改行项目经理的“杜拉拉”——《不懂项目管理,还敢拼职场》读后感
具体步骤是:
1. 在RACI表的左侧列出整个项目的所有任务和流程节点。
2. 在RACI表的上方明确整个项目中所有角色。
3. 在单元格内辨析每个任务中的RACI角色(这个任务谁负责、谁批准、谁支持、咨询谁、通知谁)
4. 原则上每行(具体任务)中有且只有一个“R”角色(方便问责,减少推诿)。
5. 若某个任务流程出现两个R角色,则对该任务流程进行再分解,直到只有一个R出现为止。
6. 若某个任务流程找不到“R”角色,这时总负责人重新挑选、任命一人担任“R”。
作者说RACI矩阵是一个让N个和尚抬水吃的矩阵,可以明确职责,也可以平衡工作量,我对此深以为然。
四、风险分析的力量
日本人有句话叫做胜ちを考える前に负けを考えよう。意思是“未虑胜,先虑败”,中文翻译可能“未雨绸缪”更加贴切,在项目管理中,有个风险分析算得上同义词。风险管理主要分四个部分:风险识别、风险估计、风险应对计划和风险控制。在受领任务的时候考虑一下打提前量,或者狡兔三窟是十分必要的。
五、会议中快速成长
一直认为,会议是最低效最官僚的产物,甚至有的时候认为会议唯一的作用就是打瞌睡 ,而作者笔下的会议,却是如此的高效:
会前准备:
1、准备好议题
2、尽可能敦促会上做出决议,落实到人,精确到点
3、会后的跟踪不在于推动,在于协作
会议议程:
会议议程应该包括时间、地点、必须参加人、欢迎参加人、会议标题等内容
高效会议的忌讳
1、忌达成大而空的决议或目标
2、忌没有随后落实
作者在书中讲到了关于会议记录的写法 ,提供了一个比较不错的内部会议记录模版 。开会的目的在于,为了达成共识制定行动方案 。会议记录上注明批准人、通知人、主要进展,和急需解决的问题 。所谓批准人就是批准会议中达成意向内容的领导或团队 。所谓通知人,就是完成工作以后需要被交接工作的那个人,也就是接力棒的下一位。
五、成熟比成功更重要
虽然从这本书上学到很多东西,但平心而论,这并不是一本特别好的项目管理教科书。毕竟,这是一本小说,而不是操作指南,因此,如果从单纯的学习项目管理中去看这本书,那么它不足之处还是很多的,但是,换个角度,从高效能职业素养的养成角度去看,这又是一本非常简浅易懂的入门书,书中用自己的经历不断灌输给读者两个观点:
成熟比成功更重要
学习比提升更重要
真正明悟这两句话,这本书的价值就足够。
《不懂汇报,工作等于白做》读后感600字范文:
什么是汇报?百度百科给出的答复是:“汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文”。这样简短的一句话,就把“汇报”一词概括的淋漓尽致。但是,我想这一定是“汇报”狭义的定义。因为在我们日常工作中,汇报可不仅仅限于公文、也不仅仅面对的是上级机关。在日常工作、甚至是生活中,如果你想做一个让人觉得可靠的人,那么“汇报”无处不在!
