读父亲有感贾浅浅
读《村长父亲文忠玉》有感。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您从作品中有哪些领悟呢？经过收集并整理，小编为你呈上读《村长父亲文忠玉》有感，供你参考和使用，请收藏和分享。
读《村长父亲文忠玉》有感
今天，抽几个小时，再完整地拜读了二爷的纪实文学《村长父亲文忠玉》。
对令堂的戎马大半辈子，表示深深的敬佩与仰慕，老人身上那种高风亮节的品质，乞今，我们确实未曾超越。哪怕于病魔前，依然忘我执着自己的正义操守。至少，我做不到。
回顾自己，我也是村干后代。父亲当村安保主任近二十年，找他调解纠纷的人每曰几潮，目睹父亲的刚直的处事风格，必有一方为之动容又得罪人了。
所以，我们是不是干部的村官后代，直接地承担起父辈在秋后所受的抨击与谩待，事在难免。
但，只要无过，无错，哪怕天空被一方势力笼罩，终会有明亮的那一天。
我们互不相识，天各一方，但，世间最遥远的是距离，最近的应该是心灵。我从文字里读出你的耿直和率真，对事实不修饰，对过往不回避，难得的一道亮点，很可贵;然，发现没，世间越是明白的东西老被人为的弄混，如一塘清水总有人搅一棍子，让世道扑朔迷离，逼的人睁一只眼闭一只眼的过活，这就是世相，总有言不由衷的主，硬逼着人妥协，于是，我们学会了接纳，学会无常中踽踽独行，而他们可曾明白那表相的妥协里蕴藏多少坚定的不放弃。
不过，古人将儒家思想倡导的没有规矩，不成方圆的理念来遵循世间不解的疑惑，应该有它的道理，大家都是敏锐的人，不用再细推敲。
这里，我只凭一己的薄浅认知，解惑这个方和圆，我们都知道，方是局限或理解为底线，圆是个没棱角的触之即滑、扶之不稳的难以掌控的物状，它在不触犯局限或底线的状态下对任何棘手的事处置得游刃有余，而不受损失，浅意识里，它能制造不跨越雷池半步甚至温驯的假象，让对方云里雾里不知所以，更不伤害自己的最后一张底牌后路。
所以，那张方块里的内切圆才是当下的我们所践行的对现状的处置方式及态度。
父辈，我们永远学不会，那就力争超越。
诸多文字叠垒出人生沧桑，世事无常，感同身受，再次给自己负重前行，因为我们还年轻，扛得起。理性走下去。
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读《钱文忠解读弟子规》一书有感
中国五千年的儒家思想，孕育了我们华夏儿女的灵魂，造就了无数文人志士，他们的著作及思想给我们后代人留下了宝贵的精神财富。
这学期，学校推荐了《钱文忠解读弟子规》一书给我们每个教职工，读后，我受益颇深，人的思想、观点都是随着理性的思维来改变的。这本书确实是一本好书，一是因为《弟子规》本身内容好，它是继《三字经》之后对弟子进行儒家思想启蒙教育的一个读本，虽说是中国传统的启蒙教材，但它对现代青少年从小明白为人处事的基本道理，懂得如何修身养性，同样有重要作用。它要求弟子所遵循的规范涉及生活的方方面面，从如何孝顺父母、友爱兄弟，到早起洗漱、便后洗手，从怎样穿衣戴帽、吃饭夹菜，到如何坐立行走、言语应答等等，非常细致。它语言简练，通俗易懂，易记易诵，是对青少年进行品德品性教育的一本极好的读本。如果众弟子能按照《弟子规》中的要求去做，一定能成为一名文质彬彬、温文尔雅的谦谦君子。二是钱文忠教授解读得好。他不是简单地讲解意思，而是几乎每讲一句都有一个小故事，通过故事阐明道理，生动形象，特别适合年龄小的弟子们听。
《弟子规》的语句作为日常规范的各种标准。一方面利于孩子深记，另一方面易于实践。学习了入则孝，我觉得这一部分告诉了我们怎么样做人，也就是说告诉我们做人的根本就是孝道入则孝讲的是为人。针对班上少数学生对家中老人大呼小喝，不讲礼貌的行为，用古人讲孝道的故事进行感化教育。看了出则悌，它告诉我们怎样和兄弟姐妹相处，讲的就是处世哲学。由此延伸出去，就是在学校、在单位、在社会上，怎么样和同学、同事、朋友相处。不论在什么情况下，在什么单位里，只要做到财物轻和言语忍，和别人的关系就会很融洽。如果我们都能够按照出则悌里面说的去做，那无论是什么单位或团体，都会是个十分和谐温暖的家庭。再就是长者先，幼者后，也是无论在哪里都应该遵守的。谨讲了一个人知道了为人和处世的方法后，还应该注意自己的形象，它从很细微的方面给我们做出了明确的指示，如冠必正，纽必结等就生活中最细小的方面告诉我们应该怎么来提高自己在别人面前的修养，也就是修身。谨就是告诉我怎么样注重自己的形象，怎么样做一个比较完美的人。后面的信泛爱从亲仁是从养性方面来提高升自己。如果我们能把《弟子规》中的要求都真真切切地落实到自己身上，那我们离完美就很近了。
