《猫和乌鸦的故事》是《一千零一夜》中的一篇较短的故事,可我却非常喜欢。
这个故事主要讲了:有一只猫和一只乌鸦,它们是很要好的朋友。一天,它们正在树下聊天,这时,一只老虎朝它们走来。乌鸦赶紧飞到树上去了,小猫还不会爬树,只好求助于乌鸦。乌鸦便飞到空中俯视,它发现不远处有一个牧羊人和几条猎犬。就把他们引到小猫那里,牧羊人与猎犬到了那里,发现了老虎,便去追老虎去了。就这样,小猫得救了!
看完了这个故事,我想:乌鸦在危难时刻救了小猫它才是小猫真正的朋友。我们应该学习乌鸦的精神。我在电视里也看到了一组类似的镜头:A先生和B先生、C先生都是朋友。一次,A先生被绑架了,B先生为了保命,溜了。而C先生却立刻打了110,救出了A先生。同学们,你们想一想:A先生还会同B先生成为朋友吗?事实告诉我们,这当然不会!现在的社会中类似“C先生”的人已经很少了,所以我衷心希望所有的同学们成为下一批“C先生”!
这个故事使我受益匪浅。它告诉了我们一个道理:只有在危难之际能够舍身救友的人,才算得上是真正的朋友!
今天,我看了一本书,书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都认为乌鸦很聪明。有一天,不知谁找来一个榛子,大家不知怎么才能剥开,就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间,等车子开过来轧碎榛子。就这样,乌鸦轻而易举弄开了榛子,并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋,要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次,我做课堂作业时,发现尺子没带,就随手划了一条线。回到家妈妈批评我,她告诉我,书包里可以当尺子来用的东西多呢,铅笔、书、,铅笔盒,甚至橡皮都可以用来划线。其实,妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯,只有爱动脑的人才能做好每一件事。
导语:《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个寓言故事。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。下面是小编为大家整理了读乌鸦喝水有感,供你们参考和借鉴。
读乌鸦喝水有感
大家小时候都学过《乌鸦喝水》,记得我第一次读《乌鸦喝水》是在7岁那年。那个时候只是觉得是一个有趣的童话故事,但是现在再回头看《乌鸦喝水》感觉完全不一样了。
读完后我情不自禁地为乌鸦拍手叫好,觉得乌鸦并不像大人们说的那样让人讨厌,甚至觉得它们就是黑色天使它们简直就是智慧的化身!难道不是吗?当看到鸟鸦口渴却喝不着瓶子里水的时候,我还曾经着急得直掉眼泪呢。
还是乌鸦聪明,竞然想出了向瓶子里装小石子的办法!从此在很长一段时间内,一听到乌鸦的叫声我就有些发呆,甚至还天真地幻想着自己什么时候也变成一只聪明的乌鸦呢。 大约12岁的时候,我又一次比较认真地读了《乌鸦喝水》。也许是少年的叛逆,这一次我却读出了一乌鸦的愚蠢。乌鸦呀乌鸦,你为什么没想到去找一根吸管呢,有些草的茎就是天然的优质吸管呀。如果那样的话,你不是很快就能喝到水了吗?你竞然想着去衔什么小石子,得多少小石子啊,多累啊,况且太阳那么毒,你的身体又那么弱小,吃得消吗? 今天,在中考试卷上,我第三次读到了《乌鸦喝水》。回想自己十几年的寒窗苦读和成长中的一串串故事,我不禁又有了新的理解。
原来,乌鸦还是聪明的。它之所以不想着去寻找更好的喝水办法,而是把一个个小石子衔到装有水的瓶子里,因为它懂得:成功的道路上,并没有捷径可寻,只有慢慢地去积累,一步一个脚印地去走,最终才能真正品尝到成功的喜悦。 试想,古今中外,有哪一个成功者不是这样做的呢?诗人袁枚,因为常备好词佳句袋(一发现或想到妙语便写在纸条上放在随身带的袋子里),终成名家;发明家爱迪生,因为有1000多次失败的积累,终于发明了电灯;一代伟人毛泽东,如果没有年轻时当图书管理员的经历,恐怕也不会留下那么多脍炙人日的诗词文章还有我,如果没有过去十多年的日积月累,我今天能胸有成竹地坐在这里参加中考吗?
在以后的日子里,我要让《乌鸦喝水》这个故事伴随我左右。
读乌鸦喝水有感
我看过许多童话,如:《龟兔赛跑》、《狼来了》《乌鸦喝水》等,其中印象最深的那篇童话是是《乌鸦喝水》这篇。
这篇童话的大概内容是:一只乌鸦在夏季非常口渴,到处喝水,可怎么也找不到,突然,它发现离水井不远处有个大水罐,里面有一些水。它高兴极了,准备痛痛快快地喝水,可水罐太深,罐口又长,乌鸦觉得吧水罐推倒,就能喝到水了,可是推了半天,水罐纹丝不动。它一气之下想用小石头把水罐砸烂,谁知小石头扑通一声就落进了水罐里,乌鸦飞下去一看,水罐没有烂。可乌鸦发现水平面一下上升了,乌鸦高兴地大叫起来,它赶紧用嘴衔起一块大石头,又用爪子抓住了一块大石头飞到水罐上空,把两块石头同时投进水罐中,水又升高了一些,但是仍然喝不到。乌鸦怀着希望,一次又一次地把石块运来,投进了水罐中。随着石块一块一块地投入,罐里的水也一点一点地慢慢上升,终于,水罐里的水溢出罐了。乌鸦站在水罐旁边,美美地喝了起来,多么舒服、多么痛快啊!
