读白夜行有感1500字
读《咏白海棠》有感。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。您抓住了作品的哪些精髓呢？小编经过搜集和处理，为你提供读《咏白海棠》有感，更多信息请继续关注我们的网站。
读《咏白海棠》有感
作者简介：侯莉，现就职于山西财经大学文化传播学院，硕士博士研究方向为古代汉语音韵学。在学校开设《红楼梦》公选课已经六个年头，深深体会到《红楼梦》的无穷魅力，梦想着让每个学生都爱上《红楼梦》，都体会到经典的魅力。
《红楼梦》里诗词歌赋数量很大，从广为熟知的《葬花吟》到《芙蓉女儿诔》，从咏白海棠到咏红梅花，从菊花诗到柳絮词，丰富的诗词使故事富有诗情画意，使人物形象更形象鲜明，也使情节更曲折，结局更具悬念。
在诸多的诗词歌赋中，有一组诗最为特别，不仅从内容上表现了写诗者的性格特点、暗示出了其未来的命运，而且从韵脚字的使用上更是奠定了人物的悲剧命运、整部小说的悲剧氛围。这组诗就是海棠社的第一次结社活动所作《咏白海棠》。
《咏白海棠》看似随意看似偶得，却处处有心为之。
白海棠的主题，是偶然得来的。众姐妹收到探春的邀请信，纷纷赶到秋爽斋，李纨在来的路上刚好看到贾芸派人给宝玉送了两盆白海棠进来，当讨论今日诗题的时候，便提议：方才我来时，看见他们抬进两盆白海棠来，倒很好，你们何不就咏起他来呢?这种随意和选择很是符合中国文人写诗填词的一贯做法，遇事而发，借物抒情，咏物抒怀。
《咏白海棠》的格律要求是随意偶得的，诗社分派迎春负责限韵。迎春限韵的方式，最为随意洒脱，也最为公平，她走到书架前，抽出一本诗来随手一揭。这首诗竟是一首七言律，递与众人看了，都该做七言律。这种随意也体现了迎春的日常一贯的行事风格。
众所周知，七言律诗格律要求严谨，要求诗句字数整齐划一，每首诗均由八句组成，每句七字。每两行为一联，共四联，分首联、颔联、颈联和尾联。中间两联必须对仗。四韵或五韵。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，通常押平声韵。对于大观园的众位熟读诗书的姐妹们来说，这些要求没有什么难度。难的地方就在韵脚也要用规定好的字。
《咏白海棠》押什么韵呢?不是大家商量决定，迎春还是采用了拈阄的方式，她让一个小丫鬟随口说个字来，那丫头正倚门站着，便说了个门字。于是乎，大家写诗要押的韵就是包含有门字的十三元韵。
古代人们写诗，一般都要遵守押韵的规则，如果不清楚哪些字可以押韵，就可以参考当时的韵书。韵书，简言之就是把汉字按照字音进行分类、分韵编排的一种参考书，类似于今天的辞典。一般韵书分平、上、去、入四声，平声分为上平声、下平声两个部分;同韵字归为一部，每韵用一个字标目，按一定次序排列;韵目之下将同韵字逐一罗列出来。这样编纂安排，方便人们查找同韵的字。以清代为例，康熙年间编撰的《佩文诗韵》就是清代科举用的官方韵书，士子进考场作试帖诗，必须遵守这部标准韵书的规定。全书共106韵，收录10235个字。十三元，就是上平声排第十三个的韵部，代表字为元字。想来曹雪芹写诗，为《红楼梦》中每个人物量身定制的诗词歌赋，也会遵循诗歌的基本要求。按照曹雪芹的生活时代推论，其写诗查看的韵书可能就是《佩文诗韵》。
在探春的房间里，有个韵牌匣子，大概就是把韵书中的每个字做成小牌，按照韵部分别放在不同的格子中，再收纳于一个箱匣中。作诗填词的时候，便于把某一韵部单独拿出来，或用于查找同韵字，或用于分辨是否合韵。
如果按照之前的推论，小说中的人物们写诗是参考《佩文诗韵》的要求，那么在上平声十三元韵下，共收录了140个同韵字。但是他们写诗不是自由地从这140个字中随意选取任意一个字来做韵脚，而是要求限韵者来规定具体的韵脚用字。
迎春又命那丫头随手拿四块。那丫头便拿了盆魂痕昏四块来，这就意味着《咏白海棠》诗必须以盆、魂、痕、昏四个字作为韵脚，不能换字。加上最初小丫头随口说的门字，《咏白海棠》诗必须首句入韵，共有五个韵脚，且韵脚字已经规定好。
