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写读后感的作文

写读后感的作文。

书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“写读后感的作文”,希望对你的工作和生活有所帮助。

【篇一:读《心田上的百合花》有感_700字】

前几天,我们学了一篇课文,叫做《心田上的百合花》!

其实,课文主要讲了:在一个偏僻遥远的山谷断牙上,长在杂草中的一株百合花,为了完成作为一株花的庄严使命,不顾身旁杂草的冷嘲热讽,努力释放内心的能量,终于绽放出美丽的花朵,实现了自己的愿望,证明了自己的价值。

但当我读到文中的这一句话:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!时,不禁发自肺腑的佩服这株百合花,那是因为,这株百合为了完成作为一株花的庄严使命,不顾身边杂草们的讥讽,坚持自己要开花的信念,使我感受到了它那可贵的坚持不懈的精神。同时,我也想起了有一次在屋顶上的那只蚂蚁:当时,那只蚂蚁为了去吃一块砖上的食物,不顾那块砖对它来说有多么的高,多么的陡峭,它仍然选择知难而上,而没有选择退缩,虽然失败了几次,但在它坚定的信念下,终于还是爬上去了。我看见了,不得不佩服这一只小小的蚂蚁。

后来,当我又读到这句话:在杂草的鄙夷下,百合努力的释放内心的力量。有一天,它终于开花了。它那洁白的颜色和秀挺的风姿,成了断崖上,最美丽的风景。的时候,我有经不住衷心的感叹道:这真是一株坚强的百合呀!

此外,我还想到了2008。5。12大地震中,汶川某个小学的学生们,虽然被埋在废墟中,但却十分坚强,还唱起了国歌,真是令人钦佩呀!

啊,是呀,连一株百合面对困难都这么坚强,为了完成作为一株花的庄严使命,都嫩坚持不懈,那我们人类,作为万物之灵,面对困难是否应该更坚强、更坚持不懈呢?

【篇二:三国演义读后感】

当我每次捧起这本书――《三国演义》时,总感觉自己好像是重新读了这本书有了更深的体会,更多方面的理解。

魏,曹操治世之能臣,乱世之枭雄。他早年时发明了五色棒惩戒恶霸赢的不错的威望,后来他在陈留起兵讨伐董卓,因关东诸军名为讨董卓,实际各自心怀鬼胎,意在伺机发展自己势力。不久,诸军之间发生摩擦,相互火拼。联合军至此解散。而曹操则在191年大败于毒、白绕、眭固、於扶罗等,袁绍表其为东郡太守。

192年,青州黄巾军大获发展,连破兖州郡县,阵斩兖州刺史刘岱。济北相鲍信等人迎曹操出任兖州牧。曹操和鲍信合军进攻黄巾。鲍信战死。曹操设奇伏,昼夜会战,终于将黄巾击败。当年冬天,获降卒三十余万,人口百余万。曹操收其精锐,组成军队,号青州兵。又助袁绍打败刘备、单经及陶谦诸军。

196年八月,曹操迎汉献帝于许昌,开始挟天子以今诸候。

对于曹操我并不厌恶。他从原来的忠汉变成后面的代汉其原因可从上面所知。而曹操虽然是一代枭雄但是却有一些缺点如﹕多疑,害的一代医仙华佗离世也使他头痛难忍最终离世。还有赤壁的蔡帽张允也因曹操多疑而死。

蜀,昭烈帝刘备以仁德立国,占据人心,有很高的民望。而刘备起家异常坚辛,他不断寄宿他人麾下。最后得到诸葛亮才得以三分天下。而我觉得三国演义太过夸张把刘备形容成一个厚实的长者而让读者觉得虚伪,而诸葛多智似妖。而蜀汉关羽忠义当先是后世忠义典范。蜀汉中期人才济济﹕长板坡杀得七进七出的常山赵子龙,西凉锦马超,弓神黄汉升,忠义关云长,张飞,严颜,廖化等一干猛将。还有诸葛亮,马良,邓芝,蒋琬,费祎等一帮智谋之士。

吴,占据地利有长江之险。但因我没研究,我也不说了。

以上是我的见解。

【篇三:《卢沟桥烽火》读后感】

今天,我学了一篇课文,叫做《卢沟桥烽火》,这篇课文讲述了共产党和日寇争夺卢沟桥的事儿,当读到英勇的中国守军举起明晃晃的大刀,冒着敌人的炮火,在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去,顷刻间刀光闪闪,鲜血四溅。在硝烟和火光中,日寇被杀的哭爹喊娘,狼狈而逃。时,真的让人大快人心!看见他们的狼狈相,我此刻无比的自豪。因为这段话写出了我国人民不畏强敌,奋勇杀敌的英雄气概。

当我读到日寇吃了亏,便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声,宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪,呀呀吼叫着,疯狂地向县城扑来的时候,我觉得日本鬼子猖狂到了极点,他们没有把我们中华儿女当人看,真是可恶之极,我真想加入到我们的军队中去,同仇敌忾,让我心中的愤怒消除点!

多么激动的战斗呀!这些中华英雄为了我们下一代的幸福生活,不惜去与日本鬼子开战,夺回失地,让我们有个理想的社会,随着新中国的日益强盛,也没有其他国家来侵略了,因此,我们进入了幸福的生活中。

读了这篇文章之后,我深深感到我们今天的幸福生活是来之不易的,应该珍惜现在所有的,好好学习,将来报效祖国,让世界和平,家家欢乐,人人健康。人人开心,让老百姓过上好日子!

