小学生天地读后感800字
语文新天地读后感500字:别有洞天。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编特意为大家收集整理了“语文新天地读后感500字:别有洞天”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
这是一本非常好的阅读材料，它重新安顿了语文教学的内涵。名师荟萃：散文、范文、列文等等内容丰富多彩；好词、佳句美不胜收评论画龙点睛，引导着我们进入了别有一番洞天的语文新天地。
我个人比较欣赏我喜欢语文课这个单元的文章。一本语文书，就是多种文化的交汇。从这里，我学到了学语文的方法、秘诀和金玉良言，诸如：读多了自然也就会领会了；学习要真正有所突破，兴趣要第一，而产生兴趣必须变被动为主动；学语文光读课文还不够，还得自己在课外找书看，这样作文才会进步这些语句使我感慨万千，受到了新的启发。要知道，语文的知识面非常广泛，光学点语文；那只是浩瀚海洋里的一滴水，多么微不足道啊！只有大量地阅读，活学活用，才能更充实课文所学的内容。这本书里的我喜欢上语文课这个单元中的作家们学语文的方法、经验就像指引灯一样引导着我如何学语文。从前，我学语文的方法是多么狭隘，仅仅学学课文，做做作业，阅读也不多。古人云：读书破万卷，下笔如有神。作家们语文成功的历程使我真正理解了这句话的深刻蕴意。以后我一定要大量阅读，但是，阅读时也应该有选择性，这样对自己的能力才可有效地提高。
总而言之，这本书将我的学习道理提高了，认识了更多有关语文的方法与道理。
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读《语文新天地》有感作文
人们常说：与一本好为友，就等于和一位思想高尚的交谈。《语文新天地》符合了这一要求，而且更进了一步－－与许多思想高尚的人交谈。与思想高尚的人交谈，就意味着内质的升华，心灵的净化。
《语文新天地》可谓群英会萃，有许多著名作家参与其事，余秋雨、冰心、泰戈尔、巴金、老舍、鲁迅。。。。。。他们努力地创作着，使我们感受中外文化的精髓，领悟语文知识的乐趣。
《语文新天地》中一则则故事，犹如一碗碗心灵鸡汤，滋润着我们幼小的心田，牵动着我们的每一根神经。它又好一棵宝石树，上面的一颗颗宝石，任由我们采撷、收藏。
然而，《语文新天地》也不仅仅限制于语文，它扩展了开去，可以让我们了解大千世界的万象纷呈，让我们耳目一新。
《语文新天地》让你倾听先哲的述说，领悟智者的指点，每一篇文章都是一个触及心灵的世界。
还犹豫什么，当你走过书店我希望你能把这些进步的阶梯带回家。
我们之所以能看得更远，是因为我们站在了先哲的肩膀上，是因为我们有智者相伴左右。
《读写新天地》读后感 (150字)
我看了一本书里有我喜欢的水果中有我爱吃的《桔子》和《草莓》这两篇作文。
他们都把这样水果描述得很具体他从外形，样子，口味，都描述的很好，使我也想吃这两种水果所以我喜欢水果，喜欢大自然大自然有很多东西都是宝贝他们都有助于健康，所以人要大自然才能活的。
所以请大家停止砍伐树木留一片森林静样身体吧！
上海马桥强恕小学二年级二班二年级:黄双静
《作文新天地》读后感600字
《作文新天地》读后感600字：
文/张欣悦；当我步入小学大门时，有一位朋友一直就从一年级到六年级陪伴到现在，而我十分喜欢这个同伴，可不止是我还有我的同学也十分喜欢它，那它就是我们的好伙伴—《作文新天地》了。
《作文新天地》中的每一篇文章我都特喜欢，每一篇都非常的不错不错呢！那么就让我利用这个寒假来重温一下我们的《作文新天地》吧！
我不慌不忙拿出了我的伙伴《作文新天地》2017年11月，让我想马上进入书的海洋，去细细品读每一个字，每一句话，每一个段落，去享受这个美好的大时光吧！不要被打扰，静心去看。
翻开了第一面，是一首诗，《谁都有一架自己的琴》题目就十分的吸引人，一下就会开始思考起来。内容一看，小作者是一个十分天真、开朗的小孩，充满童趣，把生活中的事物发出了声音就比喻成了琴，然后总结出谁都有一架自己的琴》是不是很可爱呢！
接着继续看，终于来到了我最喜欢的环节—阿光的书架了。这一期的主题是“五毛钱可以买个什么。那你们想想五毛钱可以买什么呢？哈哈，这本书的名字就是《五毛钱的愿望》，它是美国比尔·布里坦和文安德鲁·格拉斯画得图，由隋荣谊翻译的。
这个故事主要讲了这个故事的人叫司徒。米特，他是一个大人，成熟许多，所以没有上当：而被他讲入故事的几个都是……唉呀！不说了，不说了等会儿剧透了，你们知道了就没意思了，所以你们自个儿也去重温一下《作文新天地》吧！
我爱《作文新天地》！那你们呢？
换一种思维，别有洞天——《儿童技能教养法》读后感5000字
换一种思维，别有洞天——《儿童技能教养法》读后感5000字：
原创：邵云；初次看到这本书的封面，感觉它像是一本儿童读物。丰富的颜色，有趣的插图，这不就是现在流行的绘本吗?很难与一本严肃的理论书籍相联系。
书的扉页都是名人大家极力的推荐、不遗余力的捧场，我想这本书的编辑攻关做得很好，我似乎失去了信任的能力(也许这是我以后要学习的一项技能)。
富尔曼先生也许是预见到有人会对他的研究成果产生疑虑，甚至批判。这在他后面的介绍中提到了如何对待这本书。可以把它当成一个学术文献，那么这样，就允许我带着怀疑和不信任开始这场学习之旅。
也许是太想学到一点方法，当我迫不及待地看完了第一步,却感觉困难像一座高耸入云的大山，我只是踢到了一个小石子，好难！
看似简单的问题转变成技能的第一步就让人气馁。如何将平常司空见惯的毛病转化为技能，又如何将这个大的抽象的技能转化为数个小的简单的技能？哦!很迷茫，很苦恼!