陈寅恪先生曾经说过：依照今日训诂学之标准，凡解释一字即是作一部文化史。汉字以其独特的形音义结构，从产生之初就开始记载人的生活、记录人的思想，让中国的文化绵延至今。汉字的形音义巧妙的结合在一起，字形记录了产生时的含义，字义记录了文字所承载的意义，字音让文字变成有声的符号。从《诗经》开始，人们就自觉地开始注意押韵，让语言动听、富有节奏。韵脚，在诗词歌赋中的作用不容忽视。
翻看了《唐诗三百首》《唐诗鉴赏辞典》，发现其中押元韵的诗并不多，前者300首中有7首，后者1105首中有24首。
杜甫《丹青引》：门、存;杜甫《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔乾元初-有悲往事》：繁、魂、尊、门;刘长卿《寻南溪常道士》：痕、门、源、言;杜甫《咏怀古迹》五首之三：门、村、昏、魂、论;刘方平《春怨》：昏、痕、门;张祜《集灵台》其二：恩、门、尊;朱庆馀《宫中词》：门、轩、言。
孟浩然《夜归鹿门歌》：昏、喧、门;李颀《听董大弹胡笳弄兼寄语房给事》：垣、门;王昌龄《从军行七首》其五：昏、门、浑;王维《桃源行》：源、园、喧;李白《江夏赠韦南陵冰》：言、门、论;李白《送裴十八图南归嵩山二首》：门、樽、言、喧、论、源;杜甫《日暮》：门、园、根、繁;杜甫《丹青引》：门、存;杜甫《白帝》：门、盆、昏、存、村;杜甫《宿江边阁》：门、翻、喧、坤;杜甫《咏怀古迹五首》其三：门、村、昏、魂、论;岑参《白雪歌送武判官归京》：门、翻;刘方平《春怨》：昏、痕、门;白居易《宿紫阁北山村》：村、尊、门;白居易《村居苦寒》：门、温;白居易《杜陵叟》：门、村、恩;柳宗元《中夜起望西园值月上》：园、根、喧、言;贾岛《题李凝幽居》：园、门、根、言;张祜《集灵台二首》：恩、门、尊;朱庆馀《宫词》：门、轩、言;李商隐《赠刘司户蕡》：根、昏、魂、翻、门;李商隐《乐游原》：原、昏;李商隐《哭刘蕡》：阍、冤、翻、魂、门;韩偓《春尽》：昏、痕、村、恨、魂、园;谭用之《秋宿湘江遇雨》：魂、琨、村、孙、门。
从诗词数量可见，宝玉知道写诗要押元字韵后，感叹说这盆、门两个字不大好作呢是不无道理的。从情感上讲，宝玉向来喜聚不喜散，喜欢鲜艳亮丽的事物，喜欢热闹喧嚣的场景，而这些韵字所隐隐约约透露出的孤寂悲凉之感是宝玉所厌恶所避之不及的。
且不论写好的诗句如何，直观看这几个韵脚字，门盆魂痕昏就已经感受到了一种淡淡的悲凉与哀伤之气。看似随意洒脱愉快地决定了诗的韵脚，但细思极恐，五个韵脚字无一不带着悲凉的气息、酝酿着悲哀的情节，已经不再是一个个孤立的韵脚，而是一个个带着鲜明情感的意象和情景。还未写诗还未读诗，人物的悲剧命运、家族的衰亡已经悄然拉开序幕。
门，是再普通不过的一种建筑物的装置，连接两个空间的出入口。小说中的人物曾经走过无数道的门。人间的贾府，有三间兽头大门、角门、垂花门、各处院门房门。天上的太虚幻境，有宫门、有二门。秦可卿去世时托梦王熙凤，留下两句话三春去后诸芳尽，各自须寻各自门，暗示了贾府中诸位女子的不同悲剧命运。元春进入宫门，荣极一时，最终暴毙;迎春嫁入富儿门，最终被虐致死;探春远嫁，远离家门;惜春看破家族繁华衰亡的表象，遁入空门;黛玉为情泪尽，含恨而逝;宝钗家财万贯，贤淑守份，却孤老终生;凤姐争权夺利，终抵不过家族的衰亡。曾经荫庇诸位女子的贾府奢华的大门，最终也紧紧关上了。
盆，如实地表现出海棠被栽种的地方。贾芸送来的白海棠就种在花盆之中，读到此处会不会感慨这押韵字拈的，就是为写白海棠而拈。不论是探春的雨后盆还是宝钗的苔盆，不论是宝玉的雪满盆还是黛玉的玉为盆，海棠都种植在花盆之中，在一方小小的空间里。想宝玉怡红院中的女儿棠何等繁盛，想要生长得茂盛高大，不能拘囿于小小的花盆之中，必须移植于宽阔的庭院之中。可惜，大观园中的众女儿们如同盆中的花朵，被人搬来搬去，不能左右自己的命运，不能有一片放任生长的天地，只能日渐凋零。
