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爱的教育读后感怎样才能写好

《怎样才能提高安全工作的能力》读后感。

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?下面的内容是小编为大家整理的《怎样才能提高安全工作的能力》读后感,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

《怎样才能提高安全工作的能力》读后感

在阅读完文章后感受颇深,文章中重点突出的一个词就是研究,在工作中只有平凡的人,没有平凡的工作。而且每项工作的开始、实施及完成需要考虑到方方面面。文章以安全工作入手,提出了关于安全工作的特点及管理人员的工作态度,一项工作的成败,管理人员的工作态度及方法占主要因素。

管理人员的工作态度及工作方法影响着这项工作的完成效果。我们每个人都是平庸的,然而有些人甘愿平庸,在工作中不惹事、不犯事、发现问题不处理,这样的人比比皆是,在工作中没犯过大事同时也没有突出的业绩,混一天是一天,碌碌无为。项目临时安排的事情总是在抱怨中完成,同样是一项工作,大多数人只是为了完成而完成,没有从本项工作的事前准备、事中安排及事后收尾中收获、提升、掌握,纯粹只是完成了一项工作。一项工作从开始到结束的完成应该认识到这一类工作的工作流程,实施过程中该注意到哪些问题,所需的材料、人员配备等各个方面,这样的工作方法才能使我们在不断的工作中积累经验、发现不足,促使工作能力提高,从而在本行业中工作突出、发挥骨干作用。

作为项目上的一名质量员,质量工作也是同样重要,没有谁主谁次之分。无规矩不成方圆质量管理工作需要一些规范性文件来支持质量工作,要讲究准则讲究依据,质量管理工作同时也是一份良心活。在工作中要做到事前、事中、事后的同时管理,事前若不能把人、机、料、法、环各个方面考虑到位就会造成本项工作无法顺利开展,因而造成工期延误等情况;事中若不能现场巡查、发现问题积极落实处理造成事后质量问题,发生返工、修补,必定会造成经济损失、工期延误。

回归文章的本意研究。研究不是坐在办公室静思,是要结合现场实际情况、工艺流程及规范性文件的研究。大家都知道质量控制的特点有控制因素多、控制难度大、控制要求高、终检局限大等特点。带着问题研究,使研究的对象、线路更加清晰。研究本项工作可能发生的问题如何预防,已发生的问题如何在保证安全、质量的前提下哪种办法最能节约成本、节省时间。然而研究并非一日之功,在不断的工作学习中总结经验教训,提高自我,在领域中占有一席之地。

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怎样才能写好读后感


怎样才能写好读后感范文一

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在感字上。

首要的一点是读。读是感的基础,感是由读而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所感。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是感。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢?

我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四,要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想,讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中。三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号。

从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义。根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在感字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点

怎样才能写好读后感范文二

所谓感即读/观的内容或者感点;悟,这里特指在对你感受最深,启迪最大的启示/感悟,即观点。析,分析说理,举例证明;联,即联系社会情况或作者自己的实际,说明不该怎么做或应该怎么做。结,即归纳引申。这五者之间的关系为:感是悟的基础,析是悟的根据,联是析的发挥,结是对全文的收束。

那么,怎样写读后感呢?我认为有以下几个方面必须把关:

第一, 落实悟项。选准感点。独抒新意。供料作文的内容丰富多彩,因而感点也较宽泛。所悟一定涉及面广。但是,从总体上讲,材料总有一定的倾向,即它要求表述的有一个侧重点。因而,所悟最应该趋向这一倾向或侧重点。只是强调一点。你选择的观点/所悟一定要独抒新意 (因为只有这样,你做的读后感文才有存在的价值),而且要选择自己有话可说的话题(因为也只有这样,你才能做出一篇象样的读后感)。

第二, 写好析项。读后感的析项一定要从材料中走出来,把古今中外社会生活中与之类似的事例请来,证明自己的悟/观点的正确,达到以例证悟给读者公理性质的证明印象。不过要注意如下几点:例证要有针对性;例证的选取应有详有略(有一,二个详例为佳);例证的排列以时序,国别序为佳;在例证前要有引入语言,其后一定要有简要的分析,切忌堆砌例子,给人以开例证展览会的错觉。一般说来,此部分的常用手法,初学者选正反对比法为最易。

第三, 联项得当。此部分一般要回扣材料,结合作者自身的实际情况(如:学生谈学习,工人讲工作。教师说教书育人等等)和社会当前的动向。作出适当的评述重点说明作者自己怎么去做或不应怎么做。

第四, 扎好袋子。读后感的结尾侧重点在于由此及彼,切勿忘了推而广之,点明观点的普遍意义。但其篇幅最好不超过全文篇幅的六分之一,做到简明扼要。

第五, 写好过渡语句。段与段之间,各分层之间少不了过渡语言。它的作用是承上启下。好的过渡语应该成为文段的纽带,似楔子一样地有机联系文段的各个相关独立的部分,成为全文的关节。

另外,选择好的题目也有一定的技巧。对于中学生而言,保险的做法最好选择中心观点作其题目,至于选择论题为题目的做法的也并不为过。只是不要把论题的范围撒大了,以免读者产生作者不理解话题的误解,产生负面影响,以此,作者最加上一个副标题,以明论述的范围。

读《中国语文人》有感:怎样才能成为名师?


读《中国语文人》有感:怎样才能成为名师?

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经实施,《教师教育标准》即将出台之际,语文教师如何落实新课程理念,深化语文教学改革,做一名创造性的实践者和行动研究者,是每一位语文教师迫切需要解决的一个课题。教师的专业成长和从业精神的健康发展是实现《纲要》的基石。从某种意义上来说,谁能给教师以职业的幸福感? 是教师自己,因为真正的教育是自我教育。

一、在担当中奋勇前行

洪宗礼先生说过:每个语文教师和语文教育工作者,都必须直面母语课程教材的文化价值,务必致力于加强民族优秀文化的理解和吸收、创造和发展。(张蕾、林风雨主编《中国语文人》(第一卷),首都师范大学出版社2010年6月版,第196页)

综观当代的语文教育名家(于漪、钱梦龙、魏书生、欧阳代娜、李震等),他们出身不同,有的是中文系科班出身,有的并非中文系科班出身,有的甚至从教时的文凭只是初中或中师毕业,但是他们都靠自我努力达到了专业领域的制高点,具有丰厚的专业素养与独特的人格魅力。他们视母语为生命,把传承发展中华文明作为语文教师的神圣职责,这是语文教师专业成长的核心,也是每一个语文教师专业化的前提。美国教育家库姆斯经过多年研究指出,一位教师成长为优秀教师的一个重要因素就是具备了作为教师个人行为准则的信念结构。教育是科学,科学的真谛在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新;教育是生命,生命的意义在于献身。于漪老师说:作为中华儿女,我深感自己肩负的历史责任,天下兴亡,匹夫有责。责任与使命,这奠定了我一生不变的精神基石,我数十年如一日执著追求、永不懈怠的精神支柱正是这一民族的忧患意识,民族的责任感与使命感。(张蕾、林风雨主编《中国语文人》(第一卷),首都师范大学出版社2010年6月版,第32页)她大学时学的是教育专业,没有经过大学中文系专业系统的知识培养,她在教语文之始就开始系统地学习语文教学需要的专业知识。为此,她制定了一个又一个目标,广泛涉猎各学科的知识:文艺理论、小说创作、党史、哲学等,甚至包括自然科学方面的最新知识