虽然，世上没有完美的人，但我觉得，如果一个人能真正做到这一切，那他一定不是一个平凡的人，那应该就是完美的人。虽然我们不可能完全做到那么好，但我们可以一点一点进步，一点一点做，努力让自己离完美越来越近，那么我们离幸福的人生也就越来越近。作为职中的教师，面对的大多都是未成年的、思想比较散慢的学生，不管以前怎样，如果我们能以弟子规所蕴含的圣贤教诲，教给他们温和谦逊的品德，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养，让他们从现在向着完美的方向进步，那我们不仅成就了自己的幸福人生，还成就了无数学生的幸福人生，就让我们谨记圣贤的教诲，成就我们自己的幸福人生，并为学生将来的幸福人生做好准备工作吧！
钱文忠解读弟子规
篇一：钱文忠解读弟子规
《弟子规》是中华文学宝库中的经典，《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容采用《论语》学而篇第六条的文义，列述弟子在入则孝弟谨信泛爱众亲仁余力学文七个方面应该恪守的行为规范。《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，朗朗上口，是古代中国人接受伦理道德教育的最常用的读物。
为了让今天的小朋友更好地理解《弟子规》，钱文忠老师通过生动细腻的语言，为我们解读了这部名著。
《弟子规》可以说是有些枯燥的，但是通过钱文忠的讲解，这三个字三个字的短短句，变得丰富而有趣起来。钱文忠在讲解时，不只是简单地解释了弟子规的含义，还引用了许多经典的小故事，将古代的教育融汇到了今天。
钱文忠也不是一味地按着《弟子规》的原义，他还告诉了我们，在当今社会，《弟子规》的哪些内容已经不适合我们，应该有怎样的新的观念。
我们新城花园小学对这本书很重视。去年，学校给每位同学都发了《弟子规》，还要求每个同学从图书馆里借阅《钱文忠解读弟子规》。不过，我相信真正把这两本书看完的同学极少，大部分同学大概只是背了个开头，并没有坚持下来。我一边读《钱文忠解读弟子规》，一边背诵《弟子规》，现在已经基本能背下来了。
看完这本书，我有许多的收获，除了认识了一些新字，了解到不少历史典故，更重要的是学会了很多做人的道理，我觉得阅读《弟子规》主要目的不在于背诵，而在于努力地遵照书上的教诲去做，让自己的人格更加健全、心灵更加充实，让这个社会更加和谐、世界更加美好。
篇二：学习《弟子规》感悟
《弟子规》中说：话说多，不如少，惟其是，勿宁巧。意思是说，话说多了，大部分是废话，不如少说几句，避免过失。记得有一天，我和爸爸坐车去奶奶家。
上车了，我就对爸爸说个不停。爸爸说：你说这些话有用吗?我想我是不是言多必失了?于是，我闭上了嘴。到了奶奶家，爸爸和奶奶说话，我想买东西，就和爸爸要钱。爸爸说不行。我就骗爸爸说：我要买橡皮。于是，爸爸就给了我一元钱。
可我没有买橡皮，买了小食品，让爸爸看见了，爸爸说：你骗人，不是好孩子。奶奶对我说：你不应该巧言欺骗别人，要做个诚实的孩子。
听了他们的话，我立刻觉得脸火辣辣的。我低下了头，说：我以后再也不骗人了。今后，我要向《弟子规》中说的去做，做一个好孩子。
读《父亲》有感
读《父亲》有感