【篇四:读《天鹰翱翔》有感】

今天我到新华书店买了本书,书名叫《天鹰翱翔》,它是华文小说四大天王之一的李潼的代表作品。

这本书讲述的是主人公阿龙和小彬,是天鹰俱乐部的两名成员,他们一开始加入天鹰俱乐部是因为操控遥控飞机的比赛,赢得比赛的奖品「天鹰号」就是他们的目的。铅合金的螺旋桨、玻璃纤维的流线型机型,漂亮的草书写着「天鹰号」三个字,在众多遥控飞机中,简直是力与美的完美代表。但是,阿龙和小彬心里只想着「天鹰号」,就连加入天鹰俱乐部所要宣示的天鹰公约,也都草草了事,对待天鹰的成员更不用说,别人的飞机摔坏,每个人都很揪心,唯独他们两人巴不得其他人的飞机都早点摔坏,真是所谓的为达到目的而不择手段呀

直到比赛的前一天,有位红衣少年的「红飞侠」在练习时摔坏了,但也来不及修好。比赛当天,陈教练带了外地的选手和教练,在比赛前表演了一段即兴演出,技术好得不得了。不过天鹰俱乐部是刚成立的,所以人数也不多,因此外地的教练也不断嘲笑天鹰俱乐部,就连围观的本地人也不相信天鹰俱乐部的实力,于是阿龙和小彬决定给他们点颜色瞧瞧,便来了场表演,一开始表演时大家看的目瞪口呆,深怕会错过好戏。但就在穿过桥下时,来了股乱流,他们两的「神勇号」便停停落落的搁在竹顶上,大家都急忙的跑过去帮忙,行动和眼神都流露出「一定要把神勇号救下来」的决心,但是当每次伙伴出事自己都在做什么?阿龙和小彬心理不禁涌上一股酸甜的滋味,神勇号在大家同心协力下救下来了,但螺旋桨却坏了,红衣少年示意要将红飞侠的螺旋桨给带来,比赛开始了,但大家都在想办法法拖延时间,好让「神勇号」可以出场比赛,过了一会儿,红衣少年赶来了,但不幸的是「神勇号」修好时,比赛也结束了。但为了不让天鹰俱乐部被瞧不起,他们拿出「神勇号」和「天鹰号」一同飞行,不同以往的是,眼神充满自信与团结,飞行在空中的感觉就像是两架老鹰,配合的恰到好处,表演结束,掌声如雷,阿龙和小彬也了解团结及互助的重要。

虽然是篇小故事但却有大启示,说明随时都要保持友爱、团结以及舍己为人的精神,千万不要被利益和个人荣誉给昏了头,否则就会像一开始的阿龙和小彬一样,那么不近人情!

【篇五:幸福就在我们身边读《青鸟》有感】

暑假里我读了一本好书,书的名字是《青鸟》。《青鸟》的作者是1911年诺贝尔文学奖的获得者梅特林克,这本书讲述了这样一个故事:樵夫的儿子狄狄和女儿美狄在圣诞节前夜梦见了仙女,她要两个孩子外出给她生病的孙女寻找青鸟。兄妹俩用仙女赐予的魔钻石,召来了面包、糖、火、水和猫狗等的灵魂。在光的引导下,他们相继来到了记忆之乡、夜宫、森林、幸福乐园、未来王国等地寻找,最终在未来王国找到了青鸟。梦醒后邻居贝尔兰戈太太来找狄狄,说她生病的孙女想要狄狄的小鸟。狄狄答应把鸟给她,这时,他发现笼中的鸟正是他在梦中寻找的青鸟。贝尔兰戈太太的孙女一见到青鸟,病顿时痊愈。最后,青鸟飞走了,小姑娘伤心痛哭。狄狄劝慰她说,他们还会把青鸟找回来的。

一开始我还不能理解这个故事的寓意,于是我一遍又一遍地细读、揣摩。我这才发现,其实文中的青鸟代表的是幸福。狄狄他们历尽千辛万苦找到的青鸟,其实就是他自己一直养在笼中的一只斑鸠,这只普普通通的小鸟,只有当狄狄无私的爱心萌动,要把它送给邻居生病的小女孩时,它才变成了青鸟。作者想通过这一点告诉我们:其实幸福并不那么难找,幸福无处不在,虽然我们总是难以发现它的踪迹,总以为幸福离我们很远,但是经过千难万险就会发现,只要我们努力去寻找,总能找到属于我们的幸福。幸福就在我们身边。

我相信,只要人类寻找幸福的努力永不停止,《青鸟》的感人魅力就将永不止息地存在于天地之间。

【篇六:《草房子》读后感】

之前,我读了一本书,叫做《草房子》。一开始,我并不认为这本书好看。可后来,那些感动人的故事渐渐吸引了我,并教给了我一些道理。

这本书的主人公桑桑,生活在一个叫油麻地的小村子里。他调皮捣蛋,爱恶作剧,但富有爱心。他看到了受人歧视的陆鹤、可敬的秦大奶奶、悲惨的杜小康、蒋一轮与白雀的爱情

桑桑的童年不仅仅是有欢乐,还有在死亡中挣扎得痛苦。他在六年级时,得了一种病难以治愈。他和父亲桑乔走遍了大大小小的医院与诊所,访问了不知多少民间高手,吃遍了无数苦药与偏方,最终战胜了病魔。

在这痛苦的几个月里,桑桑变了。变得懂事、坚强了。他漠视死亡的可怕,用各种方式向大家告别,静静地等待死亡降临在他头上。细马十分悲惨,他的父母将他送给了二叔领养,二叔夫妻俩成了他的父母。刚开始,他的新父母也挺喜欢细马的,但细马不断地犯错使邱二妈反感。细马不原意上学,只想放羊,放的羊又啃了人家庄稼,自己却去和桑桑玩了。邱二妈狠很地惩罚了细马。不久,邱二妈病倒了,细马发誓一定要给父母盖座好房子。他就是这样不断努力着,最终他成功了。

桑桑得临危不乱真令我佩服,大家也来读读这本书吧!

