风景这边独好读后感600字
《风景这边独好》读后感1500字。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编特别从网络上整理了《风景这边独好》读后感1500字，仅供参考，欢迎阅读。
最近几天，读了李淮作家的《风景这边独好》，感触颇深。这本书是散文集，记录了作家的感悟和亲身经历。有关于革命的，亲情的，生活的，颇有益处。
李淮，中共党员，在解放军当过兵，做护理工作，退休后写文章。李淮的人生充满魅力，她是一个多才多艺，性格丰富的女性，唱歌，写作，摄影，画画，样样都会，她是一位既爱武装，也爱红妆的女警官。阅读这本书我收获颇丰，吾之爱国之心更忠诚，奋斗之念愈发坚定。
革命情怀，爱国热情
作家的父亲，十八岁参军从戎。可以说他是从金戈铁马中走出来的，是从枪林弹雨中钻出来的，他参加了抗日战争，解放战争。在炮火最激烈时，阵地上首长这样说：连长死了，排长上;排长死了，班长上;班长死了，最后一个战士也要坚守在阵地上。
这就是战场的真实写照。从战场上下来的人，最懂生命的不易。读到这里，我不禁动容。若没有这些战士的拼死守护，怎会有新中国的成立?怎会有吾辈的幸福生活?怎会有我国今日之辉煌?哪有什么岁月静好，只不过是有人在替我们负重前行。生活在如今的和平年代，虽无法亲身体会革命战士的豪情，但通过文字，我足以感受到这股力量。那个年代，无数革命战士用自己的身躯保卫祖国。如今，新时代，虽无动乱，却也面临诸多挑战，面对祖国和民族的未来，我们要挺身而出。风景独好，吾辈不负。
父母恩情，家国一体
作家的父亲由于战争，在三四十岁时才有了李淮这个女儿。一个铁骨铮铮的汉子，在女儿面前竟可以如此柔情。这正应了鲁迅先生的那句名言：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。作家长大后，去当兵，中间在河南驻地。作家父亲，六十多岁，在冬天里能千里迢迢从四川到河南，看望作家，要知道河南的冬天很冷，滴水成冰。我家乡在河南，对于河南冬天，我是明明白白的。当一群绿军装中夹着一个褪色旧绿军装的背影，在风雪中慢慢向前移动时，那一刻，眼泪在不知不觉中盈满了眼眶。这就是父亲的背影啊。
读到这里，我潸然泪下，想起了我的父亲，他总是表面不言语，内心却极具柔情，也许天下的父亲都是这样吧。作家的母亲，即便是癌症住院期间，考虑的不是病情严重，而是怕药物引起头发掉了，影响在讲台上上课的形象。作家母亲的坚强，聪慧，善良，对事业的执着，她待人接物的大气，给作家树立了榜样。作家父母的革命情怀，爱国热情，也影响到了作家。
革命爱情，质朴纯真
作家的父母亲正是《激情燃烧的岁月》里，主人公石光荣和褚琴爱情和婚姻的真实写照。作家的父亲由于常年战争，仍然是孑然一身。领导出面，找女兵谈话，牵红线，搭姻缘，作家的父母亲在领导分别谈话后成为夫妻，他们是组织钦定的媒妁之言。也许当初，他们没有花前月下的爱情，但在共同生活的风风雨雨中，他们产生了质朴纯真的爱情。在相濡以沫的几十年中举案齐眉，相互搀扶，走出了情投意合的婚姻历程。这也许就是他们那辈人的爱情。
部队磨练，奉献青春
作家李淮在1969年穿上中国人民解放军军装。部队的生活训练，站岗放哨;独自一人值夜班，夜半时分，患者去世，抬着战士遗体上停尸房;一个人在炊事班蒸馒头，做四五十个人的早餐;紧急集合，雪地里夜行军凡此种种，把一个不谙世事的小姑娘锻炼成为一名合格的战士，从不叫苦叫累。作家讲到：我们是一支不可战胜的力量!我们的队伍向太阳。生命中有了当兵的历史，一辈子都不后悔。
作家将其青春奉献给了部队，奉献给了国家。无论环境如何，一直坚守。吾辈缺的便是这种坚守，这种信念。青春就是需要磨炼的，需要奋斗的，大好的青春定不能荒废。
人生态度，令人敬佩
奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯察金有一段话人最宝贵的是生命。人的一生应该这样度过: 当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧; 在临死的时候，他能够说: 我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业为人类解放而斗争。 我认为在我的一生，是清清白白做人，认认真真干事。我不喜欢无所事事，我看不起好逸恶劳。我就愿意忙忙碌碌，我就愿意对人们有点用处。我只想，这一辈子没有年华虚度。做到了这一点，那就是我没有白白的来人世间走一遭。作家的人生态度让我由衷敬佩，踏踏实实做事也是我所一直坚守的。
革命情怀，亲情之暖，爱情之伟，青春之美，人生态度，这本书给我的太多了。天若有情天不老，人间同沐好时光;盛世自有嘉年华，风景独好醉夕阳。风景这边独好，吾辈定当发奋图强，挥洒青春。
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风景这边独好读后感300字