教师的光荣就在于把教育视为自己的生命,以从事教育事业为荣,以从事的专业为乐,在教育中极富热情、积极性、创造性,对平凡的工作时时怀有一种虔诚的、敬畏的情感,把教学工作当成了一种幸福的生存方式。教育是一个需要爱的事业,没有对教育事业的热爱,没有对学生的热爱,没有对教学的深情,就不可能有高效的教育行为。

二、在阅读中奠定前进的阶梯

魏书生老师说:我喜欢读哲学,读马克思主义哲学,也读一点古人著作,《周易》《道德经》《论语》《孙子兵法》便放在我的床头,读了许多遍我最喜欢的还是人物传记,梅林的《马克思传》是我读得最长久的传记,当然也读《列宁传》《毛泽东传》《周恩来传》《爱因斯坦传》《爱迪生传》,也读《丘吉尔传》《林肯传》《释迦牟尼传》《戈尔巴乔夫传》等。(张蕾、林风雨主编《中国语文人》(第一卷),首都师范大学出版社2010年6月版,第351页)

语文学科是一门人文性浓郁的课程,人文精神不能靠强硬的灌输,它重在熏陶,重在润物细无声地感染。在这过程中,阅读的作用是任何方法都无法取代的。教师是一个文化人了,才能完成语文教育的文化使命。一个喜爱阅读的语文老师往往具有良好的文学素养,有了这样的内功,走进课堂,方能居高临下,左右逢源,语言有味,面目可亲,从而创设出真正有语文味的课堂。

当阅读成为我们的生活必需,当书籍成为我们的精神伴侣,这时候我们最能感受到母语的温暖。无论是科技的还是人文的,是自己任教学科的还是学生爱读的,是经典理论还是报刊杂志一切凝聚着人类文化精华的读物都应该进入我们的视野,也只有这样,我们才能成为人类文明之火的传薪者。一个语文教师的素质高低在很大程度上,取决于有没有读书的习惯、读书视野的宽窄和读书积累的厚薄。腹有诗书气自华,读书是每位语文教师生活和工作的必不可少的一部分,语文教师通过自觉读书,不仅获取信息,增长知识,还能提升个人的人文底蕴。

三、在反思中提升学术素养

教书和拍电影一样,都属于遗憾的艺术,于漪老师对自己的课永不满足,永在提升,这也是她语文教育的行动研究过程。1964年,她发表了《把语文课上得实惠一些,朴实一些》,里面充满了自我剖析、锐意创新的反思精神。正是这种具有深度与广度的反思,成为于漪老师教育教学的内在动力,成为教育研究的人文火种,在实践和理论层面都做出了卓越的贡献。

反思的意识在我国古代早已有之,如吾日三省吾身反求诸己扪心自问人贵有自知之明等。教学反思是教师在教育教学实践中,以自我行为表现及其行为之依据的异位解析和修正,进而不断提高自身教育效能和素养的过程。通过自我反思教师才能够不断自我调整,自我构建,最终获得持续的专业成长。于漪老师教学风格多样,她几乎篇篇教案都有教后一记,很多教后一记还不止一篇,她的教后记内容丰富,有的是对字2024、词方面教学经验的总结,有的是对学生反应的记叙,有的是对文本的一些独到见解,也有的是对学生提出的比较难以解答的问题的分析。于漪老师对语文教学精益求精,她把整个生命都融进了教学:我把上课的每一句话都写下来,然后自己修改,把不必要的字2024、词、句删除,把不合逻辑的地方改掉,然后,背下来,然后,再口语化。这样一来,啰嗦、重复、语病大大减少。(谭轶斌、孙宗良、曹刚《教师课堂语言的牵引力》,《中学语文教学》2011年第5期,第78页)

读后感大全:读《提高小学生抗挫能力的100个故事》有感


有感生活就像一片汪洋大海,时而水平如镜,时而波涛汹涌;生活就像一碗精华汤,使人们尝尽酸、甜、苦、辣、咸只有喝过的人才能体会其中的滋味;生活就像一个大染缸,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,只有知道的人才理得清。在生活中我们要用微笑面对生活。

在摆满一本本花花绿绿的书的书架,引来了一个个同学,我走到书架边,我的目光不由自主地停在一本《提高小学生抗挫能力的100个故事》上。于是我捧起书,津津有味地看了起来。看完之后我的感触很深,令我印象最深的故事是《请用微笑面对生活》它讲述了这样一个故事:有两个同样年纪的女人,其中一个生活在农村。有一天她和她丈夫在田里劳作,忽然,狂风大作,他们原本简陋的房子被狂风掀倒,从那刻开始她就成天抱怨老天,当房子又建好时,她还是一如既往地抱怨老天。之后房子又被风掀倒好多次,他们又继续建,而她还是抱怨老天。许多年过去了,她苍老的脸上长满了皱纹;另一个也生活在农村,她的房子也被大风掀倒,不同的是她总是微笑着面对生活,许多年后,她显得格外年轻,脸上总是洋溢着微笑。

从那个故事我明白了生活就像一面镜子,你对它微笑,它也会还你一张笑脸。生活中还有很多这样的例子,听我给你娓娓道来。

就比如说大家耳熟能详的贝多芬吧。路德维希凡贝多芬(LudwigVanBeethoven,1770-1827),德国最伟大的音乐家之一。出身于德国波恩的平民家庭,很早就显露了音乐上的才能,八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造,艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和,崇尚英雄,创作了有大量充满时代气息的优秀作品,如:交响曲《英雄》、《命运》;序曲《哀格蒙特》;钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷,没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守自由、平等的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突击运动的影响,个性鲜明,较前人有了很大的发展。在音乐表现上,他几乎涉及当时所有的音乐体裁;大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的戏剧效果;又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为乐圣。贝多芬即使双目失明,但他还是坚持着,也没有怨恨老天,也是用一张笑脸面对生活。

以前我遇到挫折就会大哭一场,发泄一下,读了这本书,我知道了哭是没有用的,要坚强,要微笑,想办法战胜挫折。有一次,我和朋友大吵了一架,可他们误会了我,而且我也不想失去这些朋友,我的眼泪就像断了线的珠子,不住地往下落。这种痛是所有人都体会不了的,我真想跟他们解释清楚,可他们怎么也不信。我突然想到书中的一句话:不要抱怨生活给了自己太多的磨难,太多的曲折,太多的愁苦,请给自己一个微笑!把所有底伤心,自卑,难过,痛苦全都丢掉,给自己一个微笑。我擦掉眼泪,嘴角漾起一丝淡淡的微笑。果然,只要你用微笑面对生活,生活也会对你微笑。中午,那些朋友也来向我道歉了,我们一起忘掉了从前的不愉快,恢复了往日的亲密无间。请用微笑去面对生活吧,不要埋怨上帝给你的不足,不要埋怨生活中的太多的颠簸,也不要埋怨生命中有太多的的坎坷.试想,大海失去了喷派的波涛,还回浩瀚吗?如果沙漠失去了了狂舞的风沙,还会磅礴吗?如果森林失去了凶猛的野兽,会神秘吗?万物因其凶险而壮丽,生活也因挫折而精彩.

