《所谓情商高,就是会说话》是一部由日本的佐佐木圭一著作的书籍,在我们的生活中,总会有那么一些人,他们总是能恰到好处的在一些特别的场合说一些合适的话,而这就是高情商。小编这里整理了一篇网友对《所谓情商高就是会说话》的读后感,一起欣赏吧!
今天品读的书是《所谓情商高,就是会说话》,这是一本教我们提高情商与沟通能力的实用书籍。那么恰巧在很多时候,我本人就是一个不会说话、得罪了别人自己还不知道的这样一种人,那么我更是对这本书里的知识求知若渴、奉为圭臬了。 本书告诫我们要保持开放的心态,积极的与他人沟通,我们会感受到更多别有洞天的事物与生活的美好之处。
有句话说的好:会说话的女人最好命! 也有一句谚语出自《增广贤文》:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,由此我们可以看出,好好说话、会说话是一件多么重要的事情。
在很多场景下,当我们能够向别人恰当且巧妙的表达了我们的想法并得到对方的认同时,对方不但会帮我们解围,甚至还会给予我们莫大的鼓励和肯定。而这样的良性循环则能激励我们将事情办的更妥当更完美。 在现实生活中那些会说话的人,跟谁都能聊的来,更受欢迎,更容易轻而易举的将事办成办好,还能将她遇到的每一个人都同化成自己的朋友,不得不说,这样的人不管在哪里都能混的好、吃得开。 所以提高讲话水平,尽快蜕变为沟通高手,便成为了每一个社会人的人生必修课。
本书介绍如果你想要说话得体,想让别人答应你的请求,都是有方法可供我们学习的。
第一:不要直接说出自己的想法,不要让他人反感,因为任何人都不喜欢被他人指挥。
第二:努力揣摩对方的心理。站在对方的角度多思考,尽量把话说到对方的心坎上。
第三:说出的话要符合对方的利益,一定要学会换位思考,多为他人着想。正所谓想他人之所想、急他人之所急就是这个道理。
一定要记住:将自己的请求与对方的利益相结合将更容易实现我们与他人谈话的目的。
我相信:表达方式具有改变人生的力量。有时候一句话甚至可以改变我们的人生轨迹。
我们在与人交流时最好做到思考三秒后再开口,相信经过深思熟虑沉淀后的言语,将更容易让别人答应我们的请求,甚至可以实现与他人双赢的局面。
会说话、会做人、会处事的高情商,还需要我们每一个人在日常生活中不断的总结与学习。
我始终认为:一个人的成长比成功更重要。而我们若能每天都比昨天的自己强,哪怕只是强一点点,那也是有意义有价值的。
其实长久以来,我还没有真正用心读过一本有关时间管理的著作。寒假的时候,有幸通过张校长在工作室群里的推荐,看到了《所谓时间管理,就是选择性放弃》这本书。
最初,它吸引我的是书名——《所谓时间管理,就是选择性放弃》,它没有像其他很多书的名字一样,采用习惯性的表达,不说做好时间管理需要做什么,而是直接告诉读者,要做到“选择性放弃”。所以,一看到这本书的名字,我就知道,它是很值得一读的。
本书作者少毅,他能用我们熟悉的发生的身边的故事,讲透工作和时间管理的奥秘——不论是工作还是时间管理,主体都是人,所以,要想将工作做好,做到有效利用时间,关键还是提升自己,做一个坚定的人。这些故事都是发生在作者周围的,读后能发现这些故事似乎我们每天都能见到,也许正是因为司空见惯,反而没有去思考故事背后的意义。书中part 7第1节《管理自我,从做一个心性坚定的人开始》,一开始就以大家熟悉的电视剧《大江大河》中的宋运辉为例,引出观点“管理自我,从做一个心性坚定的人开始”,随后直言“只有心性坚定之人才有可能走向成功”。然后就是作者的议论,紧接着又举了一个身边的案例——英语老师经过3年的努力,将死水般的课堂变得灵活有趣,带出分论点:在努力过程中坚定心志。之后又以现代画家丰子恺的人生“三层楼”为佐,点出“心中有信仰,行动才有力量”。
选择是一种睿智的放弃,放弃是一种理智的选择。时间管理并不是我们在有限的时间内做完所有的事情,而是要做到最关键,最重要和我们最息息相关的事情。只有将时间分配在人生重点及工作核心上,我们才能真正获得自己想要的价值。成功是不能被复制的,我们只有敢于做自己,敢于取悦自己,才能在纷乱的世界中站稳自己的位置,活出自己的格局,打造自己的成功。