在生活中我们经常会看到各种各样壮丽的美景，可当你仔细品味那一个个细小的瞬间的时候，你会发现风景这边独好。风景这边独好读后感300字，我们来看看。
风景这边独好读后感300字一
漳州——一个鲜花烂漫、瓜果飘香的城市，而让人眼花缭乱、美不胜收的花博园是漳州的一朵最大最亮最美的鲜花。
从小，爸爸妈妈带我去过漳州许多好玩的地方，我最喜欢花博园。
我喜欢花博园的瓜果园。瓜果园里有许许多多奇形怪状的瓜果。有一种瓜特别长，比我爸爸还高，甚至比姚明还高哩，那就是蛇瓜。妈妈曾让我跟蛇瓜一起拍了一 张照片，洗出来一看，我只有蛇瓜的一个小脚跟儿。还有一种瓜看起来有点像葫芦，外表粗粗的，像一个满脸皱纹的老人，我不知道它叫什么名字，所以就给它起了 一个名字叫皱脸瓜。里面还有一些瓜有的像鸡蛋，有的像蛋糕，还有的说不出像什么东西的，真是稀奇古怪，保你看了以后拍手称奇，绝对会大开眼界。
我喜欢花博园的沙漠植物馆。在那里，你可以领略一下沙漠植物的风采。里面有一棵一百零一岁的仙人掌“爷爷”，爸爸说那棵仙人掌“爷爷”名字叫擎天玉柱， 来自美国，有四点七米高。仙人掌“爷爷”太高了，工作人员只好在它的外表加了许多泡沫支撑着，看起来像一个饱经沧桑的老人。在仙人掌“爷爷”的旁边有一棵 金琥，岁数也很大了，有一百岁高龄了，它来自韩国，是我们南方最大的金琥。另外还有沙漠玫瑰、象脚树、美国库拉索芦荟等。站在这里就像到了大沙漠。
风景这边独好读后感300字二
我的家乡在安溪，这儿有许多风景优美的地方，如清水岩、大龙湖、凤山、紫云山……其中，我最喜欢的是大龙湖。
早上，大龙湖上飘着薄雾，大龙湖静得像一面镜子。小鸟们在叽叽喳喳地议论着：“你们瞧，大龙湖多美啊！”“早上的大龙湖最美。”“不对，不对，晚上才最美呢！”“要我说，大龙湖什么时候都很美！”“没错，没错……”。
中午，在太阳的照耀下，大龙湖闪闪发光，像一条金色的锦缎。你听！“轰隆隆，轰隆隆”。是谁呢？原来是海上卫兵——采沙船来啦！你看，还有人在大龙湖里钓鱼呢！
晚上，大龙湖可热闹了。五颜六色的霓虹灯在桥上闪烁着，桥倒映在大龙湖的湖面上，像一座座水上宫殿。两岸的灯光照射得大龙湖里亮堂堂的。大龙湖的两岸成了人们的好去处。大人们有的在跳广场舞，有的在散步，有的在聊天，有的……小孩有的在玩游戏，有的在跳绳，有的在跑步，有的……大龙湖上充满欢声笑语，热闹极了。
啊!我爱我的家乡，更爱家乡的大龙湖!
风景这边独好读后感300字三
我肩上落满了岁月的碎片，孤独悲伤。但我透过这些碎片看到了五彩的阳光。
我相信树能开着花在风雨里笑，并结出成熟的果实。我相信丑小鸭不再是拍着翅膀走路，而是在天空中翱翔，飞向属于它的蓝天。我相信一道魅力四射的风景将由此诞生。
这，就是我的信念。
我要怀着我的信念，走上人生的舞台，展示自己。
我要告诉人们这里的春天充满着活力；我要告诉人们这里的夏天阳光灿烂；我更要告诉人们这里的秋天硕果累累，我还要告诉人们，这里的冬天仍不失凛然正气！
纵使物换星移，我还是要扛起我的风景走上展示自我的征途，迈着坚定的脚步，告诉别人，风景这边独好。
在生活中你也许会看到海面上的狂风怒吼，巨浪汹涌，它给人以激潮澎湃；在生活中你也许会看到公园里百花盛开，累累满枝，它让人觉得心情舒畅；在生活中你也许会看到田野中麦浪滚滚，一片金黄，它使人感受到了丰收的喜悦……这些壮丽的风景给人以不同的视觉效果，但我认为其实美丽的风景不仅在于像这样的壮观，它也存在于生活中的每一个角落。
风景这边独好在于努力，一个个蛋壳中的雏鸟，它们的梦想就是尽早地看到外面的世界，尽早的体会大自然的给予。为此它们每天不断的努力，用它那尖尖小嘴一次次地尝试着啄破蛋壳， 雏鸟在通过不懈地努力啄破蛋壳的那一瞬，我们感受到了那一只只雏鸟对生活的渴望，风景这边独好。
这边风景的读后感600字精选
阅读如品一杯好茶，需要静静的去品，我们在这本书籍中读着读着就哭了，说明我们与作者产生了共鸣。写好读后感的关键要分辨出什么是主要的，什么是次要的。以下是编辑为大家收集的“这边风景的读后感”，希望对你的工作和生活有所帮助！
这边风景的读后感 篇1
十七年时期颇具影响的作品可以概括为一句总结“三红一创青山保林”：“三红”指的是《红旗谱》、《红岩》和《红日》；“一创”是《创业史》；“青山保林”指的是《青春之歌》、《山乡巨变》、《保卫延安》和《林海雪原》。
我们可以说，《这边风景》虽然创作在后十七年时期，但是其延续的创作思路依然是十七年时期的。
具体来说，章洋人物形象的存在就是一个证据，章洋作为一个本本主义的极左分子，小说中不难见到以伊力哈穆等人对其的由衷的心理质疑——这种质疑既是伊力哈穆的，也是创作者王蒙的。
左而不极左，这种创作态度我们可以把《这边风景》的创作路线定位十七年时期特征文学。
细细说来，其实《这边风景》当中与其说主线是在刻画以伊力哈穆为代表的主线与地主婆玛丽汗等人的阶级斗争，不说其实是第三部分伊力哈穆等对章洋的极左做法的一种反抗。
这边风景的读后感 篇2