微笑,似蓓蕾初绽。

这朵花,植根于美好的心灵。

真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。

微笑着告别寒冬。微笑着迎接阳春。

在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。

在逆境中,微笑是对创伤的理疗。

微笑像一杯热茶,滋润我们干涸的心田,

微笑如冬日阳光,帮助我们驱走一切的寒冷!

如果果挫折是那刺人的荆棘,那微笑就是那高洁的百合。如果失败是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的阳光道。如果忧郁是那光秃的槐树,那微笑就是那昂首屹立的冬青。世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,是微笑。一种不会凋谢的花,它不分四季,不分南北,只要有人的地方就会开放。是的,微笑永远是最美好的,微笑能抚平你精神的创伤,微笑能使你精神焕发,充满自信,微笑能使你头白仍然天真,微笑切记!无论你的处境多么窘迫,一定要用微笑面对生活,因为生活也会还你一张笑脸!微笑是美好的,生活是美好的,在困难面前,微笑不就是最好的自卫武器吗?

读《镜鉴》心得体会:防微杜淅提高防腐拒变的能力


读《镜鉴》心得体会:防微杜淅提高防腐拒变的能力

根据公司党委的统一安排,近期,我认真阅读了由国务院国资委纪委监察局编辑的《镜鉴—国有企业廉洁教育读本》一书,此书分企业负责人案例、重要岗位人员案例、窝案窜案案例等三部分共收录了100个案例,计三十余万字。细细读来,每个案例都触目惊心,教训深重,发人深思,启人思考,一个个国企负责人或重要岗位人员在经历了自己的不懈努力和组织的大力培养后,取得了一定的成绩,手中掌握了一定的所谓的“权力”,却因为不能廉洁自律,忘乎所以,纷纷拜倒在金钱的脚下,把自己的美好发展前途葬送在不能克制的无限膨胀的欲望之壑里,实在令人痛心,令人惋惜。

唐太宗说:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;妈人为镜,可以明得失。今天,我们以《镜鉴》中所收录的案例为镜,可以知道贪腐之心猛于虎,只有廉洁自律,善于接受监督,淡泊宁静,始终保持***员的先进性,才能更好地展示自己的才华,才能不辜负组织的培养、家人的期待和广大职工同事的尊重,才能在更广阔的舞台展现人生的多姿多彩。

古人云:水能载舟,亦能沉舟。如果说我们每一个人都是一叶扁舟,那么,组织和广大国企职工就是托浮我们不断前行,让我们展现才华、实现理想的水。如果我们不能善待组织和广大国企职工赋予我们的权力,不能做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,而是利用自己的职位和手中的权力为自己、为自己的亲人、为自己所谓的“铁哥们”谋取不道德的利益,那么,载舟之水一定也能成为覆舟之水,这是自己搬起石头砸了自己的脚,是自己膨胀的欲望之心把自己的自由之身送进了囹圄之中。

俗话说:千里之堤,溃于蚁穴。《镜鉴》中所收录的案例的主人公,哪一个人都不是庸碌无为之辈,踏入行业之初都是有理想、有抱负、有才能、能吃苦、善钻研的人,经过自身的不懈努力,都取得了一定的成绩,或者实现了理想,或者正一步步接近自己的理想,也得到了组织的认可和大力培养。可是,由于他们自律意识淡薄,手中有了权力就不能接受监督或者有意逃避监督,在利益的驱使下,私欲开始膨胀,无克制的欲望让他们怀着侥幸的心理,利用手中的权力,或者贪图一些小便宜,或者为所谓的报恩违反原则,或者为“铁哥们”谋些利益等等,( )在这些看起来的“小事”中没有受到制约,让他们自以为得意。在这种心理的驱动下,他们一步步滑向犯罪的深渊而不自知,这每一件看起来的“小事”正是最终会冲垮他们的“蚁穴”,积羽沉舟,每多做一件这样的“小事”,都可能是压垮骆驼的最后一根稻草。

他山之石可以攻玉。在阅读完《镜鉴》之后,给我的触动颇深,作为一名***员,作为一名国有企业中层干部,我们一定要摆正自己的位置,摆正自己的心态,以《镜鉴》为鉴,防微杜淅,从身边的小事做起,从身边的亲人做起,从平日的交友做起,事事严于律己,事事勇于接受监督,事事权衡是否违反了原则,严格以一名合格***员的标准要求自己,提升自己防腐拒变的能力,提高自己廉洁从业的自觉性处处率先垂范,作职工的表率。在当今社会主义市场经济条件下,国有企业处于市场竞争的最前沿,面临各种因素和诱惑也最严重,这对于我们国有企业职工来说,无疑是一种巨大手考验,我们要经得住这种考验,肩负起我们庄严而神圣的使命。受利益的驱使,在和你交往的人员中往往会良莠不齐,我们一定要学会辨别良友与损友,古人说远小人而近君子,我们也要学会远损友而近良友,损友只能让你更深进滑向犯罪的深渊,而良友则可以更好地鞭策你进一步接近理想的目标。在纷繁复杂的利益链条中,我们要学会正确对待金钱利益,所谓取之有道,用之有度,用神圣的历史使命感克服膨胀的欲望,绝不能被利益牵着鼻子走,丧失了自我。要学会慎用手中的权力,权力是一柄双刃剑,用之于公,则两相其利,用之于私,则会两败俱丧。权力是组织和职工赋予的,所以,权力也是为组织和职工服务的,在权力的使用中要学会自律,要善于接受监督,不能让权力游走于自律和他律之外,权力一旦成为索取个人利益的工具,就会扭曲,扭曲的权力也一定会给使用者的生命轨迹描绘出一条扭曲的曲线。