这篇童话让我明白了:碰到困难,遇到问题的时候,要善于动脑筋想办法,不可蛮干。智慧往往胜过力气。
读乌鸦喝水有感
昨天老师讲了《乌鸦喝水》的故事,我看到语文作业本上的小资料库中写着,乌鸦是个很聪明的动物,如果有一个核桃,乌鸦想吃的话,会把核桃从地上抓起来,在半空中将核桃果扔下去,核桃就砸在地上碎了,这样乌鸦就可以吃到里面的果肉了。
看完这个后,我就问妈妈,我怎么觉得乌鸦没有那么聪明呢,它如果聪明的话,《狐狸和乌鸦》故事里的那只乌鸦嘴里的肉为什么会被狐狸骗走了呢?妈妈说让我自己先想一想,我认真的想了想说,《乌鸦喝水》里的乌鸦肯定是乌鸦的祖先,它是很聪明的。可是,《狐狸和乌鸦》里嘴叨着肉的乌鸦是它们的后代,这只小乌鸦小的时候肯定太顽皮了,太自以为是了。当大人们给它讲道理的时候,它没有专心去听,不知道爱听好听的话,就容易上当受骗的道理,也不知道狐狸那么狡猾。所以这个小乌鸦也许很聪明,但它太骄傲了。
每个故事都有一个道理或启发,能让我们懂得很多,培养了人们的素质,净化了人们的心灵。我最喜欢的故事是《徒劳的乌鸦》。
内容是:宙斯想要为鸟类立一个王,他制订了一个日期,要。在众鸟之中选最美丽的鸟为王。众鸟都跑到河里去梳洗。寒鸦也来到了河边,它捡起众鸟脱落的羽毛,插在自己的身上。制订的日子到了,所有的鸟一起来到宙斯面前。宙斯一眼就看到花花绿绿的寒鸦格外漂亮,所以宙斯准备让它成为鸟类的王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦变回了原来的样子。宙斯看见它的从来样子,立刻重选鸟类的王,还把它赶了出去。
借助别人的东西可以到美的假象,但当那原本不属于自己的东西被夺走时,就会原形毕露。
中桥实验小学四年级:华千芝
今天,我看了一本书,书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都认为乌鸦很聪明。有一天,不知谁找来一个榛子,大家不知怎么才能剥开,就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间,等车子开过来轧碎榛子。就这样,乌鸦轻而易举弄开了榛子,并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋,要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次,我做课堂作业时,发现尺子没带,就随手划了一条线。回到家妈妈批评我,她告诉我,书包里可以当尺子来用的东西多呢,铅笔、书、,铅笔盒,甚至橡皮都可以用来划线。其实,妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯,只有爱动脑的人才能做好每一件事。
今天我读了《漂亮的乌鸦》的寓言故事,觉得很有趣。
森林里住着许多鸟,它们都以为自己最美。森林仙女知道了,就对大家说:“明天我要选出最漂亮的鸟当鸟王!”
乌鸦也想让自己漂亮(当鸟王),就向每一只小鸟借一根羽毛,把自己打扮的很漂亮(十分漂亮)。第二天,仙女选中了乌鸦做鸟王。鸟儿们都十分生气,把给乌鸦的羽毛全给啄掉了。
仙女生气的说:“不能弄虚作假!”乌鸦明白了,惭愧的点了点头。
读了这个故事,我感到:弄虚作假是不对的!比如,你抄别人的答案,得一百分也不是自己得来的。这叫“弄虚作假”。
我今天读了乌鸦喝水的故事,觉得乌鸦好聪明啊 ,如果是我,我一定都想不到那么好的方法,我呀,一定要跟乌鸦学习那种在艰难处境中努力寻找方法的精神,以后,不论我遇到什么样的困难,我都要努力的克服。
今天,我读了一篇寓言故事,名叫乌鸦喝水。这个寓言主要写了:一只乌鸦非常口渴,就想找一瓶水喝。飞来飞去都没有找到水。最后它终于找到一瓶水,但是水很少,乌鸦根本喝不到水。于是乌鸦不停地捡拾小石头,放到水瓶里,渐渐地水越升越高,乌鸦终于喝到水。
这个故事告诉了我们:做事要坚持,不要气馁和不放弃。世界上没有什么事做不到,只有想不到。比如,我姐姐周昕钰坚持拉了六年二胡,今年考过了十级,这正是坚持的结果。像我弹钢琴,今年也是考十级,在家练习的时候,我总是弹一下,不弹一下,结果我感觉,考级的时候弹得不是很好。
是啊,我们必须要坚持不懈地做一件事情,才能成功,正如,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
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