魂，古人认知的人的一种精神存在，超越肉体超越现实。探春的玉是精神难比洁，雪为肌骨易销魂，宝钗的胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂，宝玉的出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂，黛玉的偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂，湘云的自是霜娥偏爱冷，非关倩女亦离魂花因喜洁难寻偶，人为悲秋易断魂，从内容上大致可分为两类。一是魂的本质，二是魂的结局。前者，以玉为魂、以露为魂、以花为魂，彰显着宝玉和诸位女子的高洁本性和对于真善美的向往追求;后者，销魂、离魂、断魂，现实的残酷将打破一切美好事物。林妹妹的花魂鸟魂总难留和冷月葬花魂算是一个总结，探春远嫁，黛玉病逝，宝钗湘云守寡，宝玉出家，所有高洁美好的人终将难留，终将被现实埋葬。
痕，本是指伤口或疮口愈合后的印记，引申为各种痕迹。诗中写到了月痕、泪痕、雨痕，凡事物都会留下它存在的印记，有时在事物的表面，有时在人的心上。向来只说黛玉爱哭嗜哭，可探春的眼泪、宝钗的眼泪、湘云的眼泪，还有宝玉的眼泪无不流过他们的生命，留下深深浅浅的拂之不去的痕迹。月的阴晴圆缺，风雨的萧瑟飘摇乃至狂风暴雨，人世悲欢离合变幻无常，走到最后大概只能无言相对，惟有泪千行。当泪尽无痕时，已然是另一番天地。
昏，探春的黄昏、宝钗的日又昏，宝玉的黄昏、黛玉的夜已昏、湘云的朝昏夜色昏，都不约而同地描绘出一片凄清寒凉的暮色之景。本处在朝气充盈的年华，眼中心中本应是热闹华美的场景，可大观园中的宝玉和众姐妹们早早地感受到黄昏日暮的悲凉。日出日落，日复一日，年复一年，仿佛无边无际的轮回。殊不知，花开有花落，青春有尽头，生命有尽头，荣华富贵有尽头，有朝一日都将会一去不回。他们了解寒冷的无助，是因为感受过温暖;了解衰亡的无奈，是因为经历过繁华。不愿直面从出生到死亡的必然，不愿直面从繁华到衰败的必然，但他们吟诵的诗句，已经悄悄绘制出了生命的轨迹。
五个简单的韵脚门盆魂痕昏，看似无心随性，却弥漫着一股悲凉无奈之气，让整组诗都难以逃脱凄凉悲伤的基调。
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读《成语故事百咏》有感
这几天，我看了一本书，书名叫《成语故事百咏》。这本书内容丰富，每一个成语故事都有一定的寓意，深深地吸引着我……
它不仅让我学会了很多的成语：杯弓蛇影、指鹿为马、空前绝后，等等，还明白了许多做人做事的道理。其中有一篇《牛角挂书》，让我印象极为深刻，受益匪浅！
故事中，有个人物叫李密，少年时代被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发奋读书。有一次，李密骑着牛出门去看朋友，一路上，他把《汉书》挂在了牛角上，一边赶路一边读书。正巧越国公杨素骑着快马，从后面赶了上来 勒住马赞扬他：“这么勤奋的书生真是少见啊！”后来这一老一少在路边交谈起来，李密谈吐不俗，杨素深深感到他不同寻常。果然，李密最终成为了隋末农民起义瓦岗军的首领！
故事虽然不长，但让我深深感动！也让我懂得了：要充分利用时间，勤奋好学，刻苦努力，才能有所成就！
读留白有感400字:读《留白》有感
这几天都在读卡耐基的《人性的弱点》，第一印象是有趣，因为其中有许许多多的故事。在其次思考之后，感觉很有道理，而卡耐基的留白技术在其中介绍了许多，占了大部分篇幅。