书海茫茫，一个个文字就如一滴滴水，构成了这知识的宝库。这些文字或华丽无比，或简单寻常，或绘着一副景，或叙着一件事，每种不一样的文字，给人的感觉自然也不相同，但你只要捧起《风景这边独好》这本散文集，去细细品味，你会体会到这文字最初的意义。
这本散文的作者是丁立梅，她笔名梅子，喜欢用音乐去煮文字，她的学生都亲切地唤她梅子老师。这么一位亲和力很强的作家，当然也拥有一颗柔软的心，一双明亮而纯真的眼睛，否则怎能写出这么质朴却又极不寻常的文字?在她的笔下，紫玉兰就如紫玉雕的鸽，栾树的果实就如灯笼，连最不耀眼的苹果花在她的笔下也有了另一番风味;在她的笔下，小虫子也是可爱的，卖灶糖的老爷爷是和蔼可亲的，就连最普通的瓦工师傅也有高尚的品德，非凡的人生。她的笔描绘着我们平日里注意不到的微小的点，描绘着极其普通的人与事。她的全文中没有什么花团锦簇，姹紫嫣红的华丽语句，全是简单普通的小事，用质朴的文字写出翩翩深情。
说这本书是一本极好的散文集，不如说它是一本优秀的日记，一位亲爱的作文老师，就是这本书，令我爱上了不高深，不神秘的文章，懂得了文字最初的意义。文字并不是一台相机，表现出一处景，它是一支画笔，描绘出景，体现出情，让人看了就明白你所要表达之意。文字是有魔力的，它可以将你带进几十年，甚至几百年前的社会，让你体会当时的风土人情：它可以让你沉入其中，使你悲.喜.紧张和放松。质朴的文字不像照片，会褪色，会发黄，只要你愿用笔记下，无论时光飞逝，它都会在哪里停留着，依旧的鲜活明媚的，依旧让你拥有一一个美好的回忆，最初的意义，最美的时光。
漫步在路边，想着老师给你布置的周记，觉得没有什么好写。怎么会没有呢?抬头，天空是五彩的，朝霞晚霞变化多姿：阳光是温暖的，晒的衣物棉被都散发出阳光的温暖气息，低头，小草青绿，蚂蚁排着对四处奔波：被雨后的柏油地面在一朵阳光的照耀下黑的发亮，积水映着朴实的脸。在四周瞧瞧，大人日夜忙绿，孩子手握着气球，脸上笑容飞扬：老爷爷下着棋，喝着茶，老奶奶搓着衣服，在街上向买菜郎还着价，这些极为普通，在日常生活中随处可见的场景，用些质朴的文字去进行写作，在周几本上留下你的风采，那将是你永远的回忆。
文字最初的意义，不神秘反倒就源于你的生活，花开花落，人来人往，文字谱出了你的人生。它永不离开，在那里等着你，你认为已一去不复返的日夜，其实还在守护着你的足迹呢，守住最初的意义，守住那些年的你。
这边风景的读后感 篇3
原想着全部读完之后再写评论，转念一想还是在这里做一个记录吧。
“本书是对文学史的一个补充”，我想是这样的，无论这本厚书在内容和形式上存在着什么样的缺点，能够出版我还是非常高兴的，并且拿了茅奖——我衷心地对王蒙先生表达我的祝福。
如果我的知识没错的话，这应该是茅奖获奖作品当中第一部完完全全以描绘新疆的维吾尔族人民为对象的作品（当然，我们也有一些提名的作品，比如刘亮程的《凿空》和《捎话》都分别获得过提名，可惜最终都落榜）。站在这个角度上说，王蒙先生的《这边风景》获奖，既有助于进一步肯定王蒙先生这一部乃至其整个一生的创作成就，同时也是新疆文化走向全国的一个很好的助力器、一个很好的品牌。
我在上大一的时候就曾经阅读此作，那时我还在上大一，可惜没能读完，如今隔离在家，也就有了大把的时间。
这边风景的读后感 篇4
风景，可以是灯火阑珊的城市；可以是碧绿辽阔的草原。但在我心中，风景是丁立梅的文字。读一读，就像冬日的暖阳，温暖着我的心。
最动人的文字，常常是细微的小事，在生活中也许并不引人注目的。譬如：街道拐角处，那对卖瓜子的老夫妇，老先生称秤，老妇人收钱，他们默契得就像一个人；桥头那对卖鞋垫的妇人，她时不时挥动手上的拂子，掸去鞋垫上的尘
令我最有感触的是那位卖水果的母亲，她的儿子因为整日吊儿郎当，跟着小混混整日不学好，所以才17岁就退学了。事后虽然知道了错误，但更多的是他母亲的绝望。可是，仍然以乐观向上的态度面对生活，对明天充满希望。终于有一天，他的儿子当上了一家饭店的厨师。
人的一生都不可能一直风调雨顺，面对困难就是迎上去，保持乐观态度，不能自暴自弃。对生活充满信心，或许奇迹就在下一秒发生。
其实，这本书的内容远远不止这些。正如书中一开始所说：所有的相遇，都是隆重的；所有的景致，都是独一无二的。作者就是想告诉我们，珍惜身边的世界，不要错过生活中的温暖。
这边风景的读后感 篇5
作家的父亲由于战争，在三四十岁时才有了李淮这个女儿。一个铁骨铮铮的汉子，在女儿面前竟可以如此柔情。这正应了鲁迅先生的那句名言：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”作家长大后，去当兵，中间在河南驻地。作家父亲，六十多岁，在冬天里能千里迢迢从四川到河南，看望作家，要知道河南的冬天很冷，滴水成冰。我家乡在河南，对于河南冬天，我是明明白白的。当一群绿军装中夹着一个褪色旧绿军装的背影，在风雪中慢慢向前移动时，那一刻，眼泪在不知不觉中盈满了眼眶。这就是父亲的背影啊。