【篇七:《卖火柴的小女孩》读后感】

我从小就喜欢看《安徒生童话》,里面的每一个故事都在我幼小的心田里播下一颗颗种子,让我明白许多道理。就让我来讲讲《卖火柴的小女孩儿》这个故事吧!这个故事主要讲了:在一次又黑又冷的圣诞节里,有个小女孩儿在卖火柴,她只穿着一件衣服和一双破鞋。天气越来越冷,她一根火柴也没有卖出。小女孩儿实在没办法,只好把火柴一根根点燃,好让自己暖和些,她每点燃一根火柴,眼前就会出现幻想:温暖的烤炉,喷香的烤鹅、关心自己的奶奶她渴望能和自己的爸爸妈妈一起过圣诞节。第二天早晨,当人们发现她时,小女孩已经在这个严寒的冬季里,沉沉地入睡了!

当我读到故事的结局,我不禁感叹:我们在家里拥有爸爸妈妈爷爷奶奶的关心和爱,在学校里,我们拥有老师同学关心。而可怜的小女孩儿只能拥有幻想的空间一温暖的烤炉、喷香的烤鹅、家人的关心和爱。我们有一个无忧无虑,快乐的童年,而小女孩儿却必须卖火柴,否则就得挨爸爸妈妈打。

如果,小女孩和我们在同一个时代。跟我们一样,背着书包快快乐乐的走进教室上课,和同学们玩耍。也能和家人一起过节日,那该多开心啊!

不知不觉中,我已经学到了很多。希望大家也都能看到这本小故事,却隐藏着大道理的《安徒生童话》。

【篇八:读《狼牙山五壮士》后有感】

壮士,就是豪壮而又有勇气的人,也就是勇士。

狼牙山的五壮士在历史的道路上印下了他们的故事

1941年的秋天,马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才和胡德林这五位战士阻击敌人,掩护群众与部队主力转移的艰巨任务。在粮绝弹尽,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身敬国,用生命唱出了一曲中华人民英雄不屈之歌。

我被他们的壮士之举所感动、所敬佩!为了不让敌人发现部队,在完成掩护任务之后,他们并没有赶上大部队,而是将敌人引上狼牙山。谁不珍惜可贵的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了人民的幸福,为了国家的解放,五位战士在生死之间的抉择前,义无反顾地献出了宝贵的生命!这种视死如归,舍身救国的崇高精神,让我发自内心地向他们表示崇敬!他们的浩然正气,必将与日月同辉,与天地共存!

司马迁说过:人,固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。每当捧起鲜花,来到烈士园陵,指尖抚摸着那些烈士的名字,那狼烟遍地的战场浮现在我的眼前,我们应该将那些与狼牙山五壮士一样,为国家抛头颅、洒热血的革命英雄们刻在心上,记住他们为了国家做出的巨大贡献把敌人引入埋伏圈的王二小、刘胡兰;为了能让战友继续前进杀敌,而用堵住敌人枪口的黄继光;还有那手托炸药包炸敌人碉堡的董存瑞他们明知此去九死一生,但还是毅然前往,这种明知山有虎,还往虎山行的精神怎能不令人敬佩呢?

一切为国家而浴血奋战的革命先辈们都是中国的脊梁,他们的伟大献身,铸造了令人倾慕的中国!无论是哪个战士,每个名字后面都有一个可歌可泣的英雄故事、爱国诗篇!

我们要珍惜这来之不易的和平!少年强,则国强我们是国家明天的希望!周恩来说过:为中华之崛起而读书!中国的命运在每一个中国人手里,更在每一个中国少年手里!我们要让祖国更加强大,不忘为了今日和平牺牲的革命先烈们!用我们的青春和热血让祖国更加繁荣富强!让我们继承革命先烈们的伟大品质和他们的崇高精神!不忘国耻,振兴中华!让中华人民共和国这个名字更加响亮!

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写人作文的读后感


写人作文的读后感(一)

《为中华之崛起而读书》读后感

前几天,我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。

课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书,听到了伯父说中华不振,后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,有理没处说,这时他才真正体会到了中华不振的含义。于是,他立下了远大的理想:为中华之崛起而读书的读书目标。

读完这篇课文,我深有感触,以前,我读书的目标是渺小的,总认为读书只要成绩好就可以了,学习不就是为了长大后能找到一份好工作,挣更多的钱,以后过上好日子,养活父母,报答他们吗?现在,我来到了城里读书,周围的有些同学,吃好,穿好,玩好,上课却不认真听讲,不是分神,就是玩小动作,作业不做,课文不读,生活中只有吃、喝、玩、游戏,学习没有什么目标。读了这篇课文,从中我感悟到:只有创造一个全新的中国,一个繁荣昌盛的中国,一个富裕文明的中国,才能使我们的生活变得更加和谐安闲,让全世界的人对中国刮目相看!

所以,从现在开始,我一定要努力学习,长大后为祖国富强贡献自己的一份力量,为祖国的文明出自己的一点力。


写人作文的读后感(二)

《我的野生动物朋友》是一位从小就与大自然动物们一起生活、成长的小女孩蒂皮写的一些野外生活的故事。令大家共同与大自然互诉心声,共同保护我们的星球,为大家创下保护动物朋友们的意识。

自从读完了《我的野生动物朋友》这本书,我就更加爱护小动物了。因为动物是人类的朋友,你对他们友善,他们自然会对你和睦相处;你伤害他们,他们就不会对你友好,有时还会发起攻击。