在当今社会,没有真正意义上的孤岛。每个个体的人,也不可能脱离这个世界而存在。夜幕降临,华灯初上,那一扇扇明亮的窗子就是一个个希望,那一栋栋矗立而发光高楼或许彼此就有千丝般的联系。我们既然身处这个“大社会”、“大时代”当中,彼此就少不了联系与交错。这当中有家人、朋友、同事、上下级。
我想无论是哪一种关系,汇报都必不可少,汇报讲究时效性,更讲究艺术性。在工作或生活中,你做的每一件大大小小的事,你不说,别人不可能知晓。这时汇报就显得尤为重要。读书笔记工作要做好,汇报也一定要说好,要把自己的工作成果和汇报紧密结合在一起,既不可夸夸其谈,说的天花乱坠毫不符合实际,也不可囫囵吞枣过于的言简意赅。
汇报,不是流水账式的叙述,要提出问题,更要提供解决问题的合理化建议,当你在像领导汇报工作时,既要抓得住问题的核心,更要抓得住人心,讲究说话的方式与艺术性。要形成互动,不仅要跟着自己的框架走,更要跟着听你汇报对象的思路走,要有问有答,有的放矢。
汇报或许不应该强加区分出好与坏,但是一份汇报能不能在最短的时间内让旁听者弄清问题,并找到解决问题的答案,确是其核心点。一份汇报不仅要说明问题,更能从侧面来反映一个汇报人的能力与张力!所以,我们要学会汇报,懂得汇报。因此,汇报真的很重要!作者:孙广庆
以前,我曾学过《不懂就问》这一篇文章,这篇课文,主要写了孙中山小的时候在私塾读书,那时,先生只要求学生把课文背下来就行了,从不给同学们讲解课文的意思,学生也都不敢问老师,可是,孙中山却壮着胆子问先生。从那以后,先生把课文的意思告诉了同学们,孙中山也一直保持着不懂就问的学习态度。这篇课文告诉我们,不懂的问题就要问,不可以不懂装懂,不能隐瞒,否则,不懂的问题将会积少成多。
爸爸也经常这么教育我,告诉我不懂的问题就去问他。可是,我总是不把爸爸的话放在心上,遇到不懂的问题就让它过去。
就在这个星期日的早晨,我急急忙忙地那着奥数书,对爸爸说:我有一个问题弄不明白,想要问你。爸爸很高兴的说:哪一题?就是商品的利润那一单元,我都不是很懂。爸爸听后,拿起了笔和纸,一句一句地帮我分析题意,教我这么做,直到我弄明白了为止。
早上很快的过去了,该吃中午饭了。不过,我还有最后一个例题没有讲完,随后,爸爸接到了一个电话,接了电话后,对我说:我呆会儿还要去医院有事,所以,最后一个例题就等你下午上完奥数课回来再讲吧。不行!我回答道,脸变得红通通的,支支吾吾的说:下午我就要进行奥数考试了。听了这话后,爸爸的脸立刻变得严肃了,说:你这么能这样?平时不懂的不问,直到考试临时才来问。听了这话,我的心里很不是滋味,不过,爸爸还是帮我把例题给讲完了,讲完后,爸爸匆匆忙忙地吃了几口饭就走了。
不过,遗憾的是,那天下午,老师并没有举行奥数考试,而是帮我们复习了一下前面的知识,可是,不懂就问这个道理已经深深的印在了我的心中。
《汇报规则》读后感
王英
《汇报规则》告诉我们,在工作汇报中要遵循汇报规则,本人将学习后的感想略作陈述。
规则一:发生了不好的事情要立即汇报
"不好的事情",我的理解是指计划之外的、与预期相偏离、产生负面影响的、造成损失的事情。发生了不好的事情,绝对不可以擅作主张私下处理,应该第一时间汇报上级领导,寻求解决方法。部门也应该协同作战,配合领导处理事件,具体可参照"危机公关"原则,紧急处理事件。千万不可以隐瞒事实,或者越权处理,否则会给部门、公司造成损失或者负面形象。
规则二:客观准确地陈述事实
在我们汇报工作时,要以事实为依据,以数据为支撑,客观准确的陈述事实,"添油加醋"、"画蛇添足"、"指鹿为马"、"信口雌黄"、"文过饰非"等都是不可取的。知之为知之,不知为不知,客观地汇报工作,展示工作即可。
规则三:力求简明扼要