《镜鉴》是一本警世之书,是一本需要常读的书,所以,我们一定要以《镜鉴》为鉴,防微杜淅,时时鞭策我们提高防腐拒变能力,时时提醒我们提升廉洁从业意识。

新员工读《怎样客户才能满意》后感


新员工读《怎样客户才能满意》后感

《怎样客户才能满意》读后感
说态度话责任
--读《怎样客户才能满意》一书有感
最近,我读了美国著名作家克里斯.德诺夫和詹姆斯.戴维.鲍尔四世著的一本名叫《怎样客户才能满意》一书,里面有一段内容大意是:成功的人都是对自己的工作负责,具有高度的责任心;工作态度表里如一、一丝不苟,永远抱有激情;他们认真对待工作,百分之百地投入工作。这本书虽然是按照西方的经济法则和游戏规则所书写的,但对我们企业的发展,对个人职业生涯策划和价值追求有着重要的启示意义。
古代中国人的最高理想是“内圣外王“,也就是内心修为学圣人,行为上追求卓越(这个王不是说称王)。儒家讲,格物修身齐家治国平天下,对世界的格局认知是从内心的梳理和自省开始的,对自身的反思和提升也是在天下的高度中完成的。这种态度是一种大开放式的,具有高度责任意识的思维,“穷则独善其身,达则兼善天下“,中国人试图完成个人与天下,内心与行为的和谐。
刚入职财通证券公司时,说实话对它并不是很了解,更多的是概念性和纸面上的认识。与其他毕业生一样,我对未来的工作和生活,充满期待,同时也充满了困惑。我所有的准备都只是集中在决心上:我决心努力再努力的工作。
在财通证券公司的高规格、严要求的氛围下,我走上了全新的工作岗位。我决定像所有财通人一样,勇往直前。在领导和同事的关怀帮助下,在向老同志学习的过程中,我更加深刻的认识到,国家的发展需要企业为国为民的责任感,而一个企业的责任感最终则要细化到每个员工的肩上,对于个人来说强烈的责任感是事业成功的坚实基础,是一个人做好任何事都不可或缺的优秀品质,是保证努力上进的力量源泉。在我们的企业里,我们每个员工必须时刻把国家和人民的利益放在第一位,把对国家对企业的责任扛在肩上。决策者有责任把握企业前进的航向、构建蓝图;实践者有责任把理想的伟大蓝图变为现实,而这种责任感就表现为我们每个企业员工的爱岗敬业。
作为证券公司的一名新员工,我认为应该在工作中去自觉地激发自己的责任意识,在工作中不推卸本职责任,仔细领会领导的意图,多向老同志学习,努力奋进、认真完成领导所交于我的每一项具体工作。市场如战场,在势均力敌的战场上,大家的产品、方案和价格,甚至能力都相差不大,这时最重要的就是你的态度。应该审视自身,查找差距,加大服务等各项工作的创新改革,主动将服务方式从被动转为主动,如从传统的“坐商“到“行商“的转变、从“等客上门“到“上门服务“的转变,将证券流动服务柜台搬进办证大厅、搬进企业,建立一支专职或兼职的营销队伍,主动开展上门营销服务;从“卖方“向“买方“转变,从原来的“我办什么业务,你就用什么业务“变成为“社会需要什么业务,我就办什么业务“,加强分析大客户现有及潜在的需求,及时为客户提供多元化、个性化的产品服务。
世界上没有什么事情是做不成的,关键是看你想不想做,有没有那种永不放弃的精神。这种精神就像登山,如果你爬到一半就不想爬了,那你的意志就被瓦解了,你就永远也看不到山上美丽的景色了;相反,如果你坚持下去,那等待你的将是壮观的景色。从我们的角度,我们做证券营销也是一样,吸收存款、发放贷款、包括小额信贷都是我们的产品。除了用产品本身的优势来说服客户之外,最重要的还是靠我们去营销。要想全方位地去开辟市场,就要加强自身建设和修养,做到人人懂营销、人人爱营销。要让大家知道,自己的价值只有在集体中才能淋漓尽致地发挥,也只有集体目标达到了,个人价值才能真正地得到实现。从生存与发展的角度讲,这是一项持久战,我们要深入长久地开展下去,要保持永不放弃的心态,面对各种困境,都选择用积极的心态去面对,只有这样,才能靠近目标,实现目标。

百炼才能成钢_《钢铁是怎样练成的》读后感800字


真金不怕炼,百年才能成钢。

烈火无情地撕咬着钢的肌肤。而他却一声不吭,他终究是沉默的。可这死一般沉寂的黑夜,黎明上的到来,毕竟是无法抗拒的。不是在沉默爆发,就是在先沉默中灭亡。他先择了坚持,国他有一副铿铿锵锵的骨骼,他有条不灭的灵魂!所以,他战胜了黑夜。无情地火屈服在他的脚下,他迎来了光明。他挺直的腰板,闪烁上的光明,向世界宣告他的成功。

风雨如罄的时代,法西斯像俄国的领土,他们妄想征服全界!他们想让人败倒在他的脚下。可是,他们想错了,人们不可能永远充当偶儡!会有站起来的那一天!人们盼望着一声春雷,一个响彻大地的春雷,一个革命新的开始。

保尔就生长在俄国与法西斯及其艰苦的环境中,他的世是与挫折,与困难你斗争的一生。他儿时被迫成了童工,尝尽了儿时的冷暖。是你让他一次次硬挺下去?是的,是钢铁一般的毅力,是烈火焚烧若等闲的信念!柯察金的青年,是冲破了佛晓的先沉默,黎明上的到来。俄国人们崛起,为法西斯即来的灭亡敲响了丧钟。

他是一块会说话的钢板,一个硬朗朗的汉子,一个伟大的革命者。他说过:人为家庭活着,这是禽兽上的私心;只为一个人活着,那是卑鄙;只为自己活着,那是耻辱;一个人活着就是要祖国的建设奉献一切。要磨砺自己的意志,为各种困难作斗争,经受考验。

命还是不公的,上天终带走了他的双眼,无情地夺走了他的健康。可他一直执着着,紧紧握住笔艰难写作,以另一种方式实践他生命的誓言。贝多芬说过:我要扼住命运的咽喉,而保都把命运摁倒在地。他虽然残疾了,但他精神上是永恒的,醒厉磨炼,才有完美人生。生命可以燃烧也可以也可腐朽,保尔将生命燃烧致灰烬。真金不怕火炼,百炼才能成钢。保尔为了人类上的解放战斗了一辈子,而我们的任务就是将星星火炬传递下去,为了祖国的命运而并肩奋斗。烈火在怒吼,高傲上的站立,这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得猛烈些吧!

《提高教师的素养》读后感


要做最好的老师,除了要贯彻爱的理念,还要不断提高自身的素养。

首先,要做个有思想的老师。

思想源于激情。正是因为有工作的激情,才有如此多的想法。有思想必然有个性,而个性必然有争议。也许,因为有思想,就要做好受到很多反对和批评的思想准备,无论如何教师不能失去自己的“思想”,平时愿意随时聆听不同的声音,并及时修正自己的认识,改进自己的工作,但自己永远不会停止自己富有个性的思考和实践!

其次,教师要不断阅读和写作,来提高素质。也许我们读的一些东西跟我们的教学并没有什么关联,但是作为一个教师,我们首先是文明的传播者、思想的启迪者、人生的导航者,阅读那些“跟教学无关”的书籍,有助于我们充实我们的心灵,而写作,则可以记录我们的思想历程,可以让我们随时调整思想方向。

李镇西老师告诉我们,要让阅读和写作提高教师的素质,要做以下四点。

一、要日积月累,不要急功近利。

写作时候不要想着是为了发表,而要为了记录自己丰富的生活以及奔腾的思绪,一天天的累积下来,我们留下的文字,将成为我们最宝贵的财富。通过写作自己和自己对话并记录下自己的教育足迹、思想历程,有助于我们建立自己的思想系统,这样的日积月累,就可以达到“厚积薄发”。

二、要独立思考,不能人云亦云。

我有我的性格,我的管理方法,我的个体体验,我要记录的是我的经验带来的思考,而不能只是转述别人的思想。每个老师都有自己的性格,在面对同一件事情的时候,就会有不同的思考,每个老师都有自己的理念和管理方法,在面对同一种问题时,采取的方法也不同,只要我面对我的实践来写作,把我的实践和我的思考结合起来,那我写出来的才是我自己的东西,具有我个人的特色!

三、要自然朴实,不要故作高深。

我一直觉得自己的文笔不是很好,经常想着我写出来的文章会不会被人认为:“不上档次”,李镇西老师让我明白了,只要我忠于自己的生活和心灵,让我的思想感情从心底自然而然地流淌出来,那文章是最能打动人的,也是最上“档次”的。

李镇西老师的这些话,让我们知道要如何去提高自己的素养,更让我明白了“思考”与“实践”的重要性,保持自我特色的重要性!