我个人很喜欢养动物,可却不喜欢卖的那种。我喜欢那种没人要,没人养(没病)的小可怜,因为我知道,就拿狗来说,市场上卖的都是从小几天就硬拿出来卖的小狗,本身有母亲,是可以终身陪伴母亲的,可人们却狠心将母子、母女生生拉开,这难道不是铁石心肠吗?这难道不恶劣吗?这难道不可恨吗?站在小狗的立场上感受一下,你刚出生几天,感受着母亲无私的爱,感受着母亲温暖的母乳,却有人要把你拉开卖掉换钱,而且,一去不复返这是不是十分悲伤呢?这使不使你母亲伤痛呢?而我要养的那种小可怜,是因为他们本身失去父母,天天受饿,你难道不会心软吗?正因为心软,就找到了同情,有以关爱,所以才会收养它与你一起长大。

蒂皮也是如此,她也十分关心小动物,与他们共同和睦相处,我愿在此与蒂皮一起向大家呼吁:保护好这个星球吧!这个星球不只属于我们,我们不是这个星球的主宰,尽一切努力爱护我们周围的动物吧。


写人作文的读后感(三)

《唯一的听众》读后感

今天我们学了课文《唯一的听众》,这篇课文主要讲述了作者在家里拉小提琴遭到了冷遇,后来到了树林里练琴,受到了一位老妇人的鼓励,最终拉小提琴拉得非常好。在这变化中,作者的心理也产生了变化,从毫无自信沮丧兴奋沮丧羞愧兴奋恢复自信。这些的变化都与老妇人有关。其实这就是鼓励的作用。

对于缺乏自信的人来说,做什么事其实都需要鼓励,但是其实就是充满自信的人,在被鼓励后,做事也能发挥得更好,每个人都希望自己能被表扬,被鼓励,有哪个会在被表扬被鼓励后不开心呢?我是一个很自信的孩子,但是我却仍然时时刻刻期待着妈妈的鼓励与表扬。

有一次我有一道题做不出来,急的东动动,西扭扭,抓耳挠腮,叫来了妈妈,妈妈认为这一道题很简单,我能做出来,并对我说:妈妈知道你能做出来,你肯定能做出来的!多读读题!似乎急躁的心,平静了很多也有了些灵感,我按照妈妈说的话,一点点的认真读题。我居然发现这道题其实真的很容易!妈妈看到我做出来后,又表扬了我一句,说:真棒!做的不错!我的心乐开了花,在坐剩下的题时,我一直带着愉快的心情,每一道都做得非常快,非常好。这就是鼓励的力量。

其实每一个人都有过类似的经历,每个人也都在这过程中体会到了被鼓励,被表扬的快乐。鼓励的力量,就是如此强大!它能让失去自信的人恢复自信,它能让充满自信的人做的更好。让我们也时时刻刻准备着鼓励别人,让人人都能体会到被鼓励的快乐!

关于写读后感的作文


关于写读后感的作文范文一

寒假里,我看了一本由美国作家贝芙莉克莱瑞写的一本获国际大奖的小说《亲爱的汉修先生》,这本书作者用雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。

故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。

转眼间,六年级了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。

读完这本书,让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论什么事,都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。

关于写读后感的作文范文二

最近,我看了一本散文书《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。

《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同,它不是个人生活的编年史,而只是从生活回忆中选取一些有意义的片断,写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文。鲁迅的生活阅历相当丰富,即使在本书中所反映的青少年时代,可写之事也很多,但他只从中选取了十个题目,这与他一贯主张的选材要严,开掘要深的严谨的写作态度有关。这十篇散文,每篇都有很深的思想意义和很高的艺术水平,在众多散文中,可以称得上是上乘之作了。 

这本散文中,我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》,这一篇散文里,鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤:仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安他的魂灵!这种刻骨铭心的人间挚爱,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。还有那《二十四孝图》中的卧冰求鲤、老莱娱亲,被鲁迅斥责了一顿,好有趣! 作文库

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。 

写读后感的作文500


写读后感的作文500范文一

我有一位工作认真的老师。她的个子高高的、留着长头发、带着一幅眼镜,显得很有学问。在老师的身上发生过许多故事。 内容来自:写事作文

周末又到了,同学们有的学课外班、有的父母带着去玩,都在享受周末的快乐,而叶老师却在学校加班,批改作业。今天,叶老师仍然拿着装满作业的袋子来到学校,到了班级老师认认真真地批改作业,就是一个细微的小地方她也能认真地画出来,只剩最后一本没有批改的作业了,由于过度劳累老师晕倒了,其他老师们知道后,赶忙把她送进医院。让人紧张的周一又开始了,班级所有的孩子都带着满脸的笑容走进教室,然而笑容没有持续多久,班长告诉我们一件让人失望的事,叶老师生病了,恐怕不能来上课了。这句话让我们非常担心叶老师。于是,在早自习上,我们所有人一直在给老师打电话,教室里充满亲情。紧张的早自习过去了,我们焦急地等待上第一节课,因为我们希望在第一节课到来之前,可以见到叶老师。1分钟过去了,2分钟过去了,终于我们把叶老师盼回来了。叶老师告诉我们她是因为怕耽误课程,才回来的,我们心里清楚叶老师是因为工作过度疲劳才晕倒的,我们应该帮老师分忧啊! 内容来自:母爱作文

老师是一位辛勤的园丁浇灌我们这些祖国的花朵,我为有这样一位负责任的老师感到骄傲,是您把我们从一个不懂事的孩子教育成为今天这样一个有知识的少年,您为我们付出的太多了。

叶老师,我爱您!