这种急功近利的心理让人烦躁、疲乏。于是我重新将书翻看了一遍。福尔曼先生的语气是友善而亲和的，他能放低姿态、与读者交谈，这也是润物细无声的智慧。我又何必那么急切，即使不能掌握本的方法，也可以平心、静气的观摩一番。这个过程只需要我们静下心来，学会倾听就很不错。
如果说第一步让我们转变观念，为孩子解决问题做好前期的准备工作。那么接下来的四步就是在和孩子一起策划。
第二步商定的过程显得尤为重要，让孩子感受到父母及周围的人对他的关心，在协商中体现孩子的地位，他与成人之间是平等的，是受别人尊重的个体，这拉近了父母与子女的关系，使他们之间关系更加融洽。当孩子感受到他人的关心和爱时就会放下戒备才会接受我们的建议这也是本一直提倡的。
在集体中学习技能，让孩子更有归属感。旧的方法是将一个问题孩子区分对待,那么他就被隔离开来，他是个另类，就会受到歧视。而技能法只是强调孩子要学习或加强某项技能，是在进步，并不是倒退，让孩子没有压力不会感到自卑。
跟孩子一起探索技能也是在培养我们的创造力，让我们的想象带动孩子们的思维，同时激发孩子们的想象力。孩子也是独立的个体，只有让他看到技能的实际意义，他才会愿意学习，毕竟谁都不愿意做赔本买卖，尽管他是个孩子。
富尔曼先生的理念是超前的、实用的，同时也是极具人性的。理查德在学习他的“噗噗技能”发生了一件不可避免的事，他的老毛病”又犯了，但是他的妈妈没有责怪他，因为她知道退步也是学习新技能的一部分，这让我惊异于新技能在培养孩子能力的同时，也培养了父母、教师的耐心。让我们用发展的眼光去看待孩子的每一步成长。
上一步阐述了让孩子选择一个魔法宝贝来支持他学习技之能，是从精神世界获得一个有力的支持者，也是我们所谓的神或信仰。那么这一步招募支持者则是从真人世界获得支持。
孩子们学习进步时如果一直有人在旁边鼓励、赞美他们，这将给他们学习的过程注入不竭的动力。孩子也是社会中的一员，他们也需要交往。支持者会从各个方面支持他们，在进步时给予赞美,在退步或忘记时给予提醒，并能在成功时一起分享喜悦。
那么谁将会是支持者呢?首先我会想到他们的同学和朋友。毕竟同龄人之间会更能理解也更容易沟通。技能法却给出了更多的选择。可以是父母、亲人、老师、邻居或是已故者以及任何可以想到的或愿意支持的人。在孩子选择支持者时，他就已经在尝试改变的道路上又迈出了可喜的一步。
众多的支持在给予他学习的信心时，也加强了与学习者的联系，让他从一个封闭的自责或被指责批评的负面影响中进入到一个开放的充满正能量的环境中。正如书中提到的它的亮点之一定让照顾孩子的大人们联起手来。我们经常要求做家校联系，这不正契合于此嘛。
接下来的一步是帮助孩子建立学习技能的信心。我想招募的支持者能够给予孩子信心，让他们相信自己能够克服困难学会技能。
在还没有成功时就策划庆祝的方式,是不是为时过早，本给出了他的理由原来是在暗示孩子,他一定能学会这个技能。技能法的每一步都会营造轻松愉悦的氛围，这一步也如此。
中国的多数孩子对party也许不是特别熟悉，但要提到庆祝活动，他们就会比较兴奋和好奇。活动就意味着不用无聊乏味地枯坐在那，可以有好吃的好喝的、可以和同学和朋友聊天。在刚过去的六一活动里，孩子们兴奋的样子还停留在我的头脑里。我是不是应该也要尝试一下。
在孩子学习前还要为这个技能下个定义。这与前面提到与孩子商讨学习某个技能，给它取名这些抽象层面是不同的。给技能下定义，是让孩子确切知道这个技能在实际生活中是什么样的，不能只停留在语言层面的表述，要明明白白的表现出来，要表演给大家看。本给出了几个例子。例如:要乖乖吃饭是怎样的，要规规矩矩坐在椅子上，饭菜要在碗里。当孩子明白了技能的定义并且展示给大家看、才是直正了解所要学习的技能，那么学习也实际在展开了。
孩子通常不喜欢大人公开谈论他们的问题，而将问题转化成技能，孩子就能够坦然接受。本一直在说服读者，让我们转变观念。孩子没有任何问题只有未学会的技能。这让我想起儒家的一句名言——人性本善。是的，孩子来到这个世界，本就白纸一张看你给他们涂抹上什么颜色，他们就会有什么样的人生。
作为一名英语老师要求孩子记单间,背课文是常理之事。可是有一些孩子学习习惯不佳，每次单词听写很难达到要求，更别提背课文了，能够读会都难。我经常会把这些孩子留下来，但收效甚微。那么我是否可以考虑减少他们的作业量。如果十个记不住，是否可以让他们分两次记。如果课文背不下来，是否考虑让他们只记词组。也许适当的变通，让我们彼此轻松一点。
成功日志:今天上午第二节课是四年级的，刚上课就有孩子趴在了课桌上。这种现象时有发生，提醒过不了多久，又会趴下去。当时就想到了技能法，书看了也有几天了，我是否可以微尝试一下。跟孩子们讨论了一下趴在桌子上的不良坐姿有什么危害,他们有的抓抓脑袋，有的眨巴眨巴眼睛，终于有位同学咽了口唾沫说了句“对视力不好”，于是大家你一言我一语的说开了“容易睡觉“骨头长歪了”“容易驼背”。既然说到这么多缺点，我就又问了，假如，我们学会了端正坐姿会怎样?孩子们一下子就回答了“我们就不容易近视了。不会驼背了”“我们会长得更好看了”。于是我趁热打铁提出学习端正坐姿的技能，并且用口令互相提醒。
但是问题又来了，一些孩子反应，有时怎么提醒都没有效果。怎么办？当看到成功日志时，我想是否可以借鉴一下。大孩子也许用文字记录的方式更能引起他们的关注，记录每天的些许进步，不能操之过急。毕竟坏习惯跟着他们不是一两天的事，同样习得一个好习惯也如此。
如何确保孩子能继续练习
这是我们平时做得不到位的地方。总以为几次强调，几次改正就能让孩子完全改掉坏毛病。还需要增加练习的趣味性，创意性。同时伴随着鼓励和支持，才能让他们在进步的路上越走越带劲。
三重赞美似乎是专门为老师和家长量长打造的。我会做到第一步：感叹孩子的进步。但是本却创意的想到了第二步和第三步。今天我就问了一个孩子他是怎么做到一直端端正正坐在那里的，他说他会忍着我又问了要是困了怎么办?那在老师来之前趴一会儿。孩子们在听到真诚的鼓励和赞美时就会脑洞大开，告诉你很多解决的办法，有些也许他们根本做不到，但是孩子的内心已经向我们敞开。前进的道路是曲折的。但道路两旁的掌声和鲜花却会减少旅途的疲惫。不同的鼓励方试，不同人带来的鼓励和赞美会让孩子在前进的路上走越走越顺。
当看到孩子们又犯老毛病时，我们该如何做?如果按惯性，我会指一番，“你怎么又犯同样的错误”“不是跟你说过吗?”“又做错了，把这题抄10遍,看你会不会再错。批评过后还会惩罚一下。这是缺乏耐心，没有理智的思考孩子退步背后的原因。要知道，面对挫折和失败，孩子很脆弱，容易打退堂鼓。作为教师如果不机智地处理问题，将会陷自己为被动。
而提醒机制的预设可以有效的干预孩子的行为，让他们重拾信心，再次回归正轨。我经常会让孩子组对，让拍档互相检查帮助，这有时比老师的作用大多了。
何时该庆祝呢?当然，是孩子已经成功掌握技能的时候。这也是我容易忽视或轻视的一步。认为既然都已经学会了，表扬两句不就行了。这里还有别的用意。为什么要隆重的庆祝。一是为了巩固他们的技能，加深印象。二是为了感谢在学习过程中给予他们支持、鼓励和赞美的人，让孩子懂得感恩。常怀感恩之心的人也必是个品德高尚的人。看来我是要与四年级的孩子好好第划一下庆祝活动。
能够表达感恩之情是一种重要的社交技能。在学习技能的同时也在尝试一种社会技能，这不得不说是技能法生成的又一个副产品。即使孩子会反复、退步，但在学习的过程中他们体会到了别人的赞美和爱护，他也会把这份正能量传递下去。同时在感恩时，也会让孩子怀有一颗敬畏之心。
作为社会中的一员，每个人都想找到存在的价值，而这样那样的技能就可以让我们发挥作用，体现自我价值。技能法强调要把技能传授给别人一是为了巩固所学，二是体现社会价值。这样能带给孩子们更多的赞美，让他们更自信，为以后的学习打下良好的基础。