百炼才能成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感


百炼才能成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感

徐菲

人生长路,道阻且跻。坎坷的历程,就好似钢铁在烈火的燃烧下熔化的,这样的历程对于个人来说虽不一样,却都存在于生命之中。忍受不了的,便失去了耐性,以顽强毅力抗争过的——宝剑锋从磨砺出,保尔就是这样一个人。

保尔他从小厌恶剥削阶级的地主、军阀,他嫉恶如仇,这就导致他参加红军。他热爱着他的岗位——革命事业,所以,他凭借着顽强的意志与病魔作斗争,四次从死神的手下溜走,即使病入膏肓,也要执起手中的笔与敌人作斗争。

他风餐露宿,秋雨、泥泞、大雪、冻土、武装匪徒的袭扰和疾病的威胁都没能阻止他对革命事业的热爱。他即使在外出征也心心念念不忘的初恋东尼娅,也为她在帕维尔心中比不上革命事业而分手,他又以“牛虻”精神抵制他对丽塔的爱恋,最终,丽塔嫁作他人妇,他未能赶上她。他的忘我工作使他的病情恶化,甚至丧失了劳动能力,党组织不得不解除他的工作,但他并没有就此搁浅,而是开辟了另一种新道路,继续革命。

真金不怕火炼,百炼才能成钢。保尔为人类的解放奋斗了一辈子,而我们的,职责是将星星火炬传递下去,为了祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

让磨难挫折锤炼我们的钢铁意志,让保尔精神指引我们阔步前行!

《幸福的能力》读后感


在生活中,许多人指点别人的事情时头头是道,但是,当回到自己的问题时,往往会犯荤犯糊涂。

为什么会出现这种现象呢?这可能就是幸福感与幸福力的区别,许多人往往有幸福的感觉,有观察别人幸福感的能力,但是,自己却没有一套怎样得到幸福能力的方法,也就是说心中没有一套享受幸福快乐的能力,所以,当自己遇到事情的时候,有时侯可能会不知所措,不知道用什么方法来解决,薇华老师提出的“幸福力”一词,较好地解决了这个问题。

我们不但要有幸福的感觉,而且还要有一套得到幸福的方法,通过学习幸福方法,掌握理论,实践个案,逐步完善自己的个性,淡定地应付生活中发生的事情,大事化小,小事化了,自然会在生活和工作中,少点烦恼,生活和工作中自然会感觉到幸福。

薇华老师新书《幸福的能力》正是一本教会我们怎样学习幸福方法的佳作,通过学习薇华老师总结的幸福方法,加以实践,相信幸福的感觉就会离我们不会很远,通过学习新书,不但我们自己能够逐步掌握获得幸福的能力,而且还可以指导身边的人逐步掌握幸福的能力和方法。

幸福就在我们身边,获得幸福需要能力!

读后感才能汇总


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,作品读后感究竟该如何写呢?下面由小编帮大家编辑的《读后感才能汇总》,可能你会喜欢,欢迎分享。

读后感才能(篇1)

世界从来不是童话,人心依然复杂。

但是如果你一开始就怀着”世道就这样“的心态面对每个人,世道会把你孤立成傻瓜。

看不透很正常,现在都看透了,要以后的60年人生干嘛?

除非你有另一个打算——出家。

人际关系的本质不是”讨好“,而是首先弄明白对方”想要什么“

以前傻傻地觉得,人际关系的本质就是”搞好关系“,要能跟对方熟透了,最好熟烂在锅里,分不清你的我的,他就不要意思对不住你了。但是后来发现,一方面,这个有点可遇不可求——除非你非要有点目的性,否则人和人之间还是要有点缘分的。另一方面,这个特别累心——你以为夸人不用过脑子啊!就算是把整个地球的褒义词全部打包,也有个整理的时间啊!

但是细细读完《千万次摇摆,才能长大成人》,书里的一个想法一下子点了我一下:人际关系的本质不是”讨好“,而是首先弄明白对方”想要什么“。所谓的”讨好“只是表面的隔靴搔痒,作为职场新人也好,学校的新人也好,进入一个圈子,最重要的核心是:知道他想要什么。

还记得电影《红颜祸水》吗?那个拯救了威尼斯的高级宠妓,为了救自己的国家,被邻国的君主”点名“,拿着刀按在床上,游刃有余地只是说了一句,tell me what do you need.”

我们并不是去为了拯救地球,大部分人对于人际关系,都是出于善意的自保。“知道别人想要什么”,其实也是为了更顺利开展工作,“多替别人着想”,这是小学时候老师就教我们的道理,可是到底“怎么才能替别人想到点儿上”?还是这个理儿。

记得当年参加过一个企业家和学生代表交流会。当时让大家念一句话,“一个人做成一件事,最重要的敢想、敢做、敢为。”问我们,这句话中,最重要的一个字是什么?有过统计只有1%的人才能答对。有人说是“做”,有人说是“敢”,有人说是别的。最后的答案是,“成”。

“讨好”就相当于“做”;“弄明白对方想要什么”就相当于“成”。如果你不是特别擅长应酬,也讨厌维护人际关系,不妨试试《千万次摇摆》书里推荐的这个方法,多想想他真正的need,能给省不少力气。

不要怀着“世道就这样”的态度谁都不信

大概每个人的身边都有这样的人,总是消极地告诉你“千万谁都别信”,然后给你举出N多个负面例子来告诉你“人心如此险恶,你还是回火星”吧!

我就属于“没心没肺”跟谁都用真心的那种,不过也许是老天觉得我这样的白痴已经属于稀有物种了,于是保佑我没遇到什么坏人。

大概说谎需要很高的智商和记性,可是我觉得我上次要是编的下次一定想不起来……倒是也苦恼了我好一段——世道的确有阴暗面,刚入社会,应该相信谁?应该和谁亲近?

犯懒,直接抄一段《千万次摇摆》的原文,这段话给我的启发还是挺大的——“当所有人都在冷笑‘这年头没谁能相信’的时候,你可以不说话,但是不要附和‘世道就这样’。直到现在,我依然坚信,单纯地对待别人,那好意自会体现其价值。当然,偶尔也可能要付出点代价。当自己以善意对待他人时,代表了在自己工作的环境中,至少还有一个‘值得信任’的人存在。而且,这种善意是会慢慢传染的。”

那天跟一个翻译聊天,他说“对待一个淑女,当然要绅士些”。其实大概人也是这样,你用一颗阴暗的心,就发现自己遇到的都是奇葩。就像以前读保罗的小说,说“天使和恶魔长在同一张脸的两面,你遇到哪一面,取决于你见到它的一瞬间”。同理,觉得周围“没人可信?”先检讨下自己,是不是从不相信别人。

世界从来不是童话,人心依然复杂。

但是如果你一开始就怀着“世道就这样”的心态面对每个人,世道会把你孤立成傻瓜。

看不透很正常,现在都看透了,要以后的60年人生干嘛?

除非你有另一个打算——出家。

读后感才能(篇2)

要有多勇敢才能念念不忘?