厚厚的一本书，看上去好像很复杂，其实就两个字留白。留白，顾名思义，就是在作品中留下相应的空白。比如画画，画画需要留白，如果是像幼儿作品满满当当的一片，弄得观看者眼花缭乱的话，反而不能起到好的效果，同时也能留下修改的余地，可以说是一石二鸟。这无疑是一种极高的智慧和技巧，在说话上也同样适用：说话不要说得太绝，适时地用上一些含糊其辞的说法，不仅给自己留下余地，大多时候能够取得别人的欢欣和信任，这样很少会与人结仇，朋友也会越来越多。
每个人都不相同，人与人之间难免会有意见相左的情况，在这个时候，留白就显得极为重要。要想要让各持己见的人求同存异而不是恼羞成怒或者闹得大打出手，相互之间把话说得留有余地是十分必要的。留出一个修改和补救的空间，这样才能避免不必要的争锋。
留白，不仅仅是画师手下最高超的技法，更是为人处世的必备智慧。记得在与人交往之前，要记得给自己留下余地，要给自己留下一个迂回的机会。
读留白有感400字2024 读《留白》有感
这几天都在读卡耐基的《人性的弱点》，第一印象是有趣，因为其中有许许多多的故事。在其次思考之后，感觉很有道理，而卡耐基的留白技术在其中介绍了许多，占了大部分篇幅。
厚厚的一本书，看上去好像很复杂，其实就两个字留白。留白，顾名思义，就是在作品中留下相应的空白。比如画画，画画需要留白，如果是像幼儿作品满满当当的一片，弄得观看者眼花缭乱的话，反而不能起到好的效果，同时也能留下修改的余地，可以说是一石二鸟。这无疑是一种极高的智慧和技巧，在说话上也同样适用：说话不要说得太绝，适时地用上一些含糊其辞的说法，不仅给自己留下余地，大多时候能够取得别人的欢欣和信任，这样很少会与人结仇，朋友也会越来越多。
每个人都不相同，人与人之间难免会有意见相左的情况，在这个时候，留白就显得极为重要。要想要让各持己见的人求同存异而不是恼羞成怒或者闹得大打出手，相互之间把话说得留有余地是十分必要的。留出一个修改和补救的空间，这样才能避免不必要的争锋。
留白，不仅仅是画师手下最高超的技法，更是为人处世的必备智慧。记得在与人交往之前，要记得给自己留下余地，要给自己留下一个迂回的机会。
读《楚歌白》有感范文
独看沧海化桑田，一笑望穿一千年。——题记
花开花落，辗转成泥，昔日桃花的风姿已随风飘散，只有香如故；雁归雁去，恍然如梦，以往生命的律动已随雪凝结，只有笑依在。我想，春暖花开，我们再出发…
夜，寂静着。似乎已然晚了，独留我一盏暖灯照亮，划破暗夜的冰冷。灯下的我已冒着汗，虽然如今梧桐更兼细雨，有几分冰凉的味道，但依旧急得在额头上划过那滴晶莹，已过黄昏点点滴滴，这次第，怎一个急字了得！我狠狠地将笔摔在地上，已然没有了信心。只是暗暗道这数学题目出得刁钻，我定是不会了。深吸一口气，从抽屉里拿出平日里看的书，静静地翻看后面一页：《楚歌白》。我心中定有些疑惑，自便看了许久。
夜，更深了。那盏孤灯也随之暗去，轻轻地闭上眼睛，仿佛眼前浮现楚歌白纯白纤长的身影，在栀子花开，清香弥漫之际，手执书卷静静端坐着，倾城一笑，双眸如水般沉静。父母早早将他抛弃，温和的他在世间存活，辗转数十年，经历世间苍凉：父母寻找到了自己的幸福，他只是微微一笑，将别人为他的恨化作了自己的爱；生计奔波，他离开自己生长的小镇，离开满园的花香，在饥饿与温饱之间徘徊；他满怀才气，却只是漂泊为生，最终在又一年栀子花开时节回到那个承载了他11年的梦想的小镇。他依旧如11年前一般，眸光沉寂如万年古潭，眉眼弯弯，温柔如水，手执书卷对她淡淡一笑：“春暖花开，我们再出发。”
睁眼，恍惚之间，他的一颦一笑皆牵动着我心房的一角。微微叹息，他只是满怀希望淡笑世态炎凉，他的希望在生活之中让他坚强。因为他坚信，会有春暖花开之时，世间千姿百态，总会有他再出发之际，他要做的，只是一步一步坚强地活下去，坚信明日终会春暖花开。
而我如今，并非遭受如此苍凉，只是面对生活对我开的一个玩笑罢了，又何必放弃。我应该坚信，终会有柳暗花明之时，我要做的，只是一步一步冷静地分析罢了。
栀子更兼微风，阵阵清香飘散，到鼻尖缕缕丝丝，这次第，怎一个乐字了得！回眸一笑百媚生，静静思虑，答案却在灯火阑珊处。
生活总会有所希望，我们只需要望着暗黑色的天空，微微一笑：春暖花开，我们再出发。