这点规则我觉得极为重要,工作汇报时,我们需要明确主题,抓住重点,不说一些与工作无关的事情,不做一些花哨的文档。客观、简明的汇报工作,领导能够很快理解我们所汇报的内容。
规则四:主动让上级了解你的工作进展
在完成任务的过程中,要主动向上级汇报工作进展,让上级及时知道我们的工作进展。尤其是遇到"不好的事情",过程中发生偏差或者意外,更应该及时汇报,以寻求领导指导与支持。如果工作进展顺利,也要在过程中汇报给上级,让上级第一时间了解工作情况。
规则五:越级汇报时不回避直接上级
一般情况下,我们不建议工作越级汇报,因为我们的直接汇报对象是上级领导。如有必要越级汇报的,应先告知上级领导,说明情况,使上级领导提前知晓情况,口头告诉或者邮件抄送给自己的上级领导均可。如果回避直接上级,越级汇报工作,会给工作带来不必要的误会和麻烦。
规则六:严格遵守前五条规则
工作中,每天每周每月,每个任务每个项目,都有计划、实行、总结,在汇报时,我们需要遵守汇报规则,在工作计划时、工作实行中、工作完成后,如实客观的汇报,以提高工作效率,少走弯路,更快更好的完成工作。
以前,我曾学过《不懂就问》这一篇文章,这篇课文,主要写了孙中山小的时候在私塾读书,那时,先生只要求学生把课文背下来就行了,从不给同学们讲解课文的意思,学生也都不敢问老师,可是,孙中山却壮着胆子问先生。从那以后,先生把课文的意思告诉了同学们,孙中山也一直保持着不懂就问的学习态度。这篇课文告诉我们,不懂的问题就要问,不可以不懂装懂,不能隐瞒,否则,不懂的问题将会积少成多。
爸爸也经常这么教育我,告诉我不懂的问题就去问他。可是,我总是不把爸爸的话放在心上,遇到不懂的问题就让它过去。
就在这个星期日的早晨,我急急忙忙地那着奥数书,对爸爸说:“我有一个问题弄不明白,想要问你。”爸爸很高兴的说:“哪一题?”“就是商品的利润那一单元,我都不是很懂。”爸爸听后,拿起了笔和纸,一句一句地帮我分析题意,教我这么做,直到我弄明白了为止。
早上很快的过去了,该吃中午饭了。不过,我还有最后一个例题没有讲完,随后,爸爸接到了一个电话,接了电话后,对我说:“我呆会儿还要去医院有事,所以,最后一个例题就等你下午上完奥数课回来再讲吧。”“不行!”我回答道,脸变得红通通的,支支吾吾的说:“下午……我……就要……进行……奥数考试了。”听了这话后,爸爸的脸立刻变得严肃了,说:“你这么能这样?平时不懂的不问,直到考试临时才来问。”听了这话,我的心里很不是滋味,不过,爸爸还是帮我把例题给讲完了,讲完后,爸爸匆匆忙忙地吃了几口饭就走了。
不过,遗憾的是,那天下午,老师并没有举行奥数考试,而是帮我们复习了一下前面的知识,可是,不懂就问这个道理已经深深的印在了我的心中。
职场励志读后感(一)
读完了唐渊先生着的《善待工作就是善待自己》,书中的内容给了我很多的启发与思考,让我受益颇深。
善待自己是一个古老的命题,从古至今,人们一直在寻求更好的方式,追求更美满的生活,当温饱问题还是生活第一难题时,吃饱穿暖、丰衣足食是人类的第一愿望,工作满足了人们的愿望,为人们提供了衣食住行的生活保障。随着社会的变迁与进步以及意识形态的逐步完善,丰衣足食的生活早已实现,人们开始重视精神需求,对于今天来说,善待自己不再是简单的善待自己的生活,更重要的是善待自己的心情。《善待工作就是善待自己》中写道人的一生中有大约三分之一的时间都在工作,如果你不能善待自己的工作,不能从工作中找到快乐,那么你三分之一的时间都将在痛苦中度过。所以唐渊先生提出了善待工作就是善待自己这个蕴含着古老道理新颖命题。