读到这里，我潸然泪下，想起了我的父亲，他总是表面不言语，内心却极具柔情，也许天下的父亲都是这样吧。作家的母亲，即便是癌症住院期间，考虑的不是病情严重，而是怕药物引起头发掉了，影响在讲台上上课的形象。作家母亲的坚强，聪慧，善良，对事业的执着，她待人接物的大气，给作家树立了榜样。作家父母的革命情怀，爱国热情，也影响到了作家。
精选这边风景的读后感精选
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“精选这边风景的读后感精选”，请阅读后分享你的朋友！
这边风景的读后感 篇1
十七年时期颇具影响的作品可以概括为一句总结“三红一创青山保林”：“三红”指的是《红旗谱》、《红岩》和《红日》；“一创”是《创业史》；“青山保林”指的是《青春之歌》、《山乡巨变》、《保卫延安》和《林海雪原》。
我们可以说，《这边风景》虽然创作在后十七年时期，但是其延续的创作思路依然是十七年时期的。
具体来说，章洋人物形象的存在就是一个证据，章洋作为一个本本主义的极左分子，小说中不难见到以伊力哈穆等人对其的由衷的心理质疑——这种质疑既是伊力哈穆的，也是创作者王蒙的。
左而不极左，这种创作态度我们可以把《这边风景》的创作路线定位十七年时期特征文学。
细细说来，其实《这边风景》当中与其说主线是在刻画以伊力哈穆为代表的主线与地主婆玛丽汗等人的阶级斗争，不说其实是第三部分伊力哈穆等对章洋的极左做法的一种反抗。
这边风景的读后感 篇2
奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯察金有一段话“人最宝贵的是生命。……人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业——为人类解放而斗争。’”“我认为在我的一生，是清清白白做人，认认真真干事”。“我不喜欢无所事事，我看不起好逸恶劳。我就愿意忙忙碌碌，我就愿意对人们有点用处。我只想，这一辈子没有年华虚度。做到了这一点，那就是我没有白白的来人世间走一遭。”作家的人生态度让我由衷敬佩，踏踏实实做事也是我所一直坚守的。
革命情怀，亲情之暖，爱情之伟，青春之美，人生态度，这本书给我的太多了。“天若有情天不老，人间同沐好时光；盛世自有嘉年华，风景独好醉夕阳。”风景这边独好，吾辈定当发奋图强，挥洒青春。
这边风景的读后感 篇3
作家的父亲，十八岁参军从戎。可以说他是从金戈铁马中走出来的，是从枪林弹雨中钻出来的，他参加了抗日战争，解放战争。在炮火最激烈时，阵地上首长这样说：“连长死了，排长上；排长死了，班长上；班长死了，最后一个战士也要坚守在阵地上。”
这就是战场的真实写照。从战场上下来的人，最懂生命的不易。读到这里，我不禁动容。若没有这些战士的拼死守护，怎会有新中国的成立?怎会有吾辈的幸福生活?怎会有我国今日之辉煌?哪有什么岁月静好，只不过是有人在替我们负重前行。生活在如今的和平年代，虽无法亲身体会革命战士的豪情，但通过文字，我足以感受到这股力量。那个年代，无数革命战士用自己的身躯保卫祖国。如今，新时代，虽无动乱，却也面临诸多挑战，面对祖国和民族的未来，我们要挺身而出。风景独好，吾辈不负。
这边风景的读后感 篇4
原想着全部读完之后再写评论，转念一想还是在这里做一个记录吧。
“本书是对文学史的一个补充”，我想是这样的，无论这本厚书在内容和形式上存在着什么样的缺点，能够出版我还是非常高兴的，并且拿了茅奖——我衷心地对王蒙先生表达我的祝福。
如果我的知识没错的话，这应该是茅奖获奖作品当中第一部完完全全以描绘新疆的维吾尔族人民为对象的作品（当然，我们也有一些提名的作品，比如刘亮程的《凿空》和《捎话》都分别获得过提名，可惜最终都落榜）。站在这个角度上说，王蒙先生的《这边风景》获奖，既有助于进一步肯定王蒙先生这一部乃至其整个一生的创作成就，同时也是新疆文化走向全国的一个很好的助力器、一个很好的品牌。
我在上大一的时候就曾经阅读此作，那时我还在上大一，可惜没能读完，如今隔离在家，也就有了大把的时间。
这边风景的读后感 篇5
书海茫茫，一个个文字就如一滴滴水，构成了这知识的宝库。这些文字或华丽无比，或简单寻常，或绘着一副景，或叙着一件事，每种不一样的文字，给人的感觉自然也不相同，但你只要捧起《风景这边独好》这本散文集，去细细品味，你会体会到这文字最初的意义。
这本散文的作者是丁立梅，她笔名梅子，喜欢用音乐去煮文字，她的学生都亲切地唤她梅子老师。这么一位亲和力很强的作家，当然也拥有一颗柔软的心，一双明亮而纯真的眼睛，否则怎能写出这么质朴却又极不寻常的文字?在她的笔下，紫玉兰就如紫玉雕的鸽，栾树的果实就如灯笼，连最不耀眼的苹果花在她的笔下也有了另一番风味;在她的笔下，小虫子也是可爱的，卖灶糖的老爷爷是和蔼可亲的，就连最普通的瓦工师傅也有高尚的品德，非凡的人生。她的笔描绘着我们平日里注意不到的微小的点，描绘着极其普通的人与事。她的全文中没有什么花团锦簇，姹紫嫣红的华丽语句，全是简单普通的小事，用质朴的文字写出翩翩深情。
