读流浪地球有感600字
爱护环境，人人有责――读《青蛙军团爱地球 (600字)。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“爱护环境，人人有责――读《青蛙军团爱地球 (600字)”，希望能为你提供更多的参考。
我读了一本书，在这本书里，我读懂了要爱护环境，废物重用，《青蛙军团爱地球》就是这本书，让我懂得爱护环境的重要。
在一个普通的学校，在一个普通的班级里有一个出了名的组合，叫青蛙军团，这是三个环保男孩组合。他们是一个知识王，一个搞笑王，还有一个就是主人公了环保王了，外号笨小孩，可他一点也不笨，他可以把旧东西改成新东西，他可以把雪碧空罐子做成灯罩，他可以把旧衣架改成教鞭。他知道什么是低碳生活，他坚持一周只洗三次澡。他给了物品第二次生命。
如果人们还不停的污染环境的话，那二十年后会怎样？
全国范围内城市扩大化开始了，到处都在拆房子，盖高楼。大量人口进入城市，他们购买汽车，追名牌，大吃大喝，拼命浪费资源。由于人们乱用水，不得不强行开采深层地下水，造成漏斗状的地下构造。人们到处建厂，采矿，结果很多条江河或是小溪干涸，或是被污染河里也见不到鱼虾了。大家喝的水比油买的还贵！夏天，出现了高温，洗澡，成了一件奢侈的事。最可怕的是，温室气体导致臭氧层空洞加大，使人们的皮肤暴露在太阳紫外线的威胁下，患皮肤癌的人数在激增。我们出门的时候不得不采取防晒措施，把自己裹得严严实实。让人们思念以前的乡村生活：那些清亮的溪水里面也有鱼虾，那些碧叶连天的荷塘，晚上田野里的蛙鸣，还有飞来飞去的萤火虫时常消失在草丛中
人们只有把握今天，才能创造今天，也能创造出美好的明天！
六年级:紫樱蓝雨
HDh765.com更多读后感编辑推荐
保护环境,人人有责——《环境污染》读后感,保护环境,人人有责——.
篇一：国旗下讲话——保护环境_人人有责
保护环境，人人有责
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是：《保护环境，人人有责》。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！
身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之；我们应该保持教室后橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影响环境。我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家!
篇二：保护环境 人人有责
保护环境 人人有责
----------第一次专题教案
教学目的：使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境是社会公德对每个人的基本要求，使学生懂得保护环境，人人有责，从小养成保护环境的好品德。 教学重点：1.环境是人类生存的基本条件。
2.保护环境，人人有责。
3.我们从小就要养成保护环境的好品质。
教学准备：1.课前收集
2.制作课件
教学过程：
一、趣引课题：
师：首先请同学们看一则公益广告。(《别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水》，网址：/w_19rrsdzhdd.html)
问：同学们，看了这则公益广告，你们想到了什么呢？
“保护环境”就是这节课我们共同研究的问题。（屏幕显示课题）。同学们，我们通常所说的大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、野生动植物、风景名胜区、生活居住区等等，就构成了人类赖以生存的环境。