工作的概念在人类社会初成体系时已经初步形成了,伴随这人类文明发展至今。工作为我们提供了衣食之源和实现自我价值的平台,已经成为我们人生的一个重要组成部分,要善待自己,善待自己的心情,就必然要善待自己的工作。试想,如果我们清晨醒来的第一件事就是为今天衣食担忧,那样的生活是多么不幸,到目前为止,地球上仍有十亿人还饿着肚子,而企业为我们提供了工作机会,无论这份工作是不是我们满意的,至少让我们不用为温饱而担忧,所以我们是幸运的,我们必须善待工作,善待为我们提供工作机会的企业。然而,如何去善待企业呢?在《善待工作就是善待自己》中给了我们答案。书中将企业比喻为一条船,满载着幸福与希望,要达到彼岸需要大家齐心协力、同舟共济,书中告诫我们,作为企业的一员,不论我们处在什么岗位,我们都要树立自己的主人翁心态,以公司为家,与公司共荣辱。唐渊先生在书中对工作的定义为:工作是一种劳力或者脑力上的劳动,工作的目的有两个,一是为企业创造利润,一是获得物质和精神上的报酬。所以,不要急于知道公司能给你什么,而是先问问自己能为公司做些什么,创造多少效益,自身的价值在哪里,就如松下公司创始人松下幸之助所说的那样如果你有智慧,请你拿出你的智慧;如果你缺乏智慧,请你拿出你的汗水;如果你缺少智慧,又不愿意付出汗水,那么请你离开单位。看了这些,我不由的联想到了协力厂的发展史,从七九年建厂初期拥有十几个员工的修理厂到目前拥有近800名员工,固定资产达到3000万元的综合性企业,协力厂在过去的三十年里经历了快速的发展,这与每一位协力人过去的努力是分不开的。当十二五规划被提上行程,协力厂的发展将迎来新一轮的飞跃,作为协力厂这个大家庭的一员,了解企业目前的发展状况,为企业的铺平道路是我们应该且必须做的,踩在过去三十年的成果上,我们有责任和义务将企业的未来建设的更美好。众人拾柴火焰高,当企业的每一位员工都全心全意为企业的发展尽自己的力量时,企业将展现无穷的力量,最终受益的是企业的每一位成员。
善待工作,不仅要善待企业,同时需要善待与我们工作相关的人。佛曰:前生五百次的回眸,换来今生的一次擦肩而过。如此,与我们同舟共济的同事,该是多么深的缘分。人的一生工作时间占三分之一,那么同事与我们相处的时间也将占人生的三分之一。大千世界五彩缤纷,人的性格也各有不同,正是这份不同让世界更加精彩。雨果说:世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。每一个人都有自己的闪光点,值得大家学习和效仿,怀着一颗包容的心来善待同事、尊重彼此、相互学习、互相督促、团结协作,为了让企业更好发展这个目标而共同努力,将我们每一个不完美个体中的可取之处汇集一处形成完美,最终实现个人和团队的共同成功。书中还讲述到,善待工作,同样要善待老板和客户。如果企业是船,那么公司的决策者则是掌舵人,他决定着船的方向,是企业的灵魂和成败的关键。善待老板,与老板同心同德,急老板之所急,想老板之所想,不让自己的方向与老板背离,即是善待自己的付出,善待自己。客户就是上帝一说,早已经流传很久了,如果没有客户,企业就不能盈利,不能生存,赠人玫瑰,手有余香,为客户提供方便也是为自己提供方便。让客户宾至如归,感受到企业无微不至的体贴和关心,善待企业的衣食父母,即是善待自己工作,善待了自己。
不抛弃忠诚,不放弃责任,不忘记感恩,不丢掉敬业这是本书的封面语,也是善待工作所必须具备的素质。善待自己的工作,善待自己,就要学会面对现实,不抛弃,不放弃,不抱怨,不埋怨,将工作当****生一样去经营,自觉自发,全力以赴,对工作充满热情,在工作中实现自我,获得充实感,体现价值观。如此,工作对于我们来说,将不再是为生存不得已而为之或者消磨光阴的事情,工作将充满意义和快乐,如此一来,即使我们在平凡的岗位上也能发出耀眼的光芒,同时,这种快乐的情绪将感染我们的生活,让我们的人生也闪闪发光。