说这本书是一本极好的散文集，不如说它是一本优秀的日记，一位亲爱的作文老师，就是这本书，令我爱上了不高深，不神秘的文章，懂得了文字最初的意义。文字并不是一台相机，表现出一处景，它是一支画笔，描绘出景，体现出情，让人看了就明白你所要表达之意。文字是有魔力的，它可以将你带进几十年，甚至几百年前的社会，让你体会当时的风土人情：它可以让你沉入其中，使你悲.喜.紧张和放松。质朴的文字不像照片，会褪色，会发黄，只要你愿用笔记下，无论时光飞逝，它都会在哪里停留着，依旧的鲜活明媚的，依旧让你拥有一一个美好的回忆，最初的意义，最美的时光。
漫步在路边，想着老师给你布置的周记，觉得没有什么好写。怎么会没有呢?抬头，天空是五彩的，朝霞晚霞变化多姿：阳光是温暖的，晒的衣物棉被都散发出阳光的温暖气息，低头，小草青绿，蚂蚁排着对四处奔波：被雨后的柏油地面在一朵阳光的照耀下黑的发亮，积水映着朴实的脸。在四周瞧瞧，大人日夜忙绿，孩子手握着气球，脸上笑容飞扬：老爷爷下着棋，喝着茶，老奶奶搓着衣服，在街上向买菜郎还着价，这些极为普通，在日常生活中随处可见的场景，用些质朴的文字去进行写作，在周几本上留下你的风采，那将是你永远的回忆。
文字最初的意义，不神秘反倒就源于你的生活，花开花落，人来人往，文字谱出了你的人生。它永不离开，在那里等着你，你认为已一去不复返的日夜，其实还在守护着你的足迹呢，守住最初的意义，守住那些年的你。
《走不出的风景》的读后感1500字
读大学，要发现你的热爱
当有些同学在苦苦想着明天的课怎么逃的时候，当有些同学还在计划着空闲时光怎么娱乐的时候，当有些同学在忙着赶一篇几周以前布置下来的论文时，当我们不妨都停下来，读一读北大法学院教授苏力先生的《走不出的风景》，静静地思考一下我们的大学生活，过得到底是不是无愧于自己，至少。
读过这本书之后，深深地被苏力先生的言辞所吸引了，而且受益良多。作为北大的教授，他用他独特的语言风格，给北大的新生、毕业生致辞。没有过多的套话，句句出自先生的真心。他为人处世的态度、对待生活的热情感染了一代又一代的北大法学学子。北大是个令人羡慕与向往的地方，身处于广商的我，读到这样一本书，感觉能很近距离的接触到北大的那种大学氛围，会让我不由自主的想着北大学子的那种精神，并以此激励自己。
就像苏力先生在九年前的迎新致辞中已经告诉北大法学院学子，要发现你的热爱。不错，在大学这样一个如此自由的地方，倘若我们不主动去挖掘我们的热爱，我们终究会碌碌无为，就像现在许多学生那样选修课必逃，必修课选逃，我想，当这些人回首大学四年，才悲哀的发现，自己终究还是落了个空。大学四年，我们既可以发生质的蜕变，也可以选择一尘不变，关键在于我们自己去不去创造生活。在我看来，大学，可以是个很能塑造人的圣地，大学，也可以是个让人堕落颓废的洼地。如果我们放纵自己，如果我们让自己在大学过得很舒适，如果我们一直天真地认为上大学是度假，如果结果是什么，相信是不言而喻的了我们会成为一个平凡的人甚至平庸的人。所以，保持一种高度的热情，在大学追求我们自己想要的，努力去发现我们的热爱。
但是，正如苏力先生也说，生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，甚至会使生活变成仅仅是活着。我们不要害怕，不要退缩，这是生活的规
律。我们应该正视生活对我们的考验，当我们对每天重复的生活感到厌倦和无奈
时，不妨尝试着学会接受生活，同时创造生活，因为朴素不必定单调，平凡也未必平庸。此刻我想起我前几天听说过的，我们高中母校的一位师姐王晓敏的大学经历：她是那年我们市的语文单科状元和文科状元，那一年，我读高一。转眼间我到了大学，她已经毕业了。她是以第一名考进中大法学院的。当年是先填志愿再高考，不然我觉得她可以去到更高的学府。她在中大十分刻苦读书，大三那年有机会去了法国做交换生，大四回来，分别有几间大学奖励她奖学金让她继续去读研究生。她说在法国那一年，她一点时间都没有浪费过。这时我就想到，她在做交换生的期间都能做到如此地无愧于心，仍然是带有建设性的去交流学习，而我们呢？在自己学校也让自己轻轻松松过，也许许许多多的机会就是这样流失的。如果我们觉得大学四年就这样度过，即使我们很努力地学习，收获不少，还是觉得很单调，那为何不尝试着像王晓敏那样靠自己创造了与别人不同的大学生活呢？在生活溶化掉我们许多激情、理想与追求的时候，我们应该大胆创造自己不一般的大学生活，从而做到朴素而不单调，平凡而不平庸。
或许，大学就是一道走不出的风景，我们要勇敢地、用不同于一般人的眼光看待它，努力迎接新的挑战，努力发现我们的热爱。若干年后，当我们柔软地想起这个校园时，至少要自己内心觉得，自己是个有出息的孩子。
《日日是好日》读后感1500字
茶道带来的十五种幸福——《日日是好日》读后感1500字：
森下典子《日日是好日》，是糊糊推荐的一本书，这也是她教书法课列的必读书目之一。最近练书法，想着还是买来看看吧。薄薄的一本书，端午节带孩子的空隙很快翻完。中间有很多茶道的术语，我都不懂，这些部分就翻得快；间或就能读到作者的感悟。虽然讲的是茶道，却是所有需要通过时间，才能修得的技艺的感悟。