写读后感的作文500范文二

翻开《安徒生童话》,我被书中精彩的《丑小鸭》一文所深深吸引。 丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得丑陋,就处处挨啄、被排挤成为全体鸡鸭嘲笑对象。鸭儿们咬他,小鸡们啄他,他忍受不了这样的痛苦,离开了这里。他又一次被野鸭讥笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿,这些都是丑小鸭的苦难的经历。

每当我看到丑小鸭所受到的这些不公平的待遇,我真恨鸭妈妈身边这些小鸭们,我生气它们如此的排斥丑小鸭,我生气它们如此的没有同情心,我更生气的是丑小鸭这样的软弱无能,怎么不进行反抗

看着看着,我却惊奇地发现:书中的丑小鸭面对苦难,是如此的坚强。真让我对其刮目相看。因为它并没有绝望,也没有害怕,而是坚持不懈的努力,这一切,缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服重重困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。

故事的结局是圆满的,我不仅为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴,更为他满怀希望、不屈不挠、争取自由的精神所深深感动。读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:生活并不是一帆风顺的,往往会面对一些困难险阻,而作为我们新世纪的独生子女们,面对的困难会更多。精神上,学业上的竞争,父母的希望,长辈的嘱托都时刻缠绕在我们身边,这需要我们有一种毅力坚持下去。使我更加明白了:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力,即使身处险境也不要紧,因为逆境总是短暂的,幸福的天空是要我们自己努力争取。放眼未来,现在我们生活在一个与丑小鸭截然不同的环境中,我们的生活是多么美好。我一定要努力读书,去实现我们的理想,将来为社会作出贡献,成为参天大树。

写读者读后感的作文


写读者读后感的作文范文一

很久没有再看过读者,青年文摘,演讲与口才,什么博览之类的杂志了。昨晚在自习室偶尔借别人的看了一下,依然爱不释手,那个看书的习惯是我多年之前的习惯了啊!

过去了好几年,经历的事情也比以前多了很多,看这些文章时不会再专门先找青春风铃版块,对于各种思想的碰撞也更加感同身受。很多文章看着看着,感觉事情有点知道,再看一下作者,原来是曾经熟悉的作者,甚至其他方面有了解到的,比如俞敏洪,刘若英,周杰伦,郭敬明,张小娴等。像老朋友一样。捧着那书静静的读,也像和老朋友叙旧似的倍感亲切。

有时会浮躁,内心会没那么澄净,也不会怀着一颗简单的心,写下一些简单的文字,很久没有好好写下东西了,不知是因为真的忙,还是少了那颗敏感又纯粹的心??

在这里的大半个学期快过完了,时间过的飞快。刚开始的时候还在适应和习惯这里,有些时间就给荒废了。现在则是养成了早上没课睡到十点多的坏习惯,大把大把的时间给浪费了。期末马上就要来了,紧张的复习即将开始。这半年不像大一大二那么迷茫,也不像那个时候那么无忧无虑,总是会有很多该做的事情等着你去完成。

我想不管遇到什么问题,生活上,学习上,感情上,我都应该以坦然的心态去面对,笑着看待各种小麻烦。过了之后,不过是过往云烟而已。想想读者上很多人写的很多故事,自己实在不算什么。 读书笔记

一颗淡定的心,足以。

写《读者》读后感的作文范文二

沐浴书香,其乐融融每个星期的阅读课都让我们遨游在知识的海洋里,如痴如醉地看着,多么快乐啊!然而,今天,我看了2010~8四月下总第469期的《读者》,看了里面的一篇值得人们深思的--《月熊,请宽恕人类》。

《月熊,请宽恕人类》主要写了人类因为熊胆的功效:清热解毒,主治肝火导致的目赤,咽喉肿痛轻轻两行字,无关痛痒的疗效,却让熊为此付出了生命的代价。

人类为了熊胆,为了规避在野外捕猎野生熊直接取胆所冒的法律风险,催生了养熊业。从活熊身上抽取胆汁,工人通过管子抽取胆汁,牢不可破的笼子、永远不变的姿势,每天抽取胆汁的剧痛无穷无尽的折磨令他们疯狂,为了防止它抓伤取胆汁的人,它四个爪子的第一个关节全部被剁掉,无法爬树、无法抓握,使他们经受了非常沉重的磨难。

《月熊,请宽恕人类》真的非常值得人类深思。人与动物应该是和平相处,可是有的人却为了一己之私大量地伤害动物,使动物濒临死亡、疾病的苦楚。所以,我们人类应该好好保护动物,让动物成为人类的朋友。

写读后感的作文200


写读后感的作文200范文一

替主人公聂赫留朵夫写出这话,我也是思绪了很长时间的。这本书描写了男女主人公的精神复活,尤其是男主人公聂赫留朵夫的精神复活。他大学期间是一个纯洁、热诚、朝气勃勃、有美好追求的青年,在姑母家度假时,于美丽纯洁的少女卡秋莎恋爱。等他进入军队和上流社会以后,过起了花天酒地,醉生梦死的生活,并诱奸了卡秋莎。这也是卡秋莎后来堕落,成为妓女的主要原因。直到在法庭上相遇,聂赫留朵夫良心发现,在为玛丝洛娃(卡秋莎)奔走申冤,上诉失败后就陪她去西伯利亚流放。聂赫留朵夫的行为感动了玛丝洛娃,她重新爱上了他。但为了不损害他的名誉地位,玛丝洛娃拒绝和他结婚而同一个革命者结合。两个主人公都达到了精神和道德上的复活。

在我读这本书时,一位律师的话引起了我的注意。我看见他们不能不感激涕零,因为我没有坐牢,您也没有坐牢,我们大家都没有坐牢,那就的感谢他们的恩德。至于要唬夺我们每人的特权,流放到不很远的地方,那是在容易不过的事了。其中的他们就是检查官和有权引用或不引用法律的人。这话真是让我深思,如果他们可以为所欲为,那还要法院干什么呢?同时,聂赫留朵夫与卡秋莎的爱也让我感动。她爱他,认为自己同他结合,就会毁掉他的一生,而她和西蒙一起走开,就可以使他恢复自由。她由于实现了自己的愿望而感到高兴。这部作品具有高超的艺术性,高度的真实性,深厚的人性。反映了沙皇俄国社会的方方面面,刻画了许多栩栩如生的人物。要克服使人们饱受的骇人听闻的罪恶,唯一可靠的方法,就是在上帝面前承认自己总是有罪的,因此既不该惩罚别人,也无法纠正别人。当我遇到了一切追求精神生活的人常常遇到的情况。那就是我起初觉得古怪、荒诞甚至可笑的思想,却不断被生活所证实,有朝一日我会忽然发觉这原是及其平凡的无可怀疑的真理。