曾经说过,做不了恋人也可以做朋友,我知道你努力了,我也努力了,可是我们都做不到。虽然都装做不在意,可是每次的见面都让人心痛;虽然故做轻松,可是每次的通话都带着伤感慢慢地,慢慢地,我们不再写信,不瑞打电话,很少聊天,回家去也没有见面!

我不怪你,也没有理由怪你,是我们都不够勇敢!

你恋爱了,希望你的女朋友可以去到你那所学校;你们那边发生地震,想着你在那里受苦会心里难过;假期回家见不到你,会有些许失落!所有的一切你比我想得更明白透彻,我们已经是两条过了交点的直线,永远不会再相遇了,而只会越走越远!

虽然是这个样子,可是我想说,你依然对我来说很重要。就算有一天我们都结婚了,有了自己的孩子,有自己的生活世界,可是你对我依然重要!你的名字刻进了我的心里!我们不可以念念不忘,那就让它在那里沉睡!

谢谢你曾经给我的快乐,谢谢你的理解,谢谢你曾经爱过我!

读后感才能(篇3)

曾子说:吾日三省吾身。为人谋,而不忠乎?与朋友交,而不信乎?传,不习乎?(《论语学而篇第一》)这是曾子自述他修身养性的话,如果一个人能做到这些,那么他在修身养性方面已经达到很高的境界了。这句话是说,我每天都要反省自己的行为,第一,我替别人谋划事情,有没有尽到我的全力呢?第二,我和朋友相处,有没有做到忠信诚恳呢?第三,传授给学生的知识,是不是和我平常所说所做的一样呢?如果能达到这样的要求,拥有这样的品德,我们可以说这个人是懂得学习,并且可以预测他在学习上一定会取得进步和成就。

为别人做事情能不能尽心尽力,只有经常反省自己,体察自己的行为才可能知道,所以要讲为人谋,而不忠乎。和他人相处,是虚伪,是诚实,只有自己知道,只有通过反省自己的行为才能做到真正的忠信;如果自己传授给学生的知识,与自己平常的言行不一致,不是自己所讲习的内容,那便有失忠信,所以要反省内察。人的根本仁源于我们的内心,能否实实在在地尽心竭力,并不是他人都能看出来的,也不是他人可以强迫你做到的,所以最重要、最宝贵的在于能有反省审查自己的习惯。

在学习中有种境界,被子夏十分称赞,意思和旨趣与曾子的话可以说是一曲二词,内涵上有着惊人的一致。他说:贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交,言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。(《论语学而篇第一》)用白话来讲,即是说:如果一个人喜爱尊重别人的贤德胜过他喜好女色的心;孝敬父母能竭尽自己的全力;为君主做事,可以做到尽忠尽职;和朋友相处可以做到诚而守信,像这样的人,即使他自谦地说还没有学过什么,我一定说他已有很大的学问了。

宋濂是宋代的名臣,他的学习经历可以给我们很多教益。他不但谦虚好学,而且有着诚实守信的品质,正因如此他才能在清苦的环境下博览群书,求师问道,才能学有所成,成为一个有用的人才。

宋濂小的时候家里很穷,没有钱读书,酷爱读书的他只能向有藏书的人家借书来看。每次借阅,他总能按期归还,很守信用,人们都乐意将书借给他看。有一次,宋濂借了一本好书,越读越喜欢,于是他就决定把它抄下来。可是,还书的期限马上就要到了,于是他决定夜以继日地抄书,只有这样才能够按时归还。当时正是深冬,家里清贫,没有余钱买很多的柴,人住在屋子里都经常打冷战。天寒地冻,寒气袭人,家里又没有其他取暖之物,在抄书的时候他的手冻得冰冷僵直,握不住笔,他不得不放下笔,两手相搓一阵,再把双手放在嘴里哈气,如此反复几次,觉得手稍稍暖和一点,便再接着抄。

在还书的前一天晚上,宋濂的母亲一觉醒来,发现儿子屋里的灯光还亮着,就掀开门帘进来说:孩子,你怎么还不睡觉啊?都后半夜了,天这么冷,小心冻坏了身体。宋濂答道:娘,我抄书呢!娘说:今天太晚了,赶快睡觉吧,明天再抄。白天天气暖和些,屋里也亮堂。宋濂说:明天来不及了,今天晚上必须抄完才行,我答应明天还书的。娘又说:他们家里那么多的书,不会急着要你这本书看吧?那倒是!宋濂一边抄书一边回答:不过,不管人家是不是等着看这本书,到期了就要归还人家,一天也不能耽误。

宋濂的母亲见他坚持继续抄,也就没再说什么,心里觉得有这样一个好学的儿子很欣慰。就这样,宋濂一直抄到天亮,总算把那本书抄完了。第二天,他把书还给了主人家。那人接过书一看,干干净净,不卷不折,还是那么平整,非常高兴,就对宋濂说:快过来看看,这一排都是好书,你想借哪一本就随便挑吧。就这样,经过长年积累,宋濂读了许多书,大大增长了学识。

宋濂渐渐长大,意识到只靠自己埋头苦读固然是个好习惯,但书中许多重要之处不能领会,融会贯通,不能化为自己的知识。他认为有人给他指点很重要,于是决定去寻访名师。不久宋濂打听到一位学识渊博的学者,他给学者写信要求拜师。当学者收到他的信之后,知道了他的情况,觉得宋濂是可造之材,便和宋濂约定拜望时间。

就在出发前几天,接连下起几场鹅毛大雪,最后好不容易等到天晴了,却又刮起了强劲的西北风。冰天雪地中,天地一片白茫茫,人们都躲在家里,路上几乎看不到行人。宋濂的母亲看着天,心里犯愁:那位学者的家离自己家很远,宋濂怎么去呢?

出发这天的早上,宋濂装好书籍捆好行李,准备出发。母亲心中有些可怜宋濂,想让他晚几天再去拜师,便说:儿子,这么大的风雪,怎么能出远门呢?宋濂说:娘,今天不出发,就会耽误了拜师的日子。母亲劝他说:儿子,你想想,去老师那里得经过深山大谷,山里的雪恐怕更深了,哪能迈得动步啊!再说,你就穿这么一件旧棉袄,难以抵御寒气呀!宋濂说:娘,约定好了拜师的日子,我做学生的怎么能失信呢?再大的风雪我也得去!母亲虽然觉得儿子的话有道理,但还是忍不住劝他说:儿子,碰上这样的天气,就是迟到了,老师也不会责怪你的。老师可能不会责怪我,这个我也明白。可是我必须守信用,不能因为老师不会责怪我就失信啊。说完,宋濂告别了母亲,冒着刺骨的寒风上路了。母亲站在门外,目送着儿子消失在雪地里。

冒着狂风,顶着飘雪,经过几天的跋涉,宋濂准时到达老师家里。当他见到老师时,老师非常吃惊,这么远的路,这么冷的天,大雪封山,连猎人都很少进山来,他一个文弱书生竟穿着单薄的棉衣进山拜师。老师见了这种情景,心里很受震动,同时还有一点窃喜,认为收到这样一个好学且守诚信的学生是做老师的最大收获。此后这位学者对宋濂知无不教,教无不细,宋濂也不负老师的厚望,最后终于学有所成,成为一代名臣。

读后感才能(篇4)