读《白牙》有感(优质范文)
书是春风，能舒坦发困之心。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。读后感，其实可以说是读书笔记或者观后感，写自己的感想体会，经常写读后感，可以提高我们的文学素养。对于读后感我们应该怎么样去写比较好？下面是小编为大家精心整理的“读《白牙》有感(优质范文)”，欢迎您阅读，希望您能阅读并收藏。
也许是受《狼图腾》的影响，我对狼这种动物特别的崇敬和喜爱，《野性的呼唤》更是让我精神振奋，爱不释手。可是当我看完《白牙》后，却是有些淡淡的惋惜和嗤之以鼻。一条狼，居然会变成一条奴性十足的狗，这当然是我所厌恶的，可是慢慢品味，发现不然。
它，白牙。适应能力极强，是一窝狼崽中唯一幸存的，它本会茁壮成长，成为一匹威风凛凛的战狼。谁曾想？自己威武高大的母亲，竟然是混入狼群的，人类走失的一条家犬。在人类的营帐中，它的野性在无情的棍棒和同伴的欺压淡化。为了生存，它明白了人们就是“神”，自己要不惜一切代价完成“神”的指示。可由于同伴的无情和人类的粗暴，它的性格变得冷酷，残暴，“爱”，对他来说是一个遥远的词语。后来，善良的主人斯科特的出现，改变了它的性格，它渐渐懂得了爱，变得温顺，善良。并成为了六只小狗的父亲。
刚开始看时，对白牙的遭遇，十分同情。毕竟，它的改变也是身不由己。可后来，当看到它离人类而去却又复返时，对它的同情就消失了：明明有可以回归自然的机会，却因自己的懦弱而放过，真是可耻。甘心做人类的奴隶，简直是有辱狼的尊严。
可后来想想，在面对舒适和难过时，我们自己，能否坚持原则，冒着生命危险，重新适应自然，只为了区区“自由”二字。未必，谁人不是现实主义者？哪怕一个人再满口道德篇章，在真正面临险境时，他不会屈服吗？浩瀚历史五千年，真正死而不降的英雄，又有几人？人尚如此，更何况以利益为首的动物，狼？
白牙，它也是幸运的，遇见了一个充满爱的主人。虽然它因此丧失了自己全部的野性，但它也得到了爱。有些人，可能觉得值得，有些人觉得不值得。但不管怎样，这是白牙自己的选择。得到一些，就必定失去一些，这是公平的，没有对错。而别人，更无权指责些什么。
虽然对《白牙》，没有对《野性的呼唤》那样的喜爱，但不得不说，《白牙》中体现的思想，要更加的复杂和难以理解。它的魅力，也是更加的深藏不露。
读《白牙》有感600字
一说起白牙，你们是不是就想起自己白色的牙齿?哈哈---，那你就大错特错了，这里的白牙可是美国作家杰克*伦敦笔下一只非常有灵性的混血狼。因为体内流淌着四分之一属于狗的血液，所以兼具着狼的野性与狗的忠诚。它很小就懂得狼的生存原则:吃或被吃。起初的生活总是残酷地展现在它面前:爸爸死了，妈妈被卖了，它成了一条斗狼，过起了地狱般的日子。直到有一天，斯科特先生的出现使得它的生命有了温情。从此，它为了斯科特先生，可以想念到茶饭不思，可以不动家里鸡的一根毫毛，可以舍弃性命奋不顾身，咬死了以魔鬼般的残忍而著称的逃犯……
拿到这本书后，我顾不上吃饭，一口气就读完了，书中惊险的情节一直牵动着我的心，像刚开始雪撬队在天寒地冻的雪原上遇到狼群时的那种恐慌，拉雪橇的狗的狂吠声以及狗一只只莫名其妙地失踪，真让人身临其境，毛骨悚然。后来白牙的主人斯科特先生出差后，白牙的那种绝望，那期盼的眼神，不吃不喝一点点消瘦，最后奄奄一息。后来当它听到斯科特先生回来的脚步，又猛然眼睛放出光芒，轻轻地摇起尾巴时的情景，真是让人感动。
这本书主要突出了白牙的忠诚和斯科特先生驯养白牙的那种耐心信心，真叫人啧啧称奇，要知道驯养一条狼可不是一件容易事哟!由此，使我想到了生活中的忠诚，我们作为一个学生，从大处讲要对国家忠诚，对人民忠诚，从小处讲，我们要对学习忠诚，只有热爱学习，忠于学习，勤奋努力，成功就会离我们越来越近。
忠诚是金，是无价的，让我们一起翻开这本书，去体会一下白牙的忠诚吧!