二、整理汇报
师：地球环境原本是一个绚丽灿烂的世界，但是，随着经济的发展，尤其是近几十年工业的发展，把人类带进了一个被毒化的环境。（污染图片）
课前老师让同学调查并收集了有关环境污染方面的资料，首先请同学们对资料进行一下归纳整理（学生归纳整理）。
同学们汇报。
三、讨论明理
师：环境污染给人类带来了哪些危害呢？举例说一说
（请小组讨论）
小结：环境污染已经危及到人民的健康和生命，威胁着人类的生存和发展。 师：下面请同学们再看一段录像。
问：同学们，此时此刻，你们在想些什么呢？谁愿意谈一谈。
小结：是啊，我们生存靠地球，环境靠大家，保护环境是生活在地球上每个人的责任，也是社会公德对每个人的基本要求，只有人人参与保护环境，美化环境，我们才能拥有一个真正的美好的生存空间，美好的家园，保护环境，人人有责。（屏幕显示）
师：当今世界，环境问题已成为全球普遍关注的焦点，人类开始意识到保护环境的重要性，你们知道6月5日是什么节日吗？你还知道哪些与环境有关的节日呢？课前老师也收集了一些，谁能读一读。（屏幕出示）
师：我们国家也十分重视环境保护工作，那么，你们知道我们国家在环境保护方面都做了哪些工作吗？有哪些典型的事例呢？
小结：保护环境是我国的一项基本国策，多少年来，我国各族人民在党和政府的领导下，为保护环境，美化家园做出了积极的努力，取得了一定成绩。保护环境，人人有责。
四、指导行为
师：同学们，保护环境，已成为全世界的自觉行动，保护环境就是保护我们的未来，为了使人人都生活在美好的环境中，我们少年儿童从小就应该保护环境，那么如何保护环境呢？请同学们为环保献计献策。
小结：同学们为了使我们的地球更清洁，更适于人类居住，让我们从现在开始积极投入到保护环境的行动中去，做一位环保主义者。首先树立环保意识，自觉保护环境卫生，防止环境污染；其次要爱护山林绿地和有益珍贵的动植物，保护生态平衡，最后，要积极参加保护环境的公益活动，为形成良好的社会环境做出我们的贡献。
五、展望总结
师：最后让我们展开理想的翅膀，去描绘我们未来的美好家园。（老师给同学们配上优美的画面的音乐）
总结：同学们，你们是明天，你们是未来，你们是新时代的主宰者，老师希望你们努力学习科学技术知识，为改善地球环境多发明，多创造，把理想变为现实。
愿我们共同的家园地球，山更青，水更甜。
愿我们共同的家园地球，天更蓝，景更美。
愿我们共同的家园地球，永远是万物吐绿，百花 飘香的大花园。
让我们同在一片蓝天下，共同爱护地球我们的家园。
保护环境 从我做起
----------第二次专题教案
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解环境污染的现状，学习如何保护环境。
2、通过组织观看环保宣传片以及学习环境污染的相关数据，教育和引导学生保护环境，提高环保意识。
教学手段：借助多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：
(一) 导入
教师：我们生活在地球上，地球上的树木、花草、高山、流水、湖泊、大海、沙漠形成了我们生存的什么？
生：环境
教师：没错，就是环境，美好的环境是我们生存的倚仗，我们应该？
生：保护环境
教师：没错，上一课我们开展了保护环境人人有责的专题活动，那么如何保护环境呢？今天，就让我们一起来探讨一下吧！
（二）回顾现状
教师：要想保护好环境，首先，我们要了解我们的环境，现在请同学们看一个短片请问这个短片反映了什么问题?