孩子们有求知的欲望更有想要表达自我推销自我的渴望。在这一学期，学校进行了广播操比赛，我们班取得了好成绩。特别是几位个人比赛的选手，进步很大。为了继续鼓励他们，让这种竞技的氛围持续下去，我提出让他们作小老师，教授别的孩子。没有什么比当小老师更能让他们体会到成功带来的喜悦和自信之情。
新事开启易，旧事停止难，道出改正孩子的错误的关健是用好习惯替代坏习惯。替代一词，就是要我们和孩子一起寻找新的习惯，然后反复操练。平常让孩子不要做这样或那样，不如告诉他应该怎样做更合适。易和难就在这一取一舍之间自然过渡了。一个个成功的案例告诉我们，问题来临时，我们不能一味地指责或逃避。和孩子一起共同探讨，找到解决方案然后贯彻执行，直到孩子学会，才是上策。
恐惧和噩梦
在过去兄弟姐妹很多的年代，似乎很少遇到这样的问题，几个人挤一张床或一个房间，哪有机会“独享恐惧”。现在孩子少了，房间多了，问题也来了。
由于一些原因忧哥一直同我或他爸爸睡在一起。现在想分开很难。去年，我的同事听说了这件事，主动提出帮我解决这个问题。他是忧哥的语文老师，利用职业之便很快说服了忧哥。
开始时忧哥很配合，他说他是男孩子，应该有胆量独自睡觉，就像语文书里说的，要勇敢。我们听了甭提多开心。可过不了两天，问题就来了。忧哥告诉我这两天他一直做噩梦，半夜惊醒了，眼泪流了一枕巾。看着情绪低落满面愁容的他，我很纠结。我为他找到解决问题的方法了吗?不，我是让他回避问题，让他独自承受恐惧带来地折磨，最后决定分床结束。我认为在还没有找到切实可行的办法时，最好还是维持现状。
在面对这类问题，通常我们的做法都是告诉孩子哪有什么鬼怪，那都是骗人的。男子汉大丈夫，要学得勇敢点。现在看来那是在无视问题，用一些空洞地大话搪塞孩子。因为我们自己也没有切实可行的办法。
真庆幸看到了技能法。可以创意想出很多好方法。例如，与害怕的东西近距离接触，对你熟悉而又无害的东西自然不会产生恐惧。用美梦转换噩梦，不得不说是个绝妙的点子，在克服恐惧的同时还可以培养孩子的想象力，可为一举两得。
中医指出痛则不通，通则不痛，这同样适用于纠正孩子的行为。一味地想禁止孩子的某种行为，不如给他指出另一条可行之路。
问题来临时我们要开动脑筋，直面问题。厕所里有怪兽吗?那么我们一起来打怪兽，不管是请来奥特曼还是孙悟空，只要是你心目中的大英雄，都可以拿来作为强大的精神支柱。
喜欢玩火，没关系，不过请先学习用火知识。没准你会成为这方面的专家。用言语或武力是没有办法阻上好奇心这个洪水猛兽的。疏而导之，不但让孩子学会了一项技能，而且也缓和了亲子关系，让父母和孩子的信心倍增。
本书一直在教导我们要用尊重与合作的方式解决孩子成长中的烦恼和问题。它为我们指明了一条极具创意又富有挑战的道路。期望我们能够携手共进，突破一个又一个的难关。
《天地一沙鸥》读后感_读后感500字
天地一沙鸥的岳纳珊，发现海鸥活着不是为了吃，他为了追求自己的理想，寻找自己生命的意义─飞，每天练习飞行技术、体验遨翔的愉悦。虽然也曾软弱，想回去当一位平凡的海鸥，但心中一旦意识到自己生命的最终关怀时，又提起精神和翅膀，再练习一次。当其他欧群，抢食人类捕鱼所带来的鱼群时，岳纳珊常常饿肚子，在白天、黑夜中挑战极限，而为家人与长老所不谅解：「活在这个世界上就是为了吃。」赶出欧群。虽然，牠在屈辱中被赶出来，也只有牠认识自己，敢于向自己负责，飞得够高够远、够漂亮，才不失为一只鸟。于是，牠凭着毅力和智慧，开创了海欧的新时代。
这本书是叙述一之不满于现状的海鸥，在默默的苦练后脱颖而出，作者藉着这个故事，把自己的人生表露无遗，我看完之后感触很深，书中主角岳纳珊的精神，使我久久不能忘怀，并引以为心中的榜样。
岳纳珊只是一只海鸥，却能够不断的超越自我求进步，更何况我们万物之灵的人类呢？像岳纳珊那样突破自然界给予自己的限定，我觉得这才是做人的目标，才能使自己得到真正的成功，尤其现在有些人只是一味的守成，而不懂得去开创更好的未来，就像那些无知的海鸥一样，所以，作者表达这种积极的人生观，无疑是促使人类更求进步的力量。
《天地一沙鸥》实在是一本寓意深远的好书，不仅给我莫大的启示，更改变了我做人的态度，成为我最爱不释手的好伴侣。
《诗里特别有禅》读后感1000字
到底什么是禅?这个问题不容易回答。现在谈禅的书也很多要么就说得很玄奥，云里雾里，让人摸不着头脑。禅是那么深奥玄虚而难以把握的东西吗?
本书的作者，复旦大学中文系教授骆玉明先生说：禅是一种哲学，一种宗教，但禅更是一种体验，一种生命形态。禅远看似乎虚无缥缈，不可捉摸，但真的走进去，它却平平实实，真真切切。
在先生看来：禅不可说,但可以借诗来谈禅是有趣的，诗是优美的。当有趣的禅遇上优美的诗，就会有一种神奇的安排，为我们打开一种别样的阅读视界。
中国古代诗歌中有许多从具体的人生体验来感悟禅的佳作诗和禅一样，不提供定义，只是显示鲜活流动的情感状态，你细心地体会它,能感受到禅的趣味，看到禅悟的境界。
全书一共十八章，每一章的标题都是用这样的诗句或者禅家熟语来命名。你可以从头阅读到尾，这样你会发现骆玉明先生将对禅的观念、禅宗的历史，以及重要的禅宗人物和典籍进行了一个大致的梳理。把这些知识性的内容巧妙地安排在行文各处，说得轻松自然，让读者在阅读过程中没有枯涩难懂之惑。你也可以跳读，也可以选读，因为每一章节又自成一篇完成的文章，篇篇都有趣而耐人寻味，阅读的时候给我们带来许多愉悦。
这是一本养心之书，那这种养心之书于我而言又有怎样的一番收获呢?
作为一名在一线工作的班主任，我真的发现孩子的世界里，大大小小的是非特别特别多，孩子们总会因为一些鸡毛蒜皮的小事产生争执、对抗，进而演变成一件要向老师告状的大事。有时候，听他们说这些事情，我觉得挺有意思，可有时候又听得火冒三丈，不耐烦了，还要去班级发一通火，心情难以平复。后来再回过头看这些事，突然发现，反应有点过度了，学生的世界，口角是他们的乐趣来源，他们本身并不是很在意老师处理，有些学生还会觉得老师处理过度，现在想来太不明智。我应该顺应学生心理的发展需求，保持一颗童心，一颗平常心看待这样的事情，他们来告状，就请他们吃茶去。让他们冷静冷静，然后用孩子方法解决问题，避免上升问题的高度。
在教育学生这件事上，我们总是为伊消得人憔悴，但是往往效果不是很明显，常常为自己的无能而感到挫败，常常因为没有收获而心急如焚，现在想来真的是失却了一颗平常心，很多事非人力所能及，正如书中所言千尺纶丝直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归虽然毫无收获，也应该感到满足，因为有失必有得，很多的变化是因为时机未到，或者变化已经产生，只是还没有很明显的效果，因此应该保持一种豁达乐观的心态，不断努力，不为得失而悲喜。作为教师，除了教学生知识，更应该教会他们面对学习和生活中挫折的办法，因此平常心教育必不可少，而一味的讲道理，学生未必能听进去，而古诗短小精悍，往往寥寥几字就将道理讲的通俗易懂，用古诗教孩子平常心不失为一种好方法。
菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。禅与诗都是一种智慧的写照，如若这种深沉却脱俗的智慧能真正的被我们参悟，哪怕只有几分，相信在未来的若干年后，这种平和而本真的人生也定会令人艳羡，于我无悔。
读《诗意语文》500字
什么是底蕴？王菘舟老师说：打个比方，有点像水库蓄水。千岛湖，是杭州一个著名的风景点，蓄水180亿立方米，比西湖大3000多倍，够可以了；三峡呢，那就更不得了，390亿立方米的蓄水量，比两个千岛湖还要大。这就是底蕴，蓄水量越大，底蕴越深、越厚。