当繁琐的工作让我们焦头烂额时,当日复一日的重复让我们变得麻木时,一本好书犹如当头棒喝,让我们警醒,《善待工作就是善待自己》就是这样一本书,它驱散了我们心中的阴霾,教会了我们敞开心扉,换个角度看事物,让我们的心中充满希望。正如马斯诺所说的心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变,性格改变,你的人生跟着改变。这本书让我们领会了善待工作的真谛,从即刻起,我们要付诸于行动,将服从工作安排,敢于承担责任,努力完成目标任务,不断提升专业技能和综合素质,迎合企业发展需要,定为我们自身发展和努力的方向。
职场励志读后感(二)
近日,认真研读了《用心去工作》一书,感受很深,思考了很多,也学习到了很多。《用心去工作》这本书讲述了我们为何要用心去工作和如何用心去工作,通过多个真实的社会写照、成功人士对待工作的态度,让我们知道只要修好一颗心,用心去工作,任何人在任何岗位都是可以成功的。
再读《用心去工作》这本书使我收益很多,它重燃了我的工作激情,培养了我主动、积极的工作意识,提升了我工作的使命感和责任感,工作效率有了很大的提高,同时也不会觉得那么累了。它使我明白用心去工作,其实最大的受益者是自己,就是为自己而工作,为自己的理想、自己的将来、自己的成功而奋斗。
用心去工作,首先要修好一颗心,一颗细心、信心、雄心、恒心、热心、专心、善心、爱心、精心。做任何工作,只要用心去做,一定能把它做好。用心不单单是两个字2020的简单排列,其含义实则是一个爱字2020,对工作不热爱,就谈不上用心了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多创意、敢超越,在工作标准上追求完美而不是完成,在相关问题的思考和处理上,会及时总结经验、吸取教训,发现不足、找出原因、拿出办法,具有工作的使命感和责任感。用心去工作要求我们始终保持一颗事业之心、进取之心、责任之心、专注之心、感恩之心、宽容之心、公正之心、平常之心、平静之心、和谐之心,才能把精力用在事业上,多谋工作、少想自己,多讲付出、少虑得失;才能把平生所学用在工作上,全心投入,聚精会神,竭尽所能。
转瞬间,我参加地税工作已经有5年,自始至终,我都为自己能成为一名地税工作者而感到自豪。在地税这个大家庭中,我学到了应该怎样去对待生活和工作,懂得了要用一颗感恩之心去报答组织、报答社会。作为年青人,为工作付出努力是理所应当的,在工作中会出现一些过错也是难免的,关键是看我们对待工作的态度,是否用心去工作。小错误不重视,积少成多,我们的工作就容易陷入被动。因此,很多时候,我们应该去打破固有思维,主动查找和发现隐性存在的问题,细心、用心地去对待我们的工作,尽善尽美、尽职尽责、尽心尽力,只有这样才能最大限度地降低征纳双方的涉税成本,才能更好地为纳税人服务。
作为一名普通的地税干部,完成本职工作是对自己最基本的要求,但仅仅如此是不够,地税事业不断壮大,要靠我们每一个地税干部的齐心合力,更多的是需要我们用实际行动去好好工作,用心工作,并持之以恒,为服务纳税人、服务地方经济社会营造出一种更为和谐的发展环境。
用心工作是一种品质,也是一种情操,更是一种境界。从认真工作到用心工作,从立足岗位到创先争优,这个过程对于我们个人或是对于整个地税事业,都将是一个提升,一个质的飞越。在工作中,做个有心人,让用心工作成为我们对待一切事情、工作的习惯
职场励志读后感(三)
这学期读了《今天可以这样做教师》这本书,给我们在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。想要做一名好教师,不是简简单单的爱学生就可以了。教师的一言一行,具有鲜明的示范性。学生极易照样接受,很少去鉴别。近朱者赤,近墨者黑。叶圣陶曾经指出:教育工作者的全部工作就是为人师表,为人师表首先必须有高尚的人格作保证。教师,作为神圣而光荣的职业,肩负着培养祖国未来的重任,理应以自己的高尚人格去塑造自己的学生和自己本身。因此,教师必须重视自身人格修养和素质的提高,要不断进行世界观、人生观改造,不断进行理论学习,形成自己独特而鲜明的个性,健康的人格品位。