写读后感的作文200范文二

生命,是人们都拥有的,如果没有了生命,也就没有人类,也没有生灵,世界上的所有都没有了。可《小河男孩》这本书把生命写得十分珍贵。

这本书的主要讲的是杰西的爷爷的心脏病复发了,后来遇见了小河男孩,最后爷爷去世了。他们选择了河葬,小河男孩走了,杰西独自一人在河中漫步,又爬上了瀑布,江爷爷的骨灰倒进水里,把罐子也放到水里 接着一跃而下。

读了这本书,我的感受是:河流是生命与死亡及自然的隐喻,这本书用河流来衬托,真是非常之美妙,这是一本正正令人惊喜的好书,震撼人心,神奇美妙,令人难忘,是一本年轻的经典之作,这是小说里运用河流的意象,发挥出美妙的效果。

写读后感的作文400


写读后感的作文400范文一

在旧中国,我们国家是十分贫穷落后的。在1949年10月1日,新中国成立了,这是一个非常值得纪念的日子。毛泽东爷爷在天-安-门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!这个洪亮的声音震撼了北京!震撼了中国!震撼了全世界!

读了《我的祖国》这本书,我知道了:在新中国成立之后,祖国只用了短短60年时间,就发生了翻天覆地的变化!不管是在农业、医疗技术发展方面,还是在教育推进上,我国都有了巨大的变化!

遨游太空,一直是中华民族五千年来的梦想。嫦娥奔月这个古老的神话,说明我们的祖先已经对浩瀚无边的宇宙表现出了浓厚的兴趣,并激发了美好的梦想。1970年4月,中国成功发射了第一颗人造地球卫星东方红一号,从此开始了中国的航天事业。2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了中华民族的飞天梦想在未来几个月里,中国人民还将发射人造地球卫星天宫一号,这个人造卫星可以让人在太空中生活一个月、一年,甚至更长的时间。科技的发展,让我国提升了国际地位。

5.12地震,给汶川人民带来了灾难,但是中华民族万众一心,众志成城,体现了中华儿女的民族精神和中华民族的伟大力量。在救灾和赈灾中,我感觉到了中国人民的团结,舍己救人,无私无畏,大爱无疆的伟大光辉。

《我的祖国》这本书使我知道了祖国的强盛,我热爱我的祖国!我愿祖国在新的一年里蒸蒸日上!繁荣昌盛!

写读后感的作文400范文二

今天,我看了茨威格的《名人传》中的《贝多芬》传。当我看完了这篇文章之后,是我更加了解了音乐大师贝多芬 。贝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破旧屋子的阁楼上。贝多芬的父亲是一个不聪明而汹酒的男高音歌手,母亲是一个仆人,一个厨子的的孩子。贝多芬的童年是艰苦的,不象莫扎特那般享受过家庭的温暖。一开始,他的人生就是一场艰苦而残酷的斗争。他20岁就离开了自己的家,到外面谋生,就当他在音乐界崭露头角的时候,他的耳朵几乎聋了,但是,他凭着对音乐的深厚情感和超人的天赋,创作了许多着名的钢琴奏鸣曲和交响乐曲,成为闻名世界的一代音乐家。

众所周知,贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。

在悲苦的日子里。贝多芬从事于讴歌欢乐的事业,只有音乐才能使他战胜自己的痛苦,将他从死亡的边缘一次又一次拽了回来。 1827年3月23日,也就是贝多芬逝世前3天。他的朋友来看望病重的他时,他当着朋友的面幽默地说:鼓掌吧,朋友们!喜剧终于结束了。3月26日。他便离开了人世,走向了另一个没有忧愁和烦恼的世界了。他的一生似乎在告诉人们,每一个人,都有自己的使命。同时,这也是你永远追求的目标。伟人不是名人,是改变世界的人,是扼住命运的喉咙的人。

在贝多芬的创作生涯中,战胜恶劣的命运,战胜人类的平庸始终是他的主题!!

贝多芬真是一个不向命运低头、百折不挠、对未来充满希望的人。我想:我们从小也要发扬贝多芬的这种精神,不能轻易向命运屈服,对未来一定要充满信心,在学习中发扬刻苦拼搏、勇于进取、不向困难妥协的劲头,争取各方面都取得优异的成绩

写事作文的读后感


写事作文的读后感(一)

《皮皮鲁之幻影号》读后感

前天,我读了一本书,书的名字2020叫《皮皮鲁传》。书里的主人公有皮皮鲁、妹妹鲁西西、妈妈鲁雁、爸爸皮威。

读了《皮皮鲁》,我觉得皮皮鲁很聪明,也很机灵。不过,皮皮鲁在班里是落后生。皮皮鲁最爱搞恶作剧,如果皮皮鲁不搞恶作剧就好了。为什么呢?是因为皮皮鲁搞的恶作剧都使人很可怕,而且,皮皮鲁一但搞恶作剧,他的妹妹鲁西西就很害怕。例如,有一次,皮皮鲁扮演鬼吓唬鲁西西,鲁西西吓得跑走了。所以,皮皮鲁一搞恶作剧鲁西西就很怕他。