在他看来，人的底蕴就是人的精神能量、文化能量、高级的生命能量。没有底蕴，或者底蕴不厚实，哪怕你学会了全套的降龙十八掌，那也是花拳绣腿，中看不中用，没有杀伤力和战斗力。他说：有些人课可以上得很漂亮，一片锦绣，万般风情，现场能把你唬得晕头转向、不思不想。但是，过一阵子你再这么一回味，一咀嚼，你会发现，这种课经不起推敲，花样繁多，漏洞百出，真正留下来的东西像孔乙己的茴香豆，多乎哉，不多也！他的问题不出在技巧本身，他的技巧可以玩得非常娴熟；他问题也不是出在设计和架构上，他的设计和架构可以说是别出心裁，很有创意。那么问题出在哪儿呢？依我看，还是底蕴不够，能量太小。语文课，在很大程度上教的不是知识，不是技能甚至不是课程，而是底蕴。
我非常赞同王菘舟老师的观点。语文是最具教学个性的学科，面对古今中外思想璀璨、性情灵动、文采斐然的经典之作，不同教师的教学风格迥然不同，这源于教师的个性特征及语文功底。每学期的学校公开课上我们也总能看到令人赞叹的精彩的课堂，咀嚼反思，感到语文教学的艺术设计固然重要，但它毕竟是形式，形式是为内容服务的，教学之本还是教师的知识底蕴。一位举手投足浸透着文化芳香的语文教师总是有着常人无法企及的魅力，在这样的老师课堂上，你会如沐春风。中国文化灿烂古老，博大精深，语文教师作为传承祖国文化的使者，根本责任是要把学生培养成有文化素养和有文化气质的人。同时,新课程中明确指出：语文是一门综合性学科。每一篇课文不仅涉及到学科基础知识，而且关联着人情世故、人生哲理、历史变迁、山川风貌、科技发展，大到天宇苍穹，小到微土尘埃。因此，我们语文老师要完成传承文化这神圣而艰巨的使命，重中之重就是加强文化素养,积淀自身深厚的文化底蕴。那么，这底蕴从哪儿来呢？王菘舟老师说：底蕴是书堆起来的！他的藏书有六千多册！随时随地都在读书。这让我想起了窦桂梅老师，自1995年到2000年，她的阅读量达到数百万字，记下了20多万字的读书笔记，50多万的文摘卡片。难怪他们能够游刃有余地把握教材和课堂，成为令人敬仰的名师！原因在于他们充满感情和兴趣地投入了阅读的海洋，积淀了宽厚和坚实的文化底蕴。
读了文章，反观自己，名师我自然无法企及，但阅读咱也可以！阅读精美的文字，享受温暖的阳光从文字中散发出来！读书永远不晚！从现在起我也要用读书这剂心灵鸡汤来滋养正在气虚的自己。以内养外补血养颜腹有诗书气自华！底气足了，课堂上才会时时处处闪现亮点。
当然，文化底蕴不是一天两天，读一本书两本书的事，也不是一个作秀的过程，它是对传统文化的汲取，对人文精神的提炼，对现实生活的体验，需要不断地自我锻炼和自我培养，需要长时间的积淀。它需要我们用一辈子的时间去追求。如果我们把提升自己的文化底蕴当成自身的一种生理所需，理所当然地去读书，去感受生活。那么你的谈吐、人格，还有你的课堂所展现的魅力慢慢地也会像名师的课堂一样是光芒万丈的，而绝非是一米阳光rdquo
最新天空之城的读后感通用
读后感大全相关栏目推荐：“天空之城的读后感”。
从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎样才能写出一篇令人惊艳的作品读后感呢？读后感大全特意为大家收集整理了“天空之城的读后感”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
天空之城的读后感【篇1】
《天空之城》里面有个传说，在太空中有一座漂浮的城市，那座城市有着高超的科技水平。小女孩希达是天空之城皇族的后人。她拥有一块祖传的飞行石，凭借这块飞行石，能够到达天空之城，但希达并不明白自我拥有这样的力量。天空海盗家族跟阴谋家穆斯卡（穆斯卡也是皇族的后人，他想要利用军队，获得天空之城的科技力量，然后称霸世界）明白飞行石的秘密，他们都想要抓走希达，夺走飞行石。
在逃亡过程中，希达认识了小男孩巴斯。巴斯的爸爸见过天空之城，可是没有人相信。巴斯相信爸爸说的是真的，他也想亲眼见到天空之城。巴斯帮忙希达跟坏人对抗。之后他们感动了天空海盗家族，联合起来打败了穆斯卡和他带领的军队。天空之城的高科技也在战斗中毁灭。最终希达和巴斯他们明白了一个道理。
天空之城虽然有着比地球高很多的科技水平，可是离开了土壤，是不能长期生存的。
《天空之城》让我明白了两个道理。一个道理是：人因为贪欲会做很多坏事，但善良的人们往往才是最强大的。穆斯卡想称霸世界，军队想夺取天空之城的财富，都是因为他们的贪欲。空中海盗家族外表粗暴，内心和希达，巴斯一样，都很善良。
善良的人们彼此帮忙，最终逃脱了穆斯卡和军队的魔爪，回到地球自我的家乡。另一个道理是：大自然对于人类是很重要的。天空之城有着高超的科技，它的战斗力能够控制地球上所有的人。可是离开了大地和土壤，再厉害的机械，也不能让人类长久生存。所以希达和穆斯卡的祖先离开了天空之城，在地球上过着普通人的生活。
我们应当要善待他人，善待大自然，我们的世界才会和谐完美，而不会像天空之城一样消亡。
天空之城的读后感【篇2】
天空之城讲述了韩国1%的精英教育。为了延续上流社会的生活，父母强迫他们的孩子学习和上名校。看来，生活的意义在于不惜一切代价上大学，保持父母的面子和志向。
现实主义的主题是对当前流行的社会现象进行深入的讨论和解释。该剧讲述了为了回应父母的殷切期望，孩子们承受着巨大的压力，繁重的学习，窒息，徘徊在父母的爱和自己的痛苦之间，别无选择，他们的心是脆弱的。萧条，如炸弹，随时爆发。
在无法挽回之前，世界杯是会举行的，但没有个人经验的人不会回来。他们总是有机会认为自己不正常，不会不走运。
例如，女主人郭美香（音）在女儿考上医科大学时意识到了婆婆所谓的“三代医学家庭”。被欲望和野心蒙蔽了双眼，他毕生致力于帮助女儿学习考试。他毫不犹豫地冒险与狼共舞。
幸运的是，有一群孩子慢慢觉醒，坚定地过着自己的生活。它们经历了风雨，不再成为温室里的花朵，选择在阳光下自由地茁壮成长。他们自我完善，有能力控制自己的命运。他们代表着未来世界。
最可怜的是惠娜。没有母亲的孩子就像张根超。没有人在乎被残忍谋杀。但她的牺牲，如警钟，唤醒了天空之城的五个家庭，改变了他们的错误，放弃了他们的野心，回到了他们的家庭，并有了一个温暖的结局。
就连根深蒂固的同谋金小姐也让人伤心。她错了吗？她只是看到人们心中欲望的恶魔被引诱和利用。她也是不正常社会价值观的受害者。
剧作家在剧中写的一本书无法改变人们的痴迷。最后，导演指出，仍然有许多人受到束缚和挣扎。
人的价值体现在很多方面。不要把父母的愿望强加给孩子！
天空之城的读后感【篇3】
前几天，我看了一本书，这本书和名字叫做《天空之城》，里面讲了许多有趣的事。
在天空的上面，有一座城市，那里面所有的房子都是云做的，象一个个棉花糖小屋。每座房子里面都住着一位神仙或仙女。他们和我们一样每天都要学习，只不过他们和我们学的不一样，他们学的是如何使用魔法。他们的世界安静、祥和，大家都过着安宁、快乐的生活。
突然有一天，一个人类坐着飞机来到了他们的城市，从此他们安宁的生活被打破了。于是人类和仙界开始了战争，仙界用魔法，人类用他们强大的武器来和仙界的神仙们进行战斗。即使人们用强大的武器也打不过神仙的魔法。结果没多久，入侵天空之城的人类就被打败了。最后，人类派了一个代表去和神仙谈判，经过人类真诚的道歉，天空之城的神仙们最终原谅了人类的过错，并和人类做了朋友，大家互相帮助，重新又过上了快乐、幸福的生活。
《天空之城》这本书非常好看，同学们，谁如果想看，可以来我这里借哟！
天空之城的读后感【篇4】
这篇文章是薛涛写的，主人公是章鱼。