教师要对学生一生负责,必须重视个人修养,正视自己的言行,以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。拥有健康的人格品位,光明磊落,心地善良,诚实正直,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。走进学生,亲近学生,关心爱护学生,蹲下来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性,茁壮成长。身教是教师良好素质的体现。教师的言传身教,能感染、感化学生,形成号召力;教师良好的心理品格、道德水平、敬业精神等,使学生感到可信、可亲,形成凝聚力;教师要求学生做的,自己必须率先垂范,才能使学生感到可敬、可佩,形成制约力。
野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱。人格能够影响人格,只有教师自己有美好的心灵,才能使别人的心灵更美好。成为一名优秀的教师,首先必须追求人格的完美。追求人格完美时要做到心中有?两把尺子?,一把尺子是量别人的长处,一把尺子是量自己的短处。这是中国教师形象代言人、优秀教师于漪在回答今天怎样做教师这个问题时所作的回答。只有教师自己拥有完美的人格,才能使自己真正成为学生的榜样。作为一名新教师,我必须准备好这两把尺子,时时刻刻把自己与其他教师进行测量,找差距,想办法,改进自己的方方面面,这时给学生的爱才不是笼统的糊涂的爱。
读了这本书,我深深体会到,教师对学生的爱对学生来说是多么重要。着名的瑞士教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话:从早到晚我一直生活在他们中间我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪,我随着他们的微笑而微笑学生美好人生的开始,掌握在我们教师手中。因此,对待每一名学生,都要用自己的爱心去呵护。
热爱学生表现在要尊重学生,建立平等、和谐的师生关系,善于发现和发扬学生们的优点,能够接受来自学生的正确意见,对学生不讽刺、挖苦、歧视、体罚等。
热爱学生更要表现在严格要求学生,使学生学有所得,学有所成,促进学生全面、主动、健康发展。要对学生正确引导,使学生能够充分发挥自我教育、自我发展的积极性和主动性。能正确对待学生的不足和错误,能对学生进行思想和行动上的正确引导,使他们能健康、活泼地成长。
教师要把爱洒向每一个学生,尤其是偏爱后进或处于困境中的学生,偏爱有缺陷的孩子,帮助他们克服自卑,树立自信,使每个学生都能体会到自己在集体中的地位是完全平等的。所谓偏爱,只是给差生关注多一点而已,情感靠近差生一点而已。他们渴望被喜欢、被注意、被关爱。
其实爱的作用是相互的。给学生爱的同时,他们也给了我们许许多多的关心,让我们很感动。一名好教师,一名爱学生的教师,将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,就会成为学生喜爱的教师。
职场书籍读后感(一)
前段时间,有幸拜读了高媴作者所着的《职场新人的第一本能量书》。这本书以漫画的形式向我们展示了多条职场新人应该懂的规则,使我在阅读本书后对如何在职场中前行有了更深的领悟与思考。