学生:可使用的水资源越来越少
教师:这是我们面临的资源问题(板书),除此之外我们的环境还存在哪些问题呢?请同学们看下面一组图片(各类污染图片)。
学生:人口问题、环境问题(板书)
教师:你们遇到过这些问题吗,碰到这些问题的时候，你们是什么样的感觉？ 学生自由讨论，分小组回答。（污水——心情很压抑、光秃秃的树根——大树在哭泣······）
（三）如何解决
播放视频环保纪录片《幸福方程式》
结合视频自选主题（水资源、森林资源等）进行讨论
教师：上节课我们讨论了解决方法，现在分四个小组汇报讨论结果
教师进行汇总。
篇三：保护环境,人人有责
保护环境，人人有责
演讲者：梅永小学 五（2）班 黄俊
指导老师： 刘凤梅
敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是: 保护环境，人人有责。
请问：你们看过《2012》这部电影吗？在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害，让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中，令我挥之不去。这虽然只是一部电影，但它给予我们人类有太多、太多的反思。
还有，在不远的从前,北美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,1914年, 最后一只候鸽是也在美国动物园中死去,这种美丽的鸟儿就这样彻底灭绝了。
同学们，当你听完这故事，你有何感想呢？是谁造成候鸽灭亡的呢？毫无疑问，这肯定是我们人类所为。曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人们在创造经济同时，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！
作为一名少先队员的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。保护环境是我们每个人的义务和责任，这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。我们在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧!养成良好的卫生习惯，不随意乱扔纸屑、瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱护每一棵小树，保护每一棵小草。为此我向全体少先队员呼吁：创建清洁、创建文明，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护环境的小卫士。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，同护地球母亲，让我们积极行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
我的演讲完了，谢谢大家。
爱护树木，人人有责_读《山河之书》有感1000字
窗外雨淅淅沥沥地下着，这时，看书便是一件惬意的事。我找来找去，一本《山河之书》引入眼帘，似乎正是我要寻找的宝贝。哇，黑色的封面显得既神秘又隆重。《山河之书》，听这名字，多么气势磅礴，我迫不及待地打开书本，一下子被里面的内容吸引住了。
本书的作者余秋雨不追逐高官厚禄，毅然孤身一人冒着危险去考察我国重要遗址和文明故地，实在令人佩服。他的书也同样散发着伟大的气息，不禁让人拍案叫绝。此书主要讲了余秋雨考察各地后引发了一些感想，并发表了对古今事物的赞扬与批判。
本书分好几个章节，每个章节又细分成几部分。其中最吸引我的是《我本是树》这一章。它主要讲了苗族人作为蚩尤的后代崇拜枫树，爱护树木，人树合一。这里的人出生时，父母为他种一棵树，死后，村人砍下树，用树皮裹着遗体埋葬，再在上面种一棵树。因此，在这里，人即是树，树即是人，人树合一，人们怎能不爱护树？
生也一棵树，死也一棵树。这林中的树，是苗寨人的证婚人；这林中的树，就是苗寨人自己。这种朴素的想法和做法，留下了一片净土，酿造了一片绿荫，吐出了新鲜的空气，净化了数代人的心灵。
如果我们每个人脑海里都有如此想法，世界该是多么美好，树木该是多么高大，沙尘暴、泥石流、龙卷风也许就从此销声匿迹。
记得小的时候，小区里到处可见那美丽的粉豆花，它形似喇叭，夜晚开放，好像一个俏皮可爱的小号手在吹奏着美妙的音乐。我和妹妹经常摘下它的花朵，在花托处轻轻折一下，再轻轻一拉，一条细长的花丝便跟着花托出来了，然后将它挂在两侧的耳朵上，简直就是一对修长的耳环，真是漂亮极了。有时一不小心折断了花丝，或时间长了，花朵蔫了就将它随手扔到一边，不闻不问。那时我可曾想到花朵的痛苦；可曾听到折断它纤长的身躯时，她伤心哭泣的声音；可曾看到将它丢落一旁时，它孤独的眼泪。
如果它是我们的同类，如果它就是我们身边的人，如果他就是我自己。我真想问问自己，我还下的去手吗？
美丽的、可爱的、可亲的生命，就这样，因为我的私心，因为我的一己私欲结束了。从此，便再也见不到它那婀娜的身姿，再也闻不到它那宜人的清香，再也不能听着它那优美的歌声入睡。
可爱的粉豆花，我在此真心的忏悔，愿你的姐妹们不再遭受到人类的欺凌和践踏。
十年树木，百年树人。可见树木从一棵小树苗成长为一棵参天大树，是多么的不容易。一朵花要经历播种，发芽，开花，结果等阶段，是多么的艰辛。请爱护花草树木，以树为人，以人为树，到时我岂不是成了周树人？
爱护树木人人有责_初三读后感
读《山河之书》之《我本是树》有感
窗外雨淅淅沥沥地下着，这时，看书便是一件惬意的事。我找来找去，一本《山河之书》引入眼帘，似乎正是我要寻找的宝贝。哇，黑色的封面显得既神秘又隆重。《山河之书》，听这名字，多么气势磅礴，我迫不及待地打开书本，一下子被里面的内容吸引住了。
本书的作者余秋雨不追逐高官厚禄，毅然孤身一人冒着危险去考察我国重要遗址和文明故地，实在令人佩服。他的书也同样散发着伟大的气息，不禁让人拍案叫绝。此书主要讲了余秋雨考察各地后引发了一些感想，并发表了对古今事物的赞扬与批判。
本书分好几个章节，每个章节又细分成几部分。其中最吸引我的是《我本是树》这一章。它主要讲了苗族人作为蚩尤的后代崇拜枫树，爱护树木，人树合一。这里的人出生时，父母为他种一棵树，死后，村人砍下树，用树皮裹着遗体埋葬，再在上面种一棵树。因此，在这里，人即是树，树即是人，人树合一，人们怎能不爱护树?