读《白狼》有感300字
翻开成语词典，有关于狼的都是什么狼心狗肺啊，狼狈为奸啊，大部分人都觉得狼是邪恶的化身，无恶不作，掺无人道。
我也是那么想的，可是通过一本书——《白狼》。我明白狼也有爱，也有感情。
寨子里接二连三发生了羊羔的神秘失踪，寨子里有狼！我们把小狼捉回来当人质，让母狼自投罗网，机智的白狼在地上蹭了一身的石灰，乔装打扮成狗，蒙骗了我们的眼睛，救出了自己的孩子，多么聪明的狼啊！我们的眼睛湿润了......
这位母亲多爱自己的孩子啊！它是那么勇敢，宁可放弃自己的尊严，在石灰堆把自己弄得一身白，打扮成狗，走进木桩给被饥饿折磨得奄奄一息的小狼喂奶。多么伟大的母爱啊！
原来的她威风凛凛，相貌堂堂，如今却是温和谦顺的狗，它忍了！为了自己的孩子，它忍了！
想起前几天我发高烧不退，妈妈不停地用冷毛巾扶我的额头，一晚上没睡，第二天还要早早的起来，做饭，上班。
通过这抠人心弦又感人至深的动物故事，展现了它的善与恶，美与丑，揭示了动物们丰富的不为人知的情感世界。表达了人们对生命的敬畏和对动物的尊重。
怪不得世界上有一种爱叫母爱。我们每个人都在母亲的呵护下快乐成长！
读《白栅栏》有感500字
童年的我们往往有种扑殊迷离的感觉。同样作者也是这样。在他小时候，爸爸是一位校长，所以他们一家子都住在学校里。不久后，学校来了一位漂亮的女老师，因为作者家旁有一棵栀子树。
栀子花开了，这是洁白如玉的恋师情结，还有一丝淡淡的儿童的忧伤。“我”和“她”之间有着栀子花、白栅栏的联系。都是一种纯白的联系。一种忧伤的联系。这么多洁白，都是相连的。有一天，我离它而去。我回首远远地望着它，栅栏内的一切，都已模糊，只有我的白栅栏仍静静地站在那儿，如一幅梦中的画。那白栅栏，象征了我与老师之间最纯洁的关系。我与老师是因为一些小小的事情，而吵架的。随之又发生了冷战。一系类的事让两人之间，有了一道白栅栏相隔。
作者的成长经历，固然有花季的笑颜，却也免不了雨季的泪水。也曾用不得已的谎言掩饰过内心深处的脆弱，但是唯一不变的是纯洁、坚强的心。在成长的道路上，不屈不挠地求索，才能迎来最后的破茧而出，获得新生。只有战胜了暴风雨般的矛盾与挣扎，才能看见雨后新生的七色彩虹……“白栅栏”这一小说名，是一个富有象征意义的名字。浅层意义来说，“我”的小屋和女老师的小屋只隔着一道白栅栏。但是，白栅栏却还承载着“我”和女老师心灵之间的距离。因为白栅栏并不是墙，并不能完全彻底地封闭祝主人公眼睛和心灵的视线，它是有空隙的，犹如森林中的阳光一样，他可以窥视到自己想要了解的东西，简单，而又纯净。“我”和“她”之间有着栀子花、白栅栏的联系。都是一种纯白的联系。一种忧伤的联系。我与女老师不变的唯有当初那份美丽的邂逅。
作者追求的不仅仅是那份亲情，也是所有人都向往的友谊。因为这件事情而关系到两个人最纯洁的友情。我与她之间的事情虽然不提起，却深刻的烙印在每个人的心中。
读《白牙》有感800字
也许是受《狼图腾》的影响，我对狼这种动物特别的崇敬和喜爱，《野性的呼唤》更是让我精神振奋，爱不释手。可是当我看完《白牙》后，却是有些淡淡的惋惜和嗤之以鼻。一条狼，居然会变成一条奴性十足的狗，这当然是我所厌恶的，可是慢慢品味，发现不然。