如何写好读后感我的感受有三点,概括为三句话:

第一句话:紧扣主题,选好书:励志类、传记类

第二句话:抓住特点,认真读:视角独特

第三句话:把握规律,好好写:感悟深刻

下面先谈一谈,第一句话:紧扣主题,选好书:励志类、传记类

据统计,每年我国内陆出版图书多达20多万种70多亿册,要写好读后感首先要紧紧围绕活动的主题选择好要读的书。这次活动主题“阳光下的足迹”,什么是“阳光”显然不是自然界的阳光,它是一个比喻,我理解包括党的关怀、政府政策、社会关爱、家庭温暖等等,还有一个方面就是包括个人对生命的热爱,上海世博会有一个创举:生命阳光馆,反映残疾人工作和生活的情况,这个阳光就是“生命的热爱”;足迹:残疾人成功创业、就业,或使残疾人生活和个人成长、实现人生价值、回报社会、服务社会、激励社会等情况。其目的是展示残疾人的精神面貌、精神追求和残疾人事业的发展,使社会更加关注残疾人,营造良好的助残氛围。

第二句话:抓住特点,认真读:视角独特

从提供的14篇读后感来看,写的都不错,但是要严格按照读后感的写作特点和要求来看,存在二种倾向:一种是像书评或者书介,没有自己的感想,没有联系个人工作和生活实际;另一种是有感无书,体现不出来是通过读书得到的启示和感想。所以,要写好读后感,必须紧紧把握读后感的写作特点:

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上。

首要的一点是“读”。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩的弊端。

读后感才能(篇5)

寒假,我在《阅读年选》中读了一篇名叫《重磨才能出细粉》的文章,它让我深有感触。

作者小时候,父亲对他很严格,让他倍感压力。因此,作者对父亲产生了很多不满和低触的情绪,感到父亲很冷酷。有一次,村子里来人找父亲有急事,父亲把没磨好的米交给了作者去完成。作者刚开始用重磨磨米粉,后来推不动了,用院子中的轻磨去磨米粉。父亲回来后看到了一些粗糙的米粉,只是皱了皱眉头,晚上,父亲用作者磨出的粉做了一块糕,作者尝了一下,口感一点也不好。后来,父亲意味深长地告诉了作者一个道理——重磨才能磨出细粉。

就像有一次,爸爸让我把乱糟糟的书桌整理一下。我为了有更多的时间去玩,胡乱地将读本、课本、试卷等东西统统塞到抽屉里去了,这下书桌上干净整齐了,爸爸还表扬了我一番。后来,我要找一张试卷,天哪,抽屉里是一团糟呀,要找那张试卷,犹如“大海捞针”啊!我只好把抽屉里的东西统统拿出来重新整理了一下,终于找到了那张试卷。爸爸语重心长地对我说:“整理,要分类呀!做任何事情都要有耐心,你只图一时轻快,将来你会花更多的时间。给自己一点压力,才能将事情做好。”

我终于明白了“没有压力,人生不复美丽”这句话的含义!

读后感作文700字:百炼才能成钢——《钢铁是怎样练成的》读后感


读后感作文700字 百炼才能成钢《钢铁是怎样练成的》读后感

真金不怕炼,百年才能成钢。

烈火无情地撕咬着钢的肌肤。而他却一声不吭,他终究是沉默的。可这死一般沉寂的黑夜,黎明上的到来,毕竟是无法抗拒的。不是在沉默爆发,就是在先沉默中灭亡。他先择了坚持,国他有一副铿铿锵锵的骨骼,他有条不灭的灵魂!所以,他战胜了黑夜。无情地火屈服在他的脚下,他迎来了光明。他挺直的腰板,闪烁上的光明,向世界宣告他的成功。

风雨如罄的时代,法西斯像俄国的领土,他们妄想征服全界!他们想让人败倒在他的脚下。可是,他们想错了,人们不可能永远充当偶儡!会有站起来的那一天!人们盼望着一声春雷,一个响彻大地的春雷,一个革命新的开始。

保尔就生长在俄国与法西斯及其艰苦的环境中,他的世是与挫折,与困难你斗争的一生。他儿时被迫成了童工,尝尽了儿时的冷暖。是你让他一次次硬挺下去?是的,是钢铁一般的毅力,是烈火焚烧若等闲的信念!柯察金的青年,是冲破了佛晓的先沉默,黎明上的到来。俄国人们崛起,为法西斯即来的灭亡敲响了丧钟。

他是一块会说话的钢板,一个硬朗朗的汉子,一个伟大的革命者。他说过:人为家庭活着,这是禽兽上的私心;只为一个人活着,那是卑鄙;只为自己活着,那是耻辱;一个人活着就是要祖国的建设奉献一切。要磨砺自己的意志,为各种困难作斗争,经受考验。

命还是不公的,上天终带走了他的双眼,无情地夺走了他的健康。可他一直执着着,紧紧握住笔艰难写作,以另一种方式实践他生命的誓言。贝多芬说过:我要扼住命运的咽喉,而保都把命运摁倒在地。他虽然残疾了,但他精神上是永恒的,醒厉磨炼,才有完美人生。生命可以燃烧也可以也可腐朽,保尔将生命燃烧致灰烬。真金不怕火炼,百炼才能成钢。保尔为了人类上的解放战斗了一辈子,而我们的任务就是将星星火炬传递下去,为了祖国的命运而并肩奋斗。烈火在怒吼,高傲上的站立,这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得猛烈些吧!

提高执行力读后感


提高执行力读后感范文一

周永亮博士的《如何提高执行力》讲座,较为系统和全面地讲解了执行力在企业竞争中的利害关系、国内企业为什么会普遍存在执行力不强的问题、执行力的核心要素有哪些以及如何真正构建起一支具有超强执行力的企业队伍等问题,通过本次学习和领会,使自己加深了有关理论的认识,对照工作中的具体情况,感觉受益良多。

周博士将执行力的核心要素分为心理要素、角色要素、流程要素和工具要素,我认为是不无道理的。吉姆。柯林斯的卓越理论中有关的论点是爱做什么、认为做什么最好以及寻求一些最佳的经济引擎(主体考核导向),和上述四大要素的有关论述是不无关联的。他们同样强调理念的等同、模式的磨合和考核的有效性,而这些正是企业应该永远不断致力于建设、永不停顿向前迈进的真实方向所在。

通过上述对比还可以发现:在一定领域的背后往往有一些与另一些领域相重合的观点部分,这是我们学习所应该注意的另一个方面。比如在提升执行力的有关工作中,如果就事论事,往往效果不佳。我们透过这些观点所达到的效果,可能会看到企业文化在其中所起到的连线作用和保证作用,这是本次学习所没有提及的地方,个人认为也是应该值得注意的地方。

提高执行力读后感范文二

听了余世维先生讲的《执行力》,有很深的感触,对于如何经营好一个企业他提出了很多独特的见解,作为普通职工的我,对以下几点体会最深:

一、按质按量完成自己的工作任务。

不管是处于项目哪个部门的职工,每个人都能做到这一点,就没有做不好的事,就没有实现不了的目标,那么我们项目的生产经营计划就能完成。而事实上很多人没能做到这一点,还有较多的人是做一天和尚撞一天钟,甚至个别职工连钟都没有撞响,没有尽到自己的岗位职责。