这篇文章讲了这样一个故事：天空之城是上不着天下不着地的“国家”。整个国家才六个百姓，她们的领袖叫“吹牛大王”。在“吹牛大王”离开天空之城的当天夜里，出现了两盏灯火，那是章鱼变的，章鱼说过他喜欢那灯火。在天空之城还没建起时，天空之城的百姓们就凑在一起，在闹过的大街上闲逛，他们不喜欢吵闹的地方，所以他们不停地寻找，终于在一幢高楼面前停下了，章鱼走几步到铁梯旁，然后向上爬，百姓也跟着他爬到了顶，“我”就不想回去了，这就是天空之城。一天，“我”下去挖泥土，在快挖完的时候，巡警看见了我，他不相信我只挖了一点土，而会认为“我”偷了一些金银珠宝，“我”说出了天空之城的秘密，他不信，“我”只好带他一起去，到顶了百姓们都说“土来了”，章鱼拿了土，但被巡警抢走扔了，章鱼和土一起掉下去，他死了。那两盏船灯，是章鱼的眼睛。
这里有很多细节描写“你们哪个学校的？再不回答就送你们去公安局、回不回答、再给你们十秒的时间、十、九、八、七……”这是语言描写。“原来是这样啊，当初他怎么没把它彻底的抠出过呢，那样天空之城的历史还能再延长一点，我怎么不早说呢？”这是心理活动。“天哪！有人发现我们了，快跑，小心。快、快、快……我爬到了啊”这也是心理活动。“章鱼嚼着一根香肠说，喝着果汁，挺着大肚，跟百姓们说以前的故事。”这是动作描写。“轻点挤，别挤断了肋骨，再挤，都成相片了。”这是夸张手法。“别笑，笑掉了下巴我可没法治，说你呢……你还笑，真的要笑掉下巴啦——”这也是夸张手法。
天空之城也许是世界上历史最短的国家了。
天空之城的读后感【篇5】
这篇文章是薛涛写的，主角是章鱼。
这篇文章讲述了这样一个故事：天空之城是一个在世界上没有立足之地的“国家”。全国只有六个人，他们的领袖被称为“吹牛王”。“吹牛者”离开天空之城的那天晚上，有两盏灯。它们是章鱼做的。章鱼说他喜欢灯光。
在天空之城建成之前，天空之城的人们聚集在一起，沿着嘈杂的街道漫步。他们不喜欢吵闹的地方，所以他们一直在找，最后在一栋高楼前停了下来。章鱼走了几步来到铁梯前，然后爬了上去，人们跟着它爬到了顶端；我”不想回去，这是天空之城。总有一天，“我”去挖地。当我正要完成挖掘时，巡警看见了我。他不相信我只挖了一点土。相反，他会认为：；我”偷了一些黄金、白银和珠宝；我已经告诉了天空之城的秘密。“他不相信，”他说；我”只是想把他带到一起。在高层，人们说：；地球来了，章鱼夺走了地球，但他被巡逻队抢走并扔掉了。章鱼和泥土一起掉了下来。他死了。那两盏灯是章鱼的眼睛。
有很多细节“你属于哪所学校？如果你不回答，我就把你送到公安局。如果你不回答，我给你十秒钟。十、九、八、七”这是一个语言描述“过去是这样的。为什么他一开始不把它完全拔出来？这样，天空之城的历史可以延长一点。为什么我不早点说“这是一种心理活动”“哦，天哪！有人发现了我们。快跑，小心点。来吧，来吧我爬到这里了”这也是一种心理活动”章鱼嚼着香肠，喝着果汁，肚子很大，还告诉人们以前的故事“这是动作描述”轻轻挤压。别打断你的肋骨。如果你再挤一挤，它会变成一张照片“这太夸张了”别笑，我笑得下巴都发笑了，我没有法治。说你你还在笑，真的想笑出你的下巴mdash”这也是夸大其词。
天空之城可能是世界上历史最短的国家。
小学生天地读后感500字体会
在这春暖花开、鸟语花香的日子里，转眼间我就成了四年级的学生了，《小学生天地》这本书以一种好朋友的形式融入了我的生活，交给我许多道理，也交给我无穷无尽的知识和欢乐。
《小学生天地》中的第二章，我最喜欢“热爱生命，拥抱成长”这一句话，但是，我们怎样热爱生命，拥抱成长呢？书中告诉我：一、关注饮食和运动，有利于身体健康；二、提高警惕多留心，我们出门在外要保护好自己；三、外出游玩时要小心，注意安全；四、遇到压力时，我们就要释放压力。生命不仅仅指我们，还指自然界的生命，我们要爱护这些生命，做一个“环保小卫士”。
在《小学生天地》中我还喜欢第一章中的这个故事——长征。向轩从小就是个可怜孩子，父母在他小的时候被敌人杀害了，他跟着大姨一起生活，可大姨所在的部队遭到了伏击，但是，向轩在生命垂危之时，没有放弃，被红军战士所救，找到了舅舅，最终，他在九岁时参加了红军，远赴长征。我体会到向轩是勇敢、不轻易放弃的人。
生活中的我也有过相同的经历：我学骑自行车的时候，学了好几天都没有学会，我想放弃，对妈妈发脾气说我不想学了。妈妈反过来安慰我，鼓励我说做人不能放弃，你看长征里面的向轩他怎么没有放弃。我想了想，于是我又继续扶起自行车开始学，摔了一跤又一跤，但我还是不放弃。最后，我学会了。
读完《小学生天地》，让我体会到人要珍惜生命，爱护花草小动物，做人要坚强勇敢，永不放弃。
《新语文读本》读后感500字
好书是读不尽的，要读好书，就要看你“好书知多少”。我的眼界里就有这样一部好书——《新语文读本》。
《新语文读本中记录了一个个奇妙动人的故事，一个个爱国名人的事迹。它们有的令人泪如雨下，有的让人捧腹大笑，还有的则富有深刻的教育意义。
一九三七年，在一个大雪纷扬，一个噩梦般的冬天，日本侵华的势力逐渐向南京迁移，我军和日军经过激烈的战斗，终因弹药不足，南京沦陷了。日军的飞机不停的轰炸，无数平民百姓流落街头，他们饥寒交迫，无家可归。随后日军展开了惨无人道的报复行动，它就是震惊中外的历史事件——南京大屠杀。在这场长达六星期的暴行里，惨死的中国军民共计300000人！南京城瞬间成为人间地狱。读到这里，我的内心如烈火般燃烧，悲愤交加。
《新语文读本》向我讲述着国家的耻辱，它让我们不要忘记耻辱的同时也让我们知道：仇恨的火焰只会使越来越多的人惨遭厄运，仇恨会引发战争，而战争会让更多的人走向毁灭。为了避免这种情况的发生，我们不再提及此事。但是我们绝对不会忘记它对我们造成的伤害，不会忘记革命先烈悲愤中的呐喊。
只有国家强大，才不会受欺辱。“少年强则国也强”。同学们，好好努力吧，为祖国的明天贡献力量。
《新语文读本》让我回望了历史，它就像一本家训传承着祖先世世代代的故事。它也像一位小伙伴时时刻刻的陪伴我成长。
盘古开天地读后感范文500字通用
仁者见仁，智者见智，在读过作者写的作品后，我的内心与里面的情节产生了许多共鸣。我们可以针对自己感触最深的内容来将其撰写进我们的读后感中。以下为小编为大家整理的盘古开天地读后感范文，更多相关内容请继续关注本网站！
盘古开天地读后感范文(篇1)
今天，我们学习了《盘古开天地》，读了这篇课文，我觉得盘古这种坚持不懈的精神值得我们学习。
盘古在那么困难的情况下他都能坚持下来，是因为他想:我要坚持，我要让宇宙得到光明，让天和地不在合并在一起，我要创造美丽的宇宙。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样一直过了十万八千年，天和地逐渐形成了，盘古也累的倒了下去。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
小伙伴们，我们要向盘古学习，我们要知道，只要坚持就能实现梦想，让我们一起向盘古学习。
我们做什么事情，都要坚持到底不要放弃。不要你想去弹琴弹一半就不弹了，难不成你还能衣服穿一半就不穿了吗？让我们坚持到底，实现梦想。
盘古开天地读后感范文(篇2)
在这一个暑假里面，我看了许多书：有《中华上下五千年》，《世界第一少年侦探团》、《查理九世》、《安徒生童话》等，其中令我印象最深刻的是《盘古开天地》这个神话故事。
传说在天地还没有开辟以前，宇宙就像是一个大鸡蛋那样混沌一团。有一个叫盘古的巨人在这个“鸡蛋”中睡了一万八千年后醒来，发现周围一团黑暗，盘古张开手掌向黑暗劈去，一声巨响，“大鸡蛋”碎了，千万年的混沌黑暗被搅动了，其中又清又轻的东西慢慢上升变成了天，而那厚重混浊的东西慢慢下降变成了地，盘古怕天地再合起来，就手顶天，脚顶地。这样又经过一万八千年，天地固定了，而盘古累倒了，他的身体和其他部位变成了世间万物。