这本书主要从众多的职场经验和指导技巧中,凝萃出刚刚毕业的大学生在职场中较易出现迷茫和困惑的70条事项,并从工作技巧、心态转变、与上司和同事的相处、自我提升和学习、工作之外的生活等方面进行解析。让人眼前一亮的是每一节的内容不是事例加分析模式的常规写法,而是用比较凝练的思想亮点和指导精华来点醒读者,然后在每一节的前面,用四格画的形式立体、轻松地展现出一定的事例情节。这样使读者不易觉得枯燥乏味,反而更有兴趣去涉猎书中的宝贵资源。
当今社会,竞争激烈,商场是战场,职场是战场,生活也是战场。身处战场之中,多少人一个个倒下,多少人遍体鳞伤,要想独善其身,那就必须要有过人的本领,要有与众不同的品质。作为一个职场新人,首先应该积极努力的进行充电,人只有通过不断地学习,才会有源源的新想法与新思路,才不会在前行的路上墨守成规。不屑于练好基本功会死得很惨,我们要想明白自己现在最想要的是钱还是前,如果不想随波逐流,那便努力提高自身素质,用尽心尽力去弥补经验的不足。其次,要懂得团队协作的重要性,处理好与领导、同事的人际关系。在当今社会,如果想要在职场中稳步前行,就必须锻炼自己的情商,学会如何与人沟通,不用负面情绪与同事相处,学会与自己不喜欢的人共事,理智的处理好忍无可忍。最后,要做一个内心强大的人。人最大的敌人往往是自己,只有先战胜自己,才能有获得成就的机会。当我们经历一次次人生的转身,从懵懂到成长,有些人依然有所成就,有些人则不知所措。而每个有所成功的人都有一颗强大的内心。拥有强大的内心,会让我们勇敢地追逐内心的方向,有足够的信心面对社会所带来的各种挑战,让我们离自己的梦想更近一步。
总之,职场之路不易走,但也并不难行。今后我会更加努力地工作,多向前辈请教学习,利用闲暇时间努力充电,提高自身专业素养,弥补自己的不足,在职场这条路上走的更远。
职场书籍读后感(二)
最近看了段团委发的书《带着正能量去工作》,开始看到这本书的名字2020的时候感到好奇,就翻看了几页感觉挺好,于是就在网上检索了一下,什么叫正能量。原来正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
仔细研究了下《带着正能量去工作》这本书,我大致上给这本书分为三个部分:
第一部分(第1-4章):主要强调工作中要有积极的态度,就是书中提到的正能量。第二部分(第5-8章):主要介绍了工作中要脚踏实地的干,要不怕艰难迎困难而上。第三部分(第8-13章):主要强调要提高团队的凝聚力,没有最强的个人只有最强的团队。其实个人感觉最主要的就是第一部分,就是工作的态度,要以一种健康乐观、积极向上的心态去工作,端正工作态度,这是前提也是重点。
每个人的命运都掌握在自己的手中,从平凡到优秀、从优秀到卓越的秘诀只有一个,那就是带着正能量去工作。如果一个人自身的正能量越多,他的认知能力、实践能力便越强,在工作中才能发挥自己巨大的才能。如果一个人整天怀着消极的情绪工作,那么在工作中就会懈怠,变得懒散,工作效率越来越差,这就是受负能量影响的结果,他内心深处的消极力量就会从根本上破坏的他的信心、动力及斗志,最终一事无成。其实正能量和负能量是个此消彼长的关系,因此我们要像艾柯卡一样,经常暗示自己一切皆有可能,经常向大脑灌输积极的语言,让自己保持一种正能量去工作。
看过这本书后给我的感触最深的就是:在工作中我们不是为了完成任务而工作,实质上个人认为是完善自己以及超越自己的一种表现,人的潜质是无限的,就看怎么去挖掘,难道我们的能力仅限于此吗?最近我所管给水工作的这半年以来,总是出现这样那样的问题,说明自己还没有管好,还要继续努力。虽然自己管理经验及现场经验还很匮乏,但是还是要不断的学习来充实自己。有时候涉及到人员管理及现场技术问题的时候总是很苦恼,其实工作并不怕,就怕不知道怎么去工作,尤其现场及设备出现问题时不知道怎么去处理,只能听取他人意见。因此只能在业余时间查查资料多学习。同时时刻激励自己用积极的心态去工作,不断的超越自己,到时候会有一种胜利的喜悦感。