正如鲁迅所说:时间每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我想这句话向我们揭示的道理不言而喻,把时间管理好了,你的人生就有条有理。在通往卓越的路上,我们可以结伴而行,但想真正到达终点,不仅需要抵挡飞沙走石的毅力,还要有打败虎豹豺狼的勇气,更重要的是要有一颗牢不可破的恒心。
其实长久以来,我还没有真正用心读过一本有关时间管理的著作。寒假的时候,有幸通过张校长在工作室群里的推荐,看到了《所谓时间管理,就是选择性放弃》这本书。
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最初,它吸引我的是书名——《所谓时间管理,就是选择性放弃》,它没有像其他很多书的名字一样,采用习惯性的表达,不说做好时间管理需要做什么,而是直接告诉读者,要做到“选择性放弃”。所以,一看到这本书的名字,我就知道,它是很值得一读的。
本书作者少毅,他能用我们熟悉的发生的身边的故事,讲透工作和时间管理的奥秘——不论是工作还是时间管理,主体都是人,所以,要想将工作做好,做到有效利用时间,关键还是提升自己,做一个坚定的人。这些故事都是发生在作者周围的,读后能发现这些故事似乎我们每天都能见到,也许正是因为司空见惯,反而没有去思考故事背后的意义。书中Part7第1节《管理自我,从做一个心性坚定的人开始》,一开始就以大家熟悉的电视剧《大江大河》中的宋运辉为例,引出观点“管理自我,从做一个心性坚定的人开始”,随后直言“只有心性坚定之人才有可能走向成功”。然后就是作者的议论,紧接着又举了一个身边的案例——英语老师经过3年的努力,将死水般的课堂变得灵活有趣,带出分论点:在努力过程中坚定心志。之后又以现代画家丰子恺的人生“三层楼”为佐,点出“心中有信仰,行动才有力量”。
选择是一种睿智的放弃,放弃是一种理智的选择。时间管理并不是我们在有限的时间内做完所有的事情,而是要做到最关键,最重要和我们最息息相关的事情。只有将时间分配在人生重点及工作核心上,我们才能真正获得自己想要的价值。成功是不能被复制的,我们只有敢于做自己,敢于取悦自己,才能在纷乱的世界中站稳自己的位置,活出自己的格局,打造自己的成功。
正如鲁迅所说:时间每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我想这句话向我们揭示的道理不言而喻,把时间管理好了,你的人生就有条有理。在通往卓越的路上,我们可以结伴而行,但想真正到达终点,不仅需要抵挡飞沙走石的毅力,还要有打败虎豹豺狼的勇气,更重要的是要有一颗牢不可破的恒心。
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读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子去思想才行。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,读后感便能很好的把这些思考保存下来。那么,作品读后感应该如何撰写呢?有请驻留一会,阅读读后感大全编辑为你整理的如何听孩子才会说读后感,可能你会喜欢,欢迎分享。
在一个森林里,住着小兔子和他的妈妈一家,兔妈妈要去找萝卜,小兔子非要去,兔妈妈想到一个办法,给小兔子堆个雪人作伴,小兔子很高兴。于是就跟妈妈堆起个雪人,小兔子用两个种子当眼睛,用一个红萝卜当鼻子,小兔子就和雪孩子又唱又跳地玩起来,兔妈妈放心得去找萝卜了,小兔子还让妈妈给小雪人找个新鼻子。过了一会儿,小兔子玩累了,就想和雪孩子一块儿去烤火,雪孩子不去,小兔子知道了雪孩子不能离火很近,他就自己进屋去休息,他躺在床上睡着了,炉子里的火越来越大,火苗窜出来了,雪孩子看到后,使劲打玻璃,可是小兔子睡得又香又甜,一点儿都没感觉到,火越来越大,勇敢的雪孩子冲进屋里,到处找小兔子,一点也不放弃,终于找着小兔子,把小兔子抱出来,自己却一点一点地化了,最后化成一滩水。兔妈妈回来了,还带了一个小萝卜,可是雪孩子却不见了,小兔子伤心地哭了。太阳公公出来了,照着雪孩子,他变成一朵白云,小兔子问妈妈雪孩子还会来吗?兔妈妈告诉小兔子,雪孩子永远和我们在一起。
通过这个故事,使我们学到了雪孩子虽然很怕火,但是他为了救小兔子,自己却化了,消失了,多勇敢呀,我们要是遇到了事,要像雪孩子一样勇敢面对!