二、没有任何借口。

没有任何借口就是执行力的体现。我们看到西点军校的学员们的执行力是如此的惊人,才能使这所学校长盛不衰。他们的学员无条件地服从军官的任何一个指令,视服从为一种美德,这才提高了他们的执行力,才使每一项任务完美地完成。而这种服从就是执行力的体现,也正是我们在工作中最最缺少的东西。在工作中没有完成任务是没有借口可言的,即使你有再充分的理由也无法改变执行力差的事实。 我想一个成功的人是不会随随便便寻找任何借口的,他们会执意坚持地完成每一项简单或复杂的任务。一个成功的人就是要确立目标,不顾一切地去追求目标,充分发挥集体的智慧和力量,最终去完成目标,取得成功。下定决心,以热情、尽责的态度去对待每一项工作。决心,表明没有任何借口,改变人的力量源自于决心;热情,热情具有非常大的感染力;尽责就是最大的动力。

三、注重每一个细节。

任何一个细节的疏忽都有可能导致你在竞争中失败。

每项工作的成败不仅仅取决于计划,更在于执行。如果执行的不好,那么再好的计划也只能是纸上的蓝图。只有执行的好,才能完美地体现设计的精妙。而在执行过程中最重要的是细节。执行一个任务,光抓住重点是不够的,必须从细节等小的方面抓起。对于领导布置的任务不能只把重点完成,而忽视了一些小的细节,所谓要让时针走的准,必须控制好秒针的运行,下属应该把整个任务完整,完美的做好,应从每一个细节做起,从被动心态转变为主动心态,把遵纪、敬业、爱岗当成自己的使命。

针对项目部的实际情况就如何提高执行力,我提出以下几点看法:

1、提高每位职工的自动自发能力。让每一位职工都主动去完成工作任务而不是被动。

2、明确目标和责任。不明确目标,就象无头的苍蝇嗡嗡乱飞,毫无头绪。不明确责任,自然事情就无人负责;无人负责,自然就做不好事情。

3、领导与下属之间要加强沟通。领导要经常与下属沟通,关心职工的工作和生活,让职工心里感到温暖,增强项目部的凝聚力;下属要主动向领导回报工作,以便领导检查执行的结果和及时发现执行是否有偏差。

4、加强考核力度。没有考核,就没有压力和动力;没有压力和动力,出效果就只能是偶然而不是必然。

《责任胜于能力》的读后感


近日在工作之余读《责任胜于能力》这本书颇有感触,此书运用形象生动的案例和通俗易懂的故事深入浅出的阐释了责任胜于能力的深刻内涵。

有时跟身边的同事或朋友聊天时会发现很多人对自己所从事的工作并不满意。在众人认为工作只是一种谋生的方式,这固然没错我也不反对,但我更认为不管你是以怎样的心态来到这个环境参与这个工作,也不管你是否对自己的工作感兴趣,只要这是你的工作你就应该责无旁贷的去完成,而且要尽自己所能把它完成的更好、更出色!

责任胜于能力!并不是说能力不重要,而是因为责任比能力更重要!能力或许能让你胜任这份工作,但责任却能让你创造奇迹!在此书中给我印象最深的例子就是两个青年去非洲某岛推销公司生产的皮鞋,在我看来第一个青年也是有责任感的,虽然他没有把皮鞋成功的推销出去,但他也尽力的去完成了自己的工作。而看了第二个青年的做法让我更深刻的认识到责任的含义。他不但尽了力还尽了心,他正视现实、勤于动脑着手完成工作。不强调任何理由将任务进行到底最终成功达到了目的。有人说这是因为第二个青年更有能力,而我的理解这是基于能力之上的责任感,是更深层次的责任感。而对于一个企业来说也是员工最难能可贵的品质!这让我学到:责任是对自己所负使命的忠诚与信守,责任是对自己工作的出色完成。

一个人的工作做的好与坏,最关键的一点在于有没有责任感和是否认真地履行了自己的责任!人的一生必须承担着各种各样的责任,如社会的、家庭的、工作的等等,不管是哪方面的每个人都不能逃避自己的责任,对于自己应承担的责任要勇于承担。当放弃自己应承担的责任时就等于放弃了生活,同样他也会被生活所弃。众所周知责任可以使人变的坚强、责任可以让人充分发挥自己的潜能。能力永远由责任来承载,责任可以让人改变对待工作的态度,而对待工作的态度将决定我们的工作成绩。正如书中所说的:假如你热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱。我们在工作中就是要明确的认识到自己的职责并履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服一切困难努力完成工作!

有些事情并不需要很费力的才能完成,做与不做之间的差距就在于责任。简单的说按时上班、准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有人。违反公司制度说到本质就是一种不负责任的表现;首先是对自己的单位和企业的不负责,其次更是对自己的不负责。都说没有做不好的工作,只有不负责任的人!前面说到责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分发挥自己的能力,绘画属于自己完美的人生蓝图!

我们常说责任重于泰山!每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的重要性。可以说一个人的成功与一个企业的成功是一样的,都来自于他们追求卓越的精神和不断创造的自身努力!在从某种意义上讲:责任已经成为人的一种立足之本和成为各种企业求生存、求发展的重要之本!接下来再回顾前面我们提到的能力问题,当今社会有能力的人太多,但有能力和又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人才是企业和公司发展最需要的人!

都说人可以不伟大,人可以清贫,但绝不可以没有责任!无论在任何时候我们都不可以放弃我们肩上的责任,必须扛起它!因为扛着它就是扛着自己生命的追求与信念;扛着它就是扛起对自己人生的幸福与美满最好地诠释!

《用心才能优秀》读后感


当我拿到这本书时,看到封面上醒目地印着员工最佳培训读本的字样,心想会是什么样的内容让它获此殊荣呢?于是怀着好奇的心理,我开始了此次阅书之旅。其实在第一章还没看完时,我的好奇之心已经转变了,我发现上面所举所说,确实让人信服。接着我认真地看完了全书,它使我对工作乃至生活的认知都有了新的改观。

优秀员工就是那些懂得用心去工作的人。用心工作的员工是企业的财富,也是企业真正需要的人。一个用力工作的人,只能做到称职;只有用心工作的人,才能达到优秀。用心工作是一种工作态度,更是一种工作方法和工作哲学。从平凡到优秀,其实只有一个秘诀,那就是工作上要用心一点,再用心一点。只要用心去做,每个人都能成为最优秀的职业人!

本书更多地从员工的角度出发,让员工从内心深处意识到用心工作的重要性,是培养员工责任心,提升企业凝聚力,实现企业和员工双赢的指导手册和员工培训读本。一个不能把心思用到工作上的人,永远只是个小角色;一个用力去做工作的人,只能说他还称职;而只有用心去工作的人才能达到优秀。这里所说的用心,不单要把心思全部放在工作上,而且还要积极主动地去思考、去创造。任何公司、企业都需要用心工作的人,而这样的人也能备受企业的青睐。思想决定成败,头脑决定前途,有思想有头脑的员工是最有价值、最有发展前途的员工。

感谢您阅读“好读后”的《《怎样才能提高安全工作的能力》读后感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了爱的教育读后感怎样才能写好专题,希望您能喜欢!