生也一棵树，死也一棵树。这林中的树，是苗寨人的证婚人;这林中的树，就是苗寨人自己。这种朴素的想法和做法，留下了一片净土，酿造了一片绿荫，吐出了新鲜的空气，净化了数代人的心灵。
如果我们每个人脑海里都有如此想法，世界该是多么美好，树木该是多么高大，沙尘暴、泥石流、龙卷风也许就从此销声匿迹。
记得小的时候，小区里到处可见那美丽的粉豆花，它形似喇叭，夜晚开放，好像一个俏皮可爱的小号手在吹奏着美妙的音乐。我和妹妹经常摘下它的花朵，在花托处轻轻折一下，再轻轻一拉，一条细长的花丝便跟着花托出来了，然后将它挂在两侧的耳朵上，简直就是一对修长的耳环，真是漂亮极了。有时一不小心折断了花丝，或时间长了，花朵蔫了就将它随手扔到一边，不闻不问。那时我可曾想到花朵的痛苦;可曾听到折断它纤长的身躯时，她伤心哭泣的声音;可曾看到将它丢落一旁时，它孤独的眼泪。
如果它是我们的同类，如果它就是我们身边的人，如果他就是我自己。我真想问问自己，我还下的去手吗?
美丽的、可爱的、可亲的生命，就这样，因为我的私心，因为我的一己私欲结束了。从此，便再也见不到它那婀娜的身姿，再也闻不到它那宜人的清香，再也不能听着它那优美的歌声入睡。
可爱的粉豆花，我在此真心的忏悔，愿你的姐妹们不再遭受到人类的欺凌和践踏。
十年树木，百年树人。可见树木从一棵小树苗成长为一棵参天大树，是多么的不容易。一朵花要经历播种，发芽，开花，结果等阶段，是多么的艰辛。请爱护花草树木，以树为人，以人为树，到时我岂不是成了周树人?