通过参与亲子共读活动,使我真正认识到了父母与孩子之间的互动给孩子所带来的快乐,以及帮助孩子养成良好阅读下载习惯、学会思考等方面都起到了很好的作用,下面是我在亲子阅读下载活动中的几点体会:
一、首先亲子阅读下载能够加深父母与孩子间的沟通与交流
在当前的工作及生活状态下,作为父母的压力也是挺大的,虽然经常督促孩子加强学习,但是无论从时间还是身心上与孩子沟通与交流还是比较肤浅的,家长不能真正融入孩子的内心世界,久而久之,家长与孩子间就会出现隔阂。亲子共读活动的目的正是以阅读下载为纽带,通过共读,就书中的内容展开讨论,发表自己的意见,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通互动的机会,分享读书的感动和乐趣,为孩子的心带去更多的关爱慰藉。
二、亲子阅读下载,形成家长与孩子的相互激励与督促的读书氛围
做任何事情贵在坚持,亲子阅读下载活动不是一朝一夕的事情,需要长期坚持才能达到预期效果。作为家长,有时因为工作或者是日常家务缠身,不能坚持亲子阅读下载活动,或者是孩子出现懈怠思想,不能坚持亲子阅读下载时,需要家长与孩子相互支持与督促共同来完成亲子阅读下载,久而久之,等孩子养成了良好的阅读下载习惯的时候,也是亲子阅读下载所要达到的预期目标。
三、亲子共读,让孩子养成良好的读书习惯
书籍是知识的源泉,是人类精神文明的精华,是人生百态的概括。教会孩子读书,就是让孩子提前从书本中认识人生,认识社会,去吸取自己人生成长阶段中需要的知识。在亲子共读的初期,坚持每晚七点半开始亲子共读,通过持之以恒的亲子共读,让读书成为孩子的自觉行动,并能够合理安排时间,逐渐养成独立阅读下载、每天坚持阅读下载的良好习惯。
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”
这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读下载中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读下载的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读下载节奏。
四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读下载书中的精华内容,因为阅读下载时间不长,还要注意编排,阅读下载时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。
“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读下载中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读下载正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
在上个星期天,爸爸帮我买了一本小屁孩日记。这本书很好看,令人浮想联翩,回味无穷。这本书是由一幅漫画一段文字的形式来写的。
这本书的作者是美国的杰夫·金尼。这本书同时收录了中文版和英文版,主人公是半大小子的格雷。他善良、诚实、聪明、爱玩满脑子的鬼点子。总会想出很多的新花样。有时他想帮大人们一点忙,却总是帮倒忙。有时他是一个好孩子,有时他却是一个坏孩子。
读完这本书,我觉得日记并非是要写每天的什么比较突出的事,日记其实就是从身边的一件件小事写起。生活中要多动脑筋,我看了这本书才知道,日记并非只是文字,其实也可以是漫画。只要多动脑筋,生活中的一件件平常事就会会变成身边的一个个幽默的小笑话。而自己从中也可以得到一些深刻的体会。生活中还要跟爸爸妈妈多多交流,谈谈心。
有的时候要做一个好孩子,却不能一直做好孩子,如果没有一点的空间放松、宣泄和释放自我那也不是一个好孩子。有的时候又要做一个坏孩子,可是坏可不能太坏,否则闯大祸就不好了,所以又要好的一面去协调去中和。