是茶道，也是人生。
我喜欢这本书，是因为她没有以高高在上的姿态谈一项跟下里巴人距离遥远的传统技艺，而是用她四十年的岁月，二十五年的茶道经历回顾她人生的迷惘、不惑；在茶道学习中最初的懵懂、自觉不如人的懊恼，曾想放弃的想法，最终体会茶道让她安然在当下的开悟。
自己也年近四十，从来就不是聪明、灵光的人。这两点和典子都是相似的。
从大学毕业，典子就属于兼职状态，没有一份正式的工作，一直为出版社打工；27岁准备结婚了，可是婚礼前两个月，发现相恋多年的男友背叛了她；
跟她一起学茶道的女性，来来去去，有的嫁人，有的有了小孩，有的随了丈夫去其他城市。
她年复一年每周六去学茶道，学到十三年，有新来的小妹妹，学了不多久身姿比她更优雅、动作比她更流畅。对比之后的自知让她有些灰心。她曾经在心里拿定注意，学完这一期就不去了。十几年来，自己这样是为了什么呢。茶道也不是工作，也不是家庭，为什么要每周这样坚持下去呢。
当我读到前言里“这样一周一次的茶道，从大学时代开始，不知不觉已维持二十五年”。我着实吓了一跳，二十五年的坚持，最终等待时间给出答案。
“学习茶道期间，总不断出现这样重要的时刻，向定期存款的到期日一样。虽然没做出什么值得表彰的事，就这样度过黄金的二十岁，平凡的三十岁，来到人生的四十岁”。
“庸庸碌碌的大半辈子一直像水滴滴落杯中一样，直到滴满杯子，也没有发生任何变化，尽管杯里的水因表面张力已高出水面。但当某日某一时刻，决定性的一小滴水滴落打破均衡。那一瞬间，漫溢的水便从杯缘宣泄而下。”“在这样焦躁度日的期间，唯有茶道的学习不着痕迹向前精进。”
在日复一日的练习中，找到凭借，建立自信，不会说自己“一事无成”。
又或者在很长一段时间内，进展步履维艰，瓶颈期总是让人泄气。但如果放弃了，就永远等不到决定性的那一滴水滴。
不管是茶道、书法，瑜伽，还是跑步，烹饪、弹琴，当时事动荡，透过这些技艺的练习保持内心一片净土，应该都是一件幸福的事。“雨天听雨，下雪日观雪，夏天体验酷暑，冬天领受刺骨寒风。无论什么样的日子，尽情玩味其中就好。茶道就是教导人这样的‘生存之道’。读书笔记人若能这样活着，就算遭遇世间所谓的‘苦难’，也当能甘之如饴吧。下雨天，一旦感觉不顺遂，我们往往怪罪‘都是天气不好’。其实，没有所谓‘不好的天气’。下雨天如何也能乐在其中，任何日子都能变成‘好日子’。日日是好日。”
只有在漫长的人生体验中，繁复的茶道演习中，时间滴滴答答流失中，在尝过失恋的苦，经过失业的丧，才可总结出这样人生的况味。
“真正的体悟需要时间，可是就在‘啊，原来如此’的那一瞬间，完全化为身上的血和肉。如果一开始老师全部教导，那么我经过长时间的学习，一定不会去自己寻找解答。还好老师留下了‘余白’。如果是我，一定将所有愉快的发现教导给学生。为了满足自我，却剥夺别人发现的乐趣。该领悟时就能领悟，成熟的熟读因人而异，就静待个人的时机。”
《日日是好日》让我自我关照，也让我反省我对小石头的教育。身处一个焦虑的时代，我们哪里有闲心让孩子在时间的长河中去感受、总结属于他自己的人生体验。关于人生的种种，恨不得一股脑全部都塞进他的脑袋，希望他在最短的时间里吸取所有的知识。知识也许是有了，但很难变成智慧。
有一些领悟，无法教授，而恰恰这些比考试名列前茅，升官升职让我们的生活更有温度、质感。因为环境、际遇总是变化的，有时也非人力能决定；唯有我们关照的内心，可以日益精进，更柔软，又更坚定，在时事无常变换时给我们力量。作者：小石头的妈妈
名言读后感：我永远站在鸡蛋这边
名言读后感：我永远站在鸡蛋这边
我今天选取的名言是以卵击石，在高大坚硬的墙和鸡蛋之间，我永远站在鸡蛋这边，作者是村上春树。
单独看这句话，似乎不怎么容易理解，那么，让我先把它放回到原来的语境里去。
这句话，来自村上春树在耶路撒冷文学奖的颁奖仪式上的感言。耶路撒冷的迦萨，在那时正进行着激烈的战斗，被封锁的城内有数千人丧生，多数是手无寸铁的平民、孩童和老人。当时，许多人建议村上春树不要前往这样一个敏感的地方接受奖项，甚至有人警告他，如果他坚持前往，会联合抵制村上的小说。
可他还是去了，用村上春树的原话来说，他选择亲身面对而非置身事外；选择亲眼目睹而非蒙蔽双眼；选择开口说话，而非沉默不语。
在颁奖典礼上，他说：我们都是人类，超越国籍、种族和宗教，我们都只是一枚面对体制高墙的脆弱鸡蛋。无论怎么看，我们都毫无胜算。墙实在是太高、太坚硬，也太过冷酷了。可是以卵击石，在高大坚硬的墙和鸡蛋之间，我永远站在鸡蛋这边。无论高墙是多么正确，鸡蛋是多么地错误，我永远站在鸡蛋这边。
什么是高墙？这里说，它是体制。是照理应该保护我们，却有时迫使我们扼杀正义和自由的冷硬体制。具体一点，它可以是轰炸机、战车、火箭和炸弹，抽象一点，它可以是对个体尊严和自由的无声扼杀、是世俗的价值观与评判标准、是我们都默默痛恨的，却没人勇于大声反抗的一切。