前段时间，心血来潮的逛了书店，买了一本《父亲》，里面记载了99个不同父亲的故事。其实内心对“父亲”这个词，是有些不以为然的，想不外是讲父亲的深沉、父亲的强硬，怎么可能比母亲的细腻体贴、柔韧不，然后再挨家挨户问我的同学，“我”也不知道父亲是怎样怀里揣着母亲烙的烧饼，带着几百块钱在我打工的城市找了半个月的。唯一记得的，就是父亲带上“我”，留了回家的车费，用剩下的钱带我上了馆子，我是不敢说话，闷头吃菜、喝酒，而父亲则一次又一次的预言又止，最后憋出一句：是男人就回去再来过。让我这个从不因父亲打骂流泪的儿子，泪流满面；当“我”这个“除了嫁个好丈夫别无其他”的女儿，在读完研究生、成家、生子后，都一直和父亲生疏，和母亲热络，且以为自己和父亲的关系永远都只能这样了时。“我”打电话给母亲，告诉她我们准备买套房子，一直站在电话旁边的父亲急急的问：钱够不够？不够回家拿。“我”冷冷的拒绝，说房子只要付10万元的首付，我和丈夫的积蓄已经足够，电话那头一片沉默。隔了几天在电话里母亲告诉我，说父亲这些年把钱都兑成整的，一直念叨“娃啥时候办个事需要钱就能派上用场”，接了电话后就一直神情郁郁，说自己老了，没啥用了。“我”似乎被触动，特意挑了个母亲出门的时间，往家里打电话，装作急急的样子说：这房子临时又多了什么1万多手续费，我们一下子凑不上，眼看房子就被别人买走了……父亲在电话那头声音高昂：娃，今天晚上回家，爸给你！那天，我从父亲手中接过了新新旧旧的够我缴那笔并不存在的“手续费”时，父亲说“娃，有爸在呢，有事跟家里说”，我对父亲的多年的阴郁突然就不见了，眼里只有父亲喜悦自豪的神情和被女儿需要的欣慰。
很多时候，母亲的爱是外露的，关心你，保护你，不让你受委屈，宁可自己辛苦。而父亲则是内敛的，表面不动声色，即使自己爱孩子爱的深，也不愿意表露出来。但那颗爱孩子的心，却都是一样的。
如果说母亲是水，一直围绕自己的孩子；那么父亲就是山，默默的站在孩子的身后。很多人总觉得自己的父亲不够爱自己，实际上是因为没有转身看过。只要适时的转身，便能看到父亲厚重的期待和被坚硬外壳包裹的柔柔的爱。
钱文忠弟子规读后感
对于钱先生的解读弟子规以后，很感慨，在高节奏、高强度、高压力的当今，耳濡目染的是有人在为为生计奔忙，有人在为自己更好地生存而忙碌，讨论很多的是孩子的学习，家庭的经济状况，孩子的不争气，或孩子的出息，很多是会与经济连在一起。
看了钱文忠的解读弟子规颇为感慨，我们好像忘了本，我们太世俗，我们原来应该这样，我们是倒退了，这本书让我们净化了心灵，我们还能接受，但我们的孩子接受好像不能完全做到，但我们需要这样做。
本书提到了孝，孝的结构是上老下子，意思是强调血缘延续的重要性。
每个人，不管你寿命多长，都只不过是人类生命长河中的一个极其渺小的环节，今天的长辈是昨天的小辈，今天的小辈就是将来的长辈。
小辈不孝敬长辈，你又怎么能够指望当你成为长辈以后，你的小辈会孝顺你呢?这话是对的，孩子其实是看父母怎么做会潜移默化受影响的。
我是很孝顺的，所以很能接受，每天和父母通电话是必不可少的功课，平时报喜不报忧，会专程带父母去玩，扫除父母的一切后顾之忧。
自己和父母相处的时光告诉我，其实真正的孝顺是要真正懂得他们需要什么，其实多陪伴父母说话，告诉他们你的快乐，比给他们金钱更有价值。
一家人都受到我的影响，知道对老人要哄着的，孩子也会尊重你好多。
其实，很希望我们的教材也能处处透出这些做人的道理的，社会需要净化，需要一片温馨。
读《香玉剧社号》有感
学了《香玉剧社号》这篇课文，我了解到常香玉不仅是著名豫剧表演艺术家，而且还是一个爱祖国、爱人民，为了抗美援朝的胜利不惜牺牲个人利益的人，我被常香玉的爱国义举震撼了。
捐献一架飞机，谈何容易!当时一架飞机需要十五亿元，这简直就是一个天文数字!更何况是通过义演来进行，如果是场场爆满，都需要全国各地巡回演出二百场。更何况还有三个不满十岁的孩子需要照顾，母子连心啊!谁能做得到?是她常香玉。舍小家，顾大家，日夜兼程奔赴全国各地，坚持义演。为了节省开支，她还和大家一起吃大锅饭，睡地铺，从不搞半点特殊。每场演出，常香玉都一丝不苟，扮相、表演都十分精彩传神。经过不懈地努力，最后，她如愿以偿为抗美援朝捐献了一架战斗机，并以香玉剧社号命名。
现在，香玉剧社号静静地躺在中国航空博物馆里，仿佛在向世人诉说那段艰苦的时光，倾诉那段光荣的历史!我多么想去摸一摸、看一看，去体会常香玉用她艰苦的努力，凝集了全国人民的爱国热情的香玉剧社号啊!