人有两面,一个人不管有多坏,他肯定会有好的一面,一个人不管有多好,他总有坏的一面。
陪孩子阅读下载一直是我觉得应该做的事情。从小培养孩子的阅读下载习惯非常重要,喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题,阅读下载也能培养孩子的语言能力、培养想象力、养成独立思考的能力,拓宽孩子知识面。父母作为孩子的第一位老师,找好合适的方法来培养孩子的阅读下载能力至关重要。而我则是陪孩子一起读书来培养孩子的阅读下载兴趣。下面与大家一起分享我陪孩子阅读下载的方法和经验。
一、与孩子一起复习功课,帮助孩子打好阅读下载基础,同时还有助于与孩子沟通。
孩子从幼儿园放学回家后,我会和孩子一同把当天学习的课本内容再读一遍,孩子有些在幼儿园还没掌握的字可以再巩固一遍。
二、与孩子一起阅读下载。
孩子毕竟年龄还小,自己阅读下载会注意力不集中,遇到问题有时候也不能及时问家长。我会选一些新绘本,有图画有文字,与孩子一起阅读下载。鼓励孩子有不明白的地方及时提出,我也会故意提问,让孩子帮助我解答困惑,这能提高孩子的语言表达能力,锻炼孩子的思考能力。
三、陪孩子读书,自己也要读书,营造读书的家庭氛围。
孩子自制力差,需要家长督促。家长也要主动地在孩子面前做好榜样。孩子在家的时候,我会放下手机,关掉电视,陪孩子一起玩耍,一起看书或者是各自看书,孩子没有其它的诱惑可以更好地把注意力放在书本上面,而家长营造的看书的氛围也能给孩子起到引导的作用。
以上是我的一些个人心得和总结。在陪孩子一起阅读下载这件事上面,我会一直坚持下去,让阅读下载成为孩子的兴趣和习惯。也谢谢老师们对孩子的教导和付出!
“书籍是人类进步的阶梯”,是书,让我体悟到了生活的真谛,是书,让我的精神得到了升华,上升到了完美的境界。最近读了边玉芳老师的名著《读懂孩子》,深深地体会到家长和老师对孩子的影响是多么重要,好习惯的养成确实伴随着孩子的一生。细节注定成败,好习惯决定好未来。
成功的家庭教育必须建立在读懂孩子、理解孩子的基础上,建立在了解孩子成长规律的基础上。只有读懂孩子,了解孩子在不同阶段的特点,才能知道什么行为是正确的,什么行为会对孩子会造成什么影响,才能少“祸害”孩子。
积极心理学认为,父母无条件地接纳孩子,才能满足孩子的情感需要,给孩子挑战困难的勇气,有利于激发孩子的积极性和成就感,从而有利于培养孩子健康积极的心理品质,比如自信、乐观。此处的无条件接纳是指父母对孩子传达的爱、关注、支持和激励是无条件的,是不附加任何外在条件的。
无条件接纳孩子,不等于无条件纵容孩子的不良行为,父母接纳的是孩子这个“人”,而非孩子的这些“行为”,当孩子出现不良行为时,依然需要纠正引导。在指责纠正孩子不恰当行为的时候,也要区分“孩子个人”与“孩子行为”,当父母指责孩子不良行为时,一定要明确:
不要指责孩子个人,而是指责不恰当的行为。也就是说:不是孩子坏,而是行为不恰当,要“就事论事”。
建立安全的亲子关系,需要稳定的陪伴和时间的积累,如果频繁中断孩子与成人之间的情感联结,则很难建立起来。因此,在孩子出生后的前几年,尽量由孩子的父母照料,为孩子营造安全的、可信赖的陪伴环境。同时,所谓高质量的陪伴,就要求父母对孩子身心需求保持高度敏感,并根据当时当地的具体情景,理性地进行分析和判断,随后迅速做出适度的反应。
良好、安全的亲子关系,还依赖于父母与孩子之间有效的沟通。家长应该掌握一些有效的亲子沟通技巧,例如,认真倾听孩子的话,不轻易打断和终止孩子的话;了解孩子的兴趣,与孩子一起做他感兴趣的事情;不要只问孩子的学习成绩,避免重复、单调无趣的话题,多询问孩子一些有趣的、愉快的事情等等。建立良好的亲子关系,父母要有时间的付出,更要有高质量的沟通。