作为鸡蛋，作为装在脆弱外壳下的灵魂，我们自然是想要这高墙倒下的，但大多数时候，我们选择了置身事外，选择了蒙蔽双眼，选择了沉默不语。因为对手太过强大，甚至有时是整个世界的铁规，与它对抗，即是与弱者站在一边，甚至意味着甘心以个人脆弱的生命去撞击高墙，直至头破血流，灰飞烟灭。
但即使如此，我还是看到了有这样一些人，仍旧坚定地和鸡蛋们站在一起
我们看到，在种族歧视的铁墙覆压之下，曼德拉坚定地和他的黑人兄弟们站在一起，他一次次被撞击得粉身碎骨。二十七年的囹圄生涯没能磨碎他坚定阵营并不断扩大阵营的决心。他从以卵击石开始，从弱者那边开始，以宽容和爱，以不屈和信念，把种族隔离的高墙击得粉碎；
我们也看到，在黎明到来之前的漫漫浓黑间，鲁迅坚定地和脆弱的新思想之幼儿们站在一起。一个文人的力量有多渺小？不过一支笔的尖锐、一张嘴的犀利而已。在整个社会低糜而封建的高墙之阴影下，这太微弱了。可在这让人窒息的救亡图存之沉默中，鲁迅从未改变自己和呐喊的少数为伍的决心。他不仅仅和鸡蛋们站在一起，更是敢于做那带头撞向铁墙的鸡蛋。于是这少数派的呐喊终于破墙而出，带来了清晨第一抹艳红的朝霞。
与鲁迅相比，我不禁想到了晚年的高尔基。古拉格集中营中，他看着那在集权统治的墙下瑟缩的弱者，留下了辛酸的泪。可他却最终选择了和厚重的墙站在一起，提笔编织虚伪的纱幕掩盖丑相。谁是谁非，自有他人、时间、历史来定论。但若小说家无论何种原因，写出站在高墙这方的作品，这作品岂有任何价值可言？这句话同样也是村上在颁奖礼上所说，我想，它一针见血。
我们所熟知的站在鸡蛋一边的人还有很多：自由主义牛虻梁漱溟、俄罗斯的良心索尔仁尼琴我就不一一赘述了，他们无一不是因为在高墙之下，选择和鸡蛋站在一起，而见其伟大的。
这些勇于站在鸡蛋一边的人，在很多年后的今天，我们称之为伟人，称之为勇者，称之为良心可在当时，在那个鸡蛋与高墙看似徒劳地博弈的惨烈现场，他们往往都被称为不自量力自取灭亡的愚人。请和我一起品读一下这几个成语：以卵击石、螳臂当车、蚍蜉撼树在我们的印象中，它们无一不是贬意，是在讥讽卵、螳臂和蚍蜉不自量力自取灭亡。
不用说，若在二者之间选择，多数人都将站在石、车、树一边，而不愿意与前者即弱者为伍。用林少华的评论说：当鸡蛋容易，不当鸡蛋也容易，但当敢撞高墙的鸡蛋不容易，敢声援撞墙的鸡蛋也颇不容易，因为这需要具有颠覆世俗价值观和利害判断标准的良知和勇气。
我们也许并不是处于压迫中的鸡蛋，但我们又无一不是一枚脆弱的鸡蛋。我们也许不是正在被欺压的弱者，可我们终究要面对那些堵竖在那里的墙。消灭了现实可见的墙，消灭了能够感受到的体制，我们仍有世俗的枷锁等待解开。强与弱的对立会始终等待我们去解决。在象征着强大却冷硬的高墙，和脆弱却蕴藏生命和灵魂的鸡蛋中间，我们如何选择？趋炎附势者、落井下石者、骑墙观望者、明哲保身者是的，我们大可以选择和那些不可抗力为伍，可我们也可以选择挺身而出、仗义执言。这两种不同的选择，无形中，就划分了人的境界。
况且，如果这些勇敢的鸡蛋多了，这些勇于站在鸡蛋一边的人多了，我们所期待的明天，也就近了。
《好产品经理极度稀缺》读后感1500字
早上起来不知道写什么，看到辉哥6天前的一篇文章《好产品经理极度稀缺》，突然明白了最近痛苦的原因。
辉哥在文章里提到决定好产品经理有6个条件。
第一、好产品经理必须具备足够的生活阅历。
这句话让我明白，如果想做好，自己首先必须成为用户，只有想得到，才能做得到。回头看我的设计，我发现自己很多时候都只是为了做而做，美其名曰完善用户体验，提高用户工作效率。可我也有使用过类似好的产品吗?我是忠实的使用用户吗?
未曾认真研究过竞品，又怎么可能想得到，更加不可能做得到。现在我想不全、做不到，是因为我没有用过类似的产品，不知道好的产品是什么样子，当然也做不出好的产品。
第二、好产品经理必须洞察人性。
虽然我才入行不久，但基本的人性，我觉得自己是懂得的。但是在设计产品的时候，哪有考虑那么多，连功能都想不全，更加没有心思来考虑人性。
这就是一个白菜和好产品经理之间的差距。辉哥拿张小龙来做例子，我觉得太特殊了，微信之父，经历过多少年的沉淀。《腾讯传》里提到过张小龙和马化腾虽然不能如乔布斯那样瞬间变小白，但可以五分钟之内可以让自己变成小白。这本身就是一种特异技能，没有死磕产品是无法到达小白级用户的程度的。
第三、好产品经理必须保持克制。
辉哥在文章里提到的抖音例子，我可以理解为产品只能满足一部分人的需求，不能满足所有人的需求，如果全面撒网很可能得不偿失。不过微信却能满足太多人的沟通刚需。
第四、好产品经理必须懂生意。
优秀的产品经理会平衡成本与收益，在设计之初就能深刻意识到产品的商业竞争力，从而在有限的资源下做明智取舍，而没有半点迟疑。读完这句话，发现自己离优秀产品经理真的差太远了。我从来没有考虑过收益成本和商业竞争力，只想着先把一款产品做出来再说。我是不是应该放眼未来，不要仅仅只盯着眼前的三分地?每天沉浸在需求的深挖中，看不到未来很正常，因为遮住了双眼，或者我根本不知道还有这种可能性。
如果产品经理只是画原型，设计产品就行了，我为什么要选择做这个职业呢?这不就只是一种技能型的人吗?