常香玉，您的爱国之情让我们感动!我会贡献自己的力量，奉献自己的爱心，做一个对社会有用的人!
读《香玉剧社号》有感作文
当豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社全体演职员到各地演出，是为什么呢？是为了赚钱？不，只是为了买一架战斗机，捐献给祖国。
当常香玉听到我军某高地遭受美军丧心病狂的袭击，悲愤难眠，毫不犹豫地拿出多年的积蓄和卖掉自己的房子和剧社仅有的一辆大卡车，虽然经济上遇到了困难，但都被常香玉一一克服了，包括自己不满十岁的孩子送到了保育院，这是多么令人敬佩啊！
当来到各地表演时，路途遥远，但常香玉都克服了，和大家一起吃大锅饭、睡地铺，从不搞点儿特殊。
当别人劝她别捐飞机，就捐坦克或几门大炮好了，可常香玉不仅明确反对，还耐心地说服了他。
最后，各地观众都热烈欢迎他们和支持他们，观众们出票几倍或几十倍来去支持他们的义举，一位华侨捐献了一块金表，金表拿去拍卖，他们买了又捐，捐了又买，反复多次，钱已经超过飞机的价钱了。然后就把钱寄到了抗美援朝总会那里，题名为“香玉剧社号”
常香玉的爱国情怀值得赞扬，值得我们学习，全国人民的爱国热情也和让人感动，我们的国家就需要这种精神，这种热情！
钱文忠解读弟子规读后感
钱文忠解读弟子规读后感
文/简宁
弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛一爱一众，而亲仁。有余力，则学文。【弟子规】总序
张一爱一玲说，于千万年之中，在时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧就赶上了读【钱文忠解读弟子规】这本书，给我的就是刚好赶上的这种感觉。虽说【弟子规】是一本启蒙读物，不过我要是在孩提时代就已经读过的话，恐怕不会有多么深刻的见解，甚至于会因为半知半解而浅尝辄止，错过经典。诚然，在适当的年龄读相应的书籍也是很重要的。
以本人为例，相信现在很多学生跟我一样，特别是理工类的学生，对文学经典几乎没有一点嗅觉，更别说文言文类的读本了，平常肯定也没怎么读过这类书籍，读了也会是一知半解，很少会联想到现实当中，产生自己的思考和见解。本书作者钱文忠先生风趣幽默，以全新的视角，借助大量故事和案例，融入对现实的深层次思考，为我们解读【弟子规】这一经典，使其所表达的思想更加浅显易懂，耐人寻味。
本书按照【弟子规】总序的顺序为我们见解弟子规，分别详细的讲解入则孝、出则悌、谨、信、泛一爱一众、亲仁、余力学文这七个部分。百善孝为先，读弟子规，我觉得关于孝，我还是做的不错的，几乎每两天就给家里打一次电话，跟爸爸一妈一一妈一聊聊身边的人和发生的事，常常报喜不报忧，怕他们会过多担心我，我希望他们过得开心幸福。在读这部分时，常常不觉眼睛会涩涩的，觉得自己的父母很平凡但却很伟大，老爸虽然会去小灸，但为人老实，勤奋，很一爱一我们，常常跟我说，我努力赚钱，你也要努力读书哦。老一妈一每次吃饭都会把最好的夹给我们，虽然啰嗦，却是满满的一爱一意，每次打电话，都会跟我说别太省了，多吃点好吃的，而我常常会回答放心啦，你们在家才别太省，您儿子在学校生活的很好，一点都不省。对他们的一爱一，我从不吝啬表达，虽然对于一个男孩子来说，这着实会有点矫情，但我无所谓，因为我要让他们感受到，他们儿子也是一爱一他们的。记得高中时每次回校前我都会给我一妈一一妈一和一奶一一奶一一个拥抱，记得去年帮老爸买了部手机后我在锁屏界面上写了爸，我一爱一你四个字。诚然，有一些方面我还是做的不够好的，不过我会努力去做好，我知道【弟子规】教我们的不是纸上谈兵，而是要我们实实在在去做到，因为说容易，做不易，对父母的一爱一，有些人很难启齿而我比较喜欢直率点的表达方式。
【弟子规】几乎囊括了我们日常生活中会遇到的事情，无论在过去还是现在，大到为人处世，小到行走站立，无论社会家庭生活中的方方面面，都具有很高的指导意义，虽然有些部分已经不合时宜，当从中引申出来的思想一精一髓还是值得我们继承发扬的。
最后，以【弟子规】中，我最喜欢的一句很美的话作为结尾，凡是人，皆须一爱一；天同覆，地同载。
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