为人父母同时又为人师者,我深刻地体会到了拥有自己的精神空间是多么重要;我学会去调整自己的心态,享受生活,适当地放松自己。怎样去调整自己,处理好工作与生活的关系,我在书中找到了答案:“只要我们打开所有的感官,每天给自己一小段闲暇,那平素里再平凡的点点滴滴,只要你静下心来细细地品味,都有无限风光蕴含其中。”是啊,“防碍教师享受生活的,不是别人,而正是教师自己。”“遇到困难,如果我们退缩,我们将不仅放弃了人生难得的体验,更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难,每位教师都可以在
解决困难中获得自己意想不到的机会,你越是往前,你的机会就越多。”的确,只有将困难视为机会,才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。
孩子是祖国的未来,用心对待每一个孩子,相信在我们的真切关怀下,牛顿、诺贝尔、华罗庚、张衡、爱因斯坦将会在未来不断出现。每个孩子都是天才,让我们挖掘出他们的潜力,去爱他们。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,抱着这种信念,切实地更新观念,努力提高自己,有效地进行角色转换,那么我们一定会迈着扎实、坚定的步伐走进新课程,达到幸福教育的理想效果。
孩子的人生属于孩子,孩子的成长需要自我探索,其他人是替代不了,包办不了的。给孩子留出足够的成长空间,多引导和陪伴,多给孩子创造尝试的机会,让孩子自由、健康成长,走出属于自己的幸福人生。
《我要做好孩子》阅读存折
书名:《我要做好孩子》作者:黄培佳具体章节:为女儿减肥,减瘦了和妈妈
具体内容:金铃生下来的时候并不胖,皱巴巴的像只小老鼠,两只直到满月都不大肯睁开,无论白天黑夜都是一副酣睡不醒的模样。害怕如此弱小的婴孩不好养,就埋怨儿媳妇怀孕时嘴太刁,吃东西像只猫,一次沾那么一点点,弄得金铃营养不良。
优美词语:晃晃悠悠、晃晃悠悠、漫不经心、妙语连珠,经心、妙语连珠,空空如也,惆怅,空空如也,惆怅,脚下生风,脚下生风,絮絮叨叨
优美段落:赵卉紫心里也,觉得没把女儿放在肚里养到十足饱满就急忙生下了,实在是问心有愧。她满月下床后就开始跟金铃的携手合作,从往牛奶中调加蛋黄、蜂蜜、维生素、鱼肝油开始,到熬制鱼汤、骨头汤、菜泥、猪肝糊,顿顿变着花样来,顿顿都不马虎,甚至睡到半夜还爬起来,往酣梦香甜的女儿嘴巴里塞进一个奶瓶嘴儿,让她在下意识的吮吸动作中不知不觉喝下一瓶稠奶糊。
读书感悟:我知道了:金玲一生下来并不胖,后来吃胖了。
内容简介:一个屡遭劫难、饱经沧桑的民族;一个颠沛流离、很长时间没有自己国家的民族;一个为人类贡献了无以计数杰出人才的民族;一个对世界产生重大影响的民族。马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、洛克菲勒、毕加索、海涅……为什么犹太人中产生了这么多杰出人物呢?专家们一致认为:犹太人对教育的高度重视,是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。重视教育,是犹太民族最为突出的优良传统。犹太人的教育不但使犹太人精明富有,而且还使犹太民族中每一个流落于世界任何一个地方的人,都能如鱼得水般地开创他们的事业。犹太人相信,良好的儿童教育是世界的希望所在,因此他们极为重视孩子的家庭教育。我们通过解读犹太人的家庭教育,从中发掘这个伟大民族的内涵,从而获得启示。本书将犹太人的教子智慧与中国家庭教育的现状相结合,告诉你最适合中国国情的家庭教育法,让你的孩子在良好的环境中快乐、聪明、健康地成长。
接纳孩子的读后感,来自淘宝网的网友:在营造良好家庭气氛的同时,犹太人为了防止孩子从小受狭隘家庭智力气氛的影响,教育孩子在良好家庭智力气氛的影响下正常地学习,愉快地成长,又要不受家庭智力气氛的束缚,犹太人善于吸收来自外界一切有益的“养料”。