第五、好的产品经理必须是管理专家。
好的产品经理必须具备出色的情商，高超的管理能力，能调动内部资源，协调外部资源，共同帮助他实现产品的梦想。
反思自己，我的情商很低，经常容易因为别人说自己不行就变的有情绪。虽然这是人之常情，但我能不能想办法扭转这种局面呢?
公司里就我一个产品，所有人都在齐心协力赶一个产品，还没有遇到需要去协调资源的情况，以后可能会遇到。
不过需要注意的细节是，通常最终的实现效果并不像原型上画的那样，真的会大打折扣。怎样解决这个问题?只有原型做到120分，他们才可能会做到100分或者80分，因此自身的要求也非常高。
第六、好产品经理必须有决策权，但决策权是自己打出来的。
好产品经理必须有决策权，否则关键的设计理念一定会走歪。产品经理如果只有建议权，那么这个产品的最终成败与他无关。
我现在就只有建议权，没有决策权，入行时间很短，还没有形成自己的理念，根本没办法说服别人。不过这些都是过渡的、暂时的，如果我想做得更好，必须斩钉截铁地做决定。
要让别人信服，必须要有硬实力才行。突然之间对产品经理这个职位更加明确了，都说产品经理是一个门槛高的工作，我其实一点感觉都没有。读完这6条我才知道，因为我根本不是一个好的产品经理，才没有这样的觉悟，也没有这样的雄心。
但如果要做，为什么不做得更好一点呢?
《孩子们，你们好!》读后感1500字
记忆被拉回到去年八月底，虽然当时已经做好了当一年级班主任的心理准备，但真正得知的时候，我还是失眠了，惶恐、不安、茫然支配着我。我要做些什么?我该做些什么?他们特别吵怎么办?位子、队伍该怎么排?我该塑造一个怎样的形象?无数个问题在我脑海中跳跃，但这无数个都有一个相同点从我个人的角度出发。很显然，那时的我，眼里、心里还没有学生。这几天认真读了《孩子们，你们好!》，作者在自序中说这本书是一个教6岁儿童的教师的自述，于我而言，这是一本教我如何重新认识孩子并让我深刻反思的书，原来孩子并不是我所理解的那样。也在心底暗自后悔：怎么没有早点遇到这本书呢?
儿童生来善良、生来顽皮。谁爱儿童的叽叽喳喳，谁就愿意从事教育工作，而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷，谁就能获得自己的职业的幸福。真是一句让人惊醒的话语，回顾自己的课堂，保持安静!xxx站起来，这是我在孩子们吵闹时常说的一句话。殊不知，儿童的喧嚷才是欢乐和愉快，孩子的天性就是吵闹、顽皮的。作者认为：顽皮是儿童的可贵品质，需要的仅仅是加以引导。不禁自问：我不是一直说要让孩子们快乐的吗?那我的怒吼真的会让他们感到快乐吗?他们不快乐，我也不幸福。每天的嘶吼、咆哮，只能让我自己疲惫。换个角度来看孩子们的吵闹，他们会更可爱;换个角度来引导孩子们的吵闹，他们会更配合。
思考着的人看上去是令人愉快的，让人倍感温暖又有能量。在培养学生思维能力的过程中，作者的方式十分值得借鉴。首先，作者在上课时经常以错误的形式教育学生从而让学生自己发现老师的错误，并纠正，最终获得学习。作者在黑板上一边画了三个小梨，一边画了两个大梨。因为作者熟知皮亚杰的认知发展理论，了解在该阶段的儿童的心理表象是直觉的物的图像，所以他故意犯错和大多数同学一样得出右边的梨多的结论。但是此刻就有一名同学质疑，认为左边的数量是3，而右边是2，所以左边的梨多。这正是作者最想看到的情景，在这时，他会对学生说一句，你学会了思考!今天你使我非常高兴。这样的评价，对孩子来说，是一种至高无上的荣耀!其次，告诉孩子老师也在思考。作者指出，一年级的孩童常常将答案大声喊出来，大部分老师对这种现象的处理方式很简单：斥责儿童不守纪律，告诫他们回答问题先得举手，并且要把手一直举到教师指名某个学生回答时为止。这不就是我吗?表扬举手发言的孩子，对于那些大声喊出答案的孩子怒目而视，久而久之，孩子们确实学会了举手发言。但是，作者也说了：应该制止的不是叫喊本身，而是不假思索的回答。脱口而出则意味着没有思考。那如何让孩子学会思考呢?一年级孩子的向师性是极强的，所以作者经常在众目睽睽下一边思考，一边自言自语地解题，以此把应该怎样思考和解题变成孩子们耳濡目染的事。在思考的老师，一定拥有着一群会思考的学生。最后，要让孩子认识到思考的人是值得尊敬的。刚入学的孩子并不知道会思考的重要性，这就依赖于教师的引导了。当作者发现他的孩子们认真的思考，求证答案的时候，他都会对他们说一声谢谢!对孩子而言，老师的肯定与鼓励就是最大的动力，老师感激与尊敬会思考的人，那么，孩子也会认为会思考的人是值得尊敬的。
在作者心中，他真诚地将每一个孩子都当做是自己的老师，他直言：想要了解儿童心灵的秘密，想要揭示教育的技巧和教育学科学的秘密，先要把每一个儿童认做是自己的老师和教育者。在我心中，我也渐渐清楚教育很多时候更重要的是去引导;当然，我对自己的定位也逐渐清晰了：我要做一个放风筝的老师，牵住手中的线，借着风，帮助风筝飞向属于自己的蓝天。
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