但同时皮皮鲁也很有爱心。有一天,皮皮鲁在放学的路上,他捡到了一只狗,皮皮鲁把这只狗放到了自己的水泵房里,并且每天给这只狗喂东西吃,还给这只狗取名叫福尔摩斯。

突然有一天,皮皮鲁发现桌子旁有个小马,马在飞奔,忽然停了下来,脚朝天,嘴一叫,皮皮鲁喜欢这个动作。小马说:我想在地球留下十年,这十年我就是你的了。小马带着皮皮鲁来到一片空地。小马说:快说,幻影号,变。皮皮鲁说了。突然皮皮鲁坐在了幻影号上,幻影号飞奔在大马路上,其他车用多大力追也追不上。皮皮鲁一点强行通过按钮,幻影号一会儿走便道,一会儿逆行。皮皮鲁因为无意中发现了幻影号(会说话的小轿车),然后皮皮鲁帮足球队赢了比赛。

之后他(她)们的爸爸妈妈很着急找不着他(她)们,一个月之后,皮皮鲁一回家爸爸妈妈把他抱了起来。

这本书真好看啊!特别是幻影号违反交通规则的时候。我很想生活在那里。

读了这个故事我知道做事必须要经过爸爸妈妈的批准才能出去。


写事作文的读后感(二)

读《骆驼王子》有感

我很喜欢动物小说,尤其是沈石溪的书。前几天,我买到了沈石溪的《骆驼王子》,一到家,我就迫不及待地看了起来。

《骆驼王子》讲了野骆驼群把一匹小骆驼视为王子,骆驼王子深受宠爱,却成了永远长不大的孩子,最后,骆驼王子因为无法独立,归顺了人类。

看完后,我不得不为骆驼王子感到遗憾,它本来可以成为顶天立地的男子汉,自由地闯天下,无拘无束,错就错在野骆驼群里其它四匹大骆驼对骆驼王子爱的方式。大骆驼也是深深爱着骆驼王子的,不过它们没有意识到对骆驼王子的爱是溺爱,溺爱的后果是很严重的。

有些人也同样如此,他们对自己的孩子百般呵护,宠爱至极,孩子干什么都会护着,真是捧在手里把摔了,含在嘴里怕化了。

情人节那天,和我同住一个小区年龄相仿的几个小朋友要一起去卖花,她们问我去不去,那天我一个人在家,我先打电话问妈妈,妈妈犹豫了好久才勉强同意,但要我再征求一下爸爸的意见,爸爸同意了我才能去。我又打电话问爸爸,爸爸在电话那头大吼:不行,今天你必须呆在家里,大街上全是人,谁好谁坏你分得清吗?就这样我没能和小朋友们去体验一下。

爸爸妈妈有时会对我说:谁谁才几岁就能干什么,要换你,你行吗?我想说:我行,你们同意吗?平时我想和另一个同学去附近的小区找同学玩,爸爸妈妈都不让,如果我要一个人去较远的地方,那爸爸妈妈更不会同意了。

我想对全世界的父母长辈们说:爱我们就让我们学会独立。


写事作文的读后感(三)

读《汤姆索亚历险记》有感

这个寒假,我读了《汤姆索亚历险记》这本书。汤姆是一个聪明又顽皮的小男孩,不过他的这些聪明劲大部分都用带了玩耍当中。像汤姆被姨妈罚去刷墙漆的时候,使用小聪明,使得其它的孩子对刷墙这种惩罚方式羡慕不已,最后还心甘情愿的去刷墙,轻松完成了任务,还得到了姨妈的赞扬,可谓是一举两得。

汤姆也是个勇敢的孩子,敢于与恶势力做斗争。一天,汤姆与伙伴哈克夜晚在墓地埋死猫的时候,却误打误撞的的碰到了一起谋杀案,但凶手波特却冤枉哈波,使得哈波上了法庭,就在这时候,汤姆不畏凶手的威胁,勇敢的站了出来呈清了事实,使真相大白,也让人们再一次改变了对汤姆的看法。

但是,汤姆还是一个非常非常调皮的同学。一次,他与他的两个伙伴乔埃与哈克玩起了维京海盗的游戏,3个人乘坐着一艘栓船来到一艘孤岛上,在那里呆了3个星期,一直没有回家。城镇里的人急坏了,汤姆的姨妈和乔埃的妈妈天天以泪洗面,整个镇里的人都在不停的寻找他们,可是,就在他们无可奈何的时候,牧师已经准备纪念他们的时候,全镇的人都以为他们死了的时候,这3个人却自己跑回来了,每个人都是泪汪汪的,他们觉得很惭愧,自己在外面不停的玩,家里的人却是在这里担惊受怕,很过意不去,所以最终还是回来了,也是一群性地善良的孩子啊!

汤姆同学的这些故事,我就不一一讲述了,我觉得听别人讲的还不如自己去看书,他的一些行为也就像是我们的童年,有趣的童年,让我们久久不能忘怀

写人的作文读后感


写人的作文读后感(一)

在我所读过的小说中,我觉得《俗世奇人》这本书最富有传奇色彩,让人百看不厌。

这本书的作者是着名作家冯骥才,主要说了在天津卫码头上,发生了许多奇人奇事,这些人的故事,无一不让我们啧啧称赞,有个顺口溜:码头上的人,不强活不成,一强就生出各样空前绝后的人物,但都是俗世俗人;小说里头的人,不奇传不成,一奇就演出各种匪夷所思的事情,却全都是真人真事。说的正是这本书。

读完了这本书,我不禁感叹:三百六十行,行行出状元啊!天津卫这个小地方,藏龙卧虎,中间的泥人张,他的名声流传至今,捏泥人已是中国非物质文化遗产了。书中的那些奇人,如果按照古代学位来称呼,他们个个都是状元。连钓鱼的、治牙的、粉刷的、造假画的都有状元,可以说,我们只要有一技之长,也可以获得成功。每个职业都有它的状元,这让我不禁想起了前几年在黄山的时候。在黄山,穿着橙色制服的清洁工是一道靓丽的风景线,他们随时都拿着一把专门夹垃圾的钳子,不管在黄山的任何景点,都能看见他们忙碌的身影。他们打扫的速度极快,并且十分干净。在他们辛劳的劳动之后,黄山留给中外游客的是中国名山的美好形象。他们就是清洁工中的状元!

