好吗?
不过，我还是很敬佩朱自清老师的，因为，他用心去感受了生活，感受到了时间匆匆，感受到了自己的日子和时间的海洋比起来很渺小，因为珍惜时间，因为时间来去如飞，不禁头涔涔而泪潸潸，并感到无奈与惋惜。但是，老师，不应该为此感到消沉，对吗?尽管针尖上的一滴水很小，但是海洋不也是由成千上万的水滴汇成的么?
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?我并不聪明，但是我可以回答：这是因为要迎接新的日子。
读了《匆匆》有感-450字
花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复这一天了，只能勇敢的去过下一天。
寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而有最无情，最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。
看书时，它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不回为谁停止。它只是继续着它的步履，永不停止。
我从一个站也站不稳的小孩，长到现在一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名时的情景，仿佛就在昨天一样。古往今来，人们一直认为时间很短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢?时间的可贵永不再有，这是我的最大感受。
时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但今后，我绝不会让时间再从我的手中遛走，我会紧紧的抓住它，让它没有任何机会逃脱!
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