我觉得盘古很伟大，因为是他帮我们把天和地固定了，如果没有他最后的一口气就没有风和云；如果没有他最后的吼叫就没有闪电；如果没有他的目光就没有闪电；如果没有他的左眼就没有太阳；如果没有他的'右眼就没有月亮；如果没有他的四肢就没有东、西、南、北四边和高耸入云的五岳；如果没有他的血液就没有江河湖海；如果没有他的筋就没有道路；如果没有他的肌肉就没有良田沃土；如果没有他的头发和胡须就没有星辰；如果没有他的牙齿、骨骼和骨髓就没有金属、石头、玉石和珍珠；如果没有他的皮肤和汗毛就没有花草树木；如果没有他的汗水就没有甘霖和雨露。
总的来说：没有盘古就没有这个美丽的世界，也就没有我们幸福的家园。我以后一定要努力学习，像盘古一样无私的奉献，做一个伟大的、顶天立地的人。同时，我们要珍惜现在的美好生活，爱护环境，保护地球。
盘古开天地读后感范文(篇3)
巨人盘古用生命开创了天地，其中不仅仅告诉我们天地的由来，或者让我们感叹盘古的牺牲精神。其实更重要的是，怎样去领悟古人独特的智慧，如果能为今人所用，其意义深远。就比如《盘古开天地》中一句：轻而清的东西慢慢上升，变成了天，重而浊的东西缓缓下降，变成了地。如此模糊不清的表述，真是有点难以理解，但是却阐明了一个重要的道理，就是阴阳。
还记得在红楼梦里史湘云和她的丫鬟论阴阳的一段颇为有趣，其中却有一句话和文中的阐述不谋而合。就是：任何事物都分阴阳。就说人体中的脾胃吧，也分阴阳，脾为阴，胃为阳，脾主升清而胃主降浊，清气不升，则浊气难降。体内气机有升才有降、有降方有升，升降开合气机才能调达，才能有运化转输之用。清气不升反降，浊气不降反升；于是清气下降则脾胃之气下流，浊气上升故而呕逆、头痛等顿现。听了这段话，我想读者应该明白打嗝，泛酸的毛病是怎么回事了，脾虚啊。就这么一句话，可以治好大部分人的胃病了。
所以，中华文化中遍地是黄金，可是怎样悟得，是个问题。
盘古开天地读后感500字合集3篇
基于网友的需要，栏目小编整理了盘古开天地读后感500字。读书切勿求快，求多，应当讲究完全吸收，作品令我印象深刻。读后感是带有个人色彩的文字。希望本文能让您喜欢！
盘古开天地读后感500字(篇1)
读了《盘古开天地》这个神话故事，我知道了：盘古是为了给人类创作一个美丽的宇宙而献出他的宝贵生命的。他为了不让天和地合在一起就用头顶着天，用脚蹬着地，这样坚持了很多年。我无法想象当时的盘古有多累，有多疲劳，我只知道，最后他终于累得倒下去了，再也起不来了，再也看不到这美丽的宇宙了。我想：这是多么伟大的人，多么有爱心的人，多么勇敢的人，为了人类而不惜牺牲自己。我佩服盘古的勇气，我更佩服盘古那坚定的意志。
盘古，你是我一生中最佩服的人。你为了给人类创作一个美丽的宇宙而不惜牺牲自己的生命。
盘古，我们会永远记住您，我还要学习你那种奉献精神，现在，我要努力学习，将来为祖国多做贡献！
盘古开天地读后感500字(篇2)
星期天，我闲着无聊，便看起了《亲近母语》，一翻开，我便被《盘古开天辟地》这篇文章吸引住了。我心想：盘古是怎样开天辟地的？开在辟地后盘古又怎么样了呢……带着这些问题，我认真地看了起来。
故事发生在很久以前，文中讲述了天和地还凤有分开，像个大鸡蛋，盘古就睡在里面。他醒来后，看到这种黑暗混沌的景象，十分生气。就顺手拿了一把大斧子，用力一砍，就把天和地分开了。接着，他就头顶天，脚踏地，不让天地合拢。几十万年过去了，天地再也不会合拢了，盘古也倒了下去。临死前，他把自己身体的每一个部分化成了世间万物，换来了世界的丰富和美丽。
盘古为人类竭尽全力，我不禁想到了自己。我在学习上并没有竭尽全力，连做一点一作业都不竭尽全力。每次做作业时就想快点完成，一点儿都没有顾及到字的漂亮和正确性，所以每次我交上去了的作业都有百分之三十是有错误的，而别人都是十拿九稳的，因此，我感到非常难为情。
虽然我有时没有竭尽全力，但我有时也是毫不松懈的。记得有一次，妈妈让我把20课抄一遍，可我刚抄了半小时，手就酸了起来，但是，我毫不松懈，又埋头抄了起来。一分钟，两分钟，三分钟……我终于抄完了，此时虽然我手都麻了，但我仍然非常开心。
盘古对人类无私奉献，而我对父母、班级没有什么大贡献，有时只帮妈妈扫扫地，帮爸爸捶捶背，把自己的图书献给班级，为班级出黑板报……虽然这都是一些微不足道的小事，但也算是为他人作出一点贡献吧！
我下定决心，以后做一定会竭尽全力，为父母、为班级作出贡献，做一个好孩子，为父母做一些力所能及的小事，让父母开心，让老师同学开心……
盘古开天地读后感500字(篇3)
《盘古开天地》是一篇中国神话故事，和其它神话故事一样，都很神奇精彩，让人感动、流泪，今天，我就来给大家说说我读《盘古开天地》的感受！
《盘古开天地》讲的是很久很久以前，天与地连成一体，整个宇宙混沌一片，沉睡了十万八千年的盘古用大斧头劈开了天与地，而他也因为分开天和地力气耗尽而累死。死后，盘古的身体发生巨大变化，他的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音变成了轰隆隆的雷声；他的眼睛变成了明亮的太阳、月亮；他的肌肤变成了辽阔的陆地；他的汗水变成了晶莹剔透的雨露……
盘古利用一己之力分开了天和地，给宇宙万物创造了生存的空间，为我们带来了一个全新的世界，死后还将自己的身体化作了人类生存所需要的各种物质，为我们创造了美丽的宇宙，没有他，世界上就没有不计其数的生物，就没有精彩纷层的人类社会。他为我们做出了巨大的贡献，真伟大啊！
盘古虽然已经逝世了，但他功不可没，让大家永远铭记力大无穷、分开天地、无私奉献的盘古，好好学习，为创造一个更加美丽富饶的世界而努力奋斗！
语文课文《芦花荡》读后感500字
语文课文《芦花荡》读后感500字(一)
这篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一个无名无姓、普普通通的划船老人。他的工作既平凡又重要：运送食物、接送干部和伤病员到村里，全靠这只破旧的小船。一次，老人护送两名女孩儿到村里去，谁知，其中的一名女孩被日本鬼子击中了，老人痛苦地自责。他要完成自己对那个女孩的承诺，他们打伤了你，留了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!。第二天，他立刻将十几个日本兵引到芦花荡去，与他们斗智斗勇，最终把日本兵全部歼灭。
看完后，我心里不禁为之一震：这位老人，他既是凡人又是伟人。他平凡在只是个运物载人的老船夫;但他伟大在诚实守信，有勇有谋。
他先把新鲜的莲蓬放在船头，借此来引诱那些在河里游泳的日本兵。日本兵看到新鲜的莲蓬，立即朝老人那里游过来。紧接着，老人假装很慌张，赶紧撑着船向前划去。可是船突然就停滞不前，原来到了大铁钩的埋伏区。要是那些日本兵再注意一下水里有没有障碍物的话，或许也就不会被活活淹死。可是他们的心里只想着：快些吃到这清爽香甜的莲子。所以，这些日本兵最后全都吊在大铁钩上。这时，老人唰将竹篙举起来，啪啪啪地打在日本鬼子的头上。不一会儿，那些日本兵全部死了。老人在完成了他对女孩的承诺之后，也满心欢喜的回去了。
这位划船的老人利用日本兵爱吃莲子，但却又不常吃的弱点，击败了他们，为那个受伤的女孩儿报了仇。这位老人是个有智慧的人，是个有血有肉的硬汉! 他没有名字，是个无名的英雄!
语文课文《芦花荡》读后感500字(二)
阴风四起，吹了起一地铅华。
略红的湖泊，柔透了微黯的月。
子弹飒飒乱溅，穿破黯绿枝叶，款款残叶躺在湖面上。尖尖船尾犁过荡面，浮起阵阵涟漪。老头立船，白影斜映水，芦花，笑颜依旧。
深夜，隐在身后的无数双灌满杀气的眸子，不断地扫视2着周围。刺眼的探明灯，锐利地监视着。但一位老头却站在苇叶似的小船在监视区内穿梭自如，毫无畏惧。他年迈60，一条蓝色的破旧短裤在风中飘摇，身体干瘦得像老了的鱼鹰，但却特别精神!在敌人紧紧的封锁的水面上，就像一个没事人，早出晚归，心情悠闲，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。他，乐观!
硝烟岁月中混沌一片，战火历史禁锢了整个芦花荡。蜻蜓无了点水之心，蝴蝶无了孕育之意，都远远地躲到深山老林。唯有这位老头，丝毫不在意身后的危险，就这样静静地完成他的任务，过他的日子。立在船头，飘在水面，早出晚归，怡然自乐。他的心，不被硝烟所玷污，不被战火所辱没。举着楫，打着水，尖尖船尾犁过荡面，望着初起的太阳，笑了笑。
在战火边缘，有一束芦花，展开的紫色的丝绒，笑颜依旧。
语文课文《芦花荡》读后感500字(三)
天太冷，温度一下子降了好多，刚关了冷空调又得开热空调。天气越来越奇怪，想找找碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠的绝好境界，却很难觅了。似乎有冬的萧瑟，街上到处是裹紧衣服匆匆走着的人。
教室里倒是出奇的暖和，没有风的肆掠。今天走进的是孙犁的《芦花荡》，没有弥漫的硝烟，也没有惨目的血腥。战争似乎在这里被荡涤了，月明风清的夜晚，苇塘里滴落的星星，稻米和着肥鱼的香味，白绸子样的水鸟，紫色丝绒般鲜嫩的芦花------能把战争演绎得如此具有诗情画意，看来也只有在白洋淀这地方，也只有孙犁了。
学生们听得很专注，眼神里更多的是详和。他们的身边没有大片大片的芦苇，更少见到扑腾而过的水鸟，可他们一下子喜欢上了孙犁笔下的芦花荡。可他们哪里明白，如他们一般大的孩子，在美丽的芦花荡里，每天是怎样惊恐地张望着这个世界，是怎样小心翼翼地打发着每一个日子，是怎样无奈地着着自己家乡一片片的被践踏，美丽的芦花荡不是世外桃源，而是充满了血腥的战场。
铃声响，我们把思绪从芦花荡中走出，外面还是呼呼的风，似乎还可看见满塘的芦苇。
最新天环游地球读后感600字合集
本文为读后感大全推荐专题“天环游地球读后感”相关内容。
最新天环游地球读后感【篇1】
英国有一位奇怪的绅士叫福克先生，常在俱乐部看报、打牌。有一次福克先生和几个牌友，说下一个约定：80天能环游地球一周，如果80天回不来就把2万英镑给5位牌友，如果回来了，相反五个牌友要给他2万英磅。回家后福克先生马不停蹄的和仆人路路通收拾行李马上离开。可是一个误会，然后人们把他当做了一个拿走5千万英镑的人。侦探费克斯一直在捣乱，要住抓福克先生。后来住了抓真犯人，福克先生终于在八十天内环游地球一周 。拿到了牌友的约定金。
在这本书中的福克先生我最喜欢，他不半途而废，坚持到底，对胜利的希望充满无限的追求。所以我们在学习上，也不是一帆风顺的，也要努力，刻苦，知难而进，找到好办法。福克先生让我在生活中也学到很多：小时侯学自行车，很胆小总要半途而废，就那次看了这本书我不半途而废，第2天，我又开始学了。经过一天的努力我学会了，心里太高兴了！
在这本书中福克先生的经历可以看出：他是一个守时、生活如机器般的人，在快回伦敦时80天环游地球游程剩下9小时35分，再坐6小时的火车就可以回伦敦，忽然费克斯拿了一张逮捕令毁了这趟游程。我心想：这下次全完了，福克先生不仅破了产，还变成了拿走5千万英镑的人，真希望这位奇怪的绅士能获得清白。后来福克先生终于被放了出来。我心想：福克先生，在海关大楼被关押时非常冷静的样子，我觉得自己平时处事武断的样子，非常不思考的样子，该像福克先生那样。
其实我们在日常生活中，也要像福克先生那样，用信心和实力去做好每一件事，只要付出汗水和努力，就算失败了，也会有收获。每个人都会遇到困难和挫折，你不可以气馁，要镇定，保持冷静的头脑，去面对他，找到好方法来解决它。只要相信“世上无难事，只怕有心人”这句话，就可以做好每一件事。还有生活中面对失败，要勇敢面对这让才会去改正，下次做才会做好。
最新天环游地球读后感【篇2】
这几天我在读《80天环游地球》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。该书讲述了英国绅士非利亚福克和他的仆人路路通在环游地球中的有趣故事。他们用了整整80天环游地球，经过了莫里西林、巴黎、阿尔卑斯、孟买、加尔各答、香港、横滨、旧金山、伦敦，最后他们又回到英国了。这本书既讲述了主人公和仆人之间惊险、刺激的故事，又描述了各国的风情、景色。
回想起书中的情节，让人感觉仿佛是刚刚经历了探险而归来，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。
这本书的情节跌宕起伏，忽上忽下，一山未尽，一山又起，令读者们恍如身临其境。读者们的心紧紧地被剧情牵引着，恨不得能一口气读完才罢休，这怎能让我们不爱不释手呢？
书中一个个曲折的故事处理得很好，时而在海上飘流；时而坐大象探险；时而勇斗海盗；时而救土著王妃……这些事都是我们一般人不敢做的。而故事的结尾也是峰回路转、柳暗花明：正当福克先生为自己迟了仅仅五分钟而追悔莫及时，路路通报告了一个好消息，今天是他们环游地球的第79天，也就是说，他们提前了24小时！这个消息令福克先生为之一振，他们马上动身前去改良俱乐部，福克先生在最后的时刻赶到了俱乐部，他经过了重重困难，终于赢了！
这样的结尾令人眼前一亮，这样的好书令我们欲罢不能。
最新天环游地球读后感【篇3】
今天我在网上看了《80天环游地球》这部电影，我感到非常高兴，也非常激动。
电影描述了英国发明家福格先生和皇家科学院院长打赌，如果福格能在80天内环游地球，就把院长的位置让给福格。因为院长认为80天环游地球是不可能的事。
福格带着他新招聘的男仆路路通开始了环游地球的路程，由于科学院院长一路排了杀手阻挠他们的，他们遇到了非常多的危险，可是凭着他们的智慧打破了危险，赢得了赌局，福格坐上了皇家科学院院长的位置。
福格不愧是一位发明家，就在眼看目标不能实现的时候，他在船长的帮助下，拆下了大船上的材料，做了一驾飞行器，提前一天飞回了皇家科学院。如果没有他发明的飞行器，他是不会赢得赌局的。
路路通既聪明又胆大，还有一身好功夫。他是一位中国人，他热爱自己的家乡，他冒着生命危险去英国，凭着自己的智慧和功夫，取回了镇村之宝玉佛，赢得了村民的尊重。他也是一个重情义的人，福格能赢得赌局离不开他的帮助。
看了这部电影我有很大的收获，一、做事要坚持，不要放弃；二、要有科学文化知识。
我决心以后好好学习，学好本领，为人民多做事情。
三年级:刘锐阳
最新天环游地球读后感【篇4】
《八十天环游地球》讲述的是十九世纪七十年代，斐利亚·福克先生和英国改良俱乐部的牌友们打了赌，说要在八十天内环游地球一周，福克先生以两万英镑来赌。最后，福克先生以他坚定的意志和超群的智慧、勇敢克服了种种自然的和人为的障碍，成功地在八十天内环游地球一周!他完成了在常人眼中不可能实现的事情。
本书作者是法国作家儒勒·凡尔纳写的。故事生动，情节曲折，悬念迭起。他笔下的人物一个个栩栩如生，如沉着冷静、聪明智慧的福克先生;机智幽默、行侠仗义的路路通等人。随着故事情节的展开，我整个人融入到故事情节中，我的心情时而放松，时而兴奋，时而愤怒，时而抽紧，时而喜悦，仿佛自己变成了福克先生。这本书带给我的不仅仅是欢乐，更增长了见识，还有无穷的智慧。它教我做人要正直、守信、勇敢，真诚，以及怎样面对困难，怎样使自己从危险的困境中脱身……我感谢这位伟大的作家，给了我一片知识的海洋。
这本书让我爱不释手，让我百看不厌。我相信，只要肯努力学习，有着积极向上的生活态度，在不久的将来，我也会成为福克先
最新天环游地球读后感700字(精选5篇)
作品用不同的方式给大家一种新的阅读体验，此时可以用读后感的方式将自己的所思所想写出来，您是否也打算写一篇属于自己的读后感呢？也许"最新天环游地球读后感"就是你要找的，欢迎大家参考阅读。
最新天环游地球读后感 篇1
读《80天环游地球》有感600字：
我读了一本书，叫《80天环游地球》。这本书讲了福克先生与他的仆人在80天内环游地球一周的故事。他们一路上遇到了各种困难但是都被他们的坚强与勇敢给克服了。
这本书的作者儒勒?凡尔纳。他生于1828年生于法国的一个律师家庭。他在1905年死于亚眠。自幼喜欢航海。
“主人公福克先生在1872年因为和朋友爆发了一场赌博，所以福克先生要在80天内环游地球一周。”我觉得福克先生是一个胆大、心细的人，因为他对这次旅行非常的自信、有把握，所以他才会接受这次的挑战。从事情的发展来看他果然在80天内环游地球一周了。
“当他们到印度的时候，在经过孟买时，冒着生命危险，从一群“死亡女神”的信徒中就回了一个即将要被他们烧死的女人。”福克先生在时间特别紧迫的情况下还能够抽出时间去救人，我觉得他是一个非常正直善良有恻隐之心的人，值得让人尊敬。
之后他们在坐火车的途中，碰到了一群上火车打劫的乌西人，福克先生在战斗中表现的十分勇敢，他的仆人让车头和车身分离，救下了全列车，福克先生很担心他的仆人。于是让一些士兵一起和他去找他的仆人，终于过了20个小时之后，他们完胜而归。“可是，他完全没有注意到侦探一直跟着他，原因是因为英国有一个银行，那里有一位绅士从那里偷走了55000英镑。”这个侦探很可恶，三翻五次的阻碍福克先生旅行。还把他的仆人灌醉在酒店里。让福克先生上不了船，一直到最后，还把福克先生给关起来，一关就是几个小时，最后终于查清楚了真相。因为福克先生很机智很勇敢，他遇到这样的困难不仅没有退缩反而积极面对，想办法去解决这件事情，并且很圆满的解决了这次的危机，最后终于赢得了2万英镑赌注的钱。
福克先生的坚定，勇敢，遵守时间是他赢得赌注的关键，而且她心地善良，富有同情心在别人遇到困难的时候，她会伸出援救之手，帮助所有遇到困难的人，值得别人去尊敬他。
最新天环游地球读后感 篇2
我读的书中印象最深刻的是《八十天环游地球》，内容引人入胜，仿佛身临其境，跟着主人公一起去环游地球。
这本书一共有28章，每一章都详细写了福克先生和仆人路路通在环游地球中所遇到的困难，想办法去解决。其中我记得最深刻的一章是“在森林里面穿行，大火之中救美”，描述了福克先生和他的仆人在森林里走过，遇到了一群匈奴，想烧掉“艾娥达夫人”，他忘记了与朋友之间的赌约，盈余了12个小时在仆人路路通利用智慧的方法吓倒了匈奴成功救“艾娥达夫人”。然后他们骑上大象，飞奔出去。
其次，是“福克想要决斗，西乌劫持火车”，写的是福克踏上火车的旅途，突然有一群西乌人跳上火车的跳板，冲进火车，吓得乘客惊慌失色，车厢变得混乱起来。但福克先生非常冷静，马上冲上去与西乌人进行决斗，经过一番决斗后，福克先生终于胜利击退了那群西乌人，并立即去救仆人路路通。
最新天环游地球读后感 篇3
《80天环游地球》讲述的是主人公福克先生凭借坚定的意志和超群的智慧克服了种种自然和人为的障碍，终于在80天内环游地球一周。这在19世纪70年代是非常不容易的事。而我们恐怕连环游江西的勇气也没有。因为“人心险恶”“困难重重”使我们胆怯了，我们害怕困难，畏惧灾难，这让我们成为“温室中的花朵”，而不是展翅高飞的矫健雄鹰。也许我们害怕去尝试，虽说“吃一堑，长一智”，但也有可能一发不可收拾。我们总是怀着这样的心态来躲避现实，一次次失去磨练的机会。这样只能够成为井底之蛙，永远把自己埋葬在柔软狭小的空间里，看不见广阔的天空，感受不到战胜困难的痛快淋漓，领悟不了雨后彩虹的温馨……
福克先生之所以能在短时间内环球一周，主要是因为他有精确的时间观。他将时间安排得很紧，从不浪费一分钟，他的生活充实有序。并且他有超乎常人的智慧，能够准确地算出各个地方的时差，这对环游地球有很大帮助。我们总是感叹时光飞逝，叹息着时光从指缝中流走，却总也抓不住;看着秒针绕着钟面走了一圈又一圈，却无法阻止;听着“滴答滴答”的钟声，这一秒又流逝了，下一秒的光阴又会怎样?我们无力挽留，却可以珍惜，至少不会后悔。我们总是期盼着下一秒，似乎所有的事都能在下一秒完成，可是下一秒有终点吗?没有。等待只能带来遗憾，我们应该学会把握现在。
面对生活，常常会因为一些小挫折而放弃原来的选择，可是如果我们坚定地走下去，就会发现，不远的前方，希望在向我们招手。世界纪录不是被打破了一次又一次吗?我们能够超越自我!
其实，每个人手里都有无形的画笔，等待我们用心调出五彩缤纷的顔色，描绘出美好的生活。我们应该像福克先生一样，带着坚不可摧的意志，对生活充满信心与希望，不断地超越自我!
最新天环游地球读后感 篇4
在期末考后的休学仪式，童发给我了一本课外书，叫《八十天环游地球》，这本书读完后让我深有感触。
书中主要讲述了福克先生环游地球八十天的。福克先生是声誉卓著的伦敦改良俱乐部的会员，出生于英国伦敦。他非常古怪，不喜欢和人打交道，从不参加议会，也不经商、不开农场。一次，福克先生为了证明能用八十天环游地球，跟俱乐部的牌友们打了赌。大家都认为这根本不可能，纷纷下了大注。当天，他就收拾好行李与仆人“万事通”一起出发了。他翻山越岭，历经千难万险，终于在最后期限那天回到了牌友们面前。他创造了当时一个伟大的奇迹，他是一位真正的绅士，一位为探求真理毅然进行一次罕见的环球旅行的勇士。
从书中我明白了：人要有目标，要勇于探索。在遇到、的情况下，以坚定的信念和坚强的意志，沉着冷静地处理，办法总比问题多，胜利终究会属于我们！
推荐：《80天环游地球》的300字
《八十天环游地球》是一部科幻小说。叙述了主人公福克先生与打赌，可以在八十天之内环游地球。环游地球的过程中，他遇到许多突发情况：铁路断修，暴风骤……不过，他凭着和智慧，克服了，最后取得，并与艾娥达举行了盛大的婚礼。
我们做任何事，信心是最重要的。正是福克先生那种自信心打动了我。在中，自信是发动机，是一种力量，有了自信你可以去超越自我，如果没有信心，这是十分可怕的事。所以，福克先生地八十天环游地球。
当我读到费克斯逮捕了福克先生时，不由心惊胆颤：糟了，福克先生要赌输了。等我接着往下看时又喜上眉梢：福克先生已越过了国际日期变更线，赢回来一天的时间。
读这本书，我明白了，在中我们要像福克先生一样，做事情要有计划，做到“今日事，今日毕。”不拖拉。虽然不会一帆风顺，但是不要灰心，必须克服困难。
最新天环游地球读后感 篇5
坚信自己＋团队＝收获——读八十天环游地球有感：
寒假里，我阅读了凡尔纳创作的小说：《80天环游地球》。
故事起源于英国绅士福克先生与他的朋友打的一个赌：他是否能在80天环游地球一周。那时，刚好一个小偷，从银行里盗走了，4万英镑。而小偷的外貌却与福克先生十分相像。就在福克先生环游旅行的同时，私家侦探盯上了他。但福克先生却一无所知，继续进行他的环游旅行计划。他与仆人路路通克服了路途中的艰难险阻，面对困难也从不气馁，平心静气，想足一切办法……故事从前到后，都体现出了福克先生机智勇敢的绅士风度。
我赏阅了这篇文章，深有体会。
我佩服福克先生面对困难总是心平气和，从来不会着急，即使是面对天大的困难，他也不会有所畏惧。他总是坚信自己能够做到，从来不会放弃。而我却总是面对小困难就放弃。更令我佩服的是福克先生他对友谊的重视，他面对路路通失踪时，他宁愿自己晚一班火车，损失2万英镑去救他。而且福克先生身上还有一种舍己救人的精神，他面对互不相识的爱娥达夫人，更是不惜生命出手相救。而我身上也没有这样精神，一点点小事儿，就与朋友闹矛盾。
但是我从这本书中学到的一个道理是：团结做事一定会有好结果。不管是路路通，福克先生，爱娥达夫人，甚至是私家侦探福克斯，他们总是担心朋友的安危，为朋友付出，团结做事。如果福克先生是单独一人旅行，那他可能就没法赢了赌注，那现在就成了一个穷光蛋。我缺少的就是这一点，总是以自我为中心，不会想到别人和团队，说白了就是没有团体荣誉感。
《80天环游地球》使我记忆深刻，不仅它的故事情节十分有趣，告诉我的更是比金子还贵重的道理。
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