保护环境，人人有责_《全球气候》读后感 (200字)
我读完《全球气候》时，我才发现环境的严重污染。
里面说，现在由于二氧化碳的严重增多，导致全球变暖，从而影响海平面上升0。5厘米。听起来不算多，可是地球上还有更大的淡水区，那就是南极和格陵兰岛，如果南极的冰全部融化，海平面会上升60米，再加上格陵兰岛的冰，海平面还会上升6米。现在的美国海边，经常有台风出现，导致巨大的经济损失，气候变暖使高山动物开始迁移，许多动物因为不适应环境而灭绝。
所以我们要提倡：“保护环境，人人有责”，的号召。
《创建家园人人有责》——读《筑梦路上》有感
地球是人类共同的家园，大自然是我们生死相依的朋友。俗话说：“绿水青山，就是金山银山”。人的命脉在地，地的命脉在水，水的命脉在山。此话道出了绿色环保的重要一性一。
近年来，无论你走在一温一岭市区的大街小巷，还 是偏僻农村的羊肠小道，都能看见每隔一段路程就会有一块硕一大的广告牌，上面写着：“青山绿水，五水共治”，这几个字格外醒目，这种广告牌出现的频率极高。出于好奇，我天真地想：“什么叫五水共治？什么又是保护环境”？现在，我的疑问终于在《筑梦路上》找到了答案。
书中“牛一奶一河变了”，让我颇有感触。浦一江一被誉为“水晶之都”。水晶为浦一陽一一江一带来了巨大的经济效益，但也严重污染了全县流域水质。加上一些垃圾、废水等排放物，原先清亮的河水变得又脏又臭，死水一潭。然而，实施“五水共治”三年的时间后，“牛一奶一河”终于恢复了原样。这下，我才醒悟过来，多年的疑惑豁然开朗。五水共治就是把污水变回干净的水，而保护环境就是保护绿色生活。
绿色是一切文明的起源与摇篮，我们应该时刻牢记：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 作为一名学生，我要从小做一个美化环境的有心人。我的家住在海边，家的对面就是汪洋大海，只要在家里，我天天能见到不计其数的人们提着大大小小的垃圾肆无忌惮地抛向大海，原先的我倒没觉得这有什么不可以。可是，自从明白了“五水共治，保护环境、保护水资源”后。我就开始关注，凡是看到有人准备往海里扔垃圾，我就上前劝阻。一次，有位阿姨两只手都提着满满的垃圾正向码头方向走去。我立即上前。有礼貌地对她说：“阿姨，请您不要把垃圾往海里扔，你只要多走几步，前面有个垃圾桶”。那位阿姨意识到了，笑着向那绿色的垃圾桶走去。自那次劝说成功以后，我窃喜有了小小的成就感也就更来劲了。每当看到有人向大海扔垃圾时，我多会挺身而出。我觉得我的小小的劝阻，能换来大家对环保的重视，觉得我做对了！
绿水青山，就是金山银山，绿色就是幸福和未来。保护大海。保护自然，就是保护了一大笔财富，就是保护了我们的家园。我们是21世纪的主人，创建卫生城市，共建美好家园，我们有义务。我们应该从小开始建筑五水梦，建筑中国梦，建筑美好的家园梦。只要坚持不懈，不久的将来，一定会让我们家乡的天更蓝，水更碧，环境会更舒适，家园会更美好！
读《青蛙军团爱地球》有感600字
【第1篇】
暑假里，我用心地读了一本书，书名叫《青蛙军团爱地球》，讲述的是在六（4）班里，有三个男生组成了“青蛙军团”，他们在学习和生活中处处为保护环境而考虑，并为此做出了许多努力。“青蛙军团”爱护地球的精神和行为竟然影响到了班主任胡老师，胡老师让他们去五（2）班的班会上去表演。这时，故事的主角黄金鑫发现，原来，地球现在的环境，比他们想象得还要糟糕……
如今，科技越来越发达，人们的生活质量不断提高，可随之而来的是日益严重的全球环境污染，这已成为地球人刻不容缓、急待解决的问题。人们说：“城市，让生活更美好！”于是，城市面积开始扩大，大量人口涌入城市，他们追求名牌，购买汽车，哪里还关心什么环境问题。要知道，每一辆汽车排放的二氧化碳，是造成地球臭氧层空洞和温室效应的第一元凶；因为自来水的供应需求，人们大量开采地下水，造成了漏斗状的地下结构；另外，越来越多的国家利用核能发电，可这么做，表面上看是零排放，非常环保的发电方式，但是每年产生的核废料同样会对环境造成一定的污染。况且，核能发电还不安全，从切尔诺贝利核事故到日本福岛核事故，都暴露出这种方式对环境和人类的危害，一旦发生事故，损失和污染就不可估量。