其实在工作中有问题出现了,某些原因就是落实不到位,虽然我们布置了,但是没有彻底的跟踪,到底整改的怎么样却没有了结果,这样的工作只是一个空架子,看是繁华却内在空虚,一旦问题出现了就暴露了其原因是落实不到位。因此我们布置了工作就必须要求车间有反馈,落实到底直至问题彻底解决。
最后我想说的是一个和谐团结的团队太重要了,上大学时,我们一个足球教练教育我们没有最强的个人,只有最强的团队,我时时谨记,一个团队有了凝聚力,工作才能做好,一个国家民族团结了,别人才不会欺负你。纵观历史改朝换代,大部分都是因为国家没有了凝聚力,致使内部四分五裂,才使他人有机可乘。我们在工作中也一样,同一个办公室的人相互帮助,因为人一旦忙起来有可能就会落下某项工作,导致某些工作忘在脑后,这时候同一个办公室的人相互提醒一下就把这个工作做好了,坚决杜绝事不关己高高挂起的现象发生。
以下根据个人近半年的工作经验谈谈自己的感受,在近半年时间,自己分管专业的设备出现各种各样的问题,而且由于自己工作经验匮乏,解决现场实际问题显得有些吃力,甚至有些设备的部件都不认识。在3月份电工星级考试期间,我进行了定职实做操作对我的打击挺大,自己确实很多东西都不懂,有些元件只在书上见到过,一到现场却不认识。因此建议毕业大学生确实应该在现场锻炼一段时间,把现场最基本的东西学会后再从事技术管理工作时才能得心应手。
职场书籍读后感(三)
《华为的冬天》一文是任正非早在15年前写的一篇文章,意在深谋远虑、居安思危、激励员工、长远发展。读完此文,感受颇深,在农商行公司治理及可持续发展方面有几点感想。
一、居安思危、时刻保持清醒头脑
随着德州银行、圆融村镇银行的先后挤入,加之邮储及其他商业银行向农村金融领域的进军,对于刚刚改制农商行的我们,面对的竞争压力在逐步攀升。虽然主导的存贷款业务在陵城各金融机构的市场占有率始终处于首位,但是经济发展的大潮将会有更多的股份制银行源源不断的入驻陵城区域内,抢占现有的金融市场,我们将会面临更大的挑战。对手帮助成长、危机使你强大、困境刺激思维,只有自身不断变强变大,在顺境中始终保持危机意识,才能逆流而上,位于不败之地。不只是公司,我们个人也应该抛弃安于现状、不思进取、得过且过的思想,不因一时的成功而一世骄傲,居安思危,把自豪感变成危机感,奋发进取,才能在发展中不断成长、不断强大,始终位于不败之地。
二、精细管理、提高核心竞争能力
一是抓短板、实现均衡发展。在农商行的经营发展中,从大到小、从单位到个人,都要发现影响发展的短板所在。在总体经营上,寻找经营策略的不足,如收入支出比例的不合理、经营业务单一等影响市场竞争力的短板。在各项工作中、各部门中也要抓住分管工作的薄弱环节,每一名员工在符合公司核心竞争力提升的条件下,不断优化工作,提高贡献率。二是减流程、提高工作效率。核心竞争力的提高依赖于高效有力的工作,简化不必要的东西,减少管理中不必要、不重要的环节,确保各项工作高效运行。三是小改进、大进步。文中提到小改进、大奖励,是长期坚持不懈的改良方针。应在小改进的基础上,不断归纳,综合分析。在日常工作中,把每一个小的优化流程、做法与公司总体目标结合,最终形成行之有效的方针策略。
三、敬业献身、打造优秀服务团队
敬业精神、献身精神,责任心和使命感是作为一名优秀员工应具备的品质。我们每一名干部职工都应以银行化改革为契机,为巩固发展银行化改革成果献出自己的一份力量。未来发展如何,均是未知数,外界如何看待农商行、单位如何定位每一名员工,很大程度上要看我们自己的表现。而主动奉献、为企业发展出谋划策是自我进步、不断提升的要求,也是打造企业优秀团队的条件。
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