同时我也感受到从古到今,社会上是弱肉强食,天津有许多与书中人物同行的人。为什么不写其他人呢?就是因为书中人手艺高超,有十分传奇的故事,所以,其余人都被遗忘了。

想到蓝眼、绝盗、泥人张这些状元们,我感受到阳光总在风雨之后。就像绝盗,他吸取了多次教训,到后面不露风声,满载而归。他们勤学苦练就得一身的本领,都是自己一人打拼出来的。他们谁不是从无名小卒成了一代宗师?他们让我明白了世界上没有完成不了的事。世上无难事,只怕有心人。这使我想起了学骑自行车的那段经历。那天,我突发奇想,让妈妈教我骑自行车,可是我连连摔跤,导致我信心全无,是妈妈用世上无难事,只怕有心人。这句名言来鼓励我,让我可以骑自行车了,再骑的过程中,我刹车不当,腿被铁丝划了一道十厘米的口子,当我想到世上无难事,只怕有心人。时,我全身充满了力量。

阳光总在风雨之后和三百六十行,行行出状元。是我在《俗世奇人》中悟出的道理。


写人的作文读后感(二)

鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章犀利而又贬低世俗;他的为人,更是不言而喻。如今,鲁迅这个名字2020已经家喻户晓。

《有的人》是当代着名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。

有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想,这种人虽然生命不复存在了,可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上,人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世,却早已臭名昭着,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自己,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。

鲁迅先生就是后者。他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着,他点燃了几代中国人奋发的星火,他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路,他抨击黑暗、追求真理,他用尖利的笔刺向敌人,用温暖的大手抚慰同胞们。

鲁迅先生虽然离开了我们,但他那俯首甘为孺子牛的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁,而我们为什么不能呢!所以,我们要牢记鲁迅精神,将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。


写人的作文读后感(三)

《汉娜的手提箱》读后感

这本书主要讲叫纳粹的一群人,里面有一个叫做阿道夫希特勒,阿道夫希特勒就妄想能统治世界。他在世界上把犹太人从地球上无情的清除。阿道夫希特勒为了消灭他的这些敌人,所以他在欧洲各地建立了几十个被称为集中营的大规模监狱。欧洲几乎所有国家的犹太人,无论男女老幼,都被迫背井离乡,被押送到集中营,很多人饿死或病死,更多人被活活地残忍地杀死。被押送到集中营的犹太人,他们尝到了离开亲人和死亡的滋味。

我听我妈妈说:犹太人为什么聪明?犹太人的聪明,不是一生下来就有的,而是经过他们的努力,才变得更加聪明,也因为他们读书读得多,看书看得多,这也为他们的大脑添加智慧。我心里想着:这个叫做阿道夫希特勒的人,他明明是自己不够努力,不够勤奋,这应该怪自己,不应该怪别人。我还觉得,我们整个地球的人都不应该类别为一种、一家、一族、一国,我们整个地球的人更不应该彼此用有色的眼光看待,我们整个地球的人更不应该大动干戈、相互杀戮。我多么希望整个地球人都能互相帮助的。书里讲了一个叫汉娜的小女孩和他的哥哥乔治和它的父母家人都被阿德夫希特勒给杀害了。只有他的哥哥乔治逃了出来,没有被杀害,因为乔治和家人妹妹分开了,不知道他们已经死掉了,当乔治听到了这个消息后,很伤心,但他还是勇敢、坚强的活下去了。

怎么写读后感的作文


怎么写读后感的作文范文一

想写好读后感,需要注意以下几点:

一、吃透原文,有感而发。

读后感的写作,要求从原文出发,联系实际,发表感想。

二、抓注重点,精心立意。

在充分理解了原文的中心思想的前提下,抓住文中某一个侧面或某一点去写。立意要新颖:一是要有新鲜的见解,不能人云亦云;二是内容要深刻,有独到之处,不能浅尝辄止。

三、联系实际,议而不空。

联系实际:一是联系主观的实际,即自己的思想、学习和生活中的一些具体事例;二是联系客观的实际,即自然界和人类社会的种种实际情况。联系实际要从内容的需要出发。

四、夹叙夹议,以议为主。

读后感属于议论文,所以它的主要表达方式当然是议论和说明。不过,它要求从原文出发,联系一些具体事例,所以又常常用叙述这一表达方式。这样就构成了一种夹叙夹议的形式。在这里,议是叙的纲领和统帅,而叙是议的根据和佐证。前者是论点,后者是论据,二者紧密结合,相辅相成。

怎么写读后感的作文范文二

首先,要读好原文。读后感的感是因读而引起的。读是感的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有感?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起感的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动,而读后感中的叙却讲究简单扼要,它不要求感人,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

我觉得自己在写作中的妙笔生花,却独在写读后感的问题上感到捉襟见肘,希望老师能给我予以指导,并希望老师能与她交朋友,我看了很高兴,那么就借该作文与大家谈谈关于如何写好读后感的方法。

提及写读后感,自然而然地就与写读书笔记联系到一起。众所周知,写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解,有助于提高阅读和写作能力,还可以帮助我们积累材料,从根本上提高认识。写读后感笔记有益于我们养成勤动笔的好习惯。可谓好处多多。通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。今天,咱们就重点来谈谈第二种。题目可以用《读后感》,也可以用《读有感》。

首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到读能抓住重点,感能写出体会。

其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在感字上,切记要联系自己的生活实际。

最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写体会为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非检讨书或保证书。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

感谢您阅读“好读后”的《写读后感的作文》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了写读后感的作文专题,希望您能喜欢!