接纳孩子的读后感,来自卓越网的网友:犹太人明白:最初对孩子进行良好的家庭教育是成就天才的前提,一个人的早期教育决定孩子的一生。犹太人的教育特点是全方位地教育孩子,如尊重智慧,突出独立教育;重视对孩子思维和才能的培养等。犹太人把智慧教育放在首位,以特有的方式努力发掘孩子的智慧潜能。对孩子进行智慧教育的同时,犹太人还不忘对孩子的性格、美德、创富、社交,以及抗击苦难与挫折等方面进行教育,全面培养和发展孩子的综合素质。在犹太人那里认识到一个真理:要生存只能靠自己!犹太人在孩子很小的时候就给孩子进行独立性格培养。在犹太法典上说:“5岁的孩子是你的主人;10岁的孩子是你的奴隶;到了15岁,父子平等,就没有孩子了。”在五旬节内,年满13岁的人都要参加隆重的成丁仪式,表示自己是真正的犹太人了,开始承担宗教义务。本书通过许多有趣的小故事和精辟的阐释,在讲述犹太人生活习惯的同时,向你介绍犹太人的家教常识,全方位解读犹太人的家教制胜之道。
《小屁孩日记·好孩子坏孩子》是一本爆笑的、又能学到英语的日记,书中的主要人物格雷是一个淘气的小孩,从他经历过的种种事情反映出现代小孩的性格特点。
有一篇写到:下雪了,格雷只好听从妈妈的吩咐,出去帮别人铲雪挣钱。格雷找了一个小时才找到一家需要铲雪的人家,他说:“我帮你铲掉私人车道上的雪,只收5美元。”屋主说成交。
格雷开始铲了,进度还不错,不过铲着铲着雪又下了起来。格雷铲得气喘吁吁了,就拿了奶奶家的铲草机来铲,铲草机很快就坏了。突然,他看见屋子旁连着屋里水管的庭院水龙头,灵机一动,打开了水龙头,雪遇水及融,他又把洒水器打开,很快就完工了。
屋主看到车道上一干二净,就付了格雷5美元。但是车道上的水很快就结成了冰,格雷只好花钱买了5大袋矿盐来给人家结冰的车道解冻,格雷不但没有挣到钱,还给自己添了个20美元的窟窿。
我从这本书得出的结论是:做事一定要经过大脑的思考再处理,不然就会做的一塌糊涂。
的一个员工对待自己工作过的态度,决定着自身处于工作过中的位置,其中遇到的问题可以帮助哦我们更好的成长,实现提升自我。下面是小编带来的《问题就是机会》读后感800字,快来看一看吧。
读完李尚隆的《问题就是机会》一书,我最大的体会就是:对于消极的人,问题就是困难。对于主动的人,问题就是机会。该书让我明白,工作不是消极被动的执行任务,也不是表面上完成任务,而是在工作过程中解决妨碍我们实现工作目标的问题。
当前,我们很多人都在各自岗位上工作,为什么要工作呢?很少有人去真正思考这个问题,大多数人可能会理所当然的说就是为了养家糊口,当然这个也不可否认。《问题就是机会》一书就这个问题给了我们明确的答案:工作就是解决问题,而做这些事情就是为了得到更多更好的发展机会。只有勇敢的面对问题,开动脑筋解决问题,才能做出让人佩服的工作,也就能很快脱颖而出,赢得领导信任,赢得群众好评,从而获得更多发展机会。
从我自身工作以来的体会看,日常工作中员工大体可分为三种类型:一是开拓进取型。她们具有创新敬业精神,能够创造性开展工作,遇到困难她们总是积极想办法解决问题,她们拥有智慧并乐于奉献智慧,这份智慧必然能够给企业创造财富,这类员工是稀缺的资源型人才,他们最有可能在自己的岗位上创造出奇迹。二是循规蹈矩型。这类员工具有敬业精神,但创造力不够,她们能够吃苦耐劳,坚守岗位,认真遵守企业的规章制度,履职尽责。这类员工是主流,占大多数,是企业所需要的,但不会有太大的发展机会。三()是得过且过型。这类员工几乎在每个企业都存在,他们缺乏敬业精神,当一天和尚撞一天钟,出工不出力,遇到问题不去发现问题,更不去主动解决问题,只是一味抱怨,凡事找借口,想办法躲避。这类员工是最不受欢迎的员工,最终的结局就是被企业所淘汰。
对待工作的态度决定着每名员工在工作中的位置,对于逃避问题的人来说,问题就是职业生涯道路上的绊脚石。对于善于抓住问题、解决问题的人来说,问题就是提升自己的发展机会。把问题变成机会,我们就能逐渐的从平凡到优秀,从优秀到卓越。问题是我们最好的老师,他带给我们成长的机会,积累我们宝贵的经验,帮助我们真正实现自我提升。
感谢您阅读“好读后”的《《所谓情商高,就是会说话》读后感800字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了会说话就是情商高读后感专题,希望您能喜欢!