因为人为的破坏，地球已经陷入重重危机，我们必须要拯救这个人类赖以生存的星球。我认为，拯救地球需要我们每一个人的付出和努力，需要我们从小事做起：第一，要爱护树木，积极开展植树造林，减少水土流失，杜绝河流污染，节约每一滴水，生活中要做到水的循环利用；第二，减少温室气体排放和垃圾的产生，生活中要做到垃圾分类处理；第三，节约使用能源，生活中尽量避免使用一次性物品，随手关灯，拔掉插头，少开汽车等等。
小朋友们，拯救地球是我们每个人应尽的责任，请你们立即加入“青蛙军团”的行列吧！多种一棵树，节约一张纸，不乱扔垃圾，节约水和电，这些都是我们力所能及的事，马上行动吧，让我们齐心协力，共同拯救人类的地球！
【第2篇】
按照学校推荐的书目，在书店买到了一本叫《青蛙军团爱地球》的书，刚看几页，我就迷上了,于是迫不及待地看了起来。
这本书的讲了六年级的黄金鑫、秦超逸、华汪德三人把科学小组改名叫“青蛙军团”，这三位同学追求低碳环保，注重废物利用，特别关心地球危机方面的事情。
书中讲到黄金鑫把家里用的废衣架扭成了一条教鞭送给老师；因为舍不得扔掉旧台灯，而用废弃易拉罐给台灯做灯罩的故事。这是多么环保的事情啊！如果我们平时多关注环保，多开动脑子，把一些旧废物变废为宝，给予他们第二次生命多好呀？既减少了垃圾排放，又不会浪费资源，而且我们还省钱了。
如今，低碳环保已被人们挂在嘴边，可是有多少人真正去这样做了呢？越来越多的汽车成了人们离不开的交通工具，可是有没有人想到会造成交通的拥堵，二氧化碳排放量的增多，甚至会造成大气的污染呢？我们小区有些人家的空调从早开到晚，他们有没有想过这样对环境造成了多大危害！住在房子里享受着夏天变冬天，冬天变夏天的感觉的人们，哪会仔细想过地球的二氧化碳排放超标，又哪会认真考虑过度开发房子而失去农田的危害？
其实，低碳环保爱地球是我们每个地球人的责任，我们虽然是小学生，但是我们可以为环境保护做出贡献。我们可以将我们知道的知识告诉给家人，每天做到低碳生活，可以用淘米水浇花，步行上学、喝白开水不喝饮料、少去饭店吃饭等等。我们只有一个地球，只有大家爱护地球，我们的日子才能过得舒服，过得轻松！
青蛙军团爱地球读后感400字:读《青蛙军团爱地球》有感
青蛙军团爱地球读后感400字 读《青蛙军团爱地球》有感
寒假里，我在书店时无意中发现了这本书，绿色封面，有三个男孩样子傻傻的可爱极了。我的好奇心立刻被书吸引了。回到家，我便读了起来。
故事大意是这样的：为了和班里著名的丸子军团抗衡，华汪德把科学小组给名为青蛙军团，并以环保和低碳作为宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是笨小孩又一次焕发出了光彩
这本书，是呼吁大家保护环境，现在的地球已经是千疮百孔了，由于过度的温室气体排放，地球上出现了罕见的持续高温和干旱，地球湿地正以惊人的速度骤减，加上过度开采矿石石油等，导致地球的主要器官出现功能衰竭。
我希望全球人民能行动起来保护我们已经得了绝症的地球母亲要多植树，减少水土流失杜决河水污染，节约每一滴水，不乱扔垃圾，少开汽车，多骑自行节约用电，随手关灯。
地球是养育我们的伟大的母亲，我们作为孩子，应该让母亲永远年轻。从小事做起，节约用水，节约用电，多植树造林，让地球妈妈穿上一身绿衣服给子孙后代留下一片湛蓝的天空。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“爱护环境，人人有责――读《青蛙军团爱地球 (600字)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注读流浪地球有感600字栏目，我们时时为您更新！