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白牙，它也是幸运的，遇见了一个充满爱的主人。虽然它因此丧失了自己全部的野性，但它也得到了爱。有些人，可能觉得值得，有些人觉得不值得。但不管怎样，这是白牙自己的选择。得到一些，就必定失去一些，这是公平的，没有对错。而别人，更无权指责些什么。
虽然对《白牙》，没有对《野性的呼唤》那样的喜爱，但不得不说，《白牙》中体现的思想，要更加的复杂和难以理解。它的魅力，也是更加的深藏不露。
读《白栅栏》有感800字
在这个有趣的暑假里，我读了许许多多精彩的书，其中让我印象最深刻的是曹文轩写的《白栅栏》。
我喜欢《白栅栏》这个故事，它主要讲述了一个孩子读小学的时候非常喜欢他们漂亮的女老师。那个女老师碰巧就住他家附近，他总是能透过窗看见女老师家漂亮的白栅栏。那位女老师非常喜欢他家树上美不胜收的花，每次经过时都会摘几朵下来，有时会站在那闻闻，他们就这样渐渐熟悉了。女老师对学生们都很好，整天对这些活泼可爱的小朋友笑呵呵的，同学们都很少见女老师伤心。就这样，同学们快乐地以为女老师会把他们教到小学毕业，谁知，女老师却一声不吭地走了，孩子们都很伤心，那个男孩子也不例外。可他却跑到舅舅那边，错过了送别老师的时间，他是害怕送别时止不住悲伤流泪才会躲到舅舅那边的吧！从那以后他再也没见过那位女老师，只有那白栅栏深深地留在了他的记忆里。
放下书，那略带一丝悲意却又朴实无华的浓浓的师生情，令我感慨万千，心中久久不能平静。
老师像一盏红烛，照亮了我们成长的道路；老师像丝丝春雨，滋润我们幼小的心灵；老师像一把金钥匙，为我们打开知识的宝库；老师更像我们的父母，天天陪在我们身边，无微不至地关爱我们，陪我们成长。
闵老师，记得刚上四年级时，我和很多同学一样作文写得不好，特别怕写作文，讨厌写作文。是您耐心地辅导我们，指导我们阅读课外书，摘抄好词佳句，培养我们每天写日记的好习惯。正是从那时候起，我们在您的帮助下认识了曹文轩、杨红樱、吴承恩、施耐庵；认识了马小跳、贾梅贾里、孙悟空、鲁智深；认识了昆虫的世界，海底的秘密，太空的神奇……细心的您还会发现我们的微小进步，经常鼓励我们，在班级里朗读我们的日记和作文。慢慢地，我和很多同学一样爱上了读书，爱上了写作，我们的一篇篇习作竟然也发表在了报纸、杂志上。这是我们以前想也不敢想的事情啊！可是偶然间我们却发现您的两鬓已然悄悄地斑白了……
还有年轻美丽的应老师，虽然我们已经看不到您的身影了，可是您忍着病痛为我们讲解的嘶哑嗓音已经成为我们回忆中最美的声音，您带我们一起跳《洗澡舞》的快乐场景，永远镌刻在我们的心头……
皮肤黝黑，高高大大的周老师，您总是每天第一个到校，为运动员们烧好开水，摆好训练的器材，不厌其烦地指导我们，一个一个为我们纠正动作。您还把家中无人照料的运动员带回自己家里，当自己的孩子一样照顾他们。当我们知道您被评为“感动无锡十大教育人物”时，我们知道您为之付出的不仅仅是汗水和心血，更有那浓浓的爱啊……
十年树木百年树人，虽然教师节已经过去，我还是想对所有老师诚挚地道一声：谢谢老师，您辛苦了！此时此刻，在我耳边回响起了一首动听的曲子：长大后